《1.3 函数的基本性质》测试题

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人教A版高中数学必修1第一章1.3.2《函数的基本性质--奇偶性》同步测试(一)

人教A版高中数学必修1第一章1.3.2《函数的基本性质--奇偶性》同步测试(一)

《函数的基本性质---奇偶性》同步测试题(一) ----主要涉及奇偶性的判断、求值和解析式一.选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.下列函数中,既不是奇函数也不是偶函数的是( ) A .()21f x x =+B .()3f x x =C .()33xxf x -=+ D .()21x f x x =-2.下列函数中,是奇函数的是( ) A .2y x x =+B .21y x =+C .3y x x =+D .23=+y x x3.下列函数是偶函数的是: ( ) A .y x =B .223y x =-C .12y x = D .2,[0,1]y x x =∈4.已知()f x 是定义在[]2,2-上的奇函数,当(]0,2x ∈时,()21x f x =-,则()()20f f -+=( )A .3-B .2C .3D .2-5.已知函数2()()F x f x x =+是奇函数,且(2)1f =,则(2)f -=( ) A .9B .9-C .7-D .76.已知()f x 是奇函数,当0x >时()(1)f x x x =-+,当0x <时,()f x 等于( ) A .(1)x x --B .(1)x x -C .(1)x x -+D .(1)x x +7.对于定义在R 上的任意奇函数()f x ,均有( ) A .()()0f x f x --> B .()()0f x f x --≤ C .()()0f x f x ⋅->D .()()0f x f x ⋅-≤8.设函数()f x 为奇函数,当0x >时,22f x x ,则()()1f f =( )A .-1B .-2C .1D .29.已知()21f x ax bx =-+是定义域为[a ,a +1]的偶函数,则2b a a -=( )A .0B .34C D .410.若函数()21f x ax bx =++是定义在[]1,2a a --上的偶函数,则该函数的最大值为( ) A .5B .4C .3D .211.设函数3()1f x ax bx =+-,且(1)3f -=,则(1)f 等于( ) A .3-B .3C .5-D .512.设2()2f x ax bx =++是定义在[1,1]a +上的偶函数,则2+a b =( ) A .0 B .2 C .2- D .12二.填空题13.已知函数()f x 是定义域为R 的奇函数,当0x ≥时,()22f x x x a =+-,则()1f -=___.14.已知53()8f x x ax bx =++-,若(3)10f -=,则(3)f =_______. 15.若2()21xf x a =-+是奇函数,则a =_______. 16.已知函数()f x 是定义在R 上的奇函数,且当0x >时, ()31f x x x =++,则()f x 在R 上的解析式为__________.三.解答题(解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17.判断下列函数的奇偶性: (1)f (x )=x 3+x ;(2)()f x =;(3)222()1x xf x x +=+;(4)1,0()0,0,1,0x x f x x x x -<⎧⎪==⎨⎪+>⎩18.已知函数()4f x x x=-(1)判断函数的奇偶性,并说明理由: (2)证明:函数()f x 在()0,+∞上单调递增; (3)求函数()4f x x x=-,[]4,1x ∈--的值域.19.已知函数()f x 是定义域为R 的奇函数,当0x >时,()22f x x x =-.(1)求出函数()f x 在R 上的解析式; (2)画出函数()f x 的图像,并写出单调区间;(3)若()y f x =与y m =有3个交点,求实数m 的取值范围.20.若函数()f x 的定义域是R ,且对任意,R x y ∈,都有()()()f x y f x f y +=+成立.试判断()f x 的奇偶性.21.已知()f x 是定义在R 上的奇函数,当0x >时,()24f x x x =-,(1)求()f x 的解析式; (2)求不等式()f x x >的解集.22.已知函数()f x 是定义在R 上的偶函数,且当0x ≥时,()22f x x x =-.(1)求()0f 及()()1ff 的值;(2)若关于x 的方程()0f x m -=有四个不同的实数解,求实数m 的取值范围.参考答案一.选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)二.填空题 13.3- 14.-26 15.116.331,0()0,01,0x x x f x x x x x ⎧++>⎪==⎨⎪+-<⎩三.解答题(解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17.【解析】(1)函数的定义域为R ,关于原点对称. 又f (-x )=(-x )3+(-x )=-(x 3+x )=-f (x ), 因此函数f (x )是奇函数.(2)由221010x x ⎧-≥⎨-≥⎩ 得x 2=1,即x =±1. 因此函数的定义域为{-1,1},关于原点对称.又f (1)=f (-1)=-f (-1)=0,所以f (x )既是奇函数又是偶函数. (3)函数f (x )的定义域是(-∞,-1)∪(-1,+∞), 不关于原点对称,所以f (x )既不是奇函数也不是偶函数. (4)函数f (x )的定义域为R ,关于原点对称.f (-x )=1,00,01,0x x x x x ---<⎧⎪-=⎨⎪-+->⎩,于是有f (-x )=-f (x ).所以f (x )为奇函数.18.【解析】(1)证明:定义域为(,0)(0,)-∞+∞;444()()f x x x x f x x x x ⎛⎫-=--=-+=--=- ⎪-⎝⎭,()f x ∴为奇函数. (2)证明:对任意的()12,0,x x ∈+∞,且12x x <,()()12112244x x f x f x x x ⎛⎫=--- ⎝-⎪⎭()121244x x x x ⎛⎫=--- ⎪⎝⎭()()1212124x x x x x x -=-+()121241x x x x ⎛⎫=-+ ⎪⎝⎭120x x <<,12120,0x x x x ∴-<>,()()120f x f x ∴-<,()()12f x f x ∴< ()x f ∴在()0,+∞上单调递增.(3)f x 为奇函数且在()0,+∞上是增函数,则()f x 在(),0-∞上是增函数,()x f ∴在[]4,1--上是增函数,()()()41f f x f -≤≤-,即()33f x -≤≤,所以函数()4f x x x=-,[]4,1x ∈--的值域为[]3,3-- 19.【解析】(1)①由于函数()f x 是定义域为R 的奇函数,则()00f =; ②当0x <时,0x ->,因为()f x 是奇函数,所以()()f x f x -=-. 所以()()()()22[2]2f x f x x x x x =--=----=--.综上:()222,00,02,0x x x f x x x x x ⎧->⎪=⎨⎪--<⎩=.(2)图象如下图所示:.单调增区间:(][),1,1,-∞-+∞ 单调减区间:()1,1-. (3)因为方程()f x m =有三个不同的解, 由图像可知, 11m -<<,即()1,1m ∈-.20.【解析】令==0x y 得(00)(0)(0)f f f +=+,即(0)0f =.(0)()()()0f f x x f x f x ∴=-=+-=,()()f x f x ∴-=-,()f x ∴为奇函数.21.【解析】(1)∵()f x 是定义在R 上的奇函数,∴()00f =. 又当0x <时,0x ->,∴22()(4)4()f x x x x x ---=+-=.又()f x 为奇函数,∴()()f x f x -=-,∴()()240f x x x x --<=,∴2240()0040x x x f x x x x x ⎧->⎪==⎨⎪--<⎩. (2)当0x >时,由()f x x >得24x x x ->,解得5x >; 当0x =时,()f x x >无解;当0x <时,由()f x x >得24x x x -->,解得5x 0-<<. 综上,不等式()f x x >的解集用区间表示为(5,0)(5,)-⋃+∞. 22.【解析】(1)()f x 是定义在R 上的偶函数, 且当0x ≥时,()22f x x x =-,()()1(1)(1)1(0)0,f f f f f ==-==-;(2)函数()f x 是定义在R 上的偶函数, 关于x 的方程()0f x m -=有四个不同的实数解, 只需0x >时,()f x m =有两个解, 当0x ≥时,()222(1)1f x x x x =-=--,所以10m -<<。

