初二物理机械效率知识点
初中物理机械效率
机械效率是衡量机械性能优劣的 重要指标。提高机械效率可以降 低能源消耗，减少浪费，提高生 产效益。
机械效率与功率关系
功率与机械效率的区别
功率表示做功的快慢，而机械效率表 示有用功在总功中所占的比例。两者 没有直接关系，但高功率的机械不一 定具有高机械效率。
机械效率与功率的联系
在给定时间内，如果一台机械的功率 较高且机械效率也较高，那么这台机 械将能够更快地完成更多的有用功。
形成一个或多个闭合的环路。
滑轮组的工作原理是，通过绳子 与滑轮的摩擦，将力从一个地方 传递到另一个地方，同时改变力
的方向和大小。
滑轮组中，定滑轮的位置固定不 变，主要用来改变力的方向；动 滑轮则可以随着物体的移动而移
动，主要用来省力。
滑轮组省力情况分析
理想情况下，使用滑轮组可以省力，但省力的程度取决于滑轮组的组合方式和绳子 的绕法。
初中物理机械效率
目录
• 机械效率基本概念 • 杠杆原理与机械效率 • 斜面原理与机械效率 • 滑轮组与机械效率 • 齿轮传动与机械效率 • 总结回顾与拓展延伸
01 机械效率基本概 念
定义与意义
机械效率定义
机械效率是指有用功与总功的比 值，用符号η表示，计算公式为 η=W有/W总×100%。它反映了 机械对输入能量的有效利用程度 。
螺旋千斤顶利用斜面原理来提升重物 ，通过旋转手柄使螺旋杆在斜面上移 动，从而将重物提升到所需高度。
楼梯
楼梯也是一种斜面应用，通过增加楼 梯的级数来减小每级楼梯的高度，从 而减小人们上下楼梯时的体力消耗。
04 滑轮组与机械效 率
滑轮组结构特点及工作原理
滑轮组由定滑轮和动滑轮组合而 成，通过绳子连接并绕过滑轮，
初中八年级(初二)物理机械效率公式大全
机械效率公式大全
江西省安福县山庄初中 徐金妹 整理
一、滑轮组的机械效率
1、如图示滑轮（竖立的滑轮）：克服物体重力做功
（1）已知：G 、F 、h ，n （由图象获取）
W 有=G ·h
W 总=FS=F ·n ·h
n
F G FS Gh W W ⋅===总有
η W 额= W 总-W 有
=G 轮·h （若忽略摩擦和绳重）
h W G 额轮=（若忽略摩擦和绳重）
（2）已知：G 、G 轮、h 、n （由图象获取）
忽略摩擦和绳重：
W 有=G ·h
W 总=（ G+G 轮）·h （G 轮应是所有动．
滑轮的重力） 轮
轮总有
G G G ）h G （G Gh W W +=+==η 2、横卧的滑轮：克服物体与地面摩擦力做功，与物体重力无关
已知：F 、f 、物体移动的距离h 、n(从图中获取)
W 有=f ·h
W 总=FS=f ·n ·h
n
F f FS fh W W ⋅===总有
η 若增大G ，则物体对地压力增大，滑动摩擦力也随之增大，机械效率提高。
提示：滑轮组的机械效率取决于物重和动滑轮的重力：
同一滑轮组，物重越大，机械效率越高；
提升同一重物，动滑轮的个数越多越省力，滑轮组的机械效率越低。
二、斜面
W 有=G ·h W 总=FS FS Gh
W W ==总有η。
物理公式初中机械效率
物理公式初中机械效率机械效率是机器的输出功与输入功之比，是一个衡量机器性能的重要指标。
在初中物理课程中，我们学习了很多关于机械效率的知识，下面就来详细介绍一下。
首先，我们需要了解机械效率的计算公式，即：机械效率=输出功/输入功其中，输出功是机器从输入能量中所转化出来的有用功，通常用机器所完成的实际工作量来衡量；输入功是机器所需要输入的能量，通常指机器所消耗的电能或机械能。
例如，一个挖掘机在工作时，消耗了10千瓦时电能，挖出了2000立方米土方。
