广东海洋大学社会实践报告
广东海洋大学航海学院毕业实习报告完美版
GDOU-B-11-112广东海洋大学学生实习报告书（学生用表）实习名称毕业实习课程名称船舶柴油机课程号学院(系)航海学院专业轮机工程班级轮机1034班海南海峡2007年5航运公司学生姓名冯国庆学号200310421402实习地点实习日期月11日至椰香公主30日轮今年，按照学校和学院安排与2007年5月11日至30日参加毕业实习，我被分配到海南海峡航运公司的椰香公主轮上实习。
在实习过程中将自己的收获和体会、收集的资料、测试及拆装的数据记录、维修中绘制的草图等等随时记在实习日志中，每完成一个实习项目，都将其目的、使用什么仪器设备、测量或调整方法和操作要点，先用示意图或原理图表示，然后用文字记录，最后系统整理成此报告：一、实习目的轮机管理专业的培养目标．是从事船舶轮机运行管理工作，并且符合国际船员标准的高级工程技术人才。
为此，轮机管理专业的学生在校期间不仅要进行机械学、电工学和自动控制等学科的理论知识学习，具有在本专业范围内用英语进行读、听、说和撰写专业函电的能力，而且要经过规定的实践教学环节．学习实际知识和技能。
毕业实习就是根据专业培养目标、贯彻理论联系实际的原则而制定的一个重要教学环节。
毕业实习是我们了解社会、向劳动群众学习的一个好机会，通过完成实习的各个环节和参加船舶各种活动，增强我们的集体观念、劳动观念和组织纪律性，提高政治思想觉悟。
通过实习，进一步复习巩固、运用和深化所学的知识，学习和掌握船舶动力装置的管理、使用、保养和维修和生产实际知识及操作技能，熟悉船舶的修理检验、防污染、船舶节能等的有关规约和措施．了解船舶生产组织情况，牢记岗位职责，在实践过程中提高分析问题及解决问题的能力。
通过实习．学习我国海员的优秀品质，热爱祖国、献身航运，培养艰苦奋斗的工作作风和坚定果断、沉着镇静、机智顽强的意志品格，培养适应海上工作与生活的能力，依靠群众、团结协作、遵纪守法，使学生逐渐成长为既有轮机管理科学知识和技能，又有高度社会责任感，具备良好海员素质的航运人才。
广东海洋大学毕业实习报告书
广东海洋大学毕业实习报告书尊敬的导师：我在此向您呈交我的毕业实习报告书，以总结和回顾在广东海洋大学进行的实习经历。
实习期间，我在XX公司（或者实习单位）担任实习生，通过实践与学习，我收获颇丰，不仅提升了专业知识与技能，而且培养了良好的职业道德和团队合作精神。
下面将从实习背景、实习目的和意义、实习过程和收获等方面进行陈述。
实习背景：广东海洋大学作为国内知名的海洋类高校，重视学生实践能力的培养。
为了提高学生的实际操作经验和社会适应能力，学校要求每位学生在专业课程学习结束后，都要参加一段为期数月的毕业实习。
实习背景是我写下这篇实习报告的基础。
实习目的和意义：1. 实践知识：通过实习，将课堂上所学的理论知识应用到实际工作中，加深对专业知识的理解和掌握。
2. 接触行业：通过实习，深入了解所从事行业的运作模式、行业发展趋势以及行业内部的各种职位和岗位要求。
3. 培养技能：通过实习，锻炼实际操作能力，提高人际交往和沟通能力，培养解决问题的能力和独立工作能力。
实习过程：在实习过程中，我以极大的热情和积极的态度投入到工作中。
在公司的指导下，我参与了各项具体的工作任务，并学习到了许多宝贵的经验和技能。
1. 工作任务一：（可以根据实际经历，列举几个具体的工作任务）在某个项目部门，我负责参与市场调研、准备会议材料、撰写报告等工作。
通过实际的市场调研，我学习到了如何进行市场分析和竞争对手分析，对公司的发展方向有了更深入的了解。
2. 工作任务二：在另一个部门，我参与了某项产品的设计与开发工作。
通过与团队成员的合作，我深刻体验了团队合作的重要性，锻炼了自己的团队协作和沟通能力。
......（可以继续列举其他工作任务）收获与感悟：通过这段实习经历，我不仅提升了专业知识和技能，还培养了职业道德和团队合作精神。
同时，我还收获了以下几点经验和感悟：1. 学院知识与实践相结合的重要性：仅仅在课堂上学习知识是远远不够的，实践经验能够帮助我们更好地理解和应用所学的理论知识。
学校社会实践报告范文3篇
