人教版语文初三寒假作业答案
2022-2023学年九年级语文人教部编版 寒假作业(4)(含答案)
寒假作业（4）——2022-2023学年九年级语文人教部编版1.选出对刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》赏析有误的一项（）酬乐天扬州初逢席上见赠巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
A.诗人被贬官在外多年，回京路上思怀往事，展望将来，诗中流露出心绪难平但又不乏刚健昂扬之气。
B.诗中第二联运用两个典故，写出了孤身归来后的感触，既有旧友离世的悲痛，又有物是人非、恍如隔世的无限怅惘。
C.诗人将自己比作“千帆”“万木”，与“沉舟”“病树”两两相对，表现了天地万物新陈代谢、生生不息的活力，是诗人乐观精神的写照。
D.诗作的结尾，点明酬答之意，回应首联，扣住诗题，既有对友人白居易的感谢之情，也表达了共勉之意。
2.对下面这首诗赏析不正确的一项是（）过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
A.诗歌首联写了个人和国家的两件大事：一是他因科举走入仕途；二是在国家危亡关头，起兵抗元。
B.第二联运用对偶、拟人的修辞手法，写出了国家山河破碎，局势危急，个人命运也历经艰辛危苦，动荡不安。
C.最后一联，直抒胸臆，表明自己以死明志的决心，是千古传诵的名句。
D.全诗概括了作者一生的重大事件，融叙事和抒情言志为一炉，慷慨悲凉，感人至深。
3.阅读下面古诗，完成下面小题。
行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
（1）下列对诗歌的理解和分析错误的一项是（）A.前四句欲扬先抑，极言宴席的华美，反衬诗人内心的苦闷。
B.诗中以“冰塞川”“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻，具有比兴的意味。
C.诗中借姜太公和伊尹的典故，进一步抒发诗人政治失意的悲愤之情。
新人民教育版语文九年级寒假作业答案
新人民教育版语文九年级寒假作业答案自己整理的新人民教育版语文九年级寒假作业答案相关文档，希望能对大家有所帮助，谢谢阅读！1.C2.D3.D4 .钱塘江春游，寄情于景是这首诗的主要特色。
它不仅表达了强烈的春天的感觉，也表达了对大自然之美的强烈感受。
感情寄托在风景上，诗的字里行间，表达着欢快轻松的心情和西湖春光的细腻清新的感觉。
5.(1)主要原因是词人经历了国家灭亡的变故，不再有过去赏梅的情感。
(2)失踪(3)D6。
顶部链接：2186411底部链接：37951012练习4(a) 1 .(1)在球场下，积水清澈的话，水中的水藻会穿越，竹柏阴影会被覆盖。
(2)什么夜晚没有月亮？哪个地方没有竹柏？但是很少有闲人像我们两个一样。
2.C3朋友难找，时光飞逝。
4.松树林中的月光，溪流中的水晶石。
(王伟《山居秋瞑》 )我床脚那么亮的微光，会不会已经结霜了？(李白《静夜思》) (3)明月不惊喜鹊，夜半清风唱蝉(辛弃疾《西江月》)(2) 1.(1)不走访，不征求意见，是无法彻底摸清情况的。
(2)所以一定要亲自爬山涉水，亲自努力，不怕吃苦。
2.控水一定要动手。
只有这样，我们才能知道真相，才能得到人民的支持。
3.好与坏，好与坏，好与被遗忘。
4.海瑞明朝吴汉《海瑞罢官》(3) 1.向有目标的人询问第二天的情况.或者告诉他：“白天的光就像蜡烛。
”3.A4 .有直接观察和道听途说，不可能对事物有正确的认识。
5.为了了解太阳，他不惜多次向人求教。
他乐于听取别人的意见，求知欲很强。
6.遗漏(4) 1.D2.(1)行云流水，深不可测，似君子之智。
(2)毕竟泥沙俱下，还是清水，像君子善于改造的东西。
3.A (5) 1。
(1)离开，抛弃(2)恨2。
