英语连系动词考点及用法训练
系动词的用法总结和练习题
系动词的用法总结和练习题一、系动词是什么？系动词（Copula Verb），也叫连系动词、系词，是用来联系主语与谓语的一类动词。
它表达的是主语具有的状态、性质或属性。
系动词在句子中没有实际的动作，只起到连接谓语与主语的作用。
二、系动词的用法总结以下是几个常见的系动词及其用法总结：1. be- 表示身份、职业、国籍等：He is a doctor.（他是一名医生。
）- 表示性格、感受等：She is generous.（她很慷慨。
）- 表示存在状态：I am here.（我在这里。
）2. seem- 表示表象、观感等：It seems difficult.（看起来很困难。
）- 表示转变：He became angry.（他生气了。
）4. feel- 表示感觉：I feel tired.（我感到疲倦。
）5. look- 表示外观、样子等：She looks beautiful.（她看起来很漂亮。
）6. sound- 表示听觉感受：It sounds nice.（听起来不错。
）7. taste- 表示味道：It tastes delicious.（尝起来很美味。
）8. smell- 表示气味：The flowers smell sweet.（花香四溢。
）三、系动词练题根据上述系动词的用法总结，完成以下练题：1. 请用合适的系动词填空：- The soup ___________ salty.- They ___________ happy after winning the game.- She ___________ tired after a long day.2. 请将以下句子中的系动词找出来：- The book looks interesting.- John is a teacher.- The movie seemed boring at first.参考答案：1. tastes, are, feels2. looks, is, seemed以上是对系动词的用法总结和练习题的文档。
系动词 完整用法及练习题
小结：通常用作表语的有两种词语：既具有形容 词性质的词语和具有名词性质的词语。
以上六个词的共同特点是都可跟形容词性质的词语 作表语。除了become 常跟名词性质的作表语外,其 它词一般不能,或很少跟名词性质的词作表语。
练习 一、选择填空
1. —What is Mr Wang like? —____. A. He is a teacher B. He is old and kind C. He looks like a balloon D. He likes English 2. What Mr White said sounds____. A. friendly B. wonderfully C. pleasantly D. nicely 3. The poor boy ____ blind at the age of three. A. turned B. goes C. became D. went 4. When he was a child he____ . A. grew patience B. was alive C. ran wild D. came true 5. His voice____ as if he has a cold. A. sounds B. li_ as if it is made of cotton. A. is B. looks C. feels D. seems 7. He looks ___ he hadn’t had a good meal for a month A. that B. as if C. when D. so far
grow 作“变成”解时,表示“渐渐变得.起来；长得”。强调 其变化过程 You have grown so tall. He gradually grows old.
初一英语苏版练习连系动词be,look,sound,feel等的用法
初一英语苏版练习连系动词be,look,sound,feel等的用法中考对连系动词的考查主要集中在：1. 连系动词与实义动词的区别。
2. 连系动词后边所接词的词性。
3. 连系动词常以单项选择题、词汇运用题、翻译题等形式出现，分值2-3分。
【一】知识精讲1. 系动词的含义：把主语和表语连接起来的动词叫连系动词。
连系动词有一定意义，要与其后作表语的形容词、名词或介词〔短语〕一起构成复合谓语。
连系动词是在句子中没出现行为动词〔实义动词〕时才有的，它与行为动词〔实义动词〕水火不容。
【例句】[来源:学§科§网]They are students. 他们是学生。
That sounds good. 那听起来不错。
2. 连系动词的分类：①表示〝是〞的连系动词有：be。
②表示〝感觉〞的连系动词有：seem, look, feel, sound, smell, taste 等。
③表示〝变化〞的连系动词有：become, turn, get, grow, go, come, fa ll等。
④表示〝保持〞的连系动词有：keep, stay, remain等。
3. 连系动词的用法：①连系动词be在初一阶段，我们接触到了连系动词be的一般现在时和一般过去时形式。
A. 在一般现在时中，be有三种形式，即：am, is, are。
