如何让孩子爱上阅读
如何让孩子爱上阅读
如何让孩子爱上阅读阅读是培养孩子全面发展的重要途径，然而，很多家长都面临着一个共同的难题，那就是如何让孩子爱上阅读。
在当今这个充满了各种干扰和娱乐方式的世界中，孩子们对阅读越来越缺乏兴趣。
本文将探讨一些方法，帮助家长们培养孩子的阅读兴趣。
1. 以身作则家长是孩子最重要的榜样和导师，要想让孩子爱上阅读，首先自己就必须是一个阅读的爱好者。
当孩子看到家长时常抱着一本书，或者在家中设置一个宜人的阅读环境，他们会自然而然地被吸引到阅读的世界中。
2. 提供多样化的阅读材料根据孩子的年龄特点和兴趣爱好，提供丰富的阅读材料。
可以选择绘本、童话故事、科普读物、传记、小说等多种类型的书籍。
多样化的阅读材料可以调动孩子的阅读兴趣，并且拓宽他们的知识面。
3. 创造愉快的阅读氛围在家中设置一个专门的阅读角落，为孩子提供一个舒适、安静的环境，让他们自由选择自己感兴趣的图书。
家长可以与孩子进行亲子阅读，互相分享读书心得和体验。
通过互动与交流，增强孩子的阅读乐趣。
4. 建立定期的阅读时间设立每天固定的阅读时间，让孩子养成良好的阅读习惯。
这可以是在晚饭后、睡前或者周末的下午等固定的时间段。
家长可以陪同孩子一起阅读，或者安排孩子与同龄的朋友组成阅读小组，共同讨论阅读内容。
5. 赋予阅读奖励机制为孩子设定阅读目标，并且给予适当的奖励激励他们。
可以是每读完一本书就能获得一定的奖励，比如小礼物或者允许他们选择一次外出活动等。
这样的奖励机制可以让孩子产生积极的阅读动力，并且增加他们的阅读欲望。
6. 倡导阅读俱乐部和活动鼓励孩子参与阅读俱乐部或者图书馆组织的活动。
在这些活动中，孩子可以结识到更多的阅读爱好者，与他们一起分享阅读心得，通过互相激发和借鉴，提高自己的阅读能力和兴趣。
7. 丰富阅读体验除了纸质书籍，还可以引导孩子接触到电子书、有声书、漫画和杂志等形式的阅读材料。
这些多媒体形式的阅读可以更好地满足孩子的多元化审美需求，增加他们对阅读的好奇心和兴趣。
7种阅读方法
7种阅读方法给孩子读书是帮助孩子学习、增长知识，但千万不要强迫孩子看书，否则只会适得其反。
让孩子爱上读书也是要讲究方式方法的。
一、鼓励孩子读书读书，就像交一位好朋友，在你迷茫时给你指引前进的道路，能在你困惑时解疑答惑，还能提高自身的素质修养。
多读书，其带来的好处更能够让人一生受用。
家长在鼓励孩子读书时要有耐心，不要着急督促，可以多讲一些文人墨客读书的励志故事和趣事，让孩子受其影响，爱上读书。
二、尊重孩子的阅读习惯有的孩子拿着书本到处跑，跑到哪儿就在哪儿看，沙发上、床上、地板上，甚至连卫生间都变成了宝宝的阅读之地；还有的孩子喜欢把很多书放在一起，一会儿看看这本，一会儿翻翻另一本......6岁以下的儿童还没有养成良好的阅读习惯，家长要尊重孩子独特的阅读方式，可以适当地加以规劝，但不要强制孩子改变，否则孩子会产生逆反心理，从此不喜欢读书了。
三、允许孩子“玩”书孩子的阅读兴趣，往往是从爱上玩书开始的。
很多小孩子喜欢扔书、咬书、在书上乱涂乱画，甚至把书撕下来折飞机......但是这恰恰是孩子爱书的表现。
家长千万不要制止孩子“玩”书，孩子喜欢“玩”书说明他在书中寻找到了乐趣，通过动手来探索书中未知的世界，同样在进步。
如果家长觉得把书毁坏了太可惜，可以给孩子买一些油皮装订的书籍，或者把过期的杂志和报纸给孩子玩。
四、让孩子读自己喜欢的书仅次于选择益友的就是选择一本好书。
但是在孩子启蒙时期没必要规定孩子读什么书，只要不是违法或不健康的书籍都可以让孩子尽情的阅读。
另外家长在给孩子买书时不必太看重分龄书目，年龄尚小的孩子兴趣爱好不固定，可以多选择几类，让孩子自由选择，毕竟建立孩子的阅读兴趣才是第一位的。
