高中政治：美好生活的向导练习题(带答案)
高二《哲学生活》第一课《美好生活的向导》练习题(含答案)
高二《哲学生活》第一课《美好生活的向导》练习题（含答案）36．下列属于世界观的是（）A.用发展的观点看问题B.人类社会的存在和发展是客观的C.具体问题具体分析D.想问题、办事情要坚持一切从实际出发37．下列关于哲学的说法，正确的是（）A.哲学是关于方法论的科学B.哲学是人们对整个世界的根本观点C.哲学是对社会科学知识的概括和总结D.哲学是关于世界观的学问38．中国社会科学院院长王伟光曾在全国地方社科院院长座谈会上表示，哲学社会科学的发展水平和繁荣程度是一个民族的思维能力、精神状态和文明素质的重要体现，也是一个国家软实力、综合国力和国际竞争力的重要标志。
这是因为（）①哲学是关于世界观的科学②哲学社会科学是关于方法论的科学学说③哲学社会科学为社会发展提供世界观和方法论的指导④掌握必备的哲学社会科学知识，对于提高中华民族的整体素质十分重要A.②③B.①②C.①④D.③④39．朱熹四岁时，其父指天说：“这是天。
”朱熹问：“天上有何物？”陆九渊三、四岁时就问父亲天地有没有尽头并为此而废寝忘食。
波普尔八岁时就在思考空间是无限的还是有限的。
这些人后来都成了大思想家，应该说跟他们从小善于思考有很大关系。
这些故事说明（）①哲学源于人们对自然万物的惊讶②反思性是哲学的重要特征③哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考④哲学的任务就是对现存的东西提出质疑A.①②B.②③C.①④D.②④40．英国哲学家罗素5岁的时候，家人带他去海边玩。
他发现自己无法把礁石上的海螺弄下来，非常生气。
于是他问姑姑：“海螺会思考吗？”姑姑回答：“我不知道。
”“那你就应该学习。
”罗素说。
这说明（）A.每个人都是天生的哲学家B.儿童的哲学停留在经验和无意识的层次C.惊讶和困惑是一切哲学活动的引线或动因D.人们创造哲学是为了满足自己的好奇心41．马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革，是科学的世界观和方法论。
马克思主义哲学之所以是科学的，根本原因在于（）A.第一次实现了唯物主义与辩证法、唯物辩证的自然观与历史观的统一B.坚持科学的实践观，其全部理论都来源于实践并经过实践的反复检验C.批判吸取了黑格尔辩证法的合理内核的费尔巴哈唯物主义的基本内核D.以改造世界为目的，是指导人类解放的科学，是无产阶级的思想武器42．下列关于哲学的说法中，正确的有（）①哲学是科学的世界观与方法论②哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结③哲学是系统化理论化的世界观④哲学是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点A.②③④B.①②③C.②③D.①④43．人类的活动给地球带来越来越大的危害，要想防止漫画中现象的出现，必须（）①贯彻和落实科学发展观②处理好哲学和具体科学的关系③坚持正确的世界观和方法论④正确处理好主观与客观的关系A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④44．马克思主义哲学是迎接人类黎明即人类解放的“高卢雄鸡”。
高考政治一轮复习：第31课《美好生活的向导》专题精练(含答案)
第三十一课美好生活的向导一、选择题1.“哲学是智慧的源泉”是说（）。
①哲学是指导人们生活得更好的艺术②哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”③真正的哲学可以指导人们正确地认识世界和改造世界④一切智慧都源于对哲学的学习A．①②③ B．②③④ C．①③④D．①②④【解析】哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问，真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，为生活和实践提供积极有益的指导，指导人们正确地认识世界和改造世界，使人们生活得更好，由此可以看出①③入选。
真正的哲学是自己时代的精神上的精华，属于思想文化的范畴，所以②符合要求。
④观点错误。
