实习环节情况说明
独立实践教学情况说明(3篇)
第1篇一、前言实践教学是高等教育的重要组成部分，是培养学生综合素质、提高学生实践能力的重要途径。
为了更好地贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，我校积极开展独立实践教学，通过多样化的实践教学活动，提高学生的实践能力和创新精神。
以下是对我校独立实践教学情况的说明。
二、实践教学体系构建1. 实践教学目标（1）培养学生的实践能力，提高学生的综合素质；（2）培养学生的创新精神和团队协作能力；（3）培养学生的社会责任感和职业道德。
2. 实践教学体系（1）课程实践教学：将实践教学融入专业课程，提高学生的实践能力；（2）实验实践教学：通过实验课程，使学生掌握实验技能和科学方法；（3）实习实践教学：组织学生到企业、事业单位进行实习，提高学生的实践能力和就业竞争力；（4）课外实践教学：开展丰富多彩的课外实践活动，培养学生的兴趣爱好和特长；（5）创新创业实践教学：鼓励学生参与创新创业项目，提高学生的创新精神和创业能力。
三、实践教学实施1. 课程实践教学（1）改革课程设置，增加实践教学比重；（2）采用案例教学、项目教学等教学方法，提高学生的实践能力；（3）加强实践教学师资队伍建设，提高实践教学水平。
2. 实验实践教学（1）完善实验设施，提高实验教学质量；（2）加强实验教学管理，确保实验教学效果；（3）开展实验竞赛，激发学生的创新潜能。
3. 实习实践教学（1）与企业、事业单位建立合作关系，为学生提供实习机会；（2）制定实习计划，确保实习质量；（3）加强实习指导，提高学生的实践能力。
4. 课外实践教学（1）开展各类社团活动，培养学生的兴趣爱好和特长；（2）组织学生参加志愿者服务，培养学生的社会责任感；（3）举办各类比赛和展览，展示学生的实践成果。
5. 创新创业实践教学（1）建立创新创业教育体系，培养学生的创新精神和创业能力；（2）开展创新创业培训，提高学生的创新创业素质；（3）举办创新创业大赛，激发学生的创新创业热情。
实践教学管理情况说明(3篇)
第1篇一、引言实践教学是高等教育的重要组成部分，是培养学生综合素质、提高学生实践能力的关键环节。
为了更好地贯彻落实实践教学的相关政策，提高实践教学质量，我校对实践教学进行了全面、系统的管理。
以下是对我校实践教学管理情况的详细说明。
二、实践教学管理体系1. 组织机构我校成立了实践教学工作领导小组，负责全校实践教学的规划、组织、协调和监督。
领导小组下设实践教学办公室，负责实践教学的日常管理工作。
此外，各学院也设立了实践教学管理部门，负责本学院的实践教学工作。
2. 实践教学规划根据国家教育部门的相关要求，结合我校实际情况，制定了实践教学规划。
规划明确了实践教学的总体目标、主要任务、实施步骤和保障措施。
规划内容包括：（1）实践教学目标：培养学生的实践能力、创新能力和综合素质，使学生具备较强的就业竞争力。
（2）实践教学任务：加强实践教学环节，提高实践教学比例，确保实践教学与理论教学相辅相成。
（3）实施步骤：制定实践教学计划，落实实践教学环节，加强实践教学考核，提高实践教学效果。
（4）保障措施：加大实践教学经费投入，完善实践教学设施，加强实践教学师资队伍建设，建立健全实践教学管理制度。
3. 实践教学课程体系我校实践教学课程体系主要包括以下几个方面：（1）实验课程：根据专业特点，设置相应的实验课程，使学生掌握实验技能和方法。
（2）实习课程：组织学生到企业、事业单位进行实习，提高学生的实际操作能力。
（3）社会实践课程：组织学生参加社会实践活动，培养学生的社会责任感和团队协作精神。
（4）创新创业课程：开展创新创业教育，培养学生的创新意识和创业能力。