学校社会实践报告范文3篇学校社会实践报告范文一：实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。
只学不实践，那么所学的就等于零。
理论应该与实践相结合。
另一方面，实践可为以后找工作打基础。
通过这段时间的实习，我们学到一些在学校里学不到的东西。
因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习，从学习中实践。
第一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。
通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。
不同的时间的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。
社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。
社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
我在实践中得到许多的感悟!我们仿佛在一段时间里就蜕变成了个大人，懂得生活的疾苦，懂得爸妈的不易，懂得学习的重要，懂得实践的益处!!这下面就是同学们感受到的一:挣钱的辛苦整天辛辛苦苦上班，天天面对的都是同一样事物，真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时，我们才真真正正的明白，原来父母在外打工挣钱真的很不容易!二:人际关系在这次实践中，让我们很有感触的一点就人际交往方面，大家都知道社会上人际交往非常复杂，但是具体多么复杂，我们想也很难说清楚，只有经历了才能了解.才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想和个性，要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧，就看你怎么把握了.我们想说的一点就是，在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。
广东海洋大学寒假暑假假期社会实践总结报告范文
社会实践报告×××专业学院：××××××专业：××××××姓名：××××××学号：××××××实践岗位：××××××实践时间：XXXX-XX-XX—XXXX-XX-XX20XX年XX月XX日目录目录 (2)前言 (3)一、社会实践的目的 (3)1.1实践的目的 (3)二、社会实践的内容 (4)2.1实践的时间 (4)2.2实践的内容 (3)三、社会实践单位介绍 (5)3.1实践单位介绍 (5)3.2实践岗位介绍 (6)四、社会实践心得体会 (7)4.1人生角色的转变 (7)4.2个人能力的提高 (7)4.3人际关系的拓展 (7)五、社会实践总结 (8)5.1实践是检验真理的标准 (8)5.2团队，个人成长的催化剂 (8)5.3良好的心态是学习工作中的基石 (9)5.4学无止境，贵在坚持 (9)六、致谢 (8)前言假期社会实践是大学教育一个极为重要的实践性环节。
通过社会实践，一方面，使自己接触实际，了解社会，增强劳动观点和事业心、责任感；第二方面，使自己在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，提高独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为自己毕业后走上工作岗位打下一定的基础；第三方面，通过社会实践还可以检验学习效果，为进一步提高学习质量，培养个人能力积累经验。
一、社会实践目的1.1社会实践目的通过社会实践实践，能系统运用所掌握的经济、管理、法规等知识，在社会实践单位的生产、经营、管理和商贸等实践活动中，通过不断学习与训练，掌握一定的实践知识与技能，并对生产、经营及人际沟通有一定的切身体验，以期培养独立思考、工作的能力，使自己成为适应社会需要的合格的××学专业人才。
大学生社会实践报告范文1500字(精选多篇)
