社会学博士经验

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博士心得体会

博士心得体会

博士心得体会作为一位博士研究生,我在攻读博士学位的过程中积累了丰富的经验和心得体会。

在这篇文章中,我将分享我作为博士生的心得体会,希望能够给即将或正在攻读博士学位的同学们带来一些启示和帮助。

一、坚定的初心攻读博士学位是一项漫长而艰苦的任务,需要耐心和毅力。

在这个过程中,保持对研究的热情和兴趣是非常重要的,因为只有真正热爱自己的研究领域,才能够坚持不懈地投入到研究中,克服各种困难和挑战。

二、良好的学术素养作为一名博士生,拥有良好的学术素养是非常重要的。

首先,要具备扎实的专业知识和研究方法。

通过广泛阅读相关文献、参加学术研讨会等方式,不断更新自己的知识储备,并学习掌握先进的研究方法。

另外,要培养批判思维和创新能力,能够独立思考和解决问题。

同时,要重视学术道德,遵守学术规范,保持诚信和正直的学术态度。

三、高效的时间管理博士生活非常忙碌,合理高效地管理时间是必不可少的。

首先,要制定详细的研究计划和阶段性目标,合理分配时间和资源。

其次,要合理规划每天的工作安排,充分利用碎片时间,提高工作效率。

同时,要保持良好的工作生活平衡,合理安排自己的休息和娱乐时间,避免过度劳累和精神压力。

四、与导师良好的合作关系导师是博士生研究工作中的重要指导者和帮助者,与导师建立良好的合作关系是非常重要的。

首先,要积极与导师沟通,了解导师的期望和要求,及时报告研究进展和遇到的问题。

其次,要虚心听取导师的意见和建议,遵守导师的指导,并能够独立思考和提出自己的见解。

最后,要在与导师的合作中建立信任和互相尊重的关系,共同努力完成研究目标。

五、积极参与学术交流博士生期间,积极参与学术交流是非常重要的。

通过参加学术会议、报告和研讨会等活动,可以与同行学者进行交流和讨论,了解最新的研究动态和学术前沿。

此外,还可以发表学术论文和撰写学术专著,提升自己的学术声誉和专业水平。

六、关注个人发展除了专业技能的培养,博士生期间也应该关注个人发展。

通过参加培训课程、学习外语、提升科研能力等方式,不断提升自己的综合素质和竞争力。

社会学博士

社会学博士

社会学博士社会学博士包括社会学、人口学和人类学,涉及组织社会学、劳动社会学、城乡社会学、社会调查与研究方法、社会学理论、经济社会学、发展社会学、社会心理学、中国社会思想史、人口社会学、社会统计学、城市社会学、社会运动和集体行动、宗教社会学、女性研究、教育社会学、人口经济学、社会政策、福利社会学、社会工作和社会管理、社会福利与社会发展、社会人类学、文化研究、民俗研究等诸多研究方向。

在所有文科专业中,社会学考博,相对容易一些。

文科专业有文史哲、经管法、教育学、艺术学。

在大法学学科或专业中,社会学是重要的组成部分。

社会学考博,我之前经常写文章提及过。

但是没有专门写考博文章,予以专门论述。

其中缘由,既不是我的繁忙,也不是社会学考博不重要。

根本在于,社会学考博的难度不大,似乎不用专门论述。

而运用考博科学方法,即可考取社会学博士。

需要注意,本文论述的社会学考博之难度,并不是建基于考博学生之间的竞争因素,而仅仅是从专业的特点上考虑的。

言下之意是:社会学考博所需要的学术思想较之于其他专业,要简单一些。

社会学考博的学术思想或学术能力的特点,有以下三个方面。

其一,社会学的基础理论容易理解。

社会流动、社会网络、社会地位、社会态度、社会结构转型、社会融入、社会分层等基础理论,考博学生只要稍有社会常识和生活阅历,就能立即理解这些基础理论,并且给予案例的阐发。

