七年级数学练习题第三章测试

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人教版七年级数学上册第三章测试题及答案

人教版七年级数学上册第三章测试题及答案
18.图①是边长为的正方形纸板,裁掉阴影部分后将其折叠成如图②所示的长方体盒子,已知该长方体的宽是高的2倍,则它的体积是1 000.
三、解答题(共66分)
19.(8分)解下列方程:
(1)2(10-0.5x)=-(1.5x+2);(2) -1= .
解:x=-44解:y=-11
20.(8分)已知关于x的方程 = x-3和3a=3(x+a)-2a的解相同,求a的值.
第三章 一元一次方程
得分________卷后分________评价___பைடு நூலகம்____
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.若3x2m-5+7=1是关于x的一元一次方程,则m的值是(C)
A.1 B.2 C.3 D.4
2.下列方程中,解为x=-3的是(A)
A. x+1=0B.2x-1=8-xC.-3x=1D.x+ =0
(3 )方程2x+3m-2=0的解为x= ,
方程3x-5m+4=0的解为x= ,
则根据题意可得 + =0,解得m=2.
所以,这两个方程的解分别为-2和2.
24.(10分)2018年8月31日,第十三届全国人民代表大会常务委员会第五次会议通过《关于修改〈中华人民共和国个人所得税法〉的决定》,将个税免征额由3 500元提高到5000元,其中规定个人所得税纳税办法如下:
解:解方程 = x-3,得x=9,把x=9代入方程3a=3(x+a)-2a中,得3a=3(9+a)-2a,解得a=
21.(8分)小明解方程 +1= 时,由于粗心大意,在去分母时,方程左边的1没有乘10,由此求得的解为x=4,试求a的值,并正确求出方程的解.
解:由题意可知,2(2x-1)+1=5(x+a),把x=4代入,得a=-1,将a=-1代入原方程,得 +1= ,去分母,得4x-2+10=5x-5,移项、合并同类项,得-x=-13,解得x=13

七年级数学下册《第三章 变量之间的关系》单元测试卷-附答案(北师大版)

七年级数学下册《第三章 变量之间的关系》单元测试卷-附答案(北师大版)

七年级数学下册《第三章变量之间的关系》单元测试卷-附答案(北师大版)一、选择题1. 明明从广州给远在上海的爷爷打电话,电话费随着通话时间的变化而变化.在这个过程中,因变量是( )A. 明明B. 电话费C. 通话时间D. 爷爷2. 变量x与y之间的关系是y=−1x2+1,当自变量x=2时,因变量y的值是( )2A. −2B. −1C. 1D. 23. 下列情境图中能近似地刻画“一面冉冉上升的旗子”其高度与时间关系的是( )A. B.C. D.4. 在地球某地,地表以下岩层的温度y(℃)与所处深度x(km)之间的关系可以近似地用表达式y=35x+20来表示,当自变量x每增加1km时,因变量y的变化情况是( )A. 减少35℃B. 增加35℃C. 减少55℃D. 增加55℃5. 一种手持烟花,这种烟花每隔1.4秒发射一发花弹,每一发花弹的飞行路径,爆炸时的高度均相同.皮皮小朋友发射出的第一发花弹的飞行高度ℎ(米)随飞行时间t(秒)变化的规律如下表所示:t/秒00.51 1.52 2.53 3.54 4.5…ℎ/米1.87.311.815.317.819.319.819.317.815.3…A. 飞行时间t每增加0.5秒,飞行高度ℎ就增加5.5米B. 飞行时间t每增加0.5秒,飞行高度ℎ就减少5.5米C. 估计飞行时间t为5秒时,飞行高度ℎ为11.8米D. 只要飞行时间t超过1.5秒后该花弹爆炸,就视为合格6. 爷爷在离家900米的公园锻炼后回家,离开公园20分钟后,爷爷停下来与朋友聊天10分钟,接着又走了15分钟回到家中.下面图形中表示爷爷离家的距离y(米)与爷爷离开公园的时间x(分)之间的关系是( )A. B.C. D.7. 如图,是由两个大小完全相同的圆柱形容器在中间连通而成的可以盛水的器具,现匀速地向容器A 中注水,则容器A中水面上升的高度ℎ随时间t变化的大致图象是( )A. B. C. D.8. 如图是一组有规律的图案,第 ①个图案由4个基础图形组成,第 ②个图案由7个基础图形组成⋯设第ⓝ(n是正整数)个图案是由y个基础图形组成的,则y与n之间的关系式是( )A. y=4nB. y=3nC. y=6nD. y=3n+19. 如图所示,在长方形ABCD中AB=6,AD=4,P是CD上的动点,且不与点C,D重合,设DP=x梯形ABCP的面积为y,则y与x之间的关系式和自变量的取值范围分别是( )A. y=24−2x,0<x<6B. y=24−2x,0<x<4C. y=24−3x,0<x<6D. y=24−3x,0<x<410. 甲,乙两人在笔直的湖边公路上同起点、同终点、同方向匀速步行2400m,先到终点的人原地休息。

人教版七年级数学上册第3章 一元一次方程练习题(含答案)

人教版七年级数学上册第3章 一元一次方程练习题(含答案)

