高中数学第二讲直线与圆的位置关系三圆的切线的性质及判定定成长学案新人教A版选修4-1
高中数学 第二讲 直线与圆的位置关系 2.3 圆的切线的性质及判定定理课后训练 新人教A版选修41

2.3 圆的切线的性质及判定定理课后训练1.如图,PA 为O 的切线,A 为切点,PO 交O 于点B ,PA =4,OA =3,则cos∠APO 的值为( ).A .34 B .35 C .45 D .432.过圆内接△ABC 的顶点A 引O 的切线交BC 的延长线于D ,若∠B =35°,∠ACB =80°,则∠D 为( ).A .45° B.50° C.55° D.60°3.如图所示,AC 与O 相切于点D ,AO 的延长线交O 于B ,且BC 与O 相切于B ,AD =DC ,则AOOB等于( ). A .2 B .1 C .12 D .434.如图,PB 与O 相切于点B ,OP 交O 于A ,BC ⊥OP 于C ,OA =3,OP =4,则AC 等于( ).A .34 B .43 C .35D .不确定5.如图,已知∠AOB =30°,M 为OB 边上一点,以M 为圆心、2为半径作M .若点M 在OB 边上运动,则当OM =__________时,M 与OA 相切.6.如图所示,在梯形ABCD 中,AD ∥BC ,∠C =90°,且AD +BC =AB ,AB 为O 的直径. 求证:O 与CD 相切.7.如图所示,AB为O的直径,BC、CD为O的切线,B、D为切点.(1)求证:AD∥OC.(2)若O的半径为1,求AD·OC的值.8.如图,已知两个同心圆O,大圆的直径AB交小圆于C、D,大圆的弦EF切小圆于C,ED交小圆于G,若小圆的半径为2,43EF=,试求EG的长.如图,O内切于△ABC的边于D、E、F,AB=AC,连接AD交O于H,直线HF交BC 的延长线于G.(1)求证:圆心O在AD上;(2)求证:CD=CG;(3)若AH∶AF=3∶4,CG=10,求HF的长.参考答案1.答案:C解析:∵PA为O的切线,∴OA⊥PA,在Rt△OAP中,cos∠APO=45 PAOP=.2.答案:A解析:如图,∵AD为O的切线,∴∠DAC=∠B=35°.又∠ACB=80°,∴∠D=∠ACB-∠DAC=80°-35°=45°.3.答案:A解析:如图所示,连接OD 、OC , ∵AC 、BC 是切线, ∴OD ⊥AC ,OB ⊥BC .又AD =DC ,∴△OAC 是等腰三角形. ∴OA =OC .∴∠A =∠OCD . 又OC =OC ,OD =OB , ∴△OBC ≌△ODC . ∴∠OCD =∠OCB . ∴∠BCA =2∠A .∴∠A +∠BCA =3∠A =90°. ∴∠A =30°.∴12sin30AO AO OB OD ===︒. 4. 答案:A解析:如图,连接OB ,则OB ⊥PB ,OB =OA =3,又BC ⊥OP ,∴OB 2=OC ·OP .∴2294OB OA OC OP OP ===. ∴AC =OA -OC =93344-=.5. 答案:4解析:若M 与OA 相切,则圆心M 到直线OA 的距离等于圆的半径2. 过M 作MN ⊥OA 于点N , 则MN =2.在Rt△MON 中,∵∠AOB =30°, ∴OM =2MN =2×2=4.6. 分析:只要能证明圆心到直线CD 的距离等于O 的半径就可得结论.证明:过O 作OE ⊥CD ,垂足为E . 因为AD ∥BC ,∠C =90°, 所以AD ∥OE ∥BC .因为O 为AB 的中点,所以E 为CD 的中点. 所以OE =12(AD +BC ).又因为AD +BC =AB , ∴OE =12AB =OA ,即圆心O 到直线CD 的距离等于O 的半径.∴O 与CD 相切. 7. (1)证明:连接OD 、BD . 因为BC 、CD 是⊙O 的切线, 所以OB ⊥BC ,OD ⊥CD . 所以∠OBC =∠ODC =90°. 又因为OB =OD ,OC =OC ,所以Rt△OBC ≌Rt△ODC .所以BC =CD ,因为OB =OD ,所以OC ⊥BD . 又因为AB 为⊙O 的直径,所以∠ADB =90°,即AD ⊥BD . 所以AD ∥OC .(2)解:因为AD ∥OC ,所以∠A =∠BOC . 