五、不要总考问孩子很多家长闲着没事就爱考问孩子：你知道飞机是怎么飞起来的吗？美国有多远？恐龙真的存在吗？恐怕很多问题家长自己都不知道吧。
如果孩子回答对了会获得家长的夸赞，如果孩子回答不上来，内心就会很沮丧，从而对读书丧失自信心和兴趣。
【家庭教育】8种正确方法让孩子养成阅读的好习惯
【家庭教育】8种正确方法让孩子养成阅读的好习惯八种方法让孩子真正爱上读书：1.全家一起读书。
要想让孩子从小就爱上阅读，把读书当作一种生活状态，最关键的是要在家庭中营造读书的氛围。
专家认为，孩子人格的塑造以及行为习惯的培养，都是在模仿认同与游戏中完成的。
他们的语言理解能力较差，模仿能力却很强，阅读兴趣的培养往往很难通过说教达到目的，最好还是父母做好示范。
父母爱读书，每天都有一定的阅读时间，孩子就会认同读书这种生活方式，久而久之自然会受到熏陶，也爱上读书。
2.父母应该为孩子多读书。
在孩子建立阅读习惯初期，父母陪读可以很好地激发孩子读书热情。
对孩子来说，父母的声音和肢体接触是最值得留恋的，父母不妨把这些元素融合到阅读行为中，在孩子有兴致时，把他揽到身边，一起声情并茂地品味书中的图片和故事，这可以大大增强孩子阅读的乐趣。
需要提醒的是，在孩子3岁前最好不要指读，也就是指着文字一个字一个字的读，那会影响孩子的注意力。
不妨等孩子开始对文字感兴趣、喜欢问问题时再指读。
而且，父母或孩子情绪不好时最好不要读书，因为坏情绪可能会让孩子对阅读留下负面印象。
也不要把读书任务都教给“讲故事机”，那样会丧失很多宝贵的亲子时光。
3.学会分享和沟通。
学会分享与交流书中的内容，能让阅读带来的乐趣加倍。
所以，不光要让孩子读书，还要多与孩子分享与交流书中的内容。
分享的过程不仅能让知识二次传播，还是自我价值的体现，孩子在分享的同时可以获得别人的认可，对读书的热情自然更加高涨。
孩子小的时候，父母可以与孩子一起读他们喜欢的书，共同探讨书中细节或评价主人公；当孩子长大一些，可以鼓励他们多参加读书会，学会与别人分享读书的体会。
4.选择孩子们喜欢读的书。
对于成人阅读来说，面对浩瀚书海，“读好书”很关键。
但对孩子来说，建立阅读兴趣和培养阅读习惯是第一位的。
所以，在购买图书时，最好选择孩子喜欢看的书，不要按照父母的喜好给书分优劣。
选择绘本时，图片要大，最好一页一图，而且图片要形象生动，布局清晰；故事要有逻辑性，情节简单，语言富有节奏感。
小学语文让孩子爱上阅读的50种好方法
小学语文让孩子爱上阅读的50种好方法培养孩子的阅读习惯和阅读能力，需要一个长期的过程，家长在这个过程中的作用非常重要。
对于培养孩子的阅读能力，有很多不同的方法，每种方法的侧重点也不太一样。
如果您的孩子不爱读书，从今天开始用这50种方法尝试一遍吧，总有一种方式能帮助您转变孩子悄悄地爱上阅读！第1种方法读书给孩子听、坚持读书给孩子听、不断读书给孩子听，每天读书给孩子听。
第2种方法建立属于孩子的家庭阅读区，孩子能够轻松愉快的在属于自己的小小的区域范围内读自己想读的任何一种图书。
第3种方法给孩子做一些有趣的摘抄，包括阅读建议、有趣的阅读文本，甚至包括你认为的一些有意思的笑话和诗歌，隔三差五给孩子创造一些惊喜，在他们的文具盒里、书包里、餐盒上、早上起床后的枕头上，只要你想，任何地方你都能为孩子创造这种阅读带来的惊喜。
第4种方法和孩子讨论阅读这件事，包括如何建立阅读习惯、生字词表，一起阅读孩子的课文，讨论、讨论、更多的讨论。
第5种方法给孩子准备有趣的小便签本，把便签本当成孩子的日记本，孩子能够方便随身携带、随时观察随时记录，随时写任何想写的东西。
第6种方法经常带孩子去图书馆，去图书馆借书、买书、和朋友们一起看书。
第7种方法给孩子买任何他们有兴趣的图书方向，任何兴趣，只要孩子冒出任何兴趣，买买买，这是最便宜的投资。
