幼儿园大班故事表演一幅壮锦范文
【民间故事】一幅壮锦
【民间故事】一幅壮锦很久以前，有一个叫李建国的年轻人，他是当地一家丝绸织造厂的工人。
李建国非常聪明好学，尤其喜爱学习织锦技艺，他从年轻时起就带着一股强烈的热情去研究丝绸艺术，常常加班和熬夜潜心设计，终于成为厂里最出色的织锦工。
有一天，李建国接到了一位友人的电话，说他有一个富商朋友想买一幅华丽的锦绣作为家中的装饰，他听说李建国是专业的织锦师，所以希望能够向李建国定制一幅锦绣。
李建国非常高兴得到这个机会，他用心挑选了最好的丝绸和线材，并考虑了许多图案和配色方案，最终终于精心设计出一幅华丽的壮锦。
它有一百多个颜色，金色、银色、蓝色和绿色交织在一起，看上去非常宏伟壮观，仿佛整个宇宙都在其中闪烁。
壮锦的织造过程，需要长时间的耐心和专注。
李建国几乎将每一分每一秒都用在了锦绣的完成上，他不断地重复一个步骤，直到它达到了他所期望的效果。
最终，他把整个作品悬挂在墙上，为其点燃一个蜡烛，然后走出了房间。
一周后，李建国接到了富商朋友的电话，说他很满意李建国的作品，并愿意为他支付两倍的定制费用，李建国非常高兴，而且也觉得这是他在丝绸织造厂中的第一个成功的独立项目，他深深地明白到为什么这么多人喜欢织锦这个行业。
李建国谨慎地把这个消息告诉了他的老板，老板非常高兴和满意，因为这样的话可以帮助到整个公司的销售业绩。
他邀请李建国进入自己的办公室，向他献上一块黄金和一幅天鹅绒帧画，以表达对他的感激之情。
天鹅绒帧画和黄金是李建国此前从未拥有过的礼物，他感到非常惊讶和兴奋，他决定把这些珍贵的礼物带回家给他鼓励自己一直以来的支持者——他的妻子。
李建国的妻子也是一名织锦工，她从小就梦想织成一幅完美的壮锦，她听到丈夫成功完成一幅华丽的作品，也感到非常高兴和自豪。
因此，当她发现自己的丈夫带回家的是黄金和天鹅绒画，而不是一幅锦绣时，她非常惊讶，她没有想到她丈夫的成功会是这样的礼物。
但不久之后，李建国意识到，他的老板为了带给自己和妻子惊喜，委托当地的画家把他的锦绣画成一幅天鹅绒帧画，那么李建国已经错过了将自己的专业技术运用到最好的机会，他决定重新思考自己的职业生涯，努力提高自己的专业技能。
【民间故事】一幅壮锦
【民间故事】一幅壮锦一幅壮锦讲述了一个古老民间故事，这个故事在中国数千年的历史中流传下来，并代代口耳相传。
故事的主人公是一个年轻的农民王子，他生活在一个美丽而幸福的村庄里。
村庄周围有着茂密的绿色森林，鸟语花香，阳光明媚。
村庄里的人们过着宽裕而快乐的生活，每天都充满欢声笑语。
有一天，王子收到了一封来信。
信上说，他的父王生病了，需要他立刻返回国内照顾。
王子心急如焚，连夜赶回国内，却发现父王已经去世。
王子心痛万分，他深感自己没有尽到孝道的责任。
王子继承了父王的国家，但他心灰意冷，无法从悲伤中走出来。
他整日闷闷不乐，对国家的事务也漠不关心。
一天，他的一位忠实的臣子来找他，带来了一幅被称为“壮锦”的绘画。
这幅绘画是由富有才华的艺术家用一千天的时间创作而成的。
臣子对王子说：“这幅壮锦是为了让您忘记痛苦，重新振作起来。
”王子看着这幅绘画，他的眼前是一幅令人惊叹的景象。
壮锦上绘有美丽的山脉和江河。
山脉如云，江河如带，流光溢彩，宛如真实的一样。
王子感叹不已，这幅壮锦仿佛是一幅活生生的画卷，让人仿佛能够感受到其中的鲜活和生气。
从那天开始，王子每天都会花上几个小时来欣赏这幅壮锦。
他无法割舍那份对绘画的痴迷，也逐渐从痛苦中走了出来。
他开始重新审视自己的责任和义务，开始为国家做出贡献。