又∠ADB =∠OBC =90°, 所以△ABD ∽△OCB .所以AB ADOC OB=. 所以AD ·OC =AB ·OB =2×1=2. 8. 解:如图,连接GC .∵CD 为小圆的直径,∴GC ⊥ED . ∵EF 切小圆于C ,∴EF ⊥OC .在大圆中,1122EC EF ==⨯=在Rt△DEC 中,ED ===∵EF ⊥DC ,GC ⊥ED ,∴由直角三角形的射影定理可知,EC 2=EG ·ED .∴2EC EG ED ===9. (1)证明:由题意知AE =AF ,CF =CD ,BD =BE ,而AB =AC ,∴CD =CF =BE =BD .知D 为BC 中点, ∴AD 是∠BAC 的角平分线, ∴圆心O 在AD 上.(2)证明:连接DF . ∵O 在AD 上,∴DH 为直径,∴∠DFH =90°, ∵CF =CD ,∠CFD =∠FDC .∴∠G =90°-∠FDC =90°-∠CFD =∠CFG , ∴CG =CF ,∴CG =CD .(3)解:∵∠AFH =∠90°-∠CFD =90°-∠FDC =∠FDA , 又∠FAD 公共角,则△AHF ∽△AFD . ∴34FH AH FD AF ==. ∴在Rt△HFD 中,FH ∶FD ∶DH =3∶4∶5. ∵△HDF ∽△DGF ,∴DF ∶GF ∶DG =3∶4∶5.1 5=12,∴FH=34FD=9.∴DF=3×20×。
高中数学 第二讲 直线与圆的位置关系 三 圆的切线的性

圆的切线的性质及判定定理练习1下列说法:①与圆有公共点的直线是圆的切线;②垂直于圆的半径的直线是圆的切线;③与圆心的距离等于半径的直线是圆的切线;④过直径的端点,且垂直于此直径的直线是圆的切线.其中正确的是( )A .①② B.②③ C.③④ D.①④2如图所示,AB 与e O 切于点B ,AO =6 cm ,AB =4 cm ,则e O 的半径r 等于( )A ..C .3如图,A ,B 是e O 上两点,AC 为e O 的切线,∠OBA =75°,e O 的半径为1,则OC 的长等于( )A B .2C D4如图,PB 与e O 相切于点B ,OP 交e O 于A ,BC ⊥OP 于C ,OA =3,OP =4,则AC 等于( )A .34 B .43C .D .不确定5如图所示,AC 与e O 相切于点D ,AO 的延长线交e O 于B ,且BC 与e O 相切于B ,AD =DC ,则AOOB等于( )A.2 B.1 C.12D.436如图,在半径分别为5 cm和3 cm的两个同心圆中,大圆的弦AB与小圆相切于点C,则弦AB的长为______cm.7在Rt△ABC中,AC⊥CB,AB=12,AC=6,以C为圆心,作与AB相切的圆C,则e C 的半径r=__________.8如图,已知PA与圆O相切于A,半径OC⊥OP,AC交PO于B,OC=1,OP=2,则PB =__________.9如图所示,D是e O的直径AB的延长线上一点,PD是e O的切线,P是切点,∠D=30°.求证:PA=P D.10(能力拔高题)某海域直径为30海里的暗礁区中心A处有一哨所,值班人员发现有一轮船从哨所正西方向45海里的B处向哨所驶来,哨所及时向轮船发出危险信号,但轮船没有收到信号,又继续前进了15海里到达C处才收到此哨所第二次发出的紧急危险信号.(1)若轮船收到第一次危险信号后,为避免触礁,航向改变角度至少应为东偏北多少度?(精确到度)(2)当轮船收到第二次危险信号时,为避免触礁,轮船航向改变的角度至少应为东偏南多少度?(精确到度)参考答案1答案:C 与圆有公共点的直线,可能是切线,也可能与圆相交,则①不正确;②不符合切线判定定理的条件,缺少过半径外端的条件,则②不正确;很明显③④正确.2答案:B 如图,连接OB ,则OB =r 且OB ⊥AB ,故OB =r=3 答案:C ∵OA =OB , ∴∠OAB =∠OBA =75°.∴∠AOB =180°-2∠OBA =30°. ∵AC 为e O 的切线,∴OA ⊥AC . 又∵OA =1,∴在Rt△OAC中,cos30OA OC ===︒. 4 答案:A 如图,连OB ,则OB ⊥PB ,OB =OA =3.又BC ⊥OP ,∴在Rt△OBP 中,有OB 2=OC ·OP .