美术作品创作意图

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分析理解美术作品的创作意图

分析理解美术作品的创作意图

俄 塔 特 林 《 第 三 国 际 纪 念 碑 》
法 杜尚 《L、H、O、O、Q》
徐冰 《析世鉴》
谢谢观赏!
方式上:通过人物、道具、环 境等,使故事更具真实性、可 读性。
董希文 《开国大典》
意象艺术:
通过故事整体气氛的渲染来传达 艺术家的创作意图
也可以通过对艺术家感觉的表现 来表达他的某种意图。
汉画像石 《荆轲刺秦王》
法 卢 昂 大 教 堂
法 莫奈 《卢昂大教堂》
抽象艺术:
借助美术的形式语言本身机器 构成关系。(艺术手段)
罗 丹
巴 尔 扎 克
《 巴 尔 扎 克 》
艺术家都是按照自 己的某种意图来创造美 术作品的,所以有什么 样的意图,就会产生什 么样的作品。
《 创 世 纪 》
《创世纪》局部《创造亚当》
艺术家创作意图多种多样, 不尽相同,当它们都体现了艺术 家表达和创作的欲望。
艺术创作并不神秘。艺术家益 阳市普通的劳动者,只不过他们的 产品是艺术,他们使用的手段是视 觉语言,他们比一般人更有视觉敏 感性。是以艺术视觉的眼光看待世 界。当受到现实或艺术的某种触动, 有感而发,激起表达和创造的冲动 和欲望。
西 班 牙 毕 加 索 《 牛 头 》
任何艺术家的创作都必然是 在受到现实或艺术两个方面因素 的触动后有感而发的。即艺术创 作的针对性:
现实方面:表明艺术家试图对某些
具体问题阐述自己的观点。
艺术方面:为了阐明自己的独特主
张。
徐悲鸿 《愚公移山》
Байду номын сангаас
俄 夏加尔 《生日》
古元 《离婚诉》
但我们还应该注意:不 同的社会和文化环境下,艺 术家的创作所针对的问题也 不同。即影响艺术家创作意 图的因素还包括:特定社会 和文化环境。

分析理解美术作品的创作意图

分析理解美术作品的创作意图

一、美术家的创作意图来自:
针对社会现实——以表明自己的 态度、情感。
针对艺术问题——以阐述自己的 观点、主张。
二、如何体现创作意图
1.形象上
2.形式上
生活中不是缺少美,而是缺少发 现。 ----------罗丹
奥古斯特-罗丹 (1840--1917) 法国
《 欧 米 哀 尔 》
思想者
罗丹小故事:
2、形式上
分析理解美术作品的创作意图
艺术家怎样调动我们的感觉?
《 格 尔 尼 卡 》
毕 加 索
1937年4月26 日发生了法西斯空军轰炸西班牙北部巴斯克 重镇格尔尼卡的事件。镇上的无辜居民惨遭屠杀。毕加索 义愤填膺,随即拿起画笔,进行构思,终于以此事件为题, 画了这一幅震撼画坛的《格尔尼卡》。
《格尔尼卡》 局部
高人解读.....
1.时钟有着坚硬的外壳,在正常情况下是运行的,在运行过程中发出“滴答 滴答”跳动的声音这正如心脏的跳动一样,因此作者画时钟正是为了代表作者 的心脏。 2.那么达利为什么画几只软软的时钟呢?大家都有这种感觉,当人忆起一段 难以忘怀的情感的时候,心中是软绵绵的。一块软绵绵的时钟岂不就明确表达 了这种感受么?软绵绵的时钟是不可能走动的,它表达了回忆过程中那种时光 静止的感觉,一个男人的心应该是坚强的就如同坚硬的时钟一样,但在情感的 回忆面前却变得软绵绵的了。 3.当人长期沉溺于对往事的回忆中的时候,便也有一种时光倒流自身退化的 感觉。那躺在地上的所谓的“怪怪”的东西正是一种退化了的人物形象。 这样这幅画的寓意就非常明确了,达利通过柔软的钟表,表达了自己在一段情 感的回忆面前心灵深处软绵绵的感觉和时光静止的感觉,通过躺在地上的退化 了的人物形象,表达自己沉溺于往事的回忆中无法自拔而产生自身退化的感受。 达利给这幅画列的标题“永恒的记忆”也正说明这样理解的可能性。一幅画 的标题往往反映这幅画的主题思想和创作意图。

