英语文化节策划
英语文化节策划方案
英语文化节策划方案英语文化节策划方案一、背景：英语是全球通用的国际语言，为了增强同学们对英语语言和英语国家文化的了解，提高英语学习的兴趣和效果，学校决定举办一场英语文化节活动。
二、目标：⒈增进同学们对英语国家文化的了解和兴趣。
⒉提供一个让同学们展示英语学习成果的平台。
⒊促进同学们之间的交流和合作。
三、时间和地点：时间：年月日—年月日地点：学校图书馆四、活动安排：⒈文化展览区●在图书馆的指定区域搭建展架，展示英语国家的文化特色。
包括书籍、音乐、电影、美食等。
●为同学们提供机会，自愿参与展览并展示自己特别喜欢的英语国家文化。
⒉演讲比赛●开展主题为“我心目中的英语国家”的演讲比赛。
●鼓励同学们参加，展示他们对英语国家的认识和理解。
●在比赛中设立评委，并对优秀演讲者进行奖励。
⒊文化交流活动●邀请英语国家的外教老师和海外留学生参加交流活动，与同学们分享他们的文化和生活经历。
●举办英语歌曲、舞蹈和戏剧等文化表演，并邀请同学们积极参与。
⒋语言角●在图书馆设置语言角，为同学们提供交流的机会。
●鼓励同学们使用英语进行对话，提高英语口语表达能力。
⒌拓展活动●组织英语国家相关的户外拓展活动，如英语挑战赛、英语迷宫等。
●提供英语角游戏和趣味活动，增加同学们的互动和参与度。
五、宣传：⒈在学校官方网站和社交媒体平台发布宣传海报和活动信息。
⒉制作传单和海报，贴到学校的公告栏和其他醒目位置。
⒊邀请校内英语学习社团和班级代表进行口头宣传。
六、经费及物资需求：⒈经费：估计所需经费为X元，主要用于准备奖品、文化展览和演讲比赛的奖金。
⒉物资需求：●展览用的展架和展示物品。
●演讲比赛用的音响设备、麦克风等。
●语言角的桌椅和英语学习材料。
●活动场地的布置和装饰品。
附件：⒊演讲比赛评分标准⒋拓展活动安全说明法律名词及注释：⒈版权：指对创作出来的作品享有的法律保护。
⒉私隐权：指个人对自己的私人生活享有保护的权利。
⒊设备安全：指活动举办地点和使用的设备要符合安全要求，防止事故发生。
英语文化节策划方案
英语文化节策划方案Title: English Culture Festival Planning Proposal。
Introduction:The English Culture Festival is an event that aims to celebrate and showcase the rich and diverse culture of England. The festival will feature a variety of activities, performances, and exhibits that highlight the traditions, history, and art of England. This proposal outlines the key elements and activities of the festival, as well as a plan for its successful execution.Event Details:Date: September 15th-17th。
Location: Central Park, New York City。
Theme: Celebrating English Heritage and Tradition。
Key Activities:1. Traditional English Food Fair: A showcase of classic English dishes such as fish and chips, scones, and English breakfast, along with cooking demonstrations and tastings.2. Music and Dance Performances: Live performances of traditional English folk music, as well as modern British pop and rock bands. Additionally, there will be dance performances featuring English country dancing and Morris dancing.3. Historical Exhibits: Interactive exhibits and displays showcasing the history and heritage of England, including replicas of famous landmarks such as Stonehenge and the Tower of London.4. Arts and Crafts Workshops: Hands-on workshops where attendees can learn