中考英语总复习知识点

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中考英语九年级必背知识点

中考英语九年级必背知识点

中考英语九年级必背知识点一、词法1. 名词:可数名词和不可数名词的用法和区别。

2. 动词:动词时态的形成及用法,包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。

3. 形容词和副词:比较级和最高级的构成及用法。

4. 代词:人称代词、物主代词、反身代词等的用法。

5. 介词:常见介词的用法,如in, on, at等。

6. 冠词:冠词的基本用法,如a, an, the。

二、语法1. 句子成分:主语、谓语、宾语、表语、定语和状语的概念及其在句子中的功能和位置。

2. 句型转换:一般疑问句、特殊疑问句、否定句和祈使句与陈述句之间的转换规则。

3. 被动语态:被动语态的构成及其在句子中的用法。

4. 直接引语和间接引语:直接引语和间接引语的转换方式及用法。

5. 定语从句:定语从句的引导词、连接词及其在句子中的作用和位置。

三、时态及语态1. 一般现在时:表示经常性、习惯性的动作或事件。

2. 一般过去时:表示过去某个时间发生的动作或事件。

3. 一般将来时:表示将要发生的动作或事件。

4. 现在进行时:表示现在正在进行的动作或事件。

5. 过去进行时:表示过去某个时间正在进行的动作或事件。

6. 现在完成时:表示过去发生的动作或事件对现在造成的影响。

7. 过去完成时:表示过去某个时间之前已经完成的动作或事件。

8. 被动语态:表示动作的接受者或承受者。

四、句型1. 祈使句:用于表示命令、请求、建议等。

2. 感叹句:表示强烈的感情和情绪。

3. 虚拟语气:表示与事实相反的假设情况。

4. 条件句:表示某个条件成立时所发生的情况。

5. 倒装句:指在句子中把谓语动词全部或部分提前,以达到特定的语法或修辞目的。

五、阅读理解1. 短文阅读:理解短文内容的主旨、细节和推理判断能力。

2. 根据上下文推测词义:通过上下文的提示推测生词的意思。

3. 根据短文内容填写表格、完成句子或回答问题等任务。

4. 阅读文章后回答问题:根据文章内容进行回答,包括主旨、细节、态度等问题。

【中考复习资料】初中英语复习知识点汇总

【中考复习资料】初中英语复习知识点汇总
(威胁要打人)我非揍你不可,我要揍扁你
②Knock sb∕sth into a cocked hat
远远胜过某人(或事物);大大超过;是相形见绌
L
lead:引导;指引;领导;名词,铅
lead to导致;通向
leader:n领袖
leadership:n领导力
leave:vi离开
leave for去往,使某人或某物处于某种状态
date:vt约会;n日期
date sb,约会某人
depen:vi依靠,依赖
depend on依赖,取决于
①dependent:adj依靠的,依赖的②dependence:n依赖,依存,瘾,相关(性),依存(关系)③independent:adj独立的
describe:vt描述
①description:n描述
C
calendar:n日历
cancel:vt取消
capital:n首都,资本,大写字母;adj死刑的,大写的,极好的
comfortable:adj舒服的
be comfortable with自在的
①uncomfortable:adj不舒服的②comfort:n舒服;vt安慰
culture:n文化
cultural:adj文化的
⑤过去进行时
②一般现在时
④一般将来时
⑥现在完成时
常考被动语态
①一般现在时②一般过去时③一般将来时
非谓语动词(动词不定式做宾语.宾语补足语.目的状语)
中考高频词
高频词
常用搭配
衍生词汇
A
able:adj有能力的
be able to do sth
有能力做某事
enable:vt使......能,可以用来替换make

中考英语知识点总结归纳

中考英语知识点总结归纳

中考英语知识点总结归纳(1200字)中考英语考试是学生升学的重要门槛,需要掌握一定的英语知识点。

下面是对中考英语知识点的总结归纳,帮助学生梳理复习重点。

一、基础语法1.时态:简单现在时、一般过去时、一般将来时、一般过去将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时等。

