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安全危险源辨识课件
——部门自己辨识
营销部危险源清单 ——集团统一辨识
营销部危险源清单 ——集团统一辨识
营销部危险源清单
——部门自己辨识
营销部危险源清单 ——部门自己辨识
营销部危险源清单 ——部门自己辨识
营销部危险源清单 ——部门自己辨识
营销部危险源清单 ——部门自己辨识
乒乓房
营销部灭火器分布情况
机房
配电箱
二氧化碳灭火器CO2
营销部灭火器分布情况
大厅
包模间
营销部灭火器分布情况
经理室
小会议室
营销部灭火器分布情况
大会议室
I. 营销部灭火器分布情况
II. 营销部危险源清单
III. 省外卷烟厂起火警示片
目 录
营销部危险源清单
什么是危险源？
I. 营销部灭火器分布情况
II. 营销部危险源清单
III. 省外卷烟厂起火警示片
目 录
营销部共有灭火器61个 办公室有37个，仓库有24个 二氧化碳灭火器3个，干粉灭火器58个 消火栓1个
营销部灭火器分布情况
营销部灭火器分布情况
办公室
营销部灭火器分布情况
走廊
营销部灭火器分布情况
营销部危险源清单
——集团统一辨识
营销部危险源清单 ——集团统一辨识
营销部危险源清单
——集团统一辨识
营销部危险源清单 ——集团统一辨识
营销部危险源清单
——部门自己辨识
营销部危险源清单 ——集团统一辨识
营销部危险源清单
营销部危险源清单
——部门自己辨识
营销部危险源清单 ——部门自己辨识
营销部危险源清单
——部门自己辨识
营销部危险源清单 ——部门自己辨识
营销部危险源清单 ——集团统一辨识
营销部危险源清单 ——集团统一辨识
营销部危险源清单
——部门自己辨识
营销部危险源清单 ——部门自己辨识
营销部危险源清单 ——部门自己辨识
营销部危险源清单 ——部门自己辨识
营销部危险源清单 ——部门自己辨识
乒乓房
营销部灭火器分布情况
机房
配电箱
二氧化碳灭火器CO2
营销部灭火器分布情况
大厅
包模间
营销部灭火器分布情况
经理室
小会议室
营销部灭火器分布情况
大会议室
I. 营销部灭火器分布情况
II. 营销部危险源清单
III. 省外卷烟厂起火警示片
目 录
营销部危险源清单
什么是危险源？
I. 营销部灭火器分布情况
II. 营销部危险源清单
III. 省外卷烟厂起火警示片
目 录
营销部共有灭火器61个 办公室有37个，仓库有24个 二氧化碳灭火器3个，干粉灭火器58个 消火栓1个
营销部灭火器分布情况
营销部灭火器分布情况
办公室
营销部灭火器分布情况
走廊
营销部灭火器分布情况
营销部危险源清单
——集团统一辨识
营销部危险源清单 ——集团统一辨识
营销部危险源清单
——集团统一辨识
营销部危险源清单 ——集团统一辨识
营销部危险源清单
——部门自己辨识
营销部危险源清单 ——集团统一辨识
营销部危险源清单
营销部危险源清单
——部门自己辨识
营销部危险源清单 ——部门自己辨识
营销部危险源清单
——部门自己辨识
营销部危险源清单 ——部门自己辨识
安全风险辨识培训讲义ppt课件(26张)
（26）三水平北二石门29#层回风川，开门4米上方过旧巷，标高-159 米，高差6米；开门7米上方过旧巷，标高-148米，高差25米；开门 34.5米上方过旧巷，标高-167米，高差6米；开门45.5米上方过旧巷， 标高-155米，高差18米；开门58米下方过旧巷，标高-190米，高差15
米；可能发生顶板冒落事故或底板垮塌事故或放炮伤人事故
（7）三水平北一石门9层一段回风道，有边界断层F160(正)，落差 17m，倾角50°。 （8）三水平北二石门15层左四段回风道，有边界断层F132（逆）， 落差5-135m，倾角35°。 （9）三水平北一石门8层二段机道，有边界断层F160(正)，落差17m， 倾角50°。 （10）三水平北二石门15层右四段末段回风道，过三水平15#层右四 段回风川，标高-206.4。 （11）四水平零石门15层左一段回风道，有边界断层F120（正），落 差70m，倾角70°；过旧巷-304.4、-280.88两条旧巷。 （12）四水平零石门15层左一段切眼，过旧巷-262.0。 （13）四水平零石门18层左二段机道，有边界断层F120（正），落差 70m，倾角70°。 （14）四水平零石门15层左一段机道，有边界断层F120（正），落差 70m，倾角70°。 （15）四水平零石门18层左二段回风道，有边界断层F120（正），落 差70m，倾角70°。 （16）三水平北二石门15层左四段机道，有边界断层F132（逆），落 差5-135m，倾角35°。 （17）三水平北一石门中组猴车下山及通路，工作面前方470后与三
（31）三水平北二石门29、30#层抽采巷（机道侧），开门50米下方 过旧巷，标高-204米，高差27米,76米在下方过旧巷，标高-220米，高 差11米可能发生底板垮塌事故或放炮伤人事故；巷道布置在29#层与 30#层煤层之间，施工时施工超前钻孔探清煤层赋存情况，可能发生误 揭，开门19米上方有旧巷，高差25 米，可能发生顶板事故