高一数学《函数的基本性质》单元测试题

高一数学《函数的基本性质》单元测试题

高一数学《函数的基本性质》单元测试题 班次 学号 姓名一、选择题:1.下列函数中,在区间),0(+∞上是增函数的是 ( )A.42+-=x yB.x y -=3C.x y 1=D.x y = 2.若函数)()(3R x x x f ∈=,则函数)(x f y -=在其定义域上是 ( )A.单调递减的偶函数B.单调递减的奇函数C.单调递增的偶函数D.单调递增的奇函数3.函数x x x f +=2)(的奇偶性为 ( )A.奇函数B.偶函数C.既是奇函数又是偶函数D.既不是奇函数有不是偶函数4.若)(x f y =在[)+∞∈,0x 上的表达式为)1()(x x x f -=,且)(x f 为奇函数,则(]0,∞-∈x 时)(x f 等于 ( )A.)1(x x --B. )1(x x +C. )1(x x +-D. )1(-x x5.已知定义在R 上的奇函数)(x f 满足)()2(x f x f -=+,则)6(f 的值为 ( )A.1-B.0C.1D.26.已知函数()()0f x x a x a a =+--≠,()()()2200x x x h x x x x ⎧-+>⎪=⎨+≤⎪⎩, 则()(),f x h x 的奇偶性依次为 ( ) A .偶函数,奇函数 B .奇函数,偶函数 C .偶函数,偶函数D .奇函数,奇函数7.已知3()4f x ax bx =+-其中,a b 为常数,若(2)2f -=,则(2)f 的值等于 ( )A .2-B .4-C .6-D .10-8.下列判断正确的是 ( ) A .函数22)(2--=x x x x f 是奇函数 B.函数()(1f x x =- C.函数()f x x = D .函数1)(=x f 既是奇函数又是偶函数9.若函数2()48f x x kx =--在[5,8]上是单调函数,则k 的取值范围是 ( )A .(],40-∞B .[40,64]C .(][),4064,-∞+∞D .[)64,+∞10.已知函数()()2212f x x a x =+-+在区间(]4,∞-上是减函数,则实数a 的取值范围是( ) A .3a ≤- B .3a ≥- C .5a ≤ D .3a ≥11.若)(x f 是偶函数,其定义域为()+∞∞-,,且在[)+∞,0上是减函数,则)252()23(2++-a a f f 与的大小关系是 ( ) A .)23(-f >)252(2++a a f B .)23(-f <)252(2++a a f C .)23(-f ≥)252(2++a a f D .)23(-f ≤)252(2++a a f 12.设()f x 是奇函数,且在(0,)+∞内是增函数,又(3)0f -=,则()0x f x ⋅<的解集是( ) A .{}|303x x x -<<>或 B .{}|303x x x <-<<或 C .{}|33x x x <->或 D .{}|3003x x x -<<<<或二、填空题: 13.设函数)(x f y =是奇函数,若3)2()1(3)1()2(++=--+-f f f f ,则=+)2()1(f f ____________________;14.已知定义在R 上的奇函数()f x ,当0x >时,1||)(2-+=x x x f ,那么0x <时,()f x = ; 15.若函数2()(32)f x k k x b =-++在R 上是减函数,则k 的取值范围为__________;16.若函数2()(2)(1)3f x k x k x =-+-+是偶函数,则)(x f 的递减区间是 .三、解答题:17.判断并证明下列函数的奇偶性:(1)21)(x x x f +=;(2)x x x f 2)(2+=;(3)x x x f 1)(+=;(4)()22f x x =+-. 18.已知3)1()2()(2+-+-=x k x k x f 是偶函数,求)(x f 的递减区间。

函数的基本性质练习题(高考题)

函数的基本性质练习题(高考题)

1 1.3函数的基本性质练习题(2)一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请把正确答案的代号填在题后的括号内。

1.(2010浙江理)设函数的集合211()log (),0,,1,1;;1,0,122P f x x a b a b ìü==++=-=-íýîþ,平面上点的集合11(,),0,,1,1;;1,0,122Q x y x y ìü==-=-íýîþ,则在同一直角坐标系中,P 中函数()f x 的图象恰好..经过Q 中两个点的函数的个数是(A )4 4 ((B )6 6 ((C )8 8 ((D )102.(2010重庆理)(5) (5) 函数函数()412x xf x +=的图象A. A. 关于原点对称关于原点对称关于原点对称 B. B. B. 关于直线关于直线y=x 对称对称 C. C. C. 关于关于x 轴对称轴对称 D. D. D. 关于关于y 轴对称3.(2010广东理)3.若函数f (x )=3x+3-x与g (x )=3x-3-x的定义域均为R ,则A. )(x f 与)(x g 与均为偶函数与均为偶函数 B. B.)(x f 为奇函数,)(x g 为偶函数C. )(x f 与)(x g 与均为奇函数与均为奇函数 D. D.)(x f 为偶函数,)(x g 为奇函数4.(2010山东理)(4)设f(x)f(x)为定义在为定义在R 上的奇函数,当x ≥0时,时,f(x)=f(x)=2x+2x+b(b 为常数),则f(-1)=(A) 3 (B) 1 (C)-1 (D)-35.(2010湖南理)8.用{}min ,a b 表示a ,b 两数中的最小值。

