东北大学研究生入学考试管理学原理2000(含答案)
管理学原理试卷2带答案
一、单选题（每题3分，共18分）1、在管理理论萌芽阶段，论述企业所有权和管理权问题的经济学家是（A ）A. 亚当·斯密B. 马基雅维利C. 塞缪尔·纽曼D. 亨利·普尔2、法约尔的代表著作是（ C ）A. 《科学管理原理》B. 《国富论》C. 《工业管理与一般原理》D. 《君主论》3、非正式组织是指（ C ）A. 未经上级主管机关正式批准的组织B. 未在有关部门登记的组织C. 由于价值观，性格，爱好等的趋同而自发形成的组织D. 由于价值观，性格，爱好等的趋同而被上级机关批准成立的组织4、以下哪一种角色不属于决策制定角色（ A ）A. 领导者B. 谈判者C. 资源分配者D. 混乱驾驭者5、考虑制定计划的前提条件是指计划工作的（ D ）A. 方案条件B. 辅助计划条件C. 预算条件D. 假设条件6、目标管理的基本精神是（A ）A. 以自我管理为中心B. 以岗位设置为中心C. 以监督控制为中心D. 以人员编制为中心二、多选题（每题3分，共18分）1、下列哪些选项是对兵家思想的体现（ABCD ）A. 上兵伐谋，出奇制胜B. 疑人不用，用人不疑C. 严肃纪律，赏罚分明D. 知己知彼，百战百胜2、韦伯认为，只有法定权力才能作为层级制组织的基础，其根本特征在于它提供了慎重的公正。
原因在于（BCD ）A. 拥有法定权利的领导具有强大的人格魅力B. 以“能”为本的择人方式提供了理性基础C. 领导者的权力并非无限，应受到约束D. 管理的连续性使管理活动必须有秩序的进行3、企业文化包括（ACD ）在内的几个层次。
A. 物质层B. 心理层C. 行为层D. 制度层4、华盛顿共识的三大基石包括（ABC ）A. 贸易自由化B. 资本流动自由化C. 汇率市场化D. 资本全球化5、韦伯认为理想的层级制组织应该具有哪些特征（ABCD ）A. 用书面形式纪录行政管理和决策B. 在权责明确的基础上进行劳动分工C. 依据技术资格选人和加以提拔D. 按照权力的层级来安排各种职位6、创立和发展古典管理理论的人物有（ABC ）A. 泰勒B. 法约尔C. 韦伯D. 古力克E. 厄威克三、判断题（每题3分，共15分）1、现代领导特质理论认为有效的领导者必须具备一定的素质，但这些素质并非生而有之，而可以在后天实践中逐步形成并积累起来，可以通过有目的、有针对性的训练和培养来造就。
管理学原理试题 (共八套 附答案)
管理学原理试题（一）一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将正确答案的号码填在题后的括号内，每小题1分，共15分)1．决定管理社会属性的是( )(1)生产方式 (2)生产力 (3)生产关系 (4)上层建筑2．被称为组织理论之父的管理学家是（）(1)泰罗 (2)法约尔 (3)韦伯 (4)巴纳德3．在计划工作的步骤中，计划决策的关键是( )(1)确定目标 (2)评价各种方案 (3)选择方案（4）制订派生计划4．木桶原理是下列哪一原理的形象说法（）(1)限定因素原理 (2)许诺原理 (3)灵活性原理 (4)改变航道原理5．预测研究中最活跃的活动是( )(1)社会未来预测 (2)技术预测 (3)经济预测 (4)市场预测6．一般意义上的组织泛指 ( ）(1)按照一定目的和程序组成的一种权责结构 (2)各种各样的社团、企事业单位 (3)具有共同目标的团体 (4)具有不同分工协作的单位7．管理宽度按算术级数增加时，主管人员和下属间的关系将以( )(1)等比级数增加 (2)等比级数减少 (3)几何级数增加（4）几何级数减少8．洛克希德导弹与航天公司确定管理幅度的一种方法是（）(1)上下级关系理论 (2)格拉丘纳斯法 (3)变量依据法 (4)分权法9．上层主管人员的重要任务是( )(1)监督执行 (2)协调执行 (3)监督控制 (4)决策控制10．