人教版七年级上册第三章一元一次方程练习题一、选择题1.已知下列方程:①x+1=3x ;②5x=8;③x3=4x+1;④4x2+2x−3=0;⑤x=1;⑥3x+y=6.其中一元一次方程的个数有()A. 2个B. 3个C. 4个D. 6个2.在下列等式的变形中,正确的是()A. 若3x=a,则x=a3B. 若ax=b,则x=baC. 若ac=bc,则a=bD. 若a=b,则a−c=c−b3.在下列各式中,是方程的是()A. 2x+3y=2B. 2a+3C. 2x>5D. π−1=2.144.下列方程中,移项正确的是()A. 12−x=−5,移项,得12−5=xB. −7x+3=−13x−2,移项,得13x−7x=−3−2C. 4x+3=2x+5,移项,得4x−2x=5+3D. −5x−7=2x−11,移项,得11−7=2x−5x5.解方程3x+7=32−2x正确的时()A. x=25B. x=5C. x=39D. x=3956.代数式2x−1与4−3x的值互为相反数,则x等于()A. −3B. 3C. −1D. 17.关于x的方程3x+2m=−1与方程x+2=2x+1的解相同,则m的值为().A. 2B. −2C. 1D. −18. 若3x+12的值比2x−23的值小1,则x 的值为( )A. 135B. −135C. 513D. −5139. 若3a +1的值与3(a +1)的值互为相反数,则a 的值为( )A. −23B. −13C. 23D. 13 10. 某书上有一道解方程的题:1+▫x 3+1=x ,▫处在印刷时被油墨盖住了,查后面的答案知这个方程的解是x =−2,那么▫处的数字是( )A. 7B. 5C. 2D. −2 11. 解方程x+14=x −5x−112时,去分母正确的是( )A. 3(x +1)=x −(5x −1)B. 3(x +1)=12x −5x −1C. 3(x +1)=12x −(5x −1)D. 3x +1=12x −5x +1 12. 把方程x −x−52=x−16去分母,正确的是( )A. x −3(x −5)=x −1B. 6x −3(x −5)=x −1C. x −x −5=x −1D. 6x −(x −5)=x −113. 甲、乙两地相距270千米,从甲地开出一辆快车,速度为120千米/时,从乙地开出一辆慢车,速度为75千米/时,如果两车相向而行,慢车先开出1小时后,快车开出,那么再经过多长时间两车相遇?若设再经过x 小时两车相遇,则根据题意列方程为( )A. 75×1+(120−75)x =270B. 75×1+(120+75)x =270C. 120(x −1)+75x =270D. 120×1+(120+75)x =27014. 一商店在某一时间以每件60元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利25%,另一件亏损25%,则这个商店这次( ) A. 不赔不赚 B. 赚了8元 C. 赔了8元 D. 赔了10元15. 某足球比赛计分规则:胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分.某足球队经过26轮激战,以42分获比赛第五名,其中负6场,那么胜场数为( )A. 9B. 10C. 11D. 12二、填空题16.写出一个一元一次方程使它同时满足下列两个条件: ①未知数的系数是2; ②方程的解为2.则这个方程为.17.如果x+17=y+6,那么x+11=y+_____,根据是___________________.18.当x的值为________时,代数式2x+3与(x−7)的差等于5.19.当x=_________ 时,代数式x−x−25的值等于−2.20.小明和他父亲的年龄之和为54,又知父亲年龄是小明年龄的3倍少2岁,则他父亲的年龄为____岁.三、解答题21.甲、乙、丙三位爱心人士向贫困山区的希望小学捐赠图书,已知甲、乙、丙三位爱心人士捐赠图书的册数之比是5:8:9,如果他们共捐了748册图书,那么甲、乙、丙三位爱心人士各捐了多少册图书?22.知关于x的方程2(x−1)=3m−1与3x+2=−2(m+1)的解互为相反数,求m的值.23.解下列方程:(1)2x+13−5x−16=1;(2)x−x−12=2−x+25.24.某商场销售的一款空调每台的标价是3270元,在一次促销活动中,按标价的八折销售,仍可盈利9%.(1)求这款空调每台的进价;(2)若在这次促销活动中,商场销售了这款空调100台,则盈利多少元?25.如图,数轴上A,B两点所表示的数分别为−5,10,O为原点,点C为数轴上一动点且表示的数为x.点P以每秒2个单位长度的速度,点Q以每秒3个单位长度的速度,分别自A,B两点同时出发,相向而行,在数轴上运动.设运动时间为t秒.(1)若点P,Q在点C处相遇,求点C所表示的数x;(2)若OP=OQ,求t的值;(3)当PQ=5时,求t的值;(4)若同时一只宠物鼠以每秒4个单位长度的速度从点B出发,与点P相向而行,宠物鼠遇到点P后立即返回,又遇到点Q后立即返回,又遇到点P后立即返回⋯⋯直到点P,Q相遇为止.求宠物鼠在整个过程中所经过的路程.答案和解析1.【答案】B【解析】【分析】本题主要考查的是一元一次方程的概念的有关知识,直接利用一元一次方程的概念进行求解即可.【解答】不是一元一次方程;解:①x+1=3x②5x=8是一元一次方程;=4x+1是一元一次方程;③x3④4x2+2x−3=0不是一元一次方程;⑤x=1是一元一次方程;⑥3x+y=6不是一元一次方程.故选B.2.【答案】A【解析】【分析】此题主要考查了等式的性质,关键是注意等式两边同时除以同一个数时,必须说明除以一个不为零的数.根据等式的性质:等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数,结果仍得等式,进行分析即可.【解答】解:A.若3x=a,则x=a,本选项正确;3B.若ax=b,则x=b,没说明a≠0,本选项错误;aC.若ac=bc,若c=0,则a=b不一定成立,本选项错误;D.若a=b,则a−c=c−b不一定成立,本选项错误;故选A.3.【答案】A【解析】【分析】此题主要考查方程的概念,根据含有未知数的等式就是方程求解【解答】解:A.2x+3y=2是方程,故A选项正确;B.2a+3不是等式,故B选项错误;C.2x>5不是等式,故C选项错误;D.π−1=2.14,不含未知数,故D选项错误.故选A.4.【答案】B【解析】【分析】本题考查了解一元一次方程,注意移项要变号.根据移项要变号对各选项分析判断即可得解.【解答】解:A、12−x=−5,移项,得12+5=x,故本选项错误;B、−7x+3=−13x−2,移项,得13x−7x=−3−2,故本选项正确;C、4x+3=2x+5,移项,得4x−2x=5−3,故本选项错误;D、−5x−7=2x−11,移项,得11−7=2x+5x,故本选项错误.故选B.5.【答案】B【解析】【分析】本题考查的是解一元一次方程有关知识,首先对该方程移项,合并同类项,系数化为1可得.【解答】解:移项可得:3x+2x=32−7,合并同类项:5x=25,系数化为1可得:x=5.故选B.6.【答案】B【解析】【分析】本题主要考查的是相反数,一元一次方程的解法的有关知识,根据相反数的定义列出方程求解即可.【解答】解:∵代数式2x−1与4−3x的值互为相反数,∴2x−1+4−3x=0,合并同类项得−x+3=0,解得x =3.故选B .7.【答案】B【解析】【分析】本题主要考查的是同解方程,一元一次方程的解法的有关知识.