若函数(){}min ||,||f x x x t =+的图像关于直线x=12-对称,则t 的值为A .-2B -2 B..2C 2 C..-1D -1 D..16. .若f(x)是R 上周期为5的奇函数,且满足f(1)=1,f(2)=2,则f(3)-f(4)= (A )-1 (B) 1 (C) -2 (D) 2 7. (2009全国卷Ⅰ理)函数()f x 的定义域为R ,若(1)f x +与(1)f x -都是奇函数,则( )A.()f x 是偶函数B.()f x 是奇函数C.()(2)f x f x =+ D.(3)f x +是奇函数8. 对于正实数a ,记M a 为满足下述条件的函数f (x )构成的集合:12,x x "ÎR 且2x >1x ,有212121()()()()x x f x f x x x a a --<-<-,下列结论正确的是,下列结论正确的是(A )若1212(),(),()()f x M g x M f x g x M a a a a ×ÎÎ×Î则 (B )1212()(,()()0,()f x f x M g x M g x Mg x a a a a ÎιÎ若)且则(C )1212(),(),()()f x M g x M f x g x M a a a a +ÎÎ+Î若则(D )若()()12,a f x M g x M a ÎÎ1()f x M a Î,2()g x M a Î,且12a a >,则()()12.f x g x M a a --Î9. (2009山东卷理山东卷理))函数xxx x e ey e e--+=-的图像大致为的图像大致为10. (2009山东卷理山东卷理))定义在R 上的函数f(x )满足f(x)=îíì>---£-0),2()1(0),1(log 2x x f x f x x , 则f (2009)的值为)的值为( ) A.-1 B. 0 C.1 D. 2 11. (2009山东卷文山东卷文))已知定义在R 上的奇函数)(x f ,满足(4)()f x f x -=-,且在区间[0,2]上是增函数,则( ).A.(25)(11)(80)f f f -<<B. (80)(11)(25)f f f <<-C. (11)(80)(25)f f f <<-D. (25)(80)(11)f f f -<< 12. (2009全国卷Ⅱ文)函数y=x -(x £0)的反函数是的反函数是( )(A )2y x =(x ³0) (B )2y x =-(x ³0)1x y 1O A xyO 11B xyO 1 1 C x y 1 1 D O(B )2y x =(x £0) (D )2y x =-(x £0) 13. (2009全国卷Ⅱ文)函数22log 2xy x-=+的图像的图像 ( )(A ) 关于原点对称关于原点对称 (B )关于主线y x =-对称对称 (C ) 关于y 轴对称轴对称 (D )关于直线y x =对称对称 14. (2009全国卷Ⅱ文)设2lg ,(lg ),lg ,a e b e c e ===则( )(A )a b c >> (B )a c b >> (C )c a b >> (D )c b a >> 15. (2009江西卷理)设函数2()(0)f x ax bx c a =++<的定义域为D ,若所有点(,())(,)s f t s t D Î构成一个正方形区域,则a 的值为的值为( ) A .2-B .4-C .8-D .不能确定16. (2009安徽卷理)设a <b,b,函数函数2()()y x a x b =--的图像可能是的图像可能是( )17.(2009福建卷理)函数()(0)f x ax bx c a =++¹的图象关于直线2b x a=-对称。

高中数学 《1.3 函数的基本性质》一课一练1

高中数学 《1.3 函数的基本性质》一课一练1

1.3 函数的基本性质1.已知()f x 是定义(),-∞+∞上的奇函数,且()f x 在[)0,+∞上是减函数.下列关系式中正确的是 ( )A.()()55f f >- B.()()43f f > C.()()22f f ->D.()()88f f -≥2.如果奇函数()f x 在区间[3,7]上是增函数且最小值为5,那么()f x 在区间[]7,3--上是 ( )A.增函数且最小值为5- B.增函数且最大值为5- C.减函数且最小值为5-D.减函数且最大值为5-3.下列函数中,在区间(0,2)上为增函数的是 ( )A .1y x =-+B .y =C .245y x x =-+D .2y x=4.对于定义域是R 的任意奇函数()f x 有 ( ) A .()()0f x f x --≥ B .()()0f x f x --≤ C .()()0f x f x -≤D .()()0f x f x -≥5.求函数()211y x xx =--≤≤的最大值,最小值.6.将长度为l 的铁丝分成两段,分别围成一个正方形和一个圆,要使正方形与圆的面积之和最小,正方形的周长应为__________.7.函数()()0f x kx b k =+≠的单调性是____________.8.函数()f x 是偶函数,而且在()0,+∞上是减函数,判断()f x 在(),0-∞上是增函数还是减函数,并加以证明.9.如果二次函数()()215f x x a x =--+在区间1,12⎛⎫⎪⎝⎭上是增函数,求()2f 的取值范围.10.求函数3y =-的最大值. 11.已知函数()1f x x x=+.判断()f x 在区间(0,1]和[1,+∞)上的单调性,说明理由.12.已知函数()f x 是偶函数,且0x ≤时,()1.1xf x x+=-.求 (1) ()5f 的值, (2) ()0f x =时x 的值; (3)当x >0时,()f x 的解析式.13.作出函数()21y x x =-+的图象,并根据函数的图象找出函数的单调区间.参考答案。

函数的基本性质练习题

函数的基本性质练习题

函数的基本性质练习题一、选择题:1.下面说法正确的选项A.函数的单调区间可以是函数的定义域B.函数的多个单调增区间的并集也是其单调增区间C.具有奇偶性的函数的定义域定关于原点对称D.关于原点对称的图象一定是奇函数的图象2.在区间(,0)上为增函数的是A.y1B.y()()某21某C.y某22某1D.y1某23.函数y某2b某c(某(,1))是单调函数时,b的取值范围A.b2B.b2C.b2D.b24.如果偶函数在[a,b]具有最大值,那么该函数在[b,a]有A.最大值B.最小值5.函数y某|某|p某,某R是A.偶函数B.奇函数A.f(某1)f(某2)C.f(某1)f(某2)A.[3,8]B.[7,2]()()C.没有最大值D.没有最小值()C.不具有奇偶函数D.与p有关B.f(某1)f(某2)D.无法确定()C.[0,5]D.[2,3]()6.函数f(某)在(a,b)和(c,d)都是增函数,若某1(a,b),某2(c,d),且某1某2那么()7.函数f(某)在区间[2,3]是增函数,则yf(某5)的递增区间是8.函数y(2k1)某b在实数集上是增函数,则A.k11B.kC.b0D.b0229.定义在R上的偶函数f(某),满足f(某1)f(某),且在区间[1,0]上为递增,则()A.f(3)f(2)f(2)B.f(2)f(3)f(2)()C.f(3)f(2)f(2)D.f(2)f(2)f(3)10.已知f(某)在实数集上是减函数,若ab0,则下列正确的是A.f(a)f(b)[f(a)f(b)]C.f(a)f(b)[f(a)f(b)]D.f(a)f(b)f(a)f(b)11.若loga2A.0b>1D.b>a>1二、填空题:请把答案填在题中横线上.12.函数f(某)在R上为奇函数,且f(某)某1,某0,则当某0,f(某).213.函数y某|某|,单调递减区间为,最大值和最小值的情况为.B.f(a)f(b)f(a)f(b)14.函数f(某)=lg(某-1)+4-某的定义域为________15.函数y=loga(某+2)+3(a>0且a≠1)的图象过定点________.16.函数y=log1(-某2+4某+12)的单调递减区间是________.317.命题“某0,某20”的否定是18.已知f(某)(某2)2,某[1,3],函数f(某1)单调递减区间是________17.已知f(某)某2005a某3b8,f(2)10,f(2)=________某1.3函数的基本性质练习题(1)(答案)一、CBAABDBAAD二、11.y某1;12.[1,0]和[,),21214;13.(某)(某);214.y某2,某R;三、15.解:函数f(某1)[(某1)2]2(某1)2某22某1,某[2,2],故函数的单调递减区间为[2,1].16.解①定义域(,0)(0,)关于原点对称,且②定义域为{f(某)f(某),奇函数.1}不关于原点对称。

