假如给我三天光明ppt课件(沪教版)

琳琅满目（lí n）（lá ng）馨香（xīn）
巍然耸立（wè i)（sǒng）肃然起敬( sù )
海伦· 凯勒，美国女作家、教 育家。幼时患病，两耳失聪， 双目失明。七岁时，安妮· 莎 莉文担任她的家庭教师，从 此成了她的良师益友，相处 达50年。１９０４年，她毕 业于美国哈佛大学的拉德克 里夫学院，成为世界上第一 个完成高等学历的盲聋人。 她一生写了１４部作品，本 文选自《我生活的故事》。
本文中把“有视力的人”与作者进行对比，鲜明的表 达出了两种不同的生活态度：一个“视而不见”一个 “充满热情”。起到了两个作用：第一，突出作者内 心世界对光明的向往，以及对生活的热爱。第二，更 加警醒我们，珍惜所拥有的，热爱生命。
4、议论性语句 写出作者真实的心理、再一次表达了 作者对光明的渴望和对正常人不珍惜 拥有的东西的不解和批评。
从丰富的想象背后，我们可以看到作者一颗 火热的心：一生都急欲打开视听感觉的窗口。 从丰富想象中，我们更真切体会到作者的思 想感情。
2、朴素的语言。
全篇都是家常话语，但用到本文中既与坦诚、 真挚的内心活动相呼应，又有感染人、鼓舞 人的神奇力量。这就是朴素语言的独特魅力。 我们也可以称之为白描手法！
3、对比的手法
．词语辨析 (1)庄重·郑重 两个词语都有“严肃稳重、不随便”的意 思。 “庄重”主要用于举止方面。 “郑重”一般指说话做事严肃认真。 请将正确的词语填在横线上。 著名湖北大鼓表演艺术家、“鼓王”张明 智在汉举行了简朴而_____( 庄重 庄重/郑重)的收 徒仪式，张福明、徐宁、张雷、邓雅倩四 位关门弟子成为湖北大鼓接班人。
假如给我三天光明
假如给我三天光明
Three Days to See
海伦凯勒
1．字音辨识 (1)单音字
银桦树(huà)
粗糙( cāo )
讴歌（ ōu）
颤动(chà n)
瞥见(piē)
安慰（wè i）
凹凸( āo) ( tū ) 轮廓(kuò )
漠然 ( mò )
虔诚(qiá n)
忠心耿耿（gěng）
对现实生活的关注，
对生活的热爱。
第三天 街起，周游纽约城区，看
世人的快乐和痛苦。
本文主旨：
作者以动人而富于诗意的笔触，表达了 她对生活的爱恋，并善意的提醒世人要 珍惜视觉、听觉、触觉这些所拥有的天 赋，珍惜时光、热爱生命！
品读文章优美的语句与段落， 说说你的看法？
本文艺术特点：
1、丰富的想象。
(2)虔诚·真诚 两个词语都有“有诚意”的意思。 “虔诚”指恭敬而有诚意，语意较重。 “真诚”指真实诚恳，没有一点儿虚假， 语意较轻。 请将正确的词语填在横线上。 一来到大昭寺广场和八廓街，立即被金碧 辉煌精美绝伦的藏式建筑风格，以及广场 虔诚 虔诚/真诚)的藏族同胞那种五 上________( 体投地的顶礼膜拜所感染。
爱和生命是他作品永恒的主题
１、三天的时间，海伦〃凯勒做了哪些排？
时间 活动 端详周围的亲人和所有亲 第一天 密的朋友，看清家里的摆 原因 对帮助过自己的人的
感激，对朋友的真挚
友爱，对亲情的重视。
设，回忆这一天。 参观自然博物馆和都会艺
对知识的渴望，对 第二天 人类与自然的历史 术博物馆，看戏或看电影。 面目的关注。 参观帝国大厦，从第五大