部编版小学二年级语文上册第八单元第22课《狐狸分奶酪》课后作业及答案
新人教部编版小学二年级语文上册第八单元课文23.狐狸分奶酪课时练习题附答案
课文23.狐狸分奶酪课时练习题
一、写出带有下列偏旁的字。
女（）（）⺮（）（）亻（）（）二、看拼音写汉字。
jí yǎo dì shǐɡōnɡ
着（）（）一口（）一开（）（）平三、比一比，再组词。
奶（）仔（）吵（）
妈（）行（）抄（）
四、说一说狐狸是怎样分奶酪的？
五、比一比，再组词。
奶（）吵（）仔（）咬（）轮（）扔（）抄（）子（）校（）论（）
五、读了《狐狸分奶酪》的故事，你明白了什么道理？
课文23.狐狸分奶酪课时练习题参考答案
一、奶妈第答仔他
二、急咬第始公
三、奶奶仔细争吵
妈妈自行车抄写
四、故意把奶酪掰成一块大，一块小，再咬成不一样的大小的两半，再轮流咬，直至一点儿不剩。
五、牛奶争吵仔细咬着轮流
扔下抄写儿子学校无论
六、这个故事告诉我们，同伴之间要团结一致，不要斤斤计较，否则
会让别有用心的人有机可乘。
部编版小学二年级语文上册第八单元第22课《狐狸分奶酪》课后作业及答案
部编版小学二年级语文上册第八单元第22课《狐狸分奶酪》课后作业及答案一、填空题。
1.连字成词。
捡帮奶剩整拌忙起下酪嘴数2.比一比，再组词。
公（）第（）吵（）奶（）分（）弟（）抄（）扔（）3.用下面的字组成合适的词语填在括号里。
始（1）为了即将（）的运动会，近一个月来，他（）在努力训练。
急（2）听到这个消息，妈妈非常（），（）跑了出去。
4.下面的句子应该用什么语气来读？选一选，填一填。
A．生气 B．烦恼 C．疑惑 D．得意（1）小家伙们，你们吵什么呀？（）（2）我们有块奶酪，不知道该怎么分。
（）（3）你可真会分！整块奶酪都被你吃光了！（）（4）小熊，我分得可公平啦！你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。
（）5.回顾课文内容，完成练习。
（1）两只小熊让狐狸来分奶酪，奶酪最后。
（2）小熊说狐狸“你可真会分”，是在说（）。
A．狐狸分得很好 B．狐狸分得不好（3）狐狸说自己分得很公平，你同意吗？为什么？二、同步阅读。
朋友与熊胖子和瘦子是好朋友，他们带上足够的食物一起去旅行。
出发前，他们说好，不管遇到什么事情都要互相帮助。
在穿过一片森林时，突然一只大熊怒吼着拦住了去路，扑了过来。
瘦子见势不妙，连忙爬到一棵树上，躲了起来，他早就把好朋友给忘了。
胖子见没办法逃生，急中生智，便立刻躺倒在地上屏住呼吸，假装死了。
熊走到他跟前，用鼻子在他脸上嗅了嗅，转身就走了，因为熊从来都不吃死人。
这时，瘦子见熊走了，从树上爬了下来，奇怪地问胖子说：“那只大熊在你耳边说些什么呀？”胖子回答：“熊告诉我，今后千万别和那些不能共患难的朋友同行。
”1.短文有（）个自然段。
2.根据解释，从文中找到合适的词语填在括号里。
①看到形势对自己不好。
（）②事态紧急的时候，突然想出办法。
（）3.旅行前，两人约定（）。
A.不管遇到什么事情，都要互相帮助B.一定要带上足够的食物C.遇到熊一定要爬到树上躲避4.遇到熊的时候两人都是怎么做的?用“”画出瘦子的办法，用“”画出胖子的办法。
二年级上册语文一课一练22《狐狸分奶酪》_人教(部编版2018)(含答案)
《狐狸分奶酪》同步练习1.文中描述了一只怎样的狐狸？___________________________________________________________________________2.概括文章主旨大意。
___________________________________________________________________________3.读了这篇文章，你有什么感悟？___________________________________________________________________________4.你想写一种小动物吗？赶快动笔吧！___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________5.照样子，说一说。
香香味飘香花香闻（）（）（）妙（）（）（）笑（）（）（）一天，猫在森林里遇见了狐狸，便主动向狐狸打招呼：“您好！狐狸先生。
