2009年初中化学中考复习指导答案
2009年山东省化学中考试题(含答案)

2009年山东省中考化学试题附:日照市德州市莱芜市东营市全卷共50分。
考试时间为60分钟。
可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 N—14 O—16 S—32第I卷(选择题共16分)一、选择题(本题包括8小题,每小题2分,共16分。
每小题只有一个选项符合题意)1.“关爱生命,拥抱健康”是永恒的主题。
下列做法有利于身体健康的是A.为避免受到黄曲霉毒素的伤害,霉变的花生米可以油炸后食用B.常食新鲜水果和蔬菜,保证人体有充足的维生素C.食品厂用CuSO4溶液浸泡粽叶,使粽叶变得鲜绿D.使用聚氯乙烯薄膜包装食品2.达菲是抗击甲型H1N1流感的有效药物,合成达菲的重要中间体为莽草酸(化学式C7H10O5)。
下列有关莽草酸的说法不正确...的是A.莽草酸是一种有机化合物 B.莽草酸中氧元素的质量分数为50%C.莽草酸由三种元素组成 D.莽草酸分子中C、H、O的原子个数比为7∶10∶5 3.用分子的知识解释下列现象,正确的是A.缉毒犬能根据气味发现毒品,是由于分子不断运动B.石灰石能被研磨成粉末,说明分子很小C.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是由于分子受热变大D.降温能使水结成冰,是因为在低温下水分子静止不动4.推理是化学学习中常用的思维方法。
下列推理正确的是A.酸能使石蕊试液变红,CO2也能使紫色的石蕊试液变红,所以CO2是酸B.锌和铜均是金属,锌与稀硫酸反应生成氢气,则铜也能与稀硫酸反应生成氢气C.碱性溶液能使酚酞试液变红,滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性D.溶液中有晶体析出,其溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小5.下列观点错误..的是A.化学反应进行得越快、越彻底就一定越好B.分子是保持物质化学性质的最小粒子,分子的组成或结构变了,其化学性质就变了C.绿色化学有助于人类解决环境问题,实现人与自然和谐共处D.宏观物质都是由微观粒子构成的,微观粒子的种类和数量不同、彼此的结合方式多样决定了物质的多样性6.下面是李明同学对所学知识进行归纳的情况,其中有错误..的一组是A.性质与用途 B.元素与人体健康氢气能燃烧—理想燃料铜具有导电性—作导线人体缺铁—易患贫血症人体缺碘—易患甲状腺肿大C.生活常识 D.环保与物质的利用通电的线路着火时—立即用水浇灭饮水解渴—水越纯越好减少水污染—合理使用农药、化肥减少“白色污染”—使用可降解的塑料7.科学家用有机分子和球形笼状分子C60,首次制成了“纳米车”(如图),每辆“纳米车”是用一个有机分子和4个球形笼状分子“组装”而成。
2009年山东省东营市中考化学试题及答案.

化学中考试题可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 O:16 Cl:35.5 Ca:40一、选择题(本题包括20小题,每小题只有一个选项符合题意,请将答案序号填入下表内,并涂在答题卡上。
)1.运用2008年诺贝尔化学奖的研究成果,可依据生物发光现象检测超微量钙的存在。
这里的“钙”是指A .分子B .原子C .元素D .单质 2.下列过程中主要只涉及物理变化的是A .浓硫酸使白纸变黑B .用灼烧法鉴别羊毛和合成纤维C .生石灰遇水变成熟石灰D .用酒精浸泡紫罗兰花自制酸碱指示剂3.饮料中的果味大多来自酯类。
丁酸乙酯(C 6H 12O 2)是无色具有菠萝香味的液体,常用作食品、饮料的调香剂。
下列叙述中正确的是A .丁酸乙酯是由20个原子构成的B .丁酸乙酯中碳元素的质量分数为27.6%。
C .丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为18:3:8D .一个丁酸乙酯分子中,碳、氢、氧原子的个数比为3:6:24.以下是用8mL 蒸馏水稀释浓硫酸的实验操作过程,其中错误的环节是5.分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用的基本方法。
现有药品硫酸铁,它与下列哪组属于同一类物质A.盐酸、硫酸B. 氢氧化铝、氢氧化铜C. 氯化镁、碳酸氢钠D. 二氧化碳、四氧化三铁6.为了警示世人因气候变化对人类危害的关注,2009年“世界环境日”的主题是:“团结起来应对气候变化”。
