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树立正确的人生观和价值观讲义(PPT 37张)
人生三种境界贯穿奋斗过程
王国维谈人生三大境界： n 昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯 路。（晏殊《蝶恋花》）一心向往 n 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 （疾《青玉案· 元夕》） 实现成功
3 .在承担责任中体现 人生价值的意义
（4）人的本质随社会历史的发展而发 展。
不同历史阶段、不同社会形态，不同的社会关 系，决定人的本质的不同。社会分裂为阶级，人 的本质就带有阶级性。
（三）驳“人的本质自私论”
1.把人的本质归结为自然属性，混淆了人与动物 的区别。 n 人不能成为衣冠禽兽。 2.把自然属性等同于自私本性。 n 人的生理机能不具备道德价值； n 人的生理机能与自私没有必然联系。 3.不符合历史事实。 n 人类有350万年的历史，在只有6—7千年的 阶级社会中，才有了自私的观念。大部分历史 是没有自私的观念的。
树立正确的
人生观和价值观
本讲主要解决的问题有三个方面, 都是人生观、价值观的基础问题。
一、人生及人生价值观 二、人生价值的评价 三、科学认识人的本质
一、
人生及人生价值观
（一）人生与人生观 （二）人的价值及其特点 （三）人生价值的取向与实现 （四）实现人生价值的主体条件
（一）人生与人生观
1. 人生 n 人生，包括人的生命体和人的生活两个 方面。 n 人的生命体——生活的载体。 n 人的生活——人的生命体存在的方式。 n 重要的不但是活着，而且是怎样活着。
2、为什么确立劳动和奉献作为人生价 值的评价标准？
（1）劳动是人的本质形成的起点，也是人 的本质发展的基础。 n 劳动使自然界“人化”。（城市、农田、港口） n 劳动使人的生理更加“人化”。（毛、皮、脑、
手）
n
劳动创造了社会关系系统。
怎样树立正确的人生观(ppt 62页)
3、需要的基本类型
（1） 个人需要 生存需要 享受需要 发展需要 交往需要 劳动需要 成就需要
（2） 社会需要
社会共存需要 社会信息需要 社会生产需要 社会发展需要
马斯洛“需要层次论”
美国著名心理学家马斯洛把人的需要划 分为七个层次：生理需要、安全需要、社 会需要、尊重需要、求知需要、求美需要、 自我实现的需要。
树立正确的人生观
● 人的本质 ● 人的需要 ● 人的生命
教学目标
通过本课学习，认清人的本质， 了解人的需要，摆正个人与社会的 关系，树立正确的人生观。
学习要点
1. 人的本质观 2. 人的需要观 3. 人的生命观
一、人的本质
人生问题是一个非常大的问题， 它包括人生的所有问题，但最基本 的问题有三个：人的本质、人的需 要和人的生命。
人的社会性主要表现：
（1）人类共生关系中的依存性
社会是人赖以生存和发展的必要条件。 如果一个婴儿出生后，长期脱离社会，就 不可能形成人的自我意识、思维、语言和 劳动能力等。
（2）人际关系中的社会交往性
例如，在商品经济条件下，一个人 如果离开了交换与交往，就根本无法生活。
（3）社会生活中的道德性 ——动物行为并无善恶之分 ——而人则不同
●马斯洛需要理论的主要不足
（1）它抛开社会需要，孤立考 察个人需要，使个人需要极容易导致 个人利益、个人欲望的膨胀，从而失 去理想的引导，实质上是一种个人主 义的需要观。
（2）这一理论认为，不满足低 层次的需要，高层次的需要似乎就不 可能产生。这是绝对化观点，不符合 事实，它否定了人的主体性，否定了 人的主观能动作用。
（2）社会本位主义需要观
把社会需要放在首位，即社会本位主 义。虽然历史上任何道德理论都包含着利 他性的内容，但利他主义作为一种与利己 主义相对立的特定的道德理论，却是资本 主义商品经济的产物。
树立正确的人生观价值观ppt课件
8
乐观主义人生观
它认为社会发展的前途是光 明的，人生的目的在于追求社会 的文明和进步，在于追求真理， 对人生抱着积极乐观的态度。
