[职业资格类试卷]教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育学)模拟试卷23.doc
教师公开招聘考试教育理论综合知识教育学历年真题试卷汇编98_真题-无答案
教师公开招聘考试教育理论综合知识（教育学）历年真题试卷汇编98(总分120,考试时间120分钟)单项选择题1. 1.(2018·河北)班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的模式是( )A. 常规管理B. 平行管理C. 民主管理D. 目标管理2. 2.(2018·辽宁)师生进行教育教学的基本单位或组织是( )(常考)A. 年级B. 班级C. 团队组织D. 兴趣小组3. 3.(2018·河北)当班主任接到一个教育基础较差的班级时，首先要做好哪项工作( )A. 确定班集体的发展目标B. 建立班集体核心队伍C. 建立班集体的正常秩序D. 组织形式多样的集体活动4. 4.(2018·山东)王老师是刚毕业的大学生，担任某中学初一(1)班班主任。
在开学初，王老师认真研究了本班学生的实际情况，仔细分析了每个学生的性格特点，针对不同学生的特点合理组建了班委，整个班级的学习氛围浓厚，学生团结一致，经过一学期的努力该班被评为“优秀班集体”。
这说明班主任的首要任务是( )A. 保证班级每位学生的成绩B. 选择好管理班级的小助手C. 组织建立良好的班集体D. 促进每位学生的全面发展5. 5.(2015·内蒙古)班级成员主要是通过( )来形成和发展人际关系的。
A. 交往B. 学习C. 锻炼D. 考试6. 6.(2016·河南)现代班级管理强调以( )为核心，建立一套能够持久地激发学生主动性、积极性的管理机制。
A. 学校B. 教师C. 教育内容D. 学生7. 7.(2016·河南)在班级管理中，评价一个班级好坏的依据是( )A. 优秀的班干部B. 负责的班主任C. 融洽的同学关系D. 良好的班风8. 8.(2016·湖南)下列哪项工作是班主任的主要任务和工作重点( )(易混)A. 对学生进行品德教育B. 教育学生努力学习，完成学习任务C. 指导学生课余生活，关心学生身体健康D. 做好家长工作，争取社会有关方面的配合9. 9.(2017·山东)班级管理是以( )，进行的有目的、有组织的班级学生群体活动。
教师公开招聘考试教育理论综合知识(不定项选择题)历年真题试卷
教师公开招聘考试教育理论综合知识（不定项选择题）历年真题试卷汇编1(题后含答案及解析)全部题型 3. 不定项选择题不定项选择题材料1：蔡斯和西蒙就象棋大师、一级棋手和业余新手对棋局的记忆能力进行了研究，给他们5秒时间观看一盘中局对弈国际象棋棋盘布局。
5秒后，把棋盘盖上，要求每位参与者尝试在另一棋盘上复现棋子位置。
这一过程尝试多次直到每个人都得到满意效果为止。
第一次实验中，象棋大师的记忆准确率为百分之六十四，一级棋手为百分之三十四，业余新手只有百分之十八。
当棋子布局随机打乱后呈现5秒时，象棋大师和一级棋手的回忆能力与业余新手的能力是一样的——只能复位2—3步棋。
材料2：在另一项研究中，专家与新手解决代数应用题“如把一块木板锯成两小块。
其中一小块的长度是整块的三分之二，但比另一小块短四英尺，问木板锯开前的长度是多少?”专家立刻意识到所描述的问题在逻辑上是不可能的，尽管有些新手也能意识到这一点，但是其他新手只能运用公式计算，结果得出一个负长度的结果(负数)。
(2016．山东)1．材料1中象棋大师复盘真实棋局的能力高于业余新手的原因有( )。
A．象棋大师能够识别业余新手注意不到的有意义的信息模块B．业余新手的长时记忆容量低于象棋大师C．象棋大师的组块能力提高了短时记忆的容量和效率D．象棋大师的智商高于业余新手的智商正确答案：A，C解析：材料1中，象棋大师和业余新手复现棋盘应用的是人的记忆中的短时记忆。
象棋大师的能力高于业余新手并不是因为其智商高或者长时记忆容量高，而是因为象棋大师能注意到业余新手注意不到的有意义的信息模块，并且其组块能力提高了其短时记忆的容量和效率。
2．正常成年人的短时记忆容量为( )。
A．2—3B．3—7C．5—7D．5—9正确答案：D解析：正常成年人短时记忆容量为7±2个组块，即5—9个。
3．材料2中专家和新手解决问题的差异表现为( )。