分析理解美术作品的创作意图

分析理解美术作品的创作意图
分析理解美术作品的创作意图
巴尔扎克
罗丹
一、艺术家的创作意图来自哪里
什么是创作意图:艺术家想要在作品中表 达的主题、内容和思想。 艺术家创作意图来自两个方面:社会和文化情 境。 艺术家的创作意图多种多样,有点针对 社会现实以表明自己的态度、情感、有的针对 艺术问题阐述自己的观点、主张,所以美术作 品的表现也就多种多样。有的激烈、有的抒情、 有的悲壮、有的优美,有的以艺术形象传情, 有的以故事达意。
西斯廷天顶壁画
米开朗基罗
二、影响艺术家创作意图的因素有哪些?
艺术家的创作是有感而发,艺术家的感受主要来自现实和艺术两个方面。
愚公移山
徐悲鸿
艺术家所成长的社会和文化情境以及个性、知识水平等方面的差异导致面 对同样的社会和文化情境,不同的艺术家有不同的创作意图。
人民的刘志丹
古元
怒吼吧,中国
李桦
三、艺术家的意图是如何体现的 不同艺术家不同的艺术流派不同的艺术表现方式所呈现的创作意图是不同的。 A具象艺术 B意象艺术 C抽象艺术 开国大典 董希文
伏尔加河上的纤夫
列宾
禁卫军临刑的早晨
苏里科夫
格尔尼卡
毕加索
层林尽染
峡江轻舟
李可染
当今艺术发展呈综合、模糊和交叉的特征,艺术更多的表现艺 术家的某种观念,意图的表现上更注重手段的选择和实现。
ห้องสมุดไป่ตู้

杜尚
L.H.O.O.Q
杜尚
总结:
任何艺术家的创作都不是任意的,而是表达了艺术 家的某种意图,这种意图可能是针对现实的,也可能是 针对艺术的,而无论是针对什么,他们都与艺术家所生 存的社会和文化情境有着密切的关系。我们从对艺术家 的生存和成长环境中可以找到艺术家创作美术作品的意 图,进而帮助我们理解美术作品。

分析理解美术作品的创作意图61页PPT

分析理解美术作品的创作意图61页PPT
我们怎样理解这样的作品?
记忆的永恒
达利
西班牙
《永恒的记忆》,画面 描绘了一个死寂般宁静 的旷野。平静如镜的海, 一马平川的沙滩、荒凉 的海岸,以及一个不可 能在这个环境中出现的 方形台座,一块板,一 棵树。画面突出表现了 像软瓶似的三块钟表, 它们有的挂在树上,有 的坐在台座上,另一块 疲软地搭在像人脸的白 色生物上。还有一块未 变形的红色钟表,它上 面爬满了黑色的蚂蚁。
分析理解美术作品的创作意图
我们怎样理解这样的作品?
开国大典(油画,1952-1953年 董希文)
社会背景
1949年新中国成立
表达一个新的时代的开始,充满生机和希望。
分析理解美术作品的创作意图
我们怎样理解这样的作品?
生日(油画,1915年) 夏加尔(俄国)
记忆的永恒
达利
*周末去奶奶家了 (事件时间地点的陈述) *奶奶家房前的草地黄了 (外部环境的感受、描述)
欣赏前,先了解一些东西。
提及达利的绘画,人们的脑海里总会浮现蚂蚁、面包、软表、拐杖、 抽屉等形象,它们频繁地出现在达利的作品中,那么特别而又引人注意。达利
更多地是通过这些象征他童年记忆的潜意识符号来诠释着他的梦境,在达利的作
品中,每一种东西都不是它的本体,都被达利赋予了特殊的涵义。
分析理解美术作品的创作意图
分析理解美术作品的创作意图
我们怎样理解这样的作品?
记忆的永恒
达利
西班牙
《永恒的记忆》,画面 描绘了一个死寂般宁静 的旷野。平静如镜的海, 一马平川的沙滩、荒凉 的海岸,以及一个不可 能在这个环境中出现的 方形台座,一块板,一 棵树。画面突出表现了 像软瓶似的三块钟表, 它们有的挂在树上,有 的坐在台座上,另一块 疲软地搭在像人脸的白 色生物上。还有一块未 变形的红色钟表,它上 面爬满了黑色的蚂蚁。