9
人生观与价值观的联系
一个人树立了崇高的理想，那他 就会始终保持乐观的心态，就会用积 极的人生观去对待人和事，价值观也 就会积极向上，不存偏见。因此，人 生观可以决定价值观，价值观又可以 反过来影响人生观。
5
厌世主义人生观
宗教的厌世主义认为，人生 是苦难的深渊，充满各种烦恼与 痛苦，唯有脱俗灭欲，才能真正 解脱
6
禁欲主义人生观
它将人的欲望特别是肉体的 欲望看作一切罪恶的根源，主张 灭绝人欲，实行苦行主义。
7
幸福主义人生观
一种观点是强调个人幸福是人 生的最高目的和价值；另一种观点 是在强调个人幸福的同时，也强调 他人幸福和社会公共幸福，认为追 求公共幸福是人生的最高目的和价 值所在。
14
荣辱观
• 荣与辱是每个人都很敏感的两个字，荣则名扬 百家，得到赞赏。辱则处处遭人白眼，羞愧难 当。（岳飞、秦桧）
• 文天祥被俘后，宁死不屈，可以留下“人生自 古谁无死，留取丹心照汗青”的豪言壮语。陆 游临死不忘恢复中原，怀着真挚的爱国情感， 可写出“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁” 的千古名句。
无悔
21
员工应树立的企业价值观
企中有我，我中有企；企荣我荣，企 衰我耻
今日我以企业为荣，明日企业以我为 荣
公司利益高于一切 用老板的标准要求自己 服务于客户、同事、公司
22Leabharlann 业价值观做事四要素：目标、计划、时间、 实干
不要解释、要结果，不要编造结果， 要实干
做人要低调，做事要高调
19
受人欢迎的小秘方
乐观主义人生观
它认为社会发展的前途是光 明的，人生的目的在于追求社会 的文明和进步，在于追求真理， 对人生抱着积极乐观的态度。
9
人生观与价值观的联系
一个人树立了崇高的理想，那他 就会始终保持乐观的心态，就会用积 极的人生观去对待人和事，价值观也 就会积极向上，不存偏见。因此，人 生观可以决定价值观，价值观又可以 反过来影响人生观。
5
厌世主义人生观
宗教的厌世主义认为，人生 是苦难的深渊，充满各种烦恼与 痛苦，唯有脱俗灭欲，才能真正 解脱
6
禁欲主义人生观
它将人的欲望特别是肉体的 欲望看作一切罪恶的根源，主张 灭绝人欲，实行苦行主义。
7
幸福主义人生观
一种观点是强调个人幸福是人 生的最高目的和价值；另一种观点 是在强调个人幸福的同时，也强调 他人幸福和社会公共幸福，认为追 求公共幸福是人生的最高目的和价 值所在。
14
荣辱观
• 荣与辱是每个人都很敏感的两个字，荣则名扬 百家，得到赞赏。辱则处处遭人白眼，羞愧难 当。（岳飞、秦桧）
• 文天祥被俘后，宁死不屈，可以留下“人生自 古谁无死，留取丹心照汗青”的豪言壮语。陆 游临死不忘恢复中原，怀着真挚的爱国情感， 可写出“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁” 的千古名句。
无悔
21
员工应树立的企业价值观
企中有我，我中有企；企荣我荣，企 衰我耻
今日我以企业为荣，明日企业以我为 荣
公司利益高于一切 用老板的标准要求自己 服务于客户、同事、公司
22Leabharlann 业价值观做事四要素：目标、计划、时间、 实干
不要解释、要结果，不要编造结果， 要实干
做人要低调，做事要高调
19
受人欢迎的小秘方
《树立正确的人生观》PPT课件
如何培养责任感与担当精神
通过接受教育和参与社会实践，增强自己的社会责任感和使命感；在工作和生活中，勇于 承担责任和使命，不推诿、不逃避。
责任感与担当精神在人生中的体现
在面对困难和挑战时，能够挺身而出、积极应对；在团队中能够发挥领导作用，带领团队 共同完成任务；在社会中能够积极履行公民责任和义务，为社会进步和发展做出贡献。
如何设定人生目标
根据个人兴趣、能力和社会需求，制 定长期和短期的目标，并确保目标具 有可实现性和挑战性。
道德伦理观念培养
01
道德伦理观念的重要性
道德伦理观念是人们行为的准则和规范，对于个人和社会的和谐发展具
有重要意义。
02
