入学常规教育周内容(小学类)
小学开学常规教育内容(通用10篇)
小学开学常规教育内容（通用10篇）小学开学常规教育内容 1上课常规1、不随便讲话，不做小动作。
阅读和书写要认真做好“三个一”(眼离书一尺、手离纸一寸、胸离桌面一拳)，不伏在书上读写。
2、发言先举右手。
得到老师许可后才能起立发言。
发言声音要响亮、清晰。
3、爱护教具、文具、学具。
不乱丢乱放。
4、听到下课铃后，教师宣布“下课”，值日生“起立”，同学们“谢谢老师”或“老师再见！”教师“同学们(孩子们)再见！”学生才出教室。
作业常规1、认真、按时、独立完成各科作业，写字要注意姿势，书写端正。
2、作业有错及时订正，不拖拉。
3、家庭作业要在第二天早读前交给组长。
课间常规1、准备好下节课的学习用具，书本文具摆放在课桌左上角，与本节课无关的东西不要放在桌上。
2、参加有益的活动或游戏不追打跑跳、不高声喧哗；不在楼梯间、走廊上做游戏。
3、下课时，教师在走廊行走时，学生应礼貌让路，不得抢先拥挤，冲撞教师。
4、爱护学校里的公共财物；不爬楼梯扶手，不趴在走廊栏杆上；不乱写乱画，不出校门活动，不乱扔果皮纸屑，主动拾捡地上的垃圾并放入垃圾桶。
5、值日生擦净黑板，学习委员或课代表要协助教师准备、整理教具。
课外活动常规1、听从教师或主持人的指挥，服从安排，做到快静齐。
开会时精神集中，不讲话。
2、自始至终参加活动，中途离开必须征得班主任或带队教师同意，回队伍后向教师报告。
3、参加集会要严守会场纪律，保持环境卫生。
散会时依次离开会场。
仪表常规：1、衣着整洁朴素，少先队员要佩戴红领巾，队干部还要戴好职别标志。
2、上课、升国旗不戴帽子，参加升旗时要按规范要求进行。
3、仪表整洁，男生不留长发、怪发，女生不烫发。
衣着整洁、大方。
平时不化妆，不戴手饰，不光脚，不穿拖鞋、背心。
说话常规1、在任何地方，不高声喧哗。
远距离叫人，尽可能不惊扰他人；对方在对面时以手势示意；在前面时以快步上前告知；在后面时靠右慢行或等待告知。
2、课堂答问，声音宏亮；全班齐答，声音宜小。
小学班级开学规章制度内容
小学班级开学规章制度内容第一章班级管理第一条班级纪律1.1 在校学生必须遵守学校和班级的各项规章制度，尊重老师和同学，团结友爱，不互相欺负或打架斗殴，不受欺负时能及时向老师或家长反映。
1.2 在校学生要保持文明礼貌，不说脏话，不粗鲁动作，尊重老师和同学，讲文明话，走文明路，不随地乱扔垃圾。
1.3 在校学生应该保持公共设施的整洁和卫生，不随意破坏学校、班级的设施和物品，如有破坏行为需及时赔偿，并接受相应的处理。
1.4 在校学生要遵守上、下学时间，不擅自早退或迟到，如有特殊情况需提前告知老师或家长，并得到允许。
1.5 在校学生要爱护书本和学习资料，不乱涂乱画、乱撕乱折书本，维护书籍的整洁与完好。
第二条班级作业2.1 在校学生要按时完成老师布置的各项作业和任务，认真完成每一次作业，不准抄袭、抄袭他人的作业。
2.2 在校学生要保持作业的整洁和规范，字迹工整、不乱涂乱画、不改写他人作业，如有帮助他人作业，要在上方注明。
2.3 在校学生要及时、认真、细致地完成老师布置的各项作业，能够独立思考，不拖拉或偷懒。
2.4 在校学生要保持良好的学习习惯，定期复习知识，做好预习和复习工作，提高学习效率。
第三条班级考试3.1 在校学生要按时参加班级的各类考试和测试，服从统一考试安排，不得弄虚作假、代考或作弊。
3.2 在校学生要端正考试态度，认真答题，不得抄袭他人的答案，不得交换试卷、试题。