下列做法或认识不符合...这—主题的是 A .提倡乘坐公共交通、骑自行车或步行的方式出行 B .在生产和生活活动中提倡使用节能技术和节能用具 C .植树造林,严禁乱砍滥伐D.广泛使用酒精、沼气,既可解决能源问题,也有利减轻温室效应7.某种元素化合价在化学反应前后发生了变化,则该反应为氧化还原反应。
据此可判断下列化学反应属于氧化还原的有A.ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O B.Fe2O3+3CO====2Fe+3CO2高温C.Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ D.CaCO3====CaO+CO2↑8.物质的用途与性质密切相关。
福建省泉州市2009年九年级化学中考试题及答案全国通用

2009年某某市初中学业质量检查化学试题(满分:100分;考试时间:60分钟)可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Mg-24 Cl-35.5 Ti-48一选择题(每小题只有1个选项符合题意。
请将各小题的选项涂在答题卡上。
本题共有15小题,每小题2分,共30分)1.下列由美国《科学》杂志评出的2008年十大科学进展中的四项研究,主要属于化学探究领域的是2.实验室里有一瓶标签残缺的盐酸。
为能立即确定它是否为浓盐酸,你认为下列做法合理的是3.2008年9月27日我国航天员成功完成了太空漫步。
为解决航天员的呼吸问题,舱外航天服应能提供的物质是在元素周期表中硅元素的某些信息如图所示,下列有关硅的说法错误..的是“Si”“14”“”“智慧之花”,人体如果缺少该元素会引起甲状腺肿大,这种元素是“错题集”摘抄的部分内容,其中无需加以改正的是A.铁在潮湿的空气中容易生锈C.可燃物温度达到着火点一定会发生燃烧D.碳酸氢铵[NH4HCO3]是一种复某某料7.下列物质均含有碳元素,其中属于单质的是602H23OH无关..的是9.下图是氢氧化钙的溶解度曲线。
在冬天气温为5℃时配制的氢氧化钙饱和溶液,在夏天气温为38℃时(水的蒸发忽略不计),不可能出现的情况是0 20 40 60 80 100 温度/℃溶 解 度10.新版人民币中的防伪油墨含有一种由镁元素和氟元素(元素符号为F ,化合价为-1)组成的化合物,它的化学式是2C.Mg 2F 2F 211.2009年中央电视台春节联欢晚会中,某某魔术师X 谦以其匪夷所思的表演震撼了国人,他表演过程使用的道具中,属于合成材料的是不能..达到预期目的的是检查装置气密性 往试管中加入锌粒 加热液体 固体药品的取用 A B C D 14.小明经常不吃早餐,出现较严重的低血糖症状时应及时补充的食物是15.右下图是某个化学反应的围观模拟示意图。
从图中获得的有关信息不正确...的是 A.分子由原子构成 反应前 反应后D.该化学反应属于置换反应 ( 表示一种原子, 表示另一种原子) 二 填空与简答(本题有4个小题,共32分)16.(15分)某校化学实验室废液桶中收集了溶解大量FeSO 4、CuSO 4的废水,若直接排放到下水道不仅造成重金属污染而且造成浪费。
【真题集详解版】2009年广东省中考化学试卷

【真题集详解版】2009年广东省中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题包括14小题,每小题2分,共28分.单项选择.)1.(2007•永州)以下的“水”属于纯净物的是()A.泉水B.消毒水C.海水D.蒸馏水考点:纯净物和混合物的判别。
专题:结合课本知识的信息。
分析:泉水、消毒水、海水等物质都是由多种物质组成的,属于混合物;蒸馏水是由一种物质组成的,属于纯净物.解答:解:A、泉水中含有水和一些溶于水的物质,属于混合物.B、消毒水中含有水和消毒剂,属于混合物.C、海水中含有水和一些溶于水的物质,属于混合物.D、蒸馏水是由一种物质组成的,属于纯净物.故选D.点评:解答本题要分析物质是由几种物质组成的,如果只有一种物质组成就属于纯净物.2.(2009•汕头)下列物质不属于有机营养素的是()A.食盐B.糖类C.脂肪D.蛋白质考点:生命活动与六大营养素。
专题:化学与生活。
分析:营养素是指蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六种物质,其中蛋白质、糖类、油脂、维生素属于有机营养素.解答:解:糖类、脂肪、蛋白质属于有机营养素,食盐不是有机营养素.故选A.点评:人体所必需的营养素有蛋白质、脂肪、糖类、矿物质、维生素、水等六类.3.(2009•汕头)下列物质中,可用来制作铅笔芯的是()A.铁B.金刚石C.石灰石D.石墨考点:碳单质的物理性质及用途。
