主题家长会教案设计
小学家长会活动方案15篇
小学家长会活动方案15篇小学家长会活动方案1主题：为孩子的健康成长共同努力一、目的：1、让家长了解孩子，从不同的角度欣赏孩子的闪光之处，从而配合教师教育；2、通过家长会，让家长、老师之间互相交流教育孩子的方法；3、开展“万名家长评百名校长”“万名家长评千名教师”系列活动。
二、过程：1、总结上半学期本年级学生的学期情况。
2、学习成果展览。
（作业等）3、学生代表发言和才艺展示。
（一至两名学生）4、家长代表发言：吐露自己的教育心得和感慨，表达对孩子的看法和希望，提出自己独特的见解。
5、老师介绍孩子的教育问题。
6、让家长提出建议和意见。
（家长的意见和建议等孩子出去时再说。
）三、主持人：班主任四、参加人员：全体家长、学生及班级的所有任课老师。
五、实施过程：小学家长会活动方案2我校拟定于5月17日(星期四)晚上7:15召开一至五年级家长会。
总结学段情况，旨在加强家校联系，交流育子心得，提出下半学段学习工作要求，共商教育良策。
一、活动时间：20__年5月17日（星期四）晚上7：15二、活动地点：一至五年级的各班教室三、参加人员：一至五年级学生家长、班主任、主科教师及全体班子成员。
四、活动主题：总结过去践行明天五、家长会程序与建议:1. 老师6:45到教室，准备签到表，做好待见工作2. 7:00家长签到。
进入教室自己孩子座位坐（三到五年级）3．7:15会议开始，校长讲话,4．班主任作工作汇报5．学生代表发言6．家长代表发言（交流育子心得）7．家长浏览学生信件，成绩（成绩，问就告诉，不通报）三至五年级班主任布置学生写好信件（留言，我的学习，我想对妈妈（爸爸）说……等内容），放在桌面或抽屉里（要求学生告诉家长信件放在什么位置，自己座那个位置）8．听取家长对学校、任课教师的意见与建议9．科任老师与家长交流（建议作简短时间安排）10．班主任作会议总结六、分工安排1、主持：政教主任2、欢迎标语、指示牌：黄老师3、学生家长签到表、各班期中检测成绩表4、广播设备调试：林老师5、值勤（校门口）：当天值日人员6、照相：落级领导7、车辆管理①小车（校外）：门卫同志（穿好警卫服6:35到校门口）②摩托车（校内水泥校道和篮球场）组长，总指挥全部佩戴值日标志6:45到操场。
家长会家庭教育教案
家长会家庭教育教案篇一：家长会教案家长会【教学目的】1、以家长会为契机，通过交流，增进家长对学校、班级、老师和学生的了解。
2、向家长通报学校近期的重要活动、收费情况等，达到家长与学校共同管理好学生的目的。
3、共同探讨一些教育孩子的话题，帮助家长解决一些困惑。
【教学重点、难点】引导家长们树立终身学习观，和孩子一同进步、提高。
【教学准备】：及早做好班级环境布置工作，力求新颖、简洁、美观、大方。
【教学时间】2014年3月15日（90分钟）【教学过程】一、家长自行翻阅课桌上孩子们的相关作业（语数英），了解相关情况，填写签到簿。
二、班主任发言各位家长：周末愉快!今天，你们带着对孩子成长的殷切关怀，对我们工作的大力支持来参加六年级8班家长会。
首先我要对大家的到来表示真心地感谢！今天，我们聚在一起，只有一个目的，那就是为了孩子的健康成长，让我们的教师、我们的家长，携起手来，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。
随着时间的流逝，孩子们渐渐地长大了，一转眼，他们已经是六年级的毕业学生了，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战和新的评价。
今天我将从以下几方面的内容和您们交流一下：1、学生情况介绍2、学生存在问题3、本学期工作方向4、给家长提点建议（一）学生情况介绍我们6（8）班现在有58名学生，我是从五年级跟上来的，现在和学生也都比较熟了。
我对我们班级学生的总体表现评价是：部分学生学习比较认真，心理状态较好，积极乐观向上，总体来说比较听话。
作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。
