经济生活二轮(稿)1
2025届高三政治二轮复习模块集训过关练一经济生活
模块集训过关练(一)(经济生活)(45分钟100分)一、选择题(每小题4分,共48分)1.(2024·南充三诊)300元的酒店房间,老客户要380元。
过去货比三家,如今还要“货比三人”,一些手握大数据工具的商家正在真实上演“坑人新骗术”。
有微博网友自述其被大数据“杀熟”的经验引起网友关注。
对这一现象相识正确的是( )①商家充分利用大数据能够确保经济效益②商家利用大数据“杀熟”是市场经济自发性弊端的体现③商家针对不同消费实力群体差别定价并非肯定是坏事④商家利用自己所拥有的用户数据对老用户实行价格卑视A.①②B.①③C.②④D.③④【解析】选C。
商家利用大数据“杀熟”,利用自己所拥有的用户数据对老用户实行价格卑视,欺瞒消费者,是市场经济自发性弊端的体现,②④符合题意;大数据可以让商家更好了解消费者的消费倾向,但不能确保经济效益,①观点错误;同样的商品,价格应当一样,不应当针对不同群体有不同的定价,否则就是价格卑视,③观点错误。
2.(2024·西安一模)营销圈中流传着“一个杯子究竟能卖多少钱”的例子。
第1种卖法:卖产品本身的运用价值,只能卖3元/个。
第2种卖法:卖产品的延长功能价值,卖80元/个肯定可以。
第3种卖法:卖产品的包装价值,卖288元/个可能更火。
第4种卖法:卖产品的纪念价值,不卖2 000元/个除非脑子进水。
这充分证明( )①价值并非价格的唯一确定因素②策划对提升产品价值意义重大③企业探讨消费者心理非常必要④价格变动对供需均会产生影响A.①②B.②③C.③④D.①④【解析】选B。
本题考查消费心理、企业的经营与发展等学问,考查学生分析理解问题的实力,解答本题的关键是精确理解题干内容主旨。
价格是商品价值的货币表现,价格只能由价值确定,故①错误;4种不同的产品策划对杯子进行了不同的价值定位,说明策划对产品价值创新意义重大,故②符合题意;一个杯子可以开发出多种运用价值,所以企业要探讨消费者心理,以顺当实现商品的价值,故③符合题意;材料未涉及价格变动对产品的生产和消费都会产生影响,故④不符合题意。
2013 经济生活第二轮复习学案专题一
必修一经济生活专题一生活与消费一、考点再现1、货币商品的基本属性货币的本质和基本职能纸币的流通规律信用工具（变化）外汇和汇率树立正确的金钱观2、价格供求关系与价格价格与价值商品的价值量企业提高劳动生产率的意义价值规律的基本内容及其表现形式价格变动对人们生活和生产经营的影响3、消费影响消费水平的主要因素消费类型消费结构（变化）消费心理和消费行为树立正确的消费观二、知识体系商品：货币：价格：消费：三、重难点再析1、价值量、劳动时间、劳动生产率价格价值劳动量劳动时间劳动生产率价值总量= 单位商品价值量*单位时间内生产商品数量2、信用卡与支票（变化考点）3、纸币发行规律纸币的发行量等于流通中实际需要货币量4、人民币升值和贬值的利弊人民币升值，意味着同量人民币兑换更多的外币，有利于于对外投资、出国旅游、偿还外债、商品进口；意味着出口商品价格，不利于外商投资、发展旅游、收回外债、商品出口等。
人民币贬值相反。
5、价格变动及其影响（1）影响变动的因素：价值、供求、货币发行量、国家政策、人为投机或炒作等（2）价格变动的影响①对生活影响：A、一般来说，某种商品的价格上升，人们会减少对它的购买，反之，会增加对它的购买B、价格变动对生活必需品的影响比较小，对高档耐用品的影响比较大C、一种商品价格上升，消费者将减少对该商品的需求量，将增加对其替代品的需求量；反之亦然；一种商品价格上升，消费者将减少对该商品的需求量，同时将减少对其互补商品的需求量；反之亦然。
