学校流动红旗评比方案细则
小学流动红旗评比细则

小学流动红旗评比细则
通常根据学校具体情况而定,下面是一份一般适用于小学流动红旗评比的细则:
1. 流动红旗的颁发对象:学生、班级、年级、学校等。
2. 流动红旗的评选周期:一般为一个学期或一个学年。
3. 流动红旗的评选标准:
- 德育表现:评估学生的品德、纪律、习惯等方面的表现;
- 学科表现:评估学生的学习成绩、学习态度等方面的表现;
- 社会实践:评估学生的社会实践活动参与情况、社会责任感等方面表现;
- 劳动实践:评估学生的劳动实践活动参与情况、勤劳能干等方面的表现;
- 文体活动:评估学生在文体活动中的参与情况、表现等。
4. 流动红旗的评选程序:
- 提名阶段:班级、学校组织教师、同学进行候选对象的提名;
- 材料评审阶段:由教师、班干部等进行对候选对象材料的评审,包括德育情况、学科成绩等;
- 评审筛选阶段:由评选委员会对候选对象进行筛选,并确定流动红旗获得者;
- 颁发阶段:学校组织颁发流动红旗,同时举行庄严的仪式。
5. 流动红旗的使用权和管理:
- 获得者应将流动红旗珍视并妥善保管;
- 流动红旗使用期限一般为一个学期,期满后需交回学校;
- 流动红旗暂时不能使用或有损坏时,应及时报告学校;
6. 流动红旗的激励措施:
- 表彰奖励:可以给予获得流动红旗者物质奖励或荣誉证书;
- 宣传报道:学校可以通过校园宣传栏、学校网站等途径宣传获得者的事迹;
- 例会或集会表彰:可以通过学校的例会或集会等场合向获得者表彰。
这些细则是根据一般小学流动红旗评比的常规情况,具体操作方法仍需根据学校的实际情况和特点进行调整和制定。
中学流动红旗评比细则

中学流动红旗评比细则
通常包括以下方面的内容:
1. 参评资格:参评流动红旗的学生团体必须是以班级为单位,由团支部或班级班委会组织,全体成员必须为正式在校学生。
2. 评选标准:评选流动红旗的标准可以根据学校的具体情况进行调整,但一般会考虑以下方面:
- 集体活动组织:评估学生团体的组织能力、活动策划能力以及活动执行情况。
- 团体凝聚力:评估学生团体的团结合作、互助互爱程度以及内部关系协调情况。
- 社会实践活动:评估学生团体参与社会实践活动的频率、深度以及对社会的贡献程度。
- 学业表现:评估学生团体成员的学习成绩、学业水平以及学术竞赛成果。
3. 评选程序:评选流动红旗的程序一般包括以下几个步骤:
- 提名阶段:由学校教师、学生推荐或自荐,选出符合参评资格的学生团体。
- 审批阶段:学校教师、学生代表组成评审团队,对提名的学生团体进行初步审核。
- 现场展示:流动红旗候选团体进行现场展示,展示其组织活动能力和团队凝聚力。
- 评选结果:评审团队根据评选标准,综合考虑各方面的表现,评选出最终的中学流动红旗。
4. 奖励与表彰:评选出的中学流动红旗团队将被授予荣誉称号,并且可以获得相应的奖励和表彰,如奖杯、证书、奖金等。
需要注意的是,中学流动红旗评比细则因学校的具体情况而有所不同,以上内容仅为一般常见的评比细则。
具体的细则可以参考学校的相关规定和要求。
小学流动红旗评比方案_(2)

民家小学流动红旗评比方案
为了进一步规范学生日常行为,养成良好的生活习惯,培养学生积极向上,好学创新的意识,激发学生竞争精神,培养集体荣誉感,树立良好的校风和班风。
学校决定制定流动红旗评比方案。
具体评比方案如下:
一、流动红旗评比分为六项:爱护公物、清洁卫生,集队纪律、升降旗、课间操。
二、流动红旗每周评比一次,在每周星期一升旗仪式上颁发。
1、红旗评比以班级为单位。
2、流动红旗的评比由少先队大队部和值日学生负责。
三、具体评分细则:
1、入校纪律:
由环保小卫士每天中午1:50---2:30检查,主要看学生佩戴红领巾情况和迟到现象,不带红领巾每人次扣1分,扣完为止。