traditional English crafts such as pottery, knitting, and embroidery.5. Literature and Poetry Readings: Readings of classic English literature and poetry, as well as workshops on creative writing and storytelling.6. Traditional Games and Sports: A designated area for traditional English games such as cricket, lawn bowls, and darts, as well as demonstrations of English sports like rugby and football.Marketing and Promotion:The festival will be promoted through various channels including social media, local newspapers, and community organizations. Additionally, partnerships with British cultural institutions and businesses will help to reach a wider audience.Budget and Funding:The festival will require funding for venue rental, performers, equipment, and marketing. Sponsorship from local businesses, as well as ticket sales and merchandise, will help to cover the costs.Conclusion:The English Culture Festival aims to provide an immersive and educational experience for attendees to learn about and celebrate the traditions and heritage of England. With a diverse range of activities and exhibits, the festival will appeal to people of all ages and backgrounds, fostering a greater appreciation for English culture.。
英语节文化艺术节活动方案
英语节文化艺术节活动方案English Response:English Response:For an English Cultural Arts Festival, we need avibrant blend of activities to engage participants of all ages. Here’s a detailed plan:1. Opening Ceremony: Let's kick off with a bang! A lively opening ceremony featuring traditional English music and dance performances sets the tone for the festival. We could have a local band playing some classic tunes while dancers showcase traditional English folk dances like Morris dancing.2. Workshops and Demonstrations: To add depth to the festival experience, we'll host various workshops and demonstrations. For instance, we could have a workshop on Shakespearean drama where participants learn to recitefamous soliloquies. Additionally, a session on traditional English tea etiquette would be both educational and fun.3. Art Exhibitions: Showcasing English art is a must. We could feature works by famous English