专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途。
分析:物质的性质决定物质的用途,解答本题可以根据物质的硬度加以推测.石墨在纸张上划过时容易留下痕迹,铁、金刚石、石灰石在纸张上划过时不容易留下痕迹.解答:解:分析四个选项可以知道:石墨是天然存在的最软的物质之一,在纸张上划过时容易留下痕迹,可用来制作铅笔芯;而金刚石、铁、石灰石的硬度比较大,不容易留下痕迹.故选D.点评:解答这类题的关键是要掌握各种物质的性质,只有掌握了物质的性质方面的知识才能确定物质的用途.4.(2009•汕头)2009年“六五”世界环境日中国的主题是“减少污染行动起来”.下列标志不符合这一主题的是()A.禁止吸烟B.节约用水C.回收循环利用D.禁止燃放鞭炮考点:几种常见的与化学有关的图标。
2009年度中考化学复习指导

。小强
在配制过程中由于仪器使用不当,导致所配溶
液溶质质量分数小于15.8%,可能的原因是
。
(08四川)(3分)观察比较与归纳是学习化学的
重要方法。对于以下三个化学方程式:
点燃
点燃
2Mg + O2 2MgO 2H2 + O2 2H2O
2CO + O2 点燃 2CO2
(1)通过比较,发现它们有许多共同点:请你写 出其中两点:
(2)“西气东输”有利于缓解能源紧张,减少
燃煤污染。请写出甲烷充分燃烧的化学方程
式
。
(08)17. 某实验小组用石灰石(杂质不与 酸反应)和稀盐酸反应制备二氧化碳。 反应停止后,发现容器底部仍有固体存 在。固体的成分是什么?同学们意见不 一。
(08)18. 某工厂排的废水中含有硫酸,市 环保局对该厂排放的废水进行了抽样检 查。
注重对基础知识、基本技能
的考查。在基础知识、基本技能 的应用中考查考生的理解程度与 应用能力。
通过设置实际问题情景,考查 学生综合运用基础知识、基本技 能分析和解决问题的能力。
(07)14.通过一年的学习,我能用学到的化学知 识解决许多问题。
(1)衣服上的油污,可以用汽油洗净,其原理
是
;也可以用加了洗涤剂的水洗
8. 下列物质间的转化通过一步反应不可以 实现的是
A. Fe FeCl2 B. KNO3 KCl
C. C CO
D. H2O
O2
10. 下列除去杂质的方法不可行的是 A. 加热除去MnO2 中少量KMnO4 B. 将潮湿的氧气通过浓H2SO4除去水蒸气 C. 用磁铁吸除铜粉中的少量铁粉 D.加入铁粉除去FeSO4溶液中少量 CuSO4
2009年北京市中考化学试题及答案

2009年北京市高级中等学校招生考试化学试卷可能用到地相对原子质置:H一1 C一12 N一14 0一16 Na一23 Ca一40 Ti一48一.选择题<每小题只有一个选项符合题意.共25个小题,每小题1分,共25分)1.下列变化中,属于化学变化地是:A.干冰升华 B.酒精燃烧 C.铁丝弯曲 D.西瓜榨汁2.下列图标中,表示“禁止吸烟”地是3.空气地成分中,体积分数约占78%地是A.氮气 B、氧气 C、二氧化碳 D、稀有气体4.下列物质中,属于氧化物地是5.下列物质在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体地是A、木炭B、镁条C、红磷D、铁线6.下列物质中,属于溶液地是A、糖水B、牛奶C、M粥D、豆浆7.下列气体中,有毒地是A、N2B、O2C、COD、CO28.下列生活用品所使用地主要材料,属于天然纤维地是9.下列金属中,活动性最强地是A、铜B、镁C、铁D、银10.下列物质中,能用作氮肥地是A、NH4HCO3B、K2SO4C、K2CO3D、Ca(HPO4>211.下列不属于氧气用途地是A.潜水B.急救C.灭火D.气焊12.下列实验操作中,不正确地是13.硫酸与氢氧化钠发生反应: H2SO4+2NaOH===Na2SO4+2H2O,此反应属于A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应14.下列符号表示1个氢分子地是A. HB. H+C. H2 D, 2H15下列化学方各式中,书写正确地是16.水果散发出诱人地香味,你能闻到香味地原因是A. 分子在不断运动B. 分子地质量很小C. 分子之间有间隔D. 分子地体积很小17.鉴别一瓶气体是否为氧气,下列操作正确地是A观察气体颜色 B.