再如,新生代农民工、城中村等社会现象,考博学生大多耳熟能详,在考博的专业课答题中,或多或少能够论述一下。

又如,社会学和其他专业交叉的学术领域:科学社会学、医学社会学、社会心理学,直观上比这些原初的专业,容易理解一些。

其二,社会学的基础理论为什么容易理解?考博学生除了有实际生活的体验,还可以运用大专业观和考博的五种学术能力,从不同专业的基础理论的特异性上,一探究竟。

从语言文字能力上看,社会学基础理论的文字描述,学术味不太强,其书写比较接地气。

从哲学逻辑能力上看,社会学基础理论的抽象程度不高。

写得好的社会学博士申请个人陈述

写得好的社会学博士申请个人陈述

写得好的社会学博士申请个人陈述示例好的社会学博士申请个人陈述应该简洁明了、逻辑清晰,并且充分展示申请人的学术兴趣、研究经验和潜力。

以下是一个示例:
我热衷于社会学研究,深信社会学对于理解人类行为和社会结构具有重要意义。

在攻读硕士学位期间,我专注于社会心理学方向,并积累了丰富的实证研究经验。

通过研究,我认识到社会学在解决现实问题中的重要性,因此决定继续攻读社会学博士学位。

我的学术兴趣主要集中在社会认同、群际关系和偏见等领域。

在过去的项目中,我运用定性和定量研究方法,深入探究了不同社会群体的认同建构和群际互动过程。

通过这些研究,我锻炼了独立思考和团队协作能力,并积累了宝贵的研究经验。

攻读博士学位期间,我计划进一步深化对社会认同和群际关系的研究,并尝试将研究视角拓展至全球化背景下的跨文化交流领域。

我相信,社会学博士学位将为我提供更广阔的学术视野和更深入的研究能力,使我能够在该领域做出有意义的贡献。

我期待着能够加入您的社会学博士项目团队,与优秀的同行们共同探索社会学的前沿问题。

我坚信,通过不懈努力和团队协作,我们能够为社会学领域的发展做出重要贡献。

以上是一个示例个人陈述,你可以根据自己的情况进行修改和调整。

在撰写个人陈述时,要突出自己的学术兴趣、研究经验和潜力,同时表达出对未来研究的设想和热情。

博士生社会学社会心理学知识点归纳总结

博士生社会学社会心理学知识点归纳总结

博士生社会学社会心理学知识点归纳总结社会学和社会心理学作为一门综合性的学科,研究人的社会行为、社会交往、社会结构和社会心理现象等内容。

本文将对博士生社会学和社会心理学的知识点进行归纳和总结,帮助读者更好地理解和掌握这门学科。

一、社会学知识点归纳总结1. 社会学的定义与研究对象社会学是研究社会及其成员的科学,其研究对象主要包括社会行为、社会组织、社会结构和社会变迁等。

社会学主要关注社会问题的原因、规律和影响。

2. 社会行为与社会交往社会行为是指人类在与他人互动、交往过程中的行为表现,包括个体行为和群体行为。

社会交往是指人与人之间建立起来的关系,包括合作、竞争、冲突等。

3. 社会结构与社会组织社会结构是指社会中各种社会关系的总和,包括社会角色、社会地位、社会层级等。

社会组织是指人们为了共同的目标而组成的集体,如家庭、学校、政府等。

4. 社会变迁与社会发展社会变迁是指社会中各种社会关系的演变和变化,如社会革命、经济发展等。

社会发展是指社会在经济、政治、文化等方面的不断进步和变化。

5. 社会问题的研究社会学关注社会问题的发生、原因和解决方法。

常见的社会问题包括失业、贫富差距、犯罪等,社会学通过研究这些问题来改善社会。

二、社会心理学知识点归纳总结1. 社会认知与社会知觉社会认知是指人们对社会世界的认识和理解,包括社会认知结构、社会认知过程等。

社会知觉是指人们对他人的印象、态度等的形成和变化。

2. 社会影响与社会认同社会影响是指他人对个体的行为、态度、价值观等的影响。

社会认同是个体对自己所属社会群体的认同感和归属感。

3. 社会情感与社会互动社会情感是指人在社会互动过程中产生的情感体验,如喜怒哀乐等。

社会互动是指人与他人之间进行的相互联系和交往。

4. 社会决策与社会行为社会决策是指在社会环境下做出的决策,如合作、竞争等。

社会行为是指人在社会环境下的行为表现,如合作行为、竞争行为等。

总结:博士生社会学和社会心理学知识点可以总结为社会学的研究对象、社会行为与社会交往、社会结构与社会组织、社会变迁与社会发展、社会问题的研究等内容;社会心理学的知识点可以总结为社会认知与社会知觉、社会影响与社会认同、社会情感与社会互动、社会决策与社会行为等内容。