那么，输出功就是2000立方米土方的机械功，输入功就是10千瓦时电能。
这样，我们就可以通过上述公式计算出这台挖掘机的机械效率了。
其次，我们需要了解机械效率的影响因素。
机械效率的大小不仅受机器本身的结构和制作工艺的影响，还受到使用环境和维护保养等方面的影响。
以下是一些具体的因素：1. 机器的摩擦：因为机器中几乎不存在完全无摩擦的情况，摩擦力会使机器产生一定的能量损失，从而降低机械效率。
2. 机器的运动部件和传动机构设计的精度：如果这些部件的制作工艺或设计精度不高，容易带来传动损失和能量浪费。
3. 使用环境：机器在使用过程中，遇到的阻力越大，机械效率也会越低。
4. 维护保养：机器的定期维护和保养，可以有效地减少摩擦和磨损，从而提高机械效率。
最后，我们需要了解如何提高机械效率。
要想提高机械效率，我们可以从以下几个方面入手：1. 优化机器结构和制作工艺，提高机器的传动效率和机械效率。
2. 排除机器故障，减少摩擦和磨损，提高机器使用效率和工作效率。
3. 选择合适的使用环境和操作方式，减少阻力和能量浪费。
4. 加强机器的维护保养，定期检查、清洁、润滑和更换机器的零部件。
综上所述，机械效率作为衡量机器性能的重要指标，需要我们对其有充分的了解和掌握。
在日常生活和工作中，我们可以通过了解各种影响因素和提高方法，有效地提高机械效率，提高工作效率和生产效益。
物理机械效率知识点
物理机械效率知识点物理机械效率是指机械设备或系统所实现的有用功与输入功之间的比值。
它是衡量机械系统能量转化利用效率的重要指标，直接影响到设备的性能和能源利用效果。
在本文中，我们将一同探讨物理机械效率的定义、计算方法和影响因素。
定义和计算方法：物理机械效率的定义是：有用功与输入功之比，也就是机械设备或系统输出的有用功（机械工作）与输入的功（外界提供给系统的能量）之间的比率。
计算物理机械效率的方法是：利用输入功和输出功的数值数据，以及其他相关的物理量（如摩擦力、动力损耗等），通过一定的公式计算得出。
具体的计算方法需要根据具体情况来确定，下面我们以简单机械系统为例加以说明。
假设一个简单的机械系统，由输入功P_in、输出功P_out、摩擦力F_friction等物理量组成。
那么物理机械效率η可以表示为：η = P_out / P_in。
其中，P_out代表机械设备或系统所实现的有用功，而P_in则是外界提供给系统的总的功。
影响因素：物理机械效率的高低受多种因素的影响，下面我们将介绍几个主要的影响因素。
1. 摩擦力：摩擦力是一种无法避免的力量，它会造成机械设备或系统的能量损耗。
摩擦力越大，机械效率越低。
为了提高物理机械效率，可以采用润滑剂减少摩擦，或者优化机械设备的结构和材料。
2. 热量损耗：机械设备的运行过程中会产生一定的热量，这部分热量是能量的一种浪费形式。
多数时候，热量损耗表现为机械设备的发热，所以散热也是非常重要的环节。
通过合理的设计和散热系统，可以降低热量损耗，提高机械效率。
3. 机械部件的精度和质量：机械设备所包含的各种零部件的精度和质量会直接影响到机械效率。
如果零部件的加工精度不高，容易导致摩擦增大，从而降低效率。
因此，优化机械部件的制造工艺，提高其精度和质量，可以改善机械效率。
4. 能量传输的方式：机械设备中能量的传输方式也会影响效率。
比如，通过传统的传动方式（如传统皮带传动）输送能量的机械效率往往较低，而采用先进的传动技术（如直驱技术）则能够提高效率。
机械效率知识点总结
机械效率知识点总结１、有用功：定义：对人们有用的功。