【答案】A2.科学家说哲A．哲学是仁者见仁、智者见智的科学B．对普通百姓来说，哲学只是悬浮于空中的思想楼阁C．哲学总是与人们的主观情绪联系在一起D．哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问3.“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。
”恩格斯的这句话形象地说明了哲学的智慧（）。
A．产生于人类的思考B．产生于人类的实践活动C．在于指导人的认识活动D．在于指导人的实践活动【解析】哲学的智慧不是从人们的主观情绪中凭空产生的，是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的，也就是说哲学的智慧产生于人类的实践活动。
【答案】B4.哲学总揽一切，综括一般，仰观宇宙之无穷，俯究万物之运动，“观古今于须臾，抚四海于一瞬。
”这段话表明（）。
A．哲学的研究对象是自然界和人类社会B．哲学把整个世界以及人与世界的关系作为自己的研究对象C．哲学是一门包罗万象、囊括万物的综合性科学D．哲学从一般规律中概括和总结出各种特殊规律【解析】本题主要考查对“哲学”概念的正确理解。
A项观点不科学，哲学的研究对象是整个世界以及人与世界的关系，B项明显正确。
C、D两项本身说法不正确，哲学不能理解为是“综合性科学”，更不是“特殊”的规律。
高中政治知识点考点解析含答案 美好生活的向导巩固练习
【巩固练习】一、单项选择题走过了农业文明的“敬畏自然”，摒弃了工业文明的“征服自然”，“尊重自然，与自然和谐相处”成为现代人的理性选择。
回答1～2题。
1．人们对人与自然关系的深刻思考是在应对人口、资源、环境等严峻危机的挑战中进行的。
这说明（）A．哲学智慧源于实践活动 B．实践中产生的思想都属哲学思想C．哲学是指导生活的艺术 D．实践的发展是为适应哲学的需要2．实现人与自然的和谐，离不开对人与世界关系问题的理性思考。
这主要说明（）A．哲学不是凭空产生的 B．认识和改造世界需要哲学的指导C．科学的哲学源于生活 D．改造世界是认识世界的根本目的3.马克思曾经说过：“哲学家们只是用不同的方法解释世界，而问题在于改变世界”这说明哲学的任务是（）A．追求世界观和方法论的统一 B．观察和分析社会问题C．获得系统化、理论化的世界观 D．指导人们的实践活动4．（2015 湛江一中期中考）古代“天人合一”的观念影响了中华民族数千年的发展；当代“科学发展观”指导着当前社会的建设和发展。
可见A．哲学产生于人类的认识活动B．世界观决定于方法论C．哲学源于人们类对实践的追问和对世界的思考D．哲学来源于实践并指导实践将大自然当做主宰和神灵，就会去敬畏自然；将大自然当做资源和材料，就会去征服自然；认识到人能改造自然但首先是依存于自然，就会与自然和谐相处，去建设生态文明。
回答5～6题。
5．如何看待自然反映了不同的世界观。
下列选项中全部属于世界观的是（）①水是万物的本原②万有引力理论③神灵创造了世界④谋事在人，成事在天⑤黄果树瀑布是重要的旅游资源A．①③④ B．②③④ C．②③⑤ D．③④⑤6．如何处理人与自然的关系需要方法论指导。
下列选项中全部属于方法论的是（）①一切从实际出发，实事求是②尊重自然界的客观性③要总结适合中国的发展模式④用静止的观点处理问题A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7. 哲学是理论化系统化的世界观。
高三政治美好生活的向导试题答案及解析
高三政治美好生活的向导试题答案及解析1.被称为美国人之父的富兰克林，年轻时曾去拜访一位德高望重的老前辈。
那时他年轻气盛，挺胸抬头迈着大步，一进门，他的头就狠狠地撞在门框上。
出来迎接他的前辈笑笑说：“很痛吧！可是，这将是你今天访问我的最大收获。
一个人要想平安无事地活在世上，就必须时刻记住：该低头时就低头。
”据此回答题：【1】富兰克林撞上门框，获得了人生智慧。
这一事例说明的道理是（）A．人们在实践活动中都能形成哲学智慧B．哲学的智慧产生于人类的实践活动C．认识世界、办好事情，都需要哲学智慧D．哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问【答案】B【解析】本题考查哲学的产生与起源。
A项忽视了反思的作用，不选；C、D两项材料未体现，不选。
B项符合题意。
