小学四年级语文上册长城课件
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人教版小学语文四年级上册长城教学PPT课件
两 京 锁 钥 无 双 地 万 里 长 城 第 一 关
长虹卧波 双龙共舞
峰 高 华 岳 三 千 丈 险 据 秦 关 百 二 重
二崤虎口夸天险
九折羊肠确地雄
百万控弦嗟往事 一鞭冷月踏居庸
餐口狼牙严垛牒 悬壁长城啸长风
驼铃孤烟随风逝 夕阳犹照嘉峪关
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长城是中华民族的象征， 是我们伟大祖国的象征。两千 一百多年前，秦始皇统一中国 后，为了抵御外来侵略，下令 修筑长城。现在我们看到的长 城东起山海关，西至嘉峪关， 蜿蜒一万两千余里。
第二段：
多少劳动人民的血汗 和智慧，才凝结成这前 不见头、后不见尾的万 里长城
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设计者太伟大了，长城不愧为世界奇迹！ （以色列前总理拉宾） 第三段：
只有一个伟大的民族，才能造得出这样一座 伟大的长城！ （美国前总统尼克松） 第三段写作者的联想，歌颂了我国古代劳动人
民的智慧和力量。课文以条石为例，说明修筑长城 这是世界上最伟大的工程，在其他地方我从 的艰辛。“数不清”说明条石之多，工程之大； 未见过类似的杰作。（俄罗斯原总统叶利钦） “一块有两三千斤”说明条石之重，工程之艰苦； “没有……没有……”“就靠无数的肩膀无数的手” 长城是世界上最伟大的奇迹之一，确实令人 说明当时设备简陋，条件极差；山势陡峭进一步说 鼓舞。人们在上面爬坡都感到吃力，可以想象当 明了工程的艰难。在这基础上发出了对我国劳动人 年建造长城时需要什么样的智慧和力量。（美国 民的赞叹，指出长城是我国古代劳动人民血汗和智 慧的结晶。 前总统里根）
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秦 始 皇 像
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瞭望口
射口
齿形墙总的称为“垛子” 齿形墙凹下去的部分称为“瞭望口”
人教版四年级语文上册读讲法《长城》PPT课件
再读课文 1.读课文，课文主要写了什么？ 2. 你对文中的哪一部分印象最深刻？ 说说你的理由？ 3.小组讨论交流
长城之旅
远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间 蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万 三千多里。
这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固， 是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶 上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路， 五六匹马可以并行。
1.不到长城非好汉 ——毛泽东 2.这是世界上最伟大的工程，在 其他地方我从未见过类似的杰作。 ——俄罗斯前总统叶利钦 3.只有一个伟大的民族，才能造 得出这样一座伟大的长城。 —— 美国前总统尼克松
17 长城
崇山峻岭 城砖
屯兵 凝结
蜿蜒盘旋 垛子
堡垒 气魄雄伟
嘉峪关 瞭望
智慧
旋 隔
慧
介绍一下你和搜集的长城的资料
站在长城上， 踏着脚下的方砖， 扶着墙上的条石， 很自然地想起
——劳动人民——
单看这数不清的条石，一块有两三千斤 重，那时候没有火车、汽车，没有起重 机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步 一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人 民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、 后不见尾的万里长城。
长
城
城台→
垛 子 ↙ ↓ ↘ 瞭望口→
射口→
这样气魄雄伟的工程， 在世界历史上是一个伟大 的奇迹。
逶迤的长城
课堂检测 1.下面的句子，是比喻句的画“√”，不是的画“×” （1）远看长城，他像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。 （） （2）城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路。 （） （3）站在长城上，好像看到当年劳动人民辛苦的身影。 （） 2. 选词填空 瞭望 眺望 ①战士们目光专注地向边境（ ）。 ②站在山顶（ ）千岛湖，有种心旷神怡的感觉。 气魄 魄力 ③天安门城楼的（ ）十分雄伟。 ④他这个人办起事来很有（ ）。
《长城》课件(人教新课标小学语文四年级上册课件)
的奇迹？
长城
远望 长龙 一万三千多里 观察
近看 高大坚固
联想 血汗和智慧
赞美 伟大的奇迹
欣赏下面一段录像
看了录像之后你最想说什么？最想写什么？
课外拓展
• 搜集我国其它世界遗产资料。 • 搜集有关长城的故事、传说。
谢谢!
