(12)蒙古的兴起和元朝的建立
蒙古的兴起与元朝的建立
蒙古的兴起与元朝的建立一、蒙古帝国的兴起蒙古帝国是13世纪由成吉思汗所建立的一个庞大的帝国。
蒙古人原本是以游牧为生的民族，生活在中亚草原上。
然而，随着成吉思汗的统一和征服，蒙古人开始向外扩张，建立起了一个庞大的帝国。
二、成吉思汗的征服成吉思汗在统一蒙古部落后，开始向外扩张。
他的征服军队以骑兵为主力，利用其快速机动的特点，征服了包括北中国、西亚、中亚和俄罗斯在内的广大领土。
在这些征服中，成吉思汗采取了宽容的治理政策，容纳各地居民，保留了他们的文化和宗教。
这一政策得到了许多被征服地区的人民的支持，从而为蒙古帝国的建立奠定了基础。
三、元朝的建立蒙古帝国在成吉思汗去世后出现了分裂。
经过一系列的内战，成吉思汗的孙子忽必烈最终在1260年代取得了胜利，建立起了元朝。
元朝是中国历史上第一个由外族统治的王朝。
忽必烈在建立元朝后，采取了一系列的措施来巩固自己的统治。
首先，他采取了许多汉族官员，利用他们的才能来统治中国。
其次，他大力推行汉化政策，投入大量人力物力在经济和文化建设上，使得元朝国内逐渐稳定。
在文化方面，元朝允许多元宗教共存，并保护了儒家文化的发展。
四、元朝的统治和文化元朝在统治期间，实行了一系列的改革措施。
在政治方面，元朝采取了官僚制度，建立了完善的行政体系，并制定了一系列的法律法规来维护社会秩序。
在经济方面，元朝实行了统一的货币制度和税收制度，促进了贸易和商业的发展。
在文化方面，元朝对外交流十分活跃，将许多外国的文化带入中国，推动了中国文化的多元化。
然而，元朝的统治也面临着一些困难和挑战。
元朝对汉族人的剥削和压迫引发了汉民族的不满和抵抗，最终导致了许多起义的爆发。
同时，元朝不断被外族侵略，如蒙古帝国后期的金国和南方的大越等国家的入侵，给元朝带来了巨大的压力。
最终，元朝在14世纪末的赤壁之战后逐渐衰落，1368年明朝建立，元朝结束了其对中国的统治。
五、蒙古的兴起和元朝的建立是中亚历史上的一大事件。
成吉思汗的征服和统一打开了蒙古人向外扩张的大门，而元朝的建立则是蒙古帝国的一个重要分支。
蒙古的兴起和元朝的建立
忽必烈建立元朝
忽必烈是成吉思汗 的孙子， 的孙子，长期主持征服 中国的军务。1260年 中国的军务。1260年， 他在蒙古汗位争夺战中 获胜，成为蒙古大汗。 获胜，成为蒙古大汗。 随后采取一系列汉化政 1271年 策：1271年，定国号为 接受皇帝的称号， 元，接受皇帝的称号， 庙号世祖，年号中统； 庙号世祖，年号中统； 第二年， 第二年，把都城从蒙古 草原迁到大都（ 草原迁到大都（今北 ）；重用各族人才 重用各族人才， 京）；重用各族人才， 尤其是汉族士大夫。 尤其是汉族士大夫。此 后元朝历代君主身兼蒙 古大汗和元朝皇帝的双 重尊号。 重尊号。
元朝的疆域
秦朝
西汉
唐朝前期
唐朝中期
唐朝后期
北宋
南宋
元朝的疆域
明朝
清朝前期和现在
结束语