【2】富兰克林的经历告诉我们，低姿态是一种哲学智慧，可以更好地发展自己，成就自己。
这启示我们（）A．哲学是系统化理论化的世界观B．任何哲学都给人以智慧，使人更聪明C．不懂哲学的人，就无法生存和工作D．哲学是指导人们生活得更好的艺术【答案】D【解析】从材料可知，哲学智慧有利于人生发展，D项符合题意。
A项材料未体现，B、C两项错误，均不选。
2.据悉，2011年高考，大学招生第一志愿填报哲学专业的学生极少，很多同学是被“调剂”到哲学系的……不少人感到困惑，市场经济蓬勃发展的今天，学哲学有什么用呢？上述困惑的存在说明，人们没有认识到（）①哲学是人们改造自然和社会的物质手段②哲学是人们认识世界和改造世界的重要工具③哲学是社会存在和发展的基础④哲学是社会变革的先导，对时代具有巨大的作用A．①②B．②③C．③④D．②④【答案】D【解析】据材料可知，题目考查哲学的作用，②④入选。
哲学是精神手段，①错误；物质资料的生产是社会存在和发展的基础，③错误。
3.社会主义市场经济体制的改革需要有哲学的思维,并将哲学思维充分应用到改革各领域中去,用以指导改革,从而创造中华民族的新辉煌。
这说明()A．任何哲学都对实践活动具有正确的指导意义B．哲学为实践活动提供世界观和方法论的指导C．哲学是时代精神上的精华和思想智慧D．哲学是具体科学的基础,是科学之科学【答案】B【解析】A项表述不当,哲学有正确的也有错误的,错误的哲学容易让人误入歧途。
美好生活的向导的参考答案
你若盛开，蝴蝶自来。
美好生活的向导的参考答案美妙生活的向导的参考答案第一框生活到处有哲学【学习自评】（一）单项选择题1．d 2．c 3．c 4．a 5．b6．b7．d（二）非选择题1．哲学源于生活，又高于生活。
哲学源于生活说明哲学并不神奇，哲学高于生活是说哲学要对生活中的阅历进行追问、反思和批判，没有这种态度是无法进入哲学思索的。
生活中的阅历往往是我们所熟知的，但失去了对生活阅历的追问、反思和批判，我们就往往不能得到真知。
“熟知并非真知”告知我们学习哲学需要追问、反思和批判。
2．一个人自以为自己很有知，其实他知道的往往是一些生活阅历，而不是哲学。
当他用哲学的观点对生活阅历进行追问和反思时，他就会发觉自己很无知。
熟悉到自己“无知”，才会使人进入哲学的思索。
假如一个人总是以为自己很有知，就简单局限于生活常识之中，也就难于进行哲学思索。
所以说，“自知自己无知”是进入哲学思索的开端。
【力量拓展】第1页/共3页千里之行，始于足下。
1．数学家与哲学家解决问题的'差别体现出学问与才智的差异。
有学问并不等于有才智，才智往往表现为可以奇妙地、制造性地解决问题。
哲学就是才智之学，是对才智的追求。
在哲学的指导下，我们往往可以突破窠臼，制造性地解决问题。
2．提示：本题可以自由发挥，目的是引起同学学习哲学的爱好，并熟悉到生活离不开哲学。
其次框关于世界观的学说（一）单项选择题1．b2．a3．c4．c5．b6．c7．d8．a（二）非选择题1．哲学是对详细科学的概括、总结和反思，是对个别规律和特性进行新的概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。
详细科学是哲学的基础，详细科学的进展推动哲学的进展。
哲学为详细科学供应世界观和方法论的指导。
2．哲学是关于世界观的学说，但并非全部的世界观都是哲学。
只有理论化、系统化的世界观才是哲学，零散的、不自觉的世界观不能算是哲学。
【力量拓展】1．可以结合哲学与世界观的关系来理解第一个比方。
高一政治美好生活的向导试题
高一政治美好生活的向导试题1.“推动哲学家们前进的，决不像某些人所想象的那样，只是纯粹的思想力量。
恰恰相反，真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而且日益迅速的进步。
”这段话阐明了①自然科学的进步是哲学发展的基础②哲学的发展是纯自然的过程③科学思想是事物发展的源泉④哲学随各门具体科学的发展而发展A．①④B．①③C．②④D．③④【答案】A【解析】自然科学和工业的强大而且日益迅速的进步推动着哲学发展，表明具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展，故①④符合题意。
②错误，哲学的发展不是纯自然的过程，哲学是在人们认识和改造世界的活动中产生的，源于人们对实践的追问和对世界的思考。