∴294OB OC OP ==. ∴AC =OA -OC =3-94=34.5 答案:A 如图所示,连接OD ,OC.∵AC ,BC 是切线, ∴OD ⊥AC ,OB ⊥BC .又AD =DC ,∴△OAC 是等腰三角形. ∴OA =OC ,∴∠A =∠OCD .又OC =OC ,OD =OB ,∴△OBC ≌△ODC . ∴∠OCD =∠OCB .∴∠BCA =2∠A .∴∠A +∠BCA =3∠A =90°, ∴∠A =30°.∴12sin30AO AO OB OD ===︒. 6答案:8 如图,连接OA ,OC ,OB ,则OC ⊥AC . 又∵OA =OB ,∴△OAB 是等腰三角形. ∴AC =CB .由题意知,OA =5,OC =3,∴AC 4. ∴AB =2AC =8(cm).7答案:如图,设切点为D ,连接CD ,则CD ⊥AB ,CD =r .∵AC ⊥CB ,∴CD 2=AD ·BD .又AB =12,AC =6,AC 2=AD ·AB ,∴AD =22612AC AB ==3. ∴BD =AB -AD =12-3=9.∴CD 2=3×9=27,∴CD =8如图所示,连接OA ,则OA ⊥PA .在△OAP 中,∠PAO =90°,OP =2,OA =1,则PA P =30°,∠POA =60°.故∠AOC =∠AOP +∠BOP =60°+90°=150°. 又OA =OC ,则∠BAO =15°.所以∠PBA =∠BAO +∠AOP =15°+60°=75°.在△PAB 中,则∠PAB =180°-∠P -∠ABP =180°-30°-75°=75°. 所以∠PBA =∠PAB ,故PA =PB ,所以PB 9答案:分析:欲证PA =PD ,只要证明∠A =∠D =30°即可.证明:如图,连接OP ,∵PD 是e O 的切线,P 为切点. ∴PO ⊥PD . ∵∠D =30°, ∴∠POD =60°.又∵OA =OP ,∴∠A =∠APO .∴∠A =30°.∴∠A =∠D .∴PA =PD .10答案:分析:如图所示,轮船是否有触礁危险,在于轮船航行所在的直线与以A 点为圆心、以15海里为半径的圆的位置关系,此题应从直线与圆相切这一特殊位置关系入手.解:(1)过点B 作e A 的切线BD ,D 为切点,连接DA ,则∠ADB =90°. 在Rt △ABD 中,151sin 453AD AB α===, 则α≈19.47°.故为避免触礁,航向改变角度至少应为东偏北20°. (2)过点C 作e A 的切线CE ,E 为切点,连接AE , 则∠AEC =90°.在Rt△ACE 中,AC =45-15=30, sin∠ACE =151302AE AC ==,则∠ACE =30°. 故为避免触礁,轮船航向改变的角度至少应为东偏南30°.。
高中数学 第二章 直线与圆的位置关系 2.3 圆的切线的性质及判定定理教案 新人教A版选修41

2.3 圆的切线的性质及判定定理课堂探究探究一圆的切线的性质的应用利用圆的切线的性质来证明或进行有关的计算时,连接圆心和切点的半径是常用辅助线.【典型例题1】如图所示,AB为⊙O的直径,BC,CD为⊙O的切线,B,D为切点,(1)求证:AD∥OC;(2)若⊙O的半径为1,求AD·O C的值.思路分析:(1)要证AD∥OC,由于AB是⊙O的直径,所以BD⊥AD.故可转化为证明BD ⊥OC;(2)由AD·OC可以联想到△ABD∽△OCB,利用等积式转化线段间的关系.(1)证明:如图,连接OD,BD.∵BC,CD是⊙O的切线,∴OB⊥BC,OD⊥CD.∴∠OBC=∠ODC=90°.又∵OB=OD,OC=OC,∴Rt△OBC≌Rt△ODC.∴BC=CD.又∵OB=OD,∴OC⊥BD.∵AB为⊙O的直径,∴∠ADB=90°,即AD⊥BD.∴AD∥OC.(2)解:∵AD∥OC,∴∠A=∠BOC.又∠ADB=∠OBC=90°,∴△ABD∽△OCB.∴ABOC=ADOB.∴AD·OC=AB·OB=2×1=2.点评若题目中有圆的切线,则首先想到的是连接圆心和切点构造垂直关系.探究二圆的切线的判定在不知道圆与直线是否有公共点的情况下,通常过圆心作直线的垂线段,然后证垂线段的长等于半径,即“作垂直,证半径”,这是证直线与圆相切的常用方法之一.【典型例题2】如图,AB是⊙O的直径,AE平分∠BAF交⊙O于点E,过E作直线与AF 垂直,交AF的延长线于点D,且交AB的延长线于点C.求证:CD是⊙O的切线.分析:连接OE,只需证明OE⊥CD即可.证明:如图,连接OE.∵OA=OE,∴∠1=∠2.又∵AE平分∠BAF,∴∠2=∠3.∴∠1=∠3.∴OE∥AD.∵AD⊥CD,∴OE⊥CD.∴CD与⊙O相切于点E.规律小结定理法判定圆的切线是平面几何中最常用的方法.这种方法的步骤是:①连接圆心和公共点;②转化为证明直线过公共点且垂直于所连线段.由此看出,证明圆的切线可转化为证明直线垂直.。