painters likeJ.M.W. Turner or contemporary artists inspired by English culture. Interactive exhibits where attendees can try their hand at painting or sculpture would be fantastic too.4. Literary Events: England boasts a rich literary heritage, so let's celebrate it! How about hosting a poetry slam where aspiring poets can showcase their work? We could also organize readings of classic English literature in a cozy corner of the festival grounds.5. Food and Drink: No cultural festival is complete without delicious food! We'll have stalls offering traditional English fare like fish and chips, Yorkshire pudding, and scones with clotted cream and jam. And of course, we can't forget about the drinks – a selection of English ales and teas will keep everyone refreshed.6. Interactive Activities: Engaging activities like a British pub quiz or a scavenger hunt based on famous English landmarks will keep attendees entertained throughout the day. Prizes could include English-themed goodies like tea sets or books by English authors.7. Closing Ceremony: Let's end the festival on a high note! A grand closing ceremony featuring a fireworks display synchronized to iconic English music like The Beatles or Elgar will leave everyone with lasting memories of the event.By incorporating these elements, we'll create an English Cultural Arts Festival that's not only entertaining but also educational and immersive.中文回答：英国文化艺术节需要丰富多彩的活动，以吸引各个年龄段的参与者。
外语文化节策划书(共3篇)
外语文化节策划书（共3篇）外语文化节策划书（共3篇）第1篇：外语文化节策划书山西大同大学第一届外语文化节策划书一活动目的：在经济全球化的今天，外语成为了我们必不可少的交流工具。
作为沟通的媒介，外语发挥的作用越来越大，不同的语系，不同的语种，都让我们怀着好奇心去探求，去琢磨。
但是，我们总是缺少一个平台，一个让我们去接触外语，去深入了解外语的平台，外语文化节无疑给我们提供了这个平台。
外语的学_不是单靠看书，或者写作就能完成的，考试所得的证书，并不完全反应了一个人的外语水平。
外语需要交流，只有真正会说会写，才是对外语的掌握，因此，本次外语文化节是以外语的运用为中心，通过不同的呈现方式，使我们对外语有更全面的认识，这样，就能让我们在提高外语的同时，更好的做到把外语融入生活，发挥它最大的作用。
让我们怀着求知的心，投入到这良好的氛围中去，将枯燥变的有趣，将乏味变成精彩。
用一种不同的方式，去诠释外语，让学_外语更加easy。
二活动宗旨：为了强化我院鲜明的外语特色，培养学生的创新精神、实践能力和外语综合运用能力，丰富校园文化，我们将举办大同大学第一届外语文化节。
本届外语文化节力求引导学生积极参与，让每一位学生在外语文化节中体验到学_和运用外语的快乐，获得成功的喜悦；通过各种具有实效性的活动营造我校浓郁的外语教学氛围，从而扩大学生的英语、俄语等语言的知识面，开拓学生眼界，提高学生学_外语的兴趣和综合运用外语的能力；并把外语文化节作为外语学院的标志性活动，打响学院的知名度，更好的为进一步促进我校外语的发展做出贡献。
