分析理解美术作品的创作意图

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分析理解美术作品的创作意图

分析理解美术作品的创作意图

分析理解美术作品的创作意图
二、影响艺术家创作意图的因素有哪些?
艺术家的感受主要来自现实和艺术两方面。
• 1.特定社会和文化的产物。在不同的社会和文化 情景下,创造意图就会大相径庭 。 • 艺术家的艺术成长过程、环境、家庭、个性、 知识水平等也造成了艺术家创造意图的差异。
分析理解美术作品的创作意图
(1840-1917)法 罗丹 国著名雕塑家 。罗丹和 他的两个学生马约尔和 布尔岱,被誉为欧洲雕 刻“三大支柱”。
分析理解美术作品的创作意图
巴尔扎克:法国小说家,现代法 国小说之父。仅次于莎士比亚,擅长 塑造为贪婪、仇恨、野心等强烈情感 所控制的人物。
反差原因:罗丹想塑造的是他 心目中的巴尔扎克,一个不拘常规 、洞悉世界的非凡的巴尔扎克。
分析理解美术作品的创作意图
抽象艺术 《第三国际纪念碑》分成 了直线和曲线两种语言元素, 然后以螺旋上升的曲线将直线 连接起来,从而把人们的视线 引向无限的天空。
《第三国际》 纪念碑模型 1919年 塔特林
分析理解美术作品的创作意图
《泉 》 “装置艺术” 1917年 杜尚
法国
分析理解美术作品的创作意图
《巴尔扎克》(雕塑,1898年)罗丹(法国)
分析理解美术作品的创作意图
分析理解美术作品的创作意图
《血衣》(素描,1959年)王式廓(中国)
(1)针对社会现实以表明自己的态度,情感。
分析理解美术作品的创作意图
《日出.印象》(油画,1873年)莫奈(法国)
(2)针对艺术问题以阐述自己的观点,主张。
分析理解美术作品的创作意图
(1)针对社会现实以表明自己的态度,情感。
(2)针对艺术问题以阐述自己的观点,主张。
分析理解美术作品的创作意图

分析理解美术作品的创作意图61页PPT

分析理解美术作品的创作意图61页PPT
我们怎样理解这样的作品?
记忆的永恒
达利
西班牙
《永恒的记忆》,画面 描绘了一个死寂般宁静 的旷野。平静如镜的海, 一马平川的沙滩、荒凉 的海岸,以及一个不可 能在这个环境中出现的 方形台座,一块板,一 棵树。画面突出表现了 像软瓶似的三块钟表, 它们有的挂在树上,有 的坐在台座上,另一块 疲软地搭在像人脸的白 色生物上。还有一块未 变形的红色钟表,它上 面爬满了黑色的蚂蚁。
分析理解美术作品的创作意图
我们怎样理解这样的作品?
开国大典(油画,1952-1953年 董希文)
社会背景
1949年新中国成立
表达一个新的时代的开始,充满生机和希望。
分析理解美术作品的创作意图
我们怎样理解这样的作品?
生日(油画,1915年) 夏加尔(俄国)
记忆的永恒
达利
*周末去奶奶家了 (事件时间地点的陈述) *奶奶家房前的草地黄了 (外部环境的感受、描述)
欣赏前,先了解一些东西。
提及达利的绘画,人们的脑海里总会浮现蚂蚁、面包、软表、拐杖、 抽屉等形象,它们频繁地出现在达利的作品中,那么特别而又引人注意。达利
更多地是通过这些象征他童年记忆的潜意识符号来诠释着他的梦境,在达利的作
品中,每一种东西都不是它的本体,都被达利赋予了特殊的涵义。
分析理解美术作品的创作意图
分析理解美术作品的创作意图
我们怎样理解这样的作品?
记忆的永恒
达利
西班牙
《永恒的记忆》,画面 描绘了一个死寂般宁静 的旷野。平静如镜的海, 一马平川的沙滩、荒凉 的海岸,以及一个不可 能在这个环境中出现的 方形台座,一块板,一 棵树。画面突出表现了 像软瓶似的三块钟表, 它们有的挂在树上,有 的坐在台座上,另一块 疲软地搭在像人脸的白 色生物上。还有一块未 变形的红色钟表,它上 面爬满了黑色的蚂蚁。