先求出方程x +2=2x +1的解,然后将x 的值代入3x +2m =−1进行求解即可.【解答】解: x +2=2x +1,∴x −2x =1−2,∴−x =−1,解得:x =1,∵两个方程的解相同,∴把x =1代入3x +2m =−1得3+2m =−1,解得:m =−2.故选B .8.【答案】B【解析】【试题解析】【分析】本题考查了解一元一次方程方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并同类项,将未知数系数化为1,求出解. 根据3x+12的值比2x−23的值小1列出方程,求出方程的解即可得到x 的值.【解答】解:由题,3x+12=2x−23−1,去分母得:3(3x +1)=2(2x −2)−6,去括号得,9x +3=4x −4−6,移项、合并得:5x =−13,系数化为1得:x =−135.故选B .9.【答案】A【解析】【分析】此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.利用相反数的性质列出方程,求出方程的解即可得到a的值.【解析】解:根据题意得:3a+1+3(a+1)=0,去括号得:3a+1+3a+3=0,移项合并得:6a=−4,,解得:a=−23故选A.10.【答案】B【解析】【分析】利用方程的解的定义,求方程中另一个字母的解,此题主要考查解方程,已知方程的解x=−2,把x=−2代入未知方程,就可以求出被油墨盖住的地方了.【解答】+1=x解:把x=−2代入1+□x3+1=−2,得:1−2□3解这个方程得:□=5.故选B.11.【答案】C【解析】解:方程两边都乘以12,去分母得,3(x+1)=12x−(5x−1).故选:C.根据解一元一次方程的方法,方程两边都乘以分母的最小公倍数12即可.本题主要考查了解一元一次方程,注意在去分母时,方程两端同乘各分母的最小公倍数时,不要漏乘没有分母的项,同时要把分子(如果是一个多项式)作为一个整体加上括号.12.【答案】B【解析】【分析】此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,将未知数系数化为1,求出解.根据等式的基本性质,把方程的左右两边同时乘6,去掉分母即可.【解答】解:去分母得,6x−3(x−5)=x−1,故选B.13.【答案】B【解析】【分析】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程的知识,解题的关键是了解相遇问题中的等量关系,难度不大.根据两车相遇共行驶270千米列出方程即可.【解答】解:设再经过x小时两车相遇,则根据题意列方程为75×1+(120+75)x=270,故选:B.14.【答案】C【解析】【分析】本题考查了一元一次方程的应用,需注意利润率是相对于进价说的,进价+利润=售价.已知售价,需算出这两件衣服的进价,让总售价减去总进价就算出了总的盈亏.【解答】解:设盈利25%的那件衣服的进价是x元,根据进价与得润的和等于售价列得方程:x+0.25x=60,解得:x=48,类似地,设另一件亏损衣服的进价为y元,,列方程y−25%y=60,解得:y=80.那么这两件衣服的进价是x+y=128元,而两件衣服的售价为120元.∴120−128=−8元,所以,该家商店赔了8元.故选:C.15.【答案】C【解析】【分析】本题考查一元一次方程的应用,关键在于找出题目中的等量关系,根据等量关系列出方程解答.要求胜场数,就要先设出未知数,然后根据题中的等量关系列方程求解.此题等量关系:胜场所得分数+平场所得分数=总分.【解答】解:设胜场数为x场,则平场数为(26−6−x)场,依题意得:3x+(26−6−x)=42解得:x=11,那么胜场数为11场.故选C.16.【答案】2x−4=0(答案不唯一)【解析】【分析】本题主要考查了一元一次方程的一般形式,只含有一个未知数,且未知数的指数是1,一次项系数不是0,这是这类题目考查的重点.注意方程的解是指能使方程成立的未知数的值.根据一元一次方程的定义,只要含有一个未知数(元),并且未知数的指数是1(次),且系数是2,还要满足方程的解是3,这样的方程即可,答案不唯一,只要符合以上条件即可.【解答】解:答案不唯一,如2x−4=0等17.【答案】0,等式的基本性质一【解析】【分析】本题主要考查了等式的性质,熟练掌握等式的性质是解题的关键,根据等式的基本性质一解答即可.【解答】解:x+17=y+6,两边同时减去6可得x+17−6=y+6−6,即x+11=y+0,故答案为0,等式的基本性质一.18.【答案】−5【解析】【分析】本题考查一元一次方程的解法,解一元一次方程的一般步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1,这仅是解一元一次方程的一般步骤,针对方程的特点,灵活应用,各种步骤都是为使方程逐渐向x=a形式转化.根据代数式2x+3与x−7的差等于5,即可列方程2x+3−(x−7)=5,解方程即可求解.【解答】解:根据题意得,2x+3−(x−7)=52x+3−x+7=5x=−5,故答案为−5.19.【答案】−3【解析】【分析】本题考查了解一元一次方程的解法,解题时牢记解方程的步骤是关键.先列出等式,再根据解一元一次方程的步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1解题即可.【解答】=−2.解:x−x−25去分母得:5x−x+2=−10,移项、合并同类项得:4x=−12,系数化为1得:x=−3.故答案为−3.20.【答案】14【解析】【分析】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程.等量关系为:小明现在的年龄+父亲现在的年龄=54,把相关数值代入即可求解.【解答】解:设小明的年龄的为x岁,则父亲的年龄为(3x−2)岁,根据题意得:x+(3x−2)=54解得x=14.故答案为14.21.【答案】解:设甲捐书5x册,则乙捐书8x册,丙捐书为9x册,∵他们共捐了748册,∴5x+8x+9x=748解得x=34,∴甲捐书5x=170册,乙捐书8x=272册,丙捐书为9x=306册.答:甲捐了170册图书,乙捐了272册图书,丙捐了306册图书.【解析】本题考查了一元一次方程的应用.解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.设甲捐书5x册,则乙捐书8x册,丙捐书为9x册,根据他们共捐了748册,即可求出这三位同学各捐书多少册.22.【答案】解:解方程2(x−1)=3m−1得:x=3m+12;解方程3x+2=−2(m+1)得:x=−2m−43;因为两个方程的解互为相反数,所以3m+12+−2m−43=0,解得m=1.【解析】本题主要考查的是相反数,一元一次方程的解,一元一次方程的解法的有关知识.分别求出两个方程的解,然后根据相反数的定义得到关于m的方程求解即可.23.【答案】(1)2x+13−5x−16=1解:去分母(方程两边乘6),得2(2x+1)−(5x−1)=6.去括号,得4x+2−5x+1=6.移项,得4x−5x=6−2−1.合并同类项,得−x=3.系数化为1,得x=−3.(2)x−x−12=2−x+25解:去分母(方程两边乘10),得10x−5(x−1)=20−2(x+2).去括号,得10x−5x+5=20−2x−4.移项,得10x−5x+2x=20−4−5.合并同类项,得7x=11.系数化为1,得x=117.【解析】本题考查的是一元一次方程的解法。