如何培养道德伦理观念
通过家庭、学校、社会等多方面的教育引导，树立正确的价值观和道德
《树立正确的人生 观》PPT课件
目录
• 引言 • 人生观核心内容 • 树立正确人生观方法论 • 实践中树立正确人生观途径 • 案例分析：成功人士如何树立正确人生观 • 总结与展望
01
引言
目的和背景
帮助学生理解人生观 的重要性
提高学生的思想道德 素质，促进全面发展
引导学生思考和形成 正确的人生观
改变世界乔布斯不仅是Fra bibliotek位杰出的企业家，更是一位改变世界的创新者。他通过推出 iPhone、iPad、Mac等革命性产品，改变了人们的生活方式和工作方式，推动 了社会的进步和发展。
06
总结与展望
本次课程回顾总结
01
介绍了人生观的概念和 内涵，帮助学员明确人 生目标。
02
阐述了树立正确人生观 的重要性和必要性，引 导学员关注自身成长。
志愿服务团队建设
组建志愿服务团队，发挥集体力量 ，推动志愿服务事业持续发展。
通过接受教育和参与社会实践，增强自己的社会责任感和使命感；在工作和生活中，勇于 承担责任和使命，不推诿、不逃避。
责任感与担当精神在人生中的体现
在面对困难和挑战时，能够挺身而出、积极应对；在团队中能够发挥领导作用，带领团队 共同完成任务；在社会中能够积极履行公民责任和义务，为社会进步和发展做出贡献。
如何设定人生目标
根据个人兴趣、能力和社会需求，制 定长期和短期的目标，并确保目标具 有可实现性和挑战性。
道德伦理观念培养
01
道德伦理观念的重要性
道德伦理观念是人们行为的准则和规范，对于个人和社会的和谐发展具
有重要意义。
02
如何培养道德伦理观念
通过家庭、学校、社会等多方面的教育引导，树立正确的价值观和道德
《树立正确的人生 观》PPT课件
目录
• 引言 • 人生观核心内容 • 树立正确人生观方法论 • 实践中树立正确人生观途径 • 案例分析：成功人士如何树立正确人生观 • 总结与展望
01
引言
目的和背景
帮助学生理解人生观 的重要性
提高学生的思想道德 素质，促进全面发展
引导学生思考和形成 正确的人生观
改变世界乔布斯不仅是Fra bibliotek位杰出的企业家，更是一位改变世界的创新者。他通过推出 iPhone、iPad、Mac等革命性产品，改变了人们的生活方式和工作方式，推动 了社会的进步和发展。
06
总结与展望
本次课程回顾总结
01
介绍了人生观的概念和 内涵，帮助学员明确人 生目标。
02
阐述了树立正确人生观 的重要性和必要性，引 导学员关注自身成长。
志愿服务团队建设
组建志愿服务团队，发挥集体力量 ，推动志愿服务事业持续发展。
《树立正确的人生观》PPT课件
13
我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军,是革命 的队伍.我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民 的利益工作的.张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志.
人总是要死的,但死的意义有不同.中国古时候有个文学家 叫做司马迁的说过："人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛."为 人民利益而死,就比泰山还重；替法西斯卖力,替剥削人民和压 迫人民的人去死,就比鸿毛还轻.张思德同志是为人民利益而死 的,他的死是比泰山还要重的.
7
二、追求高尚的人生目的
人生观是指生活在一定历史条问题件下和社会关系中的人们, 对"人为什么活着" 这一人生观最根本问题的认识和回答,是 人生发展的基本指向和人生追求.
人们对人生意义和价值的不同理解,形成不同的人生观. 如"人不为己,天诛地灭","人生在世,吃穿两字",以及某些宗教 把人生目的寄托于"来世"、"天国"等等.共产主义者的人生目 的是担负自己对社会和人民的责任,为人民 利益和社会进步作出贡献,为共产主义事业而奋斗终生 .人生 目的是人生观的核心.