王子将壮锦放在自己的寝宫，每当他觉得疲惫或烦躁时，都会仰望壮锦，让自己的心灵得到滋养。
壮锦给他力量和勇气，让他能够理解和应对生活中的挑战。
时间过去了，国家逐渐的重新焕发了生机。
王子变得成熟而有智慧，他学会了用怀有感恩之心的态度去面对挫折和困难。
他变得更加懂得珍惜生活和家人，不论是生活中的小幸福，还是与家人一起度过的时光。
这幅壮锦的故事传遍了整个王国，越来越多的人来到王子的宫殿欣赏这幅绘画。
每个人都被壮锦所吸引，被壮锦所感染，他们开始敞开胸怀，以乐观的心态去面对生活中的困难和痛苦。
壮锦成了人们心灵的寄托，他不仅带给人们快乐和希望，也是一种对美好生活的向往。
【民间故事】一幅壮锦
【民间故事】一幅壮锦从前有个村子，村里有个很穷的人家，家中除了一个瘫痪在床的老母亲，就只有一个女儿。
这个女儿名叫云儿，是个十分善良聪明的姑娘。
一天，云儿去山上采草，无意间发现了一幅仙境般的壮锦。
她觉得壮锦很漂亮，便拿回家给老母亲看。
老母亲见了壮锦也十分惊叹，说这样美丽的锦衣穿在谁的身上都会变得光彩照人。
从此以后，云儿每天穿着这幅壮锦帮助村里的人，尽力帮助那些需要帮助的人。
有一天，村里来了个卖艺的盲人，他演奏的琴声非常动听。
云儿决定帮助盲人，她告诉盲人：“你等一下，我去给你寻找一把更好的琴。
”盲人听了非常高兴，感激地对云儿说：“非常感谢你。
”于是，云儿跑回家，拿起壮锦奔回给盲人。
盲人接过壮锦后，他的声音居然变得非常悦耳动听，琴声也更加优美动人。
村民们听到他的琴声，都纷纷围了过来，无不惊叹不已。
盲人感激地对云儿说：“谢谢你，你的壮锦使我重获了音乐。
”云儿看到盲人这样高兴，也非常开心。
她继续出手帮助村里的人，每次都能解决问题。
慢慢地，云儿为村里的人解决的问题越来越多，村里的人也对她越来越尊敬和感激。
可是，一个叫铁柱的小偷却不服气，他嫉妒云儿能够如此受人尊敬，决定陷害她。
一天，铁柱故意将偷来的东西放到了云儿的房子里。
云儿被抓住后，铁柱说她偷了自己的东西。
云儿被义愤填膺的村民绑了起来，铁柱故意把事情弄得鸡飞狗跳，让大家相信她是个小偷。
云儿无奈地看着被冤枉的自己，心里十分苦闷。
就在这个时候，盲人突然来到了云儿面前，他问云儿：“你愿意让我演奏一曲吗？”云儿看着盲人坚定的眼神，突然明白了一件事情。
她点点头，盲人接过壮锦开始演奏，他的琴声变得比以往更加美妙动听。
云儿的身体也发生了奇妙的变化，她站了起来，身上的绳子瞬间松开，周围的人看到这一幕都吓了一跳。
云儿告诉大家真相，解释了铁柱陷害她的事情，并说明了壮锦的真正作用。
大家听后，都非常愧疚地对云儿道歉，也感谢她帮助了他们那么多次。
从那以后，云儿的名字在村里传开了，大家都称她为“壮锦姑娘”，并对她敬仰得不得了。
2019年一幅壮锦的故事word版本 (3页)
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一幅壮锦的故事从前，在大山脚下住着一位老妈妈和她的三个儿子。
老妈妈织得一手好壮锦，靠卖壮锦维持一家人的生活。
有一天，老妈妈在集市上看到一幅美丽的画，那画上有田园、房屋、花园、池塘和成群的鸡鸭牛羊。
老妈妈满心喜欢，就买下了这幅画。
她决心把画上那美丽的村庄织成一幅壮锦。
老妈妈不分昼夜地织锦，松油灯把眼睛都熏坏了。
眼泪淌到了锦上，老妈妈就在上面织成小河和池塘。
鲜血滴在了锦上，老妈妈就在上面织成太阳。
一连织了三年，美丽的壮锦终于织成了。
老妈妈真高兴啊!忽然，一阵大风把壮锦卷上了天空，向东方飞去，一转眼就不见了。
老妈妈着急地对大儿子说：“快去东方寻找壮锦，那是我的命根啊!”大儿子出发了。