大学生社会实践报告范文1500字(精选多篇)大学生社会实践报告1500字中国的经济越和外面接轨，对于人材的要求就会愈来愈高，咱们不只要学勤学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
作为一名第一次走向社会进行社会实践的大一学生，我真真切切地感受到了自己的不足的地方。
可是，我还有改良的时间和空间。
由于缺少经验，在服装印花厂开始工作的几天，我老是会犯下一些不大不小的错误。
而且，碍于放不下体面，做事老是畏手畏脚……直到听到和我一同去进行实习的朋友建议我，放下体面，真正从工作中学习技术，提高自身与他人沟通交际能力，我才下定决心，定要从这次社会实践中取得经验和进步。
在印花服装厂工作，也不是事事顺利，也会碰着一些小困难。
记得那天，由于天气的原因，我没有准时去到工厂，结果受到了车间主任的严厉批评。
那时，还有许多工人在周围工作。
他们中许多人都向我投来幸灾乐祸的关注神情，让我感觉相当尴尬。
我第一次对那份工作产生了抵触情绪，工作也做得马马虎虎，敷衍了事。
回抵家后，我认认真真地回忆了事情的前后通过。
开始，还为车间主任批评我感到忿忿不平。
后来，我意识到了这可能一开始就是我的过错。
若是，工厂中大部份工人都像我一样，因为各类各样的客观原因就随意迟到，这必将会严重影响到工厂的生产效率！无论从企业仍是职工最终自我价值方面，这种做法都是不值得赞许的。
第二天，我主动向主任道歉，并保证再不会出现因个人问题而延误生产的现象。
主任也为昨天批评口气过重向我道歉，并鼓励我好好尽力，多从厂中学习有效知识。
通过这件事，我熟悉到了，自己不但要学习专业知识，还要学会做人，做事，与人相处。
请您继续关注本站【社会实践报告】频道第二篇：大学生寒假社会实践报告1500字大二暑期社会实践报告系别：商学院班级：530121姓名：桑亚宏学号：53012124我是淮安信息的一名学子，作为一名今世大学生，咱们所面临的社会压力是很大的！尤其是对即将毕业走上社会的咱们。
广东海洋大学毕业实习报告书
广东海洋大学学生毕业实习报告学号201111621128姓名杨汛班级计科1111班广东海洋大学信息学院广东海洋大学学生毕业实习报告（学生用表）毕业实习报告一、实习目的毕业实习是理论与实践相结合的重要环节，目的是提高学生动手能力和综合实践能力，提高学生的学习兴趣，为提高学生的就业竞争力打好基础。
使学生了解社会对计算机信息管理的应用现状及发展需求，进一步理解和领会所学的基本理论，了解计算机信息管理技术的发展及应用。
同时，也是培养学生理论联系实际，将所学知识应用到实际工作中，培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，从而提高学生从事实际工作的能力。
通过对具体实习项目的分析，理论实践相结合，巩固和发展所学理论知识，掌握正确的思想方法和基本技能。
另外，通过此次实习为毕业设计收集必要的资料、知识，进行资料的收集、整理等工作，以使毕业设计能够更为顺利得进行。
二、实习单位概况广东智源信息技术有限公司是一家专注“行政监管、监测检验、疾病监测”领域，致力于行业智慧管理信息化的高新技术企业。
该公司已形成了提供IT咨询规划、软件开发集成、实施运维等全方位专注IT服务的一体化产业链。
该公司总部位于广州市越秀区，具备强大的技术研发和项目建设能力。
多年来，进口行业信息化发展趋势，不断开拓进取，持续创新，先后参与了国家公共卫生信息标准研究课题、国家卫生监督信息标准研究课题以及多个政府科技项目的开发，拥有多项自主创新信息化产品、数十项软件著作产权，形成了三大产品领域。
该公司目前在全国拥有上千家用户，特别在疾控、卫生监督、食药监管、公安、农业等行业具有突出的竞争优势。
该公司秉承“智慧创新”的价值理念，把公司深厚的知识积累、先进技术与行业发展趋势紧密结合，为客户提供优质的信息化服务、为客户与社会创造更高的价值。
该公司大致分为以下七大部门，每个部门各司其职，介绍如下：技术推广部：公司产品推广。
技术开发部：核心技术的研发。
应用一部：侧重卫生监督行业。
思政课实践教学调查报告