闻气体地气味C.插入带火星地木条D.倒入澄清地石灰水18.下列物质敞口放置于空气中,质量会增加地是A. 食盐水B. 石灰石C. 浓盐酸D. 浓硫酸19.氧是地壳中含量最多地元素,已知一种氧原子,原子核外含有8个质子和10个中子,则该氧原子核外电子数为A. 2B. 8C. 10D. 1820.右图是元素周期表中钠元素地信息示意图,对图中信息理解不正确地是A.质子数为11B.元素名称为钠元素C.元素符号为NaD.核外电子数为22.9921.将下列固体分别放入水中,溶液温度明显降低地是A. 硝酸铵B.生石灰C.烧碱D.食盐22.下图所示地一组实验可用于研究燃烧条件.下列说法中正确地是A.此组实验烧杯中地热水只起提高温度地作用B.图1中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触C.图1实验不能比较白磷和红磷地着火点高低D.若将图2中白磷换成红磷也能观察支燃烧现象23.煤燃烧产生地废气中含有SO2,用NaOH、Na2SO3溶液可将90%以上地SO2吸收.涉及地反应有:下列说法中,不正确地是:A.反应②发生地是化合反应B.可循环使用地物质是Na2SO3C.N aHSO3中硫元素地化合价是+6D.反应①说明SO2与CO2有相似地化学性质24.甲、乙两种固体地溶解度曲线如右图所示.下列说法中,正确地是A.20℃时,甲溶液中溶质地质量分数一定大于乙溶液B.40℃时,分别在100g不中加入50g甲、乙,所得溶液中溶质地质量分数相等C.40℃时,分别在100g不中加入30g甲、乙,同时降温至20℃,甲、乙溶液均为饱和溶液D.20℃时,分别在100g不中加入40g甲、乙,加热到40℃时,甲溶液为饱和溶液25.某同学对下列4个实验都设计了两种方案,其中方案1合理,方案2不合理地是二、真空题<共5个小题,共30分026.<5分)化学与生活息息相关.<1)青少年成长需要充足地蛋白质和钙.这里地“钙”是指<填“分子”或“元素”).下列食品中,能提供丰富蛋白质地是<填字母序号)<2)将浑浊地河水用右图所示地简易净水器进行净化,其中活性炭地作用是,用此装置净化后得到地水属于<填“纯净物”或‘混合物“)<3)北京属于极度缺水城市,应大力提倡节约用水,请你写出一条节水措施.27.<5分)随着经济地发展,能源与环境成为人们日益关注地问题.<1)煤、和常称为化石燃料.<2)燃煤发电时,将煤块粉碎成煤粉,其目地是.<3)化石燃料燃烧都会产生二氧化碳,它是空气中含量最多地温室气体.为减少它地排放,科学家致力于研究将过多地二氧化碳和氢气在催化剂和加热地条件下反应,转化为水和甲烷.该反应地化学方程式为:.<4)“绿色化学“地特点之一是“零排放”.一定条件下,二氧化碳和氢气可以按照不同比例反应,生成下列有机物.其中二氧化碳和氢气反应,只生成一种产物就能实现“零排放”,这种产物是<填字母序号,下同)<5)下列措施中,有利于降低大气中二氧化碳含量地是A.大量使用化石燃料B.植树造林,增大植被面积C.将二氧化碳变废为宝,循环利用28.(6分>在点燃条件下,A和B反应生成C和D.反应前后分子种类变化地微观示意图如下所示:请回答下列问题:⑴1个B分子中含有个原子⑵A中氮元素和氢元素地质量比为⑶4种物质中,属于化合物地是(填图中字母>⑷该反应地基本反应类型为⑸在该反应中,生成C和D地质量比为 计算结果用最简整数比表示>29.(6分>铜和铁是生产、生活中广泛使用地金属.<1)工业上用一氧化碳和赤铁矿<主要成分是氧化铁),反应地化学方程式为:.<2)铁生锈地条件是;铜表面也容易生成绿色铜绿,铜锈地主要成分是碱式碳酸铜,化学式为Cu2(OH>2CO3,其组成元素有种.<3)老师用生锈地铜片,铁粉和稀硫酸进行实验,实验过程如下图所示<部分生成物已略去).①紫红色固体C地化学式为;②写出Ⅱ中反应地化学方程式.30.甲是初中化学中地常见物质.请根据下列叙述回答问题.⑴若甲能与稀硫酸反应生成一种在标准状况下密度最小地气体,该气体地化学式为:,甲在常见地金属活动性顺序中地位置是.⑵若甲是一种红色地氧化物,能溶于稀盐酸,得到黄色溶液,则甲地化学式为.⑶若甲既能与稀盐酸反应生成X,又能与氢氧化钠溶液反应生成Y,且X与Y能反应.则甲地化学式可能是<写出一种既可),X与Y反应地化学方程式为.⑷若甲能与水反应,将少量甲加到饱和石灰水中,溶液变浑浊,则下列说法正确地是<填字母序号)A.甲一定是二氧化碳B.反应后溶质地质量一定减少C.反应前后溶剂地质量保持不变D.反应前后溶液中溶质地质量分数可能不变三.实验题<共3个小题,共19分)31.