1.3+函数的基本性质专题训练-解答题

1.3+函数的基本性质专题训练-解答题

1.3 函数的基本性质专题训练-解答题一.选择题(共12小题)1.(2016•蚌埠一模)在定义域内既是奇函数又是减函数的是()A.y=B.y=﹣x+C.y=﹣x|x|D.y=2.(2016•昆明校级模拟)已知函数f(x)为奇函数,且在(0,+∞)上单调递增,则以下结论正确的是()A.函数|f(x)|为偶函数,且在(﹣∞,0)上单调递增B.函数|f(x)|为奇函数,且在(﹣∞,0)上单调递增C.函数f(|x|)为奇函数,且在(0,+∞)上单调递增D.函数f(|x|)为偶函数,且在(0,+∞)上单调递增3.(2016•北海一模)若函数f(x)=ln(x+)为奇函数,则a=()A.﹣1 B.0 C.1 D.﹣1或14.(2016•昆明一模)若函数f(x)=为奇函数,则实数a=()A.0 B.C.1 D.25.(2016•东城区二模)已知函数g(x)=f(x)﹣x是偶函数,且f(3)=4,则f(﹣3)=()A.﹣4 B.﹣2 C.0 D.46.(2016•广州模拟)已知f(x)在R上是奇函数,且满足f(x+4)=f(x),当x∈(0,2)时,f(x)=2x2,则f(7)=()A.2 B.﹣2 C.﹣98 D.987.(2016•广州模拟)已知f(x)在R上是奇函数,且满足f(x+4)=f(x),当x∈(0,2)时,f(x)=2x2,则f(7)=()A.2 B.﹣2 C.﹣98 D.988.(2016•浙江模拟)定义在R上的函数f(x)满足f(x+1)=2f(x),且当0≤x≤1时,f(x)=x2﹣x,则=()A.B.C.D.9.(2016•镇江一模)设f(x)=,若f(x)=9,则x=()A.﹣12 B.±3 C.﹣12或±3 D.﹣12或310.(2016•长沙一模)已知定义在R上的函数f(x)满足f(x+1)=﹣f(x),且f(x)=,则下列函数值为1的是()A.f(2.5)B.f(f(2.5))C.f(f(1.5))D.f(2)11.(2016•陕西一模)设函数f(x)=则f[f(﹣8)]=()A.4 B.﹣4 C.2 D.﹣212.(2016•新余三模)若f(x)=x2+2(a﹣1)x+2在区间(4,+∞)上是增函数,那么实数a的取值范围是()A.a≥3 B.a≥﹣3 C.a≤﹣3 D.a≤5二.解答题(共18小题)13.(2016•衡阳校级模拟)已知二次函数f(x)满足条件f(0)=1和f(x+1)﹣f(x)=2x.(1)求f(x);(2)求f(x)在区间[﹣1,1]上的最大值和最小值.14.(2016•嘉定区一模)设函数f(x)=k•a x﹣a﹣x(a>0且a≠1)是奇函数.(1)求常数k的值;(2)设a>1,试判断函数y=f(x)在R上的单调性,并解关于x的不等式f(x2)+f(2x﹣1)<0.15.(2016•岳阳校级三模)已知函数(1)求f(x)的定义域与值域;(2)判断f(x)的奇偶性并证明;(3)研究f(x)的单调性.16.(2016•江西模拟)已知函数f(x)的定义域为(0,+∞),且对任意的正实数x,y都有f(xy)=f(x)+f(y),且当x>1时,f(x)>0,f(4)=1,(1)求证:f(1)=0;(2)求f();(3)解不等式f(x)+f(x﹣3)≤1.17.(2016•江西模拟)已知f(x)=x2+2(a﹣2)x+4,(1)如果对一切x∈R,f(x)>0恒成立,求实数a的取值范围;(2)如果对x∈[﹣3,1],f(x)>0恒成立,求实数a的取值范围.18.(2016春•高安市校级期末)已知:f(x)=ax2+(b﹣8)x﹣a﹣ab,当x∈(﹣3,2)时,f(x)>0;x∈(﹣∞,﹣3)∪(2,+∞)时,f(x)<0(1)求y=f(x)的解析式;(2)c为何值时,ax2+bx+c≤0的解集为R.19.(2016春•泉州期中)已知函数f(x)=a﹣是定义在(﹣1,1)上的奇函数.(1)求a的值;(2)试判断函数f(x)在(﹣1,1)上的单调性并证明;(3)若f(x﹣1)+f(x)<0,求x的取值集合.20.(2016春•杭锦后旗校级期中)设常数a≥0,函数f(x)=是奇函数.(1)求a的值;(2)求f(x)>3成立的x的取值范围.21.(2016春•保山校级期中)定义在实数集上的函数y=f(x)是偶函数,当x≥0时,f(x)=﹣x2+4x.(1)求f(x)在R上的表达式;(2)求y=f(x)的最大值,并写出f(x)在R上的单调区间(不必证明).22.(2016春•临沂期中)已知函数f(x)=,(1)求f(2)+f(),f(3)+f()的值;(2)归纳猜想一般性结;(3)求值:f(1)+f(2)+f(3)+…+f(2016)+f()+f()+…+f().23.(2015秋•甘谷县校级期末)设函数y=f (x),对任意实数x,y都有f (x+y)=f (x)+f (y)+2xy.(1)求f (0)的值;(2)若f (1)=1,求f (2),f (3),f (4)的值;(3)在(2)的条件下,猜想f (n)(n∈N*)的表达式.24.(2015秋•丰台区期中)已知f(x)=.(1)证明f(x)是奇函数;(2)证明f(x)是增函数.25.(2015秋•北京校级期中)已知(Ⅰ)求f(﹣1),f(1)的值;(Ⅱ)求f(a)+f(﹣a)的值;(Ⅲ)判别并证明函数f(x)的单调性.26.(2015秋•双鸭山校级期中)已知f(x)是定义在实数集R上的奇函数,且当x>0时,f(x)=x2﹣4x+3,(Ⅰ)求f[f(﹣1)]的值;(Ⅱ)求函数f(x)的解析式.27.(2014•中山市校级三模)已知函数f(x)在定义域(0,+∞)上为增函数,且满足f(xy)=f(x)+f(y),f(3)=1(1)求f(9),f(27)的值(2)解不等式f(x)+f(x﹣8)<2.28.(2014秋•珠海期末)已知函数.(1)求证:不论a为何实数f(x)总是为增函数;(2)确定a的值,使f(x)为奇函数.29.(2014秋•广州期末)已知函数f(x)=a x+,且f(1)=.(1)求a的值;(2)判定f(x)的奇偶性,并说明理由;(3)令函数g(x)=f(x)﹣5,且g(a)=8,求g(﹣a)的值.30.(2013秋•沙坪坝区校级期末)已知二次函数y=f(x)满足f(0)=f(1)=1,且,求:(Ⅰ)f(x)的解析式;(Ⅱ)f(x)在(0,1)上的值域.1.3 函数的基本性质专题训练-解答题参考答案与试题解析一.选择题(共12小题)1.(2016•蚌埠一模)在定义域内既是奇函数又是减函数的是()A.y= B.y=﹣x+C.y=﹣x|x| D.y=【解答】解:A.在定义域内没有单调性,∴该选项错误;B.时,y=,x=1时,y=0;∴该函数在定义域内不是减函数,∴该选项错误;C.y=﹣x|x|的定义域为R,且﹣(﹣x)|﹣x|=x|x|=﹣(﹣x|x|);∴该函数为奇函数;;∴该函数在[0,+∞),(﹣∞,0)上都是减函数,且﹣02=02;∴该函数在定义域R上为减函数,∴该选项正确;D.;∵﹣0+1>﹣0﹣1;∴该函数在定义域R上不是减函数,∴该选项错误.故选:C.2.(2016•昆明校级模拟)已知函数f(x)为奇函数,且在(0,+∞)上单调递增,则以下结论正确的是()A.函数|f(x)|为偶函数,且在(﹣∞,0)上单调递增B.函数|f(x)|为奇函数,且在(﹣∞,0)上单调递增C.函数f(|x|)为奇函数,且在(0,+∞)上单调递增D.函数f(|x|)为偶函数,且在(0,+∞)上单调递增【解答】解:函数f(x)为奇函数,且在(0,+∞)上单调递增,不妨令f(x)=x,则|f(x)|=|x|,f(|x|)=|x|;∴函数|f(x)|为偶函数,且在(﹣∞,0)上单调递减,∴命题A、B错误;函数f(|x|)为偶函数,且在(0,+∞)上单调递增,∴命题C错误、D正确.