10
三、确立积极进取的人生态度
〔一〕人生态度与人生观,人问生题态度是指人们通过生活实 践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意 图.每个人在人生实践中,都会遇到义利、荣辱、善恶、苦 乐、得失、成败、祸福、生死等人生矛盾,如果以正确的 人生态度对待和处理这些问题,就可以正确的把握人生,取 得人生的成就.
8
人生目的决定着什么样的人生道路. 人生目的决定着持什么样的人生态度. 人生目的决定选择什么样的人生价值标准.
9
夏明翰烈士
夏明翰被捕后,连续受到刑 讯,他在拷打中只是怒斥审判官. 回到牢房,他知生命将要结束, 忍着伤痛用半截铅笔给母亲、 妻子、大姐分别写了三封信.被 捕两天后即1928年3月20日的 清晨,夏明翰被带到汉口余记里 刑场.执行官问他有无遗言,他 大喝道："有,给我纸笔来！"接 着,他挥笔写下了"砍头不要紧" 的就义诗.这一正气凛然的词句.
我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军,是革命 的队伍.我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民 的利益工作的.张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志.
人总是要死的,但死的意义有不同.中国古时候有个文学家 叫做司马迁的说过："人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛."为 人民利益而死,就比泰山还重；替法西斯卖力,替剥削人民和压 迫人民的人去死,就比鸿毛还轻.张思德同志是为人民利益而死 的,他的死是比泰山还要重的.
7
二、追求高尚的人生目的
人生观是指生活在一定历史条问题件下和社会关系中的人们, 对"人为什么活着" 这一人生观最根本问题的认识和回答,是 人生发展的基本指向和人生追求.
人们对人生意义和价值的不同理解,形成不同的人生观. 如"人不为己,天诛地灭","人生在世,吃穿两字",以及某些宗教 把人生目的寄托于"来世"、"天国"等等.共产主义者的人生目 的是担负自己对社会和人民的责任,为人民 利益和社会进步作出贡献,为共产主义事业而奋斗终生 .人生 目的是人生观的核心.
10
三、确立积极进取的人生态度
〔一〕人生态度与人生观,人问生题态度是指人们通过生活实 践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意 图.每个人在人生实践中,都会遇到义利、荣辱、善恶、苦 乐、得失、成败、祸福、生死等人生矛盾,如果以正确的 人生态度对待和处理这些问题,就可以正确的把握人生,取 得人生的成就.
8
人生目的决定着什么样的人生道路. 人生目的决定着持什么样的人生态度. 人生目的决定选择什么样的人生价值标准.
9
夏明翰烈士
夏明翰被捕后,连续受到刑 讯,他在拷打中只是怒斥审判官. 回到牢房,他知生命将要结束, 忍着伤痛用半截铅笔给母亲、 妻子、大姐分别写了三封信.被 捕两天后即1928年3月20日的 清晨,夏明翰被带到汉口余记里 刑场.执行官问他有无遗言,他 大喝道："有,给我纸笔来！"接 着,他挥笔写下了"砍头不要紧" 的就义诗.这一正气凛然的词句.