考评的结果要反馈到（）(1)考评的评判人员 (2)最高级主管人员 (3)组织的顾问 (4)被考评的主管人员11人与人之间的沟通过程中有重要意义的是( )(1)思想品德因素（2)气质因素 (3)心理因素（4）文化素质因素12．社会人”的基本假设之一是( )(1)人们把追求感情当成主要目的 (2)人是最勤奋的 (3)人是为完成组织目标而工作的（4）人是由社会需求而引起工作动机的13．“用奖赏兼某些恐吓及处罚的方法去鼓励下属；允许一些自下而上传递的信息；向下属征求一些想法与意见，并允许把某些决策权授予下属，但加以严格的政策控制”，是指下列哪种管理方法( ) (1)利用——命令式方法（2)温和命令式方法 (3)商议式方法 (4)集体参与式方法14．最理想的标准是( )(1)实物标准（2)费用标准 (3)资金标准（4）可考核标准15现场控制主要为( )所采用的控制方法(])基层主管人员（2)中层主管人员 (3)高层主管人员 (4)非主管人员二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中选出二个至五个正确的答案，并将正确答案的号码分别填在题后的括号内。
[东北大学]21秋《管理学原理》在线作业2--答案
![[东北大学]21秋《管理学原理》在线作业2--答案](https://img.taocdn.com/s3/m/952d34e56edb6f1afe001f13.png)
《管理学原理》在线平时作业2试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 10 道试题,共 50 分)1.“科学管理理论”的创始人是()<-A.->泰罗<-B.->巴贝奇<-C.->甘特<-D.->福特<-参考选择->：A2.一般来说，非正式组织最不可能满足下列哪些需要（）<-A.->生理的需要<-B.->归属的需要<-C.->自尊的需要<-D.->自我实现的需要<-参考选择->：A3.下列问题对管理者的伦理行为影响较大的是（）<-A.->受伤害的人较少<-B.->很多人认为这种行为是邪恶的<-C.->行为的后果出现得很晚<-D.->行为发生并造成实际伤害的可能性小<-参考选择->：B4.关于奖金的说法不正确的是（）<-A.->奖金的名目应尽量多，以最大地提高职工积极性<-B.->奖金的数额不宜过小，以提高奖励的效价<-C.->奖金取得的条件不宜过严或过宽，以保证必要的期望值<-D.->奖金发放还要密切联系企业或部门的经济效益<-参考选择->：A5.如果你是公司总经理，你将授予哪种人员决策与行动的权力（）<-A.->参谋人员<-B.->直线人员<-C.->咨询人员<-D.->一线员工<-参考选择->：B6.乡村俱乐部型的领导方式位于管理方格图的_____格<-A.->9.1<-B.->1.9<-C.->5.5<-D.->9.9。
东北大学智慧树知到“工商管理”《管理学原理》网课测试题答案3
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
住在富人区的她东北大学智慧树知到“工商管理”《管理学原理》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.远景和使命陈述应该是( )。
A、言简意赅B、生动活泼C、易于记诵D、富有意义和鼓舞性正确答案：ABCD2.越是处于高层的管理者，对于概念技能、人际技能、技术技能的需要，就越是以下列顺序排列( )。
A、概念技能、技术技能、人际技能B、概念技能、人际技能、技术技能C、技术技能、概念技能、人际技能D、人际技能、技术技能、概念技能正确答案：B3.ERP与MRP、MRPⅡ的区别体现在()。
