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《热爱生命》鄂教版九上课内阅读训练附答案

《热爱生命》鄂教版九上课内阅读训练附答案

捕鲸船“白德福号”上,有几个科学考察队的人员。

他们从甲板上望见岸上有一个奇怪的东西,他正在向沙滩下面的水面挪动。

他们没法分清它是哪一类动物,于是,他们划着小艇,到岸上去察看。

他们发现了一个活着的动物,可是很难把它称做人。

它已经瞎了,失去了知觉。

它就像一条大虫子在地上蠕动着前进。

它用的力气大半都不起作用,但是它仍在一刻也不停地向前扭动。

照它这样,一个小时大概可以爬上二十英尺。

三个星期以后,这个人躺在“白德福号”的床铺上,眼泪顺着他瘦削的面颊往下淌,他说出他是谁和他所经历的一切。

同时,他又含含糊糊地、不连贯地谈到了他的母亲,谈到了阳光灿烂的南加利福尼亚,以及橘树和花丛中的他的家园…… 7.在岸上挣扎求生的明明是一个人,为什么科学考察队的人员没法分清它是哪一类动物?找到了他之后,为什么说“很难把它称做人”?“照它这样一_________________________________________________________________ 8.个小时大概可以爬上二十英尺”中的这样指代的是什么?_________________________________________________________________ 9.为什么他的力气大半都不起作用,却仍在一刻也不停地向前扭动?_________________________________________________________________ 10.“获救后,这个人躺在'白德福号'的床铺上,含含糊糊地、不连贯地谈到了他的母亲,谈到了阳光灿烂的南加利福尼亚,以及橘树和花丛中的他的家园……”你从他谈及的内容中感触最深的一点是什么?为什么?_________________________________________________________________ 【参考答案】:7.他在行为和形体等方面的变化使得人们很难准确判断他的属性、(它已经瞎了,失去了知觉。

拓展阅读:《热爱生命》

拓展阅读:《热爱生命》

热爱生命
我赋予某些词语特殊的含义,拿“度日”来说吧,天色不佳,令人不快的时候,我将“度日”看作是“消磨光阴”,而风和日丽的时候,我却不愿意去“消磨”,这时我是在慢慢赏玩、领略美好的时光。

坏日子,要飞快地去“度”,好日子,要停下来细细品尝。

“度日”“消磨光阴”这些常用语令人想起那些“哲人”习气。

他们以为生命的利用不外乎将它打发、消磨,并且尽量回避它,无视它的存在,仿佛这是一件苦事、一件贱物似的。

至于我,我认为生命不是这个样的,我觉得它值得称颂,富于乐趣,即便我自己到了垂暮之年也还是如此。

我们的生命受到自然的厚赐,它是优越无比的。

如果我们觉得不堪生之重压而白白虚度此生,那也只能怪我们自己。

“糊涂人的一生枯燥无味,躁动不安,却将全部希望寄托于来世。


不过,我对随时告别人生,毫不惋惜。

这倒不是因为生之艰辛与苦恼所致,而是由于生之本质在于死。

因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。

享受生活要讲究方法。

我自认为比别人多享受到一倍的生活,因为生活乐趣的大小是随着我们对生活的关心程度而定的。

尤其在此刻,我眼看生命的时光不多,我就愈想增加生命的分量。

我想靠迅速抓紧时间,去留住稍纵即逝的日子;我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。

剩下的生命愈是短暂,我愈要使之过得丰盈充实。

《热爱生命》阅读理解附参考答案

《热爱生命》阅读理解附参考答案

《热爱生命》精选阅读理解附参考答案捕鲸船“白德福号”上,有几个科学考察队的人员。

他们从甲板上望见岸上有一个奇怪的东西,他正在向沙滩下面的水面挪动。

他们没法分清它是哪一类动物,于是,他们划着小艇,到岸上去观察。

他们发现了一个活着的动物,可是很难把它称做人。

它已经瞎了,失去了知觉。

它就像一条大虫子在地上蠕动着前进。

它用的力气大半都不起作用,但是它仍在一刻也不停地向前扭动。

照它这样,一个小时大概可以爬上二十英尺。

三个星期以后,这个人躺在“白德福号”的床铺上,眼泪顺着他瘦削的面颊往下淌,他说出他是谁和他所经历的一切。

同时,他又含模糊糊地、不连贯地谈到了他的母亲,谈到了阳光灿烂的南加利福尼亚,以及橘树和花丛中的他的家园……
7.在岸上挣扎求生的明明是一个人,为什么科学考察队的人员没法分清它是哪一类动物?找到了他之后,为什么说“很难把它称做人”?
8.“照它这样一个小时大概可以爬上二十英尺”中的这样指代的是什么?
9.为什么他的力气大半都不起作用,却仍在一刻也不停地向前扭动?
10.“获救后,这个人躺在'白德福号'的床铺上,含模糊糊地、不连贯地谈到了他的母亲,谈到了阳光灿烂的南加利福尼亚,
以及橘树和花丛中的他的家园……”你从他谈及的内容中感触最深的一点是什么?为什么?
7.他在行为和形体等方面的变化使得人们很难准确判断他的属性、(它已经瞎了,失去了知觉。