走了一个月，来到一个大山口，那里有一座石头房子，门口坐着一位老奶奶，旁边有一匹石马。
老奶奶说：“是东方太阳山的仙女把你妈妈的壮锦借去作样子了。
你要去找，先要打落两颗牙齿，放在石马嘴里，等石马吃到第十颗杨梅果时，你就跨到它的背上，然后要经过烈焰熊熊的发火山和漂浮着冰块的大海，才能到达太阳山。
如果不能坚持，就会丧命。
我劝你还是不要去了，给你一盒金子，回家去吧。
”大儿子害怕了，拿了金子，跑到大城市享乐去了。
老妈妈病倒在床上，不见大儿子回来，又让二儿子去寻找。
二儿子也是个贪心怕死的人，他拿了老奶奶的金子，也到大城市享乐去了。
老妈妈病得骨瘦如柴，眼睛也哭瞎了。
三儿子决心去把壮锦找回来。
三儿子来到大山口，见到了老奶奶。
他照老奶奶的话打落了两颗牙齿，然后跨上马。
他咬紧牙关，忍着疼痛，翻过了烈焰熊熊的发火山，渡过了漂浮着冰块的大海。
终于到达了大海对面的太阳山。
三儿子看见仙女们正在织锦，妈妈的那幅壮锦就摆在中央。
《一幅壮锦》故事梗概
《一幅壮锦》故事梗概【原创版2篇】目录（篇1）1.故事背景和主题2.壮锦的来历和特点3.故事的主要情节4.壮锦的意义和价值5.故事的结局和启示正文（篇1）《一幅壮锦》是一则富有中国传统文化特色的故事，它讲述了一个关于壮锦的美丽传说。
壮锦是我国广西壮族自治区特有的一种织锦工艺，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。
故事发生在明朝时期，主人公是一个年轻的织锦匠。
他热爱织锦艺术，希望通过自己的努力，织出一幅具有极高艺术价值的壮锦。
为了达到这个目标，他四处寻找优质的原材料，并深入研究壮锦的织造工艺。
经过长时间的努力，他终于完成了一幅精美的壮锦。
这幅壮锦的画面丰富多彩，上面织有各种吉祥的图案，如龙、凤、福、寿等。
这些图案代表了人们对美好生活的向往和对未来的希望。
此外，这幅壮锦还融入了壮族特有的文化元素，如壮族的图腾、民族风情等，充分展示了壮族的独特文化魅力。
然而，故事并没有就此结束。
在壮锦完成之后，主人公意识到，这幅壮锦不仅仅是一件艺术品，更是壮族文化的象征。
为了传承和弘扬壮族文化，他决定将这幅壮锦献给当地的官府，希望官府能够将其作为国礼，赠送给外国使者。
故事的结局是圆满的。
官府被主人公的精神感动，接受了他的请求。
这幅壮锦最终成为了国礼，被赠送给了外国使者。
这一事件让更多的人了解了壮族文化，也让壮锦这种独特的织锦工艺得到了世人的认可和赞誉。
通过这个故事，我们可以看到壮锦所承载的文化价值和历史意义。
它不仅仅是一种工艺品，更是一个民族文化的象征。
目录（篇2）1.故事背景和主题2.壮锦的来历和特点3.壮锦的制作工艺4.壮锦在故事中的象征意义5.故事情节梗概正文（篇2）《一幅壮锦》是一篇关于中国传统织锦工艺的故事，通过描绘一幅壮锦的制作过程，展现了中国传统文化的魅力和精神内涵。
故事的背景发生在一个古老的壮族村落，这里的人们世代以织锦为生，他们的生活和信仰都深深地烙印在精美的织锦之中。
壮锦，作为中国四大名锦之一，以其独特的花纹、鲜艳的色彩和精美的工艺闻名于世。
一幅壮锦的故事简短
一幅壮锦的故事简短1.民间故事一幅壮锦（总结全文,要简短）从前，在大山脚下住着一位老妈妈和她的三个儿子。
老妈妈织得一手好壮锦，靠卖壮锦维持一家人的生活。
有一天，老妈妈在集市上看到一幅美丽的画，那画上有田园、房屋、花园、池塘和成群的鸡鸭牛羊。
老妈妈满心喜欢，就买下了这幅画。
她决心把画上那美丽的村庄织成一幅壮锦。
