一年级下册阅读写话
小学一年级下册语文看图写话《乱涂乱画》范文7篇
我们都要讲文明一有一天姐姐去接弟弟回家，她看见弟弟在墙上画画，画的不亦乐乎。
姐姐指着墙上，说：“弟弟你不能在墙上乱涂乱画，因为你这样是不文明的。
”弟弟听了后惭愧地道歉地说：“对不起，我以后会改正，做一个文明的好孩子。
”不文明的小运二一天，小运在学校的墙上乱涂乱画。
后来，有一位大姐姐走过来，指着墙上乱七八糟的画对小运说:“小运你不能在墙上画画，这样是不文明的行为。
”小云听了，说：“对不起，我知道错了。
”然后，小运把墙擦得干干净净，大姐姐表扬了小运。
小运从此再也不敢做不文明的事了。
讲文明三一天，小明去公园玩，看到一面洁白的墙壁，他拿起一支笔画起画来，这时一位大姐姐走过来指着墙对他说：“不可以在墙上乱涂乱画，这是不文明的行为。
”小明认识到了自己的错误，红着脸说：“对不起，我错了!”小明找来抹布和水把它擦干净了。
不要乱涂乱画四星期五，小王早上回到学校，在一楼办公室墙上画画。
突然，高年级的姐姐慢慢地走了过来，对小王说：“小弟弟，你为什么在墙上乱涂乱画?”小王说：“我觉得很好看呀!”姐姐笑眯眯地说：“你觉得很好看，但是墙可能觉得很难受。
”小王低下了头，在心里说：“对不起”。
之后，小王和大姐姐一起擦干净了墙壁。
乱涂乱画五今天天气晴朗，很多小朋友们在体育公园里玩，有的在跳绳，还有的在跑步。
突然，小弟弟拿着笔在雪白的墙上画画，姐姐看见了飞快地跑到弟弟身边指着墙说：“弟弟不能在墙上乱涂乱画，这是错误的。
”弟弟说：“姐姐对不起，我们一起用毛巾擦干净吧!”争当文明小公民六有一天，天气非常好，太阳当头照，花儿对我笑，小鸟也在叽叽喳喳地唱着歌。
在学校外面，有一个小弟弟在墙上乱涂乱画，小花走过去，指着墙上的画，对他说：“请不要在墙上画画，做个文明小公民，好吗?”小弟弟点点头说：“对不起，我错了，以后改正。
”最后，他们一起把墙擦干净。
真是一个文明的小公民!不要乱涂乱画七星期一下午，小姐姐在放学的路上看见一个小弟弟在公园里的墙上画了一个又大又圆的太阳和一个小男孩，小姐姐指着墙上的画告诉小弟弟不能在墙上乱涂乱画，小弟弟说：“对不起，我做错了。
一年级语文下册看图写话快乐的植树节
一年级语文下册看图写话快乐的植树节导语：看图写话是培养、提高儿童认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。
下面是小编整理的看图写话，请大家认真阅读! 【快乐的植树节作文1】3月12日是植树节，这一天，万里无云，春风拂面，月湖公园里有很多小朋友在植树，平平和安安也在植树的队伍中，平平手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，不一会儿，一个大大的坑挖好了，安安把一棵茁壮的松树苗小心地移入树坑，平平挥锹填了几锹土，安安又提着一桶水来给小树浇水。
一棵绿油油的小松树栽好了，它就像战士一样笔直地站在那里，平平和安安的脸上露出了满意的笑容。
小树苗迎风飘扬，发出“沙沙沙”的响声，它好像在说：“谢谢你们，你们真是好样的!”将来，小树长成了大树，月湖公园一定会更加美丽!【快乐的植树节作文2】每年的三月十二日都是植树节，今年的植树节到了。
小美媚要去植树了。
小美媚在她家的后院里种了一棵小枣树，她先挖坑，后栽树，再培土……小美媚用了好长的功夫，终于栽好了一棵树，小美媚看了看栽好的小树，心里像蜜一样甜。
小美媚回到家，妈妈夸她长大了。
【快乐的植树节作文3】3月12日是植树节，这一天天气晴朗，万里无云，小丽和小雨一起来到公园植树。
小雨用铁锹挖坑，小丽种树、浇水，一棵小树栽好了。
小丽望着绿油油的小树苗，高兴地说："小树，小树，你要快快长大!"小雨还在旁边竖了一块牌子，上面写道：请爱护树木。