三活动主题：四活动时间：2月20日3月17日五活动总负责人：大同大学团委书记：刘岚老师副书记：李红梅老师李玲燕老师乔永生老师杨荣老师外语学院团委书记：张俊杰老师副书记：袁旸六活动形式本届大同大学外语文化节将举办开幕式、比赛类活动（演讲比赛、配音大赛、达人秀、国情文化大比拼、外文辩论赛）、展览类活动（异域风情展）、学术讲座、闭幕式。
英语文化节活动策划方案
英语文化节活动策划方案一、项目背景与目标1.1 项目背景：阐述举办英语文化节的背景，如提升校园文化氛围、增强学生英语实践能力、促进国际文化交流等。
1.2 活动目标：明确活动旨在激发学生学习英语的兴趣、展示学生的英语风采、增进师生间的学术交流和跨文化沟通。
二、活动主题设定2.1 主题选择：结合学校特色及时代热点，确定本次英语文化节的主题，例如“World in My Words”（用我的语言描绘世界）或"Embracing Diversity with English"（以英语拥抱多元文化）。
三、活动内容规划3.1 英语演讲比赛：组织不同级别的英语演讲竞赛，鼓励学生展现英语口语表达能力。
3.2 英语戏剧表演：指导学生排演英文短剧或舞台剧，锻炼语言应用和团队协作能力。
3.3 英语电影展播：播放经典英文原声电影，辅以影评写作或讨论环节。
3.4 英语角活动：定期开展英语角，提供自由对话平台，提高学生的日常口语交际水平。
3.5 国际文化交流论坛：邀请外籍教师或留学生进行讲座分享，增进跨文化交流体验。
3.6 英语才艺展示：包括英文歌曲演唱、诗歌朗诵、配音秀等多元形式的才艺展示。
四、宣传推广策略4.1 线上线下联动：利用校园广播、海报、官方网站、社交媒体等多种渠道进行全面宣传。
4.2 预热活动：开展系列预热活动，如英语知识竞赛、标语征集等，提前营造活动氛围。
4.3 合作媒体资源：寻求与当地电视台、电台、报纸等媒体合作，扩大活动影响力。
五、组织结构与执行计划5.1 组织架构：设立组委会，下设宣传组、活动策划组、志愿者服务组等，明确各小组职责分工。
5.2 时间表安排：制定详细的活动筹备时间表，包括报名、初赛、复赛、决赛等各阶段的时间节点。
六、预算编制与资源配置6.1 预算分配：根据各项活动规模和需求，合理规划资金使用，确保活动顺利进行。
6.2 资源整合：充分利用校内外资源，如场地设施、设备租赁、赞助商支持等。
英语节活动策划优秀6篇
英语节活动策划优秀6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学英语节活动方案策划方案
小学英语节活动方案策划方案一、活动主题：英语盛宴，快乐成长1.设计理念：以“英语盛宴，快乐成长”为主题，旨在通过一系列丰富多彩的英语活动，激发学生学习英语的兴趣，提升英语素养，同时增强团队协作能力，促进学生全面发展。
2.活动目标：让学生在轻松愉快的氛围中感受英语的魅力，提高英语实际应用能力，培养跨文化交际意识。
二、活动时间：2023年10月30日三、活动地点：学校操场、多功能厅、教室四、活动流程：1.开幕式（1）校长致辞：介绍英语节的意义，鼓励同学们积极参与，展示自己的英语才能。
（2）学生代表发言：分享学习英语的感悟，表达对英语节的期待。
2.英语角（1）设置多个英语角，每个角落都有不同的主题，如：动物、食物、运动、节日等。
（2）学生自由选择感兴趣的主题，与同学们一起用英语交流、讨论。
3.英语歌曲大赛（1）提前征集学生报名，选拔出10组选手参加比赛。
（2）比赛分为两轮：初赛和决赛。
初赛选拔出5组选手进入决赛。
（3）决赛设置评委评分和观众投票环节，最终评选出一、二、三等奖。
4.英语故事大赛（1）提前征集学生报名，选拔出10组选手参加比赛。
（2）比赛分为两轮：初赛和决赛。
初赛选拔出5组选手进入决赛。
（3）决赛设置评委评分和观众投票环节，最终评选出一、二、三等奖。
5.英语话剧表演（1）提前征集学生报名，选拔出5组选手参加比赛。
（2）比赛分为两轮：初赛和决赛。
初赛选拔出3组选手进入决赛。
（3）决赛设置评委评分和观众投票环节，最终评选出一、二、三等奖。
6.英语知识竞赛（1）提前征集学生报名，选拔出10组选手参加比赛。
（2）比赛分为两轮：初赛和决赛。
初赛选拔出5组选手进入决赛。
（3）决赛设置评委评分和观众投票环节，最终评选出一、二、三等奖。
7.闭幕式（1）颁发奖品：对获奖选手进行表彰，颁发奖品。
五、活动宣传与筹备1.制作宣传海报、活动日程表，提前在校园内张贴。
2.利用校园广播、班级群等渠道，广泛宣传英语节活动。
2024年大学生外语文化节活动策划书
2024年大学生外语文化节活动策划书一、活动背景随着经济全球化的加深，外语能力的重要性越来越受到大众的重视。
为了增强大学生对外语的学习兴趣，提高外语应用能力，促进中外学生之间的交流与合作，我们计划组织2024年大学生外语文化节活动。
二、活动目标1. 提高大学生的外语学习兴趣，激发他们对外语的热爱。
2. 提升大学生的外语应用能力，培养他们跨文化交流的能力。
3. 促进中外学生之间的交流与合作，增强国际交流意识。