(1)高，利。
(2)官的利益大，心的利益小。
(3)鲁太厚，不能带。
3.刘邦山接受了张亮亮的话，打败了项羽，一统天下。
邹忌讽刺齐王易卜。
李四谏魏徵谏太宗十思[第2条]1.好(三)读书不是好(四)读书，好(四)读书不是好(三)读书。
初三年级语文寒假作业答案
初三年级语文寒假作业答案初三年级语文寒假作业答案15.(1)热水(2)通“披”，穿(2分，每题1分)16.C(2分)17.由于心中有足以快乐的事，就不感觉吃的穿的不如他人了。
(2分，意思切合即可)18.①学习要勤劳勤苦。
②学习要以念书为乐。
(2分，每点1分)文言文阅读(二)10.(2分)①好：喜好。
(1分)②或：有的人(1分)11.(2分)C(A介词，由于。
B连词，表示目的。
C介词，用，D介词，依靠)12.(4分)①凡是对书中的内容有所领悟，便快乐得忘掉了吃饭。
(2分，“会心”翻译正确1分，其余意思基本对且通畅1分)②房子简陋，里面空空荡荡的，不可以遮挡风吹日晒。
(2分，一句1分)13.(2分)“不慕荣利”，或“不戚戚于贫贱，不汲汲于荣华”(1分);“忘却得失”(1分)文言文阅读(三)24⑴通“悦”，快乐⑵入侵⑶受刑、受处罚⑷赐恩泽25.B(1分)26.将以下两个句子翻译成现代汉语。
(4分)⑴你说讲道义，杀少许人还懂得不合理，却要去杀众多的人，不可以说是理解事理。
(2分)⑵墨家大师腹黄享忍心杀掉自己心爱的儿子去遵行天下大义，真可算得上公正无私了。
(2分)27.下联：腹黄享(钜子腹)行法杀(诛)子，公正无私。
(结合资料，切合对仗要求即可)(2分)文言文阅读(四)17.(3分)(1)清晨(2)认真，周详(3)的确，的确18.(2分)B19.(2分)我的老婆以为我美，是独爱我。
(意思切合即可)20.(2分)对他人的褒贬能理智判断和沉着思虑。
理的方法，擅长用生活小事设喻。
(写出一点即可)讲究说文言文阅读(五)9.(4分)(1)详细(2)转晴(3)逼近(4)日光(各1分)10.(4分)(1)政事顺利，百姓和乐(安家乐业)，很多已荒弃了的事业都创办起来了。
(2分)(2)走开国都，家乡，担忧奸人说坏话、惧怕歹人的责备谴责。
(2分)11.(4分)迁客骚人的情：以物喜，以己悲;古仁人的情：不以物喜，不以己悲(或伤时感事)。
初三语文寒假作业答案
初三语文寒假作业（一）参考答案1．①阴②皎③悠④悦23．①心远地自偏②长风破浪会有时③一览众山小望岳④但愿人长久苏轼⑤浅草才能没马蹄⑥不畏浮云遮望眼⑦山重水复疑无路⑧出淤泥而不染4．(1)藤野先生匿名信事件、看电影事件。
(2)①武松孙二娘②扈三娘5．(1)再玩会儿。
(2)该起床了！再睡会儿。
6．D7．C8．①表明作者被悦耳水声吸引，产生一探究竟的愿望，突出其内心之“乐”；②表明小石潭无路可通、人迹罕至，侧面写出其环境幽僻的特点。
9．写小石潭“全石以为底”，说明水清澈见底；写鱼在水中的情景，如“皆若空游无所依”等让人感觉不到水的存在，说明了水的清澈透明。
10．①为什么您也如此颠倒（是非）?②我不和（他）辩论的原因，是让他终身不知道太行山啊。
11．加强语气，突出杨二嫂当时说话突然，声音大、尖利、怪异，写出“我”的吃惊，表现了杨二嫂言语轻率、无所顾忌。
12．动作姿势；说话方式；生活境况；性格品行。
13．“愤愤”写出杨二嫂在要求被拒绝后很生气的样子；“絮絮”写出她抱怨不停的情形；“慢慢”写她为搜寻可拿之物故意放慢脚步的状态；作者用这三个词语修饰杨二嫂离开“我”家时的一系列动作，生动刻画了一个言语尖酸、自私贪小的庸俗小市民形象。
14．这句话采用比喻的手法，指出个人形象代表国家形象，含蓄地提醒出境游的国人要注意言行举止，以免国家形象受损。
15．列举事实证明国内不文明现象的普遍性和严重性，指出孩子不文明行为产生的原因，增强文章的针对性，为下文观点的提出提供有力的依据。
16．父母要尽到教育孩子的责任；成年人要从自身做起，为孩子营造良好的社会环境；政府部门要加强引导和管理。