七年级数学第三章练习题

七年级数学第三章练习题

12、一辆汽车以每小时60千米的速度由甲地驶 往乙地,当车行驶了4小时30分后,遇雨路滑,车不 能开快,这样将速度每小时减少20千米,结果比预 计时间晚45分钟到达乙地,求甲,乙两地的距离. 解:设甲乙两地相距x千米,则计划用时 x/60 小时,实际用时 【4.5+x-(4.5*60)/(60-20)】小时。 依题有: (4.5*60)/(60-20)-x/60=3/4 解得:x=360 答:甲乙两地相距360千米.
甲的年龄/岁 现在 如甲所说 如乙所说 x 2x-61 61 乙的年龄/岁 X-(61-x)=2x-61 4 x 年龄差 61-x 2x-65 61-x
• •
• 因为,年龄差恒定不变,所以· ,2x-65=61-x • 解得:x=42 2x-61=23 • 答:甲现年42岁,乙现年23岁。
4.甲对乙说:"当我是你现在的年龄,你才4岁."乙对甲 说:"当我是你现在的年龄时,你将61岁."问甲,乙现在 的年龄各是多少?
3.在下列方程中,解是x=2的方程是( x 1 2 0 A. 3x+6=0 B. 4 2 C. 3 x 2 D. 5-3x=1 4.当x=2时,代数式ax-2x的值为4, 当x=-2时,这个代数式的值为( A.-8 B.-4 C.-2 )

D.8
• 5.如果x=2 是方程 2x+m-4=0的解,那么 的 值是( ) • A.-8 B.0 C.2 D.8 • 6.若x=a是方程4x+3a=-7的解,则a的值 为( ) • A.7 B.-7 C.1 D.-1
2、
赵刚 期末考试语文、数学、外语
的成绩分别为三个连续偶数, 其和为270 ,则数学成绩为多少? 解:设数学成绩为x分,则语文、 外语分别为(x-2)分、(x+2)分。 (x+2)+x+(x-2)=270 解得:x=90. 答:赵刚的数学成绩为90分。

人教版七年级上册数学第三章测试题(附答案)

人教版七年级上册数学第三章测试题(附答案)