4. 宣传大学外语专业的优势，吸引更多高中生报考外语专业。
三、活动内容1. 主题演讲邀请外籍教授、企业家、专业人士等进行主题演讲，内容包括外语学习的重要性、跨文化交流经验、国际职业发展趋势等。
2. 文化展示组织中外学生合作，展示各国的文化特色。
包括音乐、舞蹈、戏剧、服饰展示等。
3. 语言角设置各国语言角，提供与外籍学生进行语言交流的机会。
学生可以在不同的语言角进行英语、法语、德语、日语等语言的交流和学习。
4. 外文影片展映举办外文电影展映活动，推荐一些经典的外文电影，以提高学生对不同文化背景的了解。
5. 外语竞赛举办英语演讲、听力、口语等各类外语竞赛，让学生通过竞赛形式提升外语应用能力。
6. 就业咨询会邀请外企人力资源经理、语言培训机构负责人等进行就业咨询，帮助学生了解国际职业发展趋势，提高就业竞争力。
7. 合作交流项目签约组织中外学生项目对接，并在文化节期间签约合作项目，促进中外学生之间的深入交流与合作。
四、活动筹备1. 筹备团队组建筹备团队由校内师生组成，包括活动策划、组织、宣传等方面的人员。
2. 活动预算及赞助制定详细的活动预算，同时寻求校内外的赞助支持，确保活动顺利进行。
3. 宣传推广借助校内外的各种媒体资源，进行宣传推广。
包括校园宣传栏、社交媒体平台、校内电视台、校报校刊等。
4. 活动场地安排选择适合活动规模的场地，保证活动的有序进行。
5. 活动日程安排根据各项内容和活动时间，制定详细的活动日程表，确保各项活动有序进行。
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英语文化节总决赛
及颁奖晚会策划一、活动方案概况：
活动时间：2010年12月22，23彩排，24日晚正式
活动地点：大型演播厅
主办单位：四川传媒学院英语教研组
承办单位：四川传媒学院院团学会，大学生传媒艺术团
协办单位：晨光电台
晚会主题：英语文化节总决赛及颁奖晚会
晚会形式：比赛部分：朗诵、演讲、配音、歌曲等
表演部分：小品、朗诵、歌曲、魔术等(节目由院团委和大传出）晚会口号：快乐英语
二、晚会形式
1、开场前：播放在文化节活动月当中的录像，及英语文化节的主题曲及MV。
2、舞台边缘设置焰火装置，舞台侧面放置泡泡机和烟雾机，以备晚会时营造氛围。
3、会场内设置圣诞树，把所有的节目挂在圣诞树上！主持人按节目一次拿卡片，引出节目。
4、开场后，播放铃儿响叮当，然后男主持人拖着摆好造型站在小车上的女主持人走上舞台（可以都穿圣诞服装），然后男女主持人共舞一曲。
等音乐渐渐淡下来时，主持人宣布晚会正式式开始。
5、该晚会为大型户内晚会，届时，校内大屏幕和电视台将同期直播。
晚会设八名主持人（四男四女）。
两名在会场门口，主要负责采访入场嘉宾、提名候选人、剧组主创等。
晚会主持人分为两队，一队为节目主持人，两男两女，期间交换差分主持（分为一男一女、一男两女、一女两男等形式）；另一对位颁奖节目主持人，一男一女，设置一主持台在舞台左侧，两主持人在主持台主持，颁奖嘉宾上台颁奖时，礼仪引导其自右上左下。
6、颁奖卡片每次都安排不一样的递送方式。
①或者让魔术师变出来。
②尤舞者把颁奖卡片送到颁奖嘉宾手上
③还可以在大屏幕上先播放一张卡片从校门口一直飘到主教到三食堂到二食堂再到综教直到大演，最后一张卡片从天空飘落。
三、晚会主体内容及流程
1、嘉宾入场：由工作人员引导并辅以主持人现场介绍。
包括：学校领导，英语
组老师，各系主任书记等。
门口设立红地毯和签名板。
2、入场完毕后，主持人宣布晚会开始（开场歌舞或VCR短片，抑或重金属乐
队表演等，主要目的是将晚会气氛带动起来）主持人串词。
3、比赛部分的朗诵部分（晚会比赛部分分为4大块，分别为朗诵、、歌曲、演
讲、配音）
4、表演部分：歌曲。
（台下老师对于朗诵部分的比赛进行评比，选出各个奖项）
5、比赛部分的歌曲部分
6、互动游戏环节：2名主持人在台上，2名主持人在观众中。
主持人选人回答
问题，题目为刚刚演唱曲目的名字翻译为中文。
答对者上台参与游戏。
游戏为：我是小翻译。
由主持人念出英语语句，人员一次翻译。
翻译最好的胜出，最后留下3个获胜者，颁发小礼物。
（台下老师对于歌曲部分的比赛进行评比，选出各个奖项）
7、比赛部分的演讲部分。
8、表演部分：魔术。
最后由魔术师变出颁奖卡片，送到颁奖嘉宾手上。
颁奖嘉宾宣布朗诵及歌曲部分的各个奖项。
获奖人员上台，发言并许下圣诞愿望。
与嘉宾合影留念。
9、比赛部分的配音部分。
10、表演部分：小品（由大学生传媒艺术团晨曦话剧社出）
11、互动游戏环节：选出9名观众。
分成3组。
主持人将带有单词或句子的卡片让一个人看，然后用英语描述给另一个人，另一个人猜，依次下去。
最后最接近原词的获胜。
12、
13、表演部分：舞蹈。
最后由舞蹈演员将卡片交给颁奖嘉宾。
颁奖嘉宾宣布演讲及配音部分的各个奖项。
获奖人员上台，发言并许下圣诞愿望。
与嘉宾合影留念。
14、领导讲话及英语教研组老师讲话。
15、全体演员演唱圣诞歌曲，主持人宣布晚会结束
16、工作人员引导嘉宾退场
17、观众退场
