中和热的测定

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测定中和热的实验报告

测定中和热的实验报告

测定中和热的实验报告测定中和热的实验报告引言:中和反应是化学中一种常见的反应类型,它涉及酸和碱之间的化学反应。

在实验中,我们通过测定中和反应的热变化来研究反应的热力学性质。

本实验旨在通过测定一系列酸碱溶液的中和热,了解中和反应的特性,并通过实验数据分析来推断反应的热力学参数。

实验方法:1. 实验仪器与试剂:本实验所需的仪器有:热量计、量筒、酸碱溶液、温度计等。

试剂:稀硫酸、稀盐酸、稀氢氧化钠溶液、稀氢氧化钾溶液。

2. 实验步骤:(1)将热量计放在稳定的支架上,并将其与温度计连接。

(2)用量筒分别量取一定体积的稀硫酸和稀氢氧化钠溶液。

(3)将稀硫酸缓慢地加入热量计中,记录下初始温度。

(4)将稀氢氧化钠溶液缓慢地加入热量计中,记录下反应后的最高温度。

(5)重复以上步骤,分别使用稀盐酸和稀氢氧化钾溶液进行实验。

实验结果与讨论:通过实验测得的数据,我们可以计算出每个中和反应的热变化。

根据热力学原理,中和反应的热变化可以通过以下公式计算:ΔH = q/n其中,ΔH代表中和反应的热变化,q表示测得的热量,n表示摩尔数。

在实验中,我们可以通过热量计测得的热量来计算热变化。

通过实验数据的分析,我们可以观察到以下几个现象:1. 不同酸碱溶液的中和热不同,这是由于不同酸碱的反应热力学性质不同所导致的。

例如,稀硫酸和稀盐酸的中和热较大,而稀氢氧化钠和稀氢氧化钾的中和热较小。

2. 中和反应的热变化与摩尔数成正比,这是由于热变化是一个宏观性质,与反应物的量有关。

当反应物的摩尔数增加时,热变化也相应增加。

3. 中和反应是一个放热反应,这是由于酸和碱之间的化学反应通常会释放出能量。

因此,中和反应的热变化为负值。

根据实验数据的分析,我们可以进一步推断反应的热力学参数,如反应焓变(ΔH)和反应熵变(ΔS)。

通过计算反应焓变,我们可以了解反应的放热性质;而通过计算反应熵变,我们可以了解反应的混乱程度。

结论:通过本实验,我们成功测定了一系列酸碱溶液的中和热,并通过实验数据的分析推断了反应的热力学参数。

中和热的测定

中和热的测定

中和热的测定一、实验目的1.掌握中和热的测定方法;2.通过中和热的测定,计算弱酸的离解热。

二、实验原理一摩尔的一元强酸溶液与一摩尔的一元强碱溶液混合时,所产生的热效应是不随着酸或碱的种类而改变的,因为这里所研究的体系中各组分是全部电离的。

因此,热化学方程式可用离子方程式表示:H++OH==H20 ΔH中和=一57.36kJ·mol-1上式可作为强酸与强碱中和反应的通式。

由此还可以看出,这一类中和反应与酸的阴离子或碱的阳离子并无关系。

若以强碱(NaOH)中和弱酸(CH3COOH)时,则与上述强酸、强碱的中和反应不同。

因为在中和反应之前,首先是弱酸进行解离,其反应为:CH3COOH = H++CH3COO—ΔH解离H++OH==H20 ΔH中和总反应:CH3COOH+OH—=H20+CH3COO—ΔH由此可见,ΔH是弱酸与强碱中和反应总的热效应,它包括中和热和解离热两部分。

