2011年浙江师范大学考研真题906无机化学硕士研究生专业课考试试题
B．FeCl2 与 Br2 D．KI 与 KIO3
4．下列含氧酸中属于三元酸的是（ ）
A．H3BO3 B．H3PO2 C．H3PO3 D．H3AsO4
5．下列卤素单质与碱作用，不能发生歧化反应的是（ ）
A．F2
B．Cl2
6．下述说法中错误的是（
C．Br2 ）
D．I2Βιβλιοθήκη A．因为晶态硅是原子晶体，故熔点高，硬度大
B．硅烷能使 KMnO4 还原为 MnO2
C．硅烷在任何情况下不水解
D．硅烷有强还原性，能与一般氧化剂反应
7．碳酸氢钠在水中的溶解度比碳酸钠小的原因是（ ）
A．碳酸氢钠的晶格能大
B．碳酸氢钠晶体中 HCO3-间存在氢键
C．Na+与 HCO3-间离子键强 D．无法解释
8．SiCl4 在潮湿的空气中冒白烟是因为 SiCl4（
A．2
B．3
C．4
D．6
12．从 AgCl、HgCl2 和 PbCl2 的混合液中分离出 AgCl 应加入的试剂是（
）
A．H2S
B．HNO3
C．NaOH
D．NH3·H2O
13．在酸性介质中，VO2+与 MnO4-反应，所得含矾产物是（
）
A．VO43-
B．VO2+
C．V3+
D．V2+
14．[Co(NH3)4H2O]3+的异构体有（
为 780mL，若将此含有 O3 的氧气 1 L 通入 KI 溶液中，能析出多少克 I2 ？（已 知碘的原子量为 126.9）
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浙江师范大学 2011 年硕士研究生入学考试初试试题(A 卷)
科目代码: 906 科目名称: 无机化学 适用专业: 045106 学科教学（化学）
提示： 1、请将所有答案写于答题纸上，写在试题上的不给分； 2、请填写准考证号后 6 位：____________。
一、选择题（共 15 小题，每小题 3 分，共 45 分）
A．挥发
B．水解
C．分解
） D．与空气中的氧作用
9．根据价电子对互斥理论，判断 RnF4 的空间结构式（ ）
A．正八面体 B．正四面体 C．平面正方形 D．变形四面体
10．下列化合物均属于 NaCl 晶型，晶格能最小的是（ ）
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A．LiF
B．BeO
C．NaCl
D．CaO
11．在立方面心的铜金属晶体中，每个单位晶胞中所含的粒子数为（ ）
1．下列离子中不与氨水作用形成配合物的是（ ）
A．Cd2+
B．Fe2+
C．Co2+
D．Ni2+
2．下列物质在酸性溶液中，能将 Mn2+氧化为 MnO4-的是（
）
A．Cl2
B．HClO3
C．H5IO6 D．H2O2
3．下列各对物质在酸性溶液中能共存的是（ ）
A．FeCl3 与 KI C．FeCl3 与 KBr
三、简答题（共 5 小题，每小题 10 分，共 50 分） 1．什么叫多卤化物？与 I3-离子比较，形成 Br3-、Cl3-离子的趋势怎样？ 2．在与金属反应时为什么浓 HNO3 被还原的产物主要是 NO2，而稀 HNO3
被还原的产物主要是 NO？ 3．过磷酸钙肥料为什么不能和石灰一起贮存？ 4．试解释为什么 AgF 易溶于水，AgCl、AgBr、AgI 皆难溶于水，且溶解
度从 AgCl 至 AgI 依次减小？ 5．硫化钠的水溶液放置在空气中，溶液的颜色从无色转变为黄色直至红色，
解释其原因。
四、制备题（共 1 小题，共 15 分） 以重晶石为原料，如何制备 BaCl2 和 BaCO3？写出有关的化学反应方程式。
五、计算题（共 1 小题，共 20 分） 在标准状况下，750mL 含有 O3 的氧气，当其中所含 O3 完全分解后体积变
）
A．1 种
B．2 种
C．3 种
D．4 种
15．性质最相似的两个元素是（ ）
A．Mg 和 Al B．Zr 和 Hf C．Ag 和 Au D．Fe 和 Co
二、完成并配平下列反应方程式（共 5 小题，每小题 4 分，共 20 分） 1．KNO3 + C + S → 2．NH3 + Mg → 3．NaAl(OH)4 + CO2 → 4．Cl2 + KI +KOH → 5．K2FeO4 + NH3 + H2O →
【浙江师范大学2012年考研专业课真题】无机化学20122012
43. 实验室存放下列物质的方法分别是：白磷 45. O2+, N2, NO, CN-中互为等电子体的是 ；
44. 在面心立方金属铜晶体中，每个晶胞所含铜原子数为 46. 配置 FeCl2 溶液要用盐酸而不是蒸馏水的原因
。
三、完成化学方程式（或离子方程式） （共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分） 47、以标准硫代硫酸钠溶液测定溶液中的 I2 含量 ； 48、铋酸钠与 MnSO4 在稀硫酸介质中反应； 49、氧化钴（III）被浓盐酸溶解； 50、碘放入足量 NaOH 溶液中； 51. 硫化铜与稀硝酸共热。 四、简答题（共 4 小题，共 20 分） 52（4 分）. 已知室温下 H3PO4 的 Ka1 = 7.5× -3，Ka2 = 6.2× -8，Ka3 =2.2× -13， 10 10 10 H2O 的 Kw = 1× -14。试解释 NaH2PO4 溶液呈酸性，而 Na2HPO4 溶液呈碱性。 10 53.（4 分）什么是缓冲溶液？列举 2 例说明你所知道的缓冲溶液体系。 54.（8 分）写出下列物质的名称和结构式 P4O10; H4P2O7; CrO5; B2H6 55.（4 分）Au 不溶于浓硝酸，但可溶于王水，请给出 Au 溶于王水的反应式， 并解释王水能氧化 Au 的主要原因。 五、计算题（共 3 小题，共 30 分） 56.（12 分）298 K、标准压力时，金刚石和石墨的热力学数据如下： 石墨 Sm0/J•K•mol-1 △cHm0/ kJ•mol-1 (燃烧热) 5.7 -393.4 金刚石 2.4 -395.3
2CO(g)在 298K，101.3 kPa 压力下的
△rH 0 =171.5kJ·mol-1，下列那种方法能使平衡向右移动 m A. 降低压力，降低温度 C. 升高压力，升高温度 到的现象为 A. 先出现紫色，随后变黄色 B. 先出现黄色，随后出现紫色 C. 先出现紫色，随后出现黄色，再变成无色 D. 先出现紫色，随后变无色，最后出现黄色 15. 某化合物 A 的水合晶体 A·3H2O（s）的脱水过程为 ① A·3H2O（s） ② A·2H2O（s） ③ A·H2O（s） A·2H2O（s）+ H2O（g） A·H2O（s）+ H2O（g） A（s）+ H2O（g） K1 0 K2 0 K30 B. 降低压力，升高温度 D. 升高压力，降低温度