7分析理解美术作品的创作意图

7分析理解美术作品的创作意图

二、影响艺术家创作意图的因素有哪些?
既然艺术家的创作是有感而发,他就必 须先有所“感”而后才能“发”。一般 来说,艺术家的感受主要来自现实和艺 术两个方面。
愚公移山(中国画,1940年) 徐悲鸿
徐悲鸿的《愚公移山》创作于抗日战争时期,有感于 中国人民抗战到底直至胜利的决心和信心,徐悲鸿以古代 愚公移山的传说创作了这幅画。
7、分析理解美术作品的创作意图艺术家的创作意图 罗丹为什么要把雕
像的双手铲掉呢?
《巴尔扎克》雕塑 罗丹
艺术家的创作意图
这尊雕像与人们想象的不同,罗丹手下的巴尔扎克不是 一般人所想象的谦谦君子,而是一个不修边幅、不拘小 节、身穿睡袍的狂傲之士。这是为什么呢?因为罗丹想 塑造的是他心目中的巴尔扎克,一个不拘常规、洞穿世 界的巴尔扎克。作品的初稿完成时,雕像还有一双抓着 睡袍的手,罗丹的学生布尔岱进来说,老师,你的这双 手做得太完美了,简直无与伦比,可是罗丹听后却立即 拿起铲刀把手铲掉了。
当他们受到无论是现实还是艺术的某种触动的时候,便 会有感而发,激起表达或创作的冲动与欲望。
牛头(雕塑,1943年)毕加索(西班牙)
毕加索巧妙利用自行 车车把和车座形象组合, 经现成品铸铜创作的《牛 头》就是这种创造冲动和 欲望的集中体现。
生日(油画,1915年)夏加尔(俄国)
画家描绘了他在结婚 前一次与他的女友贝拉约会 的情景。那天夏加尔生日, 贝拉拿着鲜花,走进屋里。 他跃起飞到半空中,转过头 来吻她。这在现实中根本不 可能的事情被画家浪漫而富 有想象地表现出来,表达了 画家愉悦的心情和对美好爱 情的赞美。
三、艺术家的意图是如何体现的?
1、具象的意图体现 2、意象的意图体现 3、抽象的意图体现
三、艺术家的意图是如何体现的?

作品创作说明书(美术作品-参考示例)

作品创作说明书(美术作品-参考示例)

样图:作品创作说明书(参考示例)作品名称:WECAN标识作品类型:美术作品一、创作意图(描述作品的创作起因或者用途)为了更有效地宣传推广以及销售公司产品,现设计此作品用于产品的外包装和印刷在公司名片和宣传资料等上面,作为该产品独特的产品标识使用,以方便消费者在购买使用该产品时能够更准确的将其区别于其他同类或近似的产品。

二、创作过程(①描述整个作品的结构、组成部分以及色彩等②描述作品创作过程中的变化、想法)本作品于XXXX年XX月XX号开始构思,着手创作。

整幅图运用电脑绘制出来,由英文“WECAN”、橙色底色和蓝色粗下划线构成,主要采用橙色、白色和蓝色。

最初,“WECAN”考虑由简单的电脑艺术字形成,为了使作品更为突出,加上了橙色的底色,“WECAN”添加了白色的下划线,标识主体的下方使用蓝色的粗下划线,最终通过绘图工具illustrator绘制而成。

本作品历经 3 次修改,于XXXX年XX月XX日在上海市创作完成。

三、作品独创性(描述作品创作的特殊意义或者独特之处,例如颜色是否有指定的含义)本作品经过独特构思,充分运用美工设计,将英文字母配上特有的颜色做背景,主要采用白色、橙色、蓝色三种颜色设计出来。