根据盖斯定律可知,如果测得这一反应中的热效应ΔH以及ΔH中和,就可以通过计算求出弱酸的解离热ΔH解离。

三、仪器和试剂数字式贝克曼温度计; 杜瓦瓶; 量筒; 秒表;双路可跟踪直流稳定电源;浓度各为1.0mol的NaOH、HCI和CH3COOH溶液。

四、操作步骤1、实验准备清洗仪器。

打开数字式贝克曼温度计,预热5分钟。

调节基温选择按钮至20~C,按下温度/温差按键,使表盘显示温差读数(精确至0.001℃)。

打开直流稳压电源,调节电压10.0V。

连接稳压直流电源与量热计。

2.量热计常数的测定用量筒量取500ml蒸馏水注入用净布或滤纸擦净的杜瓦瓶中,轻轻塞紧瓶塞。

接通电源,调节旋钮记下10.0V时电流读数。

均匀搅拌4分钟。

然后,切断电源,每分钟记录一次贝克曼温度计的读数,记录10分钟。

读第10个数的同时,接通电源,并连续记录温度。

在通电过程中,电流、电压必须保持恒定(随时观察电流表与电压表,若有变化必须马上调节到原来指定值)。

记录电流、电压值。

中和热的测定,中和热实验学案

中和热的测定,中和热实验学案

中和热的测定1.中和热测定的实验仪器:大烧杯(500mL)、小烧杯(100mL)、温度计、量筒(50mL)两个、泡沫塑 料或纸条、泡沫塑料板或硬纸板(中心有两个小孔)、环形玻璃搅拌棒。

2.中和热测定的试剂:0.50mol·L -1盐酸、0.55mol·L -1 NaOH 溶液。

3.中和热测定的实验步骤: (1)组装好实验仪器。

组装时大、小烧杯杯口相平,且杯口盖上泡沫塑料板或硬纸板,大、小烧杯间隙填充碎泡沫塑料。

(2)用一个量筒量取50mL 0.50 mol·L -1盐酸,倒入小烧杯中,并用温度计测量盐酸的温度,记入数据记录表,并将温度计上的酸用水冲洗干净。

(3)用另一个量筒量取50mL 0.55 mol·L -1 NaOH 溶液,并用温度计测量NaOH 溶液的温度,记入数据记录表。

数据记录表温度实验次数起始温度t 1/℃ 终止温度 t 2/℃ 温度差 (t 2-t 1)/℃ HCl 溶液 NaOH 溶液 平均值 123把套有盖板的温度计和环形玻璃搅拌棒放入小烧杯的盐酸中,快速地倒入小烧杯(注意不要洒到外面),盖好盖板,用环形玻璃搅拌棒轻轻搅动溶液,测量混合溶液的最高温度,记入数据记录表。

(5)重复步骤(2)~(4)三次。

(6)数据处理:①以三次测量所得数据的平均值为计算依据。

②为了计算方便,盐酸和NaOH 溶液的密度近似为1g·cm -3,反应后溶液比热容c =4.18 J·(g·℃)-1。

③盐酸质量为m 1=50g 、NaOH 溶液质量为m 2=50g ,实验中反应放出的热量:Q 放=(m 1+m 2)·c ·(t 2-t 1)=0.418(t 2-t 1)kJ (用t 1、 t 2表示),则生成1 mol H 2O 时的反应热为:ΔH =-0.418t 2-t 10.025kJ·mol -1(用t 1、 t 2表示)。

高二化学中和热的测定

高二化学中和热的测定

3.操作步骤
①量取50 mL 0.5Βιβλιοθήκη mol/L的盐酸,倒入小烧杯中,测定
其温度,记作tHCl,然后将温度计上的酸用水冲洗干净。 ②用另一个量筒量取50 mL 0.55 mol/L NaOH溶液,测 定其温度,记作tNaOH。 ③先将温度计和环形玻璃搅拌棒放入小烧杯中,然后把 量筒中的NaOH溶液一次倒入小烧杯中(注意不要洒到外 面),用环形玻璃搅拌棒轻轻搅动溶液并准确读取混合 溶液的最高温度,记作t终。
好使温度计和环形玻璃搅拌棒通过。通过测定反应过程
中所放出的热量可计算中和热。试回答下列问题:
(1)本实验中用稍过量的NaOH的原因教材中说是为保证 盐酸完全被中和。试问:盐酸在反应中若因为有放热现
象,而造成少量盐酸在反应中挥发,则测得的中和热
(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。 (2)该实验小组做了三次实验,每次取溶液各50 mL, 并记录如下原始数据。
的中和热为Δ H=