博士生学术经验分享

博士生学术经验分享

博士生学术经验分享作为一名博士生,我有幸能够接触到许多学术研究的机会,并积累了一些宝贵的学术经验。

在这里,我将与大家分享我在博士生涯中所学到的一些经验和心得,希望对即将进入博士阶段的同学们有所帮助。

博士生在学术研究中应保持积极主动的态度。

博士阶段是一个自主研究的阶段,需要主动寻找研究课题,主动与导师和同学交流讨论。

积极主动的态度能够帮助我们更好地理解课题,找出问题,并提出解决方案。

博士生要注重学术交流与合作。

学术交流是提高学术水平的一个非常重要的渠道。

我们可以通过参加学术会议、讲座和学术论坛等活动来与其他学者进行交流和合作。

在交流过程中,我们能够了解到其他领域的前沿研究动态,拓宽我们的研究思路,同时也可以结识到一些优秀的学者和同行,为今后的学术合作奠定基础。

博士生要善于利用学术资源。

大学提供了丰富的学术资源,如图书馆、实验室、数据库等。

我们应该善于利用这些资源,提高自己的学术素养和研究能力。

图书馆是我们获取文献资料的主要场所,我们可以通过查阅文献来了解前人的研究成果和进展,为自己的研究提供理论依据。

实验室是我们进行实验研究的地方,我们应该善于利用实验设备和仪器,开展创新性的实验研究。

数据库是我们获取数据的重要来源,我们可以通过数据库来收集和分析数据,从而得出科学的结论。

博士生还需要具备批判性思维和创新能力。

批判性思维是科学研究的基础,我们应该对自己的研究进行批判性的思考和分析,找出问题所在,并提出解决方案。

创新能力是博士生必备的能力,我们应该不断地提出新的想法和观点,进行创新性的研究,推动学科的发展。

博士生在学术研究中还需要保持良好的心理状态。

博士阶段会面临许多困难和挑战,如研究进展缓慢、实验失败等。

我们应该积极面对这些困难,保持乐观的心态,相信自己能够克服困难,取得成功。

同时,我们还应该保持良好的工作与生活的平衡,合理安排时间,不要过度追求学术成就而忽略了身心健康。

总的来说,博士生学术经验的分享是一种宝贵的学习资源。

北师大 教育社会学博士招生 经验

北师大 教育社会学博士招生 经验

北师大教育社会学博士招生经验作为一名教育社会学博士研究生,我深知在这个领域取得博士学位的艰辛。

在这里,我想分享一下我在北师大攻读教育社会学博士学位的经验,希望能对即将踏入这个领域的同学们有所帮助。

一、申请阶段1. 提前准备:在申请博士之前,我提前了解了北师大的教育社会学专业情况,包括师资力量、研究方向、课程设置等。

同时,我也查阅了大量的关于教育社会学的书籍和论文,为申请做好充分的准备。

2. 选择导师:在选择导师时,我首先考虑的是导师的研究方向是否与自己的兴趣相符。

通过查阅导师的研究成果和与导师的交流,我发现我的研究方向与导师的研究方向非常契合,这也是我最终选择北师大的重要原因之一。

3. 材料准备:在申请材料方面,我认真准备了个人简历、学术成果、推荐信等。

在个人陈述中,我详细介绍了自己的学术背景、研究兴趣和未来规划,力求展示出自己对教育社会学的热情和执着。

4. 面试准备:面试是申请博士的重要环节,我在面试前进行了充分的准备。

我查阅了导师的研究领域的相关书籍和论文,了解了一些基本概念和理论。

同时,我也准备了一些关于教育社会学的问题,以便在面试中与导师进行深入的交流。

二、学习阶段1. 课程学习:在北师大攻读博士学位期间,我认真学习了教育社会学的相关课程,如教育社会学原理、教育政策分析、教育研究方法等。

这些课程为我后续的研究工作打下了坚实的基础。