米；可能发生顶板冒落事故或底板垮塌事故或放炮伤人事故
（7）三水平北一石门9层一段回风道，有边界断层F160(正)，落差 17m，倾角50°。 （8）三水平北二石门15层左四段回风道，有边界断层F132（逆）， 落差5-135m，倾角35°。 （9）三水平北一石门8层二段机道，有边界断层F160(正)，落差17m， 倾角50°。 （10）三水平北二石门15层右四段末段回风道，过三水平15#层右四 段回风川，标高-206.4。 （11）四水平零石门15层左一段回风道，有边界断层F120（正），落 差70m，倾角70°；过旧巷-304.4、-280.88两条旧巷。 （12）四水平零石门15层左一段切眼，过旧巷-262.0。 （13）四水平零石门18层左二段机道，有边界断层F120（正），落差 70m，倾角70°。 （14）四水平零石门15层左一段机道，有边界断层F120（正），落差 70m，倾角70°。 （15）四水平零石门18层左二段回风道，有边界断层F120（正），落 差70m，倾角70°。 （16）三水平北二石门15层左四段机道，有边界断层F132（逆），落 差5-135m，倾角35°。 （17）三水平北一石门中组猴车下山及通路，工作面前方470后与三
（31）三水平北二石门29、30#层抽采巷（机道侧），开门50米下方 过旧巷，标高-204米，高差27米,76米在下方过旧巷，标高-220米，高 差11米可能发生底板垮塌事故或放炮伤人事故；巷道布置在29#层与 30#层煤层之间，施工时施工超前钻孔探清煤层赋存情况，可能发生误 揭，开门19米上方有旧巷，高差25 米，可能发生顶板事故
安全风险辨识及隐患排查治理PPT课件
经济性评估
评估治理措施的经济效益，是否符 合成本效益原则。
03
02
可行性评估
评估治理措施是否可行，是否具有 可操作性。
社会性评估
评估治理措施的社会效益，是否能 够得到社会的认可和支持。
04
06
安全风险与隐患排查案例 分析
案例一：某企业安全风险辨识及控制
总结词
该企业通过全面的安全风险辨识，采取有效的控制措施，确保了生产过程的安全性。
综合评估法
综合运用多种评估方法， 对企业的安全生产状况进 行全面评估。
风险评估流程
准备阶段
明确评估对象和范围 ，收集相关的资料和 信息。
实施阶段
按照评估标准和方法 ，对企业的安全生产 状况进行评估。
汇总分析阶段
对评估结果进行汇总 和分析，找出存在的 安全风险和隐患。
制定整改措施阶段
根据汇总分析的结果 ，制定相应的整改措 施，明确责任人和整 改期限。
04
隔离风险
通过设置安全距离、使用 隔离设施等方式，将风险 隔离起来，避免风险扩散 。
风险控制实施流程
风险评估
对每个危险源进行风险评估， 确定其可能造成的伤害程度和 影响范围。
实施风险控制措施
按照制定的措施进行实施，确 保风险得到有效控制。
危险源辨识
通过分析工艺流程、操作规程 等方式，识别出存在的危险源 。
详细描述
该施工现场通过定期进行安全隐患排查，及时发现并处理潜在的安全隐患，如工人未戴安全帽、电线破损等，有 效降低了安全事故的发生率。同时，对于发现的安全隐患进行跟踪和复查，确保治理效果得到落实。
案例三：某工厂安全风险评估及控制效果
总结词
该工厂通过安全风险评估及控制措施， 实现了安全生产与效益的双赢。
评估治理措施的经济效益，是否符 合成本效益原则。
03
02
可行性评估
评估治理措施是否可行，是否具有 可操作性。
社会性评估
评估治理措施的社会效益，是否能 够得到社会的认可和支持。
04
06
安全风险与隐患排查案例 分析
案例一：某企业安全风险辨识及控制
总结词
该企业通过全面的安全风险辨识，采取有效的控制措施，确保了生产过程的安全性。
综合评估法
综合运用多种评估方法， 对企业的安全生产状况进 行全面评估。
风险评估流程
准备阶段
明确评估对象和范围 ，收集相关的资料和 信息。
实施阶段
按照评估标准和方法 ，对企业的安全生产 状况进行评估。
汇总分析阶段
对评估结果进行汇总 和分析，找出存在的 安全风险和隐患。
制定整改措施阶段
根据汇总分析的结果 ，制定相应的整改措 施，明确责任人和整 改期限。
04
隔离风险
通过设置安全距离、使用 隔离设施等方式，将风险 隔离起来，避免风险扩散 。
风险控制实施流程
风险评估
对每个危险源进行风险评估， 确定其可能造成的伤害程度和 影响范围。
实施风险控制措施
按照制定的措施进行实施，确 保风险得到有效控制。
危险源辨识
通过分析工艺流程、操作规程 等方式，识别出存在的危险源 。
详细描述
该施工现场通过定期进行安全隐患排查，及时发现并处理潜在的安全隐患，如工人未戴安全帽、电线破损等，有 效降低了安全事故的发生率。同时，对于发现的安全隐患进行跟踪和复查，确保治理效果得到落实。
案例三：某工厂安全风险评估及控制效果
总结词
该工厂通过安全风险评估及控制措施， 实现了安全生产与效益的双赢。
安全风险辨识及隐患排查治理PPT课件
误区提示
在进行安全风险辨识时，应避免陷入一些常见的误区。例如，过分依赖经验而忽视实际情况的变化； 只关注表面现象而忽视潜在风险；将风险辨识等同于安全检查等。这些误区可能导致辨识结果失真或 偏离目标，不利于有效防范和控制安全风险。