公式：W 有用＝Gh （提升重物）=W 总－W 额=ηW 总斜面：W 有用= Gh2、额外功：定义：并非我们需要但又不得不做的功公式：W 额= W 总－W 有用=G 动h （忽略轮轴摩擦的动滑轮、滑轮组）斜面：W 额=f L3、总功： 定义：有用功加额外功或动力所做的功公式：W 总=W 有用＋W 额=FS= W 有用／η斜面：W 总= fL+Gh=FL4、机械效率：① 定义：有用功跟总功的比值。
② 公式： 斜 面： 定滑轮： 动滑轮： 滑轮组 ③ 有用功总小于总功，所以机械效率总小于1 。
通常用 百分数 表示。
某滑轮机械效率为60%表 示有用功占总功的60% 。
④提高机械效率的方法：减小机械自重、减小机件间的摩擦。
5、机械效率的测量：① 原 理： ②应测物理量：钩码重力G 、钩码提升的高度h 、拉力F 、绳的自由端移动的距离S ③器 材：除钩码、铁架台、滑轮、细线外还需 刻度尺、弹簧测力计。
④步骤：必须匀速拉动弹簧测力计使钩码升高，目的：保证测力计示数大小不变。
⑤结论：（一）影响滑轮组机械效率高低的主要因素有：A 动滑轮越重，机械效率 。
B 提升重物越重，机械效率C 摩擦，若各种摩擦越大做的额外功就多。
机械效率绕线方法和重物提升高度不影响滑轮机械效率。
η W 有用 W 总 = η Gh FL = η Gh FS = Gh Fh = G F = η Gh FS = Gh F2h = G 2F = η Gh FS = Gh Fnh = G nF = η W 有用 W 总 = Gh FS=（二）影响斜面机械效率的主要因素有：A所拉物重越重，机械效率越B斜面越陡，机械效率越C斜面越粗糙，机械效率越(三)影响杠杆机械效率的主要因素有：A杠杆的自重B摩擦。
初中机械效率公式
初中机械效率公式初中机械效率公式是描述机械运作效率的一个数学公式。
机械效率是指机械转动所做的功与输入的功之比，也就是机械转化能量的有效性。
机械效率越高，说明机械所转换的能量损失越少，能量利用效果越好。
机械效率的公式为：机械效率=实际输出功/输入功x100%其中，实际输出功是机械设备“真正”执行的有用功，是指有效用于产出所期待输出功的能量；输入功是指机械设备所输入的能量。
这个公式表明了机械效率是通过实际输出功和输入功之间的比例来计算的。
机械效率的计算需要获得实际输出功和输入功的数值。
实际输出功可以通过测量机械设备输出的功率和运行时间来获得，通常用公式实际输出功=功率x时间来计算。
输入功可以通过测量机械设备消耗的电能或其他能源来获得。
比如，当机械设备通过电动机驱动时，输入功可以通过测量电动机的电力消耗来计算。
不同的机械设备可能有不同的计算方式，需要根据具体情况进行计算。
机械效率公式的应用非常广泛。
它可以用于评估机械设备的能量利用效果，确定机械转换系统的能量损失情况，指导机械设计和优化。
此外，机械效率也可以用于比较不同机械设备的性能，选择更高效的机械设备，提升能源的利用效率。
同时，机械效率公式也能够对机械设备的运行状况进行监测，及时发现设备故障或能量损失的问题，进行维修和优化。
总之，初中机械效率公式是描述机械设备能量利用效果的一个重要工具，通过实际输出功和输入功之间的比例来计算机械效率。
在实际应用中，根据具体需要来确定实际输出功和输入功的计算方法，以便进行机械效率的评估和优化。
八年级初中物理机械效率知识点及习题
机械效率（知识点总结）知识点一 几个概念１、有用功：定义：对人们有用的功。