【快乐的植树节作文3】植树节到了，李华、李明和李红相约去植物园植树。
他们分好工，李明扶着树苗，李华培土，李红提水。
你看，李明把树苗扶的直直的。
那一棵棵小树苗像站岗的士兵笔直地立在那里。
李华小心翼翼地用铁锹把土培在土坑里。
李红提水来让小树苗喝得饱饱的。
他们讨论着植树的方法，李明说：“咱们一定要认真栽好每一棵树苗，齐心协力保证每棵小树苗都能成活。
一年级下册语文看图写话专项训练(附答案) 人教部编版
一年级看图写话训练（附答案）参考答案：1：蘑菇伞（早晨），小白兔去（朋友）家（玩耍）。
在（回家）的路上，（下起）了雨。
小白兔没有（带雨伞），它（急忙）地找地方（避雨）。
这时，它（看见）了（大树）下有一（些）蘑菇。
它（飞快）地跑到了大树下，（采摘）了（最大）的蘑菇，把（蘑菇）当做（雨伞）。
于是，它（高兴）地回家了。
2：拔河比赛老师为了让我们（锻炼身体），（组织/带领）同学们进行一（场）拔河比赛。
（哨声）响起，比赛（开始）。
两队谁也不让谁，实力不分上下。
最后我们（团结一致），每个队员（紧紧地）抓住绳子，脚（用力地）踩着地，上身往（后）倾，我们终于赢了。
我们班的运动员和啦啦队（高兴地）喊道：“（我们赢了，我们赢了。
）”（这时），好像(天空的)小鸟也在说：“（胜利啦，胜利啦！）”我们都（好开心/非常高兴）！3：小白兔过河（一天早晨），小白兔（高兴）地（挎/提）着（篮子）出门（采蘑菇）。
走到河边，小白兔（发现）河水（很深），又没有（小桥）。
怎么办？（突然），小白兔看见大象伯伯在河边（洗澡）。
小白兔（有礼貌）地对大象说：“（大象伯伯，您能背我到河对岸去吗）？”大象说：“（好的，没问题，你上来吧）！”小白兔（连忙）跳到大象的（背上），对大象说：“（大象伯伯，我们出发吧）！”于是，大象伯伯就（驮）着小白兔到了河对岸。
小白兔（连声）说：“（谢谢您，象伯伯）！”小白兔（跳）了下来，采了许多（又大又香）的蘑菇。
4：我爱大熊猫（星期天），（爸爸）带我到（大熊猫自然生态保护区/动物园）游玩。
现在正值（春天/春季），一个个（鲜嫩的）竹笋破土而出，一棵棵（翠绿的）竹子挺直了腰杆。
一只（可爱的/胖乎乎的）大熊猫宝宝正（津津有味地）吃着竹叶。
它的样子（真是可爱极了！）我（非常喜欢它！）5：保护青蛙（放学了），小明（高高兴兴地）走在回家的小路上。
（忽然），他看见一（个）小贩提着一（只）网罗，网罗里塞满了青蛙。
那些青蛙有的（呱呱地叫），有的（使劲乱跳）。
一年级语文版语文下册看图写话专项精选练习
一年级语文版语文下册看图写话专项精选练习班级：__________ 姓名：__________一、妙笔生花,看图写话。
请你仔细观察，图中都有谁？他们在做什么？发挥想象写一写。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________二、看图写话。
我们心中都会有美好的愿望。
你的愿望是什么？写一写。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________三、妙笔生花,看图写话。
请你仔细观察图画，画面中是在什么地方，天气怎样，有哪些人，他们都在做什么？他们的心情怎么样？请你先写一个题目，再用几句话写下来。
一年级下册语文看图写话
一年级下册语文看图写话部编一年级下册语文看图写话部编一年级语文下册看图写话练（一）看图写话早上，_____和______来到________里，_______看到_______很美，想去摘一朵花。
看到了，对她说：“。
”部编一年级语文下册看图写话练（二）班级姓名学号请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请说几句话吧。