2011年浙师大教育技术真题及答案
科目代码:
622
科目名称:
教育技术学
适用专业:
077001教育技术学
一、名词解释：（共5小题，每小题6分，共30分）
1、专家系统是基于人工智能技术的计算机程序，能模拟人类的思维方式，在面临不同问题情境时做出一定的判断和决策。
2、“经验之塔”理论把教学活动中的“经验”称作学习途径，是一种关于学习经验分类的理论模型。
5、教育信息化是指在教育领域全面深入地运用以多媒体计算机和网络通信技术为基础的现代化信息技术，促进教育改革和教育现代化，使之适应信息化社会对教育发展的新要求。
二、简答题：（共4小题，每小题15分，共60分）
1、简述信息技术与课程整合的内涵。
信息技术与课程整合就是通过将信息技术有效地融于各学科的教学过程来营造一种信息化的教学环境，实现一种既能发挥教师主导作用又能充分体现学生主体地位的以“自主、探究、合作”为特征的教与学方式，从而把学生的主动性、积极性、创造性充分发挥出来，使传统的以教师为中心的课堂教学结构发生根本性变革——由教师为中心的教学结构转变为“主导-主体相结合”的教学结构。
WebQuest是一种基于因特网的研究性学习模式。在WebQuest中，鼓励学生围绕社会生活或自然界的实际问题进行自主学习、自主探究、自主发现；是一种基于问题解决的学习，基于协作交流的学习，基于资源共享的学习，所以对学生的创新精神与创新能力培养非常有利。WebQuest可划分为2个水平层次，短期WebQuests。这是专门为1—3课时的课程单元设计的，其教学目标是知识的获得和整合，要求学习者能够掌握大量新的信息，并且理解它们。较长期WebQuest。一般将持续1周到1个月，其教学目标是知识的拓展和提炼，要求学习者通过制作一些可供他人在线或离线交互的多媒体作业来证明自己对这些知识的理解。一般情况下，WebQuest由简介、任务、资源、过程、评价和结论共6个模块组成，其中每一个构建模块都自成一体，设计者可以通过改变各模块来实现不同的学习目标。
2011年全国硕士研究生入学统一考试农学门类联考化学真题及详解【圣才出品】
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【答案】D
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【解析】选项中 3 种化合物，均为第 V 主族元素的氢化物，是化学性质相似的同系物。
NH3（l）中存在分子间氢键，分子间力最强，相同温度下蒸汽压最低；AsH3（l）分子变
形性比 PH3（l）大，故分子间色散力较强，相同温度下蒸汽压较低。
B．－270.8kJ·mol－1
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C．－343.3kJ·mol－1
D．－541.6kJ·mol－1
【答案】B
【解析】由 ×反应式（1）＋ ×反应式（2）＋反应式（3）得
故
3．用 HCl 标准溶液标定 NaOH 溶液，由于滴定管读数时最后一位数字估测不准而产 生误差，为减少这种误差可以采用的方法是（ ）。
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2011 年全国硕士研究生入学统一考试农学门类联考化学真题及详解
一、单项选择题：1～30 小题，每小题 2 分，共 60 分。下列每题给出的四个选项中， 只有一个选项是符合题目要求的。
1．在 298K 和标准状态时，下列反应均为非自发反应，其中在高温时仍为非自发的反 应是（ ）。
6．将 AgNO3 溶液和 KI 溶液混合制得 AgI 溶胶，测得该溶胶的聚沉值为： Na2SO4，140mmol；Mg（NO3）2，6.0mmol。该溶胶的胶团结构式为（ ）。
A． B． C． D． 【答案】A 【解析】离子所带的电荷越高，其聚沉能力越强；聚沉值越小，表示该电解质对溶胶 的聚沉能力越大，该溶胶应为负电溶胶。A 项，为负电溶胶；B 项，胶团结构式错误。
A．零级 B．一级 C．二级 D．三级 【答案】C 【解析】一个复杂的化学反应速率由最慢的基元反应（定速步骤）的速率来决定。反 应 2NO＋H2＝N2＋H2O2 为定速步骤，其速率正比于 NO 浓度的二次方，所以该反应对于 NO 是二级反应。
2011年浙江师范大学考研真题909世界近现代史硕士研究生专业课考试试题
科目代码: 909 科目名称: 世界近现代史 适用专业: 045109 学科教学（历史）
提示： 1、请将所有答案写于答题纸上，写在试题上的不给分；
2、请填写准考证号后 6 位：____________。
一、选择题（共 20 小题，每小题 3 分，共 60 分）
吗？”最佳的回答应该是：
A“是的。同一个概念，同一个意思。” B“不，它们的含义是截然相反的。”
C“是的。只是制度产生的时代不同。” D“不，中国的含义应该比欧洲广。”
11．开启现代民主制度先河的国家是
A 英国
B 法国
C 美国
D 荷兰
12．《剑桥战争史》中说：当“西班牙溃疡”在慢慢地让法国流血时，它在俄国
B 美籍华人史家
C 近代史学权威
D 文史两栖学人
9．“资产阶级在它不到 100 年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代
创造的全部生产力还要多，还要大”，马克思的这一论断揭示了资产阶级
A 始终是社会进步的代表
B 永远是人类财富的化身
C 曾经是生产发展的动力
D 将来是世界经济的霸主
10．假如有学生问：“老师，‘封建’这个词在欧洲与中国的含义是一样的
是
A 开罗会议
B 德黑兰会议
C 雅尔塔会议
D 波茨坦会议
7．上世纪 80 年代末，华沙条约成员国相继发生危机，社会动荡，风云骤起，
突出表现在
A 社会制度的变化
B 文化观念的变化
C 国家名称的变化
D 民族构成的变化
8．2009 年，学者唐德刚去世，在海内外引起强烈反响，最主要是因为他曾经是
A 口述历史名家
浙江师范大学2011年硕士研究生入学考试初试试题(A卷)
育明教育
【温馨提示】
现在很多小机构虚假宣传，育明教育咨询部建议考生一定要实地考察，并一定要查看其营业执照，或者登录工商局网站查看企业信息。