17．在北方，春天的脚步快，来去匆匆；一般人看不懂春天从事的工作；春天常在幕后做工作。
18．通过对比，突出北方春天不易觉察的特点，为后文揭示其默默工作、功成即身退的可贵品质作铺垫。
19．(1)改革本身带来的“泥泞和肮脏”问题；在改革中，出现了一些反对的意见。
【九年级】初三语文寒假作业试题参考答案
【九年级】初三语文寒假作业?试题参考答案一、语文基础(共14分)答案：1. A 2. D 3. B 4.C 5.A 6.B 7.B说明：第1～7题，每题2分，共14分。
二、语文积累(共9分)8.答案：(1)采菊东篱下 (2)千里共婵娟 (3)留取丹心照汗青(4)物是人非事事休 (5)B9. 答案：唐雎吴用《论语》说明：第8题共6分，前四空各1分，最后一空2分;第9题共3分，每空1分。
三、综合性学习(共9分)10. 要点：(1)三个领域成绩均超过OECD平均水平(2)(再次)夺得全球第一 (3)课业负担最重11. 要点：(1)营造家庭阅读氛围 (2)社会提供良好的阅读服务12. 示例：欧洲各国重阅读说明：第10～12题共9分。
第10题3分，每个要点1分;第11题4分，每个要点2分;第12题2分，语意1分，句式字数1分。
四、文言文阅读(共9分)13. 答案：C14. 答案：(1)失望 (2)见识短浅15. 答案：(1)燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢! (2)三次到草庐中拜访我。
16. 答案：①阳城②布衣(平民) ③淡泊名利，知恩图报说明：第13～16题共9分。
第13～15题，每题2分;第16题3分，每空1分。
五、现代文阅读(共29分)(一)(共13分)17.答案：小偷(贼、偷窃者)18.要点：(1)两个残疾人都能自食其力，帮衬家人，而自己好手好脚却游手好闲，不务正业，自觉羞愧所以感到苦涩。
(2)打扫了客厅并倾听盲人的诉说，因帮助盲人内心轻松，感受到茶的清香。
19.要点：(1)营造温暖氛围，表现他轻松的心情。
(2)暗示他的善良被唤醒，表达对美好人性的歌颂。
20.示例一：盲人是孤独寂寞的，他一心等待二娃子的到来，等了好长时间，渴望有人交流，渴望向人倾诉，因为说着话心里就亮堂了许多。
受到二娃子的启发后，好手好脚的盲人也开始自食其力，他体谅姐姐的辛苦，又用自己的劳动获得世上最美的享受，自立与感恩已深深植根在他的心里。
九年级语文寒假作业部分答案人教版
最新九年级语文寒假作业部分答案人教版-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN11．(1)词语：攀谈颤抖炫耀兴奋 (2)作用：赋予阳光照射绿叶的现象以生命的活力，使之更加生动活泼，更具有形象性。
2．①明亮、透彻(清纯亲切、令人振奋) ②动情(动听、温馨) ③充满智慧(丰富、有才华、有启发性)3．阳光产生的美丽情景是短暂(虚幻、不真实)的，但对人的影响是有力的、“切切实实"的。
4．做阳光的朋友，对阳光语言用心把握，真切感知。
5．示例：①阳光是美丽的油画，将变幻不定的七色定格在记忆的画框中，成为永久的回忆。
②阳光是灿烂的微笑，它用温情融化坚冰，以坦然直面人生，让人平添信心和勇气。
(答案不限于此，言之成理、符合要求即可)21．极纯水表面膜2．分子结构紧密，分子间吸引力非常强(或具有惊人的强度)3．“水浮子，，在水面上滑行；甲虫和蜗牛能把身体吸附在表面膜之下，蜗牛还能贴着表面膜爬行。
例如：把硬币轻轻放在水面上，可不下沉。
4．不是极纯的。
因为现在的科学技术还无法去掉水中含量极少的气态分子。
5．科学家的理论计算，同样粗细的钢条和极纯水表面膜水柱相比较，极纯水表面膜水柱要强1000倍以上；在纯水湖上，人们可以散步、滑行，甚至可以开赛车。
用极纯水表面膜可以做飞机外壳。
51．悲惨无依无靠我的日子也到头了2．极其贫困3．失子之痛，悲痛欲绝贵妇人：悲痛得无心去彼得堡郊区避暑。