分析理解美术作品的创作意图

分析理解美术作品的创作意图

愚公移山
徐愚 悲公 鸿移 山 ( 中 国 画 )
徐悲鸿的《愚公移山》创作于抗战时期,有感于中国人民抗 战到底至胜利的决心和信心,通过古代愚公移山的传说表达 出自己立场与信念——只要中国人民团结一致,胜利一定属 于我们。
离婚诉
离 古元成长于延安 婚 解放区的民主环 诉 境中,在毛泽东 版 《在延安文艺座 画 谈会的讲话》精 神的指导下,他 古 的早期作品意在 元 以朴实平和的写 实风格呈现歌颂 延安人民的生活 景象。
伏尔加河上的纤夫

《伏尔加河上的纤夫》是列宾在19世纪80年 代初创作的批判现实主义油画中的杰作。这是 画家亲眼目睹的情景,成为挥之不去的记忆, 列宾决定把这一苦役般的劳动景象画出来,狭 长的画幅展现了这群纤夫的队伍,阳光酷烈, 沙滩荒芜,穿着破烂衣衫的纤夫拉着货船,步 履沉重地向前行进。全画以淡绿、淡紫、暗棕 色描绘头上的天空,使气氛显得惨淡,加强了 全画的悲剧性。
格尔尼卡
格尔尼卡

画中表现的是1937年纳粹德国空军疯狂轰炸 西班牙小城格尔尼卡的暴行。作为一个具有强 烈正义感的艺术家,毕加索对于这一野蛮行径 表现出无比的愤慨。他仅用了几个星期便完成 这幅巨作,作为对法西斯兽行的谴责和抗议。
影响艺术家创作意图的因素

美术作品是意识形态的一部分,是特定社会和 文化的产物,而生活在这个社会和文化氛围中 的艺术家,他的任何作品必然会受到他所生存 的那个时代和文化的约束。在不同的社会和文 化情境中,艺术家的创作所针对的问题也就不 同,因而其创作意图也就大相径庭。
卢昂大教堂

《鲁昂大教堂》这幅画是莫奈在一天傍晚夕阳西下的时候改换窗 口画出来的,存放于马尔莫当博物馆。如今仍保留着草图状态的 这幅画,稍稍从侧面看去,其黄色和浅玫瑰色已随着侵入其基础 部分的巨大蓝色暗影而看不出来了。在正中的三角楣顶端,阳光 和暗影却异常分明;珊瑚红的笔触在门框处呈曲折状,为突出每 个空隙处而使用的鲜红色和橙色,使得整个建筑熠熠生辉。各处 雕塑则因用的是淡蓝色而基本上难以看出,塔楼上的尖形拱肋、 小尖塔以及高过淡紫色大圆花饰的长廊都用的是这种颜色……阳 光及各种折射光的明灭不定似乎都在使得建筑物得以形成,而又 将其化解……除正门的上方,颜料都用得很淡。为恢复光的活力, 莫奈发明了一种非常具体的“粗糙而又粘稠”的笔法。他的这些 有关大教堂的画是在吉维尔尼的画室中完成的。

7分析理解美术作品的创作意图

7分析理解美术作品的创作意图

二、影响艺术家创作意图的因素有哪些?
既然艺术家的创作是有感而发,他就必 须先有所“感”而后才能“发”。一般 来说,艺术家的感受主要来自现实和艺 术两个方面。
愚公移山(中国画,1940年) 徐悲鸿
徐悲鸿的《愚公移山》创作于抗日战争时期,有感于 中国人民抗战到底直至胜利的决心和信心,徐悲鸿以古代 愚公移山的传说创作了这幅画。
7、分析理解美术作品的创作意图艺术家的创作意图 罗丹为什么要把雕
像的双手铲掉呢?
《巴尔扎克》雕塑 罗丹
艺术家的创作意图
这尊雕像与人们想象的不同,罗丹手下的巴尔扎克不是 一般人所想象的谦谦君子,而是一个不修边幅、不拘小 节、身穿睡袍的狂傲之士。这是为什么呢?因为罗丹想 塑造的是他心目中的巴尔扎克,一个不拘常规、洞穿世 界的巴尔扎克。作品的初稿完成时,雕像还有一双抓着 睡袍的手,罗丹的学生布尔岱进来说,老师,你的这双 手做得太完美了,简直无与伦比,可是罗丹听后却立即 拿起铲刀把手铲掉了。
当他们受到无论是现实还是艺术的某种触动的时候,便 会有感而发,激起表达或创作的冲动与欲望。
牛头(雕塑,1943年)毕加索(西班牙)
毕加索巧妙利用自行 车车把和车座形象组合, 经现成品铸铜创作的《牛 头》就是这种创造冲动和 欲望的集中体现。
生日(油画,1915年)夏加尔(俄国)
画家描绘了他在结婚 前一次与他的女友贝拉约会 的情景。那天夏加尔生日, 贝拉拿着鲜花,走进屋里。 他跃起飞到半空中,转过头 来吻她。这在现实中根本不 可能的事情被画家浪漫而富 有想象地表现出来,表达了 画家愉悦的心情和对美好爱 情的赞美。
三、艺术家的意图是如何体现的?
1、具象的意图体现 2、意象的意图体现 3、抽象的意图体现
三、艺术家的意图是如何体现的?