②对生产的影响A、调节生产规模；B、提高劳动生产率；C、生产适销对路的高质量的产品③对国家的影响：稳定物价措施：A、依靠科技，提高社会劳动生产率，增加有效供给B、引导企业生产，增加有效供给C：根据流通中所需货币量发行纸币D、加强宏观调控，合理制定财政政策和货币政策E、依法打击扰乱市场价格的行为。
6、影响消费的因素和刺激消费的措施（1）因素：生产；收入；物价；国家政策；消费观等（2）措施：国家：A、发展生产力，促进生产B、增加收入（积极的就业政策、引导消费者合理投资等）、完善社会制度、完善社会制度，促进公平C、加强宏观调控，稳定D、实行扩张性的财政政策和货币政策E、引导树立正确的消费观企业：大力发展生产，提供更多的就业岗位等消费者：树立正确的，积极就业，合理理财等7、消费在国民经济中的作用（1）消费反作用于生产，消费能拉动经济，促进生产的发展。
2014届高考政治二轮复习《经济生活》：专题二 生产、劳动与经营ppt课件
立雄厚的物质技术基础；才能摆脱落后状态，缩小与发达国家的
差距，显示社会主义的优越性；才能不断增强综合国力，提高国 际地位。
4、大力发展生产力
（2）怎样大力发展生产力？ ①以经济建设为中心； ②实施人才强国战略，全面提高劳动者的素质； ③实施科教兴国战略，大力推动科技进步和创新； ④通过改革，调整生产关系中与生产力不相适应的部分，调整上 层建筑中与经济基础不相适应的部分。
A
解析：本题考查我国的基本社会主义市场经济中公有制
经济与非公有制经济是平等竞争的市场主体。题干表明，国家进
一步完善社会主义市场经济体制，促进非公有制经济的发展，使 之成为与公有制经济平等竞争的市场主体，①③符合题意，A项 应选。②错误，国有经济在整个国民经济中占主导地位；④说法 过于绝对化，错误，不选。
A
解析：本题考查生产与消费的关系知识，回答本题的关键是理解
题意。消费者之所以要最快的马，是因为汽车没有生产出来，说 明生产为消费创造动力，故应选A项；B项表述明显错误，不能入 选；C、D两项与题意无关，均不能入选。
主干串讲
考点二：我国的基本经济制度
记忆提纲
是什么 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 这一基本经济制度，适合社会主义初级阶段生产力
考场体验
(2013·江苏政治，7)亨利·福特曾说过：“如果我最初问消费
者他们想要什么，他们会告诉我‘要一匹更快的马！’。”有人
说，如果真这样，汽车大王就不会出现了。材料体现的经济学道 理是 A．生产为消费创造动力 B．产品开发不需要考虑市场需求
C．产品开发要利用人们的求异心理
D．消费所形成的新的需要会引导生产
怎么做 大力发展生产力，扩大居民的消费需求
1、生产与消费的关系中，生产的决定作用是第一位的，消费的 反作用是第二位的，不能认为二者相互决定，但可以说二者相互 影响。 2、不能认为凡是消费都能促进生产的发展。 3、生产与消费的关系如下图：
高考政治二轮《经济生活》第一单元复习
• 6.（原创，多选）2008年下半年以来，在国际金 融危机的冲击下,全球经济萎靡不振,经济形势发 生逆转,我国经济也由上半年的通货膨胀向通货 紧缩转变，在发生通货紧缩时通常会出现( ) • A．商品普遍销售困难 • B．会阻碍商品流通 • C．居民纷纷抢购消费品 • D．物价全面持续下跌
• 7.（08广东卷）没有稳定收的人士很难申请 到银行发行的信用卡，因为银行信用卡是 • A．商业银行对资信状况良好的客户发行的一 种信用凭证 • B．商业银行对拥有房、车等资产的客户发行 的一种信用凭证 • C．商业银行对年满18周岁的客户发行的一种 信用凭证 • D．商业银行对喜欢提前消费的客户发行的一 种信用凭证
