幼升小注意事项
刚升小学注意事项
刚升小学注意事项刚升小学是每个孩子人生中的重要时刻，标志着他们正式开始接受学校教育。
对于这个新环境和新挑战，孩子和家长都需要有所准备。
以下是一些建议，帮助孩子在刚升小学时更好地适应和享受学校生活。
1. 培养良好的日常生活习惯：早起、早睡、合理安排时间。
正规的作息习惯对孩子的身心健康非常重要。
确保孩子在上学前有足够的休息，确保充足的睡眠时间。
2. 饮食均衡：早餐是一天中最重要的一顿饭。
多吃水果、蔬菜，避免吃过多的垃圾食品和糖果。
健康的饮食有助于增强孩子的免疫力和注意力。
3. 提前熟悉校园环境：在孩子入学前，带他们去参观一下学校的校园，让他们熟悉周围的环境，找到教室、图书馆、操场等地方。
这样孩子就能更容易地适应新环境，并且在第一天就有自信地迎接新的开始。
4. 与老师和同学建立良好的关系：鼓励孩子积极参与课堂和校园活动。
通过与老师和同学的交流和合作，孩子能够建立友谊和信任，提高学习和适应能力。
5. 鼓励孩子培养阅读兴趣：阅读是培养孩子想象力、语言表达能力和理解能力的重要途径。
为孩子提供丰富的书籍和阅读时间，鼓励他们阅读并分享自己的心得。
6. 培养学习兴趣和好奇心：刚进入小学阶段的孩子拥有无尽的好奇心和求知欲。
鼓励他们参加一些有趣的课外活动，培养兴趣爱好，例如艺术、音乐、体育等。
7. 培养孩子的社交能力：小学是一个与不同背景和个性的人相处的机会。
帮助孩子学会与他人合作、分享和尊重他人的价值观。
教育他们如何与他人进行有效的沟通，培养他们的友善和善于交流的能力。
8. 家校合作：与老师和学校保持良好的沟通和合作非常重要。
定期参加家长会，了解孩子的学习进展和教育动态。
与老师保持紧密的联系，共同关心和支持孩子的学业和发展。
9. 培养独立和自主的能力：尽量让孩子自己完成一些简单的任务，如穿衣、整理书包、做作业等，培养他们的自理能力和自主性。
让他们学会解决问题和面对挑战。
10. 给予孩子足够的爱和鼓励：孩子在适应新环境和面对新挑战时，需要家长的支持和鼓励。
【入园入托】幼升小家长注意事项
【入园入托】幼升小家长注意事项1帮孩子做好入学心理准备1、向孩子介绍学校历史及现状，言语之中充满怀念、向往、自豪和期望之情，激发热爱学校的情感。
2、至学校参观，最出色拎他参观小学，使他亲身体会一下学校里宽敞的校舍，学生上课时较好的课堂秩序，小学生大声提问老师明确提出的问题时所整体表现出的语言表达能力，以及小学生能写会算的技能，并使孩子对小学生产生敬仰艳羡的心情，渴求自己也能够沦为一名小学生，同时熟识并观赏校园环境，重新认识教学区、生活区、活动区，顺带可以展开直观的爱惜花草树木及学校公共设施的教育。
3、请大孩子讲学校生活，畅谈学校好玩的地方、学习的乐趣、老师的要求、课堂纪律、作业规范、伙伴交流、少先队活动等。
4、恶搞游戏，家长可以非政府几个孩子或和孩子一起恶搞听课的游戏，分别饰演老师、学生，使孩子在游戏中不知不觉地熟识课堂自学习惯，学会基本的课堂常规，例如怎么挤、怎么东站、怎么起身、用多小音量提问问题以及基本礼貌用语等。
2对孩子进行安全教育准备安全就是孩子上学最须特别注意的事项，近年来校园事故的频密出现说明：及早对孩子展开学校安全教育就是入学前准备工作的关键内容之一。
1、游戏安全。
小学活动器戒高而大，场地硬、学生多，老师也不可能随时呵护在学生左右，所以一定要及早吩咐孩子课间活动时守秩序，不推挤，不疯跑，不要扔石子、玩木棍。
2、接载安全。
通常小学都规定家长在距校门50米处接载孩子，所以家长必须事先同孩子约不好接载地点，叮嘱孩子家长没有来时原地等候，不乱窜，不跟别人跑，回去同学家一定必须先同家长商量。
3、上学、放学路上安全。
家长提前带孩子往学校步行几次，每次重复讲关键地点路标及安全注意事项;教育孩子注意车辆、陌生人、同伴游戏等问题;牢记“放学就回家，不和陌生人讲话”的原则。