部编一年级语文下册看图写话练（三）班级姓名学号看图，请写明什么时间？有谁?在什么地方?他们在干什么？部编一年级语文下册看图写话练(四）班级姓名学号看图，谁和谁在什么地方？干什么？爸爸可能画了些什么呢？看图发挥想象，然后写下来。
相信你会写得非常具体。
要抓住图中的主要内容，展开丰富的联想。
注意要格式正确哟。
部编一年级语文下册看图写话练(五）班级姓名学号请你先仔细看看图,想想图上画的是在什么时候,什么地方,谁,在做什么;再动笔写写,最后读读自己写的话,通顺吗？提示：可以用上以下词语或句子.大扫除水桶抹布一片欢呼声擦窗户擦柜子、讲台先……再……接着……最后……干干净净部编一年级语文下册看图写话操演(六）班级姓名学号看图说话，写话。
部编一年级语文下册看图写话练(七）班级姓名学号看图说话，写话。
部编一年级语文下册看图写话练(八）班级姓名学号请你仔细看图，什么工夫？有谁?在什么中央?他们在干什么？。
一年级看图写话操演指导一年级看图写话辅导：看图写话是一年级语文研究很重要的一部分，是以后形学生写作文的基础，以下是一年级看图写话指导，供家长和老师辅导一年级小朋友看图写话参考。
一年级写话辅导练一：写一句完整的话写话练1：谁→干什么举例子：我在公园里读书。
写话指导：这一种写话练的格式为：谁→干什么。
我们研究写话，首先得从操演写好一句话开始。
一句话写好了，然后再慢慢操演学会连接地写好几句话，写好一段话。
一句话，也就是一个句子，应该有头有尾。
头，就是要写出是谁或什么；尾，就是要写出干什么或怎么样。
一年级下册语文看图写话练习(含范文)
一年级下册语文看图写话
01
一大早，小白兔到山上去采蘑菇。
忽然，天空中乌云密布，电闪雷鸣，不一会儿就下起了倾盆大雨。
小白兔没带伞，急得团团转，到处找不到避雨的地方。
这时小白兔眼前一亮，急中生智，摘下那朵大蘑菇，做成一把蘑菇伞。
小白兔撑着蘑菇伞高高兴兴的回家了，妈妈知道了，称赞小白兔：“你真是一个聪明的孩子”！
02
下课了，小朋友兴高采烈的跑出教室。
操场上，顿时沸腾起来，有的小朋友在跳绳，有的小朋友在玩单杠，有的小朋友在打篮球。
你看，花花在向老师请教上课不懂的问题呢！课间活动真是丰富多采！。
一年级下册看图写话作文快乐的冬
一年级下册看图写话作文快乐的冬一年级下册看图写话作文快乐的冬冬天到了，小树披着雪白的银装，远处的房子和路灯上也盖着白白的被子，本店铺收集了快乐的冬作文，欢迎阅读。
第一篇：快乐的冬冬天，雪上加霜，西北风呼呼刮着，小朋友们来到雪地上玩雪，他们太想玩啦，所以一点也没觉得冷。
小朋友们有的打雪仗，有的堆雪人，还有的滚雪球……玩得可开心了!小红最喜欢堆雪人了，她去滚了两个雪球，一个大雪球，一个小雪球，大雪球用来做雪人的身体，小雪球用来做雪人的头，再用两颗扣子贴在雪人的肚子上，然后再用两串冰糖糊芦做雪人的一双手，再用一个辣椒做雪人的嘴巴，最后给雪人戴上一顶粉红色的帽子，美丽的雪人完成了，雪人可福气了!小红看着她自己做的.雪人，满意的笑了!第二篇：快乐的冬冬天到了，小树披着雪白的银装，远处的房子和路灯上也盖着白白的被子，小朋友穿上了厚厚的冬装，戴着厚厚的帽子和手套。
小朋友们开心的在雪地里玩耍，小文滚了个大大的雪球，小美堆了个大大的雪人，雪人的手是用冰糖葫芦做的。
小美又把桶扣在雪人的头上当帽子，又用胡萝卜做雪人的鼻子，用石头做的眼睛和衣服上的扣子，漂亮极了。
远处小明和小莉在打雪仗，只见小明在前面一边跑一边叫：“打不到、打不到。
”小莉一边追一边叫：“走着瞧。
”说着就拿着一个雪球扔了出去。
冬天给小朋友们带来了无限的乐趣!第三篇：快乐的冬冬天的一个早晨，因为正是星期六，所以小光吃完早点就打电话叫小丽、小明一起去雪地上玩雪。
三个人来到一片雪地上，看见雪花纷纷扬扬地飘着，就对玩雪更加感兴趣了。