蒙古族建立的元朝在历史上第一次完 全征服汉族地区， 全征服汉族地区，并把东北民族和西南民 族纳入到一个统一的帝国实体中。 族纳入到一个统一的帝国实体中。这一事 件一方面标志着以汉族为主导的王朝历史 的中断， 的中断，另一方面却扩大了中华帝国的版 奠定了今天中国的国家版图的规模。 图，奠定了今天中国的国家版图的规模。 所以，虽然元朝的统治近乎昙花一现， 所以，虽然元朝的统治近乎昙花一现，但 它所留下的在一个国家中多民族能够共存 共荣的统治经验是中华民族的宝贵遗产。 共荣的统治经验是中华民族的宝贵遗产。 我们应该继承和发扬这一遗产。 我们应该继承和发扬这一遗产。
南宋的灭亡
1276年 1276年，元军占领 南宋都城临安， 南宋都城临安，宋 恭帝投降， 恭帝投降，南宋灭 亡。这标志着北方 游牧民族在历史上 第一次完全征服中 国，也意味着中国 以汉族为主导的王 朝历史的中断。 朝历史的中断。
第12课蒙古的兴起和元朝的建立课件1
B
一、选择题 1、下列哪一项是成吉思汗的业绩？ A 起兵反抗辽统治者的压迫 B 统一蒙古，建立蒙古政权 C 定国号为元 D 灭亡金朝
B
2、下列事件按发生的先后顺序排列，正确的是 ① 铁木真统一蒙古 ② 南宋灭亡 ③ 元朝的建立 ④ 西夏、金灭亡 A ①②③④ B ①④③② C ①④②③ D ①②④③
返回
B
2、阅读下列材料： “胡人有妇解汉音，汉女亦解调胡琴”。 请回答： （1）这两句诗反映了元朝的什么情况？ 民族融合情况 （2）元朝还有哪些内容反映了相同的情况？ 元朝时，又有大批波斯人、阿拉伯人迁入中国。 他们同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互 通婚姻，逐渐融合，开始形成一个新的民族── 回族。
服 饰
蒙古包
草 原
奶 茶
蒙古国的建立
时间： 1206年 建立者： 铁木真 民族： 蒙古 尊称： 成吉思汗 铁木真的贡献： 统一蒙古高原；建立蒙古国政权
意义： 蒙古草原结束了长期混战的局面，
2、蒙古大汗国的扩张 （地跨欧亚）
蒙古
成吉思汗和他的继任者先后灭西夏、金， 降伏畏兀儿、吐蕃，攻占大理。
二、元朝建立和统一
民族融合的作用： 促进了各民族经济、文化的交流 与融合。
• 元朝在我国历史的作用：
• ①统一全国； • ②建立行省制度； • ③中外交往频繁； • ④对台湾和西藏实行有效的管辖； • ⑤促进民族融合
4、元朝时候，全国最高的行政机构是 A 内阁 B 门下省 C 尚书省 D 中书省
D B
7、元朝时形成的新的民族是 A 蒙古族 B 回族 C 畏兀尔 D 色目人 8、在元朝划分的四等人中，政治、法律地位最低 的是 A 汉人 B 南人 C 色目人 D 蒙古人
七下 12 蒙古的兴起和元朝的建立
D
2）元朝海运的起点 刘家港 是_____,终点是 直沽 ____
元世祖 3)是____在位时开 通的。
畏兀儿
小结思考：
元朝在我国历史上有什么贡献？
元朝统一全国，疆域辽阔； 行省制度对内地和边疆实行有效 的管辖，促进民族融合，社会经 济继续发展，中外交往频繁。
蒙古
1206
西夏
畏兀儿 吐蕃 大理
1271
金 南宋
1227--1276
元
行 省 制 度
1276
发 展 经 济
民 族 融 合
A B
请回答： 1）图中AB和CD段 运河的名称分别是 通惠河 会通河 _____和_____
蒙古人以游牧为生
第12课
蒙古的兴起和元朝的建立
刻坚毅的牧民
星天旋转,诸国争战, …… 没有逃避地方, 只有冲锋打仗. 没有平安幸福, 只有互相杀伐.