(3)若用等浓度的醋酸与NaOH溶液反应,则测得的中 和热会 (填“偏大”、“偏小”或“不 。 变”),其原因是
(4)在中和热测定实验中存在用水洗涤温度计上的盐
酸溶液的步骤,若无此操作步骤,则测得的中和热
(填“偏大”、“偏小”或“不 变”)。
解析 (1)若因为有放热现象导致少量盐酸在反应中挥发,
0.025 4.注意事项
=
kJ/mol
(1)碱液稍过量的目的是确保盐酸被完全中和。 (2)操作时动作要快目的是尽量减少热量的损失。 (3)实验中若使用了弱酸或弱碱,会使测得中和热的 数值偏小。
【实验探究1】
用50 mL 0.50 mol/L的盐酸与50 mL
0.55 mol/L的氢氧化钠溶液在如上图所示的装置中进行

实验 中和热的测定

实验 中和热的测定

实验中和热的测定中和热测定是通过实验测量酸碱中和反应中释放或吸收的热量来确定化学反应的热效应的。

该实验可以帮助学生加深对化学反应热变化的理解,学习如何测定热效应,以及掌握一些实验技巧和数据处理方法。

本文将详细介绍中和热测定的实验步骤、注意事项和数据处理方法。

实验原理酸碱中和反应是一种放热反应,当酸和碱完全反应时会释放出一定量的热量。

中和热测定实验基于热力学第一定律,即能量守恒定律,根据热量的释放或吸收来判断化学反应是否发生、反应热的大小、反应物的摩尔比等信息。

实验步骤1. 实验前准备准备两个定容压力计,分别加入适量的酸(如盐酸)和碱(如氢氧化钠)。

2. 实验操作将两个压力计的温度记下来,以确定初始温度。

使用燃烧用的点火器将一个压力计中的酸与另一个压力计中的碱混合起来,通过搅拌或轻轻摇晃来促进反应。

等待几分钟,直到反应结束,记录下混合液的最终温度。

3. 数据处理可以使用以下公式来计算反应热:Q = C × ΔT其中,Q是反应释放或吸收的热量,C是压力计的热容量,ΔT是反应前后温度之差。

为了消除试剂的初始温度差异对实验结果的影响,需要用相同的方法在实验室环境中混合酸和碱,然后测量温度。

将两个压力计的温度差作为基准,并用温差的大小来校正反应热。

注意事项1. 实验过程中需戴手套和护目镜,注意个人安全。

2. 实验器材要清洁干净,以确保实验结果的准确性。

3. 反应结束后需要等待几分钟,以确保反应完成,避免误差。

4. 由于压力计的热容量很小,实验中必须确保热量只来自反应,而不是其他因素。

实验结果通过本实验可得到反应热,从而计算出反应的摩尔热。

可以利用这些数据进行进一步的计算,比如计算反应物的化学计量比例、反应的热力学常数等。

结论。

实验中和热的测定

实验中和热的测定

实验:中和热的测定一、中和热的概念:在稀溶液中,酸和碱发生中和反应生成1mol 液态水时所放出的热量叫做中和热。

强酸、强碱稀溶液中和热的表示方法为:H +(aq)+OH -(aq)===H 2O(l) △H=-57.3 kJ·mol -1 二、中和热的测定:1.热量计算公式:Q =c 0·m(溶液)·(t 2-t 1)c 0:比热容,指单位质量的物质温度每升高1℃所吸收的热量。

常温下,液态水的比热容为4.18×10-3kJ·mol -1·g -1m :溶液质量,单位gt :t 1——起始温度,t 2——终止温度2.测定反应热的仪器——量热计简易量热计示意图 自制简易量热计示意图3.中和热实验原理: 通过一定量的酸、碱溶液在反应前后温度的变化,计算反应放出的热量,进而换算出生成1mol 液态水时所放出的热量。

△H= kJ·mol -14.18×10-3·m(溶液)·(t 2-t 1) n(H 2O)4.实验步骤与数据测量(1)初始温度(t1)用一量筒量取50 mL 0.50 mol·L-1盐酸,倒入小烧杯中并测量其温度;用另一量筒量取50 mL 0.55 mol·L-1 NaOH溶液并用温度计(温度计需用蒸馏水洗净并恢复至室温)测量其温度,取两温度平均值为溶液的初始温度t1。

