(完整版)红旗班组评选办法
红旗班组的评比
关于开展评选“红旗班组”活动的通知为了推动班组建设，提高基础管理水平，增强团队的竞争意识，同时也总结经验，树立典型，提高员工工作的积极性，营造一个关心质量、产量、安全等各项工作的氛围，在机加、柔锻分厂开展红旗班组评比活动。
评比方法如下：项次1：以班组7月各项指标：生产总量、生产计划、生产定额、员工绩效、人员出勤、班组费用统计班组7月份排名情况。
注：班组排名第一的得30分，排名第二的得20分。
项次2：举办以安全知识、TPS相关理念及员工手册等相关内容为中心的竞赛，竞赛方式分抢答、必答项次等方式。
每个班组各抽出3名队员（班长1人、组长1人、操作工1人）注：排名第一的得30分，排名第二的得25分，排名第三的小队得20分，排名第四的小队得15分，排名第五的小队得10分，排名第六的小队得5分。
时间：（7月27日发题纲，8月10日竟赛）项次3：倡导节约增效，激发员工全员参与提案，以7月份员工提案采纳率及参与率排名情况评定班组（参与率占70%，采纳率占30%）。
（提案起始时间为2009.06.20-2009.07.20）注：排名第一的得30分，排名第二的得25分，排名第三的小队得20分，排名第四的小队得15分，排名第五的小队得10分，排名第六的小队得5分。
项次4：开展拔河比赛。
每分厂各班组各抽出10人进行拔河比赛。
时间：8月15日早8：00.注：排名第一的得30分，排名第二的得25分，排名第三的小队得20分，排名第四的小队得15分，排名第五的小队得10分，排名第六的小队得5分。
以上四项，第一项比赛排名前三的班组分发流动红旗，第二项比赛分发奖品，第3项比赛由分厂月或年末按公司对员工提案的评定标准进行奖励，第4项比赛对排名前2的班组分发纪念品。
以上四项比赛总成绩将加入年末班组各项指评排名总成绩中。
生产部2009年6月26日。
小学红旗班评比细则
小学红旗班评比细则为提升班级管理水平，营造积极的学习环境，激发班级间的健康竞争，加强学生的集体荣誉感，并塑造优良的学风、班风和校风，社冲中心小学特制定以下班级量化考评细则，并实施流动红旗制度。
评比内容：卫生状况升旗集会表现评比形式：1. 校红领巾监督岗和卫生检查小组负责日常检查并汇总结果。
2. 少先队辅导员根据汇总结果为各班确定成绩。
3. 各班每周起始基础分为30分，具体分布为：教室卫生10分，清洁区卫生10分，升旗集会10分。
评分细则：检查人员于每日午餐后对教室和清洁区卫生进行检查并记录，同时每周进行不定期检查。
值日生须在早读课前完成卫生打扫，避免影响正常教学活动。
教室卫生要求：地面、门窗无尘，无纸屑杂物，天花板无蜘蛛网。
课桌排列整齐，讲台干净整洁，黑板无涂鸦。
卫生角工具摆放有序，垃圾及时清理。
扣分标准：教室不洁，每项不符合要求扣0.1分，累计不超过0.5分。
课桌、讲台、黑板不符合要求，每项扣0.1分，累计不超过0.4分。
卫生角工具摆放不齐或垃圾未及时处理，每项扣0.1分，累计不超过0.3分。
清洁区卫生要求：食堂桌椅摆放整齐，每日清理。
场地无纸屑、垃圾，定期除草，垃圾桶每日清理。
厕所每日清扫冲洗。
楼道无垃圾，垃圾桶每日清理。
扣分标准：清洁区不洁，每项不符合要求最多扣0.8分。
未按时完成卫生打扫，影响其他活动，加扣0.5分。
升旗仪式集队要求：班主任需到场，确保队伍准时、有序。
学生需佩戴红领巾，保持秩序。
扣分标准：班主任未到场，扣0.1分。
学生打闹或说话，轻微扣0.1分，严重扣0.5分。
未佩戴红领巾，每人次扣0.1分，每日上限2分。
加分项：班级学生有做好事行为，可酌情加分。
检查人员将定时定点进行全面检查并记录，若学生妨碍检查工作，将核实情况后通报并加重扣分。
通过这些细则，我们期望激发学生的积极性，促进班级间的良性竞争，共同营造一个干净、有序、充满活力的校园环境。
班组流动红旗评比方案
班组流动红旗评比方案一、背景介绍班组流动红旗评比是指在企业内部，对各班组的优秀表现进行评定和奖励的活动。