故选:D.3.(2016•北海一模)若函数f(x)=ln(x+)为奇函数,则a=()A.﹣1 B.0 C.1 D.﹣1或1【解答】解:函数f(x)=ln(x+)为奇函数,f(﹣x)+f(x)=ln(﹣x+)+ln(x+)=lna=0恒成立,解得a=1,故选:C.4.(2016•昆明一模)若函数f(x)=为奇函数,则实数a=()A.0 B.C.1 D.2【解答】解:由函数f(x)=为奇函数,可得f(0)==0,求得a=1,故选:C.5.(2016•东城区二模)已知函数g(x)=f(x)﹣x是偶函数,且f(3)=4,则f(﹣3)=()A.﹣4 B.﹣2 C.0 D.4【解答】解:函数g(x)=f(x)﹣x是偶函数,可知g(3)=g(﹣3),可得f(3)﹣3=f(﹣3)+3,即4﹣3=f(﹣3)+3,f(﹣3)=﹣2.故选:B.6.(2016•广州模拟)已知f(x)在R上是奇函数,且满足f(x+4)=f(x),当x∈(0,2)时,f(x)=2x2,则f(7)=()A.2 B.﹣2 C.﹣98 D.98【解答】解:∵f(x+4)=f(x),∴函数的周期是4,∵f(x)在R上是奇函数,且当x∈(0,2)时,f(x)=2x2,∴f(7)=f(7﹣8)=f(﹣1)=﹣f(1)=﹣2,故选:B7.(2016•广州模拟)已知f(x)在R上是奇函数,且满足f(x+4)=f(x),当x∈(0,2)时,f(x)=2x2,则f(7)=()A.2 B.﹣2 C.﹣98 D.98【解答】解:∵f(x)在R上是奇函数,且满足f(x+4)=f(x),当x∈(0,2)时,f(x)=2x2,∴f(7)=f(﹣1)=﹣f(1)=﹣2.故选:B.8.(2016•浙江模拟)定义在R上的函数f(x)满足f(x+1)=2f(x),且当0≤x≤1时,f(x)=x2﹣x,则=()A.B.C.D.【解答】解:∵定义在R上的函数f(x)满足f(x+1)=2f(x),且当0≤x≤1时,f(x)=x2﹣x,当﹣2≤x≤﹣1时,0≤x+2≤1,由题意f(x)=f(x+1)=f(x+2)=(x+2)[(x+2)﹣1],∴f(﹣)==﹣.故选:D.9.(2016•镇江一模)设f(x)=,若f(x)=9,则x=()A.﹣12 B.±3 C.﹣12或±3 D.﹣12或3【解答】解:∵f(x)=,f(x)=9,∴当x≤﹣1时,﹣x﹣3=9,解得x=﹣12;当﹣1<x<2时,x2=9,解得x=±3,不成立;当x≥2时,3x=9,解得x=3.∴x=﹣12或x=3.故选:D.10.(2016•长沙一模)已知定义在R上的函数f(x)满足f(x+1)=﹣f(x),且f(x)=,则下列函数值为1的是()A.f(2.5)B.f(f(2.5))C.f(f(1.5))D.f(2)【解答】解:由f(x+1)=﹣f(x),得f(x+2)=﹣f(x+1)=f(x),则函数的周期是2,则f(2.5)=f(2+0.5)=f(0.5)=﹣1,f(f(2.5))=f(﹣1)=f(﹣1+2)=f(1)=﹣1f(f(1.5))=f(f(2﹣0.5))=f(f(﹣0.5))=f(1)=﹣1,f(2)=f(0)=1,即列函数值为1的f(2),故选:D.11.(2016•陕西一模)设函数f(x)=则f[f(﹣8)]=()A.4 B.﹣4 C.2 D.﹣2【解答】解:∵f(x)=,∴f(﹣8)=﹣(﹣8)=2,f[f(﹣8)]=2+﹣7=﹣4.故选:B.12.(2016•新余三模)若f(x)=x2+2(a﹣1)x+2在区间(4,+∞)上是增函数,那么实数a的取值范围是()A.a≥3 B.a≥﹣3 C.a≤﹣3 D.a≤5【解答】解:二次函数f(x)=x2+2(a﹣1)x+2是开口向上的二次函数,对称轴为x=1﹣a,∴二次函数f(x)=x2+2(a﹣1)x+2在[1﹣a,+∞)上是增函数,∵在区间(4,+∞)上是增函数,∴1﹣a≤4,解得:a≥﹣3.故选B.二.解答题(共18小题)13.(2016•衡阳校级模拟)已知二次函数f(x)满足条件f(0)=1和f(x+1)﹣f(x)=2x.(1)求f(x);(2)求f(x)在区间[﹣1,1]上的最大值和最小值.【解答】解:(1)设f(x)=ax2+bx+c,则f(x+1)﹣f(x)=a(x+1)2+b(x+1)+c﹣(ax2+bx+c)=2ax+a+b∴由题恒成立∴∴f(x)=x2﹣x+1(2)f(x)=x2﹣x+1=在[﹣1,]单调递减,在[,1]单调递增∴,f(x)max=f(﹣1)=314.(2016•嘉定区一模)设函数f(x)=k•a x﹣a﹣x(a>0且a≠1)是奇函数.(1)求常数k的值;(2)设a>1,试判断函数y=f(x)在R上的单调性,并解关于x的不等式f(x2)+f(2x﹣1)<0.【解答】解:(1)函数f(x)的定义域为R,f(x)是奇函数;∴f(0)=k﹣1=0;∴k=1;(2)由(1),f(x)=a x﹣a﹣x,设x1,x2∈R,且x1<x2,则:;∵a>1,x1<x2;,又;∴f(x1)﹣f(x2)<0;即f(x1)<f(x2);∴函数f(x)在R上是单调递增函数;由f(x2)+f(2x﹣1)<0,得f(x2)<﹣f(2x﹣1);即f(x2)<f(1﹣2x);f(x)在R上单调递增;∴x2<1﹣2x,即x2+2x﹣1<0;解得;∴原不等式的解为.15.(2016•岳阳校级三模)已知函数(1)求f(x)的定义域与值域;(2)判断f(x)的奇偶性并证明;(3)研究f(x)的单调性.【解答】解:原函数化为:.(1)令分母4x+1≠0,该不等式恒成立,故定义域为R函数的解析式可以变为,由于4x+1>1,故0<<1故0<<2,∴f(x)的值域是(﹣1,1)(2)函数是一个奇函数,证明如下,故是一个奇函数.(3)f(x)在(﹣∞,+∞)是一个增函数,证明如下由于,在(﹣∞,+∞)上,2x+1递增且函数值大于0,在(﹣∞,+∞)上是减函数,故在(﹣∞,+∞)上是增函数.16.(2016•江西模拟)已知函数f(x)的定义域为(0,+∞),且对任意的正实数x,y都有f(xy)=f(x)+f(y),且当x>1时,f(x)>0,f(4)=1,(1)求证:f(1)=0;(2)求f();(3)解不等式f(x)+f(x﹣3)≤1.【解答】解:(1)证明:令x=4,y=1,则f(4)=f(4×1)=f(4)+f(1).∴f(1)=0.(2)f(16)=f(4×4)=f(4)+f(4)=2,f(1)=f(×16)=f()+f(16)=0,故f()=﹣2.(3)设x1,x2>0且x1>x2,于是f()>0,∴f(x1)=f(×x2)=f()+f(x2)>f(x2).∴f(x)为x∈(0,+∞)上的增函数.又∵f(x)+f(x﹣3)=f[x(x﹣3)]≤1=f(4),∴⇒3<x≤4.∴原不等式的解集为{x|3<x≤4}.17.(2016•江西模拟)已知f(x)=x2+2(a﹣2)x+4,(1)如果对一切x∈R,f(x)>0恒成立,求实数a的取值范围;(2)如果对x∈[﹣3,1],f(x)>0恒成立,求实数a的取值范围.【解答】解:(1)∵对一切x∈R,f(x)>0恒成立,根据二次函数的图象和性质可得△=4(a﹣2)2﹣16<0⇒0<a<4;(2)∵对x∈[﹣3,1],f(x)>0恒成立,∴讨论对称轴与区间[﹣3,1]的位置关系得或或,解得a∈ϕ或1≤a<4或,∴a的取值范围为.18.(2016春•高安市校级期末)已知:f(x)=ax2+(b﹣8)x﹣a﹣ab,当x∈(﹣3,2)时,f(x)>0;x∈(﹣∞,﹣3)∪(2,+∞)时,f(x)<0(1)求y=f(x)的解析式;(2)c为何值时,ax2+bx+c≤0的解集为R.