第一人称单数I后用am；第三人称单数用is，其他人称都用are。
【例句】I am a girl. 我是一个女孩。
He is from America. 他来自美国。
They are good friends. 他们是好朋友。
[来源:1]状元典例I _____fine and my parents _____fine, too.A. is; areB. are; areC. am; areD. am; is答案：C思路分析：第一空前的主语是I，其后接am；而my parents是复数，故其后用are。
连系动词的用法讲解及练习题
连系动词的用法讲解及练习题一 "be":is am are四"变":get become turn go五"感官":feel taste smell sou nd look系动词系动词亦称联系动词（Link Verb ），作为系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语（亦称补语），构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。
说明：有些系动词又是实义动词，该动词表达实义时，有词义，可单独作谓语，例如：He fell ill yesterday.他昨天病了。
（ fell是系动词，后跟补足语，说明主语情况。
）He fell off the ladder.他从梯子上摔下来。
fell是实义动词，单独作谓语。
1）状态系动词用来表示主语状态，只有be 一词，例如：He is a teacher. 他是一名教师。
（is与补足语一起说明主语的身份。
）2）持续系动词用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep, rest, remai n, stay, lie, sta nd,例如：He always kept sile nt at meet in g. 他开会时总保持沉默。
This matter rests a mystery. 此事仍是一个谜。
3）表像系动词用来表示"看起来像”这一概念，主要有 seem,即pear, look, 例如：He looks tired. 他看起来很累。
He seems （to be） very sad. 他看起来很伤心。
4）感官系动词感官系动词主要有 feel, smell, sou nd, taste, 例如：This kind of cloth feels very soft.这种布手感很软。
This flower smells very sweet.这朵花闻起来很香。
5）变化系动词这些系动词表示主语变成什么样，变化系动词主要有become, grow, turn, fall, get, go, come, run.例如：He became mad after that. 自那之后，他疯了。
连系动词知识点总结
连系动词知识点总结一、连系动词的定义和特点1. 连系动词的定义连系动词也称为系动词，是一类用于连接主语和表语或补语的动词。
它们通常用于表达主语的状态、特征或属性。
常见的连系动词包括be（am, is, are, was, were）、seem、appear、become、feel、look、sound、smell、taste等。
2. 连系动词的特点（1）不能接宾语连系动词后面不能接宾语，只能接表语或补语。
例如：She is a teacher.（她是一名教师。
）（2）不具有时态和语态连系动词本身没有时态和语态的变化，它的时态和语态完全由其后的表语或补语决定。
例如：He is a doctor.（他是一名医生。
）此句中的谓语动词is是连系动词，表示主语he的身份或职业，没有时态的变化。
二、连系动词的用法1. 连系动词连接主语和表语连系动词的主要作用是连接主语和表语，表达主语的状态、属性或特征。
例如：She is my sister.（她是我的姐妹。
）其中，连系动词is连接主语she和表语my sister。
2. 连系动词连接主语和补语连系动词还可以连接主语和补语，补语通常是形容词、名词、副词或介词短语等。
例如：The cake smells delicious.（蛋糕闻起来很美味。
）其中，连系动词smells连接主语The cake和补语delicious。
3. 连系动词与系表结构系表结构是指由连系动词和表语构成的句子结构。
连系动词起到连接主语和表语的作用，表达主语的状态、属性或特征。
例如：She looks happy.（她看起来很快乐。
）其中，系表结构由连系动词looks和表语happy构成。
4. 连系动词和主谓宾结构的区别连系动词通常不能接宾语，只能接表语或补语，因此不能构成主谓宾结构。
例如：She is a student.（她是一名学生。
）而不是She is a book.（*她是一本书。
系动词的用法及口诀初中
系动词的用法及口诀初中在初中英语的学习中，系动词是一个重要的语法点。
掌握系动词的用法对于正确理解和运用英语句子至关重要。
下面，让我们一起来深入了解系动词的用法及相关口诀。
一、什么是系动词系动词，又叫连系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语，构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。