第8种方法父母自己也要看书，有些父母自己很讨厌看书，却希望孩子喜欢阅读。
其实，父母的行为会潜移默化地影响孩子，最好父母每天能抽出时间关掉手机和电脑，陪孩子一起阅读。
可以是亲子阅读，也可以孩子看儿童读物，父母看自己的书。
第9种方法将孩子上床时间提早，然后给孩子不必睡觉可以看书的特权。
如果给孩子选择"看半小时书还是马上关灯睡觉"，孩子十有八九会选择看书，这不见得孩子爱看书，而是他们都讨厌睡觉。
第10种方法答应孩子一天念一本书，很多双职工家庭的父母回到家都很累了，有时就懒得讲故事，而这样不利于孩子阅读习惯养成。
如何培养孩子的良好阅读习惯
如何培养孩子的良好阅读习惯良好的阅读惯对孩子的成长和具有重要意义。
阅读不仅能帮助孩子扩展知识面，提高语言表达能力，还能培养思维能力、想象力和创造力。
以下是关于如何培养孩子良好阅读惯的详细建议：一、创造良好的阅读环境1. 设置书房或阅读角落：在家里为孩子设置一个安静、舒适的阅读空间，使孩子更容易沉浸在书籍的世界中。
2. 丰富的图书资源：为孩子提供各种各样的书籍，包括故事书、科普书、历史书等，以满足孩子不同的阅读兴趣。
3. 定期购书或借书：定期带孩子去书店或图书馆购买或借阅新书，让孩子感受阅读的乐趣。
二、激发孩子的阅读兴趣1. 讲述有趣的故事：通过给孩子讲述有趣的故事，激发孩子对阅读的兴趣。
2. 与孩子一起阅读：家长可与孩子一起阅读，共同讨论书中的内容，引导孩子思考。
3. 推荐适合孩子的书籍：根据孩子的年龄和兴趣推荐适合他们的书籍，以提高孩子的阅读兴趣。
三、培养孩子的阅读惯1. 设定固定的阅读时间：为孩子设定每天固定的阅读时间，如睡前阅读，使其成为日常生活的一部分。
2. 鼓励孩子自主阅读：鼓励孩子根据自己的兴趣选择书籍，培养自主阅读的能力。
3. 引导孩子做阅读笔记：教孩子做阅读笔记，让孩子学会从书中提取关键信息，提高阅读效果。
四、家长的支持和陪伴1. 树立榜样：家长应以身作则，展示出热爱阅读的惯，为孩子树立榜样。
2. 关注孩子的阅读进展：关注孩子的阅读进展，了解他们在阅读过程中的困惑和问题，并提供相应的帮助。
3. 鼓励孩子分享阅读心得：鼓励孩子分享他们的阅读心得，培养他们的表达能力和思辨能力。
五、总结培养孩子良好的阅读惯需要时间和耐心。
通过创造良好的阅读环境、激发孩子的阅读兴趣、培养孩子的阅读惯以及家长的支持和陪伴，孩子们将逐渐养成热爱阅读的好惯，从而受益终身。
让学生爱上阅读的诀窍
让学生爱上阅读的诀窍阅读是培养学生综合素养的重要途径之一，然而，如何让学生爱上阅读却是一个不容忽视的问题。
下面将为大家分享一些让学生爱上阅读的诀窍。
一、激发学生的阅读兴趣1. 提供多样化的阅读材料：为学生提供各类题材的阅读材料，包括小说、散文、诗歌、报纸、杂志等。
让学生有更多的选择，找到自己感兴趣的内容。
2. 主题阅读活动：开展同一主题的阅读活动，例如世界名著阅读、科普知识阅读等，激发学生阅读的欲望。
3. 利用多媒体手段：结合现代科技手段，如音频、视频、在线平台等，引导学生多角度、全方位地感受阅读的乐趣。
二、创建良好的阅读环境1. 图书馆建设：学校图书馆要注重书籍的品质和数量，使学生能够随时找到喜欢的书籍进行阅读。
2. 阅读角落：在教室或校园内设立阅读角落，提供舒适的阅读环境，给学生提供安静、无干扰的读书场所。
3. 阅读推广活动：举办各类阅读推广活动，如读书分享会、作品评选等，增加学生参与的积极性和兴趣。
三、发扬师生互动1. 导读和推荐：教师与学生进行阅读导读和书单推荐，帮助学生选择适合自己的阅读材料。
2. 阅读交流：鼓励学生进行阅读心得交流，互相分享阅读体验和感悟。
3. 阅读俱乐部：建立学生阅读俱乐部，定期召开活动，组织学生进行阅读讨论和互动。