高二年级美术第七课分析理解美术作品的创作意图PPT课件

高二年级美术第七课分析理解美术作品的创作意图PPT课件

《西斯廷教堂天顶画》 米开朗琪罗 (意大利) 壁画(36.54×13.14米)
约480平方米 1508.5-1512.10 梵蒂冈西斯廷教堂藏
西斯庭教堂内景
最初,米开朗琪罗对这一壁画的设计是比较简单
的,只是在屋顶四周画些基督教的先知和圣徒,中央 则以图案作装饰。后来经过反复考虑。才决定以这一 教堂宏伟的建筑结构作框边,把整个长方形大厅的屋 顶划成中央和周围两个部分,并以中央为主,全部绘 以基督教的宗教故事和人物形象。其中宗教故事取材 于基督教的“创世纪”,即所谓上帝创造世界的故事。 故西斯廷教堂天顶画也称为《创世纪》壁画。按照基 督教“创世纪”的传说,上帝创造世界是在六天完成 的;第一天是分开宇宙中的光暗;第二是把水分成了 天上的水和地下的水;第三天创造了陆地和各种植物; 第四天创造了日、月和星辰;第五天创造鸟类与鱼类; 第六天创造各种兽类以及男人和女人。米开朗琪罗创 作的天顶画则在这基础上增加了“亚当、夏娃被逐出 乐园”、“洪水”等情节,根据整个屋顶的平面划分, 分别绘制了名为《神分光暗》、《创造日月草木》、 《神分水陆》、《创造亚当》、《创造夏娃》、《诱 惑与逐出乐园》、《挪 亚献祭》、《洪水》、《挪 亚醉酒》等。
卢 昂 大 教 堂 油 画 1894年 莫奈 法 国பைடு நூலகம்
莫奈《印象.日出》1874
《荆 轲 刺 王 秦》 画 像 石

四君 子 梅兰 竹菊 明清
《析世鉴》 综合材料 1985 徐冰
创作意图:
作者追求版画最初的本 质,同时又把这些“印刷品” 置于空间和环境中,营造一 个多维空间,从而使作品进 入观念的综合表达,这里有 版画的语言也与雕塑和建筑 有关;更表达了作者对社会 的关注,对“版画”的本质 和概念扩展问题的关注。