通过评比活动，旨在激励班组之间的积极竞争，不断提升班组综合素质和工作效益，进而推动企业的发展和进步。
二、评比对象所有企业内部的班组均可参与流动红旗评比，包括生产班组、技术班组、服务班组等各个部门的工作班组。
三、评选标准1. 业绩表现：评估班组在生产、服务或其他工作领域的成绩，包括完成情况、质量水平、进度控制等方面的绩效。
2. 创新能力：考察班组在工作中提出的创新点子、解决问题的能力以及对工作流程和方式的改进。
3. 团队合作：评估班组成员之间的协作能力和相互信任程度，包括互助、配合、共同进退等方面的表现。
4. 安全生产：关注班组在工作中对安全生产的重视和合规执行情况，包括事故率、隐患排查和安全制度的执行等方面的表现。
5. 环保意识：考察班组对环境保护的重视程度和实际行动，包括节能减排、资源回收利用等方面的贡献。
四、评选程序1. 提名阶段：班组流动红旗评选由各部门自行提名符合条件的班组，每个部门可提名不超过3个班组。
2. 推荐材料准备：提名班组需按要求提交相关材料，包括班组简介、活动成果、工作报告等，以便评委了解班组工作情况。
3. 评选委员会评审：由企业组织专门的评选委员会进行评审，评审成员包括企业高层管理人员和相关专家。
4. 名单公示：评选结果将在企业内部公示，以便员工了解各班组的突出表现和成果。
5. 颁奖仪式：对于评选出的优秀班组，举办庄重而隆重的颁奖仪式，由企业高层亲自颁发荣誉证书和奖品。
五、奖励措施评选出的优秀班组将获得以下奖励措施：1. 班组荣誉称号：给予优秀班组荣誉称号，如“流动红旗班组”、“优秀生产班组”等，以资鼓励和表彰。
2. 奖金和奖品：颁发奖金或实物奖励给优秀班组，作为激励和奖励，金额和奖品种类由企业根据实际情况确定。
3. 培训机会：为优秀班组提供专业培训机会，以提升班组成员的专业素质和能力水平。
小学红旗班评比细则模版
小学红旗班评比细则模版一、班级文化建设1.班级口号及班级标志设计2.班级规章制度的制定和执行情况3.班级特色活动的开展和参与情况4.班级成员之间的相互关爱和友好关系5.班级荣誉感和集体意识的培养二、学习成绩1.班级学习氛围的营造2.班级学习纪律的执行情况3.班级学习成绩的整体提升情况4.班级优秀学生的评选和表彰情况5.班级学习辅导和互帮互助情况三、道德品质1.班级学生遵纪守法的表现情况2.班级学生团结友爱、互助协作的表现情况3.班级学生关心他人、乐于助人的表现情况4.班级学生自律自信、积极向上的表现情况5.班级学生勇于担责、诚实守信的表现情况四、卫生与环保1.班级卫生环境的整洁程度2.班级成员的个人卫生习惯养成情况3.班级参与校园环境卫生整治的情况4.班级学生对环境保护的认识和实际行动5.班级对垃圾分类的理解和执行情况五、活动素质1.班级参与学校各类活动的积极性和表现情况2.班级活动组织能力和协作能力的发挥情况3.班级活动时服从管理和遵守规则的表现情况4.班级活动时展现的个人特长和团队合作精神5.班级活动对于班级凝聚力的影响和促进情况六、家校合作1.班级与家长的良好沟通和及时反馈情况2.班级家长会的组织和开展情况3.班级课堂活动家长参与情况4.班级与家长共同参与社区活动的情况5.班级与家长共同营造的良好学习、成长环境七、创新意识1.班级学生创新思维和动手能力的培养情况2.班级学生在学习和生活中的创新实践情况3.班级学生对新事物和新知识的敏感度和接纳度4.班级学生参与科技创新类活动和比赛的情况5.班级学生创新成果的展示和分享情况八、班级互助精神1.班级学生之间的友善交往和互相帮助情况2.班级学生在学习上对弱势群体的关心和帮助3.班级学生集体活动中的团结合作和互相支持4.班级学生在生活中的关心他人和服务社区的行动5.班级学生尊重他人差异和包容心态的培养九、综合表现1.班级各项工作的整体成效和发展趋势2.班级学生综合素质的全面提升和发展情况3.班级学生的自我认知和自我管理能力的提高情况4.班级学生在校园和社会上的形象和评价情况5.班级对于学校和其他班级的积极贡献和影响力以上为小学红旗班评比细则模版，为了保持文章流畅，我们避免使用分段提示语，但是在实际使用中可以根据需要进行适当的分段。