2. 文献阅读:在博士阶段,我花了大量的时间阅读教育社会学领域的文献,包括国内外的经典著作和最新研究成果。

通过阅读文献,我不仅了解了教育社会学的理论体系,还掌握了一系列研究方法和技巧。

3. 课题研究:在导师的指导下,我开始了自己的课题研究。

在研究过程中,我学会了如何提出研究问题、设计研究方案、收集和分析数据等。

同时,我还积极参加学术会议和研讨会,与其他研究者交流学术观点和研究成果。

4. 学术论文:在博士阶段,我撰写并发表了多篇学术论文,这些论文涉及教育公平、教育资源分配、教育制度变革等领域。

人大考博辅导班:2019中国人民大学社会学考博难度解析及经验分享

人大考博辅导班:2019中国人民大学社会学考博难度解析及经验分享根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知,全国共有45所开设社会学专业的大学参与了2017-2018社会学专业大学排名,其中排名第一的是北京大学,排名第的是中国人民大学,排名第三的是南京大学。

下面是启道考博整理的关于中国人民大学社会学考博相关内容。

一、专业介绍社会学是一门分析各种社会现象,研究社会中人的行为,探求如何解决社会问题的学科,研究领域涉及到我们身边的家庭、学校、企业到国家乃至国际社会。

在学习中我们会逐步了解个人的成长会经历哪些阶段、面临哪些问题、女性在现代社会中充当哪些角色,以及如何分析社会热点问题,比如青少年犯罪问题、失业问题、环保问题、同性恋话题等,社会学都会以它独特的视角给出这些问题的答案。

另外,社会学还有自己一套专门的研究方法,比如通过观察、采访、舆论调查来搜集资料,并运用统计技术和计算机技术进行资料分析,因此社会学专业需要一定的数学、统计学知识和相应的计算机技能。

社会学专业培养具备较全面的社会学理论知识和较熟练的社会调查技能。

能够在教育、科研机构、党政机构、企事业单位、社会团体中从事社会的研究与调查工作。

也是培养政策研究与评估、社会规划与管理、发展研究与预测等工作的高级专门人才。

中国人民大学社会与人口学院的社会学专业考试科目030301-社会学①②③申请审核制跨一级学科考生复试笔试加试科目:④社会学概论⑤社会学史同等学力考生复试笔试加试科目:④社会学概论⑤社会学史⑥政治理论此专业实行申请考核制。

二、考试内容(1)复试比例:我院拟录取人数与复试人数之比约为1:2至1:3。

(2)复试名单将于4月初在我院网站上公布。

(3)复试时间一般为4月中旬。

复试时考生需携带身份证、本科与硕士学习阶段的学历证书、学位证书原件,以及提交审核材料为复印件部分的所有原件,提交学院审核。

该工作于复试前一周进行。

(4)复试内容与形式复试内容包括:外语水平(100分)、专业水平(100分)和综合素质(150分),采用笔试和面试两种考核形式,先笔试,后面试。

社会学博士专业学习计划

社会学博士专业学习计划一、Introduction欢迎您加入社会学博士专业学习计划!在这个学习计划中,我们将为您提供一个系统、全面的社会学博士学习指南,帮助您充分掌握社会学领域的核心理论、方法论和研究技能。

本文将介绍该学习计划中的主要内容和学习路径。

二、学习目标社会学博士专业学习计划的主要目标是培养您成为一名具备独立思考和创新能力的社会学研究者。

在学习计划中,您将通过以下方面的学习获得必要的知识和技能:1. 深入理解社会学核心理论:学习社会学的经典理论和当代研究进展,包括系统功能主义、社会交往理论、符号互动主义等。