A.在资源管理范围方面的差别B.在生产方式管理方面的差别C.在管理功能方面的差别D.在事务处理控制方面的差别4.不论是在企业还是在政府机构，秘书一般都是帮助高层管理者进行工作，他们在组织的职权等级链上的职位是很低的，但是人们常常感到秘书的权力很大。
那么，秘书拥有的是什么权力( )。
A、没有任何权力，只是比一般人更有计划接近领导B、强制权力C、合法权利D、个人影响权力正确答案：A5.保本产量是()和()的交点所对应的产量A.总固定成本曲线，总成本曲线B.总收入曲线，总成本曲线C.总固定成本曲线，总收入曲线D.总变动成本，总收入曲线6.______是销售总额与库存平均价值的比例关系A.库存周转率B.固定资产周转率C.资金利用率D.销售利润率7.采取工作轮换的方式来培养管理人员，起最大的优势是有助于( )。
A、考察受训者的高层管理能力B、提高受训者的业务专精能力C、增强受训者的综合管理能力D、减轻上级领导的工作压力正确答案：C8.根据麦格雷戈的理论，认为企业管理当局与职工利益是一致的，两者的积极性可以融为一体( )。
A、超Y理论B、Z理论C、Y理论D、X理论正确答案：C9.( )是销售总额与固定资产之比。
A、销售利润率B、资金利润率C、库存周转率D、固定资产周转率正确答案：D10.根据职能空间标准，可以把计划分为( )。
东北大学网络教育考试管理学原理考核作业答案完整版
东北大学网络教育考试管理学原理考核作业答案HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】东北大学继续教育学院管理学原理试卷（作业考核线上） B 卷学习中心：院校学号：姓名（共页）一、名词解释（20分）1．管理：是由计划、组织、指挥协调及控制等职能为要素组成的活动过程。
2．组织职能：组织职能是指按计划对企业的活动及其生产要素进行的分派和组合。
组织职能对于发挥集体力量、合理配置资源、提高劳动生产率具有重要的作用。
3．目标管理：目标管理是一种程序，使一个组织中的上下各级管理人员会同一起来制定共同的目标，确定彼此的成果责任，并以此项责任来作为指导业务和衡量个人贡献的准则。
包括五个方面，一是企业的任务要转化为目标；二是上下各级统一起来制定共同的目标；三是为个人制定分目标；四是依据设定的目标进行管理；五是依据分目标考核与奖惩。
4．创新：创新指通过创造与改革达到更高目标的创造性活动，是形成创造性思想并将其转化有用产品、服务或作业方法的过程。
5．领导工作：领导工作就是对组织内每个成员和全体成员的行为进行引导和施加影响的活动过程，其目的在于使个体和群体能够自觉自愿、有信心地为实现组织的既定目标而努力。
二简答（32分）1 简述管理突破的步骤。
答：一是论证必要性；二是组织落实；三是进行“诊断”；四是治疗过程；五是克服阻力；六是在新的水平上控制。
2、简述人本原理的基本观点。
答：人本原理主要包括以下基本观点：职工是企业的主体；职工参与是有效管理的关键；使人性得到最完美的发展是现代管理的核心；服务于人是管理的根本目的。
3、简述公平理论的基本观点。
答：公平理论是由美国心理学家亚当斯提出的，也称为社会比较理论，它主要讨论的是报酬的公平性对人们工作的积极性的影响。
人们通过两方面的比较来判断其所获报酬的公平性，即横向比较与纵向比较，横向是自己与别人相比来判断自己所获报酬的公平性，纵向比较是将自己以前与现在相比。
《管理学原理》题库及答案.doc
20．21.管理学原理》练习测试题库（ 4 套版） 本科一、客观题（单选题）1． “管理活动的构成要素是计划、组织、指挥、协调和控制”，提出这个观点的代表人物是（A ）。
A 、法约尔B 、西蒙C 、孔茨D 、罗宾斯 2．管理的归宿是（ D ）A 、行使管理职能B 、参与社会实践C 、合理配置资源D 、实现组织目标3．根据马克思主义关于管理问题的基本观点，管理的二重性是（ B ）。