农妇：眼睛红肿，痛苦的眼泪沿着她凹陷的腧颊流淌下来。
4．从外貌、动作等描写中可以看出，农妇内心非常痛苦；但极为贫困的家境使她不忍心浪费稀薄菜汤中的盐。
61．C2.他没有向我透一点风儿子能自立于社会3．不记载品德、性格、能力等方面的分数不及格的学习成绩4．一是：指一块德芙巧克二是：指儿子的自立能力。
5．C 6．C91．不仅也无论2．⑥美3．对比道理伟大的书(或作品)是“所有时代各地人类一再颂扬的作品” 4．“伟大的书籍啪成因素有l|．含有最好的材料，以独特方式提出人们所面对的问题，具有美而高明的风格，含有多层深意，所有时代和各地人类一再颂扬的，能激励人们去思考和追寻，还能帮助人们改良阅读技巧，发展批评能力。
2022-2023学年九年级语文人教部编版 寒假作业(10)(含答案)
寒假作业（10）——2022-2023学年九年级语文人教部编版1.根据你对艾青诗歌的了解，选出不是评论《艾青诗选》的一项是（）A.这是一首长诗，用沉郁的笔调细写了乳娘兼女佣（“大堰河”）的生活痛哭……我不能不喜欢《大堰河》。
——茅盾B.归真返璞，我爱好他的朴素、平实，爱读他那用平凡的语言，自由的格式，不事雕琢地写出的激动人心的诗篇。
——唐弢C.他的诗把我们从怀疑、贪婪的罪恶的世界，带到秀嫩天真的儿童的新月之国里去……它能使我们在心里重温着在海滨以贝壳为餐具，以落叶为舟，以绿草上的露点为圆珠的儿童的梦。
——郑振铎D.在国难当头的年代，诗人歌唱“土地”具有格外动人的力量，而诗人那种不断转折和强化的抒情方式，当然也是和充满险阻坎坷的时代相吻合的。
——孙光萱2.下列有关《艾青诗选》和《水浒传》的说法，不正确的一项是（）A.《艾青诗选》中的诗歌是自由体诗的代表，表现出简洁明快的特点，诗中含有大量的设问、呼告、对话、引语等，极大地增强了诗歌的真切感和表现力。
B.艾青的诗歌中“土地”的意象里，凝聚着诗人对祖国——大地母亲最深沉的爱；爱国主义是艾青作品中永远唱不尽的主题。
C.一部《水浒传》，凸显一个“义”字。
在众好汉眼里，“义”高于一切，梁山好汉团结聚义、众志成城亦是梁山大业的重要基础。
D.《水浒传》中的人物大都有绰号，而这些绰号能反映出其人特点，如吴用是“智多星”，宋江是“及时雨”，孙二娘是“母大虫”。
3.下列有关《儒林外史》的内容，与原著不符的一项是（）A.严贡生是一个以巧取豪夺、横行乡里的奸诈、卑鄙小人的形象出现的。
B.这部讽刺小说，通过描绘土林的“群丑图”，展示封建科举制度对读书人灵魂的毒害。
C.王冕以卖画为生，蔑视权贵，不慕名利，为躲避入仕归隐会稽山。
是一个恪守道德、张扬个性的贤者。
D.周进中举前后，胡屠户对他的态度发生了巨大的变化，可见胡屠户的趋炎附势。
4.名著阅读。
下面是选自《艾青诗选》的诗歌，哪一段诗属于他1978年以后第二个创作高峰的诗歌？请结合阅读体验，作出判断并简述理由。
新人教版语文九年级寒假作业答案
精心整理新人教版语文九年级寒假作业答案【篇一】(2)何( 因此必 (三)1.问之有目者日之状2..或告之曰：“日之光如烛。
”3.A4.有直接观察，道听途说，所以对事物不可能得到正确的认识。
5.他为了了解太阳，不惜多次向人请教，他肯听取别人的意见，有强烈的求知欲。
6.略(四)1.D2.(1)浅处流动不息，深处渊然不测，有如君子的智慧(2)泥沙俱下，最后仍然是一泓清水，有如君子的善于改造事物3.A(五)1.(1)离开、抛弃(2)讨厌2.(1)位已高而意益下。
(2)官益大(三声)读书(三声)种(三声)香2.今年好，晦气少，不得打官司。
;儿子读成：今年好晦气，少不得打官司。
3.落、过、吹、坠、飘、4.一言九鼎、回天之术、铺天盖地、天壤之别、滴水之恩、一日三秋;最反常的气候--晴天霹雳，的巨人--顶天立地最荒凉的地方--不毛之地，最昂贵的稿费--一字千金5.不读书使人视野狭窄，知识贫乏，才能枯竭，心灵污垢，情操低俗，精神世界空虚。