人教版七年级上册数学第三章测试题(附答案)一、单选题(共12题;共36分)1.若关于的方程的解是,则的值是( )A. B. 5 C. 1 D.2.小明在做解方程作业时,不小心将方程中的一个常数污染了看不清楚,被污染的方程是:,怎么呢?小明想了一想,便翻看书后答案,此方程的解是,很快补好了这个常数,并迅速地完成了作业,同学们,你们能补出这个常数吗?它应是( )A. 1B. 2C. 3D. 43.若关于x的方程6x+3a=22和方程3x+5=11的解相同,那么a的值为()A. B. C. 10 D. 34.元旦前夕,某商店购进某种特色商品100件,按进价每件加价30%作为定价,可是总卖不出去,后来每件按定价降价20%,以每件104元出售,终于在元旦前全部售出,则这批商品在销售过程中的盈亏情况是()A. 亏40元B. 赚400元C. 亏400元D. 不亏不赚5.下列结论中正确的是()A. 在等式3a﹣b=3b+5的两边都除以3,可得等式a﹣2=b+5B. 如果2=﹣x,那么x=﹣2C. 在等式5=0.1x的两边都除以0.1,可得等式x=0.5D. 在等式7x=5x+3的两边都减去x﹣3,可得等式6x﹣3=4x+66.方程2x+a=1的解是x=-,则a的值是()A. -2B. 2C. 0D. -17.某车间有28名工人生产螺丝与螺母,每人每天生产螺丝12个或螺母18个,现有x名工人生产螺丝,恰好每天生产的螺丝和螺母按2:1配套,为求x,列方程为()A. 12x=18(28﹣x)B. 2×12x=18(28﹣x)C. 2×18x=12(28﹣x)D. 12x=2×18(28﹣x)8.一张方桌由一个桌面和四条桌腿组成,如果立方米木料可制作方桌的桌面个或制作桌腿条,现有立方米木料,请你设计一下,用多少木料做桌面,用多少木料做桌腿,恰好配成方桌多少张?设用立方米木料做桌面,那么桌腿用木料立方米,根据题意,得( )A. B.C. D.9.若代数式4x-7与代数式5 的值相等,则x的值是( )A. -9B. 1C. -5D. 310.下列方程中,解为x=5的是( )A. 2x+3=5B. =1C. 7-(x-1)=3D. 3x-1=2x+611.干墨鱼用水浸泡后,重量可增加210%,•某加工单位准备为某饭店提供湿墨鱼160千克,需要多少干墨鱼做原料?用x表示干墨鱼的重量,则下列方程中正确的为(•)A. 2.1x=160B. x+2.1x=160C. x=2.1×60D. x+ =16012.下列判断错误的是()A. 若a=b,则ac-3=bc-3B. 若a=b,则C. 若x=2,则x²=2xD. 若ax=bx,则a=b二、填空题(共6题;共12分)13.已知是关于的一元一次方程,则________.14.一种商品按进价提高50%标价又以8折优惠卖出,还盈利20元,则这种商品的进价为________元.15.已知关于的方程的解是3,则式子________.16.若方程=x-4与方程(x-16)=-6的解相同,则m的值为________。

人教版七年级数学第三章《一元一次方程》单元测试带答案解析

人教版七年级数学第三章《一元一次方程》单元测试带答案解析
根据题意得: ( ) .
故选:A.
【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系是解题的关键.
10.C
【分析】要求他一次性购买以上两次相同的商品,应付款多少元,就要先求出两次一共实际买了多少元,第一次购物显然没有超过100,即是80元,第二次就有两种情况,一种是超过100元但不超过300元一律9折;一种是购物超过300元一律8折,依这两种计算出它购买的实际款数,再按第三种方案计算即是他应付款数.
7.D
【分析】根据等式的基本性质可判断出选项正确与否;等式的基本性质:①等式两边同时加上(或减去)同一个整式,等式仍然成立;②等式两边同时乘或除以同一个不为0的整式,等式仍然成立.
【详解】解:A.根据等式性质,a=b两边都加c,即可得到a+c=b+c,故选项错误,不符合题意;
B.如果 ,那么a+c−c=b−c-c,即a=b-2c,故选项错误,不符合题意;
C.如果 ,那么 成立的条件是c≠0,原变形错误,故选项错误,不符合题意;
D.如果 ,那么a=b,故选项正确,符合题意;
故选:D.
【点睛】此题考查了等式的基本性质,解题的关键是熟练运用等式的基本性质.
8.C
【分析】设十字框最中间的数为x,表示出其余数字,根据之和为选项中的数字求出x的值,x的值符合题意即可.
人教版七年级数学第三章《一元一次方程》单元测试
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.若关于x的方程 的解是 ,则a的值为()
A. B.9C. D.1
2.如图为某披萨店的公告.某会员购买一个榴莲披萨付款83.6元,则一个榴莲披萨调价前的原价为()

人教版七年级数学上册第三章《一元一次方程》单元测试题(含答案)

人教版七年级数学上册第三章《一元一次方程》单元测试题(含答案)