【解答】解:(1)∵不等式f(x)>0的解集为x∈(﹣3,2),∴﹣3,2是方程ax2+(b﹣8)x﹣a﹣ab=0的两根,∴,且a<0,可得,∴f(x)=﹣3x2﹣3x+18.(2)由a<0,知二次函数y=ax2+bx+c的图象开口向下,要使不等式﹣3x2+5x+c≤0的解集为R,只需△≤0,即25+12c≤0,故c≤﹣.∴当c≤﹣时,不等式ax2+bx+c≤0的解集为R.19.(2016春•泉州期中)已知函数f(x)=a﹣是定义在(﹣1,1)上的奇函数.(1)求a的值;(2)试判断函数f(x)在(﹣1,1)上的单调性并证明;(3)若f(x﹣1)+f(x)<0,求x的取值集合.【解答】解:(1)由题意得;(2)由(1)可知,函数f (x)在区间(﹣1,1)上为增函数;证明如下:设﹣1<x1<x2<1,则:f (x1)﹣f (x2)===;∵﹣1<x1<x2<1;∴;∴f(x1)<f(x2);∴f(x)在(﹣1,1)上为增函数;(3)f(x﹣1)+f(x)<0⇔f(x﹣1)<﹣f(x)因为f(x)为奇函数,所以﹣f(x)=f(﹣x);则不等式可变形为f(x﹣1)<f(﹣x),因为f(x)在(﹣1,1)上为增函数;所以;解得;∴x的取值集合为.20.(2016春•杭锦后旗校级期中)设常数a≥0,函数f(x)=是奇函数.(1)求a的值;(2)求f(x)>3成立的x的取值范围.【解答】解:(1)∵f(x)为奇函数,∴f(﹣x)=﹣f(x),∴=﹣,∴a=1(﹣1舍去);(2)f(x)>3,即>3,∴1<2x<2,解得0<x<1.21.(2016春•保山校级期中)定义在实数集上的函数y=f(x)是偶函数,当x≥0时,f(x)=﹣x2+4x.(1)求f(x)在R上的表达式;(2)求y=f(x)的最大值,并写出f(x)在R上的单调区间(不必证明).【解答】解:(1)∵定义在实数集上的函数y=f(x)是偶函数,当x≥0时,f(x)=﹣x2+4x=﹣(x﹣2)2+4,设x<0时,则﹣x>0,故f(x)=f(﹣x)=﹣(﹣x)2+4(﹣x)=﹣x2﹣4x=﹣(x+2)2,综上可得,f(x)=.(2)根据函数的解析式可得,当x=±2时,y=f(x)取得最大值为4,结合f(x)的图象写出f(x)在R上的单调增区间为(﹣∞,﹣2]、[0,2];减区间为[﹣2,0]、[2,+∞).22.(2016春•临沂期中)已知函数f(x)=,(1)求f(2)+f(),f(3)+f()的值;(2)归纳猜想一般性结论,并给出证明;(3)求值:f(1)+f(2)+f(3)+…+f(2016)+f()+f()+…+f().【解答】解(1)∵f(x)=,∴f(2)+f()===1,…(2分)f(3)+f()=+=+=1.…(4分)(2)由(1)猜想f(x)+f()=1,…(6分)证明:f(x)+f()=+=+=1.…(8分)(3)由(2)可得,原式=f(1)+[f(1)+f()]+[f(3)+f()]+…+[f(2016)+f()]=f(1)+2015==.…(12分)23.(2015秋•甘谷县校级期末)设函数y=f (x),对任意实数x,y都有f (x+y)=f (x)+f (y)+2xy.(1)求f (0)的值;(2)若f (1)=1,求f (2),f (3),f (4)的值;(3)在(2)的条件下,猜想f (n)(n∈N*)的表达式并用数学归纳法证明.【解答】解:(1)令x=y=0,得f(0+0)=f(0)+f(0)+2×0×0,得f(0)=0.…(2分)(2)由f(1)=1,得f(2)=f(1+1)=f(1)+f(1)+2×1×1=4.f(3)=f(2+1)=f(2)+f(1)+2×2×1=9.f(4)=f(3+1)=f(3)+f(1)+2×3×1=16.…(5分)(3)由(2)可猜想f(n)=n2,…(7分)用数学归纳法证明:(i)当n=1时,f(1)=12=1显然成立.…(8分)(ii)假设当n=k时,命题成立,即f(k)=k2,…(10分)则当n=k+1时,f(k+1)=f(k)+f(1)+2×k×1=k2+1+2k=(k+1)2,故当n=k+1时命题也成立,…(12分)由(i),(ii)可得,对一切n∈N*都有f(n)=n2成立.…(14分)24.(2015秋•丰台区期中)已知f(x)=.(1)证明f(x)是奇函数;(2)证明f(x)是增函数.【解答】解:(1)证明:任取x∈R,都有:=﹣f(x),∴f(x)是定义域R上的奇函数;(2)证明:令x1<x2,则,∵x1<x2,∴,∴,则f(x1)<f(x2),∴f(x)在R上是增函数.25.(2015秋•北京校级期中)已知(Ⅰ)求f(﹣1),f(1)的值;(Ⅱ)求f(a)+f(﹣a)的值;(Ⅲ)判别并证明函数f(x)的单调性.【解答】解:(Ⅰ)∵,∴f(﹣1)==,f(1)==;(Ⅱ)f(a)+f(﹣a)=+=+=1;(Ⅲ)函数f(x)是定义域R上的单调增函数,证明如下:任取x1、x2∈R,且x1<x2,∴<,(1+)(1+)>0,∴f(x1)﹣f(x2)=﹣=>0,即f(x1)<f(x2),∴函数f(x)是定义域R上的单调增函数.26.(2015秋•双鸭山校级期中)已知f(x)是定义在实数集R上的奇函数,且当x>0时,f(x)=x2﹣4x+3,(Ⅰ)求f[f(﹣1)]的值;(Ⅱ)求函数f(x)的解析式.【解答】解:(Ⅰ)因为f(x)是定义在实数集R上的奇函数,f(0)=0,当x>0时,f(x)=x2﹣4x+3,f[f(﹣1)]=f[﹣f(1)]=f(0)=0…4′(Ⅱ)因为f(x)是定义在实数集R上的奇函数,∴f(0)=0,且当x>0时,f(x)=x2﹣4x+3,x<0时f(x)=﹣f(﹣x)=﹣(x2+4x+3)=﹣x2﹣4x﹣3∴ (12)27.(2014•中山市校级三模)已知函数f(x)在定义域(0,+∞)上为增函数,且满足f(xy)=f(x)+f(y),f(3)=1(1)求f(9),f(27)的值(2)解不等式f(x)+f(x﹣8)<2.【解答】解:(1)f(9)=f(3)+f(3)=2,f(27)=f(9)+f(3)=3(2)∵f(x)+f(x﹣8)=f[x(x﹣8)]<f(9)而函数f(x)是定义在(0,+∞)上为增函数,∴即原不等式的解集为(8,9)28.(2014秋•珠海期末)已知函数.(1)求证:不论a为何实数f(x)总是为增函数;(2)确定a的值,使f(x)为奇函数.【解答】解:(1)∵f(x)的定义域为R,设x1<x2,则=(4分)∵x1<x2,∴,∴f(x1)﹣f(x2)<0,(6分)即f(x1)<f(x2),所以不论a为何实数f(x)总为增函数.(7分)(2)∵f(x)为奇函数,∴f(﹣x)=﹣f(x),即,解得:.∴.(12分)29.(2014秋•广州期末)已知函数f(x)=a x+,且f(1)=.(1)求a的值;(2)判定f(x)的奇偶性,并说明理由;(3)令函数g(x)=f(x)﹣5,且g(a)=8,求g(﹣a)的值.【解答】解:(1)因为,所以,所以a=3;(2)由(1)得,所以f(x)的定义域为(﹣∞,+∞),,所以f(x)=f(﹣x),所以f(x)为偶函数;(3)因为g(x)=f(x)﹣5,g(a)=8,所以f(x)=g(x)+5,所以f(a)=g(a)+5=13因为f(x)为偶函数,所以f(﹣a)=g(﹣a)+5=13,所以g(﹣a)=8.30.(2013秋•沙坪坝区校级期末)已知二次函数y=f(x)满足f(0)=f(1)=1,且,求:(Ⅰ)f(x)的解析式;(Ⅱ)f(x)在(0,1)上的值域.【解答】解:(Ⅰ)设f(x)的一般式y=ax2+bx+c,∵f(0)=f(1)=1,且,∴解得∴f(x)=x2﹣x+1…..…(6分)(Ⅱ)f(x)=x2﹣x+1的解析式可化为:;当时,;当x=1时,f(1)=1,综上,f(x)在(0,1)上的值域是…(13分)第21页(共21页)。