2. 掌握社会学研究方法:学习社会学的研究方法论,包括问卷调查、访谈、观察等,培养您设计和执行社会学研究的能力。

3. 发展跨学科研究视野:了解社会学与其他学科的交叉融合,如社会心理学、文化研究、经济学等,提高您在跨领域研究中的综合能力。

4. 科研能力培养:通过参与科研项目和论文写作,培养您的科研能力,包括文献综述、理论构建、数据分析等。

三、学习内容和课程安排社会学博士专业学习计划的学习内容涵盖以下几个方面,为了更好地达成学习目标,我们为您设置了相应的课程安排。

1. 理论课程:a. 社会学经典理论:学习马克思主义社会学、韦伯社会学、杜尔凯姆社会学等经典理论,深入理解社会结构和社会变迁等重要概念。

b. 当代社会学理论:学习后现代社会学、符号学社会学、批判理论等当代社会学理论,掌握当前社会学研究的前沿动态。

2. 方法课程:a. 社会学调查方法:学习问卷设计、抽样方法、数据收集和分析等社会学调查方法,为您的研究提供必要的工具和技能。

b. 质性研究方法:学习访谈技巧、观察方法和文本分析等质性研究方法,丰富您的研究方法工具箱。

3. 专业课程:a. 社会学专题研究:选择感兴趣的社会学专题进行研究,包括社会心理学、组织行为学、社会政策等领域,强化对特定领域的掌握能力。

b. 跨学科研究课程:学习跨学科研究的理论和方法,加强对多领域融合的理解和应用。

中国 文化社会学博士

中国的文化社会学博士教育旨在培养具有全球视野和深度历史感的社会文化人才,强调理论与实践的结合。

在中国,文化社会学作为一门学科,自20世纪80年代晚期在台湾和香港兴起后,90年代逐步在中国大陆展开。

上海大学等高校设有文化研究相关的博士点,并建立了完备的文化研究机构网络,包括研究中心、网站、书系和联合计划等,这些机构为博士生提供了强有力的教学支持。

对于有志于攻读文化社会学博士学位的学生,通常需要具备以下条件:
1. 理解文化研究的特质:对文化研究这门学科有深刻理解,并有志于推动社会文化的进步。

2. 系统教育背景:需要有系统的某一专业教育背景,并拥有硕士学位。

3. 实际工作经验:在文化领域有实际工作经验的申请者会被优先考虑。

此外,文化社会学博士研究生的教育过程中,可能会要求学生有国外访学的经历,以及参加国际学术交流,以拓宽国际视野。

博士生社会学知识点归纳总结

博士生社会学知识点归纳总结社会学作为一门研究人类社会行为与社会关系的学科,对于博士生来说具有重要意义。

博士生在社会学领域的学习中需要掌握大量的知识点,本文将对博士生社会学知识进行归纳总结,以帮助博士生更好地掌握社会学领域的核心概念和理论。

一、社会学的定义与特点社会学是研究人类社会行为、社会关系和社会组织的科学。

它关注社会结构、社会变迁、社会互动等方面的问题,并通过理论构建、调查研究等方法揭示人类社会的规律性。

社会学的特点包括:1. 实证性:社会学将观察、实证和定量研究作为主要的研究方法,以获取客观的社会现象。

2. 综合性:社会学研究范畴广泛,涉及经济、政治、文化、教育等多个领域,注重多学科交叉研究。

3. 历史性:社会学关注社会变迁和历史发展,通过对历史数据的研究,揭示社会变革的规律。

二、社会学的研究方法社会学的研究方法包括定性研究和定量研究两种主要方法。

1. 定性研究:通过观察、访谈、案例分析等方式,收集大量的文字描述,重点关注社会行为的意义、过程和背后的动因。

2. 定量研究:通过制定假设、设计实验、统计数据等方式,收集大量的数字化数据,以量化的方式揭示社会现象的规律性。

三、社会学的核心概念1. 社会结构:社会结构是指社会中各个组织、机构、角色和社会关系等的总和,包括社会阶层、社会组织、社会网络等。