“WECAN”是作品的主体,拥有独特的含义,做为一种精神鼓励,鼓励企业的员工、客户以及一些拥有梦想的人们,告诉他们,只要有梦想,只要付出努力,就一定能够成功。

“WECAN”也代表着“we can make things better!”,即我们能,我们可以,我们会做得更好!作品的底色主要以橙色为主,营造了一种放松,温暖人心的感觉。

标识主体的下方使用蓝色的粗下划线,蓝色是高科技的象征,寓意企业的高端化发展。

整个作品方方正正,形象生动地体现了机电这个行业大部分产品的形状。

整幅图生动形象地体现了公司的独特寓意,具有独创性。

四、发表情况(如有发表,必须注明首次发表的时间和地点;如无,则写没有发表)该作品于XXXX年XX月XX日,首次发表于上海市。

美术作品的创作意图

美术作品的创作意图

西斯廷天顶壁画
米开朗基罗
西斯廷天顶壁画(诱惑与逐出乐园) 米开朗基罗
西斯廷天顶壁画(创造亚当) 米开朗基罗
二、影响艺术家创作意图的因素有哪些?
艺术家的创作是有感而发,艺术家的感受主要来自现实和艺术两个方面
愚公移山
徐悲鸿
艺术家所成长的社会和文化情境以及个性、知识水平等方面的差异导致面 对同样的社会和文化情境,不同的艺术家有不同的创作意图。
课后欣赏
走下楼梯的裸女
杜尚
自行车装置
杜尚
伏尔加河上的纤夫
列宾
禁卫军临刑的早晨
苏里科夫
格尔尼卡
毕加索
少女
毕加索
牛头
毕加索
卢昂大教堂
莫奈
花园斯 的 女 儿 鲁 本 斯
西 斯 廷 圣 母 拉 斐 尔

波提切利
层林尽染
峡江轻舟
李可染
是什么使美术作品如此千姿百态
shishenmeshimeishuzuopinruciqianzibaitai
分析理解美术作品的创作意图
讲授人
付一酌
巴尔扎克
罗丹
一、艺术家的创作意图来自哪里
什么事创作意图:艺术家想要在作品中表达的主题、内容和思想 艺术家创作意图来自两个方面:社会和文化情境 艺术家的创作意图多种多样,有点针对社会现实以表明自己的态度、 情感、有的针对艺术问题阐述自己的观点、主张,所以美术作品的表现 也就多种多样。有的激烈、有的抒情、有的悲壮、有的优美,有的以艺 术形象传情,有的以故事达意。
人民的刘志丹
古元
怒吼吧,中国
李桦
三、艺术家的意图是如何体现的 不同艺术家不同的艺术流派不同的艺术表现方式所呈现的创作意图是不同的。 A具象艺术 B意象艺术 C抽象艺术 开国大典 董希文