③错误，矛盾是事物发展的源泉和动力。
【考点】具体科学与哲学的关系2.德国物理学家普朗克说：“研究人员的世界观将永远决定他的工作方向”。
这说明A．哲学是具体科学的基础B．哲学决定具体科学的发展C．哲学与具体科学相互影响D．哲学指导具体科学的研究【答案】D【解析】该题考查哲学与具体科学的关系，A观点错误，具体科学是哲学的基础，B观点错误，哲学是指导具体科学的研究，但不是决定，C观点与题意不符，题干说研究人员的世界观将永远决定他的工作方向，强调的是哲学指导具体科学的研究，故D观点符合题意，故答案应选D。
【考点】哲学与具体科学的关系点评：考生注意理解二者的关系：具体科学是哲学的基础，具体科学的发展推动哲学的发展，哲学的发展离不开具体科学；同时哲学为具体科学提供世界观与方法论的指导。
但是我们不能以哲学的作用，否认具体科学的基础性作用。
本题难度一般。
3.中国“航天之父”钱学森曾经说：“我近30年来一直在学习马克思主义哲学，并总是试图用马克思主义哲学指导我们的工作。
”这表明A．哲学是科学的世界观和方法论B．哲学和各门具体科学相互区别C．哲学是各门具体科学的总和D．哲学对具体科学研究起指导作用【答案】D【解析】本小题考查哲学的作用。
人教版高中政治必修四第1课《美好生活的向导》练习题
哲学第一、二课练习一、单项选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的，请将正确答案选出)1.中国古代有许多充满哲学智慧的寓言故事，如“白马非马”、“田忌赛马”、“郑人买履"、“刻舟求剑"、“塞翁失马"、“揠苗助长”等。
这些寓言故事说明哲学的智慧A.产生于寓言故事B.产生于哲学家充满智慧的头脑C.源于古典文献的流传D.源于对实践的追问和对世界的思考现代工业文明的高速发展，使物质生活的富足成为现实.然而,资源的枯竭、环境的破坏、人口的膨胀使人类面临着严重的危机。
“自然资源是否可以无限制地开发和利用？"“生态环境为什么如此恶劣？”“人类在自身的发展的过程中应怎样处理与自然界之间的关系？”人们在经过了这一系列思考后理性地选择了走可持续发展的道路,使落实科学发展观成为人们的自觉行动.据此回答2—3题2.人们面对人口、资源、环境之间日益加剧的矛盾而进行的思考不可回避地触及到具有哲学性质的问题。
这说明A。
哲学的智慧是人努力想象出来的 B.在生活实践中产生的思想都是哲学思想C.哲学是人们认识世界和改造世界的实践中产生的D.实践的发展是为了适应哲学的需要3。
人们在经过了一系列思考后理性地选择了走可持续发展的道路,使落实科学发展观成为人们的自觉行动.这主要体现了A.人们改造世界的水平取决于主观认识B.思维方法在认识和改造世界中起决定作用C。
真正的哲学能指导人们正确地认识世界和改造世界D.没有哲学智慧,就没有人们认识世界和改造世界的活动4.“推动哲学家前进的,决不像他们所想象的那样，只是纯粹思想的力量。
恰恰相反,真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步".这一论断说明A.具体科学以哲学为基础B。
哲学为具体科学研究提供世界观和方法论C。
具体科学的进步推动着哲学的发展D。
哲学是“科学之科学”5.爱因斯坦说过,哲学可以被认为是全部科学研究之母。
高一政治美好生活的向导试题答案及解析
高一政治美好生活的向导试题答案及解析1.马克思说：“哲学家并不像蘑菇那样是从地里冒出来的，他们是自己的时代、自己的人民的产物，人民的最好、最珍贵、最隐蔽的精髓都汇集在哲学思想里。
”这段话的哲学内涵是（）A．真正的哲学一定是完美无缺的B．任何哲学都是自己时代的精神上的精华C．马克思主义哲学实现了哲学史上的伟大变革D．任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映【答案】D【解析】马克思说：“哲学家并不像蘑菇那样是从地里冒出来的，他们是自己的时代、自己的人民的产物，人民的最好、最珍贵、最隐蔽的精髓都汇集在哲学思想里。
”这段话在强调哲学的作用，因此这段话的哲学内涵是任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。
任何学问都不是完美无缺，哲学也不例外，只有马克思主义哲学是自己时代的精神上的精华，这段话不是在强调马克思主义哲学，因此本题选D。