A．专家围绕问题陈述的细节组织知识B．新手更多依赖直觉解决问题C．专家更多利用生活经验的表征来解决问题D．新手更多依赖正确的方程式来解决问题正确答案：C，D4．下列关于专家和新手的说法正确的有( )。
教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育学)模拟试卷96(题后含答
教师公开招聘考试教育理论综合知识（教育学）模拟试卷96(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 6. 判断题7. 简答题单项选择题1．教育的心理起源说的代表人物是( )。
A．桑代克B．孟禄C．沛西．能D．斯金纳正确答案：B解析：心理起源论者认为，教育起源于儿童对成人的无意识的模仿，其主要代表人物是美国教育学家孟禄。
桑代克和沛西．能是生物起源说的代表人物。
知识模块：教育学2．赫尔巴特的教学永远具有教育性的思想反映了( )。
A．直接经验与间接经验的关系B．知识与能力的关系C．知识与思想品德的关系D．教师与学生的关系正确答案：C解析：学生思想品德的提高有赖于其对科学文化知识的掌握。
首先，科学的世界观和先进的思想都要有一定的科学文化知识作基础：其次，知识学习的本身是艰苦的劳动，这个学习过程可以培养学生的优秀道德品质。
正如赫尔巴特说的我想不到任何无教育的教学，教学永远具有教育性。
知识模块：教育学3．对教育性质起决定作用的是( )。
A．生产力B．执政党C．意识形态D．政治经济制度正确答案：D解析：政治经济制度决定教育的性质。
知识模块：教育学4．儿童发展是一个持续不断的过程，不同年龄阶段表现出不同的特征。
儿童发展的阶段性特点决定了教育工作要( )。
A．循序渐进B．有针对性C．因材施教D．抓关键期正确答案：B解析：不同年龄阶段表现出不同的特征体现了儿童身心发展的阶段性，所以我们要有针对性的根据不同年龄阶段的特征进行教育。
知识模块：教育学5．魏巍在《我的老师》一文中提到：“我们见了她(蔡老师)不由得就围了上去。
即使她写字的时候，我们也默默地看着她，连她握笔的姿势都急于模仿。
”这一叙述体现了学生的( )特点。
A．可塑性B．向师性C．复杂性D．创造性正确答案：B解析：学生的“向师性”是指学生有模仿、接近、趋向于教师的自然倾向。
知识模块：教育学6．“青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水”“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”，体现的师生关系是( )。
[职业资格类试卷]教师公开招聘考试教育理论综合知识(判断题)模拟试卷13.doc
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（B）错误
13我国古代的“六艺”可以说是最早的活动课程。( )
（A）正确
（B）错误
14课程计划属于学校课程的物化形式。( )
（A）正确
（B）错误
15泰勒最早把课程评价引入课程编制过程之中。( )
（A）正确
（B）错误
16在教学中，教师注意调动学生的学习主动性，引导他们独立思考、积极探索、生动活泼地学习、自觉地掌握科学知识、提高分析问题和解决问题的能力，这遵循的是循序渐进原则。( )
[职业资格类试卷]教师公开招聘考试教育理论综合知识（判断题）模拟试卷13
一、判断题
1教师的根本任务是传授学生知识。( )
（A）正确
（B）错误
2教师个体专业化的过程就是取得教师资格证书的过程。( )
（A）正确
（B）错误
3在师生关系中，学生是主要方面，教师要围绕学生来开展教学。( )
（A）正确
（B）错误
（A）正确
（B）错误
（B）错误
10无论是选修课还是活动课，要成为校本课程，必须让教师和学生参与课程决策。( )
（A）正确
（B）错误
11课程标准和教学大纲之间不存在实质性区别。( )
（A）正确
（B）错误
12从课程的任务角度划分，可以将课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程。( )
4发挥学生的主体作用会削弱教师的主导作用，二者是矛盾的。( )
（A）正确
（B）错误
5学生在人格上是独立的。( )
（A）正确
（B）错误
6学生是以系统学习直接经验为主的人。( )
（A）正确
（B）错误
7制定课程目标的基本依据主要包括：对教材的研究、对社会的研究和对学科的研究。( )