四、工作人员及项目组
1、现场导演及主要任务：
①主导演：主要负责晚会现场的整体调度，协调并指挥好整个晚会现场。
②第一副导演：主要整体负责晚会的整个流程，调控好晚会进度及节奏，以免出现混乱局面。
③第二副导演：主要负责整个后台的整体状况，及时调度节目跟进，避免出现节目与晚会脱轨现象。
④第三副导演：主要负责晚会现场状况，搞好与嘉宾、观众的交流与沟通，控制好观众席的现场状况。
⑤第四副导演：主要负责好晚会的控制台方面的相关事宜，及时搞好晚会的导播、音效控制、舞台效果等，保证晚会以最高的质量完成。
⑥第五副导演：做好观众现场、控制台与晚会后台的桥梁，及时沟通好晚会各个方面的要求、进度、现状等，避免出现停滞及错乱状况。
2、第一项目组：舞台组
任务：主要负责舞台布置、灯光、音效以及晚会前期宣传、后期操控.等
3、第一项目组：节目组
任务：负责各个节目的人员及要求。
4、第三项目组：机动组
任务：该组的核心任务在于晚会期间，负责会场纪律的维持、现场气氛调整、会场后勤保障以及处理紧急情况等，以保障晚会顺利进行。
五、各阶段任务及工作分配
1、晚会前三个阶段
(1)晚会策划及准备期：现在开始筹备
本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及确定赞助商。
①节目收集，由英语教研组负责；
②赞助商确定：由院团学会负责。
联系商家,并配合商家作好宣传工作；
③前期宣传: 由宣传组负责。
海报设计及张贴、横幅。
电视台每天播放英语节目，节目类型包括演讲（比如奥巴马上台演讲）英语电影片段。
还可以办每星期一句英语活动，每星期选出一句励志的英语短语在学校内进行宣传，可以是上英语课老师带领大家读等。
(2)晚会协调及进展期
本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。
①节目筛选及排练:由节目组负责，选取优秀节目,并进行排练；
②中期宣传:由宣传组负责，该阶段展开电视、广播的宣传；
③物品购买及礼仪小姐确定:由礼仪组负责。
物品需要情况征求各部。
(3)晚会倒计时期
本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、媒体报道确定、工作证制作、费用收集。
1、晚会全过程确定及彩排:由节目组负责，节目单确定交由各部门,加紧排练节目，并进行第一次彩排；
2、领导邀请、工作证制作、媒体报道确定:由礼仪组负责；
3、费用收集:由统筹组负责，务必收正规发票,若此期无法收齐务必于晚会开始前收齐。
六、晚会应急预案
1、灯光应急：
（1）照灯三个以内无法正常使用时，正常使用剩余照灯。
（2）照灯三个以上无法正常使用时，关闭所以照灯，打开使用日光灯。
2、节目应急：
（1）台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。
（2）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。
D、其它紧急情况发生时，由机动组负责处理。
4、晚会期间，安排专人巡场，以保障晚会质量。
5、晚会会场设置几名暖场工作人员，在晚会气氛不够高涨时，带动现场氛围。
6、晚会期间，安排几名沟通前台与后台的工作人员，从而保障前台节目演出时，后台下一节目准备，避免误场。
另外也要与工作台、导播台等沟通，以便达到更好的节目效果，保证晚会质量。
7、晚会期间，安排多名工作人员把守会场的几个门，保证外来人员不扰乱晚会秩序，同时引导要提前退场的观众有秩序退出晚会现场，避免造成不必要的混乱。
8、晚会期间安排化妆组随时做好补妆准备，以免有演出人员临时脱妆。
补充：
A、提前完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作；
B、主持人的选择、形象设计及台词审核;
C、负责节目的编排及晚会全流程的衔接；
D、准备好晚会所需的一切服装道具;
E、提前将晚会节目单报到学院并打印，晚会开始前分别给到场嘉宾、现场各导演及相关工作人员人手一份，以便了解晚会进程，方便协调晚会进度及流程。
；
F、联系好演员化妆单位。
G、确定晚会需要邀请的嘉宾；
H、请柬发放；
I、确定礼仪人员的总人数；
J、物品购买，包括嘉宾座位上的矿泉水等；
K、礼品发放，包括嘉宾的礼品和参演人员的礼品。
（注：根据社团财务状况，礼品价格合理安排礼品分配，避免出现礼品太重或太轻等状况。
）
L、准备会场服务物品，包括水杯、茶叶、纸巾等；
M、搞好负责接待、引荐来宾的服务工作。
N、晚会期间舞台灯光设备（设备科）、音箱设备的安装；
O、化妆室、换衣间的选制；
P、安排人员负责维持会场纪律和安排座次；
Q、安排人员进行后勤保障，包括演员化妆和道具的管理等；
R、安排人员负责晚会前后会场内过道和周边道路的畅通；
S、安排人员配合保安负责演出的消防应急处置工作；
T、安排待定人员负责处理突发事件；
U、安排人员负责节目演出不顺的灵活应对。
V、节目都要配上视频。
策划人：成姝贤。