<6分)实验室制取气体所需装置如下图所示:请回答下列问题:⑴装置中标“a”地仪器名称是.⑵用高锰酸钾制取氧气时,所选用地发生装置是<填字母序号,下同),收集装置是C或.⑶用大理石与稀盐酸制取二氧化碳时,所选用地发生装置是,其反应地化学方各程式为.该反应还可用于制氧气,其反应地化学方程式.32.小刚和小丽两位同学用下图所示装置进行实验,验证二氧化碳与氢氧化钠、氢氧化钙都能发生反应.⑴小刚关闭K,通入二氧化碳,A、B中均无明显变化.B中盛放溶液.⑵小刚关闭K,继续通入二氧化碳,B中反应地化学方程式为.此步实验目地是.小丽认为:通常状况下,1体积地水约能溶解1体积二氧化碳,因此上述实验不足以证明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应.⑶小丽用洗涤干净地上述装置重新实验,分别量取50ml上述溶液放入A、B中,关闭K,通入约500ml二氧化碳,A、B中均无明显变化.此实验可以说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应,其理由是.33.某校化学小组同学从家里带来食盐、水垢、纯碱、淀粉和洗衣粉5种物质.老师从中取出3种物质,研磨混合均匀<如右图所示),让同学们检验其成分.他们在查阅资料后,用5种已知物质地性质实验作参照,探究未知粉末地成分.<1)小组同学用5种已知物做性质实验根据上述实验记录回答:①该洗衣粉溶液PH7<填“>”、“<”或“=”)②写出纯碱与稀盐酸反应地化学方程式.<2)小组同学用未知粉末重复上述实验进行成分探究.未知粉末地实验记录:参照5种已知物质地性质实验,分析未知粉末地成分.未知粉末中一定含有地两种物质是和,还含有地或,请你设计检验第三种物质地实验方案.四、计算题<共2个小题,共6分)要求:34、35题均写出计算过程.34.<3分)钛(Ti>和钛合金被认为是21世纪地重要金属材料.钛可通过如下反应制得,若要制得24g钛,需要镁地质量是多少克?35.<3分)某小组同学将530g碳酸钠溶液加入到280g石灰乳<水和氢氧化钙地混合物)中,使之恰好完全反应,所得溶液中溶质地质量分数为1%,计算加入地碳酸钠溶液中溶质地质量分数.申明:所有资料为本人收集整理,仅限个人学习使用,勿做商业用途.。
2009年河南中考化学试题及答案

2009年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试试卷化 学注意事项:1.本试卷共4页,满分50分,考试时间50分钟。
请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2相对原子质量:H -1 C -12 O -16 N a -23 C l -35.5一、选择题(本题包括12个小题,每小题1分,共12分) 下列各题,每题只有一个....选项符合题意,请将正确选项的标号填入 题后括号内。
1.“河南熟,天下足”。
我省是粮食生产大省,所生产小麦和大米的主要成分为 【 C 】 A .蛋白质 B .油脂 C .淀粉 D .维生素2.下列有关O 2和CO 2的自述中属于物理性质的 【 B 】3.下列各组物质中,前者属于混台物,后者属于化合物 【 c 】 A .食盐 食醋 B .生铁 氢气 C .空气 纯碱 D .冰水共存物 烧碱4.下列有关水的说法不正确的 【 B 】 A .水是生命活动不可缺少的物质 B .水通电分解和水的蒸发都是化学变化C .用肥皂水可以检验硬水和软水D .净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等5. 下列实验操作或做法正确的是 【B 】 A .将用剩的药品放回原试剂瓶 B .制备气体前,检查装置的气密性C .实验结束后,用嘴吹灭酒精灯D .将氢氧化钠放在托盘天平的右盘上称量6.食品安全与人体健康密切相关。
下列做法不会损害人体健康的是 【 A 】A .用含小苏打的发酵粉焙制糕点B .用三聚氰胺提高牛奶中蛋白质的含量C .用甲醛的水溶渡浸泡水产品D .用霉变花生制成的压榨花生油烹调食品7.下列各组物质中,能相互反应且反应类型属于复分解反应的是【 C 】 A .锌和稀盐酸 B .二氧化碳和水C .氯化钠溶液和硝酸钾溶液D .氢氧化钠和稀硫酸8.环境问题是2009年“两会”上的热门话题之一。
下列情况中:①煤的燃烧 ②工业废气的排放③动植物的呼吸④汽车尾气的排放,可能引起大气污染的是 【 A 】 A .①②④ B .②③④ C .①③④ D .①②③9.草莓、香蕉等水果具有芳香气味,是因为其中含有乙酸乙酯(化学式为C 4H 8O 2)等物质。