3父母还须要为孩子努力做到的1、进入了新环境，有了新老师，大多数规矩老师也都会跟孩子交代清楚。
如果孩子违反了规则，老师就会给予惩罚。
幼小衔接注意事项
幼小衔接注意事项
幼小衔接（即幼儿园到小学的过渡）是每个孩子成长过程中必须
面对的一个重要阶段。
做好幼小衔接工作不仅可以顺利过渡到小学阶段，还可以建立起孩子们的自信和学习动力。
以下是一些注意事项，
可以帮助孩子们在幼小衔接过程中更好地适应新环境。
1. 过渡期间要保持稳定的生活方式。
在孩子从幼儿园进入小学之前，尽量不要改变生活方式，比如睡眠时间、饮食习惯等。
这可以帮
助孩子们更好地调整到新的学习环境。
2. 给孩子制定一个过渡计划。
过渡计划可以包括一些需求和期望，还可以包括访问小学等类型的活动。
这可以帮助孩子们了解学校、认
识老师和同学，更好地适应新环境。
3. 给孩子创造一个安全的学习环境。
在小学的第一天，老师应该
给孩子创造一个安全、温暖和互动的学习环境。
这将帮助孩子们放松、安心，并更好地融入学习环境。
4. 鼓励孩子们学会担当。
在小学里，孩子们需要学会照顾自己的
需要，比如上厕所、吃饭、穿衣服等。
老师和家长应该鼓励孩子们学
会为自己负责，这样他们在学校里会更自信、更独立。
5. 给予孩子足够的支持和关注。
孩子们在幼小衔接阶段面临着很
多挑战和压力，而他们的行动会受到家长和老师的支持和关注的巨大
影响。
家长和老师应该在孩子们需要时给予他们足够的支持和关注，这样孩子们会在学校里更加自信和安全。
总而言之，在幼小衔接阶段，我们需要尽一切可能帮助孩子们更好地适应新环境。
通过以上注意事项，可以帮助我们建立起孩子们的自信和学习动力，让他们在新环境中顺利度过这个难关。
幼儿园升小学的重要性,及注意事项
幼儿园学生升小学的重要性引言在儿童发展的各个阶段中，幼儿园到小学的过渡被认为是一个极为重要的里程碑。
这一阶段不仅标志着孩子从一个相对自由和玩耍的环境转向一个结构化和学科化的教育体系，而且也象征着他们个人成长和社会角色的变化。
幼儿园是儿童接受初步教育的阶段，主要通过游戏和互动来促进他们的认知、社交和情感发展。
而小学则强调系统的学科教育，要求孩子们学习更多的知识、技能和社交规范。
从幼儿园升入小学，没有仅仅是知识学习的简单转变，还涉及到多方面的能力培养、心理适应、家庭与社会的支持等。
因此，了解这一过渡阶段的重要性，对家长、教育工作者乃至社会来说，都是极为重要的。
一、知识与能力的积累1. 基础知识的建立幼儿园教育主要关注儿童的游戏发展，包括通过玩具、活动、和同龄人互动来激发他们的兴趣与想象力。
在这个过程中，孩子们尽管在“玩”，但实际上在学习语言、基础数学、科学常识等重要的母子基础知识。
随着孩子们进入小学，课程设置变得更加系统化，学科内容开始明确。
这一变化使得孩子们的知识积累变得更加结构化，能够为他们后续的学习打下坚实的基础。
例如，在小学阶段，孩子们学习的课程包括语文、数学、科学、社会等，这些将为他们的综合素养和能力发展提供保障。
2. 学习能力的培养小学的学习环境要求孩子们逐渐脱离单纯的玩耍，开始集中注意力，主动参与到课堂交流和学习任务中。
这个过程中，孩子不仅学习到具体的知识，还逐步培养出主动学习、独立思考和解决问题的能力。
在小学，孩子们需要完成课后作业、参加考试以及进行复习准备，这一系列任务强迫他们学会时间管理和任务优先级的设置。
通过不断的练习，孩子们的学习能力得以提升，从而形成良好的学习习惯。
二、心理发展与适应能力1. 自信心的建立自信心是孩子成长过程中的一个重要心理因素。
在幼儿园阶段，孩子们通过各种游戏和简单的学习任务获得赞扬和鼓励，从而培养起最初的自信。
升入小学后，孩子们面临更加多样化的挑战，包括学业压力、同龄竞争和社交互动等。
2024小学入学注意事项