3.3 在校学生要保持考场的安静、整洁，不得用手机等通讯工具，不得交谈或打扰他人，不得在试卷上乱涂乱画。
3.4 在校学生要接受考试成绩的检查与讨论，主动找出差错，努力提高自己的学习成绩。
第二章礼仪待人第一条尊师爱友1.1 在校学生要尊敬老师，遵守老师的教导，服从老师的管理，不得对老师不敬，不得扰乱上课秩序。
1.2 在校学生要友爱同学，相互帮助、尊重、包容，不得恶意欺凌或者相互打闹，保持良好的班级氛围。
1.3 在校学生要和睦相处，以礼待人，不轻易发脾气、挑衅或辱骂他人，自觉维护班集团结与和谐。
小学一年级新生入学教育及开学第一周安排
小学一年级新生入学教育及开学第一周安排一、新生入学教育1. 入学教育目的为了帮助小学一年级新生尽快适应学校生活，培养良好的学习习惯和行为规范，特开展入学教育活动。
2. 教育内容（1）学校基本情况介绍：校史、校训、校规等；（2）安全教育：交通安全、校园安全、个人安全等；（3）学习习惯培养：坐姿、握笔、书写、阅读等；（4）行为规范教育：礼貌、纪律、卫生、团队合作等。
3. 教育时间与形式（1）时间：开学前一周；（2）形式：集中授课、互动讨论、实地参观、亲子活动等。
二、开学第一周安排1. 开学典礼（1）时间：开学第一天；（2）内容：升国旗、奏唱国歌、校长致辞、新生代表发言等。
2. 熟悉校园环境（1）时间：开学第一周；（2）内容：参观学校各功能室、认识校园文化、了解学校作息时间等。
3. 开展教育教学活动（1）时间：开学第一周；（2）内容：开展语文、数学、英语等学科教学，注重启发式教学，激发学生学习兴趣。
4. 举办亲子活动（1）时间：开学第一周周末；（2）内容：亲子运动会、亲子手工制作、亲子阅读等，增进亲子关系，促进家校共育。
5. 加强班级管理（1）时间：开学第一周；（2）内容：选拔班干部、建立班级管理制度、加强班级纪律教育等。
6. 关注学生心理健康（1）时间：开学第一周；（2）内容：开展心理健康讲座，关注新生心理适应，提供心理辅导。
三、家校沟通与协作1. 家长会（1）时间：开学第二周；（2）内容：向家长介绍学校的教学理念、课程设置、家校合作的重要性，以及学生在校的学习生活情况，收集家长意见和建议。
2. 定期家访（1）时间：学期中进行；（2）内容：了解学生的家庭环境、生活习惯、学习状况，与家长共同探讨孩子的成长计划。
四、个性化关怀与指导1. 关注特殊需求学生（1）针对学习困难、心理障碍等特殊需求学生，制定个性化关怀方案；（2）提供专业的辅导和支持，确保学生能够获得平等的教育机会。
2. 学生成长档案（1）建立学生成长档案，记录学生在校的成长过程；（2）定期评估学生的综合素质，为学生的个性化发展提供依据。
中小学一年级新生入校培训、习惯养成内容
一年级新生入学学训周培训内容本次一年级新生入学学训周培训时间为9月6日-9月9日，共三天。
6-8号进行专项培训及整体系统化内容训练，9月9日下午进行考核。
此次培训内容共六项分别是:9月6日下午培训内容课堂常规:1、课前准备:拿出课本、文具、作业本/练习本放在课桌左上角，大书在下小书在上，铅笔盒放中间。
桌上不放任何与上课无关的其它东西(水杯等);水杯一律放在指定位置。
(窗户台、班级一角)2、坐立姿势坐姿:身子要坐直，胸口不能靠到桌边，两肩要平，头部稍稍向前倾斜。
两腿自然放平，胸部离桌面一拳左右，两手放在桌面上，两肘放在课桌上(右臂搭在左臂上，五指并拢放平)，两脚平放在地面与肩同宽。
立姿:学生起立问好或回答问题时立正站好，双臂自然放在双腿两侧，眼睛目视前方。