A 、科学性与艺术性B 、自然属性和社会属性C 、科学性与技术性D 、技术性和艺术性4．在管理的实践中，强调管理的创造性和权宜应变，这是指管理的（、现实性 C ）。
D 、决策者 B ）。
、简单动态环境 D 、复杂动态环境第1 页共15 页A 、简单稳定环境B 、复杂稳定环境C 7．在下列要素中， 属于一般环境因素的是（A ）。
A 、技术因素B 、竞争者C 、 顾客8．在下列要素中， 属于具体环境因素的是（C ）。
A 、经济因素B、社会因素C、顾客9．组织内部环境的构成要素是（B ）。
A 、物质环境和政治环境 C 、物质环境和经济环境 10．组织文化的核心要素是（ AA 、组织价值观B 、组织宗旨 、物质环境和文化环境 、物质环境和技术环境）。
C 、组织精神D 、组织形象C 、约束功能D、激励功能和“人文首钢”的口号，这指的是（C11．某企业明确纪律的要求是令行禁止，服从命令。
它表明该企业文化具有（ A 、凝聚功能B 、导向功能C12．首钢集团提出了“科技首钢”、“绿色首钢”A 、企业价值观B 、企业精神 13．管理学研究的主要是（ D ）。
A 、经济管理问题B 、企业管理问题14．从管理的学科性质来看，管理学是一门应用学科，A 、综合性B 、实践性C 、一般性 D在管理思想史上，首先重视“资本所有者与企业管理分离”A 、传统管理思想B、科学管理思想阶段科学管理的核心问题是（ A ）。
A 、解决分工与协作的问题B 、处理人际关系C 法约尔认为企业经营活动的类型是（ B ）。
管理学原理(第2版)习题参考答案.docx
《管理学原理》（第2版）综合练习参考答案第一章综合练习一、单项选择题1.“组织共同劳动而生产，反映了社会协作劳动本身的要求，力求用先进的科学方法合理地组织生产力，以保证生产过程的顺利进行。
”这是指管理的（C ）oA科学性B艺术性C白然属性D社会属性2.“没有实践便无所谓管理”是指管理学的（A ）特征。
A应用性B综合性C复杂性D独立性3.通过对客观存在的一系列典型事物（经验）进行观察，从掌握典型事物的典型特点、典型关系入手，进而分析研究事物Z间的因果关系，从屮找出事物变化发展的一般规律。
这种方法是管理学研究的（B ）。
A比较方法B归纳法C实验模拟法D可行性试验4.“制定组织的总体目标、掌握组织的大政方针、评价整个组织的绩效等式”是（B ）的主要职责。
A专业管理人员B高层管理人员C屮层管理人员D基层管理人员5.（ B ）对于任何层次的管理人员来说，都是同等重要的。
A技术技能B人际技能C决策技能D概念技能6.带领和指挥组织中的全体成员同心协力地去执行组织的计划，实现组织的目标，这是管理的（B ）oA计划职能B组织职能C领导职能D控制职能7.管理活动的本质是（A ）oA对人的管理B对物的管理C对资金的管理D对技术的管理8.管理的职能也就是管理工作所包含的儿类基本活动。
这些基本活动（C ）的性质。
A彼此独立，分别由不同部门的人担当B各不行同，分别由不同层次的人担当C在空间和时间上彼此交融，每一个主管人员都要承担这些活动D形式不同，但本质相同二、多项选择题1.BD2. BD3. ABCD4. ABCD5. ABC三、问答题1.管理的主要日的是什么？请给出一个管理的定义，看看合书上的有什么不同？管理的目的是为了实现既定的目标管理是指在一定组织中的管理者，通过计划工作、组织工作、指挥及控制工作的诸过程来协调所有资源，高效率地实现组织既定目标的活动过程。
2.有人说研究管理的性质对管理本身并没有什么影响，你认为对吗？为什么？我认为不对。
2000年入学研究生试题（99年命题）
2000年入学研究生试题（99年命题）2000年入学研究生试题（99年命题）一、选择题（每题2分，共30分）1、引入晶面指数的目的是为了：a.描述晶面上的原子结构；b.描述晶面的取向；c.描述晶面间距;d.描述晶面和晶向之间的相对关系。