目前，众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校，希望广大考生在选择院校和专业的时候，一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师！
浙江师范大学2011年硕士研究生入学考试初试试题(A卷)
科目代码: 445 科目名称: 汉语国际教育基础
适用专业: 045300汉语国际教育硕士专业学位。
浙江师范大学_二外法语2011年_考研真题／硕士研究生入学考试试题
浙江师范大学2011年硕士研究生入学考试初试试题(A卷)科目代码:251科目名称:二外法语适用专业:050201英语语言文学、050211外国语言学及应用语言学提示：1、请将所有答案写于答题纸上，写在试题上的不给分；2、请填写准考证号后6位：____________。
I. Choisissez la meilleure réponse. (40x1= 40 points)1. _____ voilà arrivée à l’entrée principale du magasin.A) Il B) Elle C) Le D) La2. Il est enfin devenu _____ bon professeur.A) le B) un C) / D) du3.—C’est ton amie ?—Oui, c’est _____meilleure amie.A) mon B) ma C) mes D) mienne4. Je choisis le français comme seconde langue étrangère, _____il est une très bellelangue.A) comme B) grâce à C) car D) à cause de5. Leur classe est grande, elle mesure huit mètres _____six.A) sur B) à C) de D) pour6. Elle a échoué à l’examen, elle en est _____honteuse.A) tout B) toute C) tous D) toutes7. Je n’oublierai jamais _____nous ont aidés.A) celui qui B) ceux qui C) ceux de D) celles qui8. Tu es pâle, _____ t’est arrivé ?A) ce qui B) ce que C) qu’est-ce qui D) qu’est-ce que9. Tous les chemins _____à Rome.A) mènent B) amènent C) emmènent D) ramènent10. On peut faire _____grands progrès, si l’on le veut.A) des B) de la C) les D) de11. Il ouvrit le réfrigérateur, et _____sortit des aliments.A) y B) en C) où D) de12. Tu peux choisir tout _____te plaît.A) ce que B) cela C) ce dont D) ce qui13. Ayez de la patience, il y a un autobus _____10 minutes.A) par B) chaque C) toutes les D) chacun14. Mon cahier de notes a été perdu, c’est difficile _____trouver.A) de le B) du C) à le D) au15. Il s’est promené tout seul le long d’un lac_____ une triste nuit d’hiver.A) en B) dans C) par D) durant16. _____ ne sert de courir, il faut partir à point.A) Aucun B) Personne C) Chacun D) Rien17. S’il _____beau et que tu _____le temps, nous pourrons aller à la campagne.A) fait ; as B) faisait ; avais C) fera ; auras D) fait ; aies18. Ce jour-là, il faisait une _____tempête de neige qu’on ne pouvait sortir.A) telle B) tellement C) tant D) si19. Il lui faut un _____de conduire pour travailler en Afrique.A) certificat B) carte C) permis D) licence20. Je connais Sophie, c’est quelqu’un _____.A) gentille B) de gentil C) de gentille D) gentil21. _____soit le moment où vous viendrez, vous serez toujours le bienvenu.A) Quel que B) Quelque C) Quoi que D) Bien que22. Elle veut être danseuse, à l’avenir, elle _____sera.A) y B) la C) elle D) le23. Vous pouvez sortir de l’hôpital, à condition que le médecin le _____.A) permet B) permettra C) permette D) a permis24. Les devoirs _____le professeur est content sont vraiment bien faits.A) qu’ B) en C) dont D) qui25. C’est _____qu’on apprend à nager.A) nageant B) en nageant C) de nager D) pour nager26. _____ par le bruit, l’enfant