2024小学入学注意事项一、准备入学材料在准备小学入学时，家长需要收集并准备好一系列的入学材料。
这包括但不限于：孩子的身份证明、出生证明、户口本、近期的健康检查报告和疫苗接种证明等。
此外，可能还需要提供父母的身份证明及联系方式。
确保所有材料的真实性和完整性，以避免在报名过程中出现不必要的麻烦。
二、了解学区划分家长需要提前了解自己所在地区的学区划分情况，确定孩子将就读的小学。
可以通过当地教育局的官方网站或咨询相关教育部门来获取最新的学区划分信息。
了解学区划分有助于家长提前做好入学准备，规划孩子的教育路径。
三、注意报名时间小学入学的报名时间通常会在每年的特定时间段内进行。
家长应密切关注当地教育局或学校的通知，及时了解报名时间并按时完成报名。
错过报名时间可能会影响到孩子的入学计划，因此家长应提前做好准备，确保按时完成报名。
四、健康检查与疫苗入学前，孩子需要进行一次全面的健康检查，确保身体状况良好，能够适应学校生活。
同时，根据当地卫生部门的要求，孩子需要接种相应的疫苗，以预防常见的传染病。
家长应提前咨询当地卫生部门或学校，了解具体的健康检查和疫苗接种要求，并按时完成。
五、适应新环境准备孩子进入小学后，将面临一个全新的学习和生活环境。
家长应帮助孩子提前做好适应新环境的准备，包括了解学校的基本规则、认识新同学、适应新的作息时间等。
可以通过带孩子参观学校、与新同学互动等方式来帮助孩子更好地适应新环境。
六、学习习惯培养小学是孩子学习习惯养成的关键时期。
家长应注重培养孩子良好的学习习惯，包括按时完成作业、合理安排时间、积极参与课堂等。
同时，也要鼓励孩子培养自主学习和探究学习的能力，为将来的学习打下坚实的基础。
七、社交技能提升在学校中，孩子需要与同学、老师进行良好的社交互动。
家长应帮助孩子提升社交技能，学会与他人友好相处、有效沟通、解决冲突等。
可以通过与孩子交流、参与集体活动等方式来培养孩子的社交能力。
八、遵守学校规定作为学校的一员，孩子需要遵守学校的各项规定。
幼升小注意事项
幼升小注意事项幼升小对很多家长和孩子来说是一个非常重要的阶段，因为这关系到孩子的未来教育和成长。
在幼升小的准备过程中，需要注意以下事项。
首先，要提早准备。
通常来说，幼升小的准备至少应该提前一年开始。
这包括寻找合适的学校，并参加学校的开放日活动，了解学校的教育理念和教学方式。
同时，也要开始让孩子逐渐适应小学的学习环境和学习方式，如培养孩子的自理能力、独立思考能力和社交能力等。
提前准备可以为孩子顺利过渡到小学阶段打下良好的基础。
其次，要关注孩子的学业和兴趣发展。
在幼升小的准备过程中，要保持孩子的学习热情和学习能力。
家长可以适当引导孩子进行学习，如给予合理的学习任务，鼓励孩子阅读、写作、计算等基础技能的培养。
同时，也要关注孩子的兴趣发展，培养孩子的音乐、绘画、体育等特长，多给孩子提供参与集体活动的机会，增强孩子的团队合作能力。
此外，要积极参与幼升小的相关活动。
在孩子即将升入小学的阶段，学校通常会举办一些幼升小的活动，如家长学校行等，家长要积极参与，了解学校的教育理念和具体要求，与学校教师保持良好的沟通和合作。
另外，也可以与其他家长交流经验，互相支持和鼓励，让孩子感受到家庭和学校的关爱和支持。
最后，要保持良好的心态。
在幼升小的准备过程中，家长要保持放松的心态，不要把太多的压力传递给孩子，要让孩子感受到学习的乐趣和成长的快乐。
同时，也要树立正确的教育观念，明确孩子的优点和成长的方向，不要盲目追求成绩和竞争，而应注重培养孩子的综合能力和个性发展。
总之，幼升小是孩子教育过程中的一个重要阶段，需要家长的关注和支持。
通过提早准备、关注孩子的学业和兴趣发展、积极参与校园活动以及保持良好的心态，可以帮助孩子顺利过渡到小学阶段，并为孩子的未来发展打下坚实的基础。
幼升小有哪些注意事项