02
隐患排查治理重要性分析
隐患定义及危害程度评估
隐患定义
隐患是指在生产经营活动中存在 的可能导致事故发生的物的危险 状态、人的不安全行为和管理上 的缺陷。
遵循原则与标准要求
遵循原则
在进行安全风险辨识时，应遵循科学性、系统性、全面性和动态性原则。科学性原则要求辨识过程要 有明确的目标和合理的方法；系统性原则要求将辨识对象看作一个整体，考虑各种因素之间的相互影 响；全面性原则要求尽可能覆盖所有可能的风险；动态性原则要求根据实际情况及时调整辨识结果。
标准要求
排查计划制定和执行监督
制定详细的隐患排查 计划，包括排查的时 间、地点、人员、方 法等。
建立排查记录，对发 现的问题进行详细记 录，为后续治理提供 依据。
明确排查责任人，对 排查过程进行监督， 确保计划的有效执行 。
治理措施选择和实施效果评估
根据排查结果，选择适当的治理 措施，如修复、更换、停用等。
VS
应用介绍
针对不同类型的危险源，选择合适的识别 工具进行辨识，确定危险源的性质、位置 和可能产生的后果等。
风险评估模型构建与运用
01
风险评估模型
基于风险矩阵、概率风险评估等方法构建风险评估模型。
02
运用
将危险源辨识结果与风险评估模型相结合，对现场安全风 险进行量化评估，确定风险等级和可接受水平。
风险定义及分类方法
风险定义
风险是指在特定环境下，某种事件或行为可能导致的不利后果及其发生的可能性。在安全管理领域，风险通常指 的是对人员、财产或环境造成潜在伤害的可能性。
在进行安全风险辨识时，应避免陷入一些常见的误区。例如，过分依赖经验而忽视实际情况的变化； 只关注表面现象而忽视潜在风险；将风险辨识等同于安全检查等。这些误区可能导致辨识结果失真或 偏离目标，不利于有效防范和控制安全风险。
02
隐患排查治理重要性分析
隐患定义及危害程度评估
隐患定义
隐患是指在生产经营活动中存在 的可能导致事故发生的物的危险 状态、人的不安全行为和管理上 的缺陷。
遵循原则与标准要求
遵循原则
在进行安全风险辨识时，应遵循科学性、系统性、全面性和动态性原则。科学性原则要求辨识过程要 有明确的目标和合理的方法；系统性原则要求将辨识对象看作一个整体，考虑各种因素之间的相互影 响；全面性原则要求尽可能覆盖所有可能的风险；动态性原则要求根据实际情况及时调整辨识结果。
标准要求
排查计划制定和执行监督
制定详细的隐患排查 计划，包括排查的时 间、地点、人员、方 法等。
建立排查记录，对发 现的问题进行详细记 录，为后续治理提供 依据。
明确排查责任人，对 排查过程进行监督， 确保计划的有效执行 。
治理措施选择和实施效果评估
根据排查结果，选择适当的治理 措施，如修复、更换、停用等。
VS
应用介绍
针对不同类型的危险源，选择合适的识别 工具进行辨识，确定危险源的性质、位置 和可能产生的后果等。
风险评估模型构建与运用
01
风险评估模型
基于风险矩阵、概率风险评估等方法构建风险评估模型。
02
运用
将危险源辨识结果与风险评估模型相结合，对现场安全风 险进行量化评估，确定风险等级和可接受水平。
风险定义及分类方法
风险定义
风险是指在特定环境下，某种事件或行为可能导致的不利后果及其发生的可能性。在安全管理领域，风险通常指 的是对人员、财产或环境造成潜在伤害的可能性。
《安全风险辨识》课件
3 维护企业声誉
通过辨识安全风险并采取 相应措施，避免事故对企 业声誉的负面影响。
安全风险辨识流程
1
信息收集
2
调查研究、访谈、观察等方式，搜集与
风险相关的信息。
3
风险评估
4
综合考虑风险的等级、概率和影响，确定哪些风险需要重点关注。
5
总结和反馈
6
对辨识过程进行总结和评估，提出改进 建议。
准备阶段
收集相关资料，明确辨识目标和范围， 制定辨识计划。
风险分析
评估风险的可能性和影响程度，确定风 险等级。
风险处理
制定防范措施，监控和控制风险。
安全风险辨识方法及工具
头脑风暴法
集思广益，从多个角度思考可能的安全风险。
专家评估法
借助专家经验和知识，对可能的风险进行评估 和辨识。
流程分析法
通过分析流程中的环节和关键点，发现潜在的 安全风险。
统计数据分析
通过历史数据和统计分析方法，识别出风险出 现的概率和趋势。
实际案例分析
工业事故
分析一起工业事故发生的原因和 影响，探讨如何预防类似事故的 发生。
网络安全漏洞
解析一次网络安全漏洞事件，深 入探讨防范和应对措施。
建筑工地安全
通过对建筑工地事故的剖析，总 结出提高建筑工地安全的有效方 法。
选取最佳安全风险防范措施
风险评估
• 综合考虑风险的等级、 概率和影响程度。
根据实际情况，选择合适
安全风险辨识是一个动态
通过辨识潜在风险，能够
的辨识方法和工具，提高
的过程，需要不断总结经
及时采取措施预防事故的
辨识的准确性和效率。
验，改进方法，保持警惕。
风险辨识 ppt课件
能量(能源或能量载体) 导致第一类危险源约束或
危险物质
限制措施破坏或失效的各种 因素：
物的缺陷 人的失误 环境因素
后果
可能性
工作危害分析(JHA)记录表
序号 工作步骤
潜在危害
主要后果
现有措施