树立正确的人生观价值观课件PPT模板确立高尚的人生追求个人修养 (1)
例
分
析
反对个人主义人生观 YONGKEXUEGAOSHANGDERENSHENGGUANZHIDAORENSHENG
错误人生观得共同特征 YONGKEXUEGAOSHANGDERENSHENGGUANZHIDAORENSHENG
01
错误人生观得共 同特征
都是剥削阶级得人生观
错误人生观得 共同特征
——《费尔巴哈得提纲》
01 Pa章rt节
世界观与人生观 SHIJIEGUANYURENSHENGGUAN
世界观与人生观得含义 SHIJIEGUANYURENSHENGGUAN
1、世界观就是人们对生活在其中得世界以及人与世界得关系得总 体看法和根本观点。
2、人生观是世界观得重要组成部分，是人们在实践中形成得对于人生目得和意义 得根本看法，它决定着人们实践活动得目标、人生道路得方向和对待生活得态度。
没有把握个人与社 会得正确关系
02
03
错误人生观得共 同特征
片面理解人得需要
总之，要加强人生观建设：正确看待人生，积极面对人生，勇于创造人生。
谢谢观看 SHU LI ZHENG QUE DE REN SHENG GUAN 主讲人：1图网 设计部
世界观与人生观得关系 SHIJIEGUANYURENSHENGGUAN
世界观决定人生观。正确得
另一方面，人生观又对世界
世界观，是正确得人生观得
观得巩固、发展和变化起着
基础，只有树立了马克思主
重要得作用。一个人得人生
义得世界观，才能树立马克
观如果发生变化，往往会导
二 者
思主义得人生观。
致世界观发生变化。
反对享乐主义人生观 YONGKEXUEGAOSHANGDERENSHENGGUANZHIDAORENSHENG
如何树立正确的人生观(ppt 56页)
人
准是个体对社会和
的 生
他人所作的贡献
活
实
判断自我价值的标准是
践
对自身物质和精神需要
的满足程度。
对个人所具有的作用和意 义，称为自我价值
人生社会价值与自我价值的统一来自二、人生价值标准与评价
❖ （一）人生价值标准： 人生价值标准是衡量和评价人生价值的基本依
据和尺度。
人生价值的普遍标准是对社会和他人作 出的贡献。
（续）
5、佛教《相应部》：在我为不喜不悦者，在 人亦如是，我何能以己之不喜不悦加诸他 人？
❖ 人生价值实现的条件主要包括社会条件和个人条 件
❖ （一）人生价值实现的社会条件 ❖ 实现人生价值要从社会客观条件出发。 ❖ 人生价值目标要与社会主义核心价值
体系相一致。
（二）人生价值实现的个人条件
❖ 实现人生价值要从个体自身条件出发。 ❖ 不断提高自身的能力，增强实现人生
价值的本领。 ❖ 立足于现实，坚守岗位作贡献。 ❖ 实现人生价值要有自强不息的精神。
❖2、人生目的是人生观核心
❖ 人生观要回答有关人生不同层次的问题， 它是由人生目的、人生态度和人生价值三 个主要方面构成的思想体系。人生目的， 回答人为什么活着；人生态度，表明人应 当怎样对待生活；人生价值，判别什么样 的人生才有意义。这三个方面相辅相成， 其中人生目的是人生观的核心，有什么样 的人生目的就会有什么样的人生态度、就 会追求什么样的人生价值。
四、在实践中创造有价值的人生
❖ 走与人民群众相结合的道路 ❖ 走与社会实践相结合的道路。
第三节：正确对待人生环境
❖ 一、促进自我身心的和谐 ❖ 1、身和心的涵义及相互关系 ❖ 身指人体的生理组织以及身体的机能；心指
树立正确的人生观价值观ppt课件
8
乐观主义人生观
它认为社会发展的前途是光 明的，人生的目的在于追求社会 的文明和进步，在于追求真理， 对人生抱着积极乐观的态度。
9
人生观与价值观的联系
一个人树立了崇高的理想，那他 就会始终保持乐观的心态，就会用积 极的人生观去对待人和事，价值观也 就会积极向上，不存偏见。因此，人 生观可以决定价值观，价值观又可以 反过来影响人生观。
2
树立正确的人生观
正确的人生观可以帮助人们解决人 生征途中所遇到的问题，实现有价 值、有意义的人生。
3
现代人几种有代表性的人生观
❖ 享乐主义人生观 ❖ 厌世主义人生观 ❖ 禁欲主义人生观 ❖ 幸福主义人生观 ❖ 乐观主义人生观
4
享乐主义人生观