但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们绝大部分的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，比如部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，部分同学不及时完成作业，有一部分同学上课不积极思考，完成学习任务的等靠思想严重，这些都是学习上的不良行为。
预防溺水主题家长会教案
预防溺水主题家长会教案预防溺水主题家长会教案（通用7篇）预防溺水主题家长会教案1一、活动主题：珍爱生命，预防溺水。
二、活动目的：1、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个学生都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
4、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法三、活动准备：1、在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水；2、收集有关防溺水事故发生的资料；以及夏季游泳溺水自救方略资料。
四、班会过程：班长：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是，夏天来到了，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
那我们该怎么关爱生命，预防溺水呢？一年级二班“关爱生命，预防溺水”主题班会现在开始。
主持1：夏天来了，天气变热了，游泳是大家喜爱的消暑解热的活动。
主持2：是啊！对同学们来说，游泳不但可以锻炼身体，增强体质，还可以提高身体的协调性。
主持1：众所周知游泳的场所有很多。
除了室内室外游泳池，还有迷人的海滨、河流和小溪。
主持2：但是游泳必须要注意一定的安全。
每年都有很多青少年发生游泳溺水事故。
一个个例子，一组组数据，实在让人触目惊心。
（一）看一看，听一听（幻灯片出示一些事例）主持1：同学们对在我们身边去年发生的青少年游泳溺水事故了解多少呢？谁愿意说说？1、6月29日，某中学1名初中学生与同学结伴擅自下河游泳，溺水身亡。
2、6月27日，姐妹两个，姐姐三年级，妹妹一年级，外出游玩，在村边水库玩耍，妹妹不幸掉入水中，姐姐施救过程也落入水中，姐妹双双溺亡。
3、5月29日，浙江省XX县侨乡实验学校1名初二学生到江游泳，溺水身亡；30体，该县利民小学1名四年级学生在江边玩耍，被潮水冲走身亡；同日，一小1名三年级在附近水库游泳，溺水身亡。
小学家长会活动方案(15篇)
小学家长会活动方案(15篇)小学家长会活动方案1为进一步深化教育教学改革，进一步加强家校联系，充分发挥家校教育合力，提高教育的针对性、实效性，经学校研究决定召开本次家长会。
一、活动主题：使学生向上二、活动目的：1．宣传学校创建以生活力为核心的新生活学校的理念、做法、成果，使家长更好地了解学校，认同学校，引导家长形成正确的教育观，密切家庭与学校的联系，家校携手共同培植学生生活力。
2．向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，尤其是学生在以道德力、健康审美力、学习力方面的表现，了解学生在家中的表现。
三、活动时间：一、二年级：5月14日（周四）晚上7：00正式开始四、五、六年级：5月20日（周三）晚上7：00正式开始三年级：家长会和成长之礼合起来，时间另定。
四、活动安排：（一）7：00――7：20播放学校信息化视频和学生广播操武术操视频。
（二）7：20―8：20 班级家长会1．班级家长会程序：（1）班主任宣读本班家长会议程（2）班主任发言（3）任课教师发言（4）优秀学生家长发言（5）家长教师自由交流2.班主任讲话内容要求（1）介绍班级情况、班级活动、学生自主管理的经验做法、学生生活力状况、班级教育教学改革成果；班级QQ群和博客的使用及对家长学生登录使用的建议。