2. 社会变革:社会变革是指社会结构、社会关系和社会意识发生根本性转变的过程,包括经济变革、政治变革、文化变革等。

3. 社会互动:社会互动是指个体在社会中与他人之间进行的相互作用和交流,包括合作、竞争、互惠等各种行为形式。

四、社会学的重要理论1. 功能主义理论:功能主义理论强调社会结构和社会机能的互补与相互作用,将社会看作一个有机整体,关注社会系统的平衡和稳定。

2. 冲突理论:冲突理论认为社会是由不同阶级、集团之间的利益冲突和斗争所驱动的,关注社会结构冲突和社会变革。

3. 符号互动主义:符号互动主义强调人们通过符号交流和解释来构建社会现实,关注个体的行为和意义构建过程。

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现在申请香港博士终于尘埃落定了,认真写个总结,既是对自己这段历程的回顾,也是希望能够给大家一些参考。

读博士一直是我的理想,因为我做学术的愿望很清晰,很强烈,所以在硕士入学之前的那个暑假就一直在收集关于读博的信息,不过那时对出去读博没有概念,关注的都是国内考博的信息。

所以最后能够拿到香港大学的offer,也是一种偶然。

1、个人教育背景本科和硕士在两所不同的985高校,都是社会学专业。

由于种种原因,本科期间成绩非常一般,60、70多分的课程不在少数,也有不及格的。

但自己感兴趣的课程、符合自己研究方向的专业课程如“城市社会学”、“发展社会学”成绩较好。

没有获得过奖学金。

英语成绩较为稳定,一年时间内一次性通过四级和六级考试,并通过大学英语四六级考试口语考试。

公开发表论文1篇。

本科期间成绩较差,这恐怕是我申请不顺利的一个重要原因。

硕士期间成绩稳定,仅有一门课程低于80分。

跨院系选修了数门与自己研究方向相关的课程。

获得校级优秀研究生荣誉和奖学金共5次。

公开发表论文共计7篇。

参加过一次院系级的学术论坛,递交论文入选优秀论文集并做PPT报告。

2、英语考试2007年9月雅思考试,7分。

3、申请缘起女朋友有很多次向我提出申请出国读博的建议,我有一些认识,但没有认真查阅相关信息。

一次关注某个我感兴趣的教授的履历,香港中文大学的,忽然间觉得似乎应该认真考虑一下出去读博的事情了。

不过确实是对出国读博的困难性有一定的了解,所以把目标锁定在香港。

加上随后就得知了提前毕业的同学和师姐申请香港成功的消息,在跟同寝室同学交流的过程中逐渐对申请坚定了信心。

申请自然首先需要英语成绩,香港的英国殖民地身份,加上一个同学的建议,于是就跟同寝室的其他两个同学一起糊里糊涂的选择了雅思。

4月报名正式准备,9月考试,有半年的时间充分准备。

8月整整一月都待在学校里苦读英语。

与同学共同学习、互相激励也很有帮助4、对香港高校的直接了解7月参加了一个由香港学联组织的夏令营活动,到深圳和香港参观了一星期。

期间参观了香港城市大学、香港大学、香港科技大学、树仁大学,有讲座等活动。

尤其是在科大的讲座还是很有帮助的。

对香港的城市生活和高等教育有了直观的了解。

5、学校选择申请之前对香港高校了解最多的就是香港中文大学,在申请过程中中大也一直是我最中意的学校。

不过老牌学校香港大学也一定要考虑。

其他学校了解的不多,一是名气稍差,二是专业设置不是很符合我的兴趣。

最终只选择了中大和港大。

其实后来才发现香港城市大学、香港科技大学都可以试试。

在专业上我也有一个选择过程。

之前考博一直是做跨专业的打算,所以申请时也想跨到该专业。

但在与中大联系的过程中,发现跨专业困难确实较大,加上2007年11月跨校跨专业考博因为单科差3分受限而惜败,虽然还有一次跨专业考博机会,但信心很受打击,所以随后把目标依然锁定在本专业社会学。