”狐狸傲慢地说：“原来是猫呀，我问你，你除了会抓老鼠，还有什么本领？” “我只有一种本领。
”猫回答，“当猎狗追我时，我会爬到树上逃命。
” “就这一点本领吗？”狐狸得意地说：“告诉你吧，我掌握了一百多种本领。
” 就在这时候，猎人带着狗走来了，猫看见了，立即跳到树上，狐狸没来得及逃走，被猎狗抓走了。
部编本二年级语文上册第22课《狐狸分奶酪》
课题
狐狸分奶酪
课型
第一课时
教材内容
《狐狸分奶酪》是匈牙利的民间故事,讲的是两只小熊捡到一块奶酪,狐狸趁它们拌 嘴时提议帮它们分奶酪。在分奶酪的过程中,狐狸故意分配不匀,而小熊哥儿俩都不愿吃 亏,让狐狸一次又一次地有机会吃奶酪。最后,一整块奶酪都被狐狸吃光了,两只小熊这 才恍然大悟,可狐狸还狡辩说,它分得很公平。故事中的狐狸非常狡猾,它从一开始就打着“如意算盘”想吃掉奶酪。而文中的小熊们却傻乎乎地不明就里,总在奶酪的大小上斤 斤计较,看不清狐狸行为的用意。这个故事告诉我们,同伴之间斤斤计较,就会让别有用 心的人有机可乘。
2.出示第一自然段。
(1)自由读第一自然段,说说读懂了什么。
(2)发现熊哥哥和熊弟弟的心情。请学生说说它俩为何事 而高兴,随机朗读第一句。
(3)请学生发现后来它俩心情的变化,说说发生了什么事情。
(4)教学“拌”字。可联系下文狐狸问:“你们吵什么 ?”帮助学生理解“拌嘴”即“吵嘴”的意思。
(5)引导学生发现熊哥俩原先很高兴,后来发生矛盾,不 高兴了,课文用一个词语把两部分内容连了起来,那就是“可是”,它表示语气的转折。
22.狐狸分奶酪
拌起嘴来
吵起来
嚷起来
生气了
教学反思
本课理解的重点在于狐狸说它分奶酪分得很公平，问题到底处在哪里呢？结合课后第二题，通过角色的代入，让学生充分地讨论，狐狸认为的“公平”是怎样的？如果自己是小熊会怎么做。
那么“如何做到公平的分奶酪呢？”鼓励学生说出自己的想法，大胆的表达自己的看法和做法。让学生感受到探索文本的乐趣。
教具准备
Ppt
教学过程
环节
教师活动
学生活动
设计意图
一、旧知引入,揭示课题,激起兴趣
部编语文二年级上册课文22狐狸分奶酪-类文课外阅读-阅读理解(附答案)
部编语文二年级上册类文阅读—22 狐狸分奶酪选首领动物乐园一年一度的选举开始了，大家在一起推选首领。
乌鸦小姐想，狐狸经常骗她的肉吃，当了首领也许会变好的。
于是，她提名选狐狸。
大母鸡曾被狐狸咬伤过，她怕不选狐狸会遭到报复，也只好硬着头皮投了狐狸一票。
小黑猪是个糊涂虫，选举时一个劲儿打瞌睡，听见有人提名选狐狸，也就不加思索地投了一票。
结果，狐狸以超过半数的选票当上了首领。
然而狐狸当上了首领，手中有了权，不但没有改掉原来的缺点和错误，反而变本加厉地到处行骗干坏事。
乌鸦、大母鸡……后悔也来不及了。
抬举坏人，是最糟糕的事。
1.找朋友。
写出近义词。
经常——（）也许——（）2.乌鸦选狐狸是因为；大母鸡选狐狸是因为为。
3.狐狸当上首领后是怎么做的？在短文中找出句子，在下面画上“ ”。
4.这个故事告诉我们一个什么道理？用短文中的话回答：选首领1.时常或许（答案不唯一）2.希望狐狸当上首领后变好了担心不选狐狸，狐狸要报复。
打瞌睡随便地投了一票。
3.不但没有改掉原来的缺点和错误，反而变本加厉地到处行骗干坏事。
4.抬举坏人，是最糟糕的事。
狐狸和仙鹤有一天，狐狸邀请仙鹤吃饭，仙鹤高高兴兴地来到狐狸家。
没想到小气的狐狸端出一个平底盘子，里面只盛（chénɡ shènɡ）了一点肉汤，还虚情假意（jiǎ jià）地对仙鹤说：“快吃吧，好朋友。
”可是仙鹤一点儿也吃不到，因为它长着一张又尖又长的嘴巴。
狐狸一眨眼工夫就把盘子里的肉汤喝光了。
聪明的仙鹤一句话也不说，走了。
过了几天，仙鹤也请狐狸吃饭。
到了仙鹤家门口，狐狸就闻到了一股香味，馋得它口水直流。
它迫不（及极）待地坐到饭桌前。
过了一会儿，仙鹤端出了一个长颈瓶，里面装了许多好吃的东西。
仙鹤对狐狸说：“好朋友，今天请你尝尝我烧的好菜吧。
” 狐狸伸长（chánɡ zhǎnɡ）了脖子，把嘴伸进瓶里，可是瓶口很小，狐狸根本吃不到，只好饿着肚子，灰溜溜地回家了。
部编版二年级上册第七单元22.《狐狸分奶酪》课课练及参考答案
部编版二年级上册第七单元22.《狐狸分奶酪》课课练及参考答案22狐狸分奶酪一、看拼音，写词语。