小明说：“我们分工做一个小雪人吧!”“好的，没问题!”开始分工了，小光被分到的是铲雪，小丽分到的是滚雪球，小明分到堆雪人了。
“好，开始。
”小明说。
大家忙着铲雪、滚雪球还有堆雪人。
过了一会儿，一个洁白的雪人展现在大家眼前。
他们尽情地高呼着，雪地变成了一片欢乐的海洋。
【一年级下册看图写话作文快乐的冬】终于写完毕了，希望能够帮助到大家，谢谢！。
部编一年级下册语文看图写话(写事+写景+动物类)及练习
冬天来了，下雪了。小朋友们正在雪地上堆雪人，用胡萝卜做雪人的鼻子，用扫把做雪人的手，用煤球做雪人的眼睛，用一个绿色的桶做雪人的帽子，还给雪人围上了一条橙蓝相间的围巾。雪人的样子真可爱！
写景
范文一（北海公园）
星期天,爸爸妈妈带小明去北海公园划船。天气多好啊！蓝蓝的天空上飘着几朵白云，像文静的姑娘在悠闲地散步。湖边，又细又长的柳条随风飘荡 。
部编版一年级下册语文看图写话（写事+写景+动物类）及练习，给孩子收藏！
写事
（范文一）洗碗
踮起脚，往水槽里倒了点洗洁精，放点水用抹布把每个碗都洗了一遍，然后用净水洗一遍，最后再用干净的毛巾把它们擦得闪闪发亮。外婆夸我真能干。
（范文二）做早餐
星期天的早晨，我帮妈妈煎青饼。我先把煤气打开，往锅里倒上油，等油烧热了再放下青饼。我用筷子把青饼翻来覆去，等青饼煎得黄澄澄了，就往锅里倒了点糖水，糖水一烧干，香喷喷的青饼就出锅了。我把青饼装在盘子里，妈妈兴奋地说：“今天的早餐肯定特别好吃！”
教室里的不速之客
提示：下午，同学们正在教室里认真上课，突然从窗外飞进来一只大黄蜂，老师、同学们怎么说？怎么做？最后大黄蜂是怎么飞出教室的？请你仔细观察图画，将这件事情写下来。（炸开了锅 左躲右闪 一动不动 心怦怦跳 尖叫起来 恢复平静）
范文
一天，小明和同学们在认真地上课。
忽然，一只大黄蜂飞了进来，教室里立刻炸开了锅，有的同学左躲右闪，有的同学坐在椅子上一动不动，胆小的女生尖叫起来，还有的同学索性把衣服蒙在身上。突然，有一位同学站起来说：“别怕，我知道怎么办。”说完，他拿起本子，对着大黄蜂扔去，但是事情没有像他想的那么简单。黄蜂往左边飞了一点，本子一下子摔到旁边去了。黄蜂又跑到另一个小朋友的耳朵边去了，那个同学也拿起本子，挥来挥去，可就是赶不走。这时，老师安慰大家要冷静，他说：“赶快把窗户都打开，然后用本子把它赶出去！”大家马上把窗子打开，然后挥舞着本子追赶黄蜂，等黄蜂飞出去了以后，大家赶紧关上了窗户。
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第一单元【阅读乐园】（一）阅读儿歌，回答后面的问题。
（4分）春风吹，春风吹，吹绿了柳树，吹红了桃花，吹来了燕子，吹醒了青蛙。
春风轻轻地吹，春雨细细地下，大家快来种树，大家快来种花。
1、这首儿歌有（）句话。
2、这首儿歌描写了（）的美丽景色。
（什么时候）3、根据儿歌的内容连线。
吹绿了青蛙春风吹红了柳树吹来了桃花吹醒了燕子收获：积累袋（二）读短文，完成练习。
（10分）春风是什么颜色的春风一吹，就把柳丝染绿了。
春风是绿色的吗春风一吹，就把桃花染红了。
春风是红色的吗春风一吹，就把梨花染白了。
春风是白色的吗啊，春风，请你告诉我：你到底是什么颜色的1、诗中写了哪些植物用“——”在诗中画出来。
2、你还知道哪些花是在春天开放的请写出它们的名字。
3、照样子，写写你找到的春天。
春风一吹，春天是的吗春风一吹，收获：积累袋☆练一练一、看拼音写词语（24分）péng yǒu shuō huà lǜ cǎo qīn rén shēng yin dàowǎn lǐ wú yún bǎi huā qí fàng gǔ shī duō二、给下列加点的字，选择正确的读音打“√”（8分）树梢（shāo sāo）栽树（zhāi zāi）玩耍（shuǎ shuā）乡村（cūn ch ūn）散步 (sǎn sàn ) 站好（zàn zhàn）古诗（sī shī）挤满（jǐ j ǐ）三、读一读，连一连。