—— 制作者：吴幼琴
zhi zuo zhe wu you qin
2007年12月15日
*多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
“多少”表示无数，饱含作者无限的感慨；“前不见头，后不见尾”突出了长城 之长，与开头“一万三千多里”相呼应；“才”在这里表示长城的建成是多么 的不容易。整句话表达了作者对古代劳动人民的无限赞叹之情。
国际名人题词
设计者太伟大了，长城不愧为世界奇迹！ ——以色列前总理拉宾
只有一个伟大的民族，才能造得出这样一座伟大的长城！ ——美国前总统尼克松
这是世界上最伟大的工程，在其他地方我从未见过类似的杰作。 ——俄罗斯原总统叶利钦
长城是世界上最伟大的奇迹之一，确实令人鼓舞。人们在上面爬坡都感到 吃力，可以想象当年建造长城时需要什么样的智慧和力量。
——美国前总统里根
交流讨论
• 为什么说长城是世界历史上一个伟大
今天我们所见到的主要是明长城。明朝建立后，在北方 不断修筑长城，并且为抗击外国入侵，在东南沿海要地也零星 筑了一些长城。明长城之多，是历代之最。主要长城从鸭绿江 边的九连城到甘肃的嘉峪关，全长一万五千余里。其中从山海 关到嘉峪关间的一万二千七百里的主长城保存较完善。
Байду номын сангаас 学一学
chóng
崇
bǎo
堡
xuán
射口 → 射击
长城
远望 长龙 一万三千多里 观察
近看 高大坚固
联想 血汗和智慧
赞美 伟大的奇迹
欣赏下面一段录像
看了录像之后你最想说什么？最想写什么？
课外拓展
• 搜集我国其它世界遗产资料。 • 搜集有关长城的故事、传说。
谢谢!
—— 制作者：吴幼琴
zhi zuo zhe wu you qin
2007年12月15日
*多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
“多少”表示无数，饱含作者无限的感慨；“前不见头，后不见尾”突出了长城 之长，与开头“一万三千多里”相呼应；“才”在这里表示长城的建成是多么 的不容易。整句话表达了作者对古代劳动人民的无限赞叹之情。
国际名人题词
设计者太伟大了，长城不愧为世界奇迹！ ——以色列前总理拉宾
只有一个伟大的民族，才能造得出这样一座伟大的长城！ ——美国前总统尼克松
这是世界上最伟大的工程，在其他地方我从未见过类似的杰作。 ——俄罗斯原总统叶利钦
长城是世界上最伟大的奇迹之一，确实令人鼓舞。人们在上面爬坡都感到 吃力，可以想象当年建造长城时需要什么样的智慧和力量。
——美国前总统里根
交流讨论
• 为什么说长城是世界历史上一个伟大
今天我们所见到的主要是明长城。明朝建立后，在北方 不断修筑长城，并且为抗击外国入侵，在东南沿海要地也零星 筑了一些长城。明长城之多，是历代之最。主要长城从鸭绿江 边的九连城到甘肃的嘉峪关，全长一万五千余里。其中从山海 关到嘉峪关间的一万二千七百里的主长城保存较完善。
Байду номын сангаас 学一学
chóng
崇
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堡
xuán
射口 → 射击
四年级上语文课件《长城》
long
shu
为什么说长城在世界 历史上是个伟大的奇迹？
一万三千多里
甘肃、宁夏、陕西、山西、内蒙古、北京、河北
这一段长城修筑在八达岭上， 高大坚固，是用巨大的条石和城砖 筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分 平整，像很宽的马路，五六匹马可 以并行。
这一段长城修筑在八达岭上，高大坚 固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙 顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路， 五六匹马可以并行。
1.设计者太伟大了，长城不愧为世界奇迹！
（以色列前总理拉宾）
2.只有一个伟大的民族，才能造得出这样一座伟大的长
城！