----谢再善译《蒙古秘史》
材料描述了蒙古统一前蒙古草原怎样的情景？ 蒙古各部混战局面是如何改变的？
阅读课本思考：
成吉思汗有什 么贡献？
建立时间:1206年 蒙古国建立
商业 大都既是政治中心，也是闻名世界的商业大都会
通惠河 会通河
洛阳
元朝的运河和海运航线
隋朝大运河
地方—行中书省（行省或省）—中书省 中央—中书省—全国最高行政机构—管 邻北行省 的派出机构—管辖11个行省 辖大都及周围地区
北海
琉 球
西藏成为元朝的正式行政区 澎湖巡检司管辖澎湖和琉球 澎 湖
马可·波罗：
建立者:成吉思汗(铁木真)
蒙古族是如何统一全国的？
1271年，忽必烈 蒙古（元） 灭西夏，金，大理 建立元朝，后定 都大都
蒙古的兴起与元朝的建立 教案
铁木真名字的由来，乃是因为在他出生时，乞颜部正好俘虏到一位属于敌对部落，名为铁木真·兀格的勇士。按当时蒙古人信仰，在抓到敌对部落勇士时，如正好有婴儿出生，该勇士的勇气会转移到该婴儿的身上。成吉思汗“铁木真”的名字遂此而来。传说成吉思汗出生时，手中正拿着血块，寓意天将将掌成吉思汗小时候的故事。
这首诗反映了12世纪蒙古草原生什么样的局面？
那是谁结束了这一局面？
成吉思汗是怎样实现人民的这一愿望的？
说说成吉思汗的主要的历史功绩是什么？
请同学讲讲铁木真的故事.
成吉思汗统一蒙古后，发动了大规模的扩张战争，一起看看成吉思汗扩张的疆域图，说说成吉思汗扩张的范围已经到达哪里？
他不仅偶有统一蒙古的壮举，更有同一天下的愿望。但是他壮志未酬身先死，谁帮他完成了这一遗愿？
3、结合行省制度中西藏和台湾问题，采用学生针对当前实际情况发表见解的方法，培养学生的正确的历史观和爱国主义精神
教学重点
蒙古的兴起和元朝的建立，行省制度，民族融合
教学难点
行省制度
课前准备
课件、学生收集资料
课时
1课时
教学过程
教师活动
学生活动
导入新课：
在学习这节课之前，我们先来欣赏一首古诗《沁园春·雪》
在这首古诗中都有哪些历史人物？
回族的形成
结束了长期分裂的局面，实现了国家的统一，促进了经济的发展和民族的融合，实行行省制度，在我国产生深远的影响。
一起回顾本课知识点。
一起唱歌曲《歌唱祖国》
元朝的统一还促进了民族融合的发展。首先我们一起欣赏一段小情景剧。
看完同学的表演，结合课本知识，说说元朝民族融合表现在那几个方面？
通过本课的学习，说说元朝在我国历史上有什么贡献？（小组讨论）
第十二课蒙古的兴起和元朝的建立
谢 谢
蒙古
1206
西夏
1271
金 南宋
1227--1276
畏兀儿 吐蕃 发 行 大理 展 省 经 制 济 度
元
1279
民 族 融 合
பைடு நூலகம்后与你的同学讨论：
• 1成吉思汗的伟大功绩是什么？ • 2成吉思汗是中国人吗？为什么？ • 3你是否为历史上存在的强大的蒙古 帝国感到骄傲？ • 4文天祥是民族英雄吗？为什么？
二）行省制度和对边疆的管辖
中书省 行中书省 行中书省 行中书省
元政府设澎湖巡检司，管辖 澎湖和琉球。 元朝设立宣政院管理西藏， 西藏成为元朝的正式行政区。
元朝在中国历史上的贡献有哪些？
1、实现统一，结束分裂局面。第一个由少数民 族建立的统一政权，疆域空前辽阔。 2、设立行省制度。我国省级行政区的设立，始 于元朝。 3、加强对西藏管辖，设宣政院管理藏族事务， 使西藏成为元朝正式的行政区。 4、加强对琉球（今台湾）的管辖 5、元朝的统一，促进了民族大融合。
民族融合的发展
课堂练习
退出
乱世中 的蒙古
1206年，铁木真统一 蒙古，被推举为大汗， 尊称“成吉思汗”， 建立蒙古国，
蒙古1227年灭亡西夏 蒙古1234年灭亡金