kāi shǐ ɡōnɡ pínɡ zǐ xì zháo jí 奶（ ） 吵（ ） 仔（ ） 咬（ ） 轮（ ）扔（ ） 抄（ ） 子（ ） 校（ ） 论（ ）三、根据要求写句子。
1.奶酪全被他吃光了。
（改为“把”字句）2.狐狸就这样轮流．．地咬着两半块奶酪。
（用加点的词语写句子） 选 首 领动物乐园一年一度的选举开始了，大家在一起推选首领。
乌鸦小姐想，狐狸经常骗她的肉吃，当了首领也许会变好的。
于是，她提名选狐狸。
大母鸡曾被狐狸咬伤过，她怕不选狐狸会遭到报复，也只好硬着头皮投了狐狸一票。
小黑猪是个糊涂虫，选举时一个劲儿打瞌睡，听见有人提名选狐狸，也就不加思索地投了一票。
结果，狐狸以超过半数的选票当上了首领。
然而狐狸当上了首领，手中有了权，不但没有改掉原来的缺点和错误，反而变本加厉地到处行骗干坏事。
乌鸦、大母鸡……后悔也来不及了。
抬举坏人，是最糟糕的事。
1.找朋友。
写出近义词。
经常——（ ） 也许——（ ） 2乌鸦选狐狸是因为 ；大母鸡选狐狸是因为 ；小黑猪选狐狸是因为 。
4.这个故事告诉我们一个什么道理？用短文中的话回答：22 狐狸分奶酪答案：一、开始公平仔细着急第一二、奶（牛奶）吵（争吵）仔（仔细）咬（咬着）轮（轮流）扔（扔下）抄（抄写）子（儿子）校（学校）论（无论）三、1.他把牛奶全吃光了。
2.我们轮流值日。
四、1.时常或许（答案不唯一）2.希望狐狸当上首领后变好了担心不选狐狸，狐狸要报复。
打瞌睡随便地投了一票。
3.不但没有改掉原来的缺点和错误，反而变本加厉地到处行骗干坏事。
4.抬举坏人，是最糟糕的事。
部编版语文二年级上学期22狐狸分奶酪 二年级上学期一课一练(含答案)
2020-2021学年二年级上学期部编版语文一课一练22.狐狸分奶酪一、看拼音，写词语。
gē ge kāi shǐ zhè shí guò lái zǐ xìgōng píng nǎi nA i zhēng C hǎo zháo jí D ì jǐ二、圈出加点字的正确读音。
高兴．（xīng xìng ）结．实（jiē jié）便．宜（pián B iàn ）兴．奋（xīng xìng ）结．果（jiē jié）随便．（pián B iàn ）三、比一比，再组词奶（）抄（）第（）始（）咬（）扔（）吵（）弟（）抬（）校（）四、选词填空（1）我们要（）学习。
（2）狐狸（）地瞧了瞧掰开的奶酪（1）这样既（）别人，也（）了自己。
（2）在水乡人们一般出门会坐（）的小船。
五、下面的句子应该用什么语气来读?选一选，填一填。
A .生气B .烦恼C .疑惑D .得意1. 小家伙们，你们吵什么呀? （）2. 我们有块奶酪，不知道该怎么分。
（）3. 你可真会分!整块奶酪都被你吃光了! （）4. 小熊，我分的可公平啦!你们谁也没多吃一口，水也没少吃一口。
（）六、按要求写句子。
1. 奶酪全被他吃光了。
（改为”把”字句）2. 狐狸就这样轮流．．地咬着两半块奶酪。
（用加点词语写句子）七、阅读课文片段，回答问题。
熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块儿奶酪，高兴极了。
可是，他们不知道怎么分这块奶酪，小哥俩开始拌起嘴。
这时有只狐狸跑了过。
“小家火们，你们秒什么呀?”狐狸问道。
“我们有块奶酪，不知道该怎么分。
”熊弟弟对狐狸说。
“这事好办，我们帮你们分吧!”狐狸笑了笑，把奶酪拿过掰成了两半。
1.在文章画线部分的句子中找出错别字，并改正。
——（）——（）2. 和捡到了一块儿奶酪。
部编版语文二年级上册 22 狐狸分奶酪 (含答案)
部编版语文二年级上册一课一练一、填空题（共8题）1．看拼音,写词语。
yǎo yá gōng píng niú nǎi chē lún dì yī________ ________ ________ ________ ________ 2．比一比,再组词。
奶_____ 吵______ 仔______ 咬______ 轮_____ 扔_____ 抄______ 子______ 校______ 论_____ 3．根据拼音写出同音字。
chǎo _____菜 _____架 jí____忙北_____ dì ____一兄_______ gōng _____园 _______作4．形近字组词闯关。