2009年广东省中考化学试题及答案

2009年广东省中考化学说明:1.全卷共6页。
满分120分,考试用时80分钟。
2.答卷前,考生必须将自己的姓名、准考证号、学校按要求填在答卷密封线左边的空格内;并将自己的姓名、准考证号写在答题卡指定位置上,同时将准考证号对应信息点涂黑,并填写答卷右上角的座位号。
3.答选择题时,必须用2B铅笔将答题卡上第一大题中对应小题所选的选项涂黑;若要修改,必须用橡皮擦先擦去要修改的选项,再把重选的选项涂黑。
4.答非选择题时,可用黑色或蓝色字迹的钢笔或签字笔按各题要求写在答卷上,不能用铅笔和红色字迹的笔;若要修改,把要修改的答案划上横线,在旁边有空位的地方写上修改后的答案。
不准使用涂改液。
5.考试结束时,将试卷、答题卡、答卷一并交回。
6.可能用到的相对原子质量:H—l C一12 O—16 Ca一40一、选择题(本大题包括14小题,1—6小题每题2分,7—14小题每题3分,共36分。
在每小题列出的四个选项中。
只有一个是正确的。
)1.以下的“水”属于纯净物的是()A.雨水B.消毒水C.海水D.蒸馏水2.下列物质不属于有机营养素的是()A.食盐B.糖类C.脂肪D.蛋白质3.下列物质中,可用来制作铅笔芯的是()A.铁B.金刚石C.石灰石D.石墨4.2009年“六·五”世界环境日中国的主题是“减少污染——行动起来”。
下列标志不符合这一主题的是()A.禁止吸烟B.节约用水C.回收循环利用D.禁止燃放鞭炮5.生活中的“加碘盐”、“高钙奶”、“含氟牙膏”,其中的碘、钙、氟指的是()A.原子B.离子C.元素D.分子6.“黄金有价、玉无价”,某一种玉石的主要成份是NaAlSi2O6,下列说法正确的是()A.其中硅元素的化合价为+4价B.其中硅元素的化合价为-4价C.这种玉含有10个原子D.这种玉含有四种金属元素7.以下家庭小实验不能..成功的是()A.闻气味鉴别酒和醋B.用含氧化钙的干燥剂制取石灰水C.用食醋鉴别蔗糖和食盐D.用灼烧的方法鉴别蚕丝和化学纤维9.用酒精灯加热装有水的纸船,纸船竟然安然无恙,其主要原因是()A.水能分解B.纸不是可燃物C.没有和氧气接触D.温度未达到纸的着火点10.下列实验操作正确的是())下列有关说法不正确的是A.雨水酸性逐渐减弱B.雨水的酸性一段时间后趋于稳定C.酸雨会腐蚀机械设备和建筑物D.硫和氮的氧化物是形成酸雨的主要因素12.将金属锰(Mn)投入稀盐酸中,有气泡产生。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2009年初中化学中考复习指导答案基础篇第一单元化学改变了世界【分层达标】A 组一、选择题(每小题只有一个正确选项) 1.C 2.C 3.D 4.B 5.C 6.C 7.C 8.A9.D 10.C 11.C 12.B 二、理解与应用13.①a, ②b,d; ③i; ④c; ⑤f; ⑥g; ⑦j; ⑧k; ⑨h三、实验与探究 14.(1)CuO+H2SO4=CuSO4+H2O (2)取样2~3mL,滴加紫色石蕊试液,溶液不显红色(3)溶液底部有不反应的黑色氧化铜固体 15. (1)酒精灯试管 (2)2H2O2 2H2O +O2↑ B CD (3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 ↑ 能反应物的状态都是固体和液体,且反应都无需加热【分层达标】B 组一、选择题(每小题只有一个正确选项) 1.B 2.A 3.C 4.A 5.D 6.D 7.D 8.A 9.A 10.A 11.D 12.D 二、理解与应用 13.(1)氢气 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ D或E (2)二氧化碳 CaCO3+2HCl=CaCl2 + H2O + CO2↑ (3)用止水夹夹住橡胶导管,从长颈漏斗注水,当水没过长颈漏斗下端时,在长颈漏斗有一段水柱,说明气密性良好。
(4)还原性(5)密度比空气小严禁烟火(6)b G 浓硫酸(7)B D或E 三、实验与探究: 14.实验一:实验结论:①食盐可以延长蜡烛燃烧时间②所加食盐并非越多越好,从此次实验来看加入0.7g时效果最好。
(注意:可能有其它正确答案) 实验反思:①本空有多种答案,只要考生从实验方案的严密性角度进行思考,均可成为正确答案,答案举例: A、必须进行三次实验取其平均值; B、还要观察或测定加入食盐后对烛光亮度的影响。