教师公开招聘考试教育理论综合知识(多项选择题)模拟试卷1(题后
教师公开招聘考试教育理论综合知识（多项选择题）模拟试卷1(题后含答案及解析)全部题型 2. 多项选择题多项选择题1．欧洲的封建教育以( )最为流行。
A．绅士教育B．教会教育C．骑士教育D．勇士教育E．智者教育正确答案：B，C解析：欧洲的封建教育以教会教育和骑士教育最为流行。
教会教育的内容为“七艺”(文法、修辞、辩证法、算术、几何、天文、音乐)，目的是培养教士和僧侣。
骑士教育的主要内容是“七技”(骑马、游泳、投枪、击剑、打猎、下棋、吟诗)，目的是培养封建骑士。
这两种教育都与生产劳动相脱离，并且具有鲜明的等级性和阶级性。
2．下列选项中，属于现代教育特征的是( )。
A．教育的普及化程度越来越高B．教育内容更趋丰富与合理C．教育的世俗化D．初等义务教育的普遍实施E．教学组织形式、方法、手段越来越多样化、有效化正确答案：A，B，E解析：现代教育的特征是：(1)教育普及化程度越来越高；(2)教育逐渐走向民主化；(3)教育内容更趋丰富与合理；(4)教学组织形式、方法、手段越来越多样化、有效化；(5)从阶段性教育走向终身教育。
C项与D项是近代教育的特征。
3．下列属于《学记》中记载的教育思想的是( )。
A．建国君民，教学为先B．相观而善之谓摩C．君子耻其言而过其行D．君子之教，喻也E．君子博学于文，约之以礼正确答案：A，B，D解析：A、B、D三项是《礼记.学记》中的内容，C、E两项是孔子的教育思想。
4．下列选项中，属于杜威的教育思想的是( )。
A．教育的最高目的是道德和性格的完善B．教育即经验的改造C．教育即生活D．生活即教育E．教育即生长正确答案：B，C，E解析：美国实用主义教育家杜威提出了“教育即生长”“教育即生活”“教育即经验的改造”“教育无目的论”“从做中学”“学校即社会”“儿童中心”“活动中心”“经验中心”等教育思想。
A项是赫尔巴特的教育思想。
D项是我国教育家陶行知的教育思想。
5．教育的基本要素包括( )。
教师招聘考试《教育综合知识》考试试题及答案
教师招聘考试《教育综合知识》考试试题及答案教师招聘考试《教育综合知识》考试试题及答案 “特岗计划”是中央实施的⼀项对西部地区农村义务教育的特殊政策，通过公开招聘⾼校毕业⽣到西部地区“两基”攻坚县县以下农村学校任教，引导和⿎励⾼校毕业⽣从事农村义务教育⼯作。
以下是⼩编为⼤家整理的教师招聘考试《教育综合知识》考试试题及答案相关内容，仅供参考，希望能够帮助⼤家！ 教师招聘考试《教育综合知识》考试试题及答案篇1 ⼀、单选题： 1、⼉童有了改正错误⾏为的表现，家长取消限制游戏的禁令属于( D )A.消退B.惩罚C.正强化D.负强化 2、最为便利和经济的直观教学⼿段是( D )A.实物直观B.模像直观C.课件直观D.语⾔直观 3、某⽣会背九九乘法⼝诀，并懂得“三三得九”是3个3相加之和是9，这种学习属于( D )A.信号学习B.连锁学习C.机械学习D.意义学习 4、“我⾛⽉亮⾛，我停⽉亮停”，这种⼉童在特定阶段所表现出的思维特点是( C ) A.永久客体性 B、不恒常性 C、⾃我中⼼ D、不可逆性 5、外部分组是按照学⽣的( B )来编班。
A.知识经验B.学习能⼒或学习兴趣C.发展⽔平D.年龄 6、《学记》是罕见的世界教育思想遗产，以下属于学记观点的是( C )A.弃圣绝智，弃仁绝义B.有教⽆类C.“师严然后道尊”的教师观D.注重“亲知”、“闻知”、“说知” 7、关于教育学的发展，以下说法不正确的是( B ) A.对新中国教育学产⽣最深刻影响的是凯洛夫 B.教育学作为⼀门独⽴的学科萌芽于赫尔巴特的《普通教育学》 C.洛克⽐较轻视国民教育 D.赫尔巴特是传统教育派的代表⼈物 8、适当增加“⼩⼲部”岗位，适当进⾏“⼩⼲部”轮换，按民主程序选举班⼲部的作法，⽬的是为了( B )A.把班集体作为教师权威和意志的再现B.训练学⽣⾃我管理能⼒C.确保教师对班级预先期望能达到D.确保班级教与学不受⼲扰 9、⾮制度化教育思潮是当代出现的⼀种重要教育思潮，对于这种思潮，下列说法不正确的是( A )A.它是对制度化教育的全盘否定B.他要求构建学习型社会C.他认为教育不应该再局限于学校围墙之内D.它不是⼀种正规教育思想 10、赫尔巴特指出：“我想不到有任何⽆教学的教育，正如在相反⽅⾯，我不承认有任何⽆教育的教学”。
教师公开招聘考试教育理论综合知识(填空题)模拟试卷34(题后含答