a commencé à pleurer fort.A) Réveillé B) Etre réveillé C) Ayant réveillé D) Réveillant27. Le cours a fini, je _____se reposer.A) les ai fait B) leur ai fait C) les ai faits D) ai fait les28. Voilà notre bibliothèque, à côté _____ se trouve un très beau jardin.A) dont B) de laquelle C) qui D) où29. Sans les plantes vertes, il ne _____ y avoir de vie sur la Terre.A) peut B) pourra C) pourrait D) pouvait30. Votre passeport, _____, S.V.P.A) me le montrez B) le me montrez C) montrez-moi-le D) montrez-le-moi31. Elle est _____petite pour aller faire des achats toute seule.A) assez B) trop C) si D) tant32. Paul dépense sans compter, comme s’il _____très riche.A) est B) était C) serait D) soit33. Il lit un roman _____aller suivre un cours peu intéressant.A) ne pas B) pour C) au lieu d’ D) sans34. Il a acheté une maison qui _____il y a deux ans.A) a construite B) a été construiteC) avait été construite D) sera construite35. Faute _____exercices, il ne peut pas répondre aux questions du professeur.A) d’ B) des C) les D) /36. Si la journaliste n’avait pas insisté, ce patron ne _____.A) l’aurait pas reçue B) l’avait pas reçue C) le recevrait pas D) l’ait pas reçue37. Tu veux lui servir _____interprète pendant son séjour en Chine ?A) comme B) pour C) d’ D) du38. Il sait bien jouer au football, il _____connaît toutes les règles.A) y B) les C) dont D) en39. Il a très faim, il mange comme un _____.A) tigre B) loup C) lion D) éléphant40.—Où est Paul ? Il est dans la salle _____lecture ?—Non, il est encore dans la salle _____manger.A) à ; à B) de ; de C) de ; à D) à ; deII. Compréhension (10x2=20 points)Texte 1La culture et les muséesS’il le désire, un Français peut passer toutes ses heures de loisir à se cultiver. La France est le pays des monuments et des musées. N’importe quel petit village perdu possède une église du 17e siècle, un château du 18e siècle ou même des ruines romaines. Partout il y a des musées ; certains sont très impressionnants. Mais le musée dont on parle le plus depuis quelque temps, c’est le Centre Georges Pompidou à Paris. Ce grand bâtiment moderne est, en réalité, plus qu’un musée; c’est un centre culturel avec le Musée National d’Art Moderne, une bibliothèque, des salles d’exposition, et un centre de recherches musicales.Situé sur le plateau Beaubourg, au cœur de Paris, le Centre Georges Pompidou est connu sous le nom du Centre Beaubourg. Comme Beaubourg est un quartier ancien, beaucoup de gens trouvent que l’architecture ultramoderne du centre jure avec les immeubles voisins. Cependant sa présence a permis de réanimer un quartier qui somnolait. Maintenant, il y a toutes sortes de boutiques et de petits restaurants, et il y a toujours une foule de promeneurs. On aime ou on déteste Beaubourg, mais on n’y est pas indifférent.41. En France on