L SR
改正措施
1
工艺隔离、泄
压、降温、置 换
隔离置换不 彻底
爆炸、火灾、
中毒、窒息、 人员伤害
盲板管理规定
在漫画中识别身边的违章
在漫画中识别身边的违章
白色、红字 天蓝色、黑字
瓶距过近
安全目视化管理：
10、未设置隔离区域 工作场所内如可能存在下列情况，就必须用围绳（安全专用
隔离带）或围栏隔离出不同工作区域，如维修作业区域、承包商 作业区域、临时物品存放区域、走道区域等危险区域，并挂上标 签以明确隔离相关信息。 a）对行人或车辆交通安全存在危险（风险）的任何地点或作业区 域，如坑、高处有东西会掉落、高温、腐蚀液飞溅和泄漏地方等 等。 b）维修工作具有危险性。 c）施工、高危作业等易发生事故的情况。
• 常用的辨识方法包括但不限于以下几种； • a)询问、交淡； • b)查阅有关址录， • c)现场观察； • d)获取外部信息； • e)工作危害分析（JHA）； • f)作业条件风险评价（LEC）； • g)危险与可操作性研究(HAZOP)； • h)事件树分析(ETA)； • i)故障（事故）树分析(FTA)。
危险源分类 风险分级管控程序
危险源定义
• 危险源： 可能导致伤害或 疾病、财产损失、 工作环境破坏或 这些情况组合的 根源或状态。
危险源的定义及种类
（一）、按导致事故的直接原因进行分类
第1类：物理性危险和有害因素 第2类：化学性危险和有害因素 第3类：生物性危险和有害因素 第4类：心理、生理性危险和有害因素 第5类：行为性危险和有害因素 第6类：其他危险和有害因素
安全风险辨识ppt
险辨识ppt
目 录
• 安全风险辨识简介 • 安全风险辨识基础知识 • 企业安全风险辨识实践 • 个人安全风险辨识实践 • 安全风险辨识的发展趋势
01
安全风险辨识简介
安全风险辨识简介
安全风险定义
安全风险类型
• 安全风险是指系统中存在的可能 引起人身伤害、财产损失或环境 破坏的潜在危险因素。
流程图
将整个作业过程分解成若干个步骤，对 每个步骤可能出现的安全风险进行分析 和辨识。
软件工具
目前市面上有一些专门的安全风险辨识 软件工具，可以快速准确地辨识出各种 安全风险。
03
企业安全风险辨识实践
企业安全风险辨识的实践经验
01
02
03
04
05
确定评估范围 和重点
根据企业的实际情况，明 确评估对象、范围和重点 ，确保全面覆盖安全风险 。
建立健全安全管理制度和流程，规范各项操 作规程，加强内部检查和监督，确保各项安 全措施得到有效执行。
引入先进技术
建立应急预案
积极引进先进的安全技术和设备，如智能监 控、自动化控制等，提高企业安全风险的防 控水平。
针对可能发生的突发事件，制定应急预案并 组织演练，确保在紧急情况下能够迅速响应 并采取有效措施，减少损失。
多学科融合
安全风险辨识技术涉及到多个学科领域，如工程、管理、信息技术等，多学科的 融合将有助于提高安全风险辨识的准确性和效率。
安全风险辨识的应用发展趋势
全面覆盖
安全风险辨识的应用范围不断扩大，从最初的工业领域逐渐 扩展到公共安全、城市管理等多个领域。
预警机制建立
安全风险辨识将更加注重预警机制的建立，通过及时预警， 采取有效的措施避免事故的发生，提高安全管理水平。
目 录
• 安全风险辨识简介 • 安全风险辨识基础知识 • 企业安全风险辨识实践 • 个人安全风险辨识实践 • 安全风险辨识的发展趋势
01
安全风险辨识简介
安全风险辨识简介
安全风险定义
安全风险类型
• 安全风险是指系统中存在的可能 引起人身伤害、财产损失或环境 破坏的潜在危险因素。
流程图
将整个作业过程分解成若干个步骤，对 每个步骤可能出现的安全风险进行分析 和辨识。
软件工具
目前市面上有一些专门的安全风险辨识 软件工具，可以快速准确地辨识出各种 安全风险。
03
企业安全风险辨识实践
企业安全风险辨识的实践经验
01
02
03
04
05
确定评估范围 和重点
根据企业的实际情况，明 确评估对象、范围和重点 ，确保全面覆盖安全风险 。
建立健全安全管理制度和流程，规范各项操 作规程，加强内部检查和监督，确保各项安 全措施得到有效执行。
引入先进技术
建立应急预案
积极引进先进的安全技术和设备，如智能监 控、自动化控制等，提高企业安全风险的防 控水平。
针对可能发生的突发事件，制定应急预案并 组织演练，确保在紧急情况下能够迅速响应 并采取有效措施，减少损失。
多学科融合
安全风险辨识技术涉及到多个学科领域，如工程、管理、信息技术等，多学科的 融合将有助于提高安全风险辨识的准确性和效率。
安全风险辨识的应用发展趋势
全面覆盖
安全风险辨识的应用范围不断扩大，从最初的工业领域逐渐 扩展到公共安全、城市管理等多个领域。
预警机制建立
安全风险辨识将更加注重预警机制的建立，通过及时预警， 采取有效的措施避免事故的发生，提高安全管理水平。
安全隐患与风险分析PPT课件
Identify discrete Activities, Products, and Services (APS) 识别不同的活动、产品与服务（APS）
Keep data upto-date and periodically review.