它从人的生物本能出发，将人 的生活归结为满足人的生理需要的 过程，提出追求感官快乐，最大限 度地满足物质生活享受是人生的唯 一目的 。
23
企业价值观
• 做足一百分是本份 • 沟通消除一切障碍 • 永远保持一颗进取的心 • 能上能下、学习再学习
24
目前部分员工有些错误的想法
• 工作枯燥乏味 • 做这个工作不如做别的工作好 • 混一天算一天，不求上进 • 与不同的客户说同样的话，单调 • 认为理想与现实差距大
25
正确看待理想与现实的差距
理想与现实是不可分割的。理想是现实 的升华，现实是理想的根基。理想与现实的 矛盾是客观存在的，看不到两者之间的矛盾， 把现实理想化,是幼稚的表现。理想与现实的 矛盾,是“应有”与"实有"的矛盾。理想属于 "应有"的范畴，现实属于"实有"的范畴，" 应有"高于"实有"，因而,理想能够成为人们 为之奋斗的目标,具有鼓舞人们奋发向上的功 能。
乐观主义人生观
它认为社会发展的前途是光 明的，人生的目的在于追求社会 的文明和进步，在于追求真理， 对人生抱着积极乐观的态度。
9
人生观与价值观的联系
一个人树立了崇高的理想，那他 就会始终保持乐观的心态，就会用积 极的人生观去对待人和事，价值观也 就会积极向上，不存偏见。因此，人 生观可以决定价值观，价值观又可以 反过来影响人生观。
2
树立正确的人生观
正确的人生观可以帮助人们解决人 生征途中所遇到的问题，实现有价 值、有意义的人生。
3
现代人几种有代表性的人生观
❖ 享乐主义人生观 ❖ 厌世主义人生观 ❖ 禁欲主义人生观 ❖ 幸福主义人生观 ❖ 乐观主义人生观
4
享乐主义人生观
它从人的生物本能出发，将人 的生活归结为满足人的生理需要的 过程，提出追求感官快乐，最大限 度地满足物质生活享受是人生的唯 一目的 。
23
企业价值观
• 做足一百分是本份 • 沟通消除一切障碍 • 永远保持一颗进取的心 • 能上能下、学习再学习
24
目前部分员工有些错误的想法
• 工作枯燥乏味 • 做这个工作不如做别的工作好 • 混一天算一天，不求上进 • 与不同的客户说同样的话，单调 • 认为理想与现实差距大
25
正确看待理想与现实的差距
理想与现实是不可分割的。理想是现实 的升华，现实是理想的根基。理想与现实的 矛盾是客观存在的，看不到两者之间的矛盾， 把现实理想化,是幼稚的表现。理想与现实的 矛盾,是“应有”与"实有"的矛盾。理想属于 "应有"的范畴，现实属于"实有"的范畴，" 应有"高于"实有"，因而,理想能够成为人们 为之奋斗的目标,具有鼓舞人们奋发向上的功 能。
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反对享乐主义人生观
在父母和亲戚们的眼中，刘雪梅是一位品学兼优的好孩子，考上大学后，
更令亲人们刮目相看。父母省吃俭用，每月供给她五、六百元的生活费。
但她仍在2003年将近一年内，利用帮三姨的女儿找工作、帮四姨夫买房
子等借口，共骗取亲戚们金钱高达42万元。刘用这些钱购买房子和男朋
友同居，还购买家具和高档生活用品，频繁更换手机，经常开着自己购
积极进取、有益于社会的人生态度
它肯定人的主观能动性，把个人利益的发展同社会利益的发 展有机结合起来，并凭着高度的社会责任感参与社会生活。 热爱生命、珍惜生命、对人生充满希望，以积极的行为充分 显示生命价值；敢于直面人生、精神激昂、不断开拓、不怕 困难；善于想象，更勇于实践。
端正人生态度
人生须认真
人生当务实
树立正确的人生观
思考
Thinking
狼孩与鲁滨逊
狼孩与鲁滨逊相比，结果为什么不一样？这阐明了什么问题？
树立正确的人生观
马克思
1818年5月5日-1883年3月14日
人的本质是一切社会关系的总和
马克思认为，人的本质在于人的社会性，具体地说包括两 方面：在人与动物相区别的层次上，人的本质在于社会劳 动；在人与人相区别的层次上，人的本质在于社会关系。
人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它 是一切社会关系的总和。
——《费尔巴哈的提纲》
01 章 节
Part
世界观与人生观
世界观与人生观的含义