广东海洋大学思想政治理论课实践教学大学生社会实践调查报告调研题目：关于大学生课余时间分配的调查小组成员：院系专业班级：＿评阅成绩：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿编号：关于大学生课余时间分配的调查前言目前大学生的自由支配时间较多，如何利用课余时间已经成为现在许多大学生必须解决的问题。
自由地安排课余时间为当代大学生的成长和发展提供了良好的契机，然而有许多大学生不能合理地利用课余时间，虚度了大学的光阴。
引导大学生合理安排课余时间是全面提高大学生素质的重要内容。
学习是大学生的主要任务，但当今知识与能力并重的时代，随着科学技术含量的提高，知识的升值，文化能量不断释放和能力的认可，现代社会需要的是德才兼备、有知识、有能力、能创新的开拓性人才，目前我国高等教育正处于由应试型教育向素质教育转变的过程之中，所以当代大学生不止要好好学习，还要发展各方面的综合素质，参与实践。
在学习上大学生可以根据自身情况合理安排课余时间，拾遗补缺，提高学习效率，掌握扎实过硬的专业理论；在实践上大学生可以利用课余时间来发展个人爱好，有更多时间来学习更为广阔的其他学科知识，参加社会实践，从而实现自我发展、自我设计，实现自我价值，这样可以更加深入社会，了解社会。
为了引导大学生合理安排课余的时间，使得学习与实践的时间分配达到最佳状态，我们对广东海洋大学的学生进行了网络随机调查，结果回收问卷94份，男女比例约为1:1，同时进一步具体数据进行分析。
一、调查设计（一）调查目的通过这次调查，希望使我校学生更加深刻地认识到大学生活的丰富多彩和合理的规划学习时间的重要性，同时引导大学生合理安排课余的时间，使得学习与实践的时间分配达到最佳状态，为学校及教育提供明确的数据，有助于制度、体制的改革，并且提供了各种活动应该针对的目标。
调查思路此次调查活动主要以传统网络调查问卷调查方式；以在校大学生为调研对象，对其大学课余生活展开调查；对于调查数据我们进行整理画表、统计分析，并提出相应的意见和建议，仅供参考。
海洋社会实践报告调研
海洋社会实践报告调研一、引言海洋问题是全球性的环境问题，也是全人类面临的共同挑战。
近年来，随着人类活动的不断扩大和加剧，海洋环境遭受到了严重的破坏，海洋资源的开发和利用也面临着巨大的压力。
为了更好地了解海洋社会的现状和问题，我们特地组织了一次海洋社会实践活动，旨在通过实地调研和社会交流，深入了解海洋社会的真实情况，为进一步推动海洋环境保护和可持续发展提供有力支持。
二、实践活动内容1. 背景调研在开展实践活动之前，我们对海洋社会的基本情况进行了深入调研。
我们了解到，海洋资源的开发利用是人类社会长期以来的重要课题，但由于人类活动的不当，海洋环境遭受到了严重的破坏，如海洋污染、过度捕捞等问题日益突出。
而在当前全球气候变暖的背景下，海平面上升、海洋酸化等问题也给海洋生态环境带来了巨大威胁。
2. 实地调研我们选择了海边城市进行实地调研，选择了一些重要的海洋社会单位进行访谈与交流。
首先，我们来到了当地的渔港，了解了渔民的生活和捕捞情况。
通过与渔民的交流，我们了解到他们面临的诸多问题，如过度捕捞导致的渔业资源枯竭、非法捕捞等问题。
接着，我们到了当地的海洋环保组织，与他们交流了解了他们在海洋环境保护方面的工作内容和成效。
最后，我们还到了海洋科研机构，参观了他们的实验室和研究设施，了解他们在海洋科学研究上的最新进展。
3. 社会交流为了更加全面地了解海洋社会的情况，我们还与一些海洋社会单位进行了深入的交流。
通过座谈和讨论，我们了解到了他们在海洋资源开发、海洋环境保护和海洋科研等方面的工作内容和困难。
在交流的过程中，我们也积极传递了我们对于海洋环境保护和可持续发展的观点和建议，探讨了共同的合作和发展。
三、调研结果与分析通过实地调研和社会交流，我们对海洋社会的现状和问题有了更加深入的了解。
一方面，我们发现海洋资源的开发利用存在诸多问题，如渔业资源枯竭、海洋污染严重等；另一方面，海洋环保工作取得的成效还是有限的，研究机构的科研力量需要进一步加强。
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广东海洋大学
2013年大学生社会实践总结报告
姓名：卢惠芳
学院：信息学院
班级：通信1125班
学号： 201211612519