9月7日上午培训内容3、读写姿势读书姿势:做到“头正身直、足平、臂开”，眼睛离书本一尺，胸膛离书桌一拳。
坐着读书时，两手分别握住书本的左右下角，放在课桌上，眼离书面一尺左右，书面与桌面成45度角。
站着读书时应立正站好，双手拿书，左手握住课本下边中间，大拇指压住书的正面,其余四指放在书的背面，右手拿住书的右下角。
读书时，要用普通话，声音洪亮。
写字姿势:书写时注意保护好视力，做到“三个一”:眼睛离书本一尺，胸膛离书桌一拳，手指离笔尖一寸。
写字姿势要端正，做到“头正、身直、足平、臂开”，字迹工整，书写规范。
备注:从网上下载读书写字姿势图片供学生学9月7日下午培训内容·队列训练1、整队。
学会站队、立正、稍息、向左转、向右转、向右看齐、向前看、齐步走。
(要求队列3队，排队时小个在前大个在后，不打闹不喧哗，听从老师指挥)2、升国旗。
升旗时所有在场人员都要面向国旗肃立，保持安静行注目礼。
3、上厕所。
(1)整队(两队，男女各一队)(2)秩序。
队伍在花池以内行进，要求整齐，不推搡，不拥挤，保持安静有序。
(3)上完厕所后整队按原路线返回教室。
4、学生路队(1)整队(两队，男女各一队)(2)在队伍行进过程中，要求队伍整齐，不推不挤，唱儿歌或背诵古诗(幼儿园所学)，声音洪亮，有气势。
小学生常规教育内容
小学生常规教育内容
常规教育内容
进校时，要准时到校，不要在路上逗留或玩耍，避免在开校门前喧哗或跑闹。
同时要穿着整洁，佩戴整洁的红领巾。
见到老师和同学时，要礼貌地问好。
升旗时，要脱帽肃立，少先队员要行队礼，唱国歌时要流畅、准确、响亮。
在做操时，要快速、静止、整齐地集合，精神饱满，动作要到位而有力。
眼保健操要闭眼，准确地按照节奏做。
上课时，预备铃响后，全体学生要迅速进入教室，摆放好研究用品。
认真听讲，勇于思考，积极发言，能够质疑问题，讲普通话，不做与课程无关的事情。
读写时姿势要端正，认真完成课堂作业，字迹清晰，检查后及时订正。
下课时，老师宣布后，师生告别后才能有秩序地离开教室，不要抢先或奔跑，上下楼梯要靠右侧，不争抢或拥挤。
课间休息时，要轻声说话，轻步走路，参加有组织的课间活动，不要在教室、走廊或校园里追逐、奔跑或打闹。
爱护学校的花草树木及各种设备，不乱涂乱刻桌椅。
进入办公室前，要向老师报告，得到允许后才能进门，不随意翻动老师用品。
听老师说话时要注意听，递交物品要用双手。
放学后，要遵守交通规则，不得私自在学校逗留，不在马路上闲逛。
认真完成家庭作业，簿面要整洁。
做一些力所能及的家务活，听从长辈的教育，做文明的小学生。
在卫生与劳动方面，要保持卫生，不乱扔垃圾，不乱涂乱画。
积极参加劳动，如班级卫生、植树等活动，做好自己的本职工作。
小学一年级新生入学教育及开学第一周安排
小学一年级新生入学教育及开学第一周安排引言这份文档旨在为小学一年级的新生和家长提供关于入学教育和开学第一周安排的重要信息。
我们致力于为新生创造一个积极、安全和有趣的研究环境，帮助他们对学校生活做好准备。
入学教育为了帮助新生适应学校生活，我们将提供以下入学教育内容：1. 学校介绍：学校的历史、校园设施及学校守则。
2. 班级介绍：班主任会向新生介绍班级的日常规划、研究活动和班级守则。
3. 学生守则：向新生详细介绍学校的行为守则，帮助他们了解学校规定和期望。
4. 校园安全：教育新生关于校园安全、火警、地震等紧急情况的处理方法。
5. 社会交往技巧：培养新生积极互动的能力，提供友谊建立的指导。
开学第一周安排开学第一周的安排将注重帮助新生温和、顺利地融入学校环境。