四、培养阅读习惯及技巧1. 分配阅读时间：在课堂和家庭中合理分配阅读时间，养成定期阅读的良好习惯。
2. 阅读技巧培养：教授学生阅读技巧，如扫读、略读、细读等，使学生更高效地进行阅读。
3. 细致点评：对学生进行细致点评，鼓励他们在阅读中发掘和思考，帮助他们提升阅读能力。
五、家庭教育的重要性1. 家长示范：家长可以通过自己的阅读行为示范，让孩子从小树立起阅读的重要性和正面影响。
2. 亲子阅读：与孩子一起进行亲子阅读时间，亲子间的交流和互相分享，增进亲子感情。
3. 赠送合适的书籍：家长选择适合孩子阅读的书籍进行赠送，满足孩子的阅读需求。
通过以上诀窍，我们可以有效地帮助学生爱上阅读，激发他们的阅读兴趣，提升阅读能力。
幼儿园教师如何让儿童爱上阅读实用指南
幼儿园教师如何让儿童爱上阅读实用指南引言在幼儿园阶段，培养孩子对阅读的兴趣是至关重要的。
阅读不仅可以拓展孩子的知识面，还能够培养他们的想象力和语言表达能力。
作为一名幼儿园教师，如何引导孩子爱上阅读是一个非常重要的课题。
本文将针对幼儿园教师如何让儿童爱上阅读这一主题进行探讨，并提出一些实用指南。
一、创造浓厚的阅读氛围1. 在教室中设置阅读角在幼儿园的教室里设置一个专门的阅读角，放置一些丰富多彩的图书和故事书，让孩子们可以自由地选择自己感兴趣的书籍进行阅读。
阅读角的环境要舒适安静,让孩子感到放松和愉悦。
2. 定期举办阅读活动定期举办一些阅读活动，比如读书共享会、世界读书日等，可以增加孩子们对阅读的兴趣。
教师可以邀请家长一起参与，共同营造一个浓厚的阅读氛围。
二、选择适合孩子的图书1. 多样化的图书选择教师应该根据孩子的芳龄和兴趣，选择适合他们的图书。
可以选择一些内容生动有趣、图文并茂的图画书，或者寓教于乐的启蒙读物，激发孩子们的好奇心和求知欲。
2. 建立阅读清单教师可以准备一份阅读清单，推荐给孩子们。
清单上可以包括不同主题和类型的书籍，让孩子们更好地了解选择适合自己的图书。
三、鼓励亲子共读1. 鼓励家长与孩子一起阅读教师可以鼓励家长在家和孩子一起进行亲子共读，创造一个良好的家庭阅读环境。
可以通过发放家庭阅读指南，或者举办家庭阅读共享会的方式来促进亲子共读。
2. 举办亲子共读活动在幼儿园中可以定期举办亲子共读活动，让家长们和孩子一起来参与，这不仅可以促进家长和孩子之间的互动，也能够增加孩子对阅读的兴趣。
四、示范阅读的重要性1. 身体力行教师自己要成为阅读的榜样，可以在课间或者课余时间阅读一些故事书或者启蒙读物，让孩子们看到老师对阅读的重视和热爱。
2. 故事时间在幼儿园的日常教学中，可以安排故事时间，讲述一些寓教于乐的故事，激发孩子们的阅读兴趣，同时也培养他们的听讲能力。
结语通过以上方法和指南，幼儿园教师可以在日常教学中，有效地引导孩子们爱上阅读。
如何让学生爱上阅读
如何让学生爱上阅读阅读不仅对学生的学习有重要作用，对其道德素质和思想意识也有重大影响。
那么，如何让学生爱上阅读呢？一、营造氛围喜读书班级就是学生每天所在时间最久的一个场所，班级里任何一处的布置都将对学生产生潜移默化的影响。
为此，本学期我在班级环境的布置上尽可能地并使班级散发出浓烈的书香气息。
我在教室黑板的一角开拓了读书角，内容存有关于读书的名人名言，例如“一日无书，百事荒凉”“读书存有三至，所谓眼至，手至，心至”“书籍就是人类进步的阶梯”等；存有“每天必腰”，内容就是古诗，每天一首；存有“每周必修课”，大家系列讲座一本书，规定最高的读书量。
这样，只要学生在座位上，一走跌就能够看见这些，不知不觉中就构成了习惯，晓得每天必须搞什么。
黑板报是班级环境文化建设的主要部分，我在黑板报的内容上开辟了一个“沐浴书香”的栏目。
不管主题怎样更换，“沐浴书香”始终敞开，学生可把自己读书后的感想张贴在黑板上，可以是三言两语，也可以是一句话。