2、六方晶系中和（1 1?2 2）晶面等同的晶面是：a. （2?2?1 1）；b. (?2?1 1 2);c. (?1 2?1 2);d. (1 2?1?2)。
3、γ-Fe中的八面体间隙若都被碳原子占满，碳的溶解度将达9%, 但根据铁碳相图，碳在γ-Fe中的最大溶解度仅为2.11%, 这是因为：a. 碳原子的化合价太高；b. 碳原子的原子半径大于间隙半径；c. 碳原子的原子半径小于间隙半径；d. 碳和铁的晶体结构不同。
4、若晶体在两个滑移系之间能实现交滑移，则这两个滑移系：a. 滑移面相同，滑移方向不同；b. 滑移方向相同，滑移面不同；c. 滑移面和滑移方向都不同；d. 滑移面和滑移方向都相同。
5、层错和不完全位错之间的关系是：a. 层错和不完全位错交替出现；b. 层错和不完全位错能量相同；c. 层错能越高，不完全位错柏氏矢量的模越小；d. 不完全位错总是出现在层错和完整晶体的交界处。
6、对于一个位错环来说，a. 环上各点的柏氏矢量大小相同，但方向不同；b. 环上各点的柏氏矢量方向相同，但大小不一定不同相同；c. 环上必定有两个点的柏氏矢量和位错线平行；d. 环上必定有两个点的柏氏矢量和位错线方向完全相同。
7、界面能和界面的原子结构有关, 一般情况下a. 相界的界面能取决于是否共格，共格相界的界面能高于非共格相界；b. 半共格晶界的界面能取决于错配度，错配度越高，界面能越高;c.孪晶界的界面能取决于它的是否共格，共格孪晶界的界面能大于非共格孪晶界;d.小角度晶界的界面能取决位向差θ，θ越大，界面能越低。
8、晶界作为高扩散率通道的作用和a). 温度有关，温度越高晶界作用越不明显;b).温度有关，温度越高晶界作用越明显;c). 溶质浓度有关，浓度越高晶界作用越明显;d). 溶质浓度有关，浓度越高晶界作用越不明显.9、柯垂尔（Cottrell）气团是a. 由于空位在位错芯区域的聚集而形成；b. 由于溶质原子在位错芯区域的聚集而形成；c. 由于位错的交割而形成；d. 由于溶质原子聚集在层错而形成。
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东北大学2000年研招管理学原理试题
一、填空（每空一分，计15分）
1．管理是指一定组织中管理者，通过实施____,____,_____,____,控制等职能来协调
______,使同自己一起______的活动过程.
2．所谓创新,是任何创造_____的______.
3．计划工作的任务和内容可简称为"5WIH"用英文表示为:______ _______ ______ ______ _____ ________.
二、多项选择题（计15分）
1．管理理论的形成和发展大约经下述几个阶段：
A、早期管理活动阶段
B、早期管理思想的萌芽阶段
C、管理理论形成阶段
D、现代管理阶段
E、未来管理阶段
2．行为科学在第二世界大战后的发展主要集中在
A、关于人的需要和动机的理论
B、关于管理中的“人性”的理论
C、关于领导方式的理论
D、关于企业中非正式组织以及人与人关系的理论
E、关于系统的理论
3．现代管理理论在对人的看法上，将人看作是：
A、经济人
B、社会人
C、复杂人
D、现代人
E、机器人
4．系统与权变理论的追求是：
A、最大限度的生产率
B、最大限度的满意
C、不是最大，而是满意或适宜
D、是生产率与满意并重
E、经济发展高速化
三、名词解释（20分）
1．战略
2．授权
3．管理信息系统
4．决策支持系统
5．控制趋势原理
四、简答题（20分）
1．管理信息系统的发展大体经历了哪几个阶段？标志是什么？
2．豪斯提出了什么理论？主要观点是什么？
3．期望值理论是谁提出的？公式怎么表达？
4．什么是非正式沟通？对此应采取什么样的立场和对策？
五、论述题（30分）。