小学红旗班评比细则
小学红旗班评比细则为了提升班级管理的品质，营造积极的学习环境，建立公正的班级竞争体系，加强学生的集体意识，塑造优良的学风、班风和校风，我校决定对班级管理实施量化考核，并每月评选出表现突出的班级授予流动红旗。
以下是量化考核的具体细则：评比内容班级常规管理积分基于对各班日常工作的量化评估。
这些工作主要包括：卫生、升旗集会、班会日志、黑板报、主题队会、学生违规情况、安全员到岗情况以及违规停车等。
考核标准环境卫生（满分20分，违规扣0.5分）教室卫生：地面无脏物，墙壁无乱张贴，屋顶及设备保持清洁，桌椅摆放整齐，门窗干净无乱张贴，走廊清洁无杂物，黑板无粉尘，卫生工具摆放有序。
卫生区：地面干净无杂物，建筑物无乱涂乱画，墙面和宣传栏保持无尘。
少队活动（满分20分，未开展或记录不规范扣分）主题队会：按时开展，主题明确，程序和礼仪规范，活动新颖且面向全体队员。
少队活动记录表：填写清晰、工整，内容详实且真实。
班级文化（满分20分，未设置或效果不佳扣分）黑板报：刊头醒目，版面美观，内容健康新鲜，板书规范，整体设计和谐。
墙壁文化：体现班级特色，标语和宣传栏整齐有序，及时更新。
升旗班：队列整齐，升旗规范，介绍创新，指挥准确，主持人仪态自然。
集会班：列队迅速整齐，唱国歌声音洪亮，活动结束后有序退场，红领巾和校服佩戴率高。
班级管理（满分30分，违规行为扣分）班会和少队活动专用，不随意调课。
及时上交活动计划和学生作品。
班级管理日志及时填写和上报，内容真实详细。
按时放学和清场。
安全员规范上岗，维持课间纪律。
教育学生不在校园内追逐打闹，遵守接送制度，接送车辆在指定地点停车。
评比办法环境卫生由学校大队委每周四定时检查，卫生领导小组不定时抽查。
主题队会和黑板报同样每周四定时检查，少队部进行随机抽查。
升旗仪式每周一由大队委和思政安全处检查。
班级管理结合日志记录和实际检查。
检查结果每周一公布，每月进行小结。
“流动红旗”竞赛评比由大队委和思政安全处负责，定期和不定期检查结合。
小学红旗班评比细则范本（2篇）
小学红旗班评比细则范本一、班级卫生1. 教室卫生教室要保持干净整洁，地面要清扫干净，桌椅要摆放整齐，并保持卫生；墙壁要洁净，不得张贴乱七八糟的东西；窗户要保持清洁，不得有灰尘附着。
2. 桌面整洁每个学生的桌面要保持整洁，杂物要摆放整齐，不得乱堆乱放。
3. 倒垃圾在活动期间或下课后，各位同学要将垃圾倒入垃圾桶，不得乱丢乱扔。
二、学习表现1. 作业完成情况各位同学要按时、按质、按要求完成老师布置的作业。
作业本要整洁，字迹要工整，不得签字模糊、乱擦乱画。
2. 课堂纪律在课堂上要认真听讲、积极参与。
不得大声喧哗、交头接耳、随意走动。
3. 课堂作业课堂上的作业要认真完成，不得草率敷衍，书写要规范，答案要正确，准确。
三、团结合作1. 互帮互助同学们要互相帮助，不得嘲笑、欺负或孤立同学。
发现同学们有学习或困难问题时，要尽力帮助他们。
2. 合作完成任务在集体活动中，要积极参与，与队友配合默契，共同完成任务。
不得搞个人英雄主义，妨碍团队合作。
四、文明行为1. 安静有序在教室、活动场地或公共场所内，要保持安静，不得大声喧哗。
2. 礼貌待人同学之间要讲礼貌，相互尊重。
对老师要有礼貌、文明交流，不得有冷嘲热讽、顶撞的行为。
3. 学校设施保护学校的设施是我们共同的财产，要爱护保护。
不得随意涂画墙壁、损坏桌椅以及其他设施。
五、纪律遵守1. 遵守规则同学们要遵守学校的各项规章制度，不得违反纪律或规定，不得私自离校或缺课。
2. 集体活动守时在集体活动中，要按时参加，不得迟到或早退。
对于集体的安排要服从，不得擅自离队。
六、才艺展示1. 课外活动同学们要积极参加学校组织的各种课外活动，可以展示自己的才艺，拓宽眼界。
2. 学科竞赛参与学科竞赛对于锻炼自己的能力和才干非常有益，同学们可以根据自己的兴趣和特长参加各种学科竞赛。