• 货币的易错观点 • （1）金银是商品交换发展到一定阶段的产物。（注 意：金银是自然物，货币才是商品交换发展到一定 阶段的产物） • （2）货币是从商品中分离出来，充当一般等价物的 商品（注意：应该是固定的充当一般等价物） • （3）金银天然是货币，货币天然是金银。（注意： 金银天然不是货币） • （4）货币执行价值尺度和流通手段职能需要的是现 实的货币。（注意：执行价值尺度是观念中的货币） • （5）通货膨胀必然引起物价上涨，物价上涨必然引 起通货膨胀。（注意：物价上涨不一定会引起通货 膨胀）
• 在广东、福建、浙江、四川等地，金融机构和警方 陆续发现仿真度极高的假钞，据称部分假钞甚至可 以迷惑验钞机。此类假钞多以HD90、HB90开头， 仅靠肉眼较难辨认。一些店主表示，为了安全起见， 如果发现有人用HD90、HB90开头的钞票购物，会 当场要求顾客更换。 • 到目前为止，曾被媒体报道，发现存在假钞的编号 有：HD90、HB90、FA、WJ135、AB77、AB99、 AB99、TE、JD、DH等十种。
2014届高考政治二轮复习《经济生活》：专题一 货币、价格与消费ppt课件
专题一 货币、价格与消费
考情分析
本专题是每年高考考查的重点，从命题内容上看，高考对本部分
的考查较广，考查的重点有：货币的本质与职能、货币流通规律 与纸币发行量、汇率的变化及其影响、劳动生产率与商品价值量 的关系、影响价格的因素、价格变动的影响、影响消费的因素、 树立正确的消费观。从考查形式上看，以选择题为主，且计算题 类较多。
B
解析：美元兑换的人民币减少，表明美元汇率跌落，民币升
值，有利于增加进口、促进中国对外投资和消费，但不利于出
口，故选B项。其余三项错误。
（2013·安徽卷·1题）在经济生活中，一种经济现象的出现往往 引起另一种现象的产生，下列表述能体现这一关系的
①美元对人民币汇率下跌，赴美留学费用一般会降低
②水务公司供水价格提高，会使居民生活用水量大幅减少
结合加强食品安全，扩大内需战略的继续实施，以及我国“国强
民富”方针，认识城乡居民生活水平的变化，以及消费的作用。
考情实录
网络构建
主干串讲
考点一：货币 记忆提纲 是什么 货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的 商品。货币的本质是一般等价物。 通过执行其职能，能够促进商品的生产和流通
为什么
怎么做
合理引导生产者依据市场需求进行生 产，避免引起供过于求或供不应求
合理控制纸币的发行量，使纸币发行 量符合市场流通中实际需要的货币量
加强宏观调控，通过财政政策和货币 政策调节社会总供给与社会总需求； 通过经济立法和行政命令等手段打击 市场炒作
2、价格变动产生的影响 (1)价格变动对人们生活消费的影响
提高劳动生产率、发展生产满足消费、加强宏观 调控、规范市场秩序等
2011年高三政治二轮复习 经济生活必修一第一单元考点及练习
第一单元生活与消费知识整理二、知识体系三、基础知识1.（A）商品的含义及基本属性①含义：用于交换的劳动产品。
（必须是劳动产品；必须是用于交换。
）②基本属性：使用价值和价值（商品是使用价值和价值的统一体。
商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。
它反映的是人与人的生产关系。
商品生产者生产商品的目的是为了实现价值。
消费者购买商品是为了获取使用价值。
）2. (A)货币的概念和本质货币的含义：货币是从商品中分离出来，固定地充当一般等价物的商品。
货币和本质:一般等价物。
3．(B)货币的基本职能货币的职能是指货币在经济生活中的作用。
货币有5种职能。
(1)价值尺度。
①含义:指货币有表现和衡量其他一切商品价值的大小的作用(标价)。
②充当价值尺度的货币可以是观念的货币。
(2)流通手段。
①含义:指货币有充当商品交换媒介的作用。
也叫购买手段的职能。
②货币为媒介的商品交换叫商品流通，公式为商品——货币——商品。