以下是开学第一周的基本安排：1. 第一天：各班级在校园大门集合，学校领导进行开学致辞和欢迎仪式。
接着，学生将跟随班主任参观校园，熟悉学校各个区域及周围环境。
2. 第二天：新生将与班级一起进行集体教室规范教育，研究学生守则、班级规定和课堂纪律。
3. 第三天：老师将组织新生进行游戏互动，以促进他们之间的交流和友谊。
4. 第四天：举行校园安全教育活动，包括火警演和紧急疏散训练。
5. 第五天：开展简单的研究任务，让新生逐渐适应研究环境和课堂要求。
6. 第六天：进行体育活动，增强新生的体质和团队协作精神。
7. 第七天：学校会组织一个欢迎聚会，邀请新生和家长共同参加。
结论本文档提供了小学一年级新生入学教育及开学第一周安排的基本信息。
我们相信通过这些教育和活动，新生将能够尽快适应学校生活，并开始他们的学习之旅。
希望新生和家长们能够全力支持并参与到这一过程中，共同创造一个积极和欢乐的学习环境。
如果您有任何疑问或需要进一步的信息，请随时与学校联系。
感谢您的关注和支持！。
小学开学第一周安全教育内容
小学开学第一周安全教育内容小学开学第一周安全教育内容穿马路时左右看，用家电时看插头，用火电时要小心，做工作时要认真，平平安安过一生。
下面为大家分享了小学开学第一周安全教育，希望对大家有帮助。
小学开学第一周安全教育内容1新的一学期开始了，我们回到了美丽的校园开始了新的学习和生活。
今天是开学第一天，同学们想想我们首先要注意什么?对，“安全”。
安全与我们每个师生密切相关。
它是我们学习生活的基本也是必备的条件。
它能否顺利地完成学业，关系到我们的学生能否健康地成长，;它关系到我们的老师能否在一个宁静、安全的环境中放心尽心地教书育人，为国家培养和造就各种人才。
它是我们作好学校各项工作的基础和前提，也是学校教育的首要任务之一，必须长抓不懈，落到实处。
为了进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求，希望各个班级、各位学生认真执行。
1、午间安全。
各班应加强对在校学生的就餐管理，严格排队有序上下楼，有序进入餐厅，有序离开，禁止拥挤，跑动，喧哗。
雨天排队时，为了避免意外，不要打伞。
特别注意脚下湿滑，以免摔倒。
为保证学生午休期间的安全。
跟班教师必须及时下班监管。
午休期间严禁学生私自离开学校或住所。
在家午休的学生按时午休，要按时起床到校上课。
不要提前到校，午休结束学校开校门。
2、交通安全。
过马路、乘车、步行时要遵守交通规则。
没有人行道靠右边行走，穿越马路须走人行横道;穿越公路时，要注意左右车辆的来往，直行通过，不准追逐、奔跑;不准在道路扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
不乘坐无牌无照以及车况不好的车辆，不骑自行车，力争安全上学，平安回家。
3、食品安全。
教育学生注意饮食安全，不吃“三无”食品，不在无证摊点购买食物，谨防食物中毒。
如发生食物中毒在家时应及时就医，在校时应及时向老师汇报。
4、课间安全。
课间不追逐、不打闹，不推挤，不用脚跘从面前经过的同学。
不得攀扶栏杆，探着身体往下看。
不做爬窗台，爬树，攀高等危险动作。
课间不要玩耍小刀、XX等会伤及自己和他人的利物或玩具，更不能把管制器具带入校内。
小学生常规教育内容
小学生常规教育内容一、课堂学习、按时到校，不迟到早退，不旷课。
2、上课专心听讲，认真思考问题，积极举手发言。
3、认真完成课堂作业，做到字迹端正，遵守答题规范。
4、遵守课堂纪律，不喧哗、不随意走动、不睡觉。