高中数学 第二讲 直线与圆的位置关系 三 圆的切线的性质及判定定理预习导学案 新人教A版选修41

三圆的切线的性质及判定定理
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1.切线的性质定理
圆的切线垂直于经过切点的半径
相切于点A,则OA⊥l
证明两条直线垂直
2
经过圆心且垂直于切线的直线必经过切点
证明点在直线上
3
经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心
相切于点A,过点A作直线
证明点在直线上
由性质定理及其两个推论的条件和结论间的关系,如果一条直线具备下列三个条件中的任意两个,就可推出第三个.(1)垂直于切线;(2)过切点;
(3)过圆心.于是在利用切线的性质时,过切点的半径是常作的辅助线.
4.切线的判定定理
证明直线与圆相切
要分清定理的题设和结论,
和“垂直于这条半径”这两个条件缺一不可,否则就不是圆的切线,如图①,②中的例子就不能同时满足这两个条件,所以都不是圆的切线.
思考判定切线的方法有哪些?
提示:判定切线通常有三种方法:(1)定义法:和圆有唯一一个公共点的直线是圆的切线;(2)距离法:到圆心的距离等于半径的直线是圆的切线;(3)定理法:过半径外端且和该半径垂直的直线是圆的切线.
“经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线”是“到圆心的距离等于半径的直线是圆的切线”的定理具体化.在使用时,要根据题目的具体要求选取合适的方法:若已知要证的切线经过圆上一点,则需把这点与圆心相连,证这条直线与此半径垂直,即用定理法;若不能确定已知要证的切线与圆有公共点,则需先向这条直线作垂线,再证此垂线段是圆的半径,即用距离法证明;通常不用定义法证明.。
高中数学 第2讲 直线与圆的位置关系 第3节 圆的切线的性质及判定定理课后练习 新人教A版选修4-

性质及判定定理课后练习新人教A版选修4-1编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2016-2017学年高中数学第2讲直线与圆的位置关系第3节圆的切线的性质及判定定理课后练习新人教A版选修4-1)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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的性质及判定定理课后练习新人教A版选修4-1一、选择题(每小题5分,共20分)1.下列说法正确的是()A.垂直于半径的直线是圆的切线B.垂直于切线的直线必经过圆心C.圆的切线垂直于经过切点的半径D.垂直于切线的直线必经过切点解析:垂直于半径且经过半径外端的直线是圆的切线,A错误,B显然不正确,C正确,D显然不正确.答案: C2.如图,PA切⊙O于A,PO交⊙O于B,若PA=6,PB=4,则⊙O的半径是()A.错误!B.错误!C.2 D.5解析:令OA=OB=r,∵PA切⊙O于点A,所以PA2+OA2=OP2,即62+r2=(r+4)2。
解得r=错误!。
答案: A3.如图,在⊙O中,AB为直径,AD为弦,过B点的切线与AD的延长线交于C,若AD=DC,则sin∠ACO等于()A.错误!B.错误!C.错误!D.错误!解析:连接BD,作OE⊥AC于E.∵BC切⊙O于B,∴AB⊥BC,∵AB为直径,∴BD⊥AC,∵AD=DC,∴BA=BC,∠A=45°,设⊙O的半径为R,∴OC=BC2+OB2=错误!=错误!R。
OE=错误!R。