4. 实践教学师资队伍（1）引进和培养实践型教师：通过引进具有丰富实践经验的教师，以及培养青年教师，提高实践教学师资队伍的整体水平。
（2）加强实践教学培训：定期组织实践教学师资培训，提高教师的实践教学能力和水平。
（3）建立实践教学师资评价体系：对实践教学师资进行定期评价，激发教师的实践教学积极性。
暑期社会实践情况说明
一、前言随着我国社会经济的快速发展，高等教育逐渐成为国家发展的重要支撑。
为了培养具有创新精神和实践能力的高素质人才，我国高校普遍开展了暑期社会实践活动。
本人在今年暑假期间，积极响应学校的号召，参加了暑期社会实践活动。
以下是我对此次社会实践活动的详细说明。
二、实践背景与目的1. 实践背景随着我国经济的快速发展和全球化进程的加快，社会对人才的需求日益多元化。
高校作为人才培养的重要基地，肩负着培养具有创新精神和实践能力的高素质人才的重任。
为了使学生在理论知识学习的基础上，能够更好地了解社会、服务社会，提高自身的综合素质，我校组织了此次暑期社会实践活动。
2. 实践目的（1）提高学生的社会实践能力，增强学生的社会责任感。
（2）帮助学生将所学知识与实践相结合，提高学生的综合素质。
（3）拓宽学生的视野，培养学生的人际交往能力和团队协作精神。
三、实践内容与过程1. 实践内容本次暑期社会实践主要包括以下几个方面：（1）参观考察：组织学生参观我国重点企业、科研院所、文化遗址等，了解我国经济社会发展的现状。
（2）志愿服务：组织学生参与社区、农村、敬老院等地的志愿服务活动，服务社会、奉献爱心。
（3）实习实训：为学生提供实习实训机会，让学生在实践中提升专业技能。
（4）社会调查：组织学生开展社会调查，了解社会热点问题，培养学生的调研能力。
2. 实践过程（1）前期准备：学校组织学生进行报名、分组、选题等工作，确保实践活动有序开展。
（2）实施阶段：学生按照实践内容，分组进行参观考察、志愿服务、实习实训和社会调查等活动。
（3）总结阶段：学生撰写实践报告，分享实践成果，总结实践经验。
四、实践成果与收获1. 实践成果（1）学生通过参观考察，对我国经济社会发展有了更深入的了解。
（2）学生在志愿服务中，提高了自己的社会责任感和奉献精神。
（3）学生在实习实训中，提升了专业技能和职业素养。
（4）学生在社会调查中，培养了调研能力和分析问题的能力。
实践教学情况说明(2篇)
第1篇一、前言实践教学是高等教育的重要组成部分，是培养学生综合素质、提高学生实际操作能力的重要途径。
为了更好地贯彻落实我国教育部门的实践教学政策，我校高度重视实践教学工作，不断优化实践教学体系，提高实践教学效果。
以下是对我校实践教学情况的详细说明。
二、实践教学体系构建1. 实践教学目标我校实践教学目标为：培养学生具备扎实的理论基础，提高学生实际操作能力，培养学生的创新精神和团队协作能力，使学生能够适应社会需求，为我国经济社会发展贡献力量。
2. 实践教学体系（1）课程体系：我校实践教学课程体系分为三个层次，即基础实践、专业实践和综合实践。
基础实践：主要包括公共实验、专业基础实验等，旨在培养学生的基本实验技能和科学素养。
专业实践：主要包括专业实验、实习、实训等，旨在提高学生的专业素养和实际操作能力。
综合实践：主要包括创新创业实践、社会实践、志愿服务等，旨在培养学生的综合素质和团队协作能力。
（2）实践教学环节：我校实践教学环节主要包括实验、实习、实训、创新创业、社会实践、志愿服务等。
实验：主要包括基础实验、专业实验等，通过实验课程，使学生掌握实验原理、方法和技能。
实习：主要安排在学生毕业前的最后一个学期，旨在让学生在企业或事业单位进行实际工作，了解行业现状，提高就业竞争力。