数据及时进行更 新并定期审核
Identify Hazards for each APS 辨识每个APS的危险
第7页/共42页
Definitions 定义
Hazard Examples 危险举例:
Chemical Exposure (Inhalation, Skin, Hands, Eyes) Harmful Dust
Noise Exposure Flying Debris / Objects
Protruding Objects Extreme Temperatures Point of Operation (I.e crush, nip)
Determine Safety Hazards and Risks for each APS 判断每个APS的危险和风险
Determine Hazard Significance 判断危险的重要性
Develop Objectives and Targets for Significant Risks 对重要风险提出目标指标
Segregate plant operations into discrete operational/functional areas
将工厂的操作划分成不同的独立操作/功能区域
Identify discrete Activities, Products, and Services (APS) 识别不同的活动、产品与服务（APS）
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理。
视频：幼儿误食降压片
第二章：活动期间的安全风险识别及消减措施
第一节：室内游戏活动： 一、安全风险识别： 1、教师胸前戴的尖硬装饰品，指甲过长。 2、活动时幼儿嬉戏打闹，容易出现碰伤、抓伤、摔伤等意
外 。 （2019年某幼儿园孩子的锁骨闯断） 3、活动中，电器设备、电排、线路等存在的安全隐患。 4、活动器械、玩具使用及存放存在的安全隐患。 5、活动时座位排放不合理，容易造成幼儿误伤。 6、室内活动场地面积小，地面上的物品收拾不干净。
整。 2、检查孩子的服装避免过多服饰，每次活动前后，及时清点人数。 3、对通过晨检等方式了解到的特殊幼儿，应给于特殊关注。 4、按照平时演练的标示有秩序的上下楼，力争把每一次上下楼都变成
一次对预案的演练。 5、观察幼儿做操做到“三看”（看情绪、看动作质量、看动作力度），
“三提示”（提示动作、提示增减衣物、提示运动安全与卫生）。 6、
第二章：活动期间的安全风险识别及消减措施
说法三：
玩滑滑梯时丝巾勒脖子
快报记者到达幼儿园门口时，发现幼儿园已是铁浦头镇，卖豆腐做
小本生意。王先生说，死去的孩子是他二女儿，上幼儿园中班，今年才
6岁。“当天中午11点多钟，我听见女儿老师在门外喊，说出意外了。”
医院里，王先生夫妇看到女儿脸已经发紫，随后宣告不治。
引言
看看这位姐姐是怎么做的！ 姐姐在电话那边大呼 ：“你还跟我哭穷，你
不是刚赚了一笔吗”，一朋友也大叫“你小 子一顿饭就花三、五千，还扮穷” 等等，于 是酿成惨重后果。
引言
思考：假如我们连保护自己安全的意识都 没有，假如我们连识别安全风险的意识和能 力都没有，我们还能保护家人、幼儿的人身 安全吗？
对于女童死因，余院长表示警方正在调查，相关报告还没有 出来，“我们院方只能说小孩属于猝死。”对于女童脖子上 的丝巾，余院长告诉记者：“是医生帮女童把丝巾解下来 的。”
第二章：活动期间的安全风险识别及消减措施
第二节：早操安全 一、早操的安全风险识别 1、活动前教师未检查运动器械和活动场地是否有障碍物、场地是否平
第一章：幼儿入园时的安全风险识别与消减
一、安全风险识别： 1、晨间是否细致，幼儿衣袋中的利器（小珠子、硬币、果冻）等危害
物品是否及时收走（建议到集输幼儿园学习）。 2、家长让幼儿单独入园，途中可能发生走失、摔伤、车祸等意外事故；
家长把幼儿走到院子里后让幼儿自行走进班级同样存在安全隐患 3、家长送患病幼儿入园，未向老师说明幼儿身体状况，老师不能进行
儿园每年都要找专业人员查找用电隐患。 5、室内活动时，幼儿不穿过厚衣服，不戴围巾。 6、门窗通风，活动场地地面无杂物。
第二章：活动期间的安全风险识别及消减措施
案例：女童幼儿园丝巾缠窒息身亡 死因说法不一
2月8日，是扬州市江都区浦头镇中心幼儿园开学第2天。当天中午，6 岁女童王阳阳(化名)发生意外，送医院抢救无效身亡。有网友发帖称： 女童是因为玩耍时被其他小朋友拽住丝巾，导致窒息昏倒在地，送到医 院后已经死亡。
（三）孩子是上帝派来的天使，父母 倾注了所有的爱！
无论他是什么肤色和打扮
无论他有多么的调皮捣蛋
无论他
是哭还是笑
当我们
看到他那纯真的眼神时
您总是由衷希望能永 远
伴随他们左右，保护 他们一生！
有一个故事
“头尾就烹” 说有一条活鱼被扔到油锅后，
发现它用尾巴和头把整个腹部撑了起来，由于油锅 的油不太多，结果鱼腹部悬在了空中。
（二）按照“谁主管，谁负责”的原则进行处理，发生在哪 个单位，就由哪个单位负责，就由哪个单位埋单（其中，班 子成员承担20%，直接责任人承担20%，其他职工承担 60%），社区不再承担赔偿资金。一旦出现安全事故，受损 失的不仅是单位，也包括自己，从而引导职工在安全管理上 相互提醒，相互关心，既要确保自己的安全，也要确保他人 的安全，营造人人既是安全员，人人又是监督员的氛围。