(2)终止温度(t2)把套有盖板的温度计和环形玻璃搅拌棒放入小烧杯的盐酸中,并把量筒中的NaOH 溶液一次性倒入小烧杯中并盖好盖板。

用环形玻璃搅拌棒轻轻搅动溶液,准确读取混合溶液的最高温度,记录终止温度为t2。

(3)重复实验操作,记录每次的实验数据,取其平均值作为计算依据。

提示:盐酸、氢氧化钠溶液为稀溶液,其密度近似地认为都是1 g·cm-3,反应前后溶液的比热容为4.18×10-3kJ·mol-1·g-1。

10-4-中和热(焓)的测定

10-4-中和热(焓)的测定中和热是指在一定条件下,酸和碱溶液配制成盐的过程中,放出或吸收的热量。

中和反应是化学反应中重要的一种,常常用于将酸、碱中和成盐,这种反应在生活中也有很多应用,在化学实验中常常需测定中和热的大小,以便掌握化学反应情况和控制反应过程。

中和热的测定方法有多种,本文主要介绍几种比较常用的方法。

一、稀酸稀碱溶液中和法稀酸稀碱溶液中和法是一种简单易行的测定中和热的方法,只需将酸、碱溶液分别加到两个容量相等的烧杯中,通过热浸方法来测定中和反应释放或吸收的热量。

具体步骤如下:1、分别取两个容量相等的烧杯,分别称出一定质量的稀酸和稀碱溶液。

2、将酸溶液倒入一个烧杯中,再将等量的碱溶液倒入另一个烧杯中。

3、用温度计测量两个烧杯中溶液的初温,并记录下来。

5、根据混合前溶液的温度、混合后溶液的最高温度和酸、碱溶液的质量计算出中和反应的热量。

二、热量计法热量计法比较准确地测定中和热,常用仪器为热量计,热量计以上称量、计时、测温为基础,通过等定压、等兑换等方法来测定中和反应释放或吸收的热量。

具体步骤如下:1、将热量计的内胆充满水,测定水的初始温度,并记录下来。

3、将酸溶液倒入热量计中,并迅速加入过量的碱溶液,通过搅拌将酸、碱彻底混合。

4、观察水温的变化,并测定混合后溶液达到最高温度的时间。

1、取一定量的酸溶液和碱溶液,在恒温水槽中将两种试液浸泡至相同温度。

2、在实验室桌子上,将两个容器分别置于恒流量热计的两侧。

3、开启热量计和流量计,并在一段时间后稳定读取制冷器功率输出和恒流量值。

4、将酸溶液从制冷器侧加入一侧容器,然后将碱溶液从恒流量热计一侧加入另一侧容器,同时打开相应的阀门。

5、记录实验过程中的各个参数,并计算中和反应的热量。

以上就是几种测定中和热的方法,每种方法都有其优缺点,具体选择方法应考虑实验条件、仪器设备以及实验要求等因素。

中和热的测定

HNO3(aq)+NaOH(aq)===NaNO3(aq)+H2O(l) ΔH=- Q2 kJ/mol
CH3COOH(aq)+NH3·H2O(aq)===CH3COONH4(aq)+ H2O(l) ΔH=-Q3 kJ/mol
上述均是在溶液中进行的反应,Q1、Q2、Q3的关系正确的 是( ) C
A.Q1=Q2=Q3=57.3 C.Q3<Q1<Q2=57.3
B.Q1>Q2>Q3>57.3 D.无法确定
5.下列说法正确的是( C )
A.中和热一定是强酸跟强碱反应放出的热量
B.1 mol酸与1 mol碱完全反应放出的热量是中和热
C.在稀溶液中,酸与碱发生中和反应生成1 mol H2O(l)时的反应热叫做中和热
D.表示中和热的离子方程式为:H++OH- ===H2O ΔH=-57.3 kJ/mol
(1)该图中有一处未画出,它是 __环__形__玻__璃。搅拌棒
(2)在操作正确的前提下提高中和热 测定的准确性的关键是提__高__装__置__的。保温效果
(3)如果用0.50 mol/L的盐酸和氢氧化钠固体进行实验, 则实验中所测出的“中和热”将偏__大______(填“偏大”“偏小” 中“不变”);原因是 __________固__体__N__a_O__H_溶__于__水__放__热_________________。
中和热的测定
1.反应原理:H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l) ΔH=-57.3 kJ/mol
在稀溶液中,强酸跟强碱发生中和反应生成1 mol H2O,这时的反应热叫做中和热。
2.测定方法
本实验通过测定酸碱中和反应前后溶液温度的变化, 计算反应过程中所放出的热量,并由此求得中和热。
3.实验原理