幼升小有哪些注意事项幼升小有哪些注意事项一、物品准备孩子刚从幼儿园进入小学，除了各种文具的更换之外，也少不了生活用品的更换。
学习需要的作业本、2H铅笔、橡皮、转笔刀、笔盒绝对是必备品，但生活需要的水壶、饭盒也是不可或缺的。
二、心理准备1.新校园环境的不同点孩子从幼儿园进入小学，也要经历一系列重大变化，其中最本质的变化是：幼儿园的孩子以游戏为主要活动形式，处于受成人保护、养育的情况下，他们对社会还不负有任何责任。
而小学则以学习为主要活动，学习成为儿童对社会承担的义务。
小学生活与幼儿园生活大致分为五点不同：(1)学习时间不同(2)生活制度不同(3)人际关系不同(4)要求不同(5)学习负担不同2.如何让孩子尽快适应小学生活(1)培养独立生活能力幼儿园的孩子在家里，衣食住行，几乎都有父母细心照顾，在父母照料下生活，孩子能独立支配的活动和事情很少，独立生活的能力，自理能力，独立学习的能力和独立处理问题的能力都较差。
为此，老师和家长共同努力，在以后的时间里，要从以下几方面做好孩子独立生活能力的.准备，培养他们独立生活的能力。
(2)培养良好的学习习惯孩子一上学就接受有目的、有计划、有系统的正规学校教育，在教师的专门指导下进行学习。
学习是他们的基本活动，上课是他们获得知识、技能和培养品德的主要途径。
上学之后他们是否愿学、爱学?能否学好?还是变得怕学习，厌恶学习?受着诸多因素的制约，涉及到学习兴趣、欲望、态度、习惯和意志品质等问题。
(3)培养良好的礼仪习惯入学意味着孩子从家里到了学校，开始了集体生活。
在集体生活中与许多人接触交往难免会发生一些纠纷、磨擦和矛盾，这就需要培养孩子文明礼貌方面的行为习惯。
3.家长在幼升小入学时该注意的教育方式在我们的周围，有不少父母喜欢拿着自己孩子的不足和他人孩子的优点作比较。
“你看，人家某某考了95分，你怎么才考了80分呢!”“你看人家谁谁从小就当班干部，你怎么就不行呢?”诸如此类的话随时都可以听到。
从幼儿园入小学需要注意的问题和准备的工作
从幼儿园入小学需要注意的问题和准备的工作随着孩子们一天天长大，从幼儿园步入小学，是他们人生中的一大转折。
这个阶段，家长和老师们都面临着诸多需要注意的问题和准备的工作。
下面，我就来和大家一起探讨一下这些事项。
一、心理准备1.培养孩子的独立性幼儿园到小学，孩子们的生活环境发生了很大变化。
家长要提前培养孩子的独立性，让他们学会自己穿衣、吃饭、整理书包等。
这样，孩子们在小学生活中才能更好地适应。
2.增强孩子的自信心面对新的环境和同学，孩子可能会感到紧张和不安。
家长要多鼓励孩子，让他们相信自己有能力应对小学生活。
同时，也要教育孩子尊重他人，学会与同学友好相处。
小学的作息时间与幼儿园有所不同，家长要提前调整孩子的作息，让他们适应新的生活节奏。
保证充足的睡眠，有利于孩子身心健康。
二、学习准备1.培养孩子的学习兴趣幼儿园时期，孩子们的学习主要以游戏为主。
进入小学，他们将面临更为系统的学科学习。
家长要引导孩子发现学习的乐趣，激发他们的求知欲。
2.培养孩子的专注力小学课堂要求孩子们具备一定的专注力。
家长可以通过亲子游戏、讲故事等方式，培养孩子的专注力。
还要注意减少孩子看电视、玩手机的时间，以免影响他们的注意力。
3.提前学习相关知识在孩子入学前，家长可以适当引导他们学习一些简单的数学、拼音等知识。
这样，孩子们在进入小学后，能够更快地适应课程。
三、生活准备1.培养孩子的自理能力小学阶段，孩子们需要自己照顾自己的生活。
家长要提前培养孩子的自理能力，如整理床铺、洗衣服、扫地等。
2.培养孩子的安全意识家长要教育孩子遵守交通规则，注意个人安全。
同时，要告诉孩子如何保护自己，避免受到伤害。
四、社交准备1.培养孩子的沟通能力进入小学，孩子们需要与更多的同学和老师交流。
家长要引导孩子学会倾听、表达自己的观点，以及如何与同学友好相处。