（2）结合学生半学期来的表现和期中检测分析本班学生的特点，表扬学生的优点，如：上课积极发言的有哪些同学；成绩一直保持优秀的有哪些；善于思考问题有创造性的同学有哪些；平时爱读书的、书写规范的有哪些；学习、卫生习惯好的有哪些；一直做到遵守纪律的有哪些；有特长、全面发展的同学有哪些等等，向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况。
（3）向家长介绍学习方法、教育子女的方法，要准备简短、有实效的内容，不要作长篇大论的报告。
介绍你班家长对孩子教育方面有那些优秀的做法？还存在哪些问题和困难？需要家长支持和帮助解决的问题有哪些？（4）强调家长急需要配合学校做到的有关学生安全问题、学生早到校问题、辅导班学生的学习问题及家长接送学生问题：家长接送学生按照划分的各班地点，一律不能超过接送线，不允许家长到门口接送。
家校共携手 蓄力待花开(教案)-六年级家长会通用版
家校共携手蓄力待花开（教案）-六年级家长会通用版一、教学目标1.了解家校合作的重要性，促进学生全面发展；2.理解家长在促进孩子学业和情感成长中的作用，提高家长参与学校活动的意识；3.激发孩子学习的兴趣，提高他们的学习成果；4.增强孩子的情商能力，建立积极健康的人际关系。
二、教学内容1.家长与孩子之间的沟通与合作；2.如何帮助孩子提高学习成绩；3.如何引导孩子培养正确的学习态度和价值观；4.如何促进孩子的情感成长和人际关系。
三、教学重点1.家长与孩子之间的沟通与合作；2.如何帮助孩子提高学习成绩。
四、教学方法1.演讲和讨论；2.分组讨论，合作探究；3.观看视频和图片，引导学生思考。
五、教学过程A. 开场白校长：尊敬的家长，你们好！四月的天空，总能看见春天中最美的彩霞。
而这个季节，就是我们学校举办十分重要的家长会的时候了。
在这里，我们讨论孩子在校生活的重要问题，并向您展示我们如何共同培养优秀的孩子。
B. 家校合作的重要性教师：教育不只发生在学校中，而是要涵盖校园外的成长环境。
父母和家庭是孩子最重要的成长环境，家校合作是教育的重要组成部分。
演讲内容：•家校合作的作用和目的；•合作的重要性；•双方角色的明确。
C. 如何帮助孩子提高学习成绩教师：在学习中，我们不只是追求成绩的好坏，而是应该让孩子学会如何学习。
父母和学校都应该向孩子灌输正确的学习方法。
演讲内容：•了解孩子的学习兴趣；•推崇多样化的学习方法；•为孩子制定出适合自己的学习计划。
D. 如何引导孩子培养正确的学习态度和价值观教师：价值观是我们行为和决策的基础，非常关键。
我们应该教孩子如何建立健康、积极、主动的人生观。
讲解内容：•建立孩子正确的价值观；•培养孩子的学习兴趣；•为孩子定制个人学习计划。
E. 如何促进孩子的情感成长和人际关系教师：情感成长是每个人成长过程中都必须面对的重要问题，家庭和学校的任何一个成员都应该关注孩子的情感成长。
演讲内容：•关注孩子的情感发展；•帮助孩子建立良好人际关系；•促进孩子认识人类文化的多样性。
家长会教案（最终5篇）
家长会教案（最终5篇）第一篇：家长会教案培养孩子良好的习惯各位家长：下午好！首先感谢大家放下手头的工作，牺牲休息时间来参加这次家长会。
我们召开家长会的目的可以用八个字来归纳“相互沟通，积极配合”，为我们下一代能够健康成长付出我们的努力，在此，我代表二年级全体任课教师欢迎各位的到来。
开学已有一段时间了，有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子的学习中，成绩怎么样？在学校表现怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？在家里该如何对孩子进行辅导？每次有家长朋友见到我总会问：“我孩子的学习怎样？”下面我就先来说说这个大家最关注的热门话题。
大家都是忙中抽空来参加这次家长会，我就开门见山地说今天开会的几个主要事情：第一方面是关于作息时间：1、学校的作息时间是这样的。