常见的系动词有：be（am/is/are/was/were）、seem、look、feel、sound、taste、smell、become、get、turn、grow、go、come、fall、remain、stay、keep 等。
二、系动词的用法1、状态系动词be 动词是最常见的状态系动词，表示主语的身份、性质、状态等。
例如：“I am a student”（我是一名学生。
）“She is very beautiful”（她非常漂亮。
）remain 和 stay 表示“保持某种状态”。
如：“The weather remains cold”（天气仍然很冷。
）“He stayed calm in the face of danger”（在危险面前他保持冷静。
）2、感官系动词这类系动词主要有 look（看起来）、feel（摸起来，感觉）、smell （闻起来）、sound（听起来）、taste（尝起来）。
例如：“The cake tastes delicious”（这个蛋糕尝起来很美味。
）“The music sounds wonderful”（这音乐听起来很棒。
）3、变化系动词常见的变化系动词有 become、get、turn、grow、go 等。
它们表示主语从一种状态转变为另一种状态。
become 强调变化的结果，通常表示“变得，成为”。
例如：“He became a doctor”（他成为了一名医生。
）get 常表示“逐渐变得”，后常接比较级。
如：“It's getting colder and colder”（天气变得越来越冷了。
连系动词的用法和习题
连系动词的用法和习题英语连系动词的分类及用法从意义上讲，连系动词可分为两大类：一类表示某种相对静止的特征或状态，(表示状态和状态的持续,)如:be(是)。
seem(似乎)。
look(看起来)。
appear(似乎)。
feel(觉得)。
sound(听起来)。
smell(闻起来)。
taste(尝起来),keep(保持)。
remain(保持)。
stand(站立)。
lie(躺)。
stay(停留)等。
另一类表示某种状态的变化演变过程。
(表示从一种状态转变为另一种状态,)如：e(变成)。
go(变得)。
get(变得)。
turn(变成)。
grow(长成)。
fall(变成某种状态)。
come(成为)。
run(变成)等。
补充：一些感官动词也可以作联系动词（link.v）例如：look。
sound。
smell。
taste。
feel。
see。
watch。
hear等。
(没有被动式)1)状况系动词：用来透露表现主语状况，只要be一词。
例如：XXX a XXX.他是一名教师。
（is与补足语一起说明主语的身份。
）She is always like that.她总是那样。
I am used to going about alone.我惯于独来独往。
XXX.这双鞋我穿太小。
2)持续系动词：表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep。
remain。
stay。
rest。
lie。
stand。
如：I hope you’ll keep fit.我希望你身体好。
He always XXX.他开会时总坚持缄默沉静。
XXX.门仍然关着。
We can remain friends.我们可以继续做朋友。
Please stay XXX.请继续坐着。
XXX.他仍旧是单身。
3)表像系动词：表示“看起来好像”，主要有seem。
appear。
look等。
如：XXX.他看起来很累。
He seems (to be) quite happy.他好像很快活。
XXX.那医生仿佛很无能。
英语连系动词用法重点归纳
英语连系动词用法重点归纳一、连系动词基本用法连系动词是表示不完全谓语关系的动词，它与其后的表语一起构成谓语。
常见的连系动词有be(是)，become(成为)，get(变成)，remain(还是)，seem(似乎是)，look(看上去)，feel(感觉)等。
连系动词后的表语通常是名词和形容词，有时也可以是代词、数词、副词、介词短语、不定式、动名词、从句等：His English is excellent. 他的英语很棒。
(跟形容词)He is a famous poet. 他是著名诗人。
(跟名词)Money isn’t everything．金钱不是一切。
(跟代词)She was the first to arrive．她是第一个到达的人。
(跟数词)Who is upstairs? 谁在楼上？(跟副词)He is with his friends. 他和朋友在一起。
(跟介词短语)He seems to be ill. 他似乎病了。
(跟不定式)Seeing is believing. 眼见为实。
(跟动名词)This is what you need. 这就是你需要的。
(跟从句)二、学习连系动词应注意的两点1.关于连系动词后接副词作表语连系动词后通常可接形容词作表语，一般不接副词：误：His English is very well. 他的英语很好。
(应将well改为good)误：Be carefully. 小心点。
(应将carefully改为careful)误：The soup tastes nicely. 这汤味道不错。