（美国前总统尼克松）
3.这是世界上最伟大的工程，在其他地方我从未见过类
似的杰作。
（俄罗斯原总统大的奇迹之一，确实令人鼓舞。人
们在上面爬坡都感到吃力，可以想象当年建造长城时需要什
观察敌情 阻击敌人 调动兵力
城墙外沿有两米多高的成排 的垛子，垛子上有方形的瞭望 口和射口，供瞭望和射击用。 城墙顶上，每隔三百多米就有 一座方形的城台，是屯兵的堡 垒。打仗的时候，城台之间可 以互相呼应。
从北京出发， 不过一百多里就来 到长城脚下。
单看 这数不清的条石， 一块有两三千斤重。那时候 没有火车、汽车，没有起重 机，就靠着无数的肩膀无数 的手，一步一步地抬上这陡 峭的山岭。
多少劳动人民的血 汗和智慧，才凝结成这
前不见头，后不见尾的 万里长城。
站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石 ，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。
山海关 嘉峪关 气魄雄伟 高大坚固
血汗 智慧
• 假如你是一位登临长城后的名人，在留 言本上，请为长城留下你心中的感言。
下面是几位国际名人对长城的赞誉之词：
四年级上册语文课件《长城》｜长春版 (共41张PPT)
旋，最后，屹立在波涛滚滚的渤海之
滨。它全长一万三千多里。
长 打比方
列数字
蜿蜒：山脉、河流、道理等弯弯曲曲地延伸的样子。
近看长城
•
1、快速浏览课文第2自然段，看看哪个 词最能体现作者近看长城的感受。
高大坚固
从哪些地方可以看出长城高大坚固？ 自由读第2自然段，边读边画。
• 1、修筑在八达岭上的这一段，高 大坚固，用巨大的条石和城砖筑成。
来具体介绍长城的？
第一、二自然段。
自由读课文第一、二自然段，思考：
• 作者是按照怎样的观察顺 序来描写长城的？
这两幅 图的观察 点有什么 不同？
近远 看看
雄伟壮观
•长像一城条长长城，龙，西，西飞起起过嘉浩峪嘉瀚关峪的，戈东关壁至，，山穿海东关越， 至茫茫山的草海原关，在，崇山像峻一岭之条间长蜿蜒龙盘 。
只有一个伟大的民族，才能造得出这样一座 伟大的长城！ （美国前总统尼克松）
这是世界上最伟大的工程，在其他地方我从 未见过类似的杰作。（俄罗斯原总统叶利钦）
•中 长城，是中国古代伟大的建筑工程。 •心 长城，是中华民族的伟大创举。 •句 长城，是世界历史上的一个伟大奇迹，
也是世界人民共有的文化遗产。
长春版小学语文
你看了长城有怎样的感受？
自由读课文，要求：
• 1、读准字音，读通句子。 • 2、标出自然段的序号。
我会拼：
我会读
•茫 崇 峻 旋 屹 戍 邦 •谱 凭 屹 峭 智 焕 敞
读一读
• 智慧 茫然 陡峭 戍边 崇山峻岭 • 宽敞 屹立 城邦 谱写 容颜焕发
畅所欲言：登上长城，手扶着墙上的条石， 领略那巧妙的设计时，你会想起什么？
• 它表现了我国古代劳动人民的坚强的毅力 和巨大的智慧。
滨。它全长一万三千多里。
长 打比方
列数字
蜿蜒：山脉、河流、道理等弯弯曲曲地延伸的样子。
近看长城
•
1、快速浏览课文第2自然段，看看哪个 词最能体现作者近看长城的感受。
高大坚固
从哪些地方可以看出长城高大坚固？ 自由读第2自然段，边读边画。
• 1、修筑在八达岭上的这一段，高 大坚固，用巨大的条石和城砖筑成。
来具体介绍长城的？
第一、二自然段。
自由读课文第一、二自然段，思考：
• 作者是按照怎样的观察顺 序来描写长城的？
这两幅 图的观察 点有什么 不同？
近远 看看
雄伟壮观
•长像一城条长长城，龙，西，西飞起起过嘉浩峪嘉瀚关峪的，戈东关壁至，，山穿海东关越， 至茫茫山的草海原关，在，崇山像峻一岭之条间长蜿蜒龙盘 。
只有一个伟大的民族，才能造得出这样一座 伟大的长城！ （美国前总统尼克松）
这是世界上最伟大的工程，在其他地方我从 未见过类似的杰作。（俄罗斯原总统叶利钦）
•中 长城，是中国古代伟大的建筑工程。 •心 长城，是中华民族的伟大创举。 •句 长城，是世界历史上的一个伟大奇迹，
也是世界人民共有的文化遗产。
长春版小学语文
你看了长城有怎样的感受？
