旅游管理专业调查报告示范文本
旅游管理专业社会调查报告doc
旅游管理专业社会调查报告doc旅游管理专业社会调查报告篇一：旅游管理专业调研报告旅游管理专业调研报告一专业建设与区域经济发展随着社会的发展，旅游业在城市经济发展中的产业地位迅速提升、经济作用逐步增强，XX年，我国国内旅游人数达21亿人次，比上年增长10.6%；国内旅游收入1.26万亿元，增长23.5%；入境旅游人数1.34亿人次，增长5.8%；入境过夜旅游人数5566万人次，增长9.4%；旅游外汇收入458亿美元，增长15.5%；出境旅游人数5739万人次，增长20.4%；全国旅游业总收入1.57万亿元，增长21.7%。
并成为中国经济的支柱产业。
根据世界旅游组织的研究结果，预计到2020年，中国将成为世界第一大旅游目的地，年接待1．37亿人次的入境旅游者，同时出境人数将达1亿，位列世界第四。
河南是一个旅游资源大省，以拥有丰富的古文化旅游资源而著称。
对于广大海内外旅游者，特别是对那些醉心探寻东方文化和华夏文明源流的旅游者来说，河南就如同一座浩瀚的天然历史博物馆，一本看得见、摸得着、进得去的中国历史文化教科书。
蕴藏在这里的东方文化内涵丰富精深，风貌珍贵独特。
河南不仅拥有丰富的人文旅游资源，还有着得天独厚的自然景观。
黄河流经河南700多公里，其间从中游到下游，既有三门峡水库的碧波荡漾，又有郑州黄河游览区的波澜壮阔，更有开封高出地面14米的"悬河"奇观。
黄河小浪底水利枢纽工程已成为长江以北最大的水面，宽3公里，长132公里，出现高峡平湖的壮丽景观。
开辟的"大黄河游"和"黄河漂流"，被游客誉为"充满野趣和史诗般的辉煌。
"郑州嵩山、洛阳龙门、信阳鸡公山、焦作云台山、济源王屋山、鲁山石人山、林州林虑山都是国家级风景名胜区，加之近几年陆续开辟、推出的新乡八里沟、嵩县白云山、焦作青龙峡等名山秀水，更吸引着大批国内外游客。
二十多年来，河南省旅游业取得了长足的发展。
旅游管理专业调查报告
旅游管理专业调查报告调查背景和目的为了深入了解旅游管理专业的现状和发展趋势，我们进行了一项调查。
调查旨在收集有关该专业的相关信息，包括就业前景、培训和学习成果等方面的数据。
调查方法我们使用了在线问卷的方式进行调查，针对旅游管理专业的学生和毕业生进行了调查。
问卷包括了一系列与该专业相关的问题，并在调查时间内向相关人群广泛宣传和推广，以尽可能获取更准确的数据。
调查结果被调查人员基本情况参与调查的对象主要是就读旅游管理专业的学生和该专业的毕业生，共计123人。
其中，男性占比25%，女性占比75%。
年龄分布主要集中在20-25岁之间，占比为82%。
关于学历情况，本科毕业生占比为64%，硕士毕业生占比为36%。
专业实践经验调查结果显示，超过80%的受访者表示在求学期间参与过旅游行业相关实践活动，例如实习或志愿者工作。
这些实践经验对于他们日后从事旅游管理工作具有重要意义。
就业前景本调查的一个重要目的是了解旅游管理专业的就业前景。
根据调查结果，超过75%的受访者表示在毕业后找到了与旅游管理相关的工作。
具体而言，就业岗位主要集中在旅游公司、酒店和景区管理等领域。
培训和学习成果调查结果还显示，大多数受访者认为旅游管理专业的课程设置和培训内容对于他们未来的职业发展起到了积极作用。
其中，83%的受访者表示在学习过程中掌握了必要的旅游管理知识和技能。
学生满意度调查结果显示，绝大多数受访学生对旅游管理专业的教学质量和服务态度表示满意。
他们普遍认为学校提供了良好的学习环境和支持，帮助他们更好地实现自己的职业目标。
结论综合以上调查结果，可以得出以下结论： 1. 旅游管理专业在就业前景方面表现良好，毕业生就业率较高。
2. 实践经验对学生的职业发展具有积极作用，学校应鼓励学生积极参与相关实践活动。
3. 学生对旅游管理专业的课程设置和培训内容较为满意，认为学校提供了良好的学习环境和支持。