填表日期： 2013/9/10
广东海洋大学
二○一三年六月
实践总结报告可以实践论文或者调查报告，字数不少于1500字。
之前去书店都是以顾客的身份，这次角色要彻底地转变。
8月1日上午八点，我开始在书店实习，按照计划，江瑞云店长将对我进行3天的培训，在这3天里，每天将会有几个专门的培训内容。
江店长向我简单介绍了书店工作时的一些任务，并着重强调了对图书的记忆和相关卖点的掌握。
3天过后，我了解了图书的接货与入库的程序，学会了给图书贴磁，学会了如何将图书上架与摆放，还成为了一名不错的导购员。
在书店，我对各品牌图书有了更多的接触，作为一名学生，我对书情有独钟，尤其上了大学，对知识更加渴求。
在学校有图书馆这个得天独厚的资料库供我畅游书海。
暑假回家，在书店实习的同时多看书是我极大的乐趣。
我工作的新华书店，虽然不大，但很温馨。
充满了书香之气。
书的数量有限，但总有那么多我想据为己有的书。
据我所知目前市面上盗版书猖獗，但我在新华书店看不到一本盗版书，店长说我们书店是绝对不会买盗版书的，这是原则，我顿时明白了，无论做人做事都要自己的原则。
这也是书店受欢迎的原因之一。
还有一个原因就是店内店员的服务态度好，导购细心、精心、耐心、亲和，使之受欢迎。
走进书店，会发现在书店的收银台后面有这样一句话，“追求卓越，挑战极限”。
我想这句话不仅仅适用于这里，每个行业，每个岗位都应有这样的追求。
工作之间总能找到相通的感悟。
说实话，在刚开始工作的几天时间里，我有过抱怨，因为每个地方都会有它的规则，店里的规则就是：每天早上要准时到书店上班，到了书店做的第一件事就是里里外外打扫书店，拖地、清洁书柜，一一检查有没有放错位置的图书，把错置的图书归位。
店长还规定了“三不许”不许坐下休息，不许喧哗，不许脱下工作服。
记得是哪个哲人说过，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的确，如果没有参加此次暑假社会实践，我想我是永远都不懂得什么是工作的辛苦，快乐，不懂得什么是社会。
书店就是一个小社会，要动它，就是一项大哲学。
我会珍藏我这接近一个月的社会实践经历的。
它让我学会了做不简单，不平凡的我。
脚踏实际的工作，只有基本工作做好，才能赢得上司同事的信赖，才有机会展现更多的才华。
单凭专业知识不可能在工作上高枕无忧，更多是在做一些很小的事情，而判断一个人的工作能力怎样是
从这些事情看出来的，正可谓，一屋不扫何以扫天下？现实中就是这样，当你上学时，做着工作梦。
而当你工作时，你就开始怀念上学时光了。
所以趁现在我们还有自由时间，赶快做一些想做的事情吧！相信我们有一颗赤诚的心，定能胜利！
很高兴能有这次社会实践，总体来说，我可以说自己真真正正学习到了社会经验，相信这次的社会实践将在我的人生中留下深刻的印象，也将影响我一生的足迹。
时代在进步，社会在发展，而随着而来的竞争也非常严峻地摆在我们的面前，现代社会所需要的已经不再是单纯的知识性人才，时代赋予人才新的定义，不仅能够驾驭新技术，具有创新意，更要有将科技应用于实践的能力。
但是，再看看我们，只是被禁锢在四角高墙内，捧着书中自有黄金屋的古训，做着日后事业有成，飞黄腾达的白日梦。
我们的传统，我们的教育制度还有我们本身使我们缺乏勇气走出象牙之塔，去接受实践的检验和社会的竞争的洗礼。
在这样一个知识与实践完全脱节的环境里，我们又有什么资本去谈成才、碳竞争、谈事业？时代证明，历史证明，我们的自身状况证明；我们唯有面对社会，才能心平气和地做出一些选择，才能确立自己学习和生活的目标。
一个月的时间说长不长，说短也不短，是这份实践工作加深了我对社会的理解。
书店是前沿阵地，其他部门都是后方，从后方不同的部门开到战场，大家战斗在一起……这其中固然充满着汗水，但更多的是大家一起工作时收获的快乐。
指导
老师
意见
签名：
年月日
学院
意见
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年月日
学校
意见
盖章
年月日
注：1、此表学生必须如实填写，不得弄虚作假。
2、实践结束后，此表请交实践单位签署意见，并加盖公章。
3、此表由指导老师统一收齐，评定实践成绩并上交学校审核。