∴sin∠ACO=错误!=错误!=错误!.答案:A4.如图所示,AC切⊙O于D,AO的延长线交⊙O于B,且AB⊥BC,若AD∶AC=1∶2,则AO∶OB=()A.2∶1 B.1∶1C.1∶2 D.1∶1.5解析:如图所示,连接OD、OC,则OD⊥AC.∵AB⊥BC,∴∠ODC=∠OBC=90°。
高中数学 第2讲 直线与圆的位置关系 第3课时 圆的切线的性质及判定定理课件 新人教A版选修4-1

B.56 3
C.10 【答案】A
D.5
圆的切线的性质定理及推论
【例1】 如图所示,AB是⊙O的直径,C为⊙O上一点
, AD 和 过 C 点 的 切 线 互 相 垂 直 , 垂 足 为 D . 求 证 : AC 平 分 ∠DAB.
【 解 题 探 究 】 要 证 AC 平 分 ∠DAB,需证∠CAD=∠CAO.
复习课件
高中数学 第2讲 直线与圆的位置关系 第3课时 圆的切线的性质及判定定理 课件 新人教A版选修4-1
第3课时 圆的切线的性质及判定定理
1.定义:直线与圆只有一个公共点,称直线与圆 _相__切___.
2.切线的性质定理:圆的切线垂__直______于经过切点的
半径.
推论1:经过圆心且垂_直_______于切线的直线必经过切点
2.由圆的切线的性质定理及其推论,可知经过圆点、 经过切点、垂直于切线三个条件中的任意两个可以推出另外一 个.
3.除了利用切线的判定定理来判定切线外,还可以利 用“到圆心的距离等于半径的直线与圆相切”来判定切线.
结束 语 同学们,你们要相信梦想是价值的源泉,相信成
功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折没 有失败,相信生命的质量来自决不妥协的信念, 考试加油。
【证明】如图所示,连接OC. ∵CD是⊙O的切线,∴OC⊥CD. 又∵AD⊥CD,∴OC∥AD.由此∠ACO=∠CAD.
∵OC=OA,∴∠CAO=∠ACO.
∴∠CAD=∠CAO.故AC平分∠DAB.
得到垂直于同一直线的两直线OC∥AD, 然后得出内错角相等,是证明的关键.
1.(2016年广安月考)如图,AB是圆O的 直径,PB,PE分别切圆O于B,C,若∠ACE= 40°,则∠P=______
高中数学第二讲直线与圆的位置关系第三节圆的切线的性质及判定定理课后导练新人教A版选修41

矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
高中数学 第二讲 直线与圆的位置关系 三 圆的切线的性质及判定定理课后训练 新人教A版选修41

圆的切线的性质及判定定理练习1下列说法:①与圆有公共点的直线是圆的切线;②垂直于圆的半径的直线是圆的切线;③与圆心的距离等于半径的直线是圆的切线;④过直径的端点,且垂直于此直径的直线是圆的切线.其中正确的是( )A .①② B.②③ C.③④ D.①④2如图所示,AB 与O 切于点B ,AO =6 cm ,AB =4 cm ,则O 的半径r 等于( )A ..C .3如图,A ,B 是O 上两点,AC 为O 的切线,∠OBA =75°,O 的半径为1,则OC的长等于( )A .2 B .2C .3D4如图,PB 与O 相切于点B ,OP 交O 于A ,BC ⊥OP 于C ,OA =3,OP =4,则AC 等于( )A .34 B .43C .D .不确定5如图所示,AC 与O 相切于点D ,AO 的延长线交O 于B ,且BC 与O 相切于B ,AD=DC ,则AOOB等于( )A.2 B.1 C.12D.436如图,在半径分别为5 cm和3 cm的两个同心圆中,大圆的弦AB与小圆相切于点C,则弦AB的长为______cm.7在Rt△ABC中,AC⊥CB,AB=12,AC=6,以C为圆心,作与AB相切的圆C,则C 的半径r=__________.8如图,已知PA与圆O相切于A,半径OC⊥OP,AC交PO于B,OC=1,OP=2,则PB =__________.9如图所示,D是O的直径AB的延长线上一点,PD是O的切线,P是切点,∠D=30°.求证:PA=P D.10(能力拔高题)某海域直径为30海里的暗礁区中心A处有一哨所,值班人员发现有一轮船从哨所正西方向45海里的B处向哨所驶来,哨所及时向轮船发出危险信号,但轮船没有收到信号,又继续前进了15海里到达C处才收到此哨所第二次发出的紧急危险信号.