尽管旅游行业面临一些挑战，如竞争激烈和不可预测的市场变化，但旅游管理专业仍然有着广阔的发展前景。
旅游管理专业社会调查报告
旅游管理专业社会调查报告社会调查报告：旅游管理专业的就业前景和发展趋势一、调查背景旅游业作为一种重要的服务业，近年来在全球范围内快速发展。
旅游管理专业作为培养旅游业人才的主要专业之一，受到越来越多学生的青睐。
本次调查旨在了解旅游管理专业的就业前景及近期发展趋势，帮助学生做出更明智的就业选择。
二、调查方法本次调查采用问卷调查的方式，共发放问卷200份，回收有效问卷167份，有效回收率为83.5%。
问卷主要包括个人基本情况、就业意愿以及对就业前景和发展趋势的看法等内容。
三、调查结果1.就业意愿分布据调查结果显示，有80%的受访者表示对旅游行业的就业充满了兴趣，有15%的受访者表达了一定的就业意愿，只有5%的受访者表示对该行业不感兴趣。
2.就业前景和发展趋势就业前景和发展趋势方面，有65%的受访者认为旅游管理专业的就业前景良好，特别是在一线旅游城市和旅游胜地；有25%的受访者认为就业前景一般；只有10%的受访者认为就业前景不容乐观。
3.就业选择调查显示，近70%的受访者希望在旅游企业或酒店管理机构工作；约20%的受访者愿意从事旅游线路规划和产品开发方面的工作；大约10%的受访者希望从事旅游政策研究和公共管理等岗位。
4.就业能力要求在就业能力要求方面，90%的受访者认为掌握多国语言和跨文化沟通能力是旅游管理专业毕业生的核心竞争力；80%的受访者认为对于市场营销、旅游规划和管理等方面的知识和技能也很重要；70%的受访者认为需要具备创新思维和解决问题的能力。
四、分析与建议通过对调查结果的分析1.旅游管理专业的就业前景良好，特别是在一线旅游城市和旅游胜地。
随着旅游业的不断发展，对专业人才的需求也将不断增加。
2.在就业选择方面，就业机会最多的是在旅游企业或酒店管理机构，因此学生在学习期间应提前积累相关实践经验。
3.对于旅游管理专业毕业生而言，除了对于市场营销、旅游规划和管理等方面的知识和技能的掌握外，还应注重提高多国语言和跨文化沟通能力。
旅游管理专业调查报告
旅游管理专业调查报告旅游管理专业调查报告引言：旅游业是当今世界最快发展的行业之一，也是全球经济增长的重要驱动力。
作为旅游业的核心，旅游管理专业在培养专业人才、提升服务质量和推动行业创新方面起着至关重要的作用。
为了了解旅游管理专业的现状和发展趋势，本报告对该专业进行了调查研究。
一、专业背景旅游管理专业是一门综合性的学科，涵盖了旅游规划、市场营销、酒店管理、旅行社运营等多个领域。
该专业旨在培养具备旅游行业相关知识和技能的专业人才，为旅游业的发展提供人力资源保障。
二、专业课程设置调查显示，旅游管理专业的课程设置多样且贴近实际。
除了基础课程如旅游概论和旅游经济学，还有市场营销、酒店管理、旅行社运营、旅游规划等专业课程。
此外，一些高校还提供实践课程，如实地考察和实习，以增强学生的实际操作能力。
三、就业前景旅游业的快速发展为旅游管理专业毕业生提供了广阔的就业机会。
调查显示，绝大多数毕业生能够在毕业后的一年内找到与专业相关的工作。
就业岗位主要集中在旅游企业、酒店、旅行社等行业。
此外，一些毕业生还选择创业，开设旅行社或者酒店。
四、专业发展趋势随着旅游业的发展，旅游管理专业也在不断演变和创新。
调查显示，数字化和科技化是当前的发展趋势。
旅游企业越来越重视互联网和移动应用技术的应用，以提高服务质量和用户体验。
因此，对于旅游管理专业的学生来说，掌握相关的IT技能和数据分析能力将成为竞争的优势。
五、专业挑战与应对旅游管理专业面临着一些挑战，如市场竞争激烈、人才培养不足等。
为了应对这些挑战，调查显示，学校和企业需要加强合作，加强实践教学和实习环节，以提高学生的实际操作能力。
此外，学生也需要不断学习和提升自己的专业知识和技能，保持与行业发展的同步。
结论：旅游管理专业在旅游业的发展中起着重要的作用。