trouve des musées et des monuments ______ .A) seulement à Paris B) dans la partie de la France conquise par les RomainsC) un peu partout D) dans les petits villages42. Le Centre Georges Pompidou est ______ .A) un musée d’art B) un centre de recherches musicalesC) une bibliothèque D) les trois réponses: A, B et C43. Le Centre Beaubourg est ______ .A) différent du Centre Georges Pompidou B) au centre de ParisC) dans un quartier ultramoderne D) détesté par tous les Parisiens44. Dans le quartier Beaubourg , on ne trouve pas ______ .A) d’architecture ancienne B) de promeneursC) de boutiques D) de rues désertes45. Le texte s’agit ______ .A) du Centre George Pompidou B) des petits villages en FranceC) d’un quartier ultramoderne D) d’un châteauTexte 2La jeunesse, c’est l’âge des copains, avec qui l’on envie de faire tout ce que l’on n’a plus envie de faire avec les parents. Contrairement aux amis d’enfance, qui dépendent souvent des parents, la grande nouveauté des relations amicales pendant la jeunesse est que les jeunes se choisissent eux-mêmes leurs amis. Ces relations sont riches car elles leur permettent de faire des expériences et de quitter peu à peu leur famille.Avant 15 ans, chacun se constitue un groupe d’amis plutôt du même sexe, qu’il gardera peut-être toute sa vie. Les filles sont souvent accompagnées d’une ou deux bonnes copines, avec qui elles parlent de la pluie et du beau temps, de la copine qui n’est pas là et de leurs sentiments. Les garçons ont plus de mal à se promener à deux. Ils aiment être en bande pour découvrir le monde, essayer de motos ou faire de la musique, tout en évitant de parler des relations amoureuses.Selon l’âge et le sexe, plus ils sont jeunes, plus ils aiment être en bande. Avec l’âge, les relations deviennent plus fines, on passe alors à d’autre types de relations. Il existe quand même de vrais relations d’amitié entre un garçon et une fille, même si ces relations ne sont pas si faciles que ça. Elles commencent souvent dans la tendance enfance. Quand ce lien traverse le bouleversement de la jeunesse, il peut se révéler très riche. Dans tous les groupes de garçons, on remarque souvent une fille, un peu «garçon manqué » , et dans les groupes de filles, un « garçon poète », un peu sensible.46. Qu’est-ce qu’il y a de particulier dans les relations entre les jeunes gens ?A) Les relations entre les jeunes sont riches.B) Les jeunes choisissent leurs amis eux-mêmes.C) Le choix des amis dépend encore de leurs parents.D) Les jeunes aiment être en bande.47. Quelle est la phrase qui résume le mieux le deuxième passage du texte ?A) Les garçons et les filles se font des amis plutôt du même sexe et du même âge.B) Les filles sont plus bavardées que les garçons.C) Les garçons aiment bien parler de leur histoire d ‘amour.D) Les amitiés entre