(1)若轮船收到第一次危险信号后,为避免触礁,航向改变角度至少应为东偏北多少度?(精确到度)(2)当轮船收到第二次危险信号时,为避免触礁,轮船航向改变的角度至少应为东偏南多少度?(精确到度)参考答案1答案:C 与圆有公共点的直线,可能是切线,也可能与圆相交,则①不正确;②不符合切线判定定理的条件,缺少过半径外端的条件,则②不正确;很明显③④正确.2答案:B 如图,连接OB ,则OB =r 且OB ⊥AB ,故OB =r=3 答案:C ∵OA =OB , ∴∠OAB =∠OBA =75°.∴∠AOB =180°-2∠OBA =30°. ∵AC 为O 的切线,∴OA ⊥AC . 又∵OA =1,∴在Rt△OAC中,cos30OA OC ===︒. 4 答案:A 如图,连OB ,则OB ⊥PB ,OB =OA =3.又BC ⊥OP ,∴在Rt△OBP 中,有OB 2=OC ·OP .∴294OB OC OP ==. ∴AC =OA -OC =3-94=34.5 答案:A 如图所示,连接OD ,OC.∵AC ,BC 是切线, ∴OD ⊥AC ,OB ⊥BC .又AD =DC ,∴△OAC 是等腰三角形. ∴OA =OC ,∴∠A =∠OCD .又OC =OC ,OD =OB ,∴△OBC ≌△ODC . ∴∠OCD =∠OCB .∴∠BCA =2∠A .∴∠A +∠BCA =3∠A =90°, ∴∠A =30°.∴12sin30AO AO OB OD ===︒. 6答案:8 如图,连接OA ,OC ,OB ,则OC ⊥AC . 又∵OA =OB ,∴△OAB 是等腰三角形. ∴AC =CB .由题意知,OA =5,OC =3,∴AC 4. ∴AB =2AC =8(cm).7答案:如图,设切点为D ,连接CD ,则CD ⊥AB ,CD =r .∵AC ⊥CB ,∴CD 2=AD ·BD .又AB =12,AC =6,AC 2=AD ·AB ,∴AD =22612AC AB ==3. ∴BD =AB -AD =12-3=9.∴CD 2=3×9=27,∴CD =8如图所示,连接OA ,则OA ⊥PA .在△OAP 中,∠PAO =90°,OP =2,OA =1,则PA P =30°,∠POA =60°.故∠AOC =∠AOP +∠BOP =60°+90°=150°. 又OA =OC ,则∠BAO =15°.所以∠PBA =∠BAO +∠AOP =15°+60°=75°.在△PAB 中,则∠PAB =180°-∠P -∠ABP =180°-30°-75°=75°. 所以∠PBA =∠PAB ,故PA =PB ,所以PB 9答案:分析:欲证PA =PD ,只要证明∠A =∠D =30°即可.证明:如图,连接OP ,∵PD 是O 的切线,P 为切点. ∴PO ⊥PD . ∵∠D =30°, ∴∠POD =60°.又∵OA =OP ,∴∠A =∠APO .∴∠A =30°.∴∠A =∠D .∴PA =PD .10答案:分析:如图所示,轮船是否有触礁危险,在于轮船航行所在的直线与以A 点为圆心、以15海里为半径的圆的位置关系,此题应从直线与圆相切这一特殊位置关系入手.解:(1)过点B 作A 的切线BD ,D 为切点,连接DA ,则∠ADB =90°.在Rt △ABD 中,151sin 453AD AB α===, 则α≈19.47°.故为避免触礁,航向改变角度至少应为东偏北20°. (2)过点C 作A 的切线CE ,E 为切点,连接AE , 则∠AEC =90°.在Rt△ACE 中,AC =45-15=30, sin∠ACE =151302AE AC ==,则∠ACE =30°. 故为避免触礁,轮船航向改变的角度至少应为东偏南30°.。
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三 圆的切线的性质及判定定理
主动成长
夯基达标
1.若直线与圆的公共点的个数不少于1个,则直线与圆的位置关系是( )
A.相交 B.相切 C.相离 D.以上都不对
思路解析:依据直线和圆三种位置关系的定义,结合条件“直线与圆的公共点的个数不少于
1个”,应该确定直线与圆的位置关系是相交或相切.