(应将nicely改为nice)但是，有时连系动词后也可接副词作表语，不过这主要限于in, on, off, out, away, behind, up, down, over, through, around, round, below, inside, outside 等少数副词小品词以及here, there, upstairs, downstairs 等少数表示地点或方位的副词：Mother wasn’t in last night.母亲昨晚不在家。
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[答案与解析]
1. C。feel是表示人的感觉的连系动词，意为“摸起来”。这类动词不用被动语态。故答案为C。
2. B。句意为“我喜欢早晨喜欢早起，沿小路散步的感觉真好”。此处的good是形容词，前面需要系动词，构成系表结构。feel意为“(人)有某种感觉”。
A. as a train running B. like a train to run
C. like a train running D. as if a train running
11.—Shall we go skating or stay at home?
—Which ________ do yourself?
6. What he said just now sounded ________.
A. pleasantly B. nicely C. friendly D. wonderfully
7. I’d rather read than see a film: the films seem ________ all the time.
9. D。根据句意“她似乎已经知道了一切事情。”可知应用不定式的完成式。故答案为D。
10. C。连系动词sound后可接as if引导的从句，也可接like+ 动名词短语。D项中缺少was，因此不是完整的句子，故答案为C。
11. B。would rather + 动词原形，表示“宁愿做某事”，will, do和should都不能与rather连用。
英语连系动词考点及用法训练
1.—Do you like the silk?
—Yes, it ________very soft
A. is feeling B. felt C. feels D. is felt
2. I like to get up early in the morning. It ________ good to walk along the path.
3. A。taste是表示人的感觉的连系动词，意为“尝起来”。虽然与主语the oranges之间有被动意味，但不能用被动语态。应用现在分词作状语，故答案为A。
4. B。feel 表示“感觉”可用于进行时。句意为“我感到太累，我不能出席此会议了。”
5. C。此题考查系动词be的用法区别。become和turn都是非延续动词，不能跟表示一段时间的状语连用，要用动词be，故答案为C。
A. getting worse B. to have got better C. to get worse D. to be getting worse
8. His room _ห้องสมุดไป่ตู้______, and we dare not go into it.
A. smelling terrible B. smells terribly C. smells terrible D. is smelt terrible
6. C。连系动词后通常可接形容词作表语，一般不接副词。所给的四个选项中只有friendly是形容词，故答案为C。
7. D。由句意为“我宁愿读书而不愿看电影：电影似乎越来越差了。”可排除B；seem后可接不定式，故排除A；由all the time可知应用不定式的进行式；故答案为D。
8. C。smeel是连系动词，后跟形容词作表语，且不用于被动语态，排除选项B和D；因为句中有连词and，可知前面是并列句，因此不用非谓语动词作状语，排除A。故答案为C。
9. Do let your mother know all the truth. She appears ________ everything.
A. to tell B. to be told C. to be telling D. to have been told
10. It sounded ________ down the rail.
A. feel B. am feeling C. was felt D. have felt
5. They ________ friends since they met in Beijing.
A. have made B. have become C. have been D. have turned
A. does B. feels C. gets D. makes
3. ________ good, the food was soon sold out.
A. Tasting B. Tasted C. Being tasted D. Having been tasted
4. I ________ so tired that I can’t attend the meeting.