人教版七年级数学上册第三章《一元一次方程》单元测试题(含答案)一、单选题1.一商店在某一时间以每件120元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利20%,另一件亏损20%,在这次买卖中,这家商店( )A .不盈不亏B .盈利20元C .亏损10元D .亏损30元2.下列方程中,一元一次方程一共有( )①9x+2;②12x =;③(1-x)(1+x)=3;④()1113352x x x -=- A .1个 B .2个 C .3个 D .4个3.(古代数学问题)今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四.问人数、物价各几何?意思是:几个人一起去买某物品,如果每人出8钱,则多了3钱;如果每人出7钱,则少了4钱.问有多少人,物品的价格是多少?设有x 人,则根据题意列出方程正确的是( ) A .8x+3=7x ﹣4B .8x ﹣3=7x+4C .8x ﹣3=7x ﹣4D .8x+3=7x+44.下图是某超市中“飘柔”洗发水的价格标签,一服务员不小心将墨水滴在标签上,使得原价看不清楚,请帮忙第一算,该洗发水的原价是:( )A .22元B .23元C .24元D .25元5.若关于x 的方程321(32)x a x a ++=-+的解是0,则a 的值为( )A .15B .35C .15- D .356.下列方程:21126740.343492x x x x x x x +=-=+=-=①;②;③;④;0x =⑤;328x y -=⑥;112x =⑦;12x=⑧中是一元一次方程的个数是( ) A .6个 B .5个 C .4个 D .3个7.下列运用等式的性质,变形正确的是( )A .若x ﹣m =y +m ,则x =yB .若a =b ,则ac =bcC .若x =y ,则x ﹣m =y +mD .若ac =bc ,则a =b8. 下列方程中,属于一元一次方程的是( ).A .021=+xB .2y 432=+x C .22x 3x =+x D .x 31232=++x x9.某书店把一本新书按标价的八折出售,仍获利20%,若该书进价为20元,则标价( ) A .24元 B .26元 C .28元 D .30元10.方程3x ﹣6=0的解是( )A .x =3B .x =﹣3C .x =2D .x =﹣2第II 卷(非选择题)二、填空题11.关于x 的方程a 2x+x=1的解是__.12.某学校组织八年级6个班参加足球比赛,如果采用单循环制,一共安排______场比赛 13.某商品进价为40元,若按标价的8折出售仍可获利20%,则按标价出售可获利______元.14.当x=4时,式子5(x+b )﹣10与bx+4x 的值相等,则b=_____.15.我国古代数学著作《孙子算经》中记载了这样一个有趣的数学问题“今有五等诸侯,共分橘子60颗,人别加三颗,问五人各得几何?”题目大意是:诸侯5人,共同分60个橘子,若后面的人总比前一个人多分3个,问每个人各分得多少个橘子?若设中间的那个人分得x 个,依题意可列方程得_____.16.一个两位数,个位数字与十位数字的和是9,如果将个位数字与十位数字对调后所得的新数比原数大9,则原来的两位数是____.17.若293x +=2,且x y =94,则x =______,y =_______. 18.当a =____时,关于x 的方程314x -=-与方程562a x -=-的解相同.三、解答题19.解方程:x ﹣3=﹣12x ﹣4. 20.解方程:(1)5(x-1)+2=3-x(2)2121 1=63x x-+ -21.某纺织厂收购某种特色棉花,若直接转卖这种特色棉花,则每吨可获得的利润为500元.若经过B级加工再转卖,则每吨可获得的利润为1000元;若经过A级加工再转卖,则每吨可获得的利润为2000元.已知该纺织厂对棉花进行B级加工,每天可加工16吨;进行A级加工,每天可加工6吨,且这两种等级的加工不能同时进行.若该纺织厂收购了140吨这种特色棉花,决定15天内加工完,且有如下三种可行方案:方案一:将所收购的特色棉花直接转卖.方案二:将尽可能多的特色棉花进行A级加工,余下的部分直接转卖.方案三:一部分进行A级加工,另一部分进行B级加工,恰好15天完成.若你是该纺织厂负责人,想要获利最多,你决定使用哪套方案?请说明理由.22.一列客车和一列货车同时从甲、乙两个城市相对开出,已知客车每小时行55千米,客车速度与货车速度的比是11:9,两车开出后5小时相遇,甲、乙两城市间的铁路长多少千米?23.阅读理解:若A、B、C为数轴上三点,若点C到A的距离是点C到B的距离2倍,我们就称点C是(A,B)的好点.例如,如图1,点A表示的数为-1,点B表示的数为2,表示1的点C到点A的距离是2,到点B的距离是1,那么点C是(A,B)的好点;又如,表示0的点D到点A的距离是1,到点B的距离是2,那么点D就不是(A,B)的好点,但点D是(B,A)的好点.知识运用:(1)如图2,M,N为数轴上两点,点M所表示的数为-2,点N所表示的数为4.①在点M和点N中间,数_______所表示的点是(M,N)的好点:②在数轴上,数________和数_________所表示的点都是(N,M)的好点;(2)如图3,A、B为数轴上两点,点A所表示的数为-20,点B所表示的数为40,现有一只电子蚂蚁P从点B出发,以2个单位每秒的速度向左运动,到达点A停止,当t为何值时,P,A和B中恰有一个点为其余两点的好点?24.某电影院某日某场电影的票价是:成人票30元,学生票15元,满40人可以购买团体票(不足40人可按40人计算,票价打9折).某班在4位老师带领下去电影院看电影,学生人数为x人.(1)若学生人数为31人,该班买票至少应付多少元?(2)若学生人数为32人,该班买票至少应付多少元?(3)请用含x的代数式表示该班买票至少应付多少元.25.小明在学习了《展开与折叠》这一课后,明白了很多几何体都能展开成平面图形.于是他在家用剪刀展开了一个长方体纸盒,可是一不小心多剪了一条棱,把纸盒剪成了两部分,即图中的①和②.根据你所学的知识,回答下列问题:(1)小明总共剪开了______条棱.(2)现在小明想将剪断的②重新粘贴到①上去,而且经过折叠以后,仍然可以还原成一个长方体纸盒,你认为他应该将剪断的纸条粘贴到①中的什么位置?请你帮助小明在①上补全.(3)小明说:他所剪的所有棱中,最长的一条棱是最短的一条棱的5倍.现在已知这个长方体纸盒的底面是一个正方形,并且这个长方体纸盒所有棱长的和是880cm,求这个长方体纸盒的体积.26.一队学生去校外进行军事野营训练,他们以6千米/时的速度行进,在他们走了一段时间后,学校要将一个紧急通知传给队长,通讯员从学校出发,以10千米/时的速度按原路追上去,用了15分钟追上了学生队伍,问通讯员出发前,学生走了多少时间?27.如图,已知A、B、C是数轴上的三点,点C表示的数为6,BC=4,AB=14,动点P、Q分别从A、C同时出发,点P以每秒3个单位的速度沿数轴向右匀速运动,点Q以每秒1个单位的速度沿数轴向左匀速运动,M为AP的中点,点N在线段CQ上,且CQ=3CN.设运动的时间为t(t>0)秒.(1)写出点A表示的数,点B表示的数;(2)求MN的长(用含t的式子表示);(3)t为何值时,原点O恰为线段PQ的中点.参考答案1.C2.A3.B4.C5.D6.C7.B8.C9.D10.C11.211a.12.1513.2014.615.(x﹣6)+(x﹣3)+x+(x+3)+(x+6)=60.16.45.17.-32218.-319.x=-2320.(1)x=1;(2)x=5621.选方案二.理由见解析22.500.23.①2,②0或-8;(2)10秒、15秒或20秒24.(1)585;(2)594;(3)若0<x≤31时,该班买票至少应付(120+15x)元;若32≤x≤36时,该班买票至少应付594元;若x>36时,该班买票至少应付(108+13.5x)元.25.(1)8;(2)答案见解析:(3)200000立方厘米26.1627.(1)A:-12,B:2;(2) 18−116t;。