全面分析理解美术作品创作意图

全面分析理解美术作品创作意图
全面分析理解美术作品创作意图
米开朗琪罗 (1474-1564) 是文艺复兴时期意大利最杰出的雕刻家、画 家、建筑师。雕刻方面的著名代表作有《大卫》、《摩西》等;绘画方面 的重要代表作有《西斯廷教堂天顶画》、《西斯廷教堂祭坊画》等;建筑 方面的代表作有圣洛佐教堂图书馆,罗马圣彼得大教堂的圆顶等。西斯廷 教堂天顶画是米开朗琪罗在绘画创作方面的最大杰作。它分布在教堂整个 长方形大厅的屋顶。整个屋顶长36.54米,宽13.14米, 平面达480平方米, 实际面积达500平方米左右,乃是美术史上最大的壁画之一。
全面分析理解美术作品创作意图
毕加索巧妙利用 自行车车把和车座形 象组合成作品《牛 头》。 这是创造冲动 和欲望的集中体现。
艺术家是普通劳动者,他们的产品是艺术,他们使用的手段 是艺术语言。
他们之特殊,就在于他们比一般人更具有视觉上的敏感性, 他们是以艺术视觉的眼全面光分析来理解看美待术作世品创界作意的图。
在作品中,巴尔扎克像头显得稍大,头发蓬松,身材健壮,身上裹着一件
睡袍,显得简洁凝练,富有整体感,从而突出了巴尔扎克那雄狮般充满智慧的
头脑。作家彻夜未眠,凝神思索,似乎忘记了周围的一切,任凭思绪在想象的
世界里驰骋。这尊略微有点儿夸张的真实形象,包含着一个文学天才的丰富智
慧、深蕴的洞察力Βιβλιοθήκη 对社会生活作出的广泛的判断力、理解力。作品的初稿完
《创造亚当》 ——西斯廷天顶画局部
原是心怀嫉妒的建筑师布拉曼特企图让他出丑的提议,却造就 了人类艺术永恒的瑰宝。米开朗基罗面对这个艰巨的任务刚开始 也很头疼,但是随着创作意图的明确和他过人的美术功底和天赋, 无比悲愤的心情很快转化为创作的激情,他谢绝助手协作,独自 一人站在18米高的脚手架上作画,经过四年的极其艰苦的劳动, 终于出色地完成了这一宏大的创作任务。这幅作品最终表达他对

分析理解美术作品的创作意图特点和介绍

分析理解美术作品的创作意图特点和介绍
们所熟悉的名画作品,你能指出它 们么?
荷兰 梵高
《梵高在阿尔的卧室》
《 记 忆 的 永 恒 》
西 班 牙 达 利
埃 舍 尔 的 怪 画
左手画右手,右手在画左手,它们到底 又是谁在画谁?
同样是蜥蜴,一种是三维世界的动物,另一种是二维世界的 图案。从一个世界进入另一个世界,也就是从一个层次进入
归在他的教权统治下。他要改建梵蒂冈,兴修圣彼得大教堂,装饰豪华的罗马
宫廷,便请来了建筑家布拉曼特。5年后,教皇为纪念其叔父西克斯特四世,请
布拉曼特重建西斯庭小教堂,尔后又把米开朗基罗召来罗马,让他停下正在进
行的陵墓雕塑工程,要他涂掉教堂内的旧壁画,为其重绘天顶上的壁画。米开
朗基罗没有办法只好接受(据瓦萨里说,布拉曼特与米开朗基罗存有芥蒂,因
分析理解美术作品的创作 意图特点和介绍
美术作品表现是多种多样的, 有激烈的,有抒情的,有的 悲壮,有的优美,有的艺术 形象传情,有的则以故事叙 情达意。但其都具有一个共 同的特点-------他们是的艺 术家内心的感受
创作意图
艺术家想要在作品中表达的主题, 内容,思想,就是作品的创作意图
• 下面几幅图片中有许多场景是我
妒嫉米开朗基罗的雕塑任务,布拉曼特乃说服教皇,使其就范,迫使他放弃雕
塑)。米开朗基罗建议让布拉曼特帮助制作绘画脚手架。布拉曼特设计了一个 悬挂式吊架,在屋顶上凿了好些窟窿。米开朗基罗气愤地问他画到有窟窿处如 何办,后者无言答对。米开朗基罗就禀告教皇,撤掉他的吊架,并羞辱了这位 建筑家,要求另请帮手。天顶全部画稿完成后,他决定让助手来完成一部分绘 制任务。但这些助手一开始就令米开朗基罗不满,于是再度抹掉已画上的部分, 由他独自一人来完成全部天顶画。在这间短廊式的500多平方米的天顶上,画家 要完成全部壁画加上装饰,时间长达4年5个月(自1508年5月至1512年10月底), 除了配制颜料的助手外,没有第二个人上去帮助他,其绘画工程之浩大和艰巨 性甚难想象。当他走下脚手架时,眼睛已经毁坏。事后,他连读信也要把信纸 放到头顶上去。那时,米开朗基罗不过37岁,可是那长期高仰脖子的艰苦作业, 使他的脸容变得憔悴不堪,已俨然一个多病的老人了。