教师公开招聘考试教育理论综合知识（填空题）模拟试卷34(题后含答案及解析)全部题型 5. 填空题填空题1．洛克在他的《人类理智论》中系统地批判了笛卡尔的“天赋观念说”，提出了著名的______。
正确答案：白板说2．教育活动是教育者和受教育者活动的统一，最根本的任务是______。
正确答案：促进受教育者的身心发展3．西方第一部教育著作是古罗马教育家______创作的《雄辩术原理》(又译为《论演说家的教育》)。
正确答案：昆体良4．法国教育家______于1970年出版了《终身教育引论》，提出了终身教育的思想。
正确答案：保罗.朗格朗5．德国教育家赫尔巴特的______被公认为是教育史上第一部教育学著作。
正确答案：《普通教育学》6．我国教育史上，______最早将“教”“育”两个字连起来使用。
正确答案：孟子7．在西方教育史上，______第一次论述了人的身心和谐发展的教育问题。
正确答案：亚里士多德8．______直接关系到教育为谁服务和怎样服务的问题，从某种意义上说，它是教育的首要问题。
正确答案：教育的领导权9．______是教育发展的物质基础，同时也对教育提出了须与一定生产力相适应的要求。
正确答案：生产力发展水平10．“古之王者，建国君民，教学为先”这句话体现了______的关系。
正确答案：教育与政治11．个体身心发展是指作为复杂整体的个体在从______的全部人生过程中，不断发生变化的过程。
正确答案：生命开始到生命结束12．美国心理学家格赛尔的______实验证明，遗传素质的成熟程度制约着人的身心发展水平及阶段。
正确答案：同卵双生子爬楼梯13．人们常说的“聪明早慧”“大器晚成”反映的是个体身心发展的______。
正确答案：个别差异性14．______是教师教学生认识客观世界并进而促进学生身心发展的教育活动。
正确答案：教学15．教学任务是由人们追求的______决定的，它指明了各教育阶段、各科教学应实现的目标要求。
教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育学)历年真题试卷汇编1
教师公开招聘考试教育理论综合知识（教育学）历年真题试卷汇编1(总分：66.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题(总题数：23，分数：46.00)1.【2015．黑龙江哈尔滨】“教”“育”两个单字结合在一起作为一个词最早见于( )。
A.《论语》B.《学记》C.《孟子》√D.《说文解字》解析：解析：在我国，教育一词最早见于《孟子．尽心上》。
2.【2014．四川泸州】最早把“教”和“育”连在一起的思想家是( )。
A.孔子B.孟子√C.墨子D.苟子解析：3.【2015．重庆云阳】“尽信书，则不如无书”出自( )。
A.《孟子》√B.《论语》C.《荀子》D.《学记》解析：解析：尽信书，则不如无书出自《孟子．尽心下》。
它的意思是，读书时应该加以分析，不能盲目地迷信书本，不能完全相信它，应当辩证地去看问题。
4.【2015．河北石家庄】“三结合”的教育一般是指( )。
A.遗传、环境、学校教育三结合B.班主任、科任老师和家长教育三结合C.校长、教师、家长教育三结合D.学校、家庭、社会教育三结合√解析：5.【2014．山东济宁】从教育系统所赖以运行的时间标准以及建立于其上的产业技术和社会形态出发，我们可以将教育形态划分为( )。
A.非制度化教育、制度化教育B.家庭教育、学校教育、社会教育C.农业社会的教育、工业社会的教育、信息社会的教育√D.农业教育、工业教育、信息教育解析：解析：从教育系统自身的标准出发，可以将教育形态划分为非制度化的教育与制度化的教育；从教育系统所赖以运行的场所或空间标准出发，可以将教育形态划分为家庭教育、学校教育与社会教育：从教育系统所赖以运行的时间标准以及建立于其上的产业技术和社会形态出发，可以将教育形态划分为农业社会的教育、工业社会的教育与信息社会的教育。
6.【2010．福建】下列选项属于教育的基本要素的是( )。
A.教育目的B.教育影响√C.教育制度D.教育环境解析：解析：教育的基本要素包括教育者、受教育者、教育影响。
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[职业资格类试卷]教师公开招聘考试教育理论综合知识（教育学）模拟