全面分析理解美术作品创作意图

全面分析理解美术作品创作意图
全面分析理解美术作品创作意图
米开朗琪罗 (1474-1564) 是文艺复兴时期意大利最杰出的雕刻家、画 家、建筑师。雕刻方面的著名代表作有《大卫》、《摩西》等;绘画方面 的重要代表作有《西斯廷教堂天顶画》、《西斯廷教堂祭坊画》等;建筑 方面的代表作有圣洛佐教堂图书馆,罗马圣彼得大教堂的圆顶等。西斯廷 教堂天顶画是米开朗琪罗在绘画创作方面的最大杰作。它分布在教堂整个 长方形大厅的屋顶。整个屋顶长36.54米,宽13.14米, 平面达480平方米, 实际面积达500平方米左右,乃是美术史上最大的壁画之一。
全面分析理解美术作品创作意图
毕加索巧妙利用 自行车车把和车座形 象组合成作品《牛 头》。 这是创造冲动 和欲望的集中体现。
艺术家是普通劳动者,他们的产品是艺术,他们使用的手段 是艺术语言。
他们之特殊,就在于他们比一般人更具有视觉上的敏感性, 他们是以艺术视觉的眼全面光分析来理解看美待术作世品创界作意的图。
在作品中,巴尔扎克像头显得稍大,头发蓬松,身材健壮,身上裹着一件
睡袍,显得简洁凝练,富有整体感,从而突出了巴尔扎克那雄狮般充满智慧的
头脑。作家彻夜未眠,凝神思索,似乎忘记了周围的一切,任凭思绪在想象的
世界里驰骋。这尊略微有点儿夸张的真实形象,包含着一个文学天才的丰富智
慧、深蕴的洞察力Βιβλιοθήκη 对社会生活作出的广泛的判断力、理解力。作品的初稿完
《创造亚当》 ——西斯廷天顶画局部
原是心怀嫉妒的建筑师布拉曼特企图让他出丑的提议,却造就 了人类艺术永恒的瑰宝。米开朗基罗面对这个艰巨的任务刚开始 也很头疼,但是随着创作意图的明确和他过人的美术功底和天赋, 无比悲愤的心情很快转化为创作的激情,他谢绝助手协作,独自 一人站在18米高的脚手架上作画,经过四年的极其艰苦的劳动, 终于出色地完成了这一宏大的创作任务。这幅作品最终表达他对
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教学重难点
教学重点:了解任何的艺术作品都是表现艺 术家的某种创作意图。 教学难点:分清艺术家的创作意图与美术作 品内容和形式之间的关系
罗丹:他是 我一生中创 作的顶峰, 是我全部生 命奋斗的结 果,我的美 学原则的集 中体现。
悲壮 激烈 抒情 《狼牙山五壮士》
《星月夜》 《夯歌》
优美 《簪花仕女图》
作者的创作意图:表达一个新时代的开始,表现 中国人民摆脱了三座大山的压迫,从此站起来了 的豪迈的精神风貌。
画像石《荆轲刺秦王》
作品的创作意图:传达紧张、危 险的气氛
创作意图:作者采用铅 笔是为了向传统绘画技 术提出挑战,既技术在 20世纪已不重要,作者 采用印刷品意在表明, 唯一的真实不是这件作 品,更不是这个人,而 是这张纸片而已。
徐悲鸿作品《愚公移山》(1940年)
作品《愚公移山》的创作背景抗日战争最艰苦的 时期(1940年),有感于中国人民抗战到底直至 胜利的决心和信心。
梅兰竹菊
米开朗基罗作品 《西斯廷教堂天顶画》 (1508-1512年)
蒙克作品 《呐喊》
三、艺术家的创作意图是如何体现的?
1、具象艺术(内容、形式) 2、意象艺术(整体氛围的渲 染) 3、抽象艺术(形式语言本身 及其构成关系)
杜尚作品《L.H.O.O.Q》
打 开 你 禁 锢 的 思 维!
开 启 你 美 丽 的 心 灵!
课 堂 小 结
1、艺术家的创作意图来自于生 活的触动 2、影响艺术家创作意图的因素 (1)社会环境因素 (2)文化情境因素 (3)家庭个性、知识水平因素 3、艺术家创作意图的体现
谢 谢!
巴尔扎克
法国19世纪伟大 的批判现实主义 作家,他创作的 《人间喜剧》是 人类文学史上罕 见的文学丰碑, 被称为法国社会 的“百科全书”。
《巴尔扎克》 罗丹 1898年
分析理解
美 术 作 品 的 创 作 意 图
教学目标
1:打破美术的神秘观念,认识到艺术家的创作 都是表现艺术家的某种创作意图。 2:能从多方面分析一件美术作品并说出它在 作品中的表达形式。
小田 @ 7
一、艺ห้องสมุดไป่ตู้家的创作意图来自哪里?
你能看出这 是有什么组 成的吗?
自行车把和 车座
毕加索作品《牛头》
艺术来源于生活
艺术家的创作意图也是来源于生活
现实环境
艺 术
二、影响艺术家创作意图的 因素有哪些?
1、社会环境因素
2、文化情境因素 3、家庭个性、知识水平因素
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