【人教A版高中数学】必修1《1.3函数的基本性质》达标训练含答案试卷分析详解

【人教A版高中数学】必修1《1.3函数的基本性质》达标训练含答案试卷分析详解

更上一层楼基础·巩固·达标1.下列函数中,在区间(0,2)上为增函数的是( )A.y=3-xB.y=x 2+1C.y=x 1 D.y=-|x| 思路解析:y=3-x ,y=x 1,y=-|x|,在(0,2)上都是减函数,y=x 2+1在(0,2)上是增函数. 答案:B2.已知函数f (x )=x3,则下列区间不是递减区间的是( ) A.(0,+∞) B.(-∞,0)C.(-∞,0)∪(0,+∞)D.(1,+∞)思路解析:f (x )=x3的递减区间有两个,即(-∞,0),(0,+∞). 答案:C3.设函数f (x )=(2a-1)x+b 是R 上的减函数,则有( )A.a ≥21 B.a ≤21 C.a >-21 D.a <21 思路解析:由已知f (x )为一次函数,且2a-1<0,解得a <21. 答案:D4.小刚离家去学校由于怕迟到,所以一开始就跑步,跑累了再走余下的路程.在下图所示中,纵轴表示离校的距离,横轴表示出发后的时间,则下列四个图象中较符合小刚走法的是( )答案:D5.函数f (x )=2x 2-mx+3,当x ∈[-2,+∞)时为增函数,x ∈(-∞,-2]时为减函数,则f(1)等于( )A.-3B.13C.7D.由m 而定思路解析:二次函数的对称轴为x=4m ,由条件,得4m =-2,所以m=-8.所以f (x )=2x 2+8x+3,所以f (1)=2+8+3=13.答案:B6.(经典回放)g (x )=x (2-x )的递增区间依次是( )A.(-∞,0],(-∞,1]B.(-∞,0],[1,+∞)C.[0,+∞),(-∞,-1]D.[0,+∞],[1,+∞]思路解析:由于f(x)=|x|=⎩⎨⎧>-≥.0,,0,x x x x g(x)=-(x-1)2+1,结合图象易知选C.答案:C7.已知函数f (x )在区间(-1,1)上是减函数,且f (a 2-1)<f (a-1),则a 的取值范围是______________________.思路解析:∵1>a 2-1>-1得0<a <2或-2<a <0.又由1>a-1>-1得0<a <2,所以,要使f (a 2-1)、f (a-1)有意义,则0<a <2 ① 又f (x )在(-1,1)上是减函数,由f (a 2-1)<f (a-1)得a 2-1>a-1,即a>1或a <0 ② 综合①②可得,1<a <2.答案:1<a <28.当|x|≤1时,函数y=ax+2a+1的值有正也有负,则实数a 的取值范围是_______________. 思路解析:∵f (x )=ax+2a+1在[-1,1]时,f (x )有正也有负,∴f (-1)·f (1)<0,即(a+1)(3a+1)<0.∴-1<a <-31. 答案:(-1,-31) 综合·应用·创新9.已知f (x )满足f (-x )=f (x ),定义域为R 且当x ≥0时单调递增,若f (π)<f (m ),则m 的取值范围是__________________.思路解析:f (x )满足f (-x )=f (x ),定义域为R ,且x ≥0时递增,则x <0时递减,又f (π)<f (m ),∴π<|m|,即m>π或m <-π.答案:(-∞,-π)∪(π,+∞)10.(经典回放)f(x)=a|x-b|+2在[0,+∞]上为增函数,则实数a 、b 的取值范围是____________. 答案:a>0且b ≤011.已知A=[1,b ](b >1),对于f (x )=21(x-1)2+1,若x ∈A ,f (x )∈A ,试求b 的取值范围.答案:∵f (x )=21(x-1)2+1的图象是抛物线,21>0,∴开口向上,顶点坐标是(1,1). 当x ∈[1,b ]时,f (x )单调递增.当x=b 时,f (x )max =f (b )∈[1,b ].∴f (b )≤b , 即21(b-1)2+1≤b ,b 2-4b+3≤0.解得1≤b ≤3. ∵b>1,∴1<b ≤3为所求. 12.已知函数f (x )=x+x 1, (1)求函数的定义域;(2)证明f (x )在(0,1]上是减函数,在[1,+∞)上为增函数;(3)求函数f (x )在区间(0,+∞)上的最小值;(4)根据以上函数的性质作出f (x )在区间(0,+∞)上的图象.(1)解:函数的定义域为(-∞,0)∪(0,+∞).(2)证明:设x 1、x 2是(0,1)上的任意两个实数,且x 1<x 2,则f (x 2)-f (x 1)=(x 2+21x )-(x 1+11x )=(x 2-x 1)+(21x -11x )=(x 2-x 1)+2121x x x x =(x 2-x 1)(1-211x x ). ∵x 1、x 2∈(0,1],∴0<x 1x 2<1,211x x >1. ∴1-211x x <0. 又∵x 2-x 1>0,∴f (x 2)-f (x 1)<0,即f (x 2)<f (x 1).∴函数f (x )=x+x1在(0,1)上是减函数. 同理可证f (x )=x+x1在[1,+∞]上是增函数. (3)解:∵函数f (x )=x+x 1在(0,1]上是减函数, ∴当x=1时,函数取最小值y min =f (1)=1+1=2.又∵f (x )=x+x1在[1,+∞)上是增函数,∴当 x=1时,也取最小值y min =f (1)=1+1=2 . 综上所述,函数在(0,+∞)上的最小值为2.(4)解:函数的图象如下图:。