les jeunes sont différentes.48. Existe-t-il vraiment l’amitié entre les filles et les garçons ?A) C’est possible, mais pas facile. B) C’est possible, mais pas normal.C) C’est tout à fait normal. D) C’est tout à fait facile.49. Selon le texte, en France, on voit souventA) deux garçons qui se promènent dans la rue, bras dessus bras dessous.B) des garçons et des filles qui parlent ensemble de leurs copains et du temps.C) des jeunes filles qui bavardent sur tous les sujets, y compris l’amour.D) un groupe d’amis qui se constitue pour s’amuser ensemble après l’école.50. «un garçon manqué » signifieA) une fille que les garçons ne peuvent pas manquer.B) un garçon que les filles ne peuvent pas manquer.C) un garçon qui se conduit comme fille.D) une fille qui se conduit comme garçon.III Exercices à trous (10x1=10 points)La femme et la profession51 nos jours, beaucoup de femmes mariées travaillent en dehors du foyer. En général, elles le font moins pour 52 une vie indépendante que pour augmenter 53 de la famille. Elles choisissent de moins en moins un travail d’ouvrière et de plus en plus un travail d’employée.La loi française exige 54 1964 que l’on verse à une femme le 55 salaire qu’à un homme qui fait le même travail. 56 , on constate encore souvent, pour une même classification, une différence de salaire assez grande.Les femmes sont mieux acceptées qu’autrefois dans la vie 57 . Quand elles choisissent des carrières administratives, elles parviennent souvent aux postes les plus 58 . Il n’est pas 59 par exemple, de voir un poste de directeur de ministère 60 par une femme. Dans la carégorie des cadres moyens, il y avait en 1973 un peu plus de femmes que d’hommes.51. A) A B) Dans C) De D) Pour52. A) apporter B) mener C) passer D) faire53. A) les revenus B) le salaire C) la vie D) la qualité54. A) pour B) pendant C) en D) depuis55. A) même B) plus de C) moins de D) autant de56. A) En revanche B) En conséquence C) Enfin D) En fait57. A) courante B) sociale C) professionnelle D) quotidienne58. A) soulevés B) élevés C) relevés D) levés59. A) facile B) rare C) fréquent D) ordinaire60. A) reçu B) fait C) accompli D) occupéIV . Traduisez les phrases suivantes en chinois. (5x3=15 points)61. La République populaire de Chine a été fondée en 1949. Bien qu’elle garde une croissance économique très forte depuis plus de 20 ans, elle est encore un pays en voie de développement.62. Aujourd’hui, la pyramide s’élève au centre de la cour Napoléon dont le sous-sol est l’entrée principale du musée. A la nuit tombante, du 1er juillet 1988, le grandLouvre s’ouvrit au public.63. Dans le cadre de la réforme du droit de la famille, un système est envisagé pour la garde alternée des enfants entre la mère et le père pour améliorer les relations entre enfants et parents.64. Cela ne veut pas dire que, pour un être humain, il n’existe aucun limite de la course, au poids à soulever et au degrés de perfection à atteindre en quelque tâche que ce soit.65. En fait, la France se situe nettement en dessous de la moyenne quant au niveau d’éducation de la population active. Sur vingt pays développés, nous arrivons en quinzième place.V . Traduisez les phrases suivantes en français. (5x3=15 points)66. 