【考点】本题考查哲学的作用。
2.“推动哲学家们前进的，决不像某些人所想象的那样，只是纯粹的思想力量。
恰恰相反，真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而且日益迅速的进步。
”这段话阐明了①自然科学的进步是哲学发展的基础②哲学的发展是纯自然的过程③科学思想是事物发展的源泉④哲学随各门具体科学的发展而发展A．①④B．①③C．②④D．③④【答案】A【解析】自然科学和工业的强大而且日益迅速的进步推动着哲学发展，表明具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展，故①④符合题意。
②错误，哲学的发展不是纯自然的过程，哲学是在人们认识和改造世界的活动中产生的，源于人们对实践的追问和对世界的思考。
③错误，矛盾是事物发展的源泉和动力。
【考点】具体科学与哲学的关系3.学校组织义务劳动，某班班主任老师让学生提出劳动量分配的方案。
一个男生说：“所有的人都分配等量的劳动，这样最公平。
”一个女生反驳说：“这样不公平，我们女同学力气小，应该有差别地分配劳动量才公平。
”为此，大家围绕“什么是公平”展开了激烈的讨论。
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《生活与哲学》第二课美好生活的向导测试题一、单项选择题（每小题2分，共70分）1．关于哲学的产生，正确的观点是( )①哲学产生于人类的实践活动②哲学的产生最终是为了满足人们的好奇心③哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考④哲学产生于人们的主观情绪A．①② B．①③ C．②④ D．③④2．关于哲学智慧的产生，说法不正确的是( )A．哲学智慧产生于人类的实践活动B．哲学智慧是人们在认识世界和改造世界的活动中产生的C．哲学智慧是在处理人与外部世界的关系的实践中产生的D．哲学智慧是从人们的主观情绪中凭空产生的3．关于哲学与生活的关系，说法正确的是( )A．哲学源于生活，又高于生活 B．哲学是十分高深的，与生活无关C．哲学决定生活 D．哲学是生活之外的思想大厦4．马克思说：“没有哲学我就不能前进。
”对这句话可以这样理解( )①哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问②哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界③没有哲学的指导，人们就会寸步难行，一事无成④哲学是指导人们生活得更好的艺术A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④5．真正的哲学( )①可以使我们正确地看待自然、社会和人生②可以使我们正确地看待生活与实践③为生活提供有益的指导④可以使我们正确地对待得与失、名与利A．①③ B．②④ C．①②④ D．①②③④6．哲学的任务是( )A．爱智慧或追求智慧 B．让人人都成为哲学家C．指导人们正确地认识世界和改造世界 D．对世界的追问和思考7．哲学的本义是指（）A．智慧 B．追求智慧 C．聪明 D．真理8．哲学犹如一片水中漂浮的落叶，可以从多方面来理解，但归结到一点就是( ) A．哲学是仁者见仁、智者见智的科学B．对普通百姓来说，哲学只是悬浮于空中的思想楼阁C．哲学总是与人们的主观情绪联系在一起的D．哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问现代工业文明的高速发展，使物质生活的富足成为现实。
然而，资源的枯竭、环境的破坏、人口的膨胀使人类面临着严重的危机。
“自然资源是否可以无限制地开发和利用?”“生态环境为什么如此恶劣?”“人类在自身的发展过程中应怎样处理与自然界之间的关系?”“人们在经过了这一系列思考后理性地选择了走可持续发展的道路，使落实科学发展观成为人们的自觉行动。
”据此回答9—11题。
9．人们面对人口、资源、环境之间日益加剧的矛盾而进行的思考不可回避地触及到具有哲学性质的问题。
这说明（）A．哲学的智慧源于生活实践 B．在生活实践中产生的思想都是哲学思想C．哲学是一门生活的艺术 D．实践的发展是为了适应哲学的需要10．为解决好人口、资源、环境的矛盾，实现人与自然的和谐相处，离不开人们对上述问题的理性思考。