2.格5.雁奴一心为了大家，却被大家误会，最后落了个一网打尽。
6.(1)医术精湛，行医规矩奇特，性格倔强但不失善良。
(2)“格色”意为特别，含贬义;推动情节的发展，能更鲜明地塑造人物形象(3)苏七块赠送药物这一细节描写，突出地表现了苏七块善良的本性和鲜明的个性。
7.瑰丽的想象，诗化的语言。
三。
表达与交流2.(1)打游戏，多没劲!打游戏简直是浪费时间浪费钱!(2)名着既可以提高学生的文学水平，又可以帮助学生形成积极的人生观和世界观。
!10.(2分)①好：爱好。
(1分)②或：有的人(1分)11.(2分)C(A介词，因为。
B连词，表示目的。
C介词，用，D介词，凭借)12.(4分)①每每对书中的内容有所领会，便高兴得忘记了吃饭。
(2分，“会意”翻译正确1分，其他意思基本对且通顺1分)②房屋简陋，里面空空荡荡的，不能遮挡风吹日晒。
(2分，一句1分)13.(2分)“不慕荣利”，或“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”(1分);“忘怀得失”(1分)文言文阅读(二)文言文阅读(三)17.(3分)(1)早晨(2)仔细，周详(3)确实，的确18.(2分)B19.(2分)我的妻子认为我美，是偏爱我。
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人教版语文初三寒假作业答案练习一
1. wǎng xù suǐ
huì chī jié
lǚ nì dàng
2. 亵渎桑梓
腻烦喑哑
恣睢阔绰
凫水羸弱
籍贯缄默
鞭挞地窖
3. 玷污zhān 改为diàn
菜畦wāi 改为jí
嗔怪chēng 改为chēn
灼热zuó 改为zhuó
4. 谈笑风声(生) 直接(截)了当
锐不可挡(当) 粗制烂(滥)造
天常(长)地久旁证(征)博引
鸠占雀(鹊)巢融汇(会)贯通
自抱(暴)自弃弄巧成?(拙)
改斜(邪)归正粼(鳞)次栉比
两全齐(其)美变本加利(厉)
随声附和(和) 茶(荼)毒生灵
痛心疾手(首) 厉(励)精图治
相题(提)并论甘败(拜)下风
5. A
6. C
7. (1)臭字的含义：坏，不好的，不良的
(2)“臭名远扬”用在臭豆腐上，此“臭名”非彼“臭名”，这个“臭”正是臭豆腐的特点，“名”我们就能够理解为名气了，合起来看，似乎比较荒谬,但正是此联巧妙之处，说出了臭豆腐的臭特点名
气四周传扬。
“香”则就指，吃起来垂涎三尺的“香”，一种味道上的，品尝上的“香”，则不是它的气味了，但此联奇妙就妙在此处，
虽不是气味上的“香”，但此联仍使用专门形容气味散传的“飘”，
还是注重臭豆腐的另一特点吃起来香，足飘千里，可见臭豆腐的厉害，但还是侧重臭豆腐这个特点的名气，众所周知，都不止千里了。
“臭”与“香”对比强烈，对仗工整，通俗易懂，堪称好联，绝妙好辞的广告。
8. ①可见,如果一个人能"知耻"善改,不但不会被别人鄙视,反而
更会得到人们的尊重和信赖.
②反之,有错不改或坚持错误,那才会真正降低自己的威信.
9. 挺拔的向日葵昂着首，那是在教我们追求;
10. 国务院就中国自然灾害和救灾工作等举行发布会
练习二
1. D
2. C
3. B
4. C
5. C
6. (1) 能够攻玉
(2) 鸢飞戾天者经纶世务者
(3) 在河之洲君子好逑
(4) 醉翁之意不在酒在乎山水之间也
(5) 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
(6) 无可奈何花落去似曾相识燕归来
(7) 千树万树梨花开
(8) 为伊消得人憔悴
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7. 1.禅房花木深
2.却话巴山夜雨时
3.无可奈何花落去
4.乱花渐欲迷人眼
5.万里赴戎机
6.落花时节又逢君
7.各领风骚数百年。