老妈妈不分画夜地织锦，松油灯把眼睛都熏坏了。
眼泪淌到了锦上，老妈妈就在上面织成小河和池塘。
鲜血滴在了锦上，老妈妈就在上面织成太阳。
一连织了三年，美丽的壮锦终于织成了。
老妈妈真高兴啊！忽然，一阵大风把壮锦卷上了天空，向东方飞去，一转眼就不见了。
老妈妈着急地对大儿子说：“快去东方寻找壮锦，那是我的命根啊！”大儿子出发了。
走了一个月，来到一个大山口，那里有一座石头房子，门口坐着一位老奶奶，旁边有一匹石马。
老奶奶说：“是东方太阳山的仙女把你妈妈的壮锦借去作样子了。
你要去找，先要打落两颗牙齿，放在石马嘴里，等石马吃到第十颗杨梅果时，你就跨到它的背上，然后要经过烈焰熊熊的发火山和漂浮着冰块的大海，才能到达太阳山。
如果不能坚持，就会丧命。
我劝你还是不要去了，给你一盒金子，回家去吧。
”大儿子害怕了，拿了金子，跑到大城市享乐去了。
老妈妈病倒在床上，不见大儿子回来，又让二儿子去寻找。
二儿子也是个贪心怕死的人，他拿了老奶奶的金子，也到大城市享乐去了。
老妈妈病得骨瘦如柴，眼睛也哭瞎了。
三儿子决心去把壮锦找回来。
三儿子来到大山口，见到了老奶奶。
他照老奶奶的话打落了两颗牙齿，然后跨上马。
他咬紧牙关，忍着疼痛，翻过了烈焰熊熊的发火山，渡过了漂浮着冰块的大海。
终于到达了大海对面的太阳山。
三儿子看见仙女们正在织锦，妈妈的那幅壮锦就摆在中央。
三儿子说明了来意，仙女们答应织完后马上还给他。
三儿子收好壮锦，马上往回赶。
他没有想到，一位红衣仙女因为喜欢壮锦中的美景，把自己的像也织到了壮锦上。
三儿子回到家里，妈妈已经奄奄一息了。
他赶紧拿出壮锦，那耀眼的光彩把妈妈的眼睛都照亮了。
一幅壮锦的故事人物对话内容
一幅壮锦的故事人物对话内容从前，在一座大山山脚下的茅屋里，住着一位壮族老妈妈，她和自己的三个儿子一起生活。
老妈妈的壮锦织得可好了，一家人全靠她织壮锦卖钱过活。
这一天，老妈妈在圩上卖完了壮锦，看到了一幅非常好看的画。
画上面房屋高大、牛羊成群，还有花园、果园、池塘……老妈妈拿着画爱不释手，当即就买下了它。
在回家的路上，老妈妈高兴地想：一定要把画上的美景织成一幅壮锦。
就这样，老妈妈没日没夜地织这幅壮锦。
为此，老大、老二不停地埋怨妈妈只织锦不卖锦，只能靠三个兄弟打柴度日，劝她不要再把精力耗费在这幅壮锦上了。
老大、老二都觉得自己现在过得实在是又累又苦，只有老三支持妈妈织壮锦。
从那以后，只有老三每天打柴、卖柴来养家糊口。
一连织了三年，老妈妈终于把壮锦织好了。
壮锦真是太美了!老妈妈和三个儿子看着壮锦，高兴极了。
忽然，一阵狂风吹来，把壮锦刮跑了。
老妈妈着急地对老大、老二说：“你们快去把壮锦找回来，那可是我的命根儿啊!”他们俩出去找了好多天都没找着。
一天，他们俩走到一座石头房子前，房子的旁边有一匹石马，房子门口坐着一位老奶奶。
于是，他们俩就问老奶奶：“您有没有看见一幅被风刮跑的壮锦呢?那是我们的妈妈织了三年才织成的，我们要把它找回来。
”老奶奶说：“壮锦是让东方太阳山的仙女们借去做样子了。
你们要骑着吃了杨梅的石马，它会驮你们去太阳山。
不过这一路要经过燃烧着熊熊火焰的火山，还要经过巨浪滚滚的汪洋大海，更会遇到很多艰难险阻。
”老大、老二听了，吓得脸刷白，他们不敢去太阳山，因为没办法找到壮锦，也没敢回家。
老妈妈左等右等不见他们俩回来，因为过度担忧和伤心病倒在床上，骨瘦如柴，眼睛也哭得看不见东西了。
老三就对妈妈说：“我去吧!我一定要把壮锦给您找回来!”老三也遇到了那位老奶奶，当他听了老奶奶说的话后，毫不犹豫地把杨梅喂到石马的嘴里，石马立刻活了。