2.动词的用法:be动词、情态动词、不定式、动名词等。

3.句型结构:肯定句、否定句、一般疑问句、特殊疑问句、祈使句、感叹句等。

4.并列连词:and, but, or, so等。

5.从句:宾语从句、主语从句、定语从句、状语从句等。

二、词汇与短语1.基本词汇:人物、地点、动物、事物、日常用语等。

2.时态词汇:过去、现在、将来等。

3.描述性词汇:形容词、副词,以及相关的程度副词等。

4.动作词汇:行为动词、运动动词等。

5.习惯用语:首先、其次、最后、比如、例如、由于、因此、所以、当然、不过、总之等。

三、听力理解1.听力题型:听音选图、听音选句子、听音排序、听音问答等。

2.听力技巧:注意细节、判断短语辨音、抓住关键词等。

3.听力材料:对话、短文等。

四、阅读理解1.阅读题型:选择题、判断题、填空题、配对题、排序题等。

2.阅读技巧:预读题目、略读全文、找关键词、根据上下文猜词义等。

3.阅读材料:图文、短文、说明文、广告等。

五、写作1.作文题目:提纲式作文、图画作文、故事作文、夹叙夹议作文等。

2.写作技巧:写作结构、使用恰当的语法和词汇、避免重复等。

3.写作要点:面面俱到地回答问题、逻辑清晰、语言表达流畅等。

六、口语表达1.日常用语:问候、介绍、邀请、道歉、表达感谢、提供帮助等。

2.礼貌用语:感谢、道歉、请求等。

3.提问与回答:问问题时要使用疑问词、回答问题时要简明扼要。

七、其他问题1.数词用法:基数词、序数词、分数等。

2.复合形容词:数量+名词+形容词、时间+名词+形容词等。

3.介词用法:表示时间、地点、原因、目的等。

初中英语中考知识点总结大全

初中英语中考知识点总结大全

初中英语中考知识点总结大全一、词汇与短语1. 基础词汇- 常见名词:家庭成员、学校科目、日常用品、颜色、数字、天气等。

- 动词:一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时的常用动词。

- 形容词和副词:描述人物特征、情感状态、事物特性的形容词;表达程度、频率、方式的副词。

2. 短语搭配- 动词短语:take off, turn on, look after 等。

- 介词短语:in time, on behalf of, at the moment 等。

- 固定搭配:make sure, as soon as possible, as...as... 等。

二、语法知识1. 时态- 一般现在时:表示经常性或习惯性的动作。

- 一般过去时:表示过去某一确定时间发生的动作或状态。

- 现在进行时:表示正在进行的动作或当前一段时间内的临时动作。

- 过去进行时:表示过去某一时刻正在进行的动作。

2. 语态- 被动语态:表示主语是动作的承受者,通常用于被动句中。

3. 非谓语动词- 动名词:作为名词使用,可以作主语、宾语等。

- 分词:现在分词和过去分词,用作形容词或副词。

- 不定式:作为名词、形容词、副词等使用。

4. 情态动词- can/could, may/might, must, should/ought to 等,表示推测、建议、义务等。

5. 代词- 人称代词:主格和宾格。

- 物主代词:形容词性物主代词和名词性物主代词。

- 反身代词、指示代词、疑问代词等。

6. 连词- 并列连词:and, but, or, so 等,连接并列句。

- 从属连词:because, since, although, if 等,引导从句。

7. 句子结构- 简单句:一个主语和一个谓语构成的句子。

- 并列句:由并列连词连接的两个或多个简单句。

- 复合句:包含主句和从句的句子结构。

三、阅读理解1. 快速阅读- 通过标题、图片、首尾段落把握文章大意。

2023年中考英语总复习英语精华知识点全汇总建议收藏

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2023年中考英语总复习英语精华知识点全汇总建议收藏英语语法重点与难点> as…as…结构:You' re a boy as good as Tom.二You' re as good a boy asTom.你和汤姆是一样好的孩子。

1、(1) too…to与so…that sb. can' t…的句型转换:前者为简单句,主语只有一个,而后者为复合句,主语有两个:The man was too angry to be able to speak.The man was so angry that he wasn' t able to speak.(2)too…to…与not enough to句型的转换:He is too young to get married. =He is not old enough to get married.The book is too difficult for me to read.=The book isnot easy enough for me to read.2、形容词原级表示比拟级含义: 的知觉中。