人美2003课标版《美术鉴赏》第七课,分析理解美术作品的创作意图

人美2003课标版《美术鉴赏》第七课,分析理解美术作品的创作意图

意象艺术
意象表现性艺术主要侧重于作者的感觉和 情感的表达,并不拘泥于具体的时空和形 象的典型性,所以就不必去搜集和归纳形 象,也不必着意刻画形象的心理活动,而 是通过整体气氛的渲染就可以直接传达出 作者的意图。
《荆 轲 刺 王 秦》 画 像 石

莫奈《印象.日出》1874
意象艺术举的是汉画像石《荆轲刺秦王》 和法国印象派画家莫奈的《印象 日出》 的例子。前者说明,意象艺术尽管也可以 有一个故事情节,但不是通过具体可辨的 真实形象,而只通过整体气氛的渲染就可 以传达出艺术家的创作意图;而后者则说 明,意象艺术还可以通过对艺术家感觉的 表现来传达他的某种意图。
抽象艺术
抽象艺术的特征既不在于形象的塑造, 也不在于以气氛的烘托来传达作者的感 觉和情感,而是通过形式语言本身及其 构成关系来传递艺术家对事物的认识, 因此,抽象艺术主要是通过符号的构成 来实现艺术家的意图的。
创作意图:
作者采用铅笔是为了向传 统绘画技术提出挑战,既技术在 20世纪已不重要,作者采用印刷 品意在表明,唯一的真实不是这 件作品,更不是这个人,而是这 张纸片而已。
《L..l .H .O .O .Q 》
(复制品,1919年) 杜尚 法国
创作意图
艺术家想要在作品中表达的主题,内容, 思想,就是作品的创作意图 所以说;有什么样的意图就会有什么样作 品产生
作业
找到自己喜欢的作品,分析其意图
谢谢
主要是从美术作品的三大分类——具象艺术、意象 艺术和抽象艺术——的角度分别讲述艺术家意图的 不同呈现方式的
《开国大典》典型地代表了具象 再现艺术家表达意图的过程和方式
《开国大典》是我国著名画家董希文 于1952-1953年创作,画作描绘的 场景是1949年10月1日毛泽东等领导 人登上天安门城楼庄严宣布中华人民 共和国成立,中国人民从此站起来了。 这幅画不仅对建国以来的中国画坛产 生了深远影响,而且因其包含特定的 历史内涵而享有很高的知名度。
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分析理解美术作品的创作意图
巴尔扎克
罗丹
一、艺术家的创作意图来自哪里
什么是创作意图:艺术家想要在作品中表 达的主题、内容和思想。 艺术家创作意图来自两个方面:社会和文化情 境。 艺术家的创作意图多种多样,有点针对 社会现实以表明自己的态度、情感、有的针对 艺术问题阐述自己的观点、主张,所以美术作 品的表现也就多种多样。有的激烈、有的抒情、 有的悲壮、有的优美,有的以艺术形象传情, 有的以故事达意。
西斯廷天顶壁画
米开朗基罗
二、影响艺术家创作意图的因素有哪些?
艺术家的创作是有感而发,艺术家的感受主要来自现实和艺术两个方面。
愚公移山
徐悲鸿
艺术家所成长的社会和文化情境以及个性、知识水平等方面的差异导致面 对同样的社会和文化情境,不同的艺术家有不同的创作意图。
人民的刘志丹
古元
怒吼吧,中国
李桦
三、艺术家的意图是如何体现的 不同艺术家不同的艺术流派不同的艺术表现方式所呈现的创作意图是不同的。 A具象艺术 B意象艺术 C抽象艺术 开国大典 董希文
伏尔加河上的纤夫
列宾
禁卫军临刑的早晨
苏里科夫
格尔尼卡
毕加索
层林尽染
峡江轻舟
李可染
当今艺术发展呈综合、模糊和交叉的特征,艺术更多的表现艺 术家的某种观念,意图的表现上更注重手段的选择和实现。
ห้องสมุดไป่ตู้

杜尚
L.H.O.O.Q
杜尚
总结:
任何艺术家的创作都不是任意的,而是表达了艺术 家的某种意图,这种意图可能是针对现实的,也可能是 针对艺术的,而无论是针对什么,他们都与艺术家所生 存的社会和文化情境有着密切的关系。我们从对艺术家 的生存和成长环境中可以找到艺术家创作美术作品的意 图,进而帮助我们理解美术作品。
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