我们学校每年都要借国庆节之际举办运动会，运动员刻苦训练。
浙江师范大学物理化学考研真题
浙江师范大学2011年硕士研究生入学考试初试试题(A卷)科目代码: 671 科目名称: 物理化学适用专业: 070302分析化学、070303有机化学、070304物理化学7．在一个绝热刚瓶中，发生一个放热的分子数增加的化学反应，那么：(A) Q > 0，W > 0，∆U > 0(B) Q = 0，W > 0，∆U > 0(C) Q = 0，W = 0，∆U = 0(D) 以上均不对8．计算“反应热效应”时，为了简化运算，常假定反应热效应与温度无关，其实质是：(A) 状态函数之值与历史无关(B) 物质的热容与状态无关(C) 物质的热容与温度无关(D) 反应前后系统的热容不变9．反应C(金钢石) + ½O2(g)→CO(g) 的热效应为△r Hm，问此△rHm值为：(A) CO(g) 的生成热(B) C(金钢石)的燃烧热(C) 碳的燃烧热(D) 以上均不对10．对于某些纯物质，下列说法中哪一个是错误的？（A）熔化焓一定大于蒸发焓（B）升华焓一定大于蒸发焓（C）熔化焓一定小于升华焓（D）温度升高蒸发焓降低11．非理想气体进行节流膨胀，若μ为焦耳-汤姆逊系数、△S为过程的熵变，下列答案中哪一个是正确的？（A）μ＞0，△S＜0 （B）μ＜0，△S＞0（C）μ不一定，△S＞0 （D）μ不一定，△S＜012．微小晶体与同一物种的大块晶体相比较，下列说法哪一个不正确：（A）微小晶体的饱和蒸气压大（B）微小晶体的表面张力未变（C）微小晶体的溶解度小（D）微小晶体的熔点较低13．在一个连串反应A→B→C中，如果需要的是中间产物B，则为获得其最高产率应当（A）增大反应物A的浓度（B）增大反应速率（C）控制适当的反应温度（D）控制适当的反应时间14．在溶胶的下列几种现象中，不是基于其动力性质的为（A）渗透（B）电泳（C）扩散（D）沉降平衡3．反应CaCO 3(s) = CaO(s) + CO 2(g) 是一个典型的复相反应系统。
(完整版)浙江师范大学无机化学试卷
浙江师范大学《元素无机化学》考试卷 (A)(2009〜2010学年 第2学期)考试类别理科 使用学生生化学院化学专业丕科(09级) 考试时间120分钟 出卷时间 2010 年 6 月 12 日说明：允许使用计算器。
一.选择题(每小题只有1个正确答案。
每小题2分，共30分)A . NO 3- B. BI 3 C. H 3O +2.下列有关离子浓度减小一半，其电极电势值增加的是()A. Cu 2+ + 2e - == CuB. Fe 3+ + e - == Fe 2+C. 2H + + 2e - == H 2D. I 2 + 2e -== 2I3. Fe 3+与强场和弱场配体形成八面体配合物中未成对电子的数目分别是(C. CdSD. HgS (:C. [B(OH)4]-D. Al(CH 3)2C . H 3PO 4D . H 4P 2O 7()B . F 原子间孤对电子的排斥作用大； D . F 的电子亲和能大。
(:C.荷移光谱D.拉曼光谱 11 .在普鲁士蓝KFe[Fe(CN 3)6]中，Fe 2+和Fe 3+的配位方式是A . CN -中的C 原子和N 原子分别与Fe 2+和Fe 3+形成配位键；1 .下列分子或离子中，存在 n4键的是A . 5 和 1B . 1 和 54. 下列哪组溶液中的离子不能共存A. NH 4+、Br -、Na +、NO 3-; C. Na +、SO 32-、H +、Cr 2O 72-；5. 铜系收缩的后果之一是使下列哪组元素的性质更相似A . Mn 和 TcB. Nb 和 TaC. Sc 和 La6. 下列哪种物质不溶丁王水，但能溶丁 HNO3- HF 的混酸中C . 3 和 1D. 5 和 0(B. Fe 3+、K +、Cl -、SO 42-;D. Al 3+、Cl -、K +、NH 4+。
()D. Ru 、 Rh 、 Pd()A . Ta B. Ti7. 下列化合物届丁缺电子化合物的是A. Na[Al(OH) 4]B. H[BF 4]8. 下列物质中酸性最弱的是A . H 3AsO 4B . HClO 49. 单质F 2特别活泼的主要原因是A. F (g)电离能较小； C. F - (aq)的水合热特别大； 10. CrO 42-(aq)呈黄色，其届丁A . d-d 光谱 B. f-f 光谱B. CN-中的C原子和N原子分别与Fe3+和Fe2+形成配位键；C. CN-中的C原子和N原子均与Fe2+配位键；D . CN-中的C原子和N原子均与Fe3+配位键。
考研资料浙江师范大学2011年硕士研究生入学考试初试试题（A卷）
考研资料浙江师范大学2011年硕士研究生入学考试初试试题（A卷）科目代码： 354 科目名称：汉语基础适用专业： 045300汉语国际教育硕士专业学位提示：1、请将所有答案写于答题纸上，写在试题上的不给分;2、请填写准考证号后6位：____________。
壹汉语语言学基础知识(共80分)一、填空题(共30小题，每小题1分，共30分)1.现代汉语普通话以____________ 为基础方言。
2.汉语方言的差异性表现在语音、词汇、语法等各个方面，其中____________的差异最大。
3.北方方言可分为四个次方言：华北东北方言、西北方言、西南方言、____________方言。
4.汉语表示语法意义的手段主要用____________和虚词，不大用形态。
5.汉语新词的构成广泛运用____________。
6.舌面、后、半高、圆唇元音是____________。
7.声调是依附在声韵结构中具有区别意义作用的____________变化。