实训：主要包括校内实训、校外实训等，旨在提高学生的实际操作能力和动手能力。
创新创业：通过创新创业教育，培养学生的创新精神和创业意识，提高学生的创新创业能力。
社会实践：通过组织学生参加社会实践活动，使学生了解社会、服务社会，提高学生的社会责任感和实践能力。
志愿服务：鼓励学生参加志愿服务活动，培养学生的奉献精神和社会责任感。
三、实践教学实施1. 实践教学师资我校拥有一支高素质的实践教学师资队伍，包括实验教师、实习指导教师、实训指导教师等。
他们具备丰富的实践经验和教学能力，能够为学生提供优质的实践教学服务。
2. 实践教学资源我校实践教学资源丰富，包括实验室、实习基地、实训基地等。
实习情况说明
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七、我已经找到工作了，单位要等我拿到毕业证 再签协议或者合同，我怎么交就业证明材料？
同学们可以到群共享下载一份《广西普通高等学 校毕业生非协议类就业登记表》，拿到用人单位 盖章，注意此表的信息必须填写完整，不能出现 实习字样，用人单位的电话号码最好是固定电话， 本表学院和教育厅都会核对，如单位电话打不通， 或者用人单位说你不在那里工作过或者说你仅是 实习，本表就无效了。
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三、为什么要交一式两份实习考核表和实习报 告（表格）
有一份要存放到同学们的档案袋里，所以要交一式 两份。
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四、综合测试是什么时候？考什么东西？
综合测试是6月3日——6月9日，考本 专业的综合知识，还包括英语、计算机 测试，成绩作为实习成绩的一部分
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二、什么时候上交实习考核表和实习报告？可 以迟点交吗？交给谁？我们班的校内实习 指导老师是谁？
上交实习材料的时间是5月13日之前。 必须按时交，否则指导老师不能按时出 成绩就会影响各位的毕业审核，进而影 响到各位毕业证电子注册时间，所以一 定要按时交。请不要自行寄给辅导员， 一般为单位交到辅导员。
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五、就业技能培训是什么时候，多少天
综合测试完之后就马上开展就业技能培YOUR SITE HERE
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六、我找到工作了还要回来综合测试和就业技能 培训吗？
已找到工作的同学不用回校参加综合测试和就业 技能培训，但是要提供合格的就业证明材料（三 方协议或合同复印件或非协议类就业登记表或灵 活就业登记表）
自主实习情况说明及陈诺书
自主实习申请与安全承诺书
尊敬的校、院领导、指导老师：
根据我校硕士研究生培养计划及要求，我自主联系外出实习单位进行专业实习，特此申请于2020年XX月XX日至2021年XX月XX日赴XXXXXX 进行专业实习。
实习岗位为：岗，请予批准。
实习单位地址：XXXXXXXXXXXXXXXXXXX（具体到门牌号）
实习单位联系人：XXX
实习单位联系电话：XXXXXXXXXXX
申请人电话：XXXXXXXXXXX
实习期间承诺：
1、严格按照规定的实习要求完成实习任务，为毕业论文的撰写积累充足的数据资源和
技术方案；
2、经常与导师保持联系，汇报实习和研究工作进展情况；
3、遵守实习单位的有关规章制度，外出实习期间不做任何违法乱纪的事。
遇到特殊情