1、世界观就是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关 系的总体看法和根本观点。 2、人生观是世界观的重要组成部分，是人们在实践中形成的对于人生 目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方 向和对待生活的态度。
共产党就是要奋斗，就是要全心全意为人民服 务，不要半心半意或三分之二的意为人民服务。
——毛泽东
金钱
端正人生态度
我们应该摒弃各种错误的人生观， 自觉树立为人民服务的人生观
可以买到“房屋”，但买不到“家” 可以买到“珠宝”，但买不到“美” 可以买到“娱乐”，但买不到“愉快” 可以买到“书籍”，但买到“智慧” 可以买到“谄媚”，但买不到“尊敬” 可以买到“伙伴”，但买不到“朋友” 可以买到“躯壳”，但买不到“灵魂”
人生应乐观
人生要进取
人生态度既制约着一个人对人生矛盾和问题的认识和把握，又影响 着一个人的精神状态和人生走向。因此，每个人需要端正人生态度。
04 章 节
Part
用科学高尚的人生观指引人生
端正人生态度
毛 泽 东
1893年12月26日-1976年9月9日
以为人民服务为核心内容的人生观是科学 高尚的人生观。
22岁的徐本禹是华中
农业大学2003届本
科毕业生。这个自称
所做的事情只是源于
“朴素的报恩心理”
的普通农家子弟放弃
案 例 分
读研究生的机会，只 身来到贵州偏僻山村，
孤身支教。
析
人生目的的作用
添加标题
人生目的决定走什么样的人生道路
添加标题
人生目的决定持什么样的人生态度
添加标题
人生目的决定选择什么样的人生价值标准
树立正确的人生观
SHU LI ZHENG QUE DE REN SHENG GUAN
01
世界观与人生观
02
追求高尚的人生目的
03
确立积极的人生态度
04 用科学高尚的人生观指引人生
目录
CONTENTS
树立正确的人生观
人是什么？
我国古人曾说：天地之间，人为贵。 人是理性动物，是一个对理性问题能给予理性回答的存 在物。——苏格拉底 人是没有羽毛的两条腿动物。——柏拉图 人类在本性上，也正是一个政治动物。 ——亚里士多德
世界观与人生观的关系
世界观决定人生观。正
另一方面，人生观又对
确的世界观，是正确的
世界观的巩固、发展和
人生观的基础，只有树
变化起着重要的作用。
二
立了马克思主义的世界
一个人的人生观如果发
者
观，才能树立马克思主
生变化，往往会导致世
紧 密
义的人生观。
界观发生变化。
联
系
02 章 节
Part
追求高尚的人生目的
买的车子出入大商场和高档酒店。案发后，当记者采访刘雪梅为什么这
案 例 分
样做时，她说都是为了男朋友，并还说：“人人都是平等的，为什么你 吃好的，穿好的，而我只能过中等家庭的生活水平？”，这就是她诈骗 的原因！她的男朋友说是刘腐蚀了他，丧失了上进心。
析
反对个人主义人生观
错误人生观的共同特征
01
错误人生观的 共同特征
人生目的是人生观的核心
人为什么活着？人应该怎样对待生活？人的一生应该怎样度过？
人的生命是有限的，为人民服务是有限的。我要把 有限的生命投入到无限的为人民服务之中。
人总是要死的，但死的意义有不同。为人民利益而 死，就比泰山还重；替法西斯卖力、替剥削阶级压 迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。
人生目的是人生观的核心
03 章 节
Part
确立积极的人生态度
人生态度是人生
B
观的重要内容。
人生态度与人生观
人生态度是指人们通过
C 生活实践所形成的对人
生问题的一种稳定的心 理倾向和基本意图。
A 人生态度是人生观的表
现和反映。
两种不同的人生态度
消极无为、无益于社会的人生态度
它否定人的积极能动作用，以个人为中心，仅仅关心个人的 利害得失，得过且过，玩世不恭，甚至悲观失望，厌世轻生。
都是剥削阶级的人生观
错误人生观 的共同特征
没有把握个人与社 会的正确关系
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错误人生观的 共同特征
片面理解人的需要
总之，要加强人生观建设：正确看待人生，积极面对人生，勇于创造人生。
谢谢观看
SHU LI ZHENG QUE DE REN SHENG GUAN