上午，学生是7：50分到校，11点30分放学，下午2点10分上课，下午5:00放学在这儿我要提醒几点：（１）、来接小孩的家长不要来得过早或过迟，过早，你会等得不耐烦，过迟，小孩也等急了，怕出意外。
（２）、来接送小孩的家长请在校门口等待，等我领小孩到门口排好队，再招呼自己的孩子回家。
避免，因为混乱，而让有的小孩乘机溜走。
以前发生过这样的事情的。
另外，如果是下雨天，我倒是希望来接的家长能到教室门口来领孩子。
第二方面是关于语文学习情况的介绍。
这本语文书要求会认的字，会写的字比较多。
量比较大，特别是前段时间的拼音学习中就已经涉及到70个会认字的学习了。
对于这些字会认的字只要求会认，不要求书写。
后面的个字是重点要求学生记忆的，所以学习课文期间家长会发现老师平时的作业就是这100个生字的写和对400个字的认，而且每天都有，这是因为必须巩固课堂所学，凡是每天写字写词的作业必须听写，目的只有一个，巩固。
要认的字太多了，每天必须不断与遗忘做斗争，才能熟练掌握。
从前段时间听写检查与作业检查情况来看，大多数完成较好，感谢合作。
少数同学还需加强巩固，在平时我已与个别家长进行交流，还需家长的进一步配合。
我设计的家长会(教案)2023-2024学年综合实践活动六年级上册全国通用
我设计的家长会（教案）2023-2024学年综合实践活动六年级上册全国通用一、教学目标1. 让学生了解家长会的意义，认识到家长与学校、老师共同肩负着教育孩子的责任。
2. 培养学生主动与家长沟通、交流的意识，提高学生的表达能力。
3. 通过家长会，增进家长对学校、老师的了解，促进家校合作，共同关注学生的成长。
二、教学内容1. 家长会的目的和意义2. 家长会的组织与筹备3. 家长会的议程安排4. 家长会的有效沟通与互动5. 家长会的后续工作三、教学重点与难点1. 教学重点：让学生了解家长会的意义，学会组织与筹备家长会，提高沟通能力。
2. 教学难点：如何使家长会达到预期效果，提高家长与学校、老师的互动质量。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、投影仪、音响设备、话筒、座位牌、会议议程表等。
2. 学具：笔记本、笔、家长会通知、家长意见反馈表等。
五、教学过程1. 导入：通过提问、讨论等方式，引导学生了解家长会的意义，激发学生的兴趣。
2. 新课内容：讲解家长会的组织与筹备、议程安排、有效沟通与互动等方面的内容。
3. 案例分析：分析成功的家长会案例，让学生了解家长会的实际操作过程。
4. 小组讨论：让学生分组讨论如何组织一场家长会，培养学生的团队协作能力。
5. 角色扮演：让学生模拟家长会的场景，进行角色扮演，提高学生的沟通能力。
6. 总结与反思：让学生总结本次课程所学内容，分享自己的心得体会。
六、板书设计1. 家长会的意义与目的2. 家长会的组织与筹备3. 家长会的议程安排4. 家长会的有效沟通与互动5. 家长会的后续工作七、作业设计1. 让学生撰写一篇关于家长会的感悟文章，字数不限。
2. 让学生制定一份家长会的筹备方案，包括议程安排、沟通策略等。
八、课后反思1. 教师要关注学生在课堂上的表现，及时调整教学方法，提高教学效果。
2. 教师要关注家长会的实际效果，及时与家长沟通，了解家长的意见和建议，不断改进家长会的工作。
家长会设计方案（精选7篇）
家长会设计方案（精选7篇）家长会设计方案篇1一、家长会目的：1、通过这次家长会，使家长了解学生本学期在学校的各种表现;2、认识学校的教育理念、教学方法和教学内容上的注意点;3、认识到自己子女在个性上的差异，明确教育的方向和方法;4、明确自己应该怎样去关注学生的学习，在学习与生活上给予正确有效的帮助和指导。
二、活动时间： x年5月11日星期三 13：30—15：30三、活动地点：下操场四、与会人员：全体师生及学生家长。
五、家长会形式：先集中以年级组为单位召开会议，再分散以班级为单位召开家长会。