通过调查研究，我们了解到该专业的课程设置多样且贴近实际，就业前景广阔，发展趋势数字化和科技化。
然而，也面临着一些挑战，需要学校和企业的共同努力来加强合作和提高人才培养水平。
旅游管理专业实践报告（五篇）
旅游管理专业实践报告（五篇）第一篇：旅游管理专业实践报告价资源评价旅游资源评价是基于开发利用的目的，依据旅游资源的分类标准和统一的评价体系对旅游资源单体本身进行的评价，从而确定开发的机会与约束，也即西方学者所称的吸引力评价。
它是旅游地评价的重要内容。
的旅游资源评价的目的确定该旅游资源在一定区域范围内的价值和地位，为新旅游区的开发计划提供科学依据，为已开发和部分开发的老旅游区提供改造、扩大的依据。
为国家和地区进行分级规划和管理提供系列资料和判断的标准。
有助于明确旅游地的性质(类型)，拟定未来的旅游地中旅游资源的结构(主次关系)和新的旅游资源的开发。
容旅游资源评价的内容系列要素评价：资源密度、资源容量、资源特色、资源价值和功能、地域组合、资源性质开发条件评价：区位、环境、客源、地区经济发展水平、建设施工条件、开发序位效益评价：经济、社会、环境源旅游资源评价标准：1、美学标准：对拟开发的旅游资源的美学质量的高低或特色进行评价。
2、社会标准：对拟开发的旅游资源能否体现当地现今的社会发展和文化特色进行评价。
3、历史标准：对拟开发的旅游资源能否反映担负地过去的历史文化风貌进行评价。
4、市场标准：对拟开发的旅游资源所吸引的客源对象、吸引程度和客源规模进行评价。
5、综合标准：从市场观念出发，同时也涉及美学、社会及历史等评价标准的评价方法。
法旅游资源的评价方法（1）卢云亭先生“三三六评价法”三大价值：历史文化价值、艺术观赏价值、科学考察价值三大效益：经济、社会、环境六个条件：景区地理位置和交通条件、景物或景类的地域组合条件、景区旅游容量条件、施工难易条件、投资能力条件、旅游客源市场条件。
（2）旅游资源评价体系（国家旅游局 2003 年颁布《旅游资源分类、调查与评价》国家标准）1、评价项目："资源要素价值"、"资源影响力"、"附加值"。
其中："资源要素价值"项目中含"观赏游憩(you qi 游玩和休息)使用价值"、"历史文化科学艺术价值"、"珍稀奇特程度"、"规模、丰度与几率"、"完整性"等 5 项评价因子。
旅游管理社会实践报告（通用5篇）
旅游管理社会实践报告（通用5篇）旅游管理社会实践报告（通用5篇）接地气的实践活动已经告一段落，想必你学习了很多新技巧，一定有不少东西可以写进实践报告的吧。
那要怎么写好实践报告呢？以下是小编为大家整理的旅游管理社会实践报告（通用5篇），希望能够帮助到大家。
旅游管理社会实践报告1一、调查目的以典型人群为调查目标，了解旅游各类人群的旅游消费金额的理想情况和实际情况，以重要的数据理论、分析和建议，希望来更好的规范旅游市场及导游人员，已达到旅游市场拥有更好的信誉、拥有更多的“回头客”和“新客”、拥有更多对旅游持观望态度的潜在客人等的目的。
（旅游各类人群包括：对报团价敏感的，对报团价不敏感的；对旅游期间消费敏感的，对旅游期间消费不敏感的）二、调查内容以典型人群为调查目标，了解参加旅行社的旅游人群的旅游消费金额的理想情况和实际情况，例如：旅游时属于消费是在理想内还是超标或者严重超标。
三、调查过程（一）、调查方法本次调查采用典型调查、抽样调查综合性调查方法。
比如，针对参加旅行社的旅游人群的典型调查和针对参加旅行社的旅游人群的旅游消费金额理想情况和实际情况的综合性调查等。
（二）、样本数量本次调查共发出调查问卷200份，回收186份，其中168份为有效问卷。
（三）、调查对象及范围参加旅行社的旅游各类人群（四）、调查形式问卷式调查、访谈四、调查结果五、调查结果分析（一）、调查结果1、根据调查结果对报团价、旅游期间消费金额敏感的人数为100、比例占60%。
旅游消费实际金额超过或严重超过理想金额的人数为152,、比例为90%，其中对金额敏感的人数为81、比例占48% ，对金额不敏感的人数为71、比例占42%。