函数的基本性质练习题及答案

函数的基本性质练习题及答案

高中数学必修一1.3函数的基本性质练习题及答案 一:单项选择题: (共10题,每小题5分,共50分)1. 已知函数)127()2()1()(22+-+-+-=m m x m x m x f 为偶函数,则m 的值是( ) A.1 B.2 C.3 D.42. 若偶函数)(x f 在(]1,-∞-上是增函数,则下列关系式中成立的是( ) A.)2()1()23(f f f <-<- B.)2()23()1(f f f <-<- C.)23()1()2(-<-<f f f D.)1()23()2(-<-<f f f3. 如果奇函数)(x f 在区间[3,7] 上是增函数且最大值为5,那么)(x f 在区间[]3,7--上是( )A.增函数且最小值是5-B.增函数且最大值是5-C.减函数且最大值是5-D.减函数且最小值是5-4. 设)(x f 是定义在R 上的一个函数,则函数)()()(x f x f x F --=在R 上一定是( )A.奇函数B.偶函数C.既是奇函数又是偶函数D.非奇非偶函数5. 函数)11()(+--=x x x x f 是( )A.是奇函数又是减函数B.是奇函数但不是减函数C.是减函数但不是奇函数D.不是奇函数也不是减函数6. 下列函数既是奇函数,又在区间上单调递减的是( ) A. B. C. D.7. 设函数|| + b + c 给出下列四个命题: ①c = 0时,y是奇函数 ②b 0 , c >0时,方程0 只有一个实根 ③y 的图象关于(0 , c)对称 ④方程0至多两个实根其中正确的命题是( )A .①、④B .①、③C .①、②、③D .①、②、④8. 已知函数f(x)=3-2|x|,g(x)=x 2-2x,构造函数F(x),定义如下:当f(x)≥g(x)时,F(x)=g(x);当f(x)<g(x)时,F(x)=f(x).那么F(x) ( )A.有最大值7-2,无最小值 B.有最大值3,最小值-1 C.有最大值3,无最小值 D.无最大值,也无最小值9.已知函数是定义在上的奇函数,当时,的图象如图所示,则不等式的解集是()A .B .C .D .10.设定义域为R的函数f(x )满足,且f(-1)=,则f(2006)的值为()A.1 B.1 C.2006 D .二:填空题:(共2题,每小题10分,共20分)1.设奇函数)(xf的定义域为[]5,5-,若当[0,5]x∈时,)(xf的图象如右图,则不等式()0f x<的解是.2.若函数2()(2)(1)3f x k x k x=-+-+是偶函数,则)(xf的递减区间是____________三:解答题:(共2题,每小题10分,共20分)1.判断y=1-2x3在(-)上的单调性,并用定义证明。

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《1.3 函数的基本性质》测试题
一、选择题
1.下列函数中,是奇函数的为( ).

A. B. C. D.

考查目的:考查函数奇偶性的定义.
答案:A.

解析:的定义域是,∴
, ∴,∴
是奇函数.

2.已知函数在内单调递减,则的取值范围是
( ).

A. B. C. D.
考查目的:主要考查函数的单调性、二次函数、一次函数的图象和性质.
答案:C.
解析:函数在内单调递减,则须在
上单调递减和在上单调递减,且,∴

,∴.
3.已知奇函数在区间上的图像如图,则不等式的解集是
( ).

A. B.
C. D.
考查目的:主要考查奇函数的图象特点,以及利用图象解题.
答案:B.

解析:奇函数的图象关于原点对称,画出函数的图象,由图得,
选B.

二、填空题
4.设是定义在上的奇函数,当时,,则
.
考查目的:本题考查函数的奇偶性以及函数值的求法.
答案:-3.

解析:.
5.已知,则函数的单调增区间
是 .

考查目的:考查函数单调区间的概念及二次函数的单调性.

答案:
解析:抛物线的开口向下,对称轴为直线,故函数
在递增,在递减,所以函数的单调增区
间是.

6.函数,当时,恒成立,则实数的取值
范围是 .

考查目的:考查利用函数的奇偶性和单调性解题.

答案:.
解析:∵函数在上是奇函数且为单调增函数,∴由
得,∴,∵,∴恒成立,∴.
三、解答题
7.函数对于任意的,都有,若时,,
求证:是上的单调递减函数.

考查目的:主要考查利用函数的单调性定义证明函数的单调性.

解析:任取,则,由时,,得,根据
,有,所以,即
,所以是上的单调递减函数.

8.已知函数是定义在R上的偶函数,且当≤0时,.

⑴现已画出函数在轴左侧的图像,如图所示,请补出完整函数的图像,并
根据图像写出函数的增区间;

⑵写出函数的解析式和值域.
考查目的:主要考查奇偶函数图象的画法,分段函数解析式,根据图象写函数的单调区
间.

解析:⑴根据偶函数图像关于轴对称补出完整函数图像(如图).
的递增区间是,;⑵解析式为,值域为.

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