蒙古1254年灭亡大理
1271 年忽必烈 1272 年定都大都 建立元朝 此城，在金代称 为中都
1276年元军 攻破临安， 南宋灭亡， 统一中国
（3）阅读课本68页元朝运河图，课本第4页隋朝运河图，说 说元朝运河与隋朝运河有什么不同？（4分）从图中可以看出 元朝除了运河外，还开辟了哪一运输路线？（1分）这两条运 输路线的共同作用是什么？（1分）
隋朝运河通过都城洛阳， 呈大弯曲状。 元朝都城在大都，运河不 再通过洛阳而是截弯取直， 抵达大都。 海运 便利南粮北运
第十课：蒙古族的兴起与元朝的建立
第十课：蒙古族的兴起与元朝的建立
一、成吉思汗统一蒙古
1.蒙古统一的背景：部落混战，民族压迫；人民渴望和平安宁
2.统一时间：1206年统一蒙古草原
3.人物：铁木真（成吉思汗）孙子：忽必烈
4.政权：建立蒙古政权
相关史事：成吉思汗在统一蒙古草原后，建立了军事、行政和生产相结合的制度，把蒙古人按编制组织起来，平时生产，战时出征；又组建了一支有一万人的护卫部队，还建立司法机构，创制蒙古文字。
这些措施，促进了蒙古族的发展壮大。
二、蒙古灭西夏与金
1.1227年蒙古灭西夏
2.蒙古与南宋结盟，夹击金。
1234年蒙古灭金，金朝灭亡后南宋和蒙古直接对峙的局
面形成。
三、元朝的建立与统一
1.背景：
2.元的建立时间：1271年
3.建立者：忽必烈（元世祖）爷爷：铁木真（成吉思汗）
4.国号：元
5.民族：蒙古族
6.都城：大都（今北京）
7.年号：中统
8.1）忽必烈接受了汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜（shì）杀”的建立，
施行“治国安民”的方略，广开言路，整顿吏治，注重农桑。
2）影响：推行中原地区的各种制度与文化
9.1276年元攻入临安，南宋灭亡。
文天祥、陆秀夫等人拥立南逃的宋宗室成员继续抗
元。
1279年元完成全国统一
四、元统一全国的意义
结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的先进一步发展奠定了基础，是历史的进步。
知识拓展：
文天祥写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古名句。
关押时写下了《正气歌》年仅47岁。
成吉思汗像忽必烈像文天祥像。
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部编版年级历史下册《蒙古族的兴起与元朝的建立》教案范文一【学习目标】1.了解铁木真统一蒙古的基本史实及建立蒙古政权的时间，知道蒙古灭西夏与金的史实2.识记元朝的建立与统一的相关史实3.理解忽必烈推行汉制的原因及影响【学习重点】蒙古族的兴起;元朝的建立【学习难点】成吉思汗统一蒙古的积极作用【学习过程】一、自主学习1.________族是中国北方一个古老的民族，过着游牧的生活2.________于1206年完成了__________的统一，建立了蒙古政权，被尊称为___________。
3. 年西夏灭亡。
4.蒙古和南宋结盟，南北夹击金朝。
年，蒙古灭金。
5.金朝灭亡后，南宋和蒙古直接__________的局面形成。
6.1260年忽必烈继承汗位后，施行“ ”的方略，广开言路，整顿吏治，注重农桑。
7.1271年，改国号为元，次年定都于________。
8. 年，元军攻入南宋都城_________，南宋灭亡。
南宋大臣陆秀夫、________等人继续展开抗元斗争。
9. 年，元朝完成了全国的统一。