自由读课文，要求：
• 1、读准字音，读通句子。 • 2、标出自然段的序号。
我会拼：
我会读
•茫 崇 峻 旋 屹 戍 邦 •谱 凭 屹 峭 智 焕 敞
读一读
• 智慧 茫然 陡峭 戍边 崇山峻岭 • 宽敞 屹立 城邦 谱写 容颜焕发
畅所欲言：登上长城，手扶着墙上的条石， 领略那巧妙的设计时，你会想起什么？
• 它表现了我国古代劳动人民的坚强的毅力 和巨大的智慧。
人教版四年级语文上册《长城》PPT课件
人教版四年级语文上册《长城》 PPT课件
长城是中华民族的象征，是我们 伟大祖国的象征。两千一百多年前， 秦始皇统一中国后，为了抵御外来侵 略，下令修筑长城。现在我们看到的 长城东起山海关，西至嘉峪关，蜿蜒 一万三千余里。现已被列入《世界文 化遗产名录》！
——
不不 到
到长 城
长非 好 汉
城 非毛
泽
东头的山海关（河北）→ 北京 → 山西 → 内蒙古 → 宁夏 → 陕西 → 西到嘉峪关（甘肃）
远看长城，它像一条长龙,在崇山峻 岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到 西头的嘉峪关，有一万三千多里。
这样气魄雄伟的工程， 在世界历史上是一个伟大 的奇迹。
这是在哪里看长城？
从北京出发，不过一百多里 就来到长城脚下。 （近看长城）
瞭望口
射口
方形城台
城墙顶上，每 隔三百米多米 就有一座方形 的城台，是屯 兵的堡垒。打 仗的时候上是一个伟大 的奇迹。
万里长城的风光
我们游完了长城，面对 如此气魄雄伟，高大坚固的 长城，你想写些什么呢？
名人留言：
美国前总统尼克松——
“只有一个伟大的民族，才能造得出这样一座 伟大的长城。”
俄罗斯前总统叶利钦——
“这是世界上最伟大的工程，在其它地方我从 未见过类似的杰作。”
以色列前总理拉宾——
“设计者太伟大了，长城不愧为世界奇迹！”
谢 谢 大 家！
结语
谢谢大家！
好东 汉 ！
chónɡ jùn wān yán
pò
崇山 峻岭 蜿 蜒盘旋 气魄雄伟 高大坚固
jiā yù
山海关 嘉峪关
duŏ
城砖 城墙 城台 垛子 瞭望口 射口
tún
lĕi
屯兵 堡垒 打仗
长城是中华民族的象征，是我们 伟大祖国的象征。两千一百多年前， 秦始皇统一中国后，为了抵御外来侵 略，下令修筑长城。现在我们看到的 长城东起山海关，西至嘉峪关，蜿蜒 一万三千余里。现已被列入《世界文 化遗产名录》！
——
不不 到
到长 城
长非 好 汉
城 非毛
泽
东头的山海关（河北）→ 北京 → 山西 → 内蒙古 → 宁夏 → 陕西 → 西到嘉峪关（甘肃）
远看长城，它像一条长龙,在崇山峻 岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到 西头的嘉峪关，有一万三千多里。
这样气魄雄伟的工程， 在世界历史上是一个伟大 的奇迹。
这是在哪里看长城？
从北京出发，不过一百多里 就来到长城脚下。 （近看长城）
瞭望口
射口
方形城台
城墙顶上，每 隔三百米多米 就有一座方形 的城台，是屯 兵的堡垒。打 仗的时候上是一个伟大 的奇迹。
万里长城的风光
我们游完了长城，面对 如此气魄雄伟，高大坚固的 长城，你想写些什么呢？
名人留言：
美国前总统尼克松——
“只有一个伟大的民族，才能造得出这样一座 伟大的长城。”
俄罗斯前总统叶利钦——
“这是世界上最伟大的工程，在其它地方我从 未见过类似的杰作。”
以色列前总理拉宾——
“设计者太伟大了，长城不愧为世界奇迹！”
谢 谢 大 家！
结语
谢谢大家！
好东 汉 ！
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崇山 峻岭 蜿 蜒盘旋 气魄雄伟 高大坚固
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山海关 嘉峪关
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城砖 城墙 城台 垛子 瞭望口 射口