况,重大事情第一时间报告,不拖延,不隐瞒。
严格遵守交通规则；严禁进舞厅、网吧等具有安全隐患的场所;不参与赌博、酗酒、传销、滋事；不打架斗殴。
杜绝一切危险活动,防止意外事故发生,确保人身安全。
提高警惕,防止上当受骗。
如违反上述规定所造成的一切有关的人身与财产安全的事故,由本人承担责任,与学校无关。
4、实习期结束后按时返校。
申请人签名：导师签名：
家长电话：家长签名：
注：请家长完整阅读全文，签名代表对子女申请自主实习和安全承诺知情。
学生岗位实习报告(精选10篇)
学生岗位实习报告学生岗位实习报告一、实习单位概况实习单位为某某公司，是一家经营网络游戏开发的公司，致力于为玩家提供高品质的游戏体验。
二、实习工作内容1. 游戏策划作为游戏策划组的一员，我的主要工作是帮助团队进行游戏策划。
我参与了多款游戏的开发过程，并根据玩家的反馈进行相应的游戏调整。
在实习期间，我了解到游戏策划对游戏开发的重要性，并通过对数据分析和市场调研，进一步提高了自身的分析能力和策划能力。
2. 游戏运营作为游戏运营部门的实习生，我主要负责游戏的宣传推广和社区管理。
我的工作职责包括：制定游戏宣传计划，发布游戏公告，开展线上活动，管理游戏社区等。
在实习过程中，我学到了如何制定并实施有效的宣传方案和策略，并通过解决玩家的问题，建立了信任和忠诚度。
3. 游戏开发在游戏开发部门的实习期间，我主要负责参与游戏开发的过程。
我对游戏开发中的编程、美术、音乐等方面进行了深入了解，并与其他团队成员合作完成了多个游戏项目的开发。
我的实习过程中，着重分析了游戏开发中的项目管理和团队协作，对项目管理和团队协作有了更深层次的了解。
三、实习心得体会1. 学到了如何协作在实习的过程中，我明白了一个团队协作的重要性。
协作的团队可以有效地实现任务，并在遇到挑战时相互支持。
我学到了如何协调不同的想法和意见，如何解决冲突和如何鼓励大家主动积极地参与团队工作。
2. 了解到了游戏开发和运营的过程在实习期间，我了解到游戏开发和运营的重要性和复杂性。
不仅要有最新的技术，还要了解市场、理解用户需求。
通过实习获得的知识和经验，让我了解到如何让一款游戏成功。
3. 学习了许多新的知识和技能通过实习，我学会了许多新的技能，并提高了我的技术水平。
在游戏策划、运营和开发的过程中，我学到了如何分析数据、如何制定推广计划、如何协作开发团队，以及如何应对突发事件和应对紧急情况。
这些经验对我的未来职业发展和提高我的个人素质有很大的帮助。
四、实习总结在实习期间，我收获了许多知识和技能，通过与团队的协作，进一步提高了我的组织和沟通能力。
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体会
梁柱板钢筋的计算是占了整个钢筋计算中比例最大的部分，掌握梁钢筋的计算是钢筋算量的基础。梁钢筋的识别需要注意的是集中标注和原标注，难点是在与柱的交汇处的处理，以及加密区的计算。
实习日期
2009年7月16日
实习时间
9点0分—— 18点0分
实习地点
成都武侯大道武阳大道交汇处
实习单位
中铁瑞城置业有限公司
圆钢Φ10以上的综合单价为3091.27元，其中人工费237.80元，材料费2640.49元，机械费73.08元，综合费139.90元。
实习日期
2009年7月21日
实习时间
9点0分—— 18点0分
实习地点
成都武侯大道武阳大道交汇处
实习单位
中铁瑞城置业有限公司
实
习
内
容
协助第二期装饰装修工程审查，主要依照表中项目进行，
m
13.5
钢管（含脚手架）
kg
5
钢管Φ50
m
16
注：同类钢筋单价一般按直径10mm以上和10mm（含10）以下为分界线，其单价由于其施工工艺不同单价可能会存在差异。