8.双唇、送气、清、塞音声母是____________。
9.普通话中两个上声相连时，前一个调值变成____________ 。
10.舌面元音的音质取决于舌位的高低、舌位的前后和唇形的____________。
11.汉字是____________体系的文字。
12.汉字在历史上出现过甲骨文、____________ 、篆书、隶书、楷书五种正式字体。
13.汉字的排列方法有义序法、音序法和____________ 三大类。
14.汉字标准化要求对汉字进行四定，即定量、定形、定音、____________ 。
15.语素是最小的____________的语言单位。
16.词义具有____________、模糊性、民族性。
17.近年来汉语新增加了许多拉丁字母简称，如“VCD、CT、WTO”等，有的还在字母前后加上汉字，这两者都叫____________。
18.定位不成词的语素叫____________，一定要附在词根的前后或中间，能表示附加的意义和起语法作用。
初试科目考试大纲-906综合化学
浙江师范大学硕士研究生入学考试初试科目考试大纲一、考试形式与试卷结构（一）试卷满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸（由考点提供）相应的位置上。
（三）试卷题型结构选择题：共10小题，每小题3分，共30分简答题：共4小题，每小题10分，共40分制备题：共1小题，共10分计算题：共3小题，共50分论述题：共1小题，共20分二、考查目标（复习要求）全日制攻读教育硕士专业学位研究生入学考试《综合化学》科目考试，要求考生系统掌握无机化学、分析化学、有机化学和物理化学中重要的基本概念和基础知识，掌握元素周期律、原子和分子结构、化学平衡、化学热力学、电化学、化学动力学和配位化学等基本理论，并能用这些理论来解释生活中的实际问题，具有理论分析、化学计算、科学思维和化学应用的能力。
三、考查范围或考试内容概要第一篇无机化学和物理化学篇第1章气体、液体和溶液的性质1．理想气体状态方程2．克劳修斯-克拉贝龙方程3．稀溶液的依数性4．胶体的性质与应用第2章化学热力学基础与化学平衡1．热力学第一、二、三定律2．热化学3．化学平衡第3章酸碱理论与溶液中均、异相平衡1．酸碱理论（离子论、质子论、电子论）2．多元弱酸弱碱的分步电离3．酸碱盐溶液的电离平衡4．缓冲溶液5．盐类的水解6．水溶液的异相平衡——溶度积原理第4章氧化还原反应与电化学1．氧化数2．氧化还原的配平3. 可逆电池的电动势及其应用4. 电解与极化第5章化学动力学1．浓度与反应速率2．温度对反应速率的影响3．催化反应动力学4．化学反应的反应级数5．几种典型的复杂反应6．链反应7．几种反应理论8．光化学第6章原子结构和元素周期律1．氢原子光谱与波尔理论2．原子核外电子运动状态3．核外电子排布4．元素基本性质的周期性第7章化学键和分子、晶体构型1．经典共价键理论2．近代价键理论——VSEPR理论、分子轨道理论3．键参数——键能、键长、键角、键的极性4．分子间作用力5．金属键6．金属晶体7．离子键8．离子晶体第８章配位化合物1．配合物基本概念2．配合物的同分异构现象3．配合物的化学键理论4．配合物的稳定性5．配位催化6．反位效应——配合物异构体的合成第９章主族元素（Ⅰ）1．碱金属2．碱土元素3．硼族元素第10章主族元素（Ⅱ）1．零族元素2．卤族元素3．氧族元素4．氮族元素5．碳族元素第11章过渡元素（Ⅰ）1．铜锌分族2．钛分族3．钒分族4．铬分族5．锰分族第12章过渡元素（Ⅱ）1．铁系元素2．铂系元素第13章镧系元素和锕系元素1．镧系元素2．锕系元素第二篇分析化学篇第1章分析化学概论1．分析化学基本概念2．定量分析概论3．化学分析法和仪器分析法第2章分析化学中的误差与数据分析1．误差、准确度和精密度的基本概念2．随机误差的正态分布3．少量实验数据的统计处理4．分析质量保证和控制第3章酸碱滴定法1．酸碱滴定相关概念2．酸碱溶液pH的计算3．酸碱缓冲溶液酸碱滴定法的应用4．酸碱滴定法的应用第4章配位滴定法1．配位滴定相关概念2．配位平衡3．配位滴定的条件和滴定误差4．提高配位滴定选择性的方法第5章氧化还原滴定法1．氧化还原滴定相关概念2．氧化还原平衡及能斯特方程3．氧化还原滴定法原理4．常用的氧化还原滴定法第6章沉淀滴定法1．沉淀滴定相关概念2．确定终点的方法第7章重量分析法1．沉淀平衡2．沉淀条件选择2．重量分析结果计算第8章紫外—可见分光光度法1．光吸收定律2．紫外—可见分光光度计组件和测量3．分光光度测定法第9章定量化学分析中常用的分离方法1．定量化学分析中的重要概念2．沉淀分离法3．溶剂萃取分离法4．离子交换分离法5．色谱分离法第三篇有机化学篇第1章有机化学概论1．价键理论2．分子轨道理论3．有机化合物的分类4．有机化合物的异构现象5．有机反应类型第2章烷烃和环烷烃1．烷烃的通式与分类2．同系物3．同分异构现象4．烷烃和环烷烃的结构5．IUPAC命名6．卤代反应第3章烯烃1．烯烃的结构与通式2．顺、反异构体3．亲电加成反应4．烯烃与HBr的自由基加成第4章二烯烃和炔烃1．二烯烃的命名与结构2．共轭二烯烃的1,2-加成和1,4-加成3．炔烃的结构4．炔烃的化学反应第5章卤代烃1．卤代烃的取代反应— S N1和S N2反应机理2．消除反应3．与金属的反应及金属有机试剂第6章芳香烃1．休克尔规则2．苯的亲电取代反应3．Birch还原4．奈的反应第7章立体化学1．构造异构2．立体异构3．分子的对称性与分子手性第8章结构解析1．紫外光谱2．电子跃迁3．红外光谱4．核磁共振光谱5．质谱第9章醇酚醚1．醇羟基的取代反应2．醇的脱水消除反应3．酯化反应4．醇的制备5．酚的化学性质6．酚的制备7．醚的化学性质第10章醛酮醌1．醛酮的结构特点2．醛酮的化学性质3．醛酮的制备第11章羧酸及其衍生物1．羧酸的结构及其化学性质2．羧酸的化学性质3．羧酸的制备4．羧酸衍生物的结构及化学性质第12章胺及含氮化合物1．胺的结构与化学性质2．胺的制备第13章杂环化合物1．五元杂环化合物的结构与化学性质2．六元杂环化合物吡啶结构特点3．吡啶的化学性质4．稠杂环化合物5．重要杂环化合物的合成第14章周环反应1．周环反应的概念与特点2．周环反应与分子轨道对称守恒3．周环反应的分类第15章生物分子1．糖2．氨基酸3．多肽4．蛋白质5．核酸6．类酯7．萜类、甾类化合物参考教材或主要参考书：综合化学：无机化学·分析化学·有机化学/张祖德等编，中国科技大学出版社，2011年版物理化学：高等教育出版社，傅献彩等， 2005年第五版四、样卷无。