中和热的测定

实验三中和热的测定【实验目的】1.通过实验了解中和热的概念。

2.了解用量热计来直接测定反应热效应的实验方法和操作技能。

3.学习用图解法进行数据处理,以求得正确△T的方法。

4.学习使用精密直流稳压电源的精密数字温差仪。

【实验原理】在一定温度和浓度下,酸和碱进行中和反应时产生的热效应称为中和热。

对于强酸和强碱,由于它们在水中完全解离,中和反应实质上是和的反应。

因此在浓度足够低的条件下,不同的强酸强碱的中和热几乎是相同的,例如在25℃时,进行一个单位反应的热化学方程式为:+→= -57.36KJ·mol-1(3-1)对于弱酸和强碱进行的中和反应,情况有所不同。

以醋酸的中和反应为例,因为醋酸的解离度很小,故可以认为是HAc与进行的中和反应。

因为中和热只决定于始终态,而与过程无关,所以将其设计为HAc的解离反应和O两步进行:和生成H2根据盖斯定律,有(3-2)则(3-3)本实验利用热量计分别测定盐酸和氢氧化钠中和反应的以及醋酸和氢氧化钠中和反应的,利用(3-3)式即可求得醋酸的解离热。

为此首先利用电热法标定热量计常数K,对热量计施以电压U(伏)、电流强度I(安培),并通过t(秒)后,使热量计温度升高ΔT(K)。

根据焦尔-楞次定律可知,热量计常数K为:(3-4)K的物理意义是热量计升高1K时所需要的热量。

它是热量计中的水及各部分的热容之和。

等量酸碱的中和热及均由下式计算:(3-5)式中c -酸(或碱)溶液的初始浓度,mol·dm-3;V -酸(或碱)溶液的体积,ml。

(3-5)式中的负号“-”表示反应放热。

【实验仪器和试剂】中和热(焓)测定装置 SWC-ZH精密数字温度温差仪(SWC-ⅡD)SWC-ZH中和热(焓)测定装置-WHL数字恒流电源量筒(500ml、50ml)1mol·dm-3 NaOH溶液1mol·dm-3 HCl溶液【实验步骤】1.热量计常数K的测定(1)取500mL蒸馏水于杜瓦瓶中,放入搅拌瓷子,调节适当的转数,盖上盖子,将精密直流电源的两输入接线接在电热丝两端,打开电源,调节电压为10V,将其中一根线断开,打开数字温度温差仪,打开中和热软件,设置坐标为0—2,“采零”同时点击“开始绘图”,记录3—5min,待系统稳定为直线时,接通电源,点击“通电计时”,记录电压和电流值。