答案:D
2.⊙O内最长的弦长为m,直线l与⊙O相离且与O的距离为d,则d与m的关系是( )
A.d =m B.d >m C. D.
思路解析:因为圆的最长弦为直径,所以此圆的半径为.又因为直线l与⊙O相离,所以
.
答案:C
3.已知直线AB经过⊙O上的一点C,并且OA =OB,CA =CB.求证:直线AB是⊙O的切线.
图2-3-6
思路分析:由于直线AB经过⊙O上一点C,所以连结OC,只要证明OC⊥AB即可.
证明:如上图,连结OC,
∵OA =OB,CA =CB,
∴OC是等腰△OAB底边AB上的中线.
∴AB⊥OC.
又∵点C在⊙O上,
∴AB是⊙O的切线.
4.已知l1、l2分别切⊙O于点A、B,且l1∥l2,连结AB,如图2-3-7所示.
求证:AB是⊙O的直径.
图2-3-7
思路分析:过A、O作直线OA,再证OA过点B.不能先连结AB,因为没有相关的定理可运
用.
证明:过O、A两点作直线OA.
∵l1切⊙O于点A,∴OA⊥l1.
∵l1∥l2,∴OA⊥l2.
∵l2切⊙O于点B,
∴OA过切点B(经过圆心且垂直于切线的直线必经过切点).
∴AB为⊙O的直径.
5.如图2-3-8所示,D是⊙O的直径AB延长线上一点,PD是⊙O的切线,P是切点,∠D =30°.
求证:PA =PD.
图2-3-8
思路分析:欲证PA =PD,只要证∠A =∠D =30°即可.
证明:连结OP,∵PD是⊙O的切线,P为切点,
∴PO⊥PD.
又∵∠D =30°,
∴∠POD =60°.
∴∠A =30°.
∴∠A =∠D.∴PA =PD.
6.如图2-3-9,已知直角梯形ABCD中,∠A =∠B=90°,AD∥BC,E为AB上一点,DE平分
∠ADC,CE平分∠BCD.求证:以AB为直径的圆与DC相切.
图2-3-9
思路分析:要证以AB为直径的圆与直线DC相切,只要证AB中点(圆心)到直线DC距离等于
半径(AB的一半),先证E为AB中点,再证E到DC距离等于AB.
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证明:过E作EF⊥DC,垂足为F.
∵ED平分∠ADC,DA⊥EA,EF⊥DF,
∴EA =EF.
同理,EB =EF,∴EB =EA,
即E为AB中点.
又EF =EA =EB =,
∴以AB为直径的圆与DC相切.
7.如图2-3-10,在△OAB中,若OA =OB =2a,⊙O的半径r =a.问:AB与⊙O相切、相交、相
离时,∠AOB的取值范围如何?
图2-3-10
思路分析:先作出O到AB的距离OC,根据AB与⊙O的不同位置关系确定OC的取值范围,从
而再确定∠AOB的取值范围.
解:过O作OC⊥AB,垂足为C,
(1)当AB与⊙O相切时,OC =r =a,此时cos∠AOC = =,
∴∠AOC=60°.
又∵OA =OB,∴OC平分∠AOB.
∴∠AOB =120°.
(2)当AB与⊙O相交时,OC
∴120°<∠AOB<180°.
(3)当AB与⊙O相离时,OC >r,此时cos∠AOC >,
∴0°<∠AOC <60°.∴0°<∠AOB<120°.