初中数学七年级第三章试卷

初中数学七年级第三章试卷

一、选择题(每题4分,共40分)1. 下列数中,哪个是负数?A. -3B. 0C. 3D. -52. 在数轴上,点A表示的数是-2,点B表示的数是5,那么点A和点B之间的距离是:A. 3B. 7C. 5D. 23. 下列哪个数是正数?A. -1/2B. 0C. 1/2D. -14. 如果a < b,那么下列哪个不等式一定成立?A. a + 1 < b + 1B. a - 1 < b - 1C. a + 1 > b + 1D. a - 1 > b - 15. 下列哪个数是偶数?A. 3B. 4C. 5D. 76. 下列哪个数是质数?A. 4B. 6C. 8D. 117. 一个数的绝对值是5,那么这个数可能是:A. 5B. -5C. 0D. 108. 如果一个数是正数,那么它的相反数是:A. 正数B. 负数C. 零D. 不能确定9. 下列哪个数是奇数?A. 2B. 3C. 4D. 510. 下列哪个数是整数?A. 3.14B. 2.5C. 4D. 0.5二、填空题(每题4分,共20分)11. 0的相反数是__________。

12. -7和7是__________数。

13. 下列数中,正数是__________,负数是__________。

14. 下列数中,质数是__________,合数是__________。

15. 下列数中,奇数是__________,偶数是__________。

三、解答题(每题10分,共30分)16. (1)写出-3的相反数。

(2)写出2的绝对值。

17. (1)在数轴上表示出-5和3。

(2)比较-5和3的大小。

18. (1)一个数的相反数是-4,求这个数。

(2)一个数的绝对值是5,求这个数。

四、应用题(每题10分,共20分)19. 小明从家出发去图书馆,他向东走了5米,然后又向北走了3米,请问小明现在距离家有多远?20. 小华在一条直线上向东走了10米,然后又向西走了8米,请问小华现在距离起点有多远?。

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(1)15︒65︒东(5)BA O 北西南七年级数学第三章测试卷(时间:90分钟 总分:150分)一、填空题:(每空1.5分,共45分) 1.82°32′5″+______=180°. 2.如图1,线段AD 上有两点B 、C,图中共有______条线段.(2)CBA O E D 4321(3)CBA O ED(4)C BAO ED3.一个角是它补角的一半,则这个角的余角是_________.4.线段AB=5cm,C 是直线AB 上的一点,BC=8cm,则AC=________.5.如图2,直线AB 、CD 相交于点O,OE 平分∠COD,则∠BOD 的余角______, ∠COE 的补角是_______,∠AOC 的补角是______________________.6.如图3,直线AB 、CD 相交于点O,∠AOE=90°,从给出的A 、B 、C 三个答案中选择适当答案填空.(1)∠1与∠2的关系是( ) (2)∠3与∠4的关系是( ) (3)∠3与∠2的关系是( )(4)∠2与∠4的关系是( )A.互为补角B.互为余角C.即不互补又不互余 7.如图4,∠AOD=90°,∠COE=90°,则图中相等的锐角有_____对.8.如图5所示,射线OA 表示_____________方向,射线OB 表示______________方向. 9.四条直线两两相交时,交点个数最多有_______个.10.如果一个角是30°,用10倍的望远镜观察,这个角应是_______°.11.38°41′的角的余角等于________,123°59′的角的补角等于________.12.如果∠1的补角是∠2,且∠1>∠2,那么∠2的余角是________(用含∠1 的式子表示). 13.如果∠α与∠β互补,且∠α:∠β=5:4,那么,∠α=_______,∠β=_________. 14.根据下列多面体的平面展开图,填写多面体的名称.(1)__________,(2)__________,(3)_________.15.指出图(1)、 图(2) 、图(3)是左边几何体从哪个方向看到的图形。