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屯兵 堡垒 打仗
【部编版课件】语文小学四年级上册课文17.长城
长城气魄雄伟
远看 像条巨龙 伟大的奇迹
近看 高大坚固 联想 劳动人民的智慧
比较句子，把想到说给同学听。
• 1劳动人民的血汗和智慧，凝 结成万里长城。
• 2多少劳动人民的血汗和智慧， 才凝结成这前不见头，后不见 尾的万里长城。
你能联想到当时劳动人民 修筑长城的哪些情景？你 仿佛看到什么?听到了什么？
长城之旅的终点站——“遥想当年”
单看这数不清的条石,一块就 有两三千斤重。那时侯没有火车、 汽车、没有起重机，就靠者无数的 肩膀无数的手,一步一步地抬上这 陡峭的山岭。
多少劳动人民的血
汗和智慧，才凝结成这 前不见头、后不见尾的 万里长城。
这样气 魄雄伟的工 程，在世界 历史上是一 个伟大的奇 迹。
jiā yù
崇山 峻岭 蜿 蜒盘旋 嘉峪关
zhuān duŏ tún
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城砖 垛子 屯兵 堡垒
qiào nínɡ
pò
陡峭 凝成 气魄
崇→祟 嘉→喜 峪→浴 砖→传 垛 →躲 瞭→缭
屯→ 吨 堡→保 垒 →尘 智→ 知 慧→ 急 魄→魂
蜿蜒盘旋 蜿蜒，像蛇爬行的样 子。盘旋，回绕屈曲。
长而曲折地延伸。
资料袋：
八达岭长城建于海拔约六百米高度 之处。城墙的平均高度为约为八米， 上宽约六米，下宽近七米，其墙基全 由千余公斤重的花岗条石砌成，上部 采用大型城砖砌筑，内填泥土和石块， 因此墙身高大坚固。
公元555年，北齐王朝修筑从居庸关到大同一段约 450千米的长城，就征调民工180万。
chónɡ jùn wān yán
讨论
❖ 面临经济全球化、信息化、高科技 ❖ 的现代社会，你认为古老的万里长城今 ❖ 天还有什么价值？
只有一个伟大的民族，才能造得出这样一座 伟大的长城。”
小学语文四年级上册《长城》PPT课件
这是在哪里看长城？
从北京出发，不过一百多里就来到 长城脚下。 （近看长城）
长城之旅第二站——“近看长城”
“高大坚固”
这一段长城修筑在八达岭上， 高大坚固，是用巨大的条石和城 砖筑成的。城墙顶上铺着方砖,十 分平整,像很宽的马路，五六匹马 可以并行。
资料袋：
八达岭长城建于海拔约六百米高度 之处。城墙的平均高度为约为八米， 上宽约六米，下宽近七米，其墙基全 由千余公斤重的花岗条石砌成，上部 采用大型城砖砌筑，内填泥土和石块， 因此墙身高大坚固。
这一段长城修筑在八达岭上，高大 坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。 城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很 宽的马路，五六匹马可以并行。城墙 外沿有两米多高的成排的垛子，垛子 上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和 射击用。城墙顶上，每隔三百多米就 有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。 打仗的时候，城台之间可以互相呼应。
比较句子，把想到说给同学听。
• 1劳动人民的血汗和智慧，凝 结成万里长城。
• 2多少劳动人民的血汗和智慧， 才凝结成这前不见头，后不见 尾的万里长城。
公元607年，暴虐荒淫的隋炀帝杨广发 动人民修筑长城，死亡人数多达六七十 万人。当时隋朝总人口约4000万，筑长 城的死亡人数占总人口的1．7％，也就 是说，平均每百人死一个半。
阅读《教材全解》 174 “背景林” 181“教你一写法” 182“大家来交流” 183、184练习全解。
长城
长城是中华民族的象征，是我们 伟大祖国的象征。两千一百多年前， 秦始皇统一中国后，为了抵御外来侵 略，下令修筑长城。现在我们看到的 长城东起山海关，西至嘉峪关，蜿蜒 一万三千余里。
嘉峪关
山海关
chónɡ jùn wān yán jiā yù