买冷饮、小东西,没人扣1分,扣完为止。
2、卫生:
由环保小卫士每天检查各班及卫生区,教室要求随时保持干净整洁,不定期抽查。
若有乱倒垃圾现象,每次扣本班1分。
3、课间操:由文明礼仪先锋每天检查。
队形不整齐、动作不规范,每人扣1分,扣完为止。
5、升旗:由少先队大队部部检查,要求队形整齐,严肃认真,
不佩带红领巾每人扣1分,扣完为止。
四、公布
每周由大队部算出各项分累加等于班级最后得分,评出流动红旗。
五、其他:
1、班级内有偷盗、打架、辱骂教师、逃课、故意毁坏学校公共设施等事件发生,取消当周流动红旗评比资格。
xx学校“流动红旗”评比方案

xx学校“流动红旗”评比方案为了加强校园管理,推进良好的学风、班风和校风的形成,提高学生的自我管理能力,增强集体观念和集体荣誉感,培养良好的惯,促进学校教育教学工作的发展,我们特制定了“流动红旗”评比方案。
一、评比对象本次评比对象为全校七至九年级的所有班级。
二、评比内容本次评比的内容主要包括文明班级流动红旗的评比,其中包括卫生保洁、遵规守纪、跑操眼操等方面。
1、卫生保洁卫生保洁的评比主要涉及教室和包干区的卫生情况(包干区划分见附表1)。
评分标准如下:教室地面(包括室外楼道)残留可视废弃物如废纸、废胶带、废文具、废饮料瓶及罐等物件的,残留口香糖残迹的,每处扣0.1分;墙裙(包括室外楼道)有明显的污迹、灰尘扣除0.2分;墙面有明显的灰尘、蛛网、可视的污迹(包括球印、脚印、污水印),扣除0.2分;窗户、门有明显的污迹扣除0.2分;讲台有明显文字、污渍,酌情扣除0.2分;卫生工具箱存放凌乱,保管不善的,扣除0.2分;黑板擦拭不净、桌椅排列不齐,分别扣除0.2分。
当天扣分最多不超过2分。
教学楼包干区的评比标准与教室相同,当天扣分最多不超过2分。
评比由文明督查小组负责,上下午各检查一次,严格按照评分标准进行评分,并记录检查的具体时间和扣分原因。
文明督查小组需将当天检查的具体时间及结果在第二天9:00以前予以公示,并接受监督和评价。
2、遵规守纪遵规守纪的评比主要包括上学佩戴校卡及迟到情况、课间纪律情况、放学后班级情况、午休情况等5项内容。
评分标准如下:没有佩戴校卡和迟到者,每人扣0.5分;课间追逐打闹每人/次扣0.5分;公共场所随手乱扔垃圾每人/次扣0.5分;大声喧哗影响到他人的每人/次扣0.5分;不停劝告威胁、侮辱督查人员的扣5分。
以上是本次“流动红旗”评比方案的具体内容,希望全校师生认真遵守,共同营造一个干净整洁、文明和谐的校园环境。
放学后班级及午休:午休时间为12:40-13:40,午休检查时间为12:20-12:30.如果有特殊情况需要在校午休,必须凭班主任批条,在指定时间到指定地点休息,并遵守午休纪律。
2024年流动红旗评比制度(四篇)

2024年流动红旗评比制度卫生工作是会馆工作的重要内容,卫生工作的好坏代表了一个单位的精神风貌,体现了一个单位的敬业程度,更是我们工作质量的一个重要方面,能够时时做好卫生工作也是我们会馆全体员工“团结、务实、奉献”工作理念的具体实践。
当前,会馆的卫生工作不尽人意,存在“平时凑合,临时应付,卫生意识差”的现象。
为了扭转这种局面,树立“卫生就是工作,它既是基础工作,又是工作的基础,卫生既关系我们的生存,又关系我们的发展”的卫生意识,促进卫生工作细致化、标准化、经常化,特制定卫生流动红旗评比制度。
一、每个月四次质检,综合四次质检情况每个月评比一次,时间定为每月月底。
二、卫生评比分餐饮部、出品部、房务部、综合部门四个区域。
三、评分员由总经理、副总经理、行政总厨、餐饮部经理、房务部经理以及人力资源部对四个区域的卫生进行打分。
缺席____人及以上不可____评比。
四、各部门的卫生评分表都是满分____分,最终分数取平均值。
五、奖罚标准。