这是小学红旗班评比细则的一个范本，希望对您有所帮助。
以上内容不含首先、其次、另外、总之，最后等分段语句，以求简洁明了。
红旗班评选方案
“红旗班”评选方案为进一步贯彻落实《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》的要求，促进我校学生自我管理、自我教育、自我服务，促使学生提高认识、加强修养、完善自我，培养学生管理能力，调动学生参与班级建设、学校管理的积极性，以形成齐抓共管的良好氛围。
经学校行政研究特制定本方案。
一、评比条件“红旗班”评比条件：（一）班风正、学风浓。
（二）各项活动正常开展。
（三）本周内班级无学生因重大违纪受处分且被扣分。
（四）在学校各管理检查组检查评比中总积分名列前茅。
二、评选“红旗班”内容：1、升旗仪式2、“两操”质量3、教室卫生4、公共区卫生5、安全管理6、校产保护7、标志佩戴情况8、住校生晚睡午睡纪律三、评比细则1、升旗仪式。
每周的升旗仪式着装整洁、标志佩戴整齐，升旗仪式过程中安静、严肃。
(10分)2、“两操”质量。
每天的出操快、静、齐，做操质量高。
（10分）3、教室卫生。
（40分）（1）教室讲台，整齐干净。
（5分）（2）桌椅板凳，整齐有序。
（5分）（3）卫生角扫帚整齐有序，垃圾桶清除及时，周围无垃圾。
（5分）（4）图书角的图书摆放有序。
（5分）（5）黑板无破损，无乱写乱画。
（5分）（6）地板干净，无垃圾、无痰迹。
（5分）（7）窗户玻璃、窗台干净，窗槽无杂物、灰尘。
（5分）（8）教室周围的墙壁干净，无乱写乱画。
（5分）4、公共区卫生(20分)（1）打扫干净彻底。
（10分）（2）保持良好，清扫及时。
（10分）5、安全管理。
学生到校、离校签字认真；安全知识记录认真；上学、放学途中无违反交通规则的事故发生。
（5分）6、校产保护。
班内财产无破损，无故意破坏学校财产的现象。
（5分）7、标志佩戴情况。
标志佩戴整齐，红领巾无污渍，洗涤及时。
没有佩戴红领巾的按每天每人扣0.1分。
（5分）8、住校生晚睡午睡纪律。
按时作息，不大声喧闹，无人吃零食。
（5分）四、评比方法：1、值周教师每天组织劳动委员、寝室室长对教室、寝室及公共区域卫生检查量化；学校大队部、团委每周星期一、三、五对教室、寝室及公共区域卫生检查评分，星期二和星期四不定时检查；红领巾监督岗每天朝读预备铃时检查各班佩戴红领巾情况。
班组流动红旗评比方案
班组流动红旗评比方案
近年来，班组流动红旗评比活动逐渐成为企业日常管理工作的一个重要部分。
班组流动红旗评比是指以班组为单位，通过对班组的综合评估，选出成绩突出、先进典范的班组，对班组进行表彰和奖励，激励班组并带动全厂各个班组的积极性和创造性，推动企业生产、管理的良性发展。
为了让班组流动红旗评比活动更规范、更科学地开展，以便更好地发挥激励和引导作用，制定了如下方案：
一、评比标准
1.生产效率：班组生产效率是评定优秀班组的重要指标之一，该指标包括：生产任务完成率、合格率、质量率等。
2.企业文化：班组的企业文化建设是企业文化建设的一部分，该指标包括：班组形象、规范化操作、纪律意识、职业道德、团队协作等。
3.社会责任：企业社会责任在现代企业管理中日益受到关注，班组也应该承担起自身的社会责任。
该指标包括：安全生产、环保、文明生产等。
二、评比方法
1.自我申报：班组根据评比标准制定自己的申报方案，经过自我申报和初步评审后，上报评审委员会。
2.现场考核：评审委员会对申报班组进行实地考核，并参考原始数据以及申报材料，进行专题研究，确定最终获奖名单。
三、奖励与表彰
1.奖罚并重：优秀班组将得到一定的奖励，不合格的班组也将受到相应的处理。
2.表彰方式：颁发荣誉证书并发放奖金，悬挂荣誉榜，宣传报道等。
四、评比周期
1.评比周期一般为半年或一年。
2.具体时间由企业根据生产情况和管理需要制定，并开展工作。
通过班组流动红旗评比，可以在班组之间形成一股竞争的氛围，激励班组成员积极工作，不断提高综合素质和生产水平；同时也