2、在调查期间经访谈了解到大多数游客在旅游后有这些感觉：旅游总消费比想象高很多、去一次被“宰”一次、不是去旅游而是去消费等。
（二）、调查结果分析以整体来看大多游客对旅游报团价及旅游期间消费金额不满意，这种情况一般会导致游客以旅游总消费太高、去一次被骗消费一次、不是去旅游而是去消费等为理由不再去或减少去旅游的结果。
旅游管理专业实习报告范文五篇
旅游管理专业实习报告范文五篇旅游管理专业实习报告范文五篇旅游管理专业实习报告篇1转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。
这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。
我将从以下几个方面总结旅游管理岗位工作实习这段时间自己体会和心得：一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。
在旅游管理岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。
思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。
在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。
同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。
信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。
通过这两个月的实习，并结合旅游管理岗位工作的实际情况，认真学习的旅游管理岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。
通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。
二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。
在旅游管理岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。
虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在旅游管理岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。
为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对旅游管理岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。
旅游管理专业调研报告
旅游管理专业调研报告一、前言（一）调研目的为加强我院示范专业建设，推进旅游管理专业才培养模式改革，办出专业特色、提高人才培养质量，根据学院对一流专业建设的整体思路，按照学院的要求，我系专门成立了以系主任和书记为组长的调研组，带领旅游管理教学团队，对旅游管理专业的人才需求状况展开了调研。
本次调研主要了解本专业对应区域内相关产业发展现状和相关行业、企业的社会需求，了解和掌握相关企业岗位设置及人才需求，了解岗位典型工作任务和对人才知识、能力、素质的要求，了解掌握企业用工情况和人才需求情况，了解掌握毕业生适应岗位工作情况，以此调整旅游管理专业的课程设置、专业人才培养目标和模式，优化专业建设方案，使本专业能更好地适应社会和市场的需求，培养出可持续发展的技术技能人才。
（二）调研时间2018年3月一2018年5月（三）调研对象调研对象根据调研方式的不同，涉及九家企业、学校及实习学生代表，以下根据调研方式进行分别介绍。
1、现场走访企业自主填写。
2、电话访谈企业自主填写。