5、课后主动复习，及时向老师请教问题，养成独立思考的能力。
二、课外实践1、课余时间参加各类社会实践活动，如义务劳动、文化活动、志愿服务等。
2、通过实践活动，培养动手能力和团队合作精神，提高综合素质。
3、充分利用学校图书馆、实验室等资源，扩展自己的知识面和技能。
4、遵守学校规定，不沉迷网络游戏、不传看不良信息、不参与违法活动。
三、道德礼仪1、尊敬师长，团结同学，友善待人，树立良好的人际关系。
2、注重个人形象，穿着整洁大方，展现良好的精神风貌。
3、文明礼仪，言行举止符合社会公德，遵守公共秩序。
4、诚实守信，做到言行一致，树立良好的道德品质。
5、学会尊重他人，主动帮助他人，培养宽容和理解的态度。
四、生活习惯1、养成定时作息的习惯，保证充足的睡眠时间，有助于身体健康成长。
2、培养良好的卫生习惯，不随地吐痰、不乱扔垃圾、勤洗手等。
3、合理安排学习与休息时间，避免过度疲劳，保持身心健康。
4、学会独立思考和解决问题的能力，遇到困难时能够冷静应对。
5、培养良好的阅读习惯，增加知识储备，提高语言表达能力。
五、沟通合作1、学会倾听他人意见，尊重他人的观点，保持良好的沟通氛围。
2、学会与他人有效沟通，准确表达自己的想法和情感，增强沟通技巧。
3、在团队中发挥积极作用，主动参与讨论和决策，增强团队合作精神。
4、学会理解和包容不同的文化背景和习惯，提高跨文化交流的能力。
5、通过小组讨论、合作项目等形式，锻炼沟通合作能力，促进共同成长。
六、安全意识1、严格遵守交通规则，注意交通安全。
2、掌握消防安全知识，了解如何预防火灾、正确使用消防设施等。
3、在网络世界中保持警惕，不泄露个人信息，防范网络诈骗和网络欺凌。
4、在自然灾害等紧急情况下，知道如何保护自己和家人的安全。
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裕小一年级新生入学常规教育周一、熟悉教室、学校环境知道学校是遂宁裕丰街小学；学生知道教室在几楼，自己在一年级几班，认一认教室的班牌；能确认自己的座位在第几组的第几个，认识周围的同学。
在老师的带领下参观学校并观看美丽校园的视频。
知道在哪里上体育课、做课间操、参加升旗仪式；能排队前往音乐教室；知道厕所的具体位置。
教育学生到教室外集体活动时要排队前往，并按给定路线靠右行。
平时上下楼梯靠右行。
二、座位、路队及升旗队形为方便任课教师认识孩子和排路队放学，座位暂时固定，并按放学路线由低到高往后排，每天排两次路队，一周下来，孩子就记住了自己的位置了，升旗队形就由两个路队合并就可以了。
入学后，及时正规训练路队，要求快静齐。
（结合儿歌：站路队，快静齐，走起路来真神气，挺胸抬头甩开臂，整整齐齐回家去。
）请体育老师协助。
三、师生互相认识，建立班集体事先布置“认识新朋友”活动。
让每个学生上台介绍自己的名字，（与家长一起制作名片，可装饰，然后边展示边讲解）并说说名字中所寄予的美好愿望，老师适时点评，并提出希望和要求。
知道班主任、科任（语数英）教师姓什么，遇见老师主动打招呼。
知道老师和同学共同组成了班级体，个人的行为将影响班级荣誉。
注意发现学生中的积极分子，逐渐确定一些班干部。
四、学习习惯培养1、听讲坐姿，举手要求，使用普通话，回答提示语“请大家关注我的发言（朗读）”2、桌上书本文具摆放，读书书的放置角度，书本、铅笔用后及时收拾，握笔姿势，基本笔画训练3、学会收拾整理书包4、自主预习、复习、检查五、行为习惯养成1、爱护环境卫生：不乱撕，不乱扔，不乱吐；不乱画；不摘花2、文明游戏：不乱跑、不乱疯、3、文明待人：不骂人，不取绰号，不搞人身攻击，遇见老师同学要打招呼，帮助需要帮助的人。