某方面的重点关注，导致病情延误。（10年某社区手足口，这次十佳验收） 4、患病幼儿带药入园，家长未交待喂药注意事项，导致错服或漏服。 5、家长送幼儿入园时，乱定乱放车辆。 6、新生幼儿入园，对幼儿既往病史了解不详细（先天性心脏病、癫痫、
过敏史、异常心理状况） 7、教职工在不知情的情况下患有传染性疾病仍带病上岗。 8、门卫值班不按规定巡查或脱岗。 9、保健大夫晨间不细致，导致传染病幼儿入园进班。
引言
2、请您自测：您真的能够做到“我能安全”吗？ 模拟情景（2）：假如你是他的姐姐你会怎么办 ？ 前不久在深圳也发生过一起类似事件：一男子驾车
被绑架，他与歹徒周旋说没钱，只是小白领，歹徒 要他打电话跟家人、朋友借。于是小伙子便把电话 打给了他姐姐，说有急事借钱，让姐姐找亲戚分别 凑上三两千元。 姐姐应该怎样说？
扎丝巾的小女孩在玩耍时，被其他小朋友拽住丝巾，导致窒息昏倒在地，
口吐白沫，送到医院后已经死亡。该幼儿园教师称，小女孩丝巾扎在里
面老师没看见。目前警方已介入调查。”
第二章：活动期间的安全风险识别及消减措施
说法二： 自己解丝巾越扯越紧 随后，快报记者赶往事发地点扬州市江都区浦
头镇中心幼儿园。一名中年男子说，他是浦头镇中 心幼儿园一名老师的家属，“小孩子的母亲给她围 了条丝巾，因为天冷嘛，怕孩子冻伤了。谁知道丝 巾绑得过紧，小孩子玩游戏感觉热，就想把丝巾拿 下来，没想到越扯越紧，于是就昏倒了。” 这位男子强调，自己不在现场，这些情况是听别人 说的，“老师以为孩子有眩晕症，很快把孩子送到 医院，但还是没能救得了。”
第一章：幼儿入园时的安全风险识别与消减
二、消减措施： 1、检查幼儿口袋及纽扣，指导幼儿插好保健卡。 2、和家长约定：把孩子亲手交给老师。 3、提醒家长：可以把孩子的健康隐私告诉老师，教师则有针对性地关
注。 4、对服药情况，家长要交待清楚（药名、用法、用量、注意事项）。
建立用药登记，家长签字，负责指导用药的人员签字。 5、在大门外划定专门停车区，告知家长在指定位置停车。 6、规范建立幼儿健康档案，详细了解幼儿既往病史。（瑞东） 7、幼儿园全体人员和与幼儿园有密切关联的人员每年办理健康证。 8、执行门卫管理规定。 9、保健人员坚持“一看二问三摸四检查”的晨间制度，做好记录和处
安全
引言
1、请您回答：2019年胜利油田安全主题 活动是什么？
引言
2、请您自测：您真的能够做到“我能安全” 吗？
情景模拟（1）：一位妇女被劫持时，正好 她老公打电话过来……
请你为这位妇女出个主意。
引言
我们不妨借鉴别人的做法： 一美国妇女被劫持，正好其老公打电话过来，
她在电话里应付了一通，说正与她妈妈外出。 随后警察赶到，终于得救。原因即在于，她 妈妈早已去世，她丈夫立即意识到存在问题。 而遗憾的是，我们多数人，没有这样敏捷的 反应能力和应变能力。
孩子的父亲王先生表示，他8年前来扬州市江都区。昨晚7点左右，江都 警方发布消息称，“排除他人加害，该儿童系自身所戴丝巾缠绕颈部致 窒息死亡，相关善后工作将继续公布。”
说法一：
其他孩子拽丝巾惹祸
昨天中午，题为《“一条丝巾”引发的惨案》的网帖出现在西祠论坛
上。发帖人称，“ 2月8日下午三点钟，江都浦头镇上的幼儿园内，一个
引言-----安全到底为了谁?
安全首先是为了自己。如果你爱你的家人， 爱你的爸爸妈妈，爱你的妻儿的话，那么你 首先做到的第一件事就是关注自身安全，不 让自己受到伤害。这是迈向人生幸福的第一 步！
一、幼儿园为什么要加强安全管理
（一）发生安全事故挂黑牌，做检查，背处分，丢面子，而 且干部职工的利益也都跟着受损失。社区2019年经营承包方 案里已经做了明确：凡是发生重大事故的，扣减单位3个月 效益工资，单位领导兑现奖沉没。
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少儿安全事故调查结果
在家庭中，有
56.7% 36.3% 27.8% 20.3%
的儿童，曾经
摔伤过 烫伤、烧伤 被猫、狗等小动物咬伤 触电
二、幼儿园安全风险识别与消减措施
本部分将把幼儿入园、活动、生活、环境、 离园等五方面的在园学习和生活过程，细分 为157个安全风险点，并说明消减风险点的措 施。
（五）幼儿安全涉及到千家万户的幸福。（插播：加强
安全管理共建和谐校园4：28）
（六）我们的安全责任、安全意识、安全风险 识别意识和能力都很欠缺。（儿童安全故事报道视频）
（七）儿童自我防御能力弱，容易放生意外伤害
全国每年有10多万14岁以下儿童死于意外伤害； 中国每年死亡儿童中有26.1％是因为意外伤害事故； 中国80％的儿童在0-6周岁期间曾经因意外或疾病住院；
问：你知道这条鱼为什么要这样做吗？
答案是…
为人父、为人母， 除了那无边的 幸福母爱如海又比海深！
一、幼儿园为什么要加强安全管理
（四）《幼儿园教育指导纲要》（试行）中明 确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命， 促进幼儿的健康防灾工作的首位”，“让幼 儿指导必要的安全保健知识，学习保护自 己”。