每次卫生评比得分最高的部门得到流动红旗,连续三个月获得流动红旗部门,部门获得奖金____元。
连续____次及以上在评比中排名最后的部门,部门处罚____元。
六、奖励由会馆出资,罚款由个人缴纳,奖励与罚款均体现在当月工资中。
七、卫生评比的具体标准参考附件。
人力资源部二____年____月____日2024年流动红旗评比制度(二)是一项旨在表彰优秀员工并激励员工积极工作的制度。
本文将介绍该制度的具体内容和运作方式,并分析其对企业发展和员工激励的意义。
首先,2024年流动红旗评比制度的目的是通过评比,发现和表彰在业务工作中表现出色、积极进取的员工,激发员工的工作热情和积极性,并为他们树立榜样。
该制度的评选范围包括全体员工,不分部门和职位,旨在公平公正地评价员工的综合能力和贡献。
评选的依据主要包括以下几个方面:1. 业绩表现:评估员工在工作中的工作成果和工作质量。
考虑因素包括业绩指标的完成情况、工作效率、工作创新等。
学校流动红旗评比细则

“流动红旗”评比细则
为进一步倡导良好的学风、班风、校风,美化校园环境,强化学校常规管理,规范学生行为,不断提高我校学生的整体素质。
根据《中学生日常行为规范》、《中学生守则》特制定本办法:
各班常规工作主要由学生会、生活指导教师具体负责检查(分每天必查,定期检查、不定期抽查)。
对各班常规管理积分每两周汇总一次并公布评比,发放流动红旗.班级常规管理考评事项包括:教室卫生、学生出勤(迟到、早退、旷课)、两操、自习课、寝室纪律卫生、仪表仪容等方面。
一、上课与课间管理
1、上课预铃响,学生马上回班级,上课铃响后,必须在班级坐好,否则按量化管理扣1分/人。
2、上课与自习课期间,学生不许上厕所或出入打水等违反课堂常规的行为,如有违反按量化扣1分/人。
3、课堂与自习课上,对于听MP3或玩手机或做其它与学习无关的学生,按量化扣分处理,2分/人。
4、课堂吃零食、吃口香糖,非规定时间吃零食等,按量化扣2分/人。
、
5、上课睡觉次数累计达到6次以上者,按校规校纪处理,给予警告处分;每增加6次,处分升一级,对屡教不改者劝其离校。
6、课间不许大声喧哗、打闹(走廊、班级),按照右侧行,脚步
轻的原则,有秩序的行走,如违反规定按量化1分/人。
7、课间不许在厕所内聚堆,打闹,吸烟等不良行为,若有违反按相应的规定给予处理。
8、课间不许窜楼层和窜班级,扰乱课间秩序,如有按量化2分/人。
二、流动红旗保管规则:各班委派专人负责保管流动红旗(及时领取、及时上交)。
卫生流动红旗评比细则

卫生流动红旗评比细则公正、公平、公开的班级纪律、卫生这两个方面的检查评比。
卫生流动红旗评比细则该如何制定?下文是卫生流动红旗评比细则,欢迎阅读!卫生流动红旗评比细则一一、指导思想通过公正、公平、公开的班级纪律、卫生这两个方面的检查评比,结合《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,引导学生逐步养成遵纪守法,讲究卫生的良好行为习惯,成就我校良好的校风。
二、分值本检查方案基础分值为100,根据每班平时表现,按照以下各项规定给予公平加减。
分数实行“上不封顶,下不保底”原则,以年终得分最高者,为优秀班集体。
三、检查人员1、纪律有学校领导、值班教师、学生会成员负责检查。
2、卫生有德育处、学生会成员检查四、检查形式分为定时检查和随机检查。
五、检查内容(一、)纪律1、按时到校,不迟到,不早退。
如有上述情况发生,每发现一人次扣该班1分。
无辜旷课每一人次扣除该班2分。
病假、事假扣除该班0、5分。
(病假、事假必须有班主任签字,否则视为旷课。
)2、讲文明、懂礼貌。
不说脏话、反动话,如有发现每一人次扣除该班1分。
3、爱护公共财物,无意损坏公共财物,每人次扣除该班2分,故意损坏公共财物,每人次扣除该班5分。