要卖出好价钱就必须生产适销对路、质量上乘的商品。
③充当流通手段职能的货币必须是现实的货币。
(3)货币其他职能:贮藏手段、支付手段（清偿债务或支付赋税、租金、工资等）、世界货币以上5 种职能中，价值尺度和流通手段是基本职能。
4.（A）纸币的含义和发行规律货币的发展：金银——铸币——纸币——信用卡、电子货币。
（1）纸币的含义——是由国家发行的、强制使用的货币符号。
纸币本身没有价值。
（2）纸币的发行规律：必须以流通中实际需要的货币量为限度，不能过多也不能过少，否则会引发通货膨胀货通货紧缩。
商品价格总额待售商品数量×价格水平流通中所需要的货币量= =货币流通次数货币流通次数5.（A）信用卡的功能信用卡——是具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。
具有存款、取款、消费、结算、查询为一体的作用。
6.(A)外汇和汇率的含义（1）外汇是指用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
（2）汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。
从知识记忆到知识运用——以《经济生活》二轮复习为例
没达到考核要求 中的调动和运用知识 的能力要求。记忆知识的 目标是为了更好地运用 ，在高三复习备考
以打破课 、框的局限 ，以不同主体 、理论专题等形式构建知识系统 ，把握知识 内在 的逻辑联 系，以提高 学生调动知识的能力。以《 经济生活》 为例 ，依据知识 的内在逻辑 ，把较为零散 的知识重新整合 ，使其体
系化 。
１ ． 主体整合。《 经济生活》 中涉及很多主体 ，这些主体在社会主义市场经济 中发挥着各 自的作用 ，又
述文本 。以《 经济生活》 图表题为例 ，首先要培养学生明确描述的要素。一是时空定位 ，注意时间和空间
的变化以及特殊年份 ，比如 ２ ０ ０ ８ 年世界金融危机 的影响 ；二是数量定位，对象或指标有几个 ，这是准 确提取信息的前提。其次 ，同性质的指标加 以比较 ，描述对象 的特征和变化 ，同类指标要进行合并处 理 。最后 ，用表达趋势、幅度 、速度 的词语加 以科学描述。包括持续增加、减少、较强 、较高 、上升 、
通过 对 知识 的有 序整合 ，可 以提 升学 生记 忆 的敏捷 性 ，加 深 记忆 的系统 性 ，为学 生 及 时有 效 地 调动
知识 打下 基础 。
二 、理解 文本 ，有效提取信息
高考题 目通过设定材料背景、问题情境 ，加以特定 的设问指 向，考查学生的相关能力。因此从题 目 中获取和解读信息是有效答题关键的一步，在备考 中应加强训练 。 １ ． 检索和描述文本的能力。检索和描述文本能力 的考查 ，需要学生能够全面地检索信息 、准确地描
2021年新高考政治二轮专题选择题专练——经济生活(2)经济全球化与对外开放(含答案)
2021年新高考政治二轮专题选择题专练——经济生活（2）经济全球化与对外开放1.第三届中国国际进口博览会将于2020年11月5—10日在中国上海举办。
商务部副部长表示,与前两届相比,第三届展览的规模将进一步扩大,展览的质量也会进一步提高,将有更多一流企业、一流产品来参展。
目前各项筹备工作有序开展,进展顺利。
对于举办进博会带来的积极影响,下列说法中正确的有( )①有利于我国发展更高层次的开放型经济②有利于拉动进口,从而减少我国贸易逆差③有利于加强合作,加快全球经济恢复增长④有利于增进了解,消除国际贸易壁垒A.①②B.①③C.②④D.③④2.2020年5月．博鳖亚洲论坛发布《亚洲经济前景及一体化进程 2020年度报告》。
报告特别强调，当前全球化和亚洲经济一体化进程中出现的问题，应该通过降低关税消除壁垒和促进贸易来解决，而不是在经济全球化和贸易自由化上走回头路。