它就像一条大虫子在地上蠕动着前进。


8、略
9、略
10.无论围绕什么展开,都要紧扣文章内容,尤其是人物的命运。

《热爱生命》原文及赏析

《热爱生命》原文及赏析

《热爱生命》原文及赏析杰克·伦敦的《热爱生命》是一部震撼人心的作品,它以简洁有力的文字描绘了人类在极端环境下对生命的执着追求。

原文如下:他已经两天没吃东西了。

他常常弯下腰,摘起沼地上那种灰白色的浆果,把它们放到嘴里,嚼几口,然后吞下去。

这种浆果并没有养分,外面包着一层硬壳,里面只有一小点浆水。

他知道这种东西吃下去毫无用处,但他仍然抱着一种希望,耐心地嚼着它们。

他一步也不停地往前走。

他已经好几个钟头没休息过了。

他的脚在潮湿的地上留下了一个个清晰的脚印。

这是一双多么顽强的脚啊!它曾经走过无数的路,爬过无数的山,现在,它又要带着他去寻找生命的希望。

他周围是一片无边无际的荒野。

没有树木,没有草丛,只有一片灰色的石头和泥土。

太阳在天空中无情地照着,把他的皮肤晒得发黑,嘴唇干裂。

但他仍然不停地走着,一步一步地,向着前方。

突然,他发现前面有一条小溪。

水很清,在石头间欢快地流淌着。

他兴奋地跑过去,俯下身,大口大口地喝着水。

水是那么清凉,那么甘甜,仿佛是生命的源泉。

他喝饱了水,又洗了洗脸,感觉精神了许多。

他继续往前走。

不知道走了多久,他终于看到了一个山坡。

山坡上有一些松树,松树下好像有一个洞。

他用尽最后一点力气爬上了山坡,走进了那个洞。

洞里很干燥,也很温暖。

他躺在地上,喘着粗气,心里充满了喜悦。

他知道,他终于找到了一个可以休息的地方。

他太累了,很快就睡着了。

在梦里,他看到了自己的家乡,看到了自己的亲人。

他们都在向他招手,微笑着。

赏析:《热爱生命》以其真实而残酷的描写展现了生命的坚韧与顽强。

小说中的主人公身处绝境,饥饿、疲惫、孤独,但他从未放弃对生的渴望。

首先,环境描写在文中起到了重要的烘托作用。

那无边无际的荒野、无情的太阳,都营造出一种极度恶劣的生存环境,凸显了主人公所面临的巨大挑战。

然而,正是在这样的环境中,主人公的坚韧不屈显得更加令人钦佩。

其次,对于主人公的动作和心理描写细腻而深刻。

他不停地行走、寻找食物和水源,每一个动作都透露出他对生存的执着。

河南省永城市九年级语文下册 第二单元 8《热爱生命》阅读练习1(无答案) 新人教版

河南省永城市九年级语文下册 第二单元 8《热爱生命》阅读练习1(无答案) 新人教版

《热爱生命》阅读练习1一、拓展阅读题1.礼物灯光很暗,女儿在母亲的床边站了一会儿,然后轻轻地把一个包装很精致的工艺品盒放在母亲的身边。

那是女儿送给母亲的生日礼物。

母亲依旧香甜地睡着,不时地发出轻微的鼾声,借着不很明亮的灯光,女儿发现母亲又瘦了许多。

挂钟轻轻地敲了几下,女儿便背起了书包和画夹,蹑手蹑脚地退出了房门。

天边还没有露出鱼肚白,朦朦胧胧的月色里,小星星还在不停地眨着眼,借着月光,女儿欢快地朝一所很远的学校走去。

那是一所新校舍。

是一幢很高很高的大楼。

尽管路途遥远,但那是女儿心中向往已久的艺术殿堂。

没人学那会儿,女儿常常做梦。

梦见高耸的大楼和大楼里辉煌的一切。

接到录取通知书的那天,女儿高兴地依偎在母亲的怀里,母亲欣喜地流了泪。

可是,人学要交纳1万元建校费,1万元呀,到哪里去弄呢?入学的日子一天天地逼近,女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。