公式：W 有用＝Gh （提升重物）=W 总－W 额=ηW 总 斜面：W 有用= Gh2、额外功：定义：并非我们需要但又不得不做的功公式：W 额= W 总－W 有用=G 动h （忽略轮轴摩擦的动滑轮、滑轮组） 斜面：W 额=f L3、总功： 定义：有用功加额外功或动力所做的功公式：W 总=W 有用＋W 额=FS= W 有用／η 斜面：W 总= fL+Gh=FL 知识点二 机械效率及其计算1、机械效率：① 定义：有用功跟总功的比值。
② 公式：斜 面知识网络重难点突破η W 有用W 总= η GhFL=：： 滑轮组③ 有用功总小于总功，所以机械效率总小于1 。
通常用 百分数 表示。
某滑轮机械效率为60%表 示有用功占总功的60% 。
④提高机械效率的方法：减小机械自重、减小机件间的摩擦。
知识点三 机械效率的测量：1.原 理：2.应测物理量：钩码重力G 、钩码提升的高度h 、拉力F 、绳的自由端移动的距离S3.器 材：除钩码、铁架台、滑轮、细线外还需 刻度尺、弹簧测力计。
4.步骤：必须匀速拉动弹簧测力计使钩码升高，目的：保证测力计示数大小不变。
5.结论：影响滑轮组机械效率高低的主要因素有：A 动滑轮越重，个数越多则额外功相对就多。
B 提升重物越重，做的有用功相对就多。
C 摩擦，若各种摩擦越大做的额外功就多。
绕线方法和重物提升高度不影响滑轮机械效率。
同步练习：一．选择题（共4小题）1．如图用同一滑轮组分别将两个不同的物体A 和B 匀速提升相同的高度，不计绳重和摩擦，提升A 的过程滑轮组的机械效率较大，则下列说法正确的是（ ）A ．提升A 的拉力较大B ．提升B 做的有用功较多C ．A 物体的重力较小D ．提升B 做的额外功较少η W 有用 W 总 = GhFS=【答案】A【解析】由题知，提起两物体所用的滑轮组相同，将物体提升相同的高度，不计绳重和摩擦，克服动滑轮重力所做的功是额外功，由W额＝G动h可知，提升A和B所做的额外功相同，故D错误；不计绳重与摩擦，用同样的滑轮组将不同的物体提升相同的高度，若提升的物重越大，由W＝Gh可知，所做的有用功越大，而额外功相同，虽然拉力做的总功也越大，但有用功在总功中所占的比例越大，即滑轮组的机械效率越大，所以，增大提升的物重可以提高滑轮组的机械效率。
机械效率知识点梳理与典型例题
机械效率知识点梳理与典型例题一、知识梳理：（一、）正确理解有用功、额外功和总功1、有用功：叫有用功。
通常是机械对物体所做的功就是有用功。
例如，你用滑轮组匀速提升重物时，W有用=Gh；又如用滑轮组拉动重物在水平面上匀速移动时，W有用=fs。
2、额外功：叫额外功，通常是克服机械自重和摩擦所做的功。
3、总功：叫总功。
通常是人使用机械时对机械所做的功。
W总=Fs，既然是人做的功，那么这里的F就是人使用机械时所用的力，s是人的力所通过的距离。
有用功、额外功和总功的关系是W总=W有+W额外。
（二、）机械效率1、定义：机械效率是，表达式= 。
由表达式可知：（1）总功一定时，机械做的有用功越多，或额外功越少，机械效率就越高。
（2）当有用功一定时，机械所做的总功越少，或额外功越少，机械效率越高。
2. 机械效率是个比值，通常用百分数表示，由于使用任何机械都要做额外功，因此有用功总小于总功，所以总 l。
二、分类典型例题：题型一：对有用功、额外功、总功的认识，并能利用机械效率公式进行简单的分析判断例1：下列机械效率的说法正确的是（）A．机械效率可以提高到100% B．机械效率总小于1C．功率大的机械机械效率高 D．机械效率越高,有用功就越多例2：各种机械在使用时产生额外功的原因不完全相同，要根据具体情况具体分析。
具体分析图1中三种做功情况(滑轮规格均相同，不计绳重)，产生额外功最多的应是图。
若钩码的质量为100g，在三种情况中均被提高1m，各种情况机械做的有用功均为J，通过分析可判断出图的机械效率最大。