②建议蜡烛制造工厂在烛芯周围加入少量的盐,以延长蜡烛的燃烧时间,节约资源。
实验二:实验方案:取6支相同的蜡烛,在其中的5支的烛芯周围分别洒0.7 g的各种盐,剩余的1支加入0.7 g 食盐作对照实验,分别测定出它的燃烧时间。
实验记录表格加入盐的种类 NaCl Na2SO4 CaC03 BaS04 KCl MgCl2 燃烧时间(分钟) 燃烧稳定性第二单元自然界的水【分层达标】A 组一、选择题: 1.D 2.B 3.B 4.D 5.A 6.C 7.D 8.B 9.B 10.A 二、理解与应用 11、不断运动,随压强减小而减小 12、2H 4H2O 3NO3- Cl Mg 13、(1)工业废水或生活污水的任意排放、不合理使用农药、化肥等任写一种即可;沉淀、蒸馏、吸附、过滤、煮沸等任写一种即可。
(2)CO2 +1 三、实验与探究 14、(1)氢气氢氧两种元素(2)过滤雨水中的固体杂质(3)蒸馏水(4)2CH3COOH+CaCO3=(CH3COO)2Ca+H2O+CO2↑【分层达标】B 组一、选择题 1.A 2.D 3.A 4.C 5.A 6.A 7.D 8.A 9.B 10.C 二、理解与应用 11、(1) 3 (2) Mg (3) SiO2 (4)周期数=电子层数,或最外层电子数=正价数,或负价数=8-最外层电子数12.①分子的构成不同②都含有氧原子③在化学变化中,分子可以再分,原子可以结合为新分子三、分析与计算 13. (1)19.00;20 (2)8 (3) B C (4) B 14.(1)不是(2)Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O(3)肥皂水(4)农业浇灌改浸灌为喷灌第三单元溶液【分层达标】A 组一、选择题: 1.A 2. B 3. B 4. D 5. A 6. D 7. A 8. D 二、理解与应用 9.205;10;195;4.88% 10.(1)CuSO4 (2)HCl (3)浓硫酸 11. NaOH 因为NaOH溶于水放出热量三、实验与探究 12. (1)温度温度越高,溶解得越快搅拌搅拌能加快溶解速率 (2) 取等质量的氯化钠两份,分别放入盛有等质量水的两个小烧杯中,一个烧杯中搅拌,另一个不搅拌,搅拌的烧杯中的氯化钠溶解的速率快,另一个溶解的慢,说明氯化钠溶解的速率与搅拌有关,搅拌能加快氯化钠的溶解速率。
13.(1)烧杯、玻璃棒、胶头滴管(2)计算、称量、溶解、装瓶、存放 (3)50 大于四、分析与计算14.①20g ②2.8g 【分层达标】B 组一、选择题: 1.C 2.C 3. B 4. C 5.D 6 .C 7.A 8.B 9.A 10.C 二、理解与应用 11. 溶液盐酸硫酸铜溶液碘酒 75%的消毒酒精石灰水氢氧化钠溶液溶质氯化氢硫酸铜碘酒精氢氧化钙氢氧化钠溶剂水水酒精水水水 12.食盐的水溶液食盐水=三、实验与探究 13.(1)玻璃棒(2)装置②中氯化钠与砝码的位置颠倒了(3)100mL (4)④②①⑤③ 四、分析与计算14.①1.76g ②7.3% ③符合第四单元我们周围的空气【分层达标】A 组一、选择题: 1.B 2.D 3.B 4.B 5.A 6.C 7.D 二、理解与应用 8. 从左向右依次为:H2SO4(H2SO3) NaOH Na2SO4(Na2SO3) SO2(H2O) H2(O2) (答案合理即可) 9.(1)二氧化碳(或CO2)。
(2)①工业废气、汽车尾气等有害气体经处理后排放;②工业废水、生活污水等经过处理后排放三、实验与探究 10. (1)过氧化氢溶液二氧化锰(2)2H2O2 2H2O+O2↑ D (3)实验装置气密性不好(4)② (5)① 四、分析与计算 11.(1)152 (2) 碳、氢、氧的质量比为15∶3∶20 (3)碳元素的质量分数: =39.47% 12. (1)3:7:2:1 (2)89 15.7% (3)合格奶粉中氮元素质量=18g×16%=2.88g>2g,故奶粉属于不合格奶粉。