例：在2004年的工程量清单计价定额中：
圆钢Φ10以内的综合单价为3240.91元，其中人工费382.05元，材料费2587.15元，机械费68.86元，综合费202.89元。Biblioteka 实习日期2009年7月23日
实习时间
9点0分—— 18点0分
实习地点
成都武侯大道武阳大道交汇处
实习单位
中铁瑞城置业有限公司
实
习
内
容
全天停电，跟随指导老师去施工现场参观。
例：KL7(6A)表示第7号钢筋梁，6跨，一端有悬挑。
梁的锚固计算（要点）
当计算楼层框架梁的纵向钢筋直锚长度大于等于L啊laE且大于等于0.5倍hc（柱截面沿框架方向的高度）加上5倍钢筋直径之和时，可直锚，否则应做沿柱方向的15d长的弯钩。
楼层框架梁和非框架梁的布筋，图上不会将架立筋标出，需要查询03G101－1
由于设计的要求，同一段梁上伸入支座的钢筋与不伸入支座的钢筋的长度差应该大于伸入支座钢筋的锚固长度。
梁吊筋
梁吊筋是提高主梁承受集中荷载抗剪能力的一种钢筋
梁吊筋的作用是由于梁的某部受到大的集中荷载作用，为了使梁体不产生局部严重破坏，同时使梁体的材料发挥各自的作用而设置的，主要布置在剪力有大幅突变部位，防止该部位产生过大的裂缝，引起结构的破坏，总而言之，吊筋作用对抗剪有利！
钢筋的除锈能减少钢筋强度破坏的原因是阻止了钢筋的进一步锈蚀，而不是锈本身会减弱钢筋强度。
实习日期
2009年7月9日
实习时间
9点0分—— 18时0分
实习地点
成都武侯大道武阳大道交汇处
实习单位
中铁瑞城置业有限公司
实
习
内
容
施工现场参观
收
获
与
体
会
通过向施工方调查，得出工人每日收入（含基本工资、工资性补贴、生产工人辅助工资、职工福利费、生产工人劳动保护费）如下表：
实
习
内
容
混凝土试算
要点:混凝土的工程量按施工图示尺寸以平方米为单位计算，不扣除钢筋铁件和面积在0.05平方米以内的螺栓盒等所占的体积。
现浇墙板均不扣除面积在0.3平方米以内孔洞所占的混凝土体积（板不扣除面积在0.3平方米以内柱所占的体积），留孔所需工料，项目已综合考虑，不另计算。
容错点：现浇混凝土梁：梁长与柱连接时，梁长算到柱侧面，伸入墙内的梁头，应计算在梁的长度内。与主梁连接的次梁，长度算到主梁的侧面。
伸入梁内的柱内侧纵筋其直锚长度大于等于laE(la)的，直接截断，若小于等于laE(la)的，伸至柱内侧水平弯折90度12d截断。
收
获
与
体
会
在实际计算中，由于考虑了钢筋保护层的厚度和施工水平一级下料长度和外包尺寸的差异等因素，一般在计算钢筋长度是不计算钢筋的弯钩弧长（平直部分不能忽略）。
由于图纸上可能有部分小错误（如未标注），不能凭借主观臆想自行补充，应联系制图员根据愿意补充。
单价(元)
单价（元）
土建、园林、市政类技工
50-60
细木工
30-50
土建、园林、市政类普工
30-40
装饰类其它技工
50-60
抹灰技工
50-60
装饰类普工
30-40
安装普工
40-50
安装技工
60-80
工人的实际每工日人工单价工资是很机动的，按工作量不同每日收入都存在着差距。
即使同样着手例如砌石这种工程，由于施工对象的不同，费用可能也不同，如白汉玉和花岗石的人工系数就要乘以1.5
和定额规范对比，实际上技工和普工的日工资收入差距是很大的，而非定额上的差距那么小。
另外，由于施工方有管理漏洞可寻，致使基层工人可能受到不公正待遇。以下举例：
比如A铺砖10人小队要求铺设500平方米的路砖（50工日），并承诺给予7500元的总工资。而A小队的工头分给每人50平方米的工作量，并承诺给予每人700元的工资，于是工头可以多获得500元。于是可以看出每工日人工单价由150变成了140.