4、告知学生校园内不乱骑自行车,一律推车行进出校门,如有违反,每人次扣除该班1分。
5、告知学生校园内不乱吃零食,在校期间不随意进出校门;要节约用水、用电,做到人走灯熄、人走扇停;发现吃零食、教室中无人时灯亮或者扇动、放学后未锁门的班级,每发现一次扣除该班1分。
6、告知学生校园内不追逐喧哗,走廊、道路等靠右行,不乱奔乱跑,课间文明休息,如有违反发现每人次除该班1分。
7、引导学生要懂得团结、友爱、谦让。
如出现打架事件,挑起者每次扣该班5分,参与者每人次扣4分,取消当月流动红旗评比资格,并扣班主任年终考核总分2分。
8、班主任要按规定带领班级学生参加升旗、出操、集会等集体活动,如果有不按规定参加活动,没发现一人次则扣除该班1分,一人以上累加扣除。
学校流动红旗评比细则

花楼学校流动红旗评比细则(试行稿)为全面贯彻落实万源市城乡环境综合治理工作的文件精神,积极开展建设文明校园、卫生校园、绿色校园活动,为全校师生营造良好的学习、工作、生活环境,根据本校实际情况,结合《花楼学校流动红旗评比方案》特制定本评比细则:完全符合以下标准的确定为A等级;如果有不符合以下标准之一的确定为B等级;打扫较差的确定为C等级,未打扫的确定为D 等级。
(结合班级量化管理扣分标准)一、教室1、按时打扫教室每天打扫三次,早中晚各一次,必须在预备钟之前打扫完毕。
2、按质打扫(1)地面打扫干净,无过多尘土、无脏物;(2)地板上无纸屑、零食口袋、粉笔头等垃圾;(3)物品(帕子、劳动工具等)摆放整齐有序;(4)桌凳前后左右对整齐,讲桌干净整洁,无杂物;(5)天花板、墙角等区域无蜘蛛网;(6)靠走廊的玻璃无明显痕迹,窗台上无积尘;(7)垃圾桶放到指定的位置,定时派人倾倒;(8)墙壁、门窗上无乱写乱画,无乱贴纸张等;(9)过道两边的瓷砖要抹干净。
3、保持(1)、随时要注意清洁卫生的保持,垃圾入桶,不得乱扔,更不得从窗子扔到教室外面。
(2)、初中部教学楼前后、大操场、校门口到小学部低段教研室有初中部值周班级负责捡垃圾。
(3)小学部教学楼前面、小卖部门口、幼儿园门口、原郑家房前有小学部值周班级负责捡垃圾。
(4)捡垃圾的时间是第二节课、第五节课后。
该值周的班级不去捡垃圾该班该周不得流动红旗。
(5)、课间操由行政值周、值周教师监督学生不丢垃圾,行政值周负责校门口到小学部低段教研室。
小学部值周负责小学部前坝子,初中部值周负责小卖部门口及左右。
(6)抓到乱丢垃圾的不扣班级的分,安排这些学生打扫饭后的食堂或者厕所,或者学校其他最脏最不好打扫的地方作义务工。
二、公区1、按时打扫公区每天打扫三次,早中晚各一次,必须在预备钟之前打扫完毕。
2、按质打扫(1)地面打扫干净,无过多尘土、无脏物;(2)地板上无纸屑、零食口袋、石头、砖块等垃圾;(3)无垃圾死角;(4)垃圾桶保持外表整洁、干净,定时倾倒;(5)公区区域的花台内无垃圾纸屑、无过多杂草;(6)公区花台和墙壁上的瓷砖要抹干净。
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多祥二小“流动红旗”评比方案、评分细则
为了促进学校良好的校风,提高班风,进一步规范学生日常行为,培养学生积
极向上,好学创新的意识,学校制定流动红旗的评比方案。
一、评比内容:
1、纪 律:日常行为规范等。
2、活 动:放学、升旗、整队,做操等。
3、卫 生:包括班级卫生、清洁区等。
4、文 明:红领巾、集会衣着、语言等。
5、班级文化:有班级文化建设,美化班级、及时更新板报等
二、评比形式:
采取学校值日教师及值日学生检查,评估的形式。
检查人:校值日生
纪律、活动、卫生、文明、班级文化每项20分
三、评比说明:
1、流动红旗每月评比一次。由学校少先大队组织对各班操行情况每天检查评分,