第二章：活动期间的安全风险识别及消减措施
第一节：室内游戏活动： 二、消减措施： 1、教师上岗不佩戴饰品，不留长指甲，提倡穿运动型服装，
不穿高跟鞋。 2、组织幼儿活动时，目光能够关注到所有的幼儿。 3、桌面玩具表面光滑无尖角，避免吞噬。 4、尽量减少连排插座，养成不用电器切断电源的习惯。幼
医院院长：
第二章：活动期间的安全风险识别及消减措施
是医生拿掉了丝巾
快报记者赶往王阳阳被送医的浦头镇医院，医院一名值 班人员表示，抢救小女孩的医生休息。随后，快报记者前往 院长办公室，找到了医院余院长。余院长说，当时负责抢救 女童的是一名周姓医生，“大概11点50分左右，小孩子被送 到医院来，周医生负责抢救，最终心电图还是显示成一条直 线，于是我宣告小孩抢救无效死亡。”
视频：幼儿误食降压片
第二章：活动期间的安全风险识别及消减措施
第一节：室内游戏活动： 一、安全风险识别： 1、教师胸前戴的尖硬装饰品，指甲过长。 2、活动时幼儿嬉戏打闹，容易出现碰伤、抓伤、摔伤等意
外 。 （2019年某幼儿园孩子的锁骨闯断） 3、活动中，电器设备、电排、线路等存在的安全隐患。 4、活动器械、玩具使用及存放存在的安全隐患。 5、活动时座位排放不合理，容易造成幼儿误伤。 6、室内活动场地面积小，地面上的物品收拾不干净。
整。 2、检查孩子的服装避免过多服饰，每次活动前后，及时清点人数。 3、对通过晨检等方式了解到的特殊幼儿，应给于特殊关注。 4、按照平时演练的标示有秩序的上下楼，力争把每一次上下楼都变成
一次对预案的演练。 5、观察幼儿做操做到“三看”（看情绪、看动作质量、看动作力度），
“三提示”（提示动作、提示增减衣物、提示运动安全与卫生）。 6、
第二章：活动期间的安全风险识别及消减措施
说法三：
玩滑滑梯时丝巾勒脖子
快报记者到达幼儿园门口时，发现幼儿园已是铁浦头镇，卖豆腐做
小本生意。王先生说，死去的孩子是他二女儿，上幼儿园中班，今年才
6岁。“当天中午11点多钟，我听见女儿老师在门外喊，说出意外了。”
医院里，王先生夫妇看到女儿脸已经发紫，随后宣告不治。
引言
看看这位姐姐是怎么做的！ 姐姐在电话那边大呼 ：“你还跟我哭穷，你
不是刚赚了一笔吗”，一朋友也大叫“你小 子一顿饭就花三、五千，还扮穷” 等等，于 是酿成惨重后果。
引言
思考：假如我们连保护自己安全的意识都 没有，假如我们连识别安全风险的意识和能 力都没有，我们还能保护家人、幼儿的人身 安全吗？
对于女童死因，余院长表示警方正在调查，相关报告还没有 出来，“我们院方只能说小孩属于猝死。”对于女童脖子上 的丝巾，余院长告诉记者：“是医生帮女童把丝巾解下来 的。”
第二章：活动期间的安全风险识别及消减措施
第二节：早操安全 一、早操的安全风险识别 1、活动前教师未检查运动器械和活动场地是否有障碍物、场地是否平
第一章：幼儿入园时的安全风险识别与消减
一、安全风险识别： 1、晨间是否细致，幼儿衣袋中的利器（小珠子、硬币、果冻）等危害
物品是否及时收走（建议到集输幼儿园学习）。 2、家长让幼儿单独入园，途中可能发生走失、摔伤、车祸等意外事故；
家长把幼儿走到院子里后让幼儿自行走进班级同样存在安全隐患 3、家长送患病幼儿入园，未向老师说明幼儿身体状况，老师不能进行
儿园每年都要找专业人员查找用电隐患。 5、室内活动时，幼儿不穿过厚衣服，不戴围巾。 6、门窗通风，活动场地地面无杂物。
第二章：活动期间的安全风险识别及消减措施
案例：女童幼儿园丝巾缠窒息身亡 死因说法不一
2月8日，是扬州市江都区浦头镇中心幼儿园开学第2天。当天中午，6 岁女童王阳阳(化名)发生意外，送医院抢救无效身亡。有网友发帖称： 女童是因为玩耍时被其他小朋友拽住丝巾，导致窒息昏倒在地，送到医 院后已经死亡。
（三）孩子是上帝派来的天使，父母 倾注了所有的爱！
无论他是什么肤色和打扮
无论他有多么的调皮捣蛋
无论他
是哭还是笑
当我们
看到他那纯真的眼神时
您总是由衷希望能永 远
伴随他们左右，保护 他们一生！
有一个故事
“头尾就烹” 说有一条活鱼被扔到油锅后，
发现它用尾巴和头把整个腹部撑了起来，由于油锅 的油不太多，结果鱼腹部悬在了空中。
（二）按照“谁主管，谁负责”的原则进行处理，发生在哪 个单位，就由哪个单位负责，就由哪个单位埋单（其中，班 子成员承担20%，直接责任人承担20%，其他职工承担 60%），社区不再承担赔偿资金。一旦出现安全事故，受损 失的不仅是单位，也包括自己，从而引导职工在安全管理上 相互提醒，相互关心，既要确保自己的安全，也要确保他人 的安全，营造人人既是安全员，人人又是监督员的氛围。
某方面的重点关注，导致病情延误。（10年某社区手足口，这次十佳验收） 4、患病幼儿带药入园，家长未交待喂药注意事项，导致错服或漏服。 5、家长送幼儿入园时，乱定乱放车辆。 6、新生幼儿入园，对幼儿既往病史了解不详细（先天性心脏病、癫痫、
过敏史、异常心理状况） 7、教职工在不知情的情况下患有传染性疾病仍带病上岗。 8、门卫值班不按规定巡查或脱岗。 9、保健大夫晨间不细致，导致传染病幼儿入园进班。
引言
2、请您自测：您真的能够做到“我能安全”吗？ 模拟情景（2）：假如你是他的姐姐你会怎么办 ？ 前不久在深圳也发生过一起类似事件：一男子驾车