收
获
与
体
会
建筑的装饰装修工程是一个看似简单其实很复杂的阶段，复杂是因为其细节太多，在实际操作中要考虑的因素太多。在审查过程中发现了很多纰漏，如窗框框边未打胶，少数墙体开裂，墙体浸湿（降雨影响），阳台地面塌陷等现象。由于发现问题并反馈给施工方需要一定时间，而施工方又要依照这些情况进行修补或者返工。
由于是依表检查，换言之是复审，很多问题都已经被列出
收获与
体会
因为课程已经学过对于混凝土基础的计算，所以在混凝土基础的算量上不会感觉吃力。
实习日期
2009年7月17日
实习时间
9点0分——18点0分
实习地点
成都武侯大道武阳大道交汇处
实习单位
中铁瑞城置业有限公司
实
习
内
容
抗护锚固的弯载实验，装饰装修工程问题处理。
现浇混凝土墙要点：
梁，墙连接时墙高算至梁底。墙，墙相交时，外墙按外墙中心线长度计算，内墙按墙间净长度计算。
成都武侯大道武阳大道交汇处
实习单位
中铁瑞城置业有限公司
实
习
内
容
施工现场参观：“新界”工程共分五期，第一期已经交付使用，第二期在进行装饰与装修工程阶段和门窗工程，第三期在地基和基础工程阶段建设(流水施工)。主要进入第三期的施工场地进行混凝土结构施工钢筋排布规则与结构详图(现浇混凝土框架剪力墙框架－剪力墙)一般构造要求：混凝土保护层纵向钢筋间距纵向钢筋绑扎搭接横截面钢筋排布钢筋的弯钩和弯折箍筋拉筋弯钩构造等
实习日期
2009年7月15日
实习时间
9点0分—— 18点0分
实习地点
成都武侯大道武阳大道交汇处
实习单位
中铁瑞城置业有限公司
实
习
内
容
梁钢筋计算
拉筋的计算（要点）
同行拉筋的间距为箍筋的两倍，相临间隔的拉筋为上下交错布置。
在主梁和次梁的交汇的端部应在主梁上沿主梁方向添加吊筋。主梁和次梁交集处，应该将3倍次梁宽的范围内的主梁箍筋距离调整为8倍d，但是其最小间距应小于真长箍筋间距，在箍筋加密范围时应该小于等于100mm。
实习日期
2009年7月8日
实习时间
9点0分—— 18点0分
实习地点
成都武侯大道武阳大道交汇处
实习单位
中铁瑞城置业有限公司
实
习
内
容
施工现场参观混凝土结构施工图平法图规则和构详图
收
获
与
体
会
下雨天工地比较泥泞，行走困难。
下雨会加速钢筋的锈蚀，在施工场地堆放的钢筋发生了锈蚀，按照相关要求有时应对其除锈保证其强度不受影响。
了解了梁吊筋构造。
实习日期
2009年7月13日
实习时间
9点0分—— 18点0分
实习地点
成都武侯大道武阳大道交汇处
实习单位
中铁瑞城置业有限公司
实
习
内
容
施工现场参观：钢筋的焊接
平法图识图，简单构造的房屋钢筋量计算
KZ（框架柱）截面钢筋计算（柱部分）
柱钢筋的锚固计算。（要点）
抗震（非抗震）KZ边柱和角柱：伸入梁内的柱外侧纵筋应大于等于1.5 lａE(lａ)
2.5×3.14d/2×180/360＋3d=6.925d大于书上所取6.25d
末端做135度弯钩时，弯弧内直径不应小于钢筋直径的4倍,书上所取为2.25倍。90度弯钩时，弯折处的弯弧内直径不应小于钢筋直径的5倍，也非教材上的2.25倍。计算出数据应较书上更大
细节固然不可忽略，但是在实际操作中还是应该灵活运用，切勿按部就班。所谓“尽信书不如无书”，一切应从实际出发。
实习日期
2009年7月22日
实习时间
9点0分—— 18点0分
实习地点
成都武侯大道武阳大道交汇处
实习单位
中铁瑞城置业有限公司
实
习
内
容
接触计量计价软件
二期房装饰装修工程审查
收获与体会
部分房屋为第一次审查，需要仔细观察，耗时较多.
房屋的局部工程质量缺陷是普遍存在的，需要进行审查再反馈给施工单位。
由于业主最看重的便是这些局部问题，所以收尾工作往往是看似最简洁其实则是最为麻烦和考究的一个环节，由于这个环节处理不当而产生的“烂尾房”实例也是存在的。
现较混凝土板要点：
收获与体
会
花岗岩因为具有放射性，所以一般不会用在室内装修中。
花岗岩砌石的人工费系数需要乘以1.5，成本高。
实习日期
2009年7月20日
实习时间