它给学生提供了一个学习、交流的机会，也给学生搭建了一个展示才能、树立信心的舞台。
二、见缝插针诚读书营造书香班级，关键是要为学生提供课外阅读的时间。
为此，我为学生开辟了四条途径，以保证他们的阅读时间。
1.利用早晨背诵每天早晨大多数学生都早早地到了学校，离上第一节课还有二十几分钟的时间。
我将这段时间有效地利用起来，让学生诵读古诗，背诵课文，用文学经典充实学生的语言仓库。
2.确保中午写作每天午餐后是我班固定的读书时间，目的是让学生沐浴着午后温暖的阳光，捧一本好书，尽情地阅读。
当然，我也不例外。
记得开学第一个月，我每天中午都坐在讲台上阅读《中国上下五千年》，这无疑给学生起到了榜样的作用。
现在即使老师不在，他们也能自觉读书。
3.引导晚间写作我还鼓励学生每天晚上完成家庭作业后，自觉主动地阅读课外书籍，时间不少于30分钟，并学会与家长一起分享自己的读书心得。
4.积极开展课堂写作我将每周五下午的最后一节自习课作为阅读指导课，即由我对学生的阅读作精心指导。
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让小学生主动爱上阅读秒杀145万字阅读量
最新的义务教育语文课程标准提出，要培养学生“广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量”，提倡“少做题、多读书”，要求小学生课外阅读总量不少于145万字。
对于145万字的阅读量，很多小学生可能都望而却步。
然而，面对图书市场林林总总的图书，家长如何指导孩子正确阅读?浩瀚的图书海洋中，什么样的书才是孩子们喜欢阅读的?生活中，家长又该如何培养和激发孩子的阅读兴趣呢?怎么样才能帮助孩子完成这个145万字的阅读量呢？
针对这些问题，我们特邀乐恩特教育小学语文辅导主任熊老师给广大家长，谈谈让孩子喜欢上阅读的经验。
他在教育孩子的过程中走了三条途径：
一、多买孩子喜欢的书给他看，同时引导他阅读相关的书籍。
有些家长买书只考虑这本书对学习成绩有没有帮助，如一课一练、作文集等。
事实证明，这种书买得越多，孩子越厌学。
我孩子平时喜欢看奥特曼的书，我就买了大量这方面的书给他看，然后引导孩子再去阅读与之相关的书籍，如：机器人、科学、《十万个为什么》以及恐龙、动物和植物等书籍。
虽然他今年才8岁，却已看过400多本书，阅读的书籍类型几乎无所不有，甚至包括非常枯燥和深奥的物理学和化学。
二、不断给孩子买书，营造书香家庭的环境。
有了读书的氛围，在不干扰孩子的阅读选择的同时，也不对孩子的阅读时间和数量做具体限制，那么，随着家中藏书的不断积累，孩子就会自然而然地爱上阅读。
我在测试中发现：如果一个读小学二年级的孩子，除了课本还有100本以上的书的家庭中，几乎每个孩子都会喜欢阅读。
所以，我建议家长每个月给孩子买100元以上的书。
这样，小学毕业时家里就会有近800本书。
通过这800本书的阅读，孩子不但会喜欢上读书，得到的信息量也会比课本大许多。
三、做一个聆听者，分享孩子阅读的感受。
当孩子把自己所学知识讲给你听时，不管他表达得是否具体和正确，你都要专注地聆听。
当讲到你所不知道的事情时，你要从语言和表情上体现出你的惊喜和对孩子由衷的欣赏，承认我们的无知，孩子就会从我们的“无知”中找到自信和成功感。
看完熊老师对教育孩子阅读的经验后，各位家长朋友应该受益匪浅吧。
对于如何指导孩子阅读，如何给孩子选读物，如何培养孩子的兴趣，如何帮孩子完成145万字的阅读量，应该都有清楚的答案了！如果您的孩子还有其他学习问题，请拨打我们乐恩特教育的免费咨询电话：400-0878-018。
欢迎广大家长朋友加入小学生家长QQ交流群：221066942.。