六、活动要求：(一)、年级组家长会1、家长签到，做好《家长会记录》。
2、各年级组长就学校本年级教育教学思想、教学模式、教学特点、学生状况向家长做以介绍和宣传。
3、家长代表发言：4、学生代表发言：《想对爸爸、妈妈说的话》5、奖励优秀学生(二)、班级家长会(组长分配本组教师到各班)1、班主任：准备班级家长会资料。
班主任老师要准备学生考试成绩资料和在校表现情况的资料、学生各科作业、学生期中考试试卷等资料。
学生自备作文一篇《想对爸爸、妈妈说的话》。
2、向各位家长汇报学生本学期表现(主要有以下几点)：(1)表扬表现突出的同学(包括某一方面有特长的)。
(2)班级取得的成绩。
(3)班级的不足之处和存在的问题(卫生、纪律、学风…)。
(4)公布期中学生测试的成绩(帮助家长分析存在的问题)。
3、提出家校配合的有关要求和存在的问题。
4、给家长的几点建议。
5、强调安全教育。
6、个别沟通。
家长会设计方案篇2一、活动目的：1、让家长了解学校教育教学工作情况。
2、让家长了解班级小组合作学习及随笔化作文课改情况。
3、让家长了解班级情况和班级管理的主要工作。
4、让家长了解学生在校生活学习的情况。
5、家校沟通交流教育方法。
6、了解家长的意见，征求家长建议。
7、与家长签安全。
二、家长会主题：共创灿烂的明天。
三、活动时间与地点：时间：x4年11月22日(星期六)上午9：00-11:00地点：初三(22)班教室四、家长会参加人员：班主任及科任教师、学生家长以及学生五、活动准备：1、利用校讯通工具和学生带口信的方式通知家长在规定时间内到学校参加家长会议，争取所有家长都能及时到校参加会议。
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主题家长会教案设计
用欣赏的眼光看孩子培养孩子的自信
设计理念：你讲的再好那不过是溜嘴皮的功夫，不能引起家长的重视，现代家长不喜欢长篇大论的讲解，但是我们用鲜活的事例和学生真实的表现却可以触动家长，因此，同时把家长看做是学习的共同体和参与者，在事例展示中引发家长思考，然后和家长进行沟通交流，真正让家长从中改变思想，进而改变行为，引起家庭教育管理的变革。
一、教学内容：用欣赏的眼光看孩子，培养孩子的自信
二、教学目标：
1通过本次教学交流，使家长认识到孩子成长中需要鼓励。
2通过本次教学交流，使家长转变教育管理观念，学会欣赏孩子。
3通过本次教学交流，促进家长与孩子的沟通，促进和谐谐关系建立，有利于培养学生自信。
三、教学准备：学生优秀作业，课件，故事
四、教学对象：五年级家长60人
！
五、教学时间：一小时（一课时）
教学过程：
一、谈话创设情境，引入主题
“望子成龙，望女成凤”是每个家长的夙愿，也有更多的家长把自己没有实现的抱负和理想寄希望于孩子，所以会千方百计的不惜花费投入，想通过自己的努力创造好的环境，努力培养孩子成为优秀人才，成为人中龙凤。
然而，在实际生活中令好多家长失望的是，自己的孩子并不优秀，所以经常会在孩子面前甚至会在旁人面前当着孩子的面说孩子这也不好，那也比不上别人。
（笑问：你们中间有这样的人吗）
设想：如果别人也这样说你这也不行哪也不好，你是什么心情呢
小结引入：我们的批评或者是不正确的评价往往会使孩子自暴自弃，或者破罐子破摔，会打击孩子消弱孩子的自信。
那么，我们怎么做才能实现我们的愿望呢让我们的孩子越来越优秀。
今天我们就一起来谈论这个的话题：用欣赏的眼光看孩子，培养孩子的自信。
（设计意图：轻松的谈话会拉近教师与家长的距离，为下一步的沟通交流的过程的实施创设轻松的氛围。
）
二、请欣赏我们的孩子（大屏幕展示并播放轻音乐：我很棒）
1.展示学生的优秀作业（配上说明）
2.展示学生的手工制作（丝网花编制，科技小发明制作）
]
3.展示学生获奖证书
4.展示学生在学校各种活动中的照片（并配简单文字解说）
小结：从你所看到的这些来自我们学校的孩子日常生活，学习的展示，也许你会有所触动。
（设计意图：用事实说话，让家长知道并了解学校的教育观和培养孩子全面综合素养发展的成果，激起家长的兴趣和关注度。