中和热的测定

重点
中和热的测定原理和方法
难点
中和热的测定原理和方法
教学过程
复习导入
1.中和热的概念:在稀溶液中,强酸跟强碱发生中和反应,生成1mol水时的反应热叫做中和热。
2、注意:①中和热不包括离子在水溶液中的生成热、物质的溶解热、电解质电离的吸收热所伴随的热效应。在中学阶段只讨论强酸与强碱在稀溶液中反应的中和热。
使溶液充分反应;不能,那样会带走一部分热量,增大误差
4.大烧杯上如不盖硬纸板,求得的中和热数值偏小(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)
5.酸、碱混合时,为何要把量筒中的NaOH溶液一次倒入小烧杯而不能缓缓倒入?
减小实验中的热量损失
6.实验中所用HCl和NaOH的物质的量比为何不是1∶1而是NaOH过量?若用HCl过量行吗?使酸完全反应,减小误差;可以
0.50 mol/L盐酸、0.55 mol/L NaOH溶液
(3)实验步骤:
(4)计算反应热
(5)数据处理上,以三次测量所得数据的平均值为计算依据。取盐酸和NaOH溶液的密度为1 g·cm-3。忽略实验装置的比热容。取盐酸质量为m1、NaOH溶液质量为m2,反应后溶液比热容c=4.18 J·g-1·℃-1,则实验中反应放出的热量为盐酸与NaOH,生成1 mol H2O时的ΔH=
学生阅读教材,回答问题
讨论思考
1、用温度计测完盐酸的温度后能否直接测量碱液的温度?为什么?
不能,要用蒸馏水冲洗干净,否则会增大误差
2、大小烧杯设置时,为何要使两杯口相平?填碎纸条的作用是什么?
减少热量损失;保温隔热
3、为什么要用环形玻璃棒搅拌?实验中能否用金属(不与酸反应)质环形搅拌棒代替环形玻璃搅拌棒?
(1)实验原理:HCl(aq)+NaOH(aq)=NaCl(aq)+H2O(1)
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六、实验误差分析
实验所测得的数据若不是为57.3 kJ/mol,则产生误 差可能的原因是:
1.量取溶液的体积有误差(测量结果是按50 mL的酸、
碱进行计算,若实际量取时,多于50 mL或小于50mL
都会造成误差)。
2.温度计的读数有误。
3.实验过程中有液体洒在外面。
4.混合酸、碱溶液时,动作缓慢,导致实验误差。 5.隔热操作不到位,致使实验过程中热量损失而导 致误差。 6.测了酸后的温度计未用水清洗而便立即去测碱的 温度,致使热量损失而引起误差。
中和反应反应热的测定
一、实验目的
1.理解并掌握强酸和强碱反应的中和热的计算原理; 2.掌握强酸和强碱反应的中和热的测定步骤;
3.掌握强酸和强碱反应的中和热测定中的误差分析。
二、实验原理
1.反应原理:
H+(aq) + OH-(aq)===H2O(l);△H=-57.3kJ/mol
2.计算方法:(强酸和强碱反应) Q=mCΔt
七、学以致用
1.本实验中若把50 mL 0.50 mol/L的盐酸改为50
mL 0.50 mol/L醋酸,所测结果是否会有所变化?
为什么?
2.若改用100 mL 0.50 mol/L的盐酸和100 mL 0.55 mol/L的NaOH溶液,所测中和热的数值是否约为 本实验结果的二倍(假定各步操作没有失误)?