试卷23
一、单项选择题
1 马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。
（A）劳动起源论
（B）生物起源论
（C）心理起源论
（D）生物进化论
2 倡导以美育代宗教的教育家是( )。
（A）王国维
（B）蔡元培
（C）陶行知
（D）梁启超
3 “现代教育派”的代表人物是( )。
（A）洛克
（B）杜威
（C）斯宾塞
（D）夸美纽斯
4 教育发展水平的最终决定因素是( )。
（A）生产力
（B）生产关系
（C）经济基础
（D）政治制度
5 我国古代教育家荀子说：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。
”这体现出影响人身心发展的( )。
（A）遗传因素
（B）环境因素
（C）教育因素
（D）个体主观能动性
6 教育要达到预期效果，反映对教育在人的培养规格标准、努力方向和社会倾向等方面的要求的是( )。
（A）教育目的
（B）教育方针
（C）教育政策
（D）教育功能
7 马克思关于人的全面发展的基本含义是( )。
（A）人的劳动能力的全面发展
（B）德智体全面发展
（C）人的独立个性全面发展
（D）人的身心全面发展
8 1970年，教育学家保罗.朗格朗在其出版的著作中提出( )思想。
（A）最优化教学
（B）范例教学
（C）发展教育
（D）终身教育
9 学校中的校风、学风和教风是学校文化的重要结构，它属于( )。
（A）学科课程
（B）活动课程
（C）显性课程
（D）隐性课程
10 教材编写、教学、评估和考试的依据是( )。
（A）课程计划
（B）教学大纲
（C）国家的课程标准
（D）课程改革纲要
11 教学从本质上说是一种( )。
（A）认识活动
（B）教师教的活动
（C）学生学的活动
（D）课堂活动
12 德育目标是德育工作的( )。
（A）坚实基础
（B）道德意志
（C）重要环节
（D）根本出发点
13 在品德发展过程中，个体主要通过社会榜样、观察学习等替代强化习得道德行为的模式为( )。
（A）体谅模式
（B）价值澄清模式
（C）社会学习模式
（D）道德认知发展模式
14 班级建设设计以( )最为重要。
（A）实现目标的途径
（B）实现目标的具体方法
（C）实现目标的工作程序
（D）班级建设目标的制定
15 文献检索按其查找对象的不同可分为三种类型的检索，其中查找某一主题(时代、地区、著者、文种等)有关文献的检索过程，如“汕头经济特区投资环境研究都有哪些文献?”属于( )。
（A）书目检索
（B）事实检索
（C）数据检索
（D）情报检索
二、多项选择题
16 下列属于教育现代化的内容是( )。
（A）教育观念和教学内容现代化
（B）教育管理现代化
（C）教育条件设备现代化
（D）教师素质现代化
17 以实际训练为主的教学方法有( )。
（A）实验法
（B）实习作业法
（C）发现法
（D）练习法
18 现场教学能够提供给学生直接知识，丰富学生的感性认识，对于理论联系实际有重要作用，组织现场教学应做到( )。
（A）教师承担拟定活动计划的工作
（B）不必进行理论升华
（C）在教师的指导下有准备、有计划、有组织地进行
（D）总结方式可以是教师讲解，也可以是分组座谈
19 初一(1)班班主任组织学生开了一个《我喜欢的名人名言》的主题班会，要求每个学生将事先选好的自己喜欢的名人名言向全班介绍，并说明自己为什么喜爱。
这种做法贯彻了( )。
（A）正面教育与纪律约束相结合的原则
（B）依靠积极因素克服消极因素的原则
（C）言行一致的原则
（D）集体教育与个别教育相结合的原则
20 班主任应具备的基本素质有( )。
（A）思想品德素质
（B）知识和能力素质
（C）身体心理素质
（D）较高的综合素质
三、判断题
21 教育学作为一门独立的学科萌芽于杜威的《大教学论》。
( )
（A）正确
（B）错误
22 师生关系是一种重要的课程资源和校园文化。
( )
（A）正确
（B）错误
23 学生是具有自主性、能动性和创造性的独立个体和发展中的人。
( )
（A）正确
（B）错误
24 系统性原则又被称为循序渐进原则，是指教学活动应当持续、连贯、系统地进行。
( )
（A）正确
（B）错误
25 课外辅导是适应学生个别差异、因材施教的主要途径和措施。
( )
（A）正确
（B）错误
四、简答题
26 什么是素质教育?
27 简述教师成长与发展的基本途径。