老三坚定地骑着石马往太阳山奔去了。
不管是翻腾灼人的火焰，还是冰冷刺骨的海水，老三都咬紧牙关，忍着剧痛，不畏一切艰难险阻，最后终于到达了太阳山。
【民间故事】一幅壮锦
【民间故事】一幅壮锦在很久很久以前，有一个叫做王珂的年轻人，他是家里的独子，家境殷实。
他天生聪明机智，学富五车，精通文艺、武艺，人称“千里马”。
他十分喜欢织锦，他织的锦又厚实又漂亮，被誉为“锦中之锦”，家中的锦织品都是他亲手制作。
王珂长大后，娶了一个美丽贤惠的妻子，生活幸福快乐。
直到有一天，他的父亲去世了，留下了一幅半成品的锦。
他的父亲是个有名的锦织匠，这幅锦是他织制的，但因病去世，锦只织到了一半。
王珂十分伤心，他想把这幅锦织完，以表达对父亲的思念和崇敬。
但这幅锦十分难织，其中涉及到许多细节、纹样和色彩的搭配，需要织工高超的技术，更需要织工的心灵与感觉。
然而，王珂虽然是一代宗师，但也始终无法织出父亲那份境界。
一天，他听到了一位织锦大师王府之前织锦的琴音，感觉非常之好，便请来请来请来请来请来请来请来请来请来请为他织锦。
王珂见到王府的锦，不禁惊叹，心中充满了敬佩之情。
他知道，这幅锦是自己无法织出的。
于是，他决定向王府请教，希望能够从中获得一些灵感和启发。
王府看到王珂对锦的坚持和辛苦，十分感动，决定传授他一些窍门。
他告诉王珂，这幅锦的关键在于灵魂的体现。
他说：“你需要在织锦的过程中，用心感悟每一个细节、每一种色彩的意义，让灵魂在锦中得以体现。
”王珂听了，很受启发，于是每天都在织锦的过程中深入体会每一个地方的隐藏信息。
他用心地感悟每一个细节的含义，尝试着用不同的颜色和纹样来表达出来。
他把自己的心灵注入到锦中，一针一线皆自信，逐渐地，锦逐渐被他织得愈发美丽和精致。
终于，那幅十年难织的锦终于织好了，成为了一幅锦中之锦。
锦中融入了王珂的心灵和感悟，也折射了他父亲对锦制艺术的一片热爱。
此锦大放异彩，深受人们喜爱，名声远播。
从此，王珂凭借着这幅壮锦，成为了一代传奇，鼓舞了一代新人，感化了一批醉心于织锦的人。
如今，这幅壮锦在小城中被隆重地保存着，成为了一件无价的文物。
每当人们看到这幅锦，都能感受到王珂的用心和匠心，让人不由得感慨细节之大和工匠之聚。
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教学资料参考范本
幼儿园大班故事表演《一幅壮锦》范文
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【设计意图】《幼儿教育指导纲要》里要求“要创造一个自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或他人交谈，体验语言交流的乐趣，引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解”。
故事本来对儿童具有一种普遍的吸引力，为儿童的想象提供了空间和机会，再加上绘声绘色的故事表演，为幼儿提供将语言的形象转换成动作的形象的机会，提高了幼儿的表现能力和创造能力，唤起儿童强烈的情绪反应。
而通过一幅壮锦的表演，在表演的过程中让孩子明白了一个道理：做人要勇敢，要坚持做完一件事情。
为了加强孩子对这个故事内容的深刻理解，同时也为了培养孩子的表演能力以及说话表达能力，我通过两个游戏：“过独木桥”“逃避饿狼”让孩子分角色对这个故事进行表演，体会不同角色带给他们的感受。
让孩子分工合作，互相商量，加深了体验。
大班的孩子在前期积累的基础上，