• 中和热测定的思路分析
• 2.实验室进行中和热的测定的实验时除需要 大烧杯(500 mL)、小烧杯(100 mL)外,其他所 用的仪器和试剂均正确的一组是( ) • A.0.50 mol/L盐酸,0.50 mol/L NaOH溶液, 100 mL量筒1个 • B.0.50 mol/L盐酸,0.55 mol/L NaOH溶液, 100 mL量筒2个
• 2.中和热 • (1)概念:在稀溶液中,酸跟碱发生中和反应 生成 1 mol H2O时的反应热(即所放出的热量)。 • (2)表示方法:H+(aq)+OH-(aq)===H2O(l) ΔH=-57.3 kJ/mol。
• 中和热与中和反应的反应热辨析 • (1)中和热指中和反应每生成1 mol H2O时的反 应热,与强酸、强碱的类别无关。任何中和反 应的中和热都相同。但是不同的中和反应,其 反应热可能不同。 • (2)有弱酸或弱碱参加的中和反应,其中和热 的数值都小于57.3,这是因为反应时弱酸或弱 碱发生电离需要吸收热量。
• 1.含1 mol Ba(OH)2的稀溶液与足量盐酸反应, 放出热量114.6 kJ。下列热化学方程式中,正确 的是(双选)( ) A . Ba(OH)2(aq) + 2HCl(aq)===BaCl2(aq) + 2H2O(l) ΔH = + 114.6
kJ/mol
• B.Ba(OH)2(aq)+2HCl(aq)===BaCl2(aq)+2H2O(l) ΔH=-114.6 kJ/mol
• (1)烧杯间填满碎纸屑的作用是 • ________________________________________ ________。 • (2)要重复进行三次实验的目的是 • ________________________________________ ________。 • (3)烧杯如果不盖泡沫塑料板,所求得的中和 热数值将________(填“偏大”、“偏小”或 “无影响”)。
杯中,并用温度计测量盐酸的温度,记入下表。然后
把温度计上的酸用水冲洗干净。
3.用另一个量筒量取50 mL 0.55 mol/L NaOH溶液, 并用温度计测量NaOH溶液的温度,记入下表。
4.把温度计和环形玻璃搅拌棒放入小烧杯的盐酸中,
并把量筒中的NaOH溶液一次倒入小烧杯(注意不要洒
到外面)。用环形玻璃搅拌棒轻轻搅动溶液,并准确
读取混合溶液的最高温度,记为终止温度,记入上表。 5.重复实验两次,取测量所得数据的平均值作为计算 依据。 6.根据实验数据计算中和热。
五、实验过程中的疑点、难点解析
1.大、小烧杯放置时,为何要使两杯口相平?填 碎纸条的作用是什么?对此装置,你有何更好 的建议? 2.温度计上的酸为何要用水冲洗干净?冲洗后的 溶液能否倒入小烧杯?为什么?
三、实验用仪器和药品
1、实验仪器:
大烧杯(500 mL)、小烧杯(100 mL) 温度计、量筒(50 mL)两个、泡沫塑料或纸条、 泡沫塑料板或硬纸板(中心有两个小孔)、环形 玻璃搅拌棒。 2、实验药品: 0.50 mol/L 盐酸、0.55 mol/L NaOH溶液。
3、实验装置如下图所示:
四、实验步骤