（9分）美丽的日子丁冬的树苗莺歌花红难忘的笑容茁壮的杜鹃花柳绿融化满意的风景红色的泉水冰雪燕舞四、加偏旁，变新字再组词（12分）门（）化（）尔（）工（）早（）舌（）五、比一比，再组词（8分）白（）有（）冬（）节（）百（）友（）东（）爷（）六、选字填空（4分）们门1、我（）都是祖国的花朵。
2、妈妈在校（）口等我。
值植1、1985年的（）树节，是个令人难忘的日子。
2、今天我是（）日生。
七、把下列词语排排队，变成一句通顺的话。
（9分）1、我一名是小学生一年级。
2、春姑娘春雨纺出的线像。
3、小朋友们高了长我们班的。
八、根据课文内容填空。
（16分）1、夜来（）（）（），花落（）（）（）。
2、（）（）莺飞（）（）( ),拂堤杨柳醉（）烟。
黄绿彩色红3、小燕子说春雨是（）色的，麻雀说春雨是（）色的，小黄莺说春雨是（）色的，我们说春雨是（）的。
第二单元【阅读乐园】（一）阅读短文，回答问题。
（7）两只羊一天，一只白羊从南面上了独(dú)木桥，一只黑羊从北面上了独(dú)木桥。
它们同时来到桥当中，白羊说：“你退(tuì)回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！”它们谁也不肯(kěn让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通(tōng)！扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。
1.短文一共有 ________个自然段。
2.在文中找出两对反义词，写在括号里。
（）——（）（）——（）3.白羊和黑羊分别说了什么用“ ______”在文中画出白羊说的话，用“﹍﹍﹍”画出黑羊说的话。
收获：积累袋（二）读短文，完成练习。
（8分）四季的雨雨一点一点地落下来，滋润了田野，洒遍了山林。
四季里的雨，春雨最可爱。
春雨过后，草木变得分外青翠，一切都被洗得清新明丽。
夏天的雨，来时汹涌，去得更快，让人感到那么神秘。
秋天的雨，少而短。
淅淅沥沥的雨声，最容易引起人们的愁思。
南方的冬天通常是旱季，有时会下些寒雨。
但在祖国北方，装点山河的却是茫茫白雪。
1、“四季”指哪四个季节2、把文中写秋天雨的句子用“”画下来。
3、你喜欢雨吗为什么收获：积累袋习题库：说说写写。
（5分）<1> 棉鞋里有好多阳光呢！天上有好多________呢！________有好多________呢！<2> 我替爸爸拿报纸。
我给妈妈________________。
我帮老师________________。
我为大家________________。
第三单元【阅读乐园】（一）读儿歌，做一做。
雨点沙沙小雨点，沙沙沙，落（luò）在花园里，花儿乐得张嘴(zuǐ)巴。
小雨点，沙沙沙，落在鱼池里，鱼儿乐得摇（yáo）尾巴。
小雨点，沙沙沙，落在田野（yè）里，苗儿乐得往上拔（bá）。
1、这首儿歌一共有个自然段（小节）。
（2分）2、小雨点去了哪些地方请你在文中找出来画上“”。
（3分）3、连一连。
（6分）花儿往上拔鱼儿张嘴巴苗儿摇尾巴收获：积累袋（二）读一读，想一想。
（13分）第一个大苹果小熊家的苹果熟了，他请小伙伴们来一起品尝。
小熊爬到树上轻轻地摘下一个又大又红的苹果。
小熊说：“谁先吃呢”小鹿说：“我给苹果树浇过水，施过肥。
这个大苹果给我吃吧。
”小猴说：“冬天，我给果树穿过厚厚的稻草衣裳，这个大苹果给我吃吧。
”小猫说：“果树闹虫子的时候，我喷（pēn）过药水，把虫子全杀死了。
这个大苹果就给我吃吧。
”怎么办呢小熊眼珠一转，把苹果切成了六块，挑了两块儿最大的递给了爸爸、妈妈。