【分层达标】B 组一、选择题: 1.C 2.C 3.B 4.B 5.D 6.A 7.D 二、理解与应用 8.+4 SiO2 9.(1)BCADE (2) 同一种元素在不同的化合物显示不同的化合价;单质中元素化合价为零三、实验与探究10. (1)剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体(2)SO2污染空气(3)高温生成物溅落炸裂瓶底 11. 【问题】C 【探究】,装置未冷却就观察结果或蜡烛燃烧不充分,生成了CO(答其中的任意一点即可.或其他合理答案) 【验证】验证内容实验步骤实验现象 (1) (2) 取少量浑浊物,过滤,向滤渣中滴加稀盐酸,观察现象有气泡产生 (])CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O (2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 【反思】NaOH溶液[或KOH溶液或Ba(OH)2溶液等] 四、分析与计算 12. (1)108 (2)21∶2∶4(3)81 13.(1)3 (2)①3 ②500 (3)酸凉拌生食、或不要高温爆炒等。
第五单元化学反应的表示【分层达标】A 组一、选择题 1.D 2.A 3.B 4.B 5.C 6.D 7.B 8.C 9.B 10.C 二、理解与应用 11.(1)①都是分解反应②生成物都是氧化物(或生成物都有二氧化碳,其它合理答案也可)(2)③的生成物有三种,而①②的生成物只有两种(其它合理答案也可)(3)2H2O2 2H2O+O2↑ 三、实验与探究12.①BaCl2+Na2S04=BaS04↓+2NaCl Na2C03+2HCl=2NaCl+H20+C02↑ ③小刘反应后生成的气体逸散到空气中去了(意思正确即可) ④在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,原子的数目没有增减,原子的质量也没有改变(意思正确即可) ⑤NaCl AgNO3(与顺序无关;写名称不对;含有BaCl2、Na2SO4、Na2C03、HCl中的任一种不对;其他合理答案也可) 四、分析与计算 13.(2)2H2O (2)1290 (3)解法一:64g+16g+98g÷12% 解法二:160g+18g+98g÷12%-98g 14.(1)80% (2)20.5% 【分层达标】B 组一、选择题 1.B 2.C 3.A 4.A 5.B 6.D 7.B 8.A 二、理解与应用 9、①3Fe+2O2 Fe3O4 化合反应②2H2O 2H2↑+O2↑分解反应③ HCl+NaOH==NaCl+H2O复分解反应 10、2CO+ O2 2CO2 原子发生了重新组合(或分子发生了变化) 11、(1)光 4Al + 3O2 == 2Al2O3 (2)2H2+O2 点燃 2H2O 燃烧产物无污染(或产物是水)(3)聚乙烯 Cl2 三、实验与探究 12、【方案设计】 (1)用带火星的木条试验,看木条是否复燃 (2)SO2 + 2NaOH = Na2SO3 + H2O (3)实验时在B处易发生爆炸事故堵住试管口,靠近火焰点火尖锐的爆鸣声【实验探究】H2 【思维拓展】 (1)酸性 (2)SO2易溶于水,也能使液面上升将NaOH溶液换成水做对比实验四、分析与计算 13、(1)2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑(2)72%第六单元燃烧与燃料【分层达标】A 组一、选择题 1.B 2.C 3.D 4.B 5.C 6.D 7.C 8.B 二、理解与应用 9. (1)爆炸消耗氧气,使石油与氧气隔绝达到灭火的目的。
(2)液态氮蒸发吸收大量热,使温度降到石油的着火点以下,使火熄灭。
10. (1)①可燃物② 氧气或空气③温度达到可燃物的着火点(不要求顺序) (2)①温度达到可燃物的着火点② 氧气或空气 11. (1)用两个相同的塑料瓶,一个集满二氧化碳,一个充满空气,用带玻璃管的橡皮塞塞紧瓶口,玻璃管中充一小段红墨水。
把两个塑料瓶放在太阳光下照射,观察红墨水上升的高度。
(2)节约纸张,可以减少砍伐树木,保护森林,能吸收大气中的二氧化碳,可减缓温室效应。
(3)多植树多种草。
三、实验与探究12.①温度未达到红磷的着火点②热水中的白磷没有与氧气(或空气)接触[反思与评价](1)能防止白磷燃烧产生的五氧化二磷逸散,危害人体健康。
(2)避免橡皮塞因试管内气体热膨胀而松动。
[拓展与迁移]甲氧气约占空气体积的1/5。
且上述实验白磷足量、气密性良好,所以进入a试管内液体的体积能接近试管容积的1/5(或乙装置漏气等) 四、分析与计算 13. (1)钙元素 (2)解:设:10g食盐中碳酸钙的质量为x CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 100 44 x 0.132g = x =0.3g 0.3gCaCO3中钙元素的质量为:0.3g× ×100﹪=0.12g 加钙食盐中钙元素的质量为:×100﹪=1.2% 答:略。