结束了我国历史上较长时期的局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。
二、合作探究“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是文天祥的著名诗句。
既然肯定元朝统一全国的历史意义，为什么还要赞扬文天祥抗元?文天祥有哪些精神值得我们学习?三、练习巩固1.蒙古史书中记载：“没有逃避地方，只有冲锋打仗。
没有平安幸福，只有互相杀伐。
”最终改变这种局面的是以下哪位历史人物( )A.铁木真B.忽必烈C.阿保机D.阿骨打2.成吉思汗被美国《华盛顿邮报》评选为“千年风云第一人”，下列内容与成吉思汗有关的是( )①统一蒙古各部②建立蒙古政权③灭亡南宋④定国号为元A.①③B.②④C.①②D.③④3.南宋和蒙古直接对峙局面开始形成于( )A.西夏灭亡后B.金灭亡后C.契丹灭亡后D.匈奴灭亡后4.在我国历史上，蒙古族曾建立了一个疆域空前辽阔的元王朝，其建立者是( )A.成吉思汗B.忽必烈C.阿骨打D.阿保机5.下列不属于忽必烈即位后采取的措施是( )A.广开言路B.整顿吏治C.注重农桑D.改用汉姓6.统一是一个国家和民族的主流。
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1、汉人开发边疆。 2、边疆各族内迁。 3、契丹、女真等族汉化。 4、回族开始形成。波斯人
阿拉伯人 回 汉人
蒙古人
畏兀儿
小结思考：
元朝在我国历史上有什 么贡献？
元朝统一全国，疆域辽阔； 行省制度对内地和边疆实行有效 的管辖，促进民族融合，社会经 济继续发展，中外交往频繁。
答错了！ 答错了！ 1.成吉思汗的功绩主要是 ( B )答对了！ 答错了！ A.灭亡西夏 B.统一蒙古 C.建立元朝 D.定都大都
1206年，蒙古贵 12世纪时，蒙古草原上各个部 铁木真经过多年战争，打 落混战不已，又受到金朝的奴役， 族召开大会，推 败四周各部，统一蒙古。 草原人民不得安宁。 举铁木真为大汗， 尊称成吉思汗， 蒙古政权建立。
一代天骄，
成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
成吉思汗最突出的历史 功绩是什么?
• 统一了蒙古。 • 1206年，建立蒙古国。 • 从此，蒙古草原结束了长期混 战的局面。
A
B
C D
谢谢大家
你认为成吉思汗成功的 原因有哪些?
客观因素 • 部落混战,民族压迫。 • 人民渴望和平安宁。 • 强大的骑兵。 个人因素
• 坚强的意志,机敏果敢。
1271年，忽必烈 蒙古（元） 建立元朝，后定 蒙古族是如何统一全国的？ 都大都
元朝统一 全国
灭西夏，金，大理
忽必烈即元世祖，1271年定 国号为元，次年定都大都。
北海
琉 球
西藏成为元朝的正式行政区 澎湖巡检司管辖澎湖和琉球 澎 湖
蒙古帝国空前辽阔，为了实行 有效的统治，元朝建立了行省制度
中央：中书省、宣政院。
行 省 制 度
地方：行中书省
西藏——宣政院辖地 台湾和澎湖列岛地区——澎湖巡 检司 广州——江西行省
元朝，最大的行省是岭北行省
元朝的统一促进了民 族融合，主要表现在哪些 地方？
元
1276年攻占临安，南宋灭亡。有几次结 束大分裂之后的大统一局面？
秦汉、西晋的短暂统一 隋统一南北朝、 元朝建国。
元朝社会经济与对外交往
农业
水陆交通运输业 商业和大都
对外交往
唐朝疆域
地方—行中书省（行省或省）—中书省 中央—中书省—全国最高行政机构—管 邻北行省 的派出机构—管辖11个行省 辖大都及周围地区