哦！小伙伴们知道了：吃东西要先想到长辈（bèi）,大家分享（xiǎnɡ）快乐才是幸福的。
1、照样子，写词语。
（2分）又．大又．红又又又又2、短文有个自然段，第自然段写了小熊把苹果切成六块，挑了两块儿最大的递给了爸爸、妈妈。
（1分）3、短文共有种小动物。
请你用“”画出来。
（5分）4、文中的“长辈”指的是、。
（2分）5、根据短文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。
（3分）读了短文我知道了：⑴吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是幸福的。
（）⑵给苹果树浇过水，就应该吃大个儿的苹果。
（）⑶小熊把苹果切成了六块，挑了两块儿自己吃了。
（）收获：积累袋习题库：我会连。
1、结对子。
（7分）云李蓝天江河雪雾朝霞秋月桃草高山碧野花霜春花夕阳2、（10分）一只小路小心地捧着一条松树聪明的松树一棵鸟蛋干净的公路一双眼睛挺拔的松鼠一张图画凉凉的鸟蛋3、（5分）捧抬投取听沙包鲜花桌子收音机报纸第四单元【阅读乐园】（一）读一读，做一做。
风睡着了风奔跑着，来到草原。
他要卷（juǎn）起青草下面的黄沙，吹向田野，吹向城市。
草原对风说：“风啊，瞧(qiáo)你跑得那么急，我不会让你卷走风沙的。
风经过草原，带走的只有草原的清香。
风继续奔跑着，来到树林。
树林对风说：“风啊，瞧你跑得那么急，在我这儿休息休息吧。
”风躺在树林的怀抱里，在树叶沙沙的催（cuī）眠(mián)曲中,慢慢地睡着了。
1、这篇短文共有个自然段，其中第自然段写了风和草原的对话。
（2分）2、给下列加点的字选择正确的读音。
（2分）奔跑着．（zhe zháo）睡着．（zhe zháo ）了3、草原对风说了些什么请在文中找出来并画上“”。
（2分）4、树林对风说了些什么请在文中找出来并画上“﹍﹍”5、选一选。
（4分）⑴风经过草原的时候，带走了草原的。
①黄沙②清香⑵“风睡着了”在文中的意思是：。
①树林阻挡了风，让风停歇下来了。
②风吹过树林，越来越快了。
收获：积累袋（二）读短文完成练习。
动物气象员快下雨了！快下雨了！水里泥鳅，上蹿下跳。
下雨了！下雨了！癞蛤蟆最好笑，迎着小雨把虫找。
雨停了！雨停了!侦查蜂来报告，花蕊有水珠，采蜜还太早！天晴了！天晴了！燕子飞得真轻巧，蚂蚁出来把食找。
1、谁是动物气象员在短文中用“”画出来。
2、把文中表示天气变化的句子用“﹍﹍”画出来，仔细读读，你会有新的发现哟。
3、根据短文内容连线。
泥鳅晴天出来笑嘻嘻癞蛤蟆上蹿下跳要下雨侦查蜂雨中找虫乐哈哈燕子、蚂蚁报告雨停等晴天收获：积累袋习题库：一、我会看拼音，写汉字。
（20分）mǎ yǐ yǐ qián ér tónɡ huā duǒ fēi jīrànɡ kāi hé shuǐ jiě jie ɡuò wǎnɡ jiè shū二、写出带有下面部首的字各3个。
（6分）虫木彳辶三、给带点字选择正确的读音，画“”。
（3分）1、小猴子长．（zhǎnɡ chánɡ）着一条长长．（zhǎnɡ chánɡ）的尾巴。
2、望着．（zháo zhe）窗外的大雨，奶奶心里很着．（zháo zhe）急。
3、听音乐．（lè yuè）是一件快乐．（lè yuè）的事。
四、照样子，写一写。
（6分）例1 游来游去来去来去来去例2：亮晶晶五、选字填空：（31分）同童往网还黄蚂吗河荷（）学来（）（）叶好（）（）叶儿（）结（）（）书（）蚁（）水谚语九九歌：一九二九不出手；三九四九冰上走；五九六九河边看柳；七九河开；八九雁来；九九加一九，耕牛遍地走。
二十四节气歌春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。