这是因为（）①经济全球化是生产力发展的必然要求②消除壁垒是实现经济全球化的最佳途径③降低关税有利于促进亚洲经济一体化④推进亚洲经济一体化必须优化贸易结构A．①②B．①③C．②④D．③④3.《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》提出要推动形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,形成需求牵引供给、供给创造需求的更高水平动态平衡。
当前,要扩大需求就必须( )①采取积极的货币政策,保持利率高位运行②提高社会保障水平,缩小居民收入差距③深入参与经济全球化,立足于提高对外开放水平④破除商品流通的体制机制障碍,降低全社会交易成本A.①②B.①③C.②④D.③④4.2020年11月10日,落下帷幕的第三届中国国际进口博览会成绩亮眼,累计意向成交726.2亿美元,比上届增长2.1%。
曾参会的世界500强及行业龙头企业,每十家就有七家是“回头客”,越来越多企业为中国发展投出“信任票”,由“走进来”变成“留下来”。
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注意事项 纸币的发行量必须以流通中所需要的货币 量为限度，流通中所需要的货币量＝商品价 格总额÷货币流通速度 使用信用卡能减少现金的使用，简化收款 手续，方便购物消费，给持卡人带来诸多便 利。支票主要分为转账支票和现金支票两种 人民币升值意味着人民币汇率升高，外币 贬值，外币汇率降低；人民币贬值意味着人 民币汇率降低，外币升值，外币汇率升高
二、二轮复习的主要内容——专题复习（整合知识、构建 网络、分析热点、提升能力）
二轮专题复习
知识专题
热点专题
题型专题
二轮复习总体思路是：以知识带热点，以能力带基础；以专 题串系统，以综合突重点；以训练促规范，以规范提分数。
专题一
货币、价格与消费
【体系概要】 ▲理顺一条主线：立足于人民生活水平改善这条主线，分析影 响消费的因素以及消费的作用。 ▲突破两个难点：商品价值量与劳动生产率的关系；货币、物 价、收入与消费的关系。 ▲把握三个重点：货币的本质与职能；价格变动对生产与生活 的影响；影响消费的因素。 ▲理解四个概念：货币、外汇、价值规律与消费观。
纸币
结算ห้องสมุดไป่ตู้工具
外汇
联系
纸币是在货币执行流通手段的过程中演化而来的，必须遵循 货币的流通规律，不能超过流通中实际需要的货币量。随着商 品交换的发展，出现了信用卡、支票和外汇
▲货币发展三个阶段：
◎第一阶段：商品货币时代（一般等价物），如中国 古代的贝壳作为交换媒介。 ◎第二阶段：金属货币时代（金银本位）。 ◎第三阶段：二十世纪七十年代布雷顿森林体系瓦解， 黄金彻底退出货币舞台，人类进入到了一个崭新的货 币时代——信用货币时代。 纸币就是信用货币时代最常见的信用货币，成为 了各国的法定货币。在金属货币时代，纸币的确是货 币符号，但在今天，纸币已经是货币了，其功能的发 挥依托一个强有力的权威的信用体系。
通货膨胀
紧缩性政策 减少支出（如减少国债发 行） 增加税收（减少企业投资 和个人消费） 提高存贷款利率 提高存款准备金率 压缩信货规模
通货紧缩
扩张性政策 增加支出（如增加国债发 行） 减少税收（扩大企业投资 和个人消费） 降低存贷款利率 降低存款准备金率 扩大信货规模
财政 政策
货币 政策
【规律总结】 经济调节一般是反向调节，物价上涨，应该通过紧缩性 的财政政策和从紧的货币政策给经济降温；物价下降，应该通 过扩张性的财政政策和积极的货币政策给经济升温。
财政政策 货币政策
税收、国债； 政府投资、采购、补贴 利率、准备金率、汇率、信贷