例3：小红用塑料桶从井中打水；小军把不小心掉进井中的塑料桶打捞上来。
在这两个情形中水桶中都有水。
那么下列分析中正确的是（）A、两个情形中，两人对水做的功都是有用功B、两个情形中，两人对水做的功都是总功C、两个情形中，两人对水做的功都是额外功D、小红对水做的功是有用功，小军对水做的功是额外功题型二：会简单计算有用功、额外功、总功和机械效率例1：一台起重机将重5000N的货物提高2m，如果额外功是2500J，则起重机做的有用功是J，该起重机的机械效率是。
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澳斯特教育教材系列
第 5 讲 机械效率
时间：2017年 08 月 15 日 学生：
1. 有用功、额外功和总功
定义：
有用功——为了达到某一目的而必须做的功叫有用功，用有用W 表示；
额外功——并非我们需要但又不得不做的功叫额外功，用额外W 表示；
总功——有用功加上额外功是总共做的功，叫做总功。
额外有用总W W W +=
例1：下列有关有用功和额外功的说法，正确的是（ ）
A 、用水桶从井中提水时，对水做的功是有用功，而对水桶做的功是额外功
B 、用水桶从井中提水时，对水桶做的功是有用功，对水做的功是额外功
C 、当水桶掉到井里，需要将水桶打捞上来时，对水桶做的功是有用功，而对桶内的水做的功是额外功
D 、从水井中打捞水桶时，对水做的功是有用功，对水桶做的功是额外功
2. 机械效率
定义：有用功跟总功的比值叫做机械效率，用η表示。
%100⨯=总
有用W W η 例2：要提高滑轮组的机械效率，下列做法中正确的是（ ）
A 、使用轻质滑轮
B 、用滑轮组提升很轻的物体
C 、在滑轮的轮和轴之间注些润滑油
D 、以上都可以
1. 小玲同学值日时用水桶提水从一楼到三楼，她做的有用功是（ ）
A 、对桶所做的功
B 、对水做的功
C 、对水和桶做的功
D 、对水、桶和人做的功
2. 下列关于提高机械效率的说法中，正确的是（ ）
A 、越省力的机械，机械效率越高
B 、做的有用功越多，机械效率越高
C 、做的总功越少，机械效率越高
D 、额外功在总功中占的比例越小，机械效率越高
3. 用一动滑轮把重96 N 的物体A 提升2 m ，所用拉力为60 N ，则拉力所做的有用功和动滑轮的机械效
率分别是 （ ）
A 、192 J ，20%
B 、120 J ，20%
C 、192 J ，80%
D 、120 J ，80%
1. 体重是400 N 的同学用重10 N 的水桶，提起重为100 N 的水沿楼梯送到5 m 高的宿舍里使用。
则完
成这一次提水，做的有用功和额外功分别是（ ）
A 、500 J 50 J
B 、500 J 2050 J
C 、550 J 2000 J
D 、2500 J 50 J
2. 小明的妈妈在楼下的超市买了一袋质量为25 kg 的大米，超市员工帮她扛上楼，在上楼过程中，对超
市员工来说，有用W =J ，额外W =J ，总W =J 。
（g 取10 N/kg ，员工体重为60 kg ，登楼高度为18 m ）
3. 关于机械的功、功率和机械效率，以下说法正确的是（ ）
A 、利用机械越省力，机械效率越高
B 、机械做功越快，机械效率越高
C 、机械的功率越大，做功越多
D 、机械的功率越小，做功越慢
附件：堂堂清---测试题学生：关于功率和机械效率，下列说法正确的是（）
A、功率大的机械，机械效率一定高
B、做功多的机械，机械效率一定高
C、机器的功率越大，做功就越多
D、机器的功率越大，做功就越快。