终于有一天,母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前,数数,整整1万元人民币。

母亲病倒了。

夜里不断剧烈地咳嗽。

失去光泽的面孔,常常现出疲惫不堪的样子。

在女儿的眼里,母亲好久没有睡上一个完整的觉了。

母亲不很老,却有了白发。

女儿流泪了,她在心里暗暗发誓,有朝一日,一定要加倍回报母亲的爱!放学归来的路上,女儿一脸的阳光灿烂,思绪上不断勾勒着母亲看见她的礼物时欣喜\激动的样子。

要知道,这件小小的礼物是她用画笔辛勤勾勒了近一个月才换来的。

为了买下它,女儿在那家工艺品店的橱窗前踯躅过多次。

女儿特别欣赏雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母亲,仿佛那就是她与母亲的化身。

推开房门,女儿呆住了。

母亲眼角挂着泪痕,脸上现出难以掩饰的失望愠怒。

她刚想问,就见母亲转身从里屋捧出那个包装很精致的盒,走到女儿身边,“慧慧,你怎么学会乱花钱啦,看看你买的是什么玩艺儿,袒胸露背的,这件衣服都没穿,多寒碜人哪。

”“妈,这是一座母女雕像,是送给您的…”“好了,好了,就算是你有这份孝心,可买这能顶什么用啊,怎么摆得出呀!”母亲把工艺品合朝女儿怀里一推,“去,跟人家好好说说,退了吧。

河南省永城市九年级语文下册 第二单元 8《热爱生命》阅读练习1(无答案) 新人教版(通用)

河南省永城市九年级语文下册 第二单元 8《热爱生命》阅读练习1(无答案) 新人教版(通用)

《热爱生命》阅读练习1一、拓展阅读题1.礼物灯光很暗,女儿在母亲的床边站了一会儿,然后轻轻地把一个包装很精致的工艺品盒放在母亲的身边。

那是女儿送给母亲的生日礼物。

母亲依旧香甜地睡着,不时地发出轻微的鼾声,借着不很明亮的灯光,女儿发现母亲又瘦了许多。

挂钟轻轻地敲了几下,女儿便背起了书包和画夹,蹑手蹑脚地退出了房门。

天边还没有露出鱼肚白,朦朦胧胧的月色里,小星星还在不停地眨着眼,借着月光,女儿欢快地朝一所很远的学校走去。

那是一所新校舍。

是一幢很高很高的大楼。

尽管路途遥远,但那是女儿心中向往已久的艺术殿堂。

没人学那会儿,女儿常常做梦。

梦见高耸的大楼和大楼里辉煌的一切。

接到录取通知书的那天,女儿高兴地依偎在母亲的怀里,母亲欣喜地流了泪。

可是,人学要交纳1万元建校费,1万元呀,到哪里去弄呢?入学的日子一天天地逼近,女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。

终于有一天,母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前,数数,整整1万元人民币。

母亲病倒了。

夜里不断剧烈地咳嗽。

失去光泽的面孔,常常现出疲惫不堪的样子。

在女儿的眼里,母亲好久没有睡上一个完整的觉了。

母亲不很老,却有了白发。

女儿流泪了,她在心里暗暗发誓,有朝一日,一定要加倍回报母亲的爱!放学归来的路上,女儿一脸的阳光灿烂,思绪上不断勾勒着母亲看见她的礼物时欣喜\激动的样子。

要知道,这件小小的礼物是她用画笔辛勤勾勒了近一个月才换来的。

为了买下它,女儿在那家工艺品店的橱窗前踯躅过多次。

女儿特别欣赏雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母亲,仿佛那就是她与母亲的化身。

推开房门,女儿呆住了。

母亲眼角挂着泪痕,脸上现出难以掩饰的失望愠怒。

她刚想问,就见母亲转身从里屋捧出那个包装很精致的盒,走到女儿身边,“慧慧,你怎么学会乱花钱啦,看看你买的是什么玩艺儿,袒胸露背的,这件衣服都没穿,多寒碜人哪。

”“妈,这是一座母女雕像,是送给您的…”“好了,好了,就算是你有这份孝心,可买这能顶什么用啊,怎么摆得出呀!”母亲把工艺品合朝女儿怀里一推,“去,跟人家好好说说,退了吧。

语文人教彩色版九年级下册(2016年重排)《热爱生命(节选)》拓展阅读

语文人教彩色版九年级下册(2016年重排)《热爱生命(节选)》拓展阅读

《热爱生命》拓展阅读热爱生命汪国真我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切,都在意料之中美国登山勇士绝地求生自断手臂得以奇迹般生存2003年05月12日09时20分59秒新华社华盛顿5月10日体育专电绝境能够将人类求生的本能激发到极致。