6、研究计划9月考了雅思之后,主要精力都放在准备11月跨专业考博上,所以这段时间基本没有为研究计划做准备。

但在备考过程中读了很多书,有一位老师写的两本书让我非常有启发,我觉得我找到了从事我的相关研究的一个非常好的理论框架。

因为考博的题目中经常有关于博士期间做什么研究之类的题目,所以认真准备了相关回答。

这些是我写研究计划的最初框架。

考博结束成绩尚未出来的时候,也就是12月初,我开始认真写研究计划。

一开始先把之前写的东西翻译成英文,然后就开始直接用英文增加和修改内容。

使用的写作框架是香港大学提供的。

在很短的时间里需要看很多书和论文来扩充内容,尤其是要看英文资料,很费大脑,而且写综述也需要对有关研究有一个全面的掌握。

虽然费了不少功夫,但恐怕也是挂一漏万,单是英文原著就欠缺很多。

写了一个初版之后让一个本系的教授看,也是我导师的得意门生。

不过感觉本系的教授都很忙,很难联系到,所以只当面跟他谈过一次,顺便让他帮我写了推荐信。

不过谈话还是很有启发的。

之前我的研究计划完全是一种理论综述,缺乏进行实地研究的详细设计。

在这位教授的建议下,我又选取了一个个案,详细写了研究设计,包括个案基本情况、资料搜集方法、分析方法以及可能的结果等。

这样才像一个完整的研究计划。

最后写了25页。

需要说明的是,虽然本打算跨专业,但其实两个专业的交叉点很多,所以研究计划的基本论题没有变化。

只是要申请社会学,所以要刻意的加入很多社会学者的研究成果和理论。

而我久已不看非常“正统”的社会学了,所以还真是遇到一些困难。

后来本系那个教授也说欠缺社会学的经典理论。

7、成绩单和学位证明本科成绩单以及学位证、毕业证是让在本科所在学校读研的同学在学校档案馆办了寄给我的。

成绩单中文的直接打印盖章,英文的按照模板翻译了发过去打印盖章。

毕业证、学位证是把原件用相机拍下来,然后放在WORD文档模板里填好一起发过去盖章。

要了盖章的学校信封用于密封。

硕士成绩单先到系里复印中文成绩单后盖章,然后按照模板翻译成英文,再到研究生院盖章那信封。

不过手写输入的中文成绩单实在让我深不以为然,有的课程没有登记成绩或学分,害的我跑了好几次才办好。

另外在研究生院开一个在读证明。

8、推荐信港大中大各两封推荐信,一共四封。

分别找自己的导师和帮我看研究计划的本系教授。

导师是国内社会学界的元老人物,那个教授是目前社会学界在西方社会理论方面比较活跃的学者,所以两人的分量都还比较重。

港大的推荐信是WORD格式,我全部打印了找老师签字就行了;中大的推荐信是PDF格式,用ACROBA T打字上去显示的很奇怪,只好麻烦老师抄上去了。

9、报名和缴费网上报名,感觉港大的报名系统比较好,查询状态也方便。

到招商银行办了一张YOUNG 卡,网上支付申请费,比用汇票又省钱又方便。

感觉招行的服务不错。

10、个人简历在网上找到模板,认真写了2页。

包括contact information, education, experience, personal, publication, award.11、材料寄送顺丰速运,材料一公斤之内都是30元,一般第二天就能到香港,很不错。