4、热心公益，乐于为集体服务。
六、生活习惯的养成1、自理生活：自己的事情自己做（吃饭，梳头，洗脸脚，收书包整理房间等）2、不攀比，不乱花钱，不买零食3、不带玩具进校园七、课堂常规训练儿歌串串烧：1、快速安静下来训练：一二三，请坐端，七八九，闭上口。
2、课前准备儿歌：上课铃，叮当响，我们快步进课堂，不挤不碰不吵闹，静静坐在座位上。
书本文具放整齐，等待老师把课上。
3、听课儿歌：身坐直，手放平。
看前方，专心听。
4、课中休息：请你跟我这样做。
5、训练举手上课发言先举手，老师允许再张口。
声音要洪亮，态度要大方，吐字清楚受表扬。
6、上下课师生问好上课，起立！老师好！同学们好！请坐！下课，起立！老师再见！同学们再见！7、路队训练：站路队，快静齐走起路来真神气，挺胸抬头甩开臂，整整齐齐回家去。
8、做游戏儿歌：做游戏，要注意，安全第一要牢记。
讲文明，懂礼貌，遵守秩序争第一。
9、学习文明礼貌儿歌：小朋友，进学校，见到老师问声好，见到同学问声早，礼貌用语要用好。
10、小学生常规儿歌：老师说话认真听，小耳朵，竖起来，小眼睛，看老师，举小手，学老师。
11、《上学歌》。
太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说：“早，早，早，你为什么背上小书包？”我去上学校，天天不迟到。
爱学习，爱劳动，长大要为人民立功劳。
12、《读书歌》身要坐正 ,脚要放平 ,眼离书本要一尺。
13、《写字歌》身坐正 , 脚放平 ,一尺、一拳、一寸记在心。
13、《写字歌》A“拿出铅笔，垫好垫板，放正桌椅，摆正书本，挺身坐直，胸口一拳，左手按纸，右手拿笔，一捏一靠，三查一寸，头正肩平，眼离一尺，准备完成，认真写字。
B一看间架结构占位置田字格，我会看。
横中线，竖中线，上下左右像块田。
上留天，下留地，左右宽窄差不离。
二看笔顺不出错写字笔顺有规律，先上后下，先左后右，先中间后两边，先里后外再封口，一笔一画写整齐。
三看运笔讲艺术横竖起笔要顿笔，下笔用力运笔轻，收笔稍稍往回转，横折要有停顿笔，点要漂亮像水珠。
C写字时，心要静，身坐正，脚放平；仔细看，认真临，粗者重，细者轻；转折处，须慢行，勾有力，线条挺；竖要直，横要平，捺有脚，撇有锋；重心稳，点画匀，有节奏，求呼应；用笔美，讲造型，既悦目，又赏心。
课堂常规训练儿歌集【课前】：（1）上课铃响起，站队快静齐。
轻声进教室，身体坐坐直。
（2）小小手，放放好。
小眼睛，看老师。
小嘴巴，闭紧了。
小腰板，挺直了。
【学拼音】：（1）拼音格，四条线，拼音宝宝住里面。
住上格，不顶线，住下格，一半多一点，住中格，写满顶两边。
（2）复韵母，真有趣，两个单韵母在一起。
看前面，摆口形，口型变化要注意，快速向后滑过去，合成一音莫忘记。
（3）声母b和韵母a,猛的一碰变成ba。
b-a（带调号）爸，爸爸。
【组织教学】：（1）请你跟我这样做，我就跟你这样做。
（2）同学们，我问你，上课应该怎么做？身坐正，脚放平，眼看老师我最行。
（3）小火车在哪里，小火车在这里。
（4）师：小火车，开起来生：咕噜咕噜开起来师：火车头在哪里生：火车头在这里师：这排火车开起来【爱学习】1、铃声响，进教室，安安静静等老师，抬头挺胸坐得正，看黑板，脚放平。
2、要发言，先举手，起立站直再开口。
老师讲课认真听，作业整齐又干净。
3、上课铃声响后，学生会在小班长的带动下边拍边唱：“上课铃声响，快快进课堂。