几何体( )( )( )(3)(2)(1)16.圆锥由_______面组成,其中一个是_______面 ,另一个是_______面. 二、选择题:(每题3分,共15分)17.如图8,直线a 、b 相交,∠1=130°,则∠2+∠3=( ) A.50° B.100° C.130° C.180°b a312(8)cba (9)O18.轮船航行到C 处观测小岛A 的方向是北偏西48°,那么从A 同时观测轮船在C 处的方向是( ) A.南偏东48° B.东偏北48° C.东偏南48° D.南偏东42° 19.如图9,三条直线相交于O 点,则图中相等的角(平角除外)有( )对 A.3对 B.4对 C.6对 D.8对 20.下列图形不是正方体展开图的是( )ABCD21.从正面、上面、左面看四棱锥,得到的3个图形是( )ABC三、判断题:(每题2分,共20分)22.射线AB 与射线BA 表示同一条射线.( ) 23.直角都相等.( )24.若∠1+∠2=900,∠1+∠3=900,则∠2=∠3.( ) 25.钝角的补角一定是锐角.( ) 26.一条射线把一个角分成两个角,这条射线叫这个角的平分线.( )27.两点之间,直线最短.( ) 28.连结两点的线段叫做两点之间的距离.( )29.20050ˊ=20.50.( ) 30.互余且相等的两个角都是450.( ) 31.若AC+CB=AB,则C 点在线段AB 上.( ) 四、计算题:(每题10分,共40分)32. 如图,已知C 是AB 的中点,D 是AC 的中点,E 是BC 的中点. (1)若AB=18cm,求DE 的长;(2)若CE=5cm,求DB 的长.B33.如图3-12,已知直线AB 和CD 相交于O 点,∠COE 是直角,OF 平分∠AOE, ∠COF=34°,求∠BOD 的度数.C B AEODF34.一个角的余角比它的补角的13还少20°,求这个角.35.一个角的补角是123°24′16″,则这个角的余角是多少?五、作图题:(每题10分,共20分)36. 如图,已知∠1,∠2,画出一个角,使它等于3∠1-∠2.1237.用三角板画出一个75°的角和一个105°的角.六:(10分)38.如图,图(1)是正方体木块,把它切去一块,可能得到(2)、(3)、(4)、 (5)所示的图形,问(2)、(3)、(4)、(5)图中切掉的部分可能是其他几块中的哪一块?(1)(2)(3)(4)(5)39.如图,A 、B 两地隔着湖水,从C 地测得CA=50m,CB=60m,∠ACB=145°,用1 厘米代表10米(就是1:1000的比例尺)画出如图的图形.量出AB 的长(精确到1毫米), 再换算出A 、B 间的实际距离.CAB答案: 一、1.97°27′55″2.63.30°4.13cm 或3cm5.∠AOE ∠DOE ∠AOD 与∠BOC6.(1)B (2)A (3)B (4)C7.审题及解题迷惑点:由∠BAC=90°,可得到∠B 与∠C 互余,由同角的余角相等,在此须在图中再找出∠B 的余角便可找出与∠C 相等的角,同样若再找出与∠C 互为余角的角便是与∠B 相等的角. 解:如答图所示.∵∠BAC=90°,∴∠B+∠C=90°. 又∵∠ADC=90°,∴∠DAC+∠C=90°. ∴∠B=∠DAC.同理可得∠C=∠DAB.8.北偏西65°或西偏北25°方向;南偏东15°或东偏南75°方向.9.6 10.30° 11.51°19′ 56°1′. 12.1(12)2∠-∠或∠1-90° 13.100° 80° 14.(1)长方体 (2)三棱柱 (3)三棱锥 15.(1)正视图 (2)俯视图 (3)左视图 16. 两个;曲面;平面二、17.B 18.A 19.C20.审题及解题迷惑点:首先认真观察图形,充分运用空间想像能力,分析思考这四个图形中的哪些图形能还原成原几何图形,哪个图不能. 21.C三、22.× 23.∨ 24.∨ 25.∨ 26.× 27.× 28.× 29.× 30. ∨ 31.× 四、32. (1)∵C 是AB 的中点,∴AC=BC=12AB=9(cm). ∵D 是AC 的中点,∴AD=DC=12AC=92(cm).∵E 是BC 的中点,∴CE=BE=12BC=92(cm)又∵DE=DC+CE,∴DE=92+92=9(cm).(2)由(1)知AD=DC=CE=BE,∴CE=13BD.∵CE=5cm, ∴BD=15(cm)33.解:如答图,∵∠COE=90°,∠COF=34°, ∴∠EOF=90°-34°=56°. ∵OF 平分∠AOE,∴∠AOE=∠EOF=56°.∴∠AOC=∠AOF-∠COF=56°-34°=22°. ∵∠AOC=∠BOD(对顶角相等), ∴∠BOD=22°.34.解:设这个角为α,则这个角的余角为90°-α,补角为180°-α,依题意,得 000190(180)203αα-=--,解得α=75°.答:这个角为75°.35.解:设这个角为α,则余角为90°-α,由题意,得 α=180°-123°24′16″=56°35′44″,∴90°-α=90°-56°35′44″=33°24′16″. 答:这个角的余角是33°24′16″. 五、36.审题及解题迷惑点:要作一角等于3∠1-∠2,就须先以O 为顶点,以OA 为一边作∠AOD=3∠1,然后在∠AOD 的内部以∠AOD 的一边为边作一个角等于∠2即可. 解:(1)以∠1的顶点O 为圆心,以适当的长为半径画弧,分别交射线OA 、OB 于点E 、F(2)在弧上依次截取»¼,FGGH ,并使»¼»FG GH EF ==.(3)自O点过H点作射线OD,则∠AOD即为3∠1.(4)以∠2的顶点为圆心,适当长为半径画弧交∠2的两边于M′、N′两点.(5)以O为圆心,以同样长为半径画弧交OA于点M.(6)以M为圆心,以M′N′为半径画弧交前弧于点N.(7)自O点为N点作射线OC.∠COD即为所求.37.解:用三角板中的45°的角和30°的角,让其顶点和一边重合在一起,可以画出75°的角,同样的道理,用三角板中的60°的角和45 °的角可以画出105°的角.六、38.解:(2)图切掉的部分可能是(3)图和(5)图,(3)图切掉的部分可能是(2)图,(5)图切掉的部分可能是(2)图.39.略.。

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