（四）调研方法采取深度访谈、企业座谈、走访、实地观察、文献检索、网站查阅等形式。
二、主体（一）企业目前和今后对现有专业就业主要岗位、人才需求的情况和趋势。
1.陕西旅游业发展分析2017年，陕西省接待境内外游客52284. 36万人次，同比增长16. 41%,旅游总收入4813. 59亿元，同比增长26. 23%其中，接待入境游客383. 74万人次,同比增长13. 46%,o国际旅游收入27.04亿美元，同比增长15.63%；接待国内旅游人数51900. 62万人次，同比增长16.44%；国内旅游收入4630. 26亿元，同比增长26. 55%。
旅游收入增长高于旅游人数增幅9. 82个百分点，旅游发展各项指标均超额完成计划任务，国际、国内旅游市场均呈现出良好的发展势头。
在入境旅游方面，全省接待入境游客383.74万人次，同比增长13.46%；实现国际旅游收入27.04亿美元，同比增长15.64%。
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旅游管理专业调查报告示范文本After completing the work or task, record the overall process and results, including the overall situation, progress and achievements, and summarize the existing problems and futurecorresponding strategies.某某管理中心XX年XX月旅游管理专业调查报告示范文本使用指引：此报告资料应用在完成工作或任务后，对整体过程以及结果进行记录，内容包含整体情况，进度和所取得的的成果，并总结存在的问题，未来的对应策略与解决方案。
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学院系：黔南民族师范学院历史系班级：姓名：学号：制作时间：一、调查背景作为一名旅游管理专业的学生，对于旅游资源的考察和好的旅游景区的经营模式还有导游等一些列相关的了解作实地学习和考察是在大学学习期间的必修课程。
而黔南师院坐落于贵州省都匀市这样的一座落后的县级旅游城市，都匀在旅游基础设施和各方面的建设都尤为落后，根本不足也满足我院旅游管理专业的学习要求。
而对于我学院最临近的省份湖南的旅游资源和旅游资源开发及经营状况都在全国名列前茅，加之考虑到完全自费的专业调查，在节约经济和为更大限度的满足专业学习的要求之下，赴湖南旅游管理专业调查势在必行。
二、调查地点湖南长沙、湖南张家界三、调查方式实地考察、导游实地讲解、老师实地讲解四、调查目的旅游管理专业作为一门知识加技能的应用性学科，在行业的吃、住、行、游、购、悦应用上参杂着社会上的人、事、物各方面形形色色的广阔知识。
作为一位旅游管理专业的学生，要想学好专业知识并更好的运用于实际的职业和操作中，足够的操作实习和广阔的视野见识是对在校专业知识学习的诠释和学习的其中一部分。
本次赴湖南专业调查的目的就在于从旅游管理专业实际需要出发把旅游管理专业学生当做一位旅游行业人，以行业的眼光对湖南旅游业的发展和旅游资源开发等方面作全面的调查和学习。
五、调查内容(一)景区概况1、橘子洲橘子洲又称橘洲、水陆洲，它位于长沙市区对面的湘江江心，是湘江下游众多冲积沙洲之一，也是世界上最大的内陆洲。
橘洲，西望岳麓山，东临长沙城，四面环水，绵延数十里，狭处横约40米，宽处横约140米，形状是一个长岛，是长沙重要名胜之一。
国家aaaaa(5a)级旅游景区和国家级重点风景名胜区。
橘子洲介名山城市间，浮袅袅凌波上，被誉为“中国第一洲”。
2、岳麓山岳麓山位于国家aaaaa(5a)级旅游景区岳麓山-橘子洲旅游景区内，是国家级重点风景名胜区，海拨300.8米，是南岳衡山72峰之一，是中国四大赏枫胜地之一。