如:Did it occur to you to phone them about it?你难道没想到就这事给他们打个?事件作主语时,happen和occur可以通用?如:The accident happened/occurred yesterday. 事故是昨天发生的。

take place指事件发生,但常用来表示“举行”的意思,带有非偶然性?如:The meeting took place last night.会议昨晚举行。

14.in front of, in the front of in front of的意思是“在前面”。

如:There is a tree in front of the house.房子前面有一棵树。

中考英语知识点总结体系

中考英语知识点总结体系

中考英语知识点总结体系中考英语考试是对学生英语能力的综合考核,包括听力、口语、阅读、写作等多个方面的内容。

在备考过程中,可以逐个知识点进行系统复习,以便更好地备战中考。

下面是对中考英语知识点的总结体系,希望对广大中考考生有所帮助。

一、语法知识1. 词类:名词、代词、形容词、动词、副词、介词、连词等。

2. 时态:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、现在完成时、过去完成时等。

3. 语态:被动语态和主动语态。

4. 句型:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句等。

5. 从句:定语从句、状语从句、宾语从句等。

6. 并列关系:and, or, but, so等连接词的用法。

7. 倒装句:完全倒装句、部分倒装句等。

8. 同位语从句:对名词进行解释说明的从句。

9. 定语从句:对名词进行修饰说明的从句。

10. 状语从句:表示时间、原因、条件、目的等的从句。

二、词汇知识1. 常用词汇:常用的日常词汇、地点词汇、交通词汇等。

2. 情景词汇:在不同情景中使用的词汇,如在餐厅、商店、医院等。

3. 常用短语:常用的日常交际短语、动作短语、习惯搭配等。

4. 动词短语:常用动词及其搭配的短语,如动词+介词、动词+副词等。

5. 时态词汇:不同时态中常用的词汇,如现在时、过去时、将来时等。

6. 词组搭配:常见的词组搭配、形容词搭配、副词搭配等。

三、阅读理解1. 理解题:考查对句子、段落、全文的理解能力。

2. 细节题:要求考生根据细节信息选择正确答案。

3. 推断题:考查对文章隐含信息的理解能力。

4. 主旨题:要求考生归纳文章的中心思想。

5. 文章结构:考查文章的结构组织和逻辑关系。

6. 文章体裁:考查文章的体裁类型,如记叙文、说明文、议论文等。

四、写作表达1. 作文类型:记叙文、说明文、议论文等。

2. 开头结尾:如何开头引出话题,如何结尾总结全文。

3. 连接词:如何在文章中巧妙运用连接词和过渡词组。

4. 写作技巧:如何表达自己的观点和看法,如何运用修辞手法。

最新人教版初中英语七至九年级知识点总结及中考总复习资料

最新人教版初中英语七至九年级知识点总结及中考总复习资料

最新人教版初中英语七至九年级知识点总结及中考总复习资料七年级英语知识点1. 词汇量:掌握800个左右的常用英文单词和短语。

2. 语法:掌握现在进行时、一般现在时、一般过去时。

3. 语音:掌握26个字母的发音,并能正确拼读单词。

4. 阅读:理解简单短文和对话。

5. 写作:使用简单的句型和词汇,写出简单的句子。

八年级英语知识点1. 词汇量:掌握1500个左右的单词和短语。

2. 语法:掌握现在完成时、一般将来时、过去进行时、过去完成时。

3. 语音:掌握语音语调的基本规律,并能够正常交流。

4. 阅读:理解中等难度的短文和对话,并能从中获取信息。

5. 写作:使用较多的句型和词汇,写出较完整的句子和短文。

九年级英语知识点1. 词汇量:掌握2500个左右的单词和短语。

2. 语法:掌握虚拟语气、情态动词、时态的灵活运用。

3. 语音:较好地掌握语音语调的基本规律,并能够流利地交流。

4. 阅读:理解较难的短文和对话,并能从中获取具体信息和总体意思。

5. 写作:使用较复杂的句型和词汇,写出较长、较完整的文稿,如信件、报道等。

中考复资料1. 语音:掌握26个字母的发音及其规则,尤其注意常见辅音字母用法,如c、g、h、w、y等。