3．人民币币值变动的经济影响 (1)人民币币值的变动 人民币升值，人民币汇率升高，外币贬值，外币汇率降低； 人民币贬值，人民币汇率降低，外币升值，外币汇率升高。 (2)人民币币值变动的影响
(3)人民币币值稳定在国民经济发展中的意义
2014奋飞补习班二轮复习讲稿
【授课时间】2014.3 【授课教师】肖龙胜
一、二轮复习的主要目的和任务——提升应用能力
1、主要目的： 一轮复习的重点是夯实基础知识，二轮复习更加重视知识网 络的构建、知识内在联系的揭示和考生应用能力的提高。 2、在知识层面上： 帮助考生掌握好能体现政治学科中具有理论思维价值（学科 思想）和命题价值（应用价值）的重点知识。 3、在能力上： 重点提高考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐 释事物、论证和探讨问题等四项基本能力。其中，获取和解 读信息、调动和运用知识的能力在一轮复习中得到一定的训 练和提高；二轮复习主要是提高学生描述和阐释事物、论证 和探讨问题的能力。
核心考点突破
► 考点一 货币 1．市场流通中的货币变化
流通工具
含义
注意事项
货币
货币的本质是一般等价物， 是从商品世界中分离出来固 具有价值尺度和流通手段两种 定地充当一般等价物的商品 基本职能
流通工具
含义 是由国家(或 某些地区)发行 并强制使用的 主要包括信 用卡与支票 用外币表示 的用于国际间 结算的支付手 段
2.纸币发行量与经济形势的变化
产品和劳务 总量
★保持总供给与总需求的平衡
一、社会总供给 国内提供的：GDP 国外提供：进口 二、社会总需求 国内需求：投资和消费 国外需求：出口
国家 收入
购买生 产要素
总
价值
国内 总值
投资
初次分配 产 生
投资
需求 总
用 企业 供 形态 生产 再 分 配 于
需
消费 求 需求
给
收入
个人
消费
购买生 活资料
收入
三、总供给与总需求不平衡 ◆供大于求——需求不足——物价下跌——通 货紧缩——经济衰退（大落） ◆供不应求——需求过旺——物价上涨——通 货膨胀——经济过热（大起） ◐通货膨胀与通货紧缩的根源是不平衡 四、保持总供给与总需求的平衡（平稳运行） ◆通货膨胀——抑制需求——减少货币供应 量——紧缩性政策 ◆通货紧缩——刺激需求——增加货币供应 量——扩张性政策 ◐保持平衡是逆向调节
《关于防范比特币风险的通知》认为 比特币不是由货币当局发行，不具有 法偿性与强制性等货币属性，并不是 真正意义的货币。从性质上看，比特 币是一种特定的虚拟商品，不具有与 货币等同的法律地位，不能且不应作 为货币在市场上流通使用。但是，比 特币交易作为一种互联网上的商品买 卖行为，普通民众在自担风险的前提 下拥有参与的自由。
▲关于纸币的发行
A、国家有权发行纸币，但不可以任意发行。即国家可 以规定纸币的面值，却不能决定它的购买力（购买力， 即单位纸币的购买能力）。 ◇纸币的购买力是可变的（升值或贬值），它取决于 纸币发行量与流通中实际需要货币量之间的比例关系。 ◇货币的购买力=货币的需求量 ÷ 货币的发行量 B、纸币的发行量必须以流通中所需的货币量为限度。 超过这个限度，就会引起通货膨胀；小于这个限度， 会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通，引起通 货紧缩。 (纸币发行量太多本身并不能直接导致通货膨胀，它 必须通过刺激社会总需求来拉动物价水平上涨。)
企业生产 发展方式 消费水平 国家利益 可以促进出口企业的稳定发展，从而维护我国经济的稳定
保持人民币币值稳定，可以协调出口、投资、消费结构， 从而促进我国经济发展方式转变和对外贸易方式的转变
可以减少国外市场波动对国内市场的影响，稳定物价，提 高人民的生活水平 可以保持我国高额外汇储备不贬值，有利于维护我国经济 利益