2.培养孩子的团队精神小学阶段，孩子们将面临更多的集体活动。
家长要教育孩子学会团队合作，尊重他人，关心集体。
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幼升小注意事项
新学期开始，面对幼升小的孩子，家长内心有太多的焦虑和不安，来看看重点小学资深班主任的16条忠告吧，字字珠玑，句句箴言。
1、在入学之初的一周内，要完全弄清楚学校针对于学生的各种时间安排。
参照校车接送时间地点，参照课表，保存：校招生办、班主任、校长、主任电话。
2、在一年级的两个学期里，坚持每天临睡前，带孩子一起检查第二天早上孩子要用的各种上学备品，顺便也带孩子跟您一起准备您第二天一早需要的东西。
3、要坚持做到每天老师要求带的学习备品或者其他物品及时帮孩子带上。
若孩子常常记不清楚，参看第4条。
4、至少要有孩子班里其他2位同学家长的电话。
妈留妈电话，爹留爹电话。
留家庭状况差不多的家庭的电话。
现在基本都有班级家长群了，要时刻关注。
5、教育孩子每天离家时跟家里其他成员讲再见，与送孩子上学的人讲再见，接孩子以家后，让孩子与其他人报告他回来了。
6、一年级整一学年，写作业陪伴孩子一起，但不是看孩子写作业，而是自己在一旁读书。
孩子作业都写完了，征求孩子意见或欣赏或检查，孩子有错误，不要让孩子改，要用别的纸再出类似的题目：
A、若孩子能做得出来，让孩子检查自己作业是否有错误，然后改正。
在作业本上用铅笔记录孩子不会这样的题，语气为记录孩子不会，不要写成质疑老师教不好。
任何老师不在乎质疑，但是孩子在乎，孩子若是发现家长轻易或经常质疑老师，孩子会马上学会看不起任何老师的性格特点。
B、若孩子做不出来，请家长讲给孩子听，然后让孩子检查作业。
之后怎么做参照A。
7、孩子的着装非常重要，不可以让孩子穿脏、破、过于时尚的衣服上学、过于旧的衣服上学。
衣服要得体，干净，方便孩子运动。
若学校当天不需要穿礼服，请孩子穿运动鞋，个别学校穿礼服，请给孩子配儿童皮鞋。
8、对孩子带回来的各种不属于家里的东西，深究到底，必须弄清楚来源，然后该送还的送还。
9、送孩子上学，一定要遵守交通规则，因为你现在接送，就为了将来不接送时孩子也懂注意安全。
10、目送孩子进了校门之后，别停在校门口，该去哪儿去哪儿，很多孩子进了校门迟迟不进课室，形成了各种安全隐患与坏习惯，这与家长做事拖拖拉拉在校门口与其他家长没完没了聊天不无关系。
若有事需要交流，请离开孩子可能看到的视线。
11、永远不要突击到孩子的学校或者课室里去，孩子最反感这样的惊喜，因为在孩子的眼里，课室是办公室，是他自己的另一个世界。
想去可以，必须提前告之孩子。
同时，说了第二天什么时候去，就什么时候去，若是保证不了时间，就请闭嘴，否则第二天孩子在你不去的时候，会等一天，在你去晚了之后，会埋怨你一天。
将来若是你的孩子不诚信，那就尽量少说学校或社会了。
12、坚持关注与学校相关的新闻，坚持了解学校周围的治安环境，现在每个学校都配有警务室，有相应的派出所领导担任学校的重要安保职位，若发现学校周围的安全隐患，从班主任开始及时逐层报告，并跟进了解。
有家长觉得，这是应该学校做的，可是家长要明白一个此生不变的事实：孩子是你自己的。
所谓：爱一个人，就要首先爱他的环境。
13、作为家长，没事儿看看自己家书柜，有书柜还是没有书柜，书柜里的书到底还能不能看，你自己看书吗?若是你自己没有看书，将来孩子不看书，你就别说孩子了，更别埋怨别人。
14、帮孩子择友，择其善者从之。
上策不封顶，下下策：物以类聚。
实在找不着好的朋友了，就选择与自己差不多的吧，不要往下找，孩子的未来决定家族的未来。
交友不慎，性命有时
都不保。
15、家里有困难的，比如：孩子某一监护人长年病中，家里老人年纪偏大，家里经济出现问题，家里人手不够……请家长您一定要跟老师说说，说出来的好处不是暴露隐私，而是老师一定会做到怎么样营造一个更适合您家孩子成长的心理空间。