材料包括研究计划、本科硕士成绩单、本科学位证毕业证证明、硕士在读证明、雅思成绩单复印件、简历、发表论文复印件、奖学金证书复印件。

1月底港大截止日期当天寄到港大,因为当时正闹雪灾,整个城市都被大雪埋了,高速公路封了,快递公司送不出东西。

当时我简直要疯了。

幸好29号放晴,下午发出材料,31号终于达到港大。

2月下旬寄到中大。

因为想精益求精,所以寒假在家里又做了修改。

12、联系导师之前因为想着跨专业,所以跟那个自己感兴趣的中大的教授有几次邮件联系。

后来确定了申请社会学之后,急急忙忙在港大和中大网站上搜集到所有老师的邮箱,把自己研究计划的论题简单讲了几句,然后全部一一发过去。

大多数老师都回复了,不过大多说不熟悉我的研究方向。

有几个则说描述太笼统,希望详细讲讲研究计划。

不过我那时还没写完,也拿不出手。

所以总体来讲我基本算是没有联系导师。

13、等待2月中旬全部寄出材料,一直到3月初收到港大的面试通知。

说实话我对申请香港的学校一点底都没有,毕竟一直都没有像很多人一样把它正经当一个事业在做,而是当作业余活动,主要目标总是考博,中间一直有其他事情干扰。

2008年年初还想正儿八经准备第二次考博,是本校跨专业,一直在准备,本来还非常有信心。

但在2007年底报名的时候突然发现考试科目改了,当时就懵了,凑合着先报了名。

等到正式备考的时候才发现在短时间内重新准备一个自己不喜欢不了解的新的考试科目难度实在太大。

于是心里越发没底。

所以2008年初开始,实际上我是同时在做三件事:申请香港学校、准备考博、找工作。

投了不少简历,参加了几个面试。

因为自己之前兼职做过房地产策划,对此有相当了解,所以想在这方面也努力一把。

结果寒假在家的时候一个还说得过去的公司通知我被录用了。

考虑再三,我最终放弃了希望渺茫的第二次考博,选择了去该公司实习,于是在随后两个月在两个城市实习。

进入公司我才发现,把房地产策划当作自己的业余爱好偶尔搞搞挣点小钱还感觉不错,要是正儿八经的全职去做,我实在是无法接受,因为在心底里,我还是觉得自己应该是搞学术的。

而且发现公司的体制建设不规范,工作内容也不是我喜欢的策划,而是偏于数据分析,不令人满意。

于是内心总是处于挣扎之中,对实习越来越消极了。

14、电话面试3月初当我接到港大社会学系的电话通知我电话面试的时候,我内心可以用狂喜来形容,仿佛前景一下子光明起来。

于是开始查阅各种相关信息,既包括专业知识,也包括面试技巧,还发动我的女友全力帮助我搜集资料。

因为在外地实习,所以在面试之前的两天跟单位请假,到当地一个亲戚那里全力准备,认真的看资料,练习英语听力和口语,通过QQ语音跟女友模拟面试。

面试开始的还比较准时,港大直接打我手机,一共24分钟,属于较长的一次。

面试的老师我已经不记得是谁了,不过感觉主考官的英语非常标准,应该是英美人士。

问题包括简述你的研究计划,你用什么方法对你的个案具体展开研究,你还申请了什么其他学校。

全部是英语提问,我回答的还算流利。

中大3月底邮件通知我电话面试,4月初进行。

准备过程跟上次的差不多,时间还更充分。

第一个问题是用英语自我介绍,然后其他问题都是用普通话问的专业问题,包括研究方法是什么,如何界定你研究资料选取的时间段,分析资料采取定量还是定性等,非常细碎,也问了是否申请了其他学校。

普通话的提问让我大感轻松。

一共用时10分钟。

两次面试应该都是各自学校的第二批了,大概因为我寄送材料比较晚。

15、W AITING LIST港大用邮件通知我网上查询申请结果,结果是WL。

中大却没有任何通知,我发邮件问了只得到非常模糊的回答,之后自己在网上查到同样是WL。

得知都是这样的结果,我真是万念俱灰。

我觉得自己在申请方面的所有努力都是白费了,读博的梦想完全破灭。

实在不想在那个房地产公司待了,又是一个偶然的机会换了工作,被一个高校录用做行政工作,发现还是高校的氛围吸引我。

之后直到毕业我只上网查过一次申请状态,依然是WL,也完全放弃了奢望。

我的计划是先在那个高校做行政工作,同时不放弃看书,然后在2008年年底再跨校跨专业考一次博士。

毕业前听说很多同学都考博成功了,我心里更不是滋味,有些自惭形秽。

原本我可是读博的目标最明确的,结果却是这样。

16、CONDITIOANL OFFER来到那个高校工作的第二天,7月2号,看到港大的邮件,说目前正在做我的conditional offer letter,希望我确认一下地址。

我当时还没回过神来,就回了我的地址,其他什么都没问。

当天下午才兴奋起来。

先弄清楚了什么是con offer,之后让港大提前把电子版的发给我。

知道主要内容是要硕士期间成绩单,并且平均成绩80分以上,还有硕士毕业证、学位证证明。

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