已经掌握了大量的词汇，他们的语言表达能力明显提高，能够与成人进行交谈，能用连贯性的语言，清楚的表达自己的思想。
因此，我们抓住大班幼儿学习语言的优势，让幼儿拥有尽可能多的语言经验。
让孩子们更深刻更形象理解故事的含义，明白做人的道理。
【活动目标】
1、熟悉角色对话，能用不同的语气及体态、表情表演“老妈妈”“老大老二”“老三”角色的性格特征。
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2、体验表演活动的乐趣，在表演、游戏的过程中感知理解要做个勇敢、乐于助人、坚持做完一件事的人，并且增强幼儿与同伴合作的意识。
【活动准备】熟悉故事《一幅壮锦》，PPT
【活动过程】
一、回忆故事，表现小孩的对话动作
师：故事《一幅壮锦》中的老妈妈有三个儿子，老大和老二是什么样的人？老三是什么样的人？
二、出示PPT壮锦，表演及理解故事内容
师：瞧，老妈妈这幅壮锦整整织了三年，今天终于完成了。
这时候她会怎么对她的三个儿子说？什么表情？什么动作？（重点表演：伸伸腰，揉揉眼“终于织完了，孩子们，快来看呀！”）
师：三个儿子看见美丽的壮锦会怎么表现？（重点表演：赞扬的口气，
表情：“这幅壮锦真美啊！”）
小结：老妈妈花了三年的时间织成的壮锦，非常珍贵。
师：忽然一阵大风来，壮锦被吹走啦。
你们猜，这时的老妈妈会说什么？什么表情什么动作？她的三个儿子呢？会怎么说？什么动作，什么表情？谁来学一学？（重点表演：着急，昏过去。
老妈妈追壮锦，摇着两只手，仰着头大喊大叫：壮锦，我的壮锦，）
小结：壮锦就这么被风刮走了，老妈妈很着急，三个儿子非常孝顺，他们会怎么做呢？
师：于是，三个儿子决定出门去寻找壮锦，寻壮锦的路上非常危险，她的三个儿子都坚持到最后把壮锦找回来了吗？
师：我们先来看看一路上会遇到哪些困难呢？
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播放PPT一：遇到饿狼、二、过独木桥
师：一路遇到的困难还有好多好多，我们已经听过这个故事了，老大老二是怎么表现的？说什么？做什么？
游戏：害怕表情4连拍
师：老三是怎么做的呢？谁来学学老三坚定信心要找回壮锦的样子？什么动作？什么表情？
师：老三克服了重重困难，在寻壮锦的路上还帮助了好多的路人。
游戏：遇到饿狼
师：下面我们来身临其境老三的情景，老三在寻壮锦的路上遇到了饿
狼，怎么办？（赶紧爬到树上），树底下还有好多其他路人（一个个
救上来）
游戏：解救路人，逃避饿狼
游戏：过独木桥
师：寻壮锦的路上还遇到了一条大河，里面的河水哗哗的流？怎么办？独木桥是什么样的？
还有好多路人非常害怕，吓的瑟瑟发抖，你们来学学路人的样子.
师：老三如何才能又快又安稳的带着路人一起到对岸去呢？
幼儿说方法，并尝试。
游戏：过独木桥。
师：困难远远不止这些，寻壮锦的路上还遇到了很多很多的困难，但是老三和老大老二一样放弃了吗？老三是个什么样的人呢？
小结：老三真是好样的，历经困难终于把壮锦找回来了，梦想终于变成真。
回到家，老三看见妈妈会说什么？心情怎样？谁来学学？
回到家里（兴奋的）：“妈妈！妈妈！我把你的壮锦找回来了！”
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三、完整表演
1、请幼儿六人一组，带上头饰合作表演。
2、个别小组表演。
四、总结
老三是个什么样的人？我们应该怎么样？（坚持做完一件事情，勇敢）
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