周末累计公布、每月累计评出“流动红旗班”。
2、将各班全年的评比结果,作为推选先进班集体及先进德育工作者、优秀班主
任、优秀辅导员、职称评聘的重要依据之一(优秀班主任、优秀辅导员、先进班集
体每学年需获得两面红旗才可参评)。
3、全校评比,每周评一面流动红旗,每面流动红旗奖人民币10元,期终统一发
奖。
四、评分参考细则
(一)、纪律(周评总分20分)
要求及评分参考标准:
1、按学校规定时间到校,不早到、不迟到,早上到校后以在教室学习为主。(不
按规定每人次扣班级0.1分)
2、升旗仪式过程中尊重国旗,严肃认真,听广播通告时,不大声喧哗,不打闹。
(升旗仪式过程中有不尊重国旗的行为,〈吵闹、打逗、队员不敬礼等〉一人次扣班
级0.5分)。
3、大型集会做到安静有序,听从指挥。(不按规定每人次扣班级0.1分)
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4、放学或课间教室日光灯、电风扇等及时关闭。(发现一次扣班级0.5分)
5、课间不追逐打闹,做文明游戏。(滑扶梯、玩不文明、危险性游戏、打架、
放学路队不整齐等视情况扣班级0.5—2分)
6、不乱涂、乱擦黑板、墙壁,爱护公物,爱护花草树木。(发现破坏行为视情
况扣1-3)
。
(二 )、卫生(周评总分20分)
要求及评分参考标准:
1、班级卫生:(10分)
(1)、教室内、外玻璃要求干净、明亮,(值日生每天应用干布擦一遍)室内地
面无废纸垃圾、无痰迹,。(3分)
(2)、楼梯、走廊地面无垃圾、无痰迹,扶手、电灯开关无灰尘。(2分)
(3)、室内无蛛网,墙壁及室外墙围无字迹、涂抹、脚印等。(1分)
(4)、窗台、门窗、灯管无灰尘,黑板下沿无灰尘。黑板槽每天一清理。讲台
整洁,教具摆放整齐。桌椅整齐,桌面整洁,无乱涂乱划。(2分)
(5)、卫生工具摆放整齐,不乱堆乱放。(1分)
(6)、垃圾及时清除。(1分)
2、清洁区卫生:(10分)
(1)、卫生区无杂物、垃圾,水泥、砖石路面无积土,花坛内无杂物、树叶,
垃圾每天清理干净。(5分)
(2)、班与班交界处清扫干净,如清扫不干净,扣除两班的相应得分。(1.5分)
(3)、三查到位。即:课间操、中午、眼保健操值日生要到所辖卫生区巡回检
查,及时清扫。(1分)
(4)、每天清扫及时(早上8:30前)须清扫完毕。除了地面卫生外,玻璃和门
也要擦干净。(2.5分)
检查时间:随机抽查、次数不限,每周取总分公布
(三)、文明 (周评总分20分)
要求:
1、穿戴整洁,精神面貌好,少先队员佩戴标准红领巾、队干部佩带干部标志。
〈活动课、体育课时可以解下红领巾,请务必收藏好,下课后,请老师提醒学生佩
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戴好。〉(红领巾未戴,队干部未佩戴标志一人次扣班级0.1分。)
2、学校集会,按规定着装,整洁、守纪,校内外讲普通话,使用礼貌用语。(不
按规定每人次扣班级0.1分)
3、在校园不准乱扔垃圾纸屑、包装袋等杂物,不准乱倒垃圾、污水,见到废纸
不拣起等(违反规定每人次扣班级1分)
(四)、班级文化:(月评总分20分)
要求及评分参考标准
1、加强班级文化建设,创建良好学习环境,做到班级教室建设美化;(10分)
2、建立学习专栏、图书角、特色角;(5分)
3、每月初更新黑板报(5分)
〈以上三项检查人员根据平行班整体情况酌情评分
四年级以上(含四年级)班级每周一向红领巾广播站投稿至少一篇。(每周,未
按规定时间投稿从本周班级总分里扣除1分)
备注:
1、检查原则:公开、公平、公正;
2、每周公布一次,每周评比一次;
3、对好人、好事;主动拾检垃圾、废纸的同学,检查人员经核实可给予适当加
分,周一在全校广播上表扬;(本月累计加分不超过2分)