放心，任何老师对学生家庭状况的秘密都会守口如瓶，个别八卦的老师会遭天谴，家长不要担心。
老师最担心的事情就是：您家里有困难，您千不说万不说，这样就没办法从平时的生活中，帮助您的孩子了。
另外，还要为孩子做这些准备：
一、心理准备
首先，告诉孩子上学可以学到很多很多有趣的知识，让自己变得更聪明，懂得更多的事情。
也要引导孩子懂得学校的学习与幼儿园的游戏不同，不能视课堂学习为儿戏。
应该集中精力听讲，认真细心地完成作业，学习结果要达到标准要求，才算完成学习任务。
第二，教育孩子要关心集体，关心他人。
同学之间要团结友爱，告诉孩子怎样正确对待集体生活中可能遇到的各种问题，鼓励孩子争取在班集体内成为一个受欢迎的人。
引导孩子对集体生活、对老师、同学和学校产生向往和期待。
第三，父母可以带孩子去熟悉一下校园的环境，激发孩子的兴趣和好奇心。
另外，在家里也要帮孩子布置出一个安静整洁的学习角，让孩子在家中先体会一下成为小学生的新鲜感受。
第四，切忌吓唬孩子和批评老师。
常见到一些家长拿学校和老师来吓唬即将入学的孩子：“再闹，等你到了学校，让老师管你！”也有一些家长，尤其是文化层次相对较高的家长，常常很轻率地当着孩子的面非议学校和老师，说学校教学质量不行，或说老师水平不够等。
这种负面评价使得孩子还未入学就与学校和老师有了抵触情绪，怎么能很好地适应学校生活呢？孩子从一开始能否很快地适应学校生活，在很大程度上取决于父母对孩子的引导和教育如何。
只要做好了充分的准备教育工作，孩子上学就不会发憷，就能为孩子的学习、进步打下稳固的基础。
二、作息时间调整
在孩子入学前几个月，家长最好制定一个与学校生活接近的作息时间表，进行一段时期的预演。
如，早睡早起，家长最好能以身作则，给孩子做个好榜样；从7月开始，可逐渐安排孩子进行午间活动，让孩子习惯不午睡；家长每天晚饭后都要看报，可让孩子看自己喜欢的书，孩子上学后，很自然就习惯了晚上做家庭作业。
三、培养良好的习惯
在学习习惯上，入学前的一段日子应增加孩子安静活动的内容和时间，如剪纸、捏人、写字、画画等，以便入学后能尽快适应课堂学习。
此外，还需培养孩子的任务意识(比如：记住老师留的作业并能完成)。
在生活习惯上，帮助孩子了解小学一日生活，提前作些准备，提高孩子自我照顾和保护的能力。
孩子必须学会正确的穿衣、裤、鞋，有好的饮食及进餐习惯。
在卫生习惯上，培养幼儿讲究个人卫生，做到饭前便后要洗手；不喝生水；勤剪指甲；保持衣物的整洁和环境的整洁。
此外，还需让孩子懂得一些必要的公德，如引导幼儿学会倾听、上课不乱插嘴，举手回答问题；不乱翻(拿)别人的东西，爱护学习用品；自觉遵守公共秩序等。
四、文具物品准备
要为孩子准备好书包、木头铅笔、削笔器、橡皮、直尺、铅笔盒、塑料垫板、1本记录本及草稿纸等文具。
一些必要的美工用品，比如安全剪刀、油画棒、水彩笔等，这类物品可不着
急购买，开会后听听学校的安排。
孩子上学还得带上这些生活用品：手帕、纸巾、单片装湿巾纸、保温杯、抹布等等。
五、上学线路研究
孩子上学是一件大事，虽不需如赶高考般细致，但踩点、线路和接送人员的安排也需筹划好。
如果孩子上学由父母接送，那作父母的必须安排好孩子上学的时间与自己的工作时间。
如果由祖父母辈接送，那为父母的也应该为长辈安排好行程。
建议上学前踩点几次，一来可以熟悉上学线路，二来也借此带孩子多去新学校走动一下。
踩点的时间建议可在周一和其他工作日各进行一次，一般周一可能特别拥堵一些。
在新学期的第一天，记得提前出门，以应对一些突发事件。
总之，在孩子入学这件事情上，为父母的要做到外松内紧，尽可能不要把紧张的情绪带给自己也带给孩子。
在思想上重视，落实到行为上需细致，但千万不可焦虑。
毕竟孩子入学只是慢慢人生的一小步，即使做得不够好，也无需太过自责。