这主要说明( )A．哲学不是凭空产生的B．对世界的思考是正确改造世界的根本保证C．认识世界，办好事情需要智慧，需要哲学D．源于生活的哲学都能对生活起很好的推动作用11．人们在经过了一系列思考后理性地选择了走可持续发展的道路，使落实科学发展观成为人们的自觉行动。
这主要体现了( )A．人们改造世界的水平取决于哲学水平B．没有哲学就没有人们认识和改造世界的活动C．哲学来源于人们的理性思考D．真正的哲学能指导人们正确认识、改造世界12．下列关于世界观的说法中，正确的是( )A．世界观是人们对整个自然界的根本看法B．有的人有世界观，有的人没有世界观C．世界观是人们对整个世界以及人和世界关系的科学观点D．世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点13．每年11月的第三个星期四是“世界哲学日”。
世界哲学日是联合国教科文组织在2002年发起的，目的是鼓励世界各国与其他民族分享他们的哲学传统，提高青少年对哲学的兴趣，激发人们对现代社会面临的问题进行思考。
下列关于哲学的表述，正确的是( )A．人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点B．一切知识的总汇C．系统化、理论化的世界观D．关于世界观和方法论的科学知识14．下列关于哲学与世界观关系的说法中，不正确的是( )A．哲学与世界观密切联系B．哲学是关于世界观的科学理论C．哲学是将世界观系统化、理论化的学说D．哲学与世界观既有区别又有联系15．“人人都有世界观，但却不一定成为哲学家。
”这主要说明( )A．世界观是自发的、朴素的，哲学需要自觉地思考和学习才能掌握B．有更多世界观才能成为哲学家C．具有完全科学的世界观才能成为哲学家D．世界观与哲学没有联系16．哲学与世界观的主要区别是( )A．二者的研究对象不同B．哲学是科学的，世界观不一定是科学的C．二者紧密联系，不可分割D．世界观是零散的，而哲学是系统化、理论化的世界观17．世界观和方法论的关系是（）A．世界观和方法论相互决定B．方法论决定世界观，世界观体现方法论C．世界观决定方法论，方法论体现世界观D．世界观和方法论相互影响、相互促进18．下列关于哲学、世界观、具体知识之间联系的正确说法是（）A．哲学是世界观和具体知识的统一B．哲学就是科学的世界观和具体知识C．哲学是关于世界观的学说，是具体知识的概括和总结D．哲学决定世界观，世界观决定具体知识19．具体知识不包括( )A．自然科学知识 B．社会科学知识 C．思维科学知识 D．自然界和人类社会20．哲学与各门具体科学既有联系又有区别，它们的区别在于( )A．哲学是世界观，各门具体科学是方法论B．哲学是方法论，各门具体科学是世界观C．哲学的研究对象是整个世界，具体科学的研究对象是世界的某一领域D．哲学以具体科学为基础，并为具体科学提供世界观和方法论的指导21．“哲学可以被看作是全部科学研究之母。
”这句话对哲学的论述主要说明( ) A．哲学是自然科学的基础B．哲学是对自然科学理论的概括和总结C．哲学对自然科学的研究有指导作用D．其他科学都是哲学的组成部分22．“推动哲学家前进的，决不像他们所想象的那样，只是纯粹思想的力量。
恰恰相反，真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。
”恩格斯的这一论断说明的哲学道理是( )A．哲学是科学之科学B．具体科学推动着哲学的发展C．哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导D．科学技术是第一生产力23．马克思主义哲学认为“哲学”是( )①关于世界观的学说，是具体知识的概括和总结②自然知识、社会知识、思维知识的概括和总结③世界观和方法论的统一④科学的世界观决定了科学的方法论，二者构成了哲学A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④24．下列对世界观、方法论、哲学三者之间关系的表述正确的是( )①哲学既是关于世界观的学说，又是关于方法论的学说②世界观和方法论都来源于哲学③不同的哲学，世界观和方法论不同④科学的世界观决定科学的方法论，二者构成了哲学A．①②B．②③ C．①④ D．①③25．“达尔文的进化论不仅是生物学上的革命，还带来哲学史上的革命。