始—（_____）爪—（_____）场—（_____）苗—（_____）奶—（_____）抓—（_____）杨—（_____）猫—（_____）5．照样子,写词语。
大大小小（含反义词,AABB）__________ __________ __________半信半疑（ABAC）_________ __________ __________6．给加点字选择读音,正确的打“√”。
狐狸．（lí lì）奶酪．（lào nào）拌．嘴（bàn pàn）叫嚷．（rǎng rǎn）剩．下（shèng chéng）哥俩．（liǎng liǎ）7．捡奶酪。
（1）熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪,_________________极了。
（2）小哥儿俩因（______）拌起嘴来。
A．想独自吃奶酪 B．不知道怎么分这块奶酪8．补充词语。
（______）飞凤舞惊弓之（______）（______）调（______）顺胆小（______）鼠（______）鸣狗吠（______）影（______）踪狼吞（______）咽如（______）得水摇（______）摆（______）鹅（______）大雪寒（______）刺骨（______）（______）缭绕二、判断题（共5题）判断对错,对的在括号内打“√”,错的打“×”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
部编版小学二年级语文上册第八单元
第22课《狐狸分奶酪》课后作业及答案
一、填空题。
1.连字成词。
捡帮奶剩整拌
忙起下酪嘴数
2.比一比，再组词。
公（）第（）吵（）奶（）
分（）弟（）抄（）扔（）
3.用下面的字组成合适的词语填在括号里。
始（1）为了即将（）的运动会，近一个月来，他（）在努力训练。
急（2）听到这个消息，妈妈非常（），（）跑了出去。
4.下面的句子应该用什么语气来读？选一选，填一填。
A．生气 B．烦恼 C．疑惑 D．得意
（1）小家伙们，你们吵什么呀？（）
（2）我们有块奶酪，不知道该怎么分。
（）
（3）你可真会分！整块奶酪都被你吃光了！（）
（4）小熊，我分得可公平啦！你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。
（）
5.回顾课文内容，完成练习。
（1）两只小熊让狐狸来分奶酪，奶酪最后。
（2）小熊说狐狸“你可真会分”，是在说（）。
A．狐狸分得很好 B．狐狸分得不好
（3）狐狸说自己分得很公平，你同意吗？为什么？
二、同步阅读。
朋友与熊
胖子和瘦子是好朋友，他们带上足够的食物一起去旅行。
出发前，他们说好，不管遇到什么事情都要互相帮助。
在穿过一片森林时，突然一只大熊怒吼着拦住了去路，扑了过来。
瘦子见势不妙，连忙爬到一棵树上，躲了起来，他早就把好朋友给忘了。
胖子见没办法逃生，急中生智，便立刻躺倒在地上屏住呼吸，假装死了。
熊走到他跟前，用鼻子在他脸上嗅了嗅，转身就走了，因为熊从来都不吃死人。
这时，瘦子见熊走了，从树上爬了下来，奇怪地问胖子说：“那只大熊在你耳边说些什么呀？”
胖子回答：“熊告诉我，今后千万别和那些不能共患难的朋友同行。
”
1.短文有（）个自然段。
2.根据解释，从文中找到合适的词语填在括号里。
①看到形势对自己不好。
（）
②事态紧急的时候，突然想出办法。
（）
3.旅行前，两人约定（）。
A.不管遇到什么事情，都要互相帮助
B.一定要带上足够的食物
C.遇到熊一定要爬到树上躲避
4.遇到熊的时候两人都是怎么做的?用“”画出瘦子的办法，用“”画出胖子的办法。
5.这则寓言告诉了我们什么道理？
这则寓言告诉了我们
参考答案
1.
2.
示例：公鸡第一吵架牛奶
分开兄弟抄写扔掉
3.（1）开始始终（2）着急急忙
4. （1）C
（2）B
（3）A
（4）D
5.（1）被狐狸吃光了
（2）B
（3）不同意。
因为狐狸打着分奶酪的幌子，自己把奶酪吃光了。
二、同步阅读。
1.5
2.①见势不妙②急中生智
3.A
4.连忙爬到一棵树上，躲了起来
便立刻躺倒在地上屏住呼吸，假装死了
5.今后千万别和那些不能共患难的朋友同行。