在800 mL的大烧杯中放入碎纸屑,把盛 有50 mL 0.50 mol·-1盐酸的200 mL烧杯放到 L 大烧杯中,两只烧杯间填满碎纸屑。用泡沫塑 料板做成大烧杯盖,通过盖子插入一根玻璃搅 拌棒(末端呈半圆环的玻璃棒)和一只温度计, 测定溶液的温度。迅速往盐酸溶液中加入50 mL 0.55 mol·-1烧碱溶液,盖好,搅拌溶液, L 观察温度的变化。当温度保持稳定时,记录读 数,取出装反应液的烧杯,倒出溶液,清洗干 净,保持内外杯壁干燥。重复进行三次实验。
• (4)实验中若改用60 mL 0.50 mol·L-1盐酸和50 mL 0.55 mol·L-1烧碱溶液进行上述反应,与 上 述 实 验 相 比 , 所 放 出 的 热 量 ________( 填 “相等”或“不相等”),所求中和热 ________(填“相等”或“不相等”),理由是 ________________ ________________________________________ ____________。 • (5)三次平行操作测得数据中,起始时盐酸与 烧碱溶液温度相同,而终止温度与起始温度之 差(t2-t1)分别为①2.3 ℃,②2.4 ℃,③2.9 ℃, 则最终代入计算式的温度差的平均值为
• 1.实验方法解析 • 某些化学反应的反应热可以用实验方法测得, 用来测量反应热的仪器称为“量热器”,测量 操作是:将反应器置于充满水的绝热容器中, 当反应放热时,其热量即传入水中,根据水的 质量、比热和水温的变化求出反应所放出的热 量。
• 2.实验过程体验 • 【实验用品】 仪器:大烧杯(500 mL)、小烧 杯(100 mL)、温度计、量筒(50 mL)两个、泡沫 塑料或纸条、泡沫塑料板或硬纸板(中心有两 个小孔)、环形玻璃搅拌棒。 • 试剂:0.50 mol/L盐酸、0.55 mol/L NaOH溶液。
(1)其中 Q:中和反应放出的热量。 m:反应混合液的质量。 C:反应混合液的比热容。 △t:反应前后溶液温度的差值
(2)因为m = V酸ρ酸+V碱ρ碱 、V酸=V碱 =50mL; 而酸的浓度是0.50 mol/L 、碱的浓度是0.55mol/L; 且ρ酸=ρ碱=1 g/cm3 、C=4.18 J/(g· ℃)。 所以 Q = 0.418(t2-t1)kJ。 (3)中和热计算公式:
• 解答本题,首先要明确实验的原理,“量热器” 的组成以及造成实验误差的原因,然后按实验 步骤进行分析和判断。 • (1)碎纸屑的作用为减少实验过程中的热量损 失。 • (2)重复实验的目的是减少实验误差。 • (3)不盖泡沫塑料板会损失部分热量,故所测 结果偏小。 • (4)由中和热概念可知,中和热是以生成1 mol 水为标准的,而与过量部分的酸碱无关。 • (5)中所测温度2.9 ℃显然是错误的,代入计算
3.酸、碱混合时,为何要把量筒中的NaOH溶液一 次倒入小烧杯而不能缓缓倒入?
4.实验中所用HCl和NaOH的物质的量比为何不是 1∶1而是NaOH过量?若用HCl过量行吗?
疑难点解析结果:
1.两杯口相平,可使盖板把杯口尽量盖严,从而减少热
量损失;填碎纸条的作用是为了达到保温隔热、减少实
验过程中热量损失的目的。若换用隔热、密封性能更好
• 2.数据记录及处理 • 数据记录表 温度 实验次 数 终止温 温度差 度 (t2- t2/℃ t1)/℃ 平均 HCl NaOH 值 起始温度t1/℃
1 2 3
3.计算反应热 (1)以三次测量所得数据的
平值
为计算依据。
(2)取盐酸和 NaOH 溶液的密度为 1 g/cm3。忽略实验装 置的比热容。 (3)取盐酸质量为 m1、NaOH 溶液质量为 m2,反应后溶 液比热容 c=4.18 J/(g· ℃),则实验中反应放出的热量为(m1 +m2)· (t2-t1)=0.418(t2-t1)kJ,生成 1 mol H2O 时放出的 c· 0.418t2-t1 热量为:ΔH= kJ/mol。 0.025
1.在大烧杯底部垫泡沫塑料(或纸条),使放入的小 烧杯杯口与大烧杯杯口相平。然后再在大、小烧杯之 间填满碎泡沫塑料(或纸条),大烧杯上用泡沫塑料
板(或硬纸板)作盖板,在板中间开两个小孔,正好
使温度计和环形玻璃搅拌棒通过,如上一页图形所示。 (实验装置图)
2.用一个量筒最取50 mL 0.50 mol/L盐酸,倒入小烧
的装置(如保温杯)会使实验结果更准确。
2.因为该温度计还要用来测碱液的温度,若不冲洗,温
度计上的酸会和碱发生中和反应而使热量散失,故要冲
洗干净;冲洗后的溶液不能倒入小烧杯,若倒入,会使
总溶液的质量增加,而导致实验结果误差。 3.因为本实验的关键是测反应的反应热,若动作迟 缓,将会使热量损失而使误差增大。 4.为了保证0.50 mol/L的盐酸完全被NaOH中和,采 用0.55 mol/L NaOH溶液,使碱稍稍过量。若使盐 酸过量,也是可以的。
1 1 C. Ba(OH)2(aq)+HCl(aq)=== BaCl2(aq)+H2O(l) 2 2 ΔH=-57.3 kJ/mol 1 1 D. Ba(OH)2(aq)+HCl(aq)=== BaCl2(aq)+H2O(l) 2 2 ΔH=+57.3 kJ/mol
• 解析: 解答本题首先要明确热化学方程式中 的化学计量数为各物质的物质的量,可以为整 数,也可以为分数,然后根据生成一定量水所 放出的热量进行分析和计算。 • 1 mol Ba(OH)2 与足量稀盐酸反应生成2 mol H2O,共放出热量114.6 kJ,则生成1 mol H2O 放出热量57.3 kJ,放热反应ΔH<0,故A、D错 误,B、C正确。 • 答案: BC
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