它沉重打击了上帝创造物种的神创论，摧毁了各种唯心的目的论和物种不变论，并为辩证唯物主义世界观提供了科学依据。
”这表明( )①具体科学是哲学的基础②随着具体科学的发展，神创论的荒谬性逐渐地暴露出来③具体科学是哲学的科学前提④具体科学的发展为哲学的丰富和发展提供了条件A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④26．下列对哲学的认识，不正确的是( )A．哲学是关于世界观的学问B．哲学是世界观和方法论的统一C．哲学是系统化、理论化、科学化的世界观D．哲学是对具体知识的概括和总结27．“几十年的经验使我深刻体会到，学点哲学的确可以使人做事情少犯错误，做研究少走弯路。
”下列观点与“国家最高科学技术奖”获得者李振声的上述感悟相一致的是( ) A．哲学是各门具体科学的基础B．哲学是人类对某一具体领域规律的概括C．哲学是科学的世界观和方法论D．哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能28．一个手工者没有哲学思想，便只是一个做粗活的工匠；一个艺术家，如果没有哲学思想，便只是个供人玩乐的艺人。
”这句话从一定方面或一定程度上正确地指出了（）①哲学可以代替科学和艺术②科学和艺术都要受到哲学的影响③哲学对科学和艺术具有指导作用④哲学是万能的，没有哲学就没有科学和艺术A．①② B．②③ C．③④ D．②④29．人总是按照自己对周围世界和人生的理解做人做事．有人认为命由天定，因而深处困境是消极等待，逆来顺受；有人认为人定胜天，因而在困难面前积极奋争，不屈不挠．以上材料说明（）A．哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考B．世界观决定方法论，方法论体现着世界观C．哲学不等于自发产生的世界观D．哲学是关于世界观的学说30、下列关于哲学的说法中，正确的有（）①哲学既是世界观的学说，又是方法论的学说②哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结③哲学是系统化理论化的世界观④哲学是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点A、②③④ Ｂ、①②③ Ｃ、②③ Ｄ、①④31、关于哲学与生活的关系，说法正确的是（）A、哲学源于生活，又对人们的生活有指导作用B、哲学是生活之外的高深智慧C、哲学与生活相互影响、相互决定D、哲学是每个人生活中不可或缺的组成部分32、哲学与具体科学既有区别，又有联系。
两者的联系是（）A、哲学是从具体科学中分离出来的“科学之科学”B、哲学源于具体科学又高于具体科学C、哲学是一切具体科学知识的总和D、具体科学是哲学的基础，哲学对具体科学有指导作用33、“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。
”恩格斯的这句话形象地说明了( )A、哲学的智慧是凭空产生的B、哲学的智慧产生于人类的实践活动C、哲学的智慧指导人的实践活动Ｄ、哲学与改造自然的活动无关34、哲学的本义是指（）A、聪明B、智慧C、追求智慧D、真理35、“推动哲学家们前进的，决不像某些人所想象的那样，只是纯粹的思想力量。
恰恰相反，真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而且日益迅速的进步。
”这段话阐明了（）①自然科学的进步是哲学发展的基础②哲学的发展是纯自然的过程③科学思想是事物发展的源泉④哲学随各门具体科学的发展而发展A、①④B、①③C、②④D、③④二、非选择题（共30分）30．(辨析)有人认为“系统化、理论化的世界观就是哲学，因此，哲学就是世界观”。
31．“哲学能启迪智慧，使人聪明，学好了哲学就会使人聪明起来。
”请谈谈你的看法。
参考答案一、单项选择题BADBC A二、非选择题30．这一观点片面的，不科学的。
(1)哲学是关于世界观的学说，是系统的、理论化的世界观。
(2)世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。
世界观人人都有，但一般人的世界观都是自发的、朴素的、零散的，是缺乏理论的论证和逻辑系统性，一般人自发形成的世界观还不等于哲学。