8.如图2-3-11,△ABC中,AD为BC边上的高,且AD = BC,E、F分别是AB、AC的中点,以
EF为直径作⊙O.求证:⊙O与BC相切.
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图2-3-11
思路分析:此题属于“作垂直证半径”类型,只要证明EF的中点到BC的距离等于EF的一半
即可.
证明:取EF中点O,作OG⊥BC于G,
设AD与EF交于H,
∵E、F为AB、AC中点,
∴EF∥.又,∴EF =AD.
∵OG⊥BC,AD⊥BC,且EF∥BC,
∴四边形OGDH为矩形.
∴OG =HD =,即.
∴⊙O与BC相切.
走近高考
9.如图2-3-12,已知菱形ABCD中,∠BAD =60°,对角线AC与BD交于O,边长AB=16,以O为
圆心,半径为多少时,所作的圆才能与菱形的四边都相切?
图2-3-12
思路分析:本题实际上是求菱形内切圆的半径,根据条件容易确定答案.
解:在菱形ABCD中,
∵∠BAD =60°,
∴△ABD为正三角形.
又∵AB =BD =16,AC⊥BD,且平分∠DAB,
∴OD =8, .
过O作OE⊥AD,垂足为E,由AD·EO=OA·OD,
∴,即以O为圆心,为半径所作的圆与菱形各边都相切.
10.如图2-3-13,AB是⊙O的直径,点P在BA的延长线上,弦CD⊥AB,垂足为E,∠
POC
=∠PCE.
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图2-3-13
(1)求证:PC是⊙O的切线;
(2)若OE∶EA =1∶2,PA =6,求⊙O的半径;
(3)在(2)的条件下,求sin∠PCA的值.
思路分析:(1)要证切线PC,仍是先证PC⊥OC.
(2)要求半径,可以求OA,先求OE,这可以在Rt△PCO中,利用∠POC=∠PCE,列出有关方
程求解.
(3)求sin∠PCA,先求sin∠ACE =.
(1)证明:在△OCP和△CEP中,
∵∠POC=∠PCE,∠OPC=∠CPE,
∴△COP∽△ECP.∴∠OCP=∠CEP.
∵CD⊥AB,∴∠CEP =90°.
∴∠OCP =90°.∴PC为⊙O的切线.
(2)解:设OE=x,则EA =2x,OA =OC =3x.
∵∠COP =∠PCE,∴sin∠OPC=sin∠OCE,
即=,解得x =1.
∴OA =3.
(3)解:∵∠OCP=90°,∴∠PCA +∠ACO =90°.
∴sin∠PCA =cos∠ACO.
又OA =OC,∴∠ACO =∠CAO.
∴sin∠PCA =cos∠CAO.
而AE =2,OE =1,OC =3,
∴ =.
而cos∠CAO = = =,
即sin∠PCA =.
11.如图2-3-14,已知⊙O是△ABC的外接圆,∠ACB =45°,∠ABC=120°,⊙O的半径为1.
图2-3-14
(1)求弦AC、AB的长;
(2)若P为CB延长线上的一点,试确定P点的位置,使得PA与⊙O相切,并证明你的结论.
思路分析:(1)要求AC,可在△AOC中求解,求AB,可在△AOB中求解.
(2)要确定P的位置,只需求PB,可在△APB中求解,过P作PE⊥AB,则将斜三角形分解为直
角三角形.
解:(1)过O作OD⊥AC于D,
∵∠ABC=120°,则∠AOC=120°.
又OA =OC,
∴∠OAD =∠OCD=30°.
在Rt△AOD中,cos∠OAD =,又OA =1,
∴AD =OA·cos30°=.∴AC =2AD =.
在△AOB中,OA =OB =1,∠AOB =2∠ACB =90°,∴.
(2)过P作PE⊥AB于E,设BE =a,
∵∠ABP =180°-∠ABC =60°,
∴∠BPE =30°.∴BP =2BE =2a.
在Rt△BPE中,PE = =.
∵PA切⊙O于A,∴∠OAP =90°.
∵∠OAB =45°,∴∠PAE =45°.
在Rt△PAE中,AE =PE =,
又∵AE +EB =AB =,
∴,解得.
∴PB =2a =-.