被绑架，他与歹徒周旋说没钱，只是小白领，歹徒 要他打电话跟家人、朋友借。于是小伙子便把电话 打给了他姐姐，说有急事借钱，让姐姐找亲戚分别 凑上三两千元。 姐姐应该怎样说？
扎丝巾的小女孩在玩耍时，被其他小朋友拽住丝巾，导致窒息昏倒在地，
口吐白沫，送到医院后已经死亡。该幼儿园教师称，小女孩丝巾扎在里
面老师没看见。目前警方已介入调查。”
第二章：活动期间的安全风险识别及消减措施
说法二： 自己解丝巾越扯越紧 随后，快报记者赶往事发地点扬州市江都区浦
头镇中心幼儿园。一名中年男子说，他是浦头镇中 心幼儿园一名老师的家属，“小孩子的母亲给她围 了条丝巾，因为天冷嘛，怕孩子冻伤了。谁知道丝 巾绑得过紧，小孩子玩游戏感觉热，就想把丝巾拿 下来，没想到越扯越紧，于是就昏倒了。” 这位男子强调，自己不在现场，这些情况是听别人 说的，“老师以为孩子有眩晕症，很快把孩子送到 医院，但还是没能救得了。”
第一章：幼儿入园时的安全风险识别与消减
二、消减措施： 1、检查幼儿口袋及纽扣，指导幼儿插好保健卡。 2、和家长约定：把孩子亲手交给老师。 3、提醒家长：可以把孩子的健康隐私告诉老师，教师则有针对性地关
注。 4、对服药情况，家长要交待清楚（药名、用法、用量、注意事项）。
建立用药登记，家长签字，负责指导用药的人员签字。 5、在大门外划定专门停车区，告知家长在指定位置停车。 6、规范建立幼儿健康档案，详细了解幼儿既往病史。（瑞东） 7、幼儿园全体人员和与幼儿园有密切关联的人员每年办理健康证。 8、执行门卫管理规定。 9、保健人员坚持“一看二问三摸四检查”的晨间制度，做好记录和处
安全
引言
1、请您回答：2019年胜利油田安全主题 活动是什么？
引言
2、请您自测：您真的能够做到“我能安全” 吗？
情景模拟（1）：一位妇女被劫持时，正好 她老公打电话过来……
请你为这位妇女出个主意。
引言
我们不妨借鉴别人的做法： 一美国妇女被劫持，正好其老公打电话过来，
她在电话里应付了一通，说正与她妈妈外出。 随后警察赶到，终于得救。原因即在于，她 妈妈早已去世，她丈夫立即意识到存在问题。 而遗憾的是，我们多数人，没有这样敏捷的 反应能力和应变能力。
孩子的父亲王先生表示，他8年前来扬州市江都区。昨晚7点左右，江都 警方发布消息称，“排除他人加害，该儿童系自身所戴丝巾缠绕颈部致 窒息死亡，相关善后工作将继续公布。”
说法一：
其他孩子拽丝巾惹祸
昨天中午，题为《“一条丝巾”引发的惨案》的网帖出现在西祠论坛
上。发帖人称，“ 2月8日下午三点钟，江都浦头镇上的幼儿园内，一个
引言-----安全到底为了谁?
安全首先是为了自己。如果你爱你的家人， 爱你的爸爸妈妈，爱你的妻儿的话，那么你 首先做到的第一件事就是关注自身安全，不 让自己受到伤害。这是迈向人生幸福的第一 步！
一、幼儿园为什么要加强安全管理
（一）发生安全事故挂黑牌，做检查，背处分，丢面子，而 且干部职工的利益也都跟着受损失。社区2019年经营承包方 案里已经做了明确：凡是发生重大事故的，扣减单位3个月 效益工资，单位领导兑现奖沉没。
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少儿安全事故调查结果
在家庭中，有
56.7% 36.3% 27.8% 20.3%
的儿童，曾经
摔伤过 烫伤、烧伤 被猫、狗等小动物咬伤 触电
二、幼儿园安全风险识别与消减措施
本部分将把幼儿入园、活动、生活、环境、 离园等五方面的在园学习和生活过程，细分 为157个安全风险点，并说明消减风险点的措 施。
（五）幼儿安全涉及到千家万户的幸福。（插播：加强
安全管理共建和谐校园4：28）
（六）我们的安全责任、安全意识、安全风险 识别意识和能力都很欠缺。（儿童安全故事报道视频）
（七）儿童自我防御能力弱，容易放生意外伤害
全国每年有10多万14岁以下儿童死于意外伤害； 中国每年死亡儿童中有26.1％是因为意外伤害事故； 中国80％的儿童在0-6周岁期间曾经因意外或疾病住院；
问：你知道这条鱼为什么要这样做吗？
答案是…
为人父、为人母， 除了那无边的 幸福母爱如海又比海深！
一、幼儿园为什么要加强安全管理
（四）《幼儿园教育指导纲要》（试行）中明 确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命， 促进幼儿的健康防灾工作的首位”，“让幼 儿指导必要的安全保健知识，学习保护自 己”。
第二章：活动期间的安全风险识别及消减措施
第一节：室内游戏活动： 二、消减措施： 1、教师上岗不佩戴饰品，不留长指甲，提倡穿运动型服装，
不穿高跟鞋。 2、组织幼儿活动时，目光能够关注到所有的幼儿。 3、桌面玩具表面光滑无尖角，避免吞噬。 4、尽量减少连排插座，养成不用电器切断电源的习惯。幼
医院院长：
第二章：活动期间的安全风险识别及消减措施
是医生拿掉了丝巾
快报记者赶往王阳阳被送医的浦头镇医院，医院一名值 班人员表示，抢救小女孩的医生休息。随后，快报记者前往 院长办公室，找到了医院余院长。余院长说，当时负责抢救 女童的是一名周姓医生，“大概11点50分左右，小孩子被送 到医院来，周医生负责抢救，最终心电图还是显示成一条直 线，于是我宣告小孩抢救无效死亡。”