上课守纪律，坐正看前方。
回答问题先站好，声音甜又亮。
手不动脚不晃，比一比谁最棒。
”唱完静息。
【一年级常规训练儿歌集】1、一二三四，坐好姿势。
（同时要求坐好）五六七八，闭上嘴巴。
（要求不要说话）2、师生对答：小眼睛，看黑板。
身体，坐直；两手，放好；保持，安静双脚平平放，两眼向前望3、点点头，伸伸腰，我们来做课前准备操，动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。
你一言，我一语，这样发言可不好。
耳要聪，目要明，文明守纪我最行，棒！棒！棒！我真棒！争做班级的NO.1。
YEAR！【安静课堂方法】：师（双手击掌3次，有节奏的 X X X ）生（跟着击掌2次，第三次双手放好，即节奏也是 X X X ）【写字时】：1、提醒法。
（生写生字前，师诵儿歌）身坐挺，足摆平，头不歪，肩放平生接：字写得好，老师夸我行！2、写字歌。
（师说，生做动作）第一、闭眼第二、身正第三、肩平第四、足安第五、臂开第六、睁开眼睛第七、握笔，写字3、拍拍手，拍拍手，上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍，伸伸我的左手，伸伸我的右手，扭扭我的小腰，端端正正坐坐好！【常规教育】：铃声响，进教室。
书放好，坐端正。
老师讲，专心听。
要发言，先举手。
站起来，大声讲。
同学讲，仔细听。
有问题，要补充。
【写字方面】：足放平，身子正。
头不歪，肩不耸。
【课堂教学】：（读、写）比一比，赛一赛，看谁记得对又快。
比一比，赛一赛，看谁读得好又快。
比一比，赛一赛，看谁写得好又快。
【读书儿歌】：小朋友，读书啦，身坐正，脚放平，左手按书，右手点着慢慢移动。
进校背好书包进学校，服装整洁领巾飘。
见了老师有礼貌，清晨问早午问好。
同学之间打招呼，挺胸抬头面带笑。
上课上课铃响进教室，安静坐好迎老师。
站立问声老师好，精神饱满学知识。
坐如钟，站如松，读写姿势要坚持。
课间下课起立师先行，用品提前准备好。
上下楼梯右侧行，讲话走路都要轻。
环境卫生保持好，室外游戏讲文明。
放学环境卫生定好岗，每天值日要做到。
清理书桌把地扫，不让纸屑到处跑。
课桌课椅排整齐，离校门窗要关好。
回家放学路上不乱跑，安全第一要记牢。
见到长辈先问好，学习情况要汇报。
帮助父母干家务，热爱劳动最重要。
睡前学具准备好，用品领巾不能忘。
送信游戏：丁零零，丁零零，邮递员叔叔来送信。
小小信封送给你，请你读一读。
对、对、对，就是——叫号游戏：老师给生字编号，老师叫号，学生读出相应的字。
例：1号1号什么字？1号1号语、语、语。
语、语，语是几号？语、语，语是1号。
听说话小耳朵，声音响亮，竖起来，口齿清楚，专心听，态度大方。
牢牢记。
《读书歌》身要坐正 ,脚要放平 ,眼离书本要一尺。
《写字歌》身坐正 , 脚放平 ,一尺、一拳、一寸记在心。
小学生安全知识儿歌1、小学生，上学校，走路要走人行道；过马路，别乱跑，十字路口看信号；放学回家快快走，回家晚了爸妈愁；一人在家关好门，与人说话要谨慎。
2、小朋友，我问你，自我保护可知道，随你问，随你考，安全保护有八条.：第一条, 最关键,不碰插座不玩电,第二条, 过马路,两边看,红灯停,绿灯行.第三条, 星期天,去郊游,小河边上不能走.第四条, 坐汽车,坐火车,头手不伸窗外边.第五条, 你的家,住高楼,不爬阳台翻筋斗.第六条, 煤气灶,有危险,千万不能去开关,第七条, 水果刀,大人用,等我长大才能动.第八条, 家里人,都不在,谁叫我都不离开.。