2. 词汇:重点掌握高中必修课程、T单词、高考词组和短语、高考作文词汇、扩展词汇等。

3. 语法:掌握常见语法规则、虚拟语气、形容词比较级和最高级、动词不定式、句型转换等。

4. 阅读:重点训练阅读技巧和阅读速度,掌握快速阅读和准确理解文章的方法。

5. 写作:重点训练写作技巧和写作思路,掌握高考作文的结构和技巧,同时注重写作论证、表达和逻辑。

中考英语总复习知识点

中考英语总复习知识点

中考复习系列一词汇词类知识一、中考要求:词汇是英语的基础,而弄清每一个词的词类是用词、造句、阅读和写作的基础。

词类在中考的考查一般通过在名词、动词、形容词等各种词性的考查中表现出来。

如判断各类词在句子中可以作的成分来决定使用哪个词形,词与词之间的搭配关系等。

二、知识要点:根据语法功能,词可分为十类:名词、代词、动词、形容词、副词、数词、冠词、介词、连词和感叹词。

1.名词(n.):名词用来表示人、事物或抽象概念,如:boy男孩,morning早晨,duty责任;在句子中主要作主语、表语、宾语、补足语、同位语、定语等。

例如:Thetomatoesonthetableareveryfresh.桌子上的西红柿很新鲜。

(作主语)Heisadoctor.他是个医生。

(作表语)We’llcallthebabyMary.我们要给这个婴儿取名玛丽。

(作宾语补足语)2.代词(pro.):代词用来代替名词或数词,如:we我们,their他们的,that 那个,several几个;在句中主要作主语、宾语、表语、同位语等。

例如:Iknowhersister.Sheisalwaysreadytohelpothers.我认识她妹妹,她乐于助人。

(I和she作主语;her作定语;others作宾语)TheEnglishteacherisnothimselftoday.英语老师今天不舒服。

(作表语)3. 数词(num.)数词表示数目和顺序,即基数词和序数词。

如:one一个,thousand千,twelfth第十二;在句子主要作主语、宾语、表语、定语等。

例如:ThreeofusarefromBeijing.我们中有三个人是北京来的。

(作主语)Youarethesecondonetocometoseeme.你是第二个来看我的人。

(作定语)Wedon’tneedsomanypeople.Weneedonlyfive.我们不需要这么多人,我们只需要五个。

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中考英语总复习知识点中考英语总复习既是查漏补缺的过程,也是一种学习的过程。

接下来小编为你整理了中考英语总复习知识点,一起来看看吧。

中考英语总复习知识点:基数词 1.基数词的读法.(1)1---12 : one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve(2)13---19: 词尾加-teen :thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen(3)20,30,40,50,60,70,80,90 : 逢十词尾加-ty :twenty thirty forty fifty sixty seventy eighty ninety(4)21----99: 在十位与个位之间加连字符构成.21--- twenty-one 99---ninety-nine(5)101---999 :先说几百, 再加and ,再加末尾两位数或个位数.101---one hundred and one 238----two hundred and thirty-eight(6)1000以上的数:先将数字从右往左数,每三位数用一个逗号隔开, 从右往左第一个逗号表示千读thousand第二个逗号表示百万读million 第三个逗号表示十亿读billion18,657,421---eighteen million, six hundred and fifty-seven thousand, four hundred and twenty-one.中考英语总复习知识点:数词的应用 1.表编号.结构:名词(首字母要大写) + 基数词= the +序数词+名词Lesson One = the first lesson注:有些编号,一般仅用第一种表达法。