位于古城长沙湘江西岸，由丘陵低山、江、河、湖泊、自然动植物以及文化古迹、近代名人墓葬、革命纪念遗址等组成，为城市山岳型风景名胜区。
已开放的景区有麓山景区、橘子洲景区。
其中麓山景区系核心景区，景区内有岳麓书院、爱晚亭、麓山寺、云麓宫、新民学会旧址景点等。
3、湖南第一师范第一师范前身，是南宋著名理学家张拭创办的城南书院，有近千年的历史文化渊源。
19XX年改为湖南师范馆，数易其名，师范教育史也有90多年了。
该校校舍十分壮观，始建于19XX年，但被1938年的“文夕大火”毁灭。
其后历经劫难，直到1954年才迁回，1968年经党中央、国务院特准，按原貌复建。
历史上不少仁人志士就读或讲学于此，如湘中大儒曾国藩，民主革命家黄兴，老一辈无产阶级革命家毛泽东、何叔衡、蔡和森、任弼时、徐特立、李维汉、萧三等，也曾在这里学习或工作过。
解放后，毛泽东同志对他的朋友说：“一师是个好学校”。
1950年12月亲笔题写“要做人民的先生，先做人民的学生”，并来电慰勉师生“为人民文教工作服务”。
徐特立同时题写“实事求是，不自以为是”，以作校风。
郭沫若、李维汉也曾先后为纪念馆题写匾牌。
湖南省第一师范学校于1972年被列为省级重点文物保护单位，1978年被定为国家首批重点师范学校，1995年起又作为省市爱国主义教育基地向社会开放。
4、张家界简介：张家界市位于湖南省西北部，地处云贵高原隆起与洞庭湖沉降区结合部，介于东经109度40分至111度20分、北纬28度52分至29度48分之间，东接石门、桃源县，南邻沅陵县，北抵湖北省的鹤峰、宣恩县。
市界东西最长167公里，南北最宽96公里。
全市总面积9653平方公里，占全省面积的4.5%。
张家界市的地层复杂多样，造化了当地的特色景观。
5、黄龙洞黄龙洞(索溪)从水绕四门以下，至黄龙洞一段溪水，就是著名的索溪。
据县志记载，因官军讨伐向王天子起义而得名索，古称索水。
索溪汇集武陵源八百条溪涧之水，然后注入娄水，并入澧水。
当代一位叫苏叶的女作家，为索溪之美所激动，竟然表示“来生甘作石，嫁与索溪水”，下辈子要作索溪的妻子。
黄龙洞现已探明的洞底面积约10万平方米，全长7640米，垂直高度140米，内分两层旱洞两层水洞，有1库、2河、3潭、4瀑、13个厅、98廊以及上千个白玉池，上万座钟乳石峰。
整个大洞犹如一株古木，错节盘根，散发开来，洞中有洞，天外有天，山重水复，峰回路转，由天生灰质溶液凝聚而成的洞穴景观琳琅满目、美不胜收、无所不奇、无所不有6、袁家界袁家界位于张家界国家森林公园北面砂刀沟北麓，是一方山台地。
背依岩峰山峦，面临幽谷群峰，自东向西延伸。
主要景点有后花园、迷魂台、天下第一桥等。
7、天子山景区天子山原名青岩山，因古代土家族领袖向大坤率领当地农民起义自称“天子”而得名，武陵源的四大景区之一。
它东起天子阁，西至将军岩，南接张家界国家森林公园，绵延盘绕近四十公里，总面积近百平方公里，至高点天子峰海拔1262.5米，最低海拔534米。
因宋代土家族领袖向大坤在此率众起义，自称“天王”，后来殉难于此，故名天子山，更有“峰林之王”的美称。
天子山年平均气温12℃，年降雨量1800毫米，无霜期240天，冰冻期60——80天左右，为台地地貌类型。
(二)调查情况1、导游的基本操作流程和注意事项a. 根据与旅行社约定的行程安排，全班48位同学和两位老师(刘奥东、蒙文贵)共计50人组成的旅游考察团乘坐火车于XX年4月14日23:30到达长沙。
由张家界国际旅行社地接导游(徐迎春)接团。
从接站第一站开始，即认团、清点人数核对行程---上旅游大巴、致欢迎词、第一站住店。
至此开始了真正意义上的考察学习，在实践和书本上的高度结合和吻合中，给考察学习的同学们带来了良好的共鸣和欣慰。
在接下来的三天里由地接导游带领，游览了长沙的橘子洲、岳麓山旅游风景名胜区以及张家界国家森林公园的金鞭溪、武陵源、黄龙洞、天子山等风景名胜点到十里画廊为最后一站结束行程。