美国一位登山运动爱好者日前就用自己的传奇经历证明,在不幸身陷绝境时,强大的求生意志对克服恐惧、战胜死神具有决定性作用。

这位登山者在右上臂被巨石夹住5天后,勇敢地自断手臂,并奇迹般地生存下来。

这位登山勇士现年27岁,名叫阿伦•罗尔斯顿,以前曾是因特尔公司的一名工程师。

在去年离开公司后,他开始专注于自己所钟爱的攀岩运动。

迄今,他已攀登过犹他州49座海拔4200米以上的山峰。

在日内举行的新闻发布会上,已接受一星期治疗的罗尔斯顿首次与媒体见面,并向大家讲述了自己惊险的逃生经历。

罗尔斯顿身材颀长,面色苍白,留着红棕色的短发。

根据他的讲述,那原本是一次仅历时一天的徒步登山运动,地点是在距离犹他州峡谷区国家公园不远的一个峡谷地带。

4月26日,罗尔斯顿独身来到这里,并在一个狭窄的峡谷里开始攀登。

起初一切都很顺利,但当他遇到了三块凸起的巨石后,厄运降临了。

一块巨石突然松动滑落。

攀在岩上的他无处可逃,右上臂被巨石压住,整个身体挤在峭壁上。

随后,罗尔斯顿开始与巨石展开“搏斗”,但让他始料未及的是,这一艰难的历程竟持续了5天。

刚开始时,罗尔斯顿试图用随身携带的多功能折叠刀一点点划碎胳膊被压处的石块及峭壁,好把胳膊抽出来。

但毫无功效。

然后,他又试图用助爬钉把巨石撬松一点。

但巨石纹丝不动。

就这样,在与巨石毫无效果地争斗了3天后,罗尔斯顿几乎消耗掉了他随身带的3升水和大部分干粮。

这时,一个大胆的念头出现在罗尔斯顿的脑海里——既然右臂抽不出来,那就索性切断它。

他认为这可能是他逃生的惟一办法。

《热爱生命》阅读附答案

《热爱生命》阅读附答案

《热爱生命》阅读附答案热爱生命⑴进入冬季以后,则克台就成了最单调的世界,大地上失去了连绵的、起伏无尽的绿草鲜花,从脚下一直望到天尽头,再没有一点变化,只剩下茫茫雪野。

这个位于伊犁河谷深处的大草原,它的冬天是那样单调,那样沉静。

⑵那天早晨我备好了马,去场部送一些文件。

我给青马最后紧了肚带,跨上马,把皮帽子放下来,拉过军大衣下摆盖住膝部,就放马朝雪原走去。

在这晴朗的天气里纵马雪原,有一种特殊的滋味。

人在马背上,视野一下子变得开阔了。

⑶我策马驰上一处高地,马在雪地上喘息着似乎不太乐意。

过了一会儿,它自己渐渐减慢了速度。

这时,忽然从远处传来杂乱的犬吠声,我在马鞍上转过身,惊奇地看到了一幕原野冬猎的景象。

⑷在白皑皑的深雪里,一群狂怒的牧犬正在追逐三只亡命的狐狸,牧犬的后面,是一伙骑马的猎人。

雪太深了,狐狸跃动得非常艰难,它们每次跃起,身后都扬起一阵雪雾,然后落下去,身体又陷进雪里,有时只露出尖尖的红脑袋……它们身后的牧犬虽然也一样在深雪里,但那些狗高大凶猛得多,在雪里冲撞过来,杀气腾腾势如疾风。