可以发挥评比的引导作用，促进整个企业的文化建设和管理水平
的提升。
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红旗班组评选办法
为提高员工积极性，使硫酸厂工作再上新台阶，经研究，决定开展“红旗班组”和“本月之星”评选活动。
特制定如下实施方案:
一、指导思想
深入贯彻落实董事长及总经理提出的一二五十年规划目标，以科学发展观为指导，以“6S”管理检查及企业文化落地为契机，牢固树立“做思想健康、本领过硬、作风扎实”的企业理念，全力做好安全、环保、质量、成本、开车率工作，为雷波洋丰又好又快发展贡献自己的工力。
二、组织领导
为使“红旗班组”、“本月之星”评选活动有序开展，达到预期目的和效果，厂成立评选活动领导小组，组长：彭勇，副组长：张卫、付元琴，成员：胡涛、邹建全、王金龙、袁新平、刘旭、马顺国、钟金宏、陆朝华吴。
领导小组下设评选办公室，胡涛主任，对评选活动具体负责。
三、总体要求
要认真贯彻落实董事长打造员工团队的要求，切实调动全厂职工的积极性、凝聚力和战斗力，按照6S的要求，进一步加强对职工素养的提高管理，深入开展“红旗班组”和“本月之星”评选活动，营造人人学树典型、争创先进的良好氛围，全面开创班组特色创建新局面。
四、评选对象和条件
（一）参评对象：全体职工。
（二）评比内容：
1、“本月之星”评比内容具体如下：
（1）职业道德：职工团结同志，能自觉遵守厂规厂纪，具有良好的职业道德素质和行为准则。
（2）专业技能：具有熟练的专业技能，较好的专业知识，能够学以致用，主动提出合理化建议，积极参与上级技能竞赛活动。
（3）工作态度：工作中任劳任怨，精益求精，服从领导安排，听从调配。
不计较个人得失，扎实本职工作、锐意进取、为全厂职工树立了良好形象并起带头作用。
（4）工作业绩：注重工作的成效性，出勤率达到99%以上；及时完成各项工作任务，完成率达100%；能够严格控制工艺指标，合格率达100%。
（5）安全环保生产：坚持生产安全作业，遵守各项安全环保制度。
2、红旗班组
（1）严格对照6S管理要求，做到整理、整顿、清扫、清洁、安全。
（2）积极、主动完成上级部门下达的各项工作任务，全班职工出勤率达到99%。
（3）本班工艺指标操作规范，各种记录整齐整洁，数据填报准确。
（4）职工安全意识浓厚，安全工作管理到位，安全责任事故为零。
（5）职工思想稳定，及时调整好职工中出现的矛盾和问题，无违法乱纪现象。
（6）在本月的现场管理检查中不合格项不超过5项。
（7）在本月本班没有睡岗、串岗、脱岗现象。
（8）在本月本班没有一人出现操作失误的现象。
五、评选方式及评选办法
“本月之星”评选活动以班为单位，每班评选一名“本月之星”并简单说明先进事迹，交由车间主任汇总后在厂部组织的生产调度会上讨论，确定1－2名报生产部审批。
“红旗班组”评比采取平时抽检、监督员测评及领导考核小组综合考评相结合的办法进行考核。
六、评比时间及奖励
评选活动从即日起正式实施，各班每月28日上报“本月之星”人员1名，次月1日前考核领导小组通过统一考核后确定本月之星2名，红旗班组1个。
凡被评为“本月之星”人员由公司统一张榜公示并附照片和简要先进事迹说明，并给予200元奖励；被评为“红旗班组”的单位，颁发荣誉流动红旗，给予班长200元，站职工人平100元的奖励。
七、具体要求
（一）各单位要认真贯彻落实科学发展观，确实增强忧患意识和责任意识，积极组织动员全体职工进一步弘扬“洋丰精神”，进一步巩固提高6S管理水平，全面展示硫酸厂新形象。
（二）提高认识，统一思想，广泛宣传。
动员全体职工积极投入评选活动中，形成评选活动高潮，为单位的发展提供动力。
（三）充分调动各班长的积极性和鼓励全体职工学企业文化、学业务技能、学《弟子规》的热情，把本厂工作提高到一个新的水平。
（四）坚持条件，坚持标准。
“本月之星”评比必须做好详细的会议记录，做到公平、公正、公开，增强评选工作透明度,把优秀的集体和个人推荐出来，做到领导满意、参评职工满意。