Room 101 101号房间2.序数词前一般加定冠词the 但序数词前与不定冠词a /an 连用时,表示又一,再一Youve done it three times .Why not try a fourth time?3.数词前加every ,表示每/每隔 . every ten days =every ninth day 每十天(每隔九天)注:every +基数词+复数名词= every + (序数词-1) +单数名词4.基数词的复数形式表示年代和年龄(1)表示年代: in the + 年份的复数在几世纪几十年代.在十九世纪七十年代. in the 1870s .(2)表年龄: in ones + 整十的复数表示在某人几十岁时在他四十岁时: in his forties .5. hundred / thousand /million /billion(1).若hundred / thousand /million /billion 前有基数词时,其后不加s,也不加of .若没有时,既加s 也要带of ..Every year, thousands of visitors come to China. There are two hundred students in our school.(2).若其前有a few 、many、several 修饰时,通常用复数,后接of.(3).若名词前有the修饰时,用单数,后接ofTwo hundred of the students in our school are from the countryside.6.几个半的表达法:基数词+ and + a half +名词复数= 基数词+名词(单数/复数) +and +a halftwo and a half hours = two hours and a half7.时刻表达法:(1)整点: 基数词+ oclock(2)几点几分:(A).直接读法: 先读小时,后读分钟3:25 ---- three twenty-five(B).间接读法:(a)30分钟. 分钟+ past + 小时3:25 ----twenty-five past three(b)30分钟. ( 60-分钟)+ to + (小时数+1)3:55 ----- five to four(c) 30 分钟= half 15分钟=a quarter 45分钟= three quarters3:30 ---half past three 3:15----a quarter past three 3:45----a quarter to four8.日期表达法:结构:(1).月日,年(日用序数词,年用基数词)注:年份的读法: 先读前两位数,再读后两位数. 读日时要加the.1900---nineteen hundred2008---two thousand and eight1937---nineteen thirty-seven2007年3月21日.--- March the twenty-first, two thousand and seven.(2).日月年(the +序数词+of +月, 年)2007年3月21日---the twenty-first of March ,two thousand and seven.9.分数词的表达法:(1).结构:a).分子用基数词,分母用序数词.b).当分子大于1时,分母加s. 3/4--- three fourths (three-fourths)(2).注意:(a).分数词的几种特殊形式.1/3one third = a third 1/4one fourth = a quarter1/2one second = a half 3/4three fourths = three quarters(b).分数词作主语时, 谓语动词根据分数词后面的名词来确定.Two fifths of the milk was (be ) drunk by Tom . One third of the students are (be )girls .中考英语总复习知识点:名词名词表示人或物体的名称,有普通名词(park)、专有名词(Peter;Party)、集合名词(family, class, police)、缩写名词(SARS, CEO, WTO)等。

总体上说,它们可以分成两大类,即可数名词和不可数名词。

要注意它们在句中的不同要求和变化。

例题解析:1. His grandfather is _____.A) Robert BobB) Tom BlackC) Kate WhiteD) Black Green英语中,人的姓名排列是倒过来的。

先是名,即first name,后为姓,即family name或surname。

做这类题目,必须先搞清楚哪个单词是表示名字,哪个单词是表示姓氏,名字还要分清男女性别。

这道题中说的是爷爷,是男名,所以本题答案应该选B。

2._____ are playing tennis on the playground.A) The Browns B) The BrownsC) BrownsD) Browns英语中,姓氏前加定冠词the,后面加s,有一家人之意。

所以本题答案应该选A。

3.Be careful. There is a _____ hole in the ground.A) two-foot-deep B) two-feet-deepC) two-foot deepD) two-feet deep这道题目考的是复合形容词。

在复合形容词中的名词应该用单数形式,在整个复合形容词中的各个单词都要用短横-来连接。

由于它被看做为一个普通的形容词,因此,在可数名词前还要再加上冠词。

此句中,一个两英尺深的洞应译为a two-foot-deep hole,所以本题答案应该选A。

4. Hes got bad toothache. Hed better go to _____.A) dentist B) the dentistC) the dentists D) see the dentists去看牙科医生可译为go to see the dentist或go to the dentists。

后一个词语中的the dentists表示the dentists clinic。

所以本题答案应该选C。

5.The _____ teachers wondered if the _____ students were in trouble.A) woman, boy B) woman, boysC) women, boy D) women, boys英语中,女教师们应该译为women teachers,而男学生们应该译为boy students。

所以本题答案应该选C。

6._____ came that Houston Rocket won again and Yao Ming got the most scores.A) A news B) Message C) Word D) Words据说在英语中有多种说法:It was said that,Word came that,News came that,A message came that等。

所以本题答案应该选C。

7.All of a sudden, something on the ground caught _____.A) his eyeB) his eyesC) his own eyes D) eyes of his owncatch ones eye是固定词组,意为引起某人注意;即be noticed by sb.。

此句中,eye是视线之意,由eyesight演变而来。

随着语言的发展,一些词语会产生演变,大致上都是朝简单化方向发展,如:countrysidecountry,mankindman,campsitecamp,in the daytimein the day等。

所以本题答案应该选A。

8.The lady with long _____ found her husband had already got three gray _____.A) hair, hairB) hair, hairsC) hairs, hair D) hairs, hair要掌握英语中哪些是可数名词,哪些是不可数名词。

但是有些名词具有可数和不可数两种性质,要靠具体说法来判别。

如这道题中的hair(头发)就是这类词。

前半句说的是一头长发,是不可数名词;后半句说的是3根白发,是可数名词。

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