b. 在这一路下来，在导游和老师的引领和指导下，各位同学都把自己作为导游和游客的双重身份积极参与自助管理和导游服务工作，在一些列旅游行过程中各位同学从旅游的吃、住、行、游、购、悦中把书本和实际紧密联系与结合，对旅游管理培养未来旅游业人才得到了很好的诠释。
2、观察旅游开发的现状，旅游开发中好的经验以及存在的问题。
a.现状：湖南省作为国内最大的内地交通枢纽，以特定的二级阶梯向平原的过度之神奇张家界森林公园为依托的旅游资源开发，并以长沙革命历史文化地与当地少数民族(土家族为主)为一体打极具吸引力的湖南旅游城市。
在国内旅游城市中的旅游基础设施和开发成熟度都是算名列前茅的，在内陆城市算是首屈一指。
b. 经验：(1)在长沙的岳麓山--橘子洲风景名胜区和张家界金鞭溪、袁家界、黄石寨、十里画廊等旅游风景名胜区组合的金品旅游路线恰到好处;(2)把旅游资源形象的与当地少数民族文化结合起来，对少数民族文化和历史得以保存和传承。
(3)全民旅游开发，把景区内少数民族居民纳入旅游资源发展之中，例如：运用专门人员指导和引导景区内居民从事农家菜馆经营、开发土特产、利用当地剩余劳动力从事最原始的交通工具--滑竿等。
(4)在景区内开展旅游购物店，让游客在旅游过程中，不知不觉中就参与了旅游购物，使其在景区就可以完成游、购、悦等一些列旅游活动。
c. 存在问题：(1)旅游资源在保护上还存在问题，如在岳麓山风景区内的各观光水池内到处是杂物盒垃圾，岳麓书院到处可以看到游人到此一游的印记。
(2)对黄龙洞这世界级大溶洞的保护成在问题，由于过分的追求经济价值，有过多的人工开发改变了洞内大部分结构，加之灯光强热和过多游客进入带来的氧化作用，使得洞内的美观和观赏价值大打折扣。
(2)景区内外旅游商店和餐馆有些过分宰客现象，对于旅游地的形象会带来很大不利影响，需要加强管理。
(3)一些指路牌不明显，很久失修和管理，需加强公共设施的管理力度。
3、景区服务与管理(1)从进景区站开始每个景点门口都设有专门的问询处，态度温和是景区服务的第一亮点。
(2)利用电子门票和指纹核对验票方式，有利于游客对旅游门票的保护并给环境带来保护作用，但对于团体游客有可能带来门票混乱，给验票和游客都带来不便和麻烦。
(3)针对游客投诉处理和求救不够及时，由于景区太大，需增设景区服务店和加强对导游和游客提示力度。
(4)观景台设计合理，都在精华景点，且都有防护栏，但缺少提现指示牌。
(5)环保车都采用天然气发动机较为环保，并把乘车票价包含在景区门票里给游客带来很大程度的便利和避免游客在乘车被当地师傅宰价的情况。
(6)景区内的餐饮环境较差，给游客带来较差映像。
4、旅游市场营销(1)旅游整合营销：通过把各旅游资源和人文资源整合在一起，统一于一体的营销方式，例如张家界森林公园是有金鞭溪、袁家界、黄石寨等组合一体。
(2)品牌营销：张家界国家森林公园通过吸引《阿凡达》和《西游记》等名片到此拍摄和各界领导和名人到此一游，加大宣传和塑造，奠定了自己的独特前位的高端大气上档次的品牌。
(3)网络营销：我们在网络中不仅可以随时收索到湖南旅游城市状况，还可以直接网络购票等业务的处理。
(4)体验营销：在长沙橘子洲头有免费婚纱拍摄点的建设，是年轻人的最好婚纱拍摄点，老年人的漫游点，小孩的游乐场。
(5)最后就是全市旅游营销，在景区和城市各个饮食店和超市市场都张贴和使用电子版的旅游广告，加强旅游营销氛围。
六、考察学习结果(一)导游模块通过这次的考察学习，让作为旅游管理专业人的我有了对旅游和导游亲身实地的体会及了解，让我在今后的旅游专业知识学习中不在感觉一如空空，将在今后的学习中更加注重对专业细节的重视和补充，也为将来不久更好的进入工作岗位作了坚实的铺垫。
(二) 旅游开发的现状模块通过对湖南各景区的游览考察，较为详细的了解了湖南旅游业发展的先进性和优点，同时利用旅游专业知识了解到了其中的不足，利用湖南旅游业开发的优缺点与贵州旅游的比较，得出了在旅游业的发展不仅是单方面的因数可以促成的，需要天时、地利、人和中缺一不可以。