）
三、听老师讲故事：（或者看微课程视频）
1.我愿意做《坐在路边鼓掌的人》（故事来自网络略，或者大屏幕播放图文制作的微课程）
链接：《地球上的小星星》10集微课程（大屏幕播放）链接：小结：其实，我们每一个孩子身上都有他的闪光点，让我们做一个发现者，也让我们学会拿着放大镜去看孩子的优点。
（设计意图：用典型孩子成长中的小故事给家长带来启示和思考）
四、教师介绍五年级学生的优点（具体内容略）
比如：爱帮助人的石小芳；会管理会组织的常沙；热情大方点子多的马佳俊；被同学称为“百科全书”的张伟伟
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小结：（微笑）你们在家里发现他们的这些优点了吗用欣赏的眼光看孩子，他们真的很棒！
（设计意图：用我们身边的真实的孩子的优秀行为来证明，故事当中的小姑娘身上的优点我们自己的孩子也有不，引起家长的注意。
）
五、怎样用欣赏的眼光看孩子，培养孩子的自信
1“好孩子都是夸出来的”。
讲弱智儿教育成功家长周泓的育女故事。
（具体内容略）2我们怎么做（与家长交流后小结）
（1）鼓励，及时适当的鼓励会增加孩子对自己的认同感和自信心。
（2）放手，让孩子在家长的引导下做自己喜欢做的事情，因为喜欢所以会认真去做，因为喜欢所以会创新，放手让孩子去做自己喜欢的事情会培养孩子的独立性和创造性。
（3）多和孩子沟通交流，一起玩耍时，一起吃饭时，一起走路时都是沟通交流的好时机，多倾听，及时了解孩子的心里关注孩子的发展需求，就会及时而有效的做出引导。
（4）欣赏。
用欣赏的眼光看成长中的孩子，多看到她们的优点和进步的地方；用发展的眼光看成长中的孩子，容许她们犯错改错，容许她们不断的在改变中成长。
相关链接：（大屏幕出示）
把孩子培养为普通人
——一个父亲的18条忠告
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1．也许你有许多梦想没有实现，别让你的孩子替你实现，记着，那是你的梦想，不是还在的梦想。
2．请蹲下来和孩子说话。
3．小孩子们玩的时候他们之间的问题让他们自己解决。
4．耐心的陪孩子玩，即使你觉得他们的游戏真的很无聊。
5．试试和孩子一起轮流朗读一本经典故事。
6．每个月带孩子逛一次书店，每次两小时以上。
7．让孩子付出一点努力或者等待再满足他的愿望，这样他会学会珍惜。
8．除了赞美要有惩罚，不过惩罚教育不等于简单的棍棒教育。
9．当孩子耍赖时绝不妥协。
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10．记住父母的弱点：孩子越大，我们越容易发现他的缺点，请一直用他刚出生时的眼光去欣赏他。
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11．别害怕电脑，沉迷于电视的人远多于电脑，让孩子远离电视，珍爱生命。
12．最迟从小学开始，一定要分点家务给他做。
13．一开始别太在乎孩子的成绩，要关心他是否喜欢学校。
14．别上奥数，那是最擅长用培养的天才的口号折腾普通人。
15．下棋，游泳，骑自行车，打升级，K歌，这些普通人都爱玩的项目可以尽早教会他。
16.为他培养一种终身受用的兴趣，但不要仅仅为了升学去学。
17.让他坚持一样大家都能坚持的体育运动，篮球，足球，排球，羽毛球都好。
18.爱他，也一样要爱他的爸爸（妈妈）永远。
他会记住，并且将来一定会这样去爱他的爱人和孩子。
（设计意图：与家长一起分享实用的策略和方法，让家长知道怎样做。
）
六、与家长对话：关于欣赏孩子培养自信（略）
1.现在还认为你的孩子不如别人家的孩子吗
2.在孩子成长过程中你觉得还有哪些困惑
七、总结：
老师的手眼里多了一把评价的尺子，老师的眼里就多了一批优秀的学生。
作为孩子的家长道理也一样，你的眼里多了一些笑意，你的孩子就多了一份自信，用发展的眼光看孩子，用欣赏的眼光看孩子，你的孩子就会很棒！！让我们一起携手，为孩子的健康成长，为孩子的自信成长插手上腾飞的翅膀。