⑸三只狐狸拼命地夺路而逃,还不时地回头顾看。

它们在这片茫茫的雪原上显得太弱小、太危险了,雪原那么空旷,狐狸却醒目得如同一簇簇跳跃的火焰,火红耀目,无遮无碍。

十几条猛犬看来是可以追上的,所以骑马围猎的人并不开枪射击。

⑹一只最红的狐狸掉头向我这边跑来,我心下一喜,纵马朝它奔去。

要是我抡它一马鞭,肯定得打昏过去。

正在这样想着,我的马忽然站住不动了,它耸起两耳,看着前方,我正感到莫名其妙,那只狐狸从坡下突然跳上来,恰恰落在我的马前。

可以看出,那狐狸刹那间惊呆了,它可能万万没有想到这里埋伏着一支人马。

惊恐之下,它也许料定自己必死无疑,竟伏在马前惊惶的望着我。

⑺我第一次在野外与一只狐狸这么近距离地对视。

……⑻它这样绝望,这个生灵,这团火焰。

“让我活下去吧——”我感到它这样对我恳告。

⑼我提着马鞭的右臂垂落了,不由自主地拨转了马头,让开一条路。

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有关生命的名人名言生,我所欲也;义,亦我所欲也。

二者不可得兼,舍生而取义者也。

——孟轲生命的路是进步的,总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走,什么都阻止他不得。

——鲁迅动则生,静则乐。

——杨万里生命如流水,只有在他的急流与奔向前去的时候,才美丽,才有意义。

——张闻天视死若生者,烈士之勇也。

——庄周本来,生命只有一次,对于谁都是宝贵的。

——瞿秋白得其志,虽死犹生,不得其志,虽生犹死。

——无名氏鱼生于水,死于水;草木生于土,死于土;人生于道,死于道。

——胡宏我总觉得,生命本身应该有一种意义,我们绝不是白白来一场的。

——席慕蓉我们一步一步走下去,踏踏实实地去走,永不抗拒生命交给我们的重负,才是一个勇者。

到了蓦然回首的那一瞬间,生命必然给我们公平的答案和又一次乍喜的心情,那时的山和水,又回复了是山是水,而人生已然走过,是多么美好的一个秋天。

——三毛了解生命而且热爱生命的人是幸福的。

——佚名生命不可能有两次,但是许多人连一次也不善于度过。

——吕凯特我的一生始终保持着这样一个信念:生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。

——巴金尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的一个条件。

——弗洛姆人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。

——肖伯纳人生就像奕棋,一步失误,全盘皆输。

——弗洛伊德尊重生命,完全尊重生命。

——杜伽尔今天就是生命-----是唯一你能确知的生命。

昼利用今天,使自己对某件事情感兴趣,把自己摇醒,培养一种嗜好,让热忱的风儿扫掠过你,以高昂的兴致来过今天。

——卡耐基生命是唯一的财富。

——拉斯基生命不仅可以用年月计算,有时事件也是最好的日历。

——狄斯累利懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。

——西塞罗有时我想,要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊!这就更能显出生命的价值。

——海伦·凯勒生命是一去不复反返的!眼前保得了的切莫要放手;一放手,你就永远找不回来,死使你变成空人,就像那些树木落掉叶子后的空枝一样;终于愈来愈空,连你自己也凋谢了,也落了下来。

——高尔斯华绥不要以感伤的眼光去看过去,因为过去再也不会回来了,最聪明的办法,就是好好对付你的现在——现在正握在你的手里,你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。

——郎费罗生命是珍贵之物,死是最大的罪恶。

——海涅使一个人的有限的生命,更加有效,也即等于延长了人的生命。

——鲁迅我只有一次生命,而且它又相当短,我为什么在自己最不想做的事情上浪费我的生命呢?——而兰代斯我们既到世上走了一道,就得珍惜生命的价值。

在某种意义上说,生要比死更难。

死,只需要一时的勇气,生,却需要一世的胆识。

——佚名生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。

许多人活的日子并不多,却活了很长久。

——蒙田对人说不,生命是一切宝物中最高的东西。

——费尔巴哈应该笑着面对生活,不管一切如何。

——伏契克盛年不重来,一日难再晨。

——陶潜人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。

——庄周我以为人们在每一时期都可以过有趣而有用的生活。

我们应该不虚度一生,应该能够说,“我们已经作了我能作的事”,人们只能要求我们如此,而且只有这样我们才能有一点快乐。

——居里夫人我们将永远得不到更多的时间,我们拥有,事实上我们老早就有了所有存在的二十四小时。

——卡内基生命,只要你充分利用,它便是长久的。

——塞内加生命就是一切。

生命就是上帝。

一切都在变化、都在运动,这种运动就是上帝。

在有生命的时候,就有那种感知神灵的快乐。

爱生命就是爱上帝。

最困难而又最幸福的事,就是在自己遭受痛苦时,在遭受无辜的痛苦时,爱这个生命。

——列夫·托尔斯泰没有人永远活着,没有东西可以经久。

——泰戈尔生命短暂,切不可猬琐偏狭。

——狄斯累利在我们了解什么是生命之前,我们已将它消磨了一半。

——赫伯特人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。

——罗曼·罗兰生命是一支箭——因此,你必须知道瞄准什么目标和如何运弓——然后把弓弦拉足,让箭飞射出去!——范戴克世间之活动,缺点虽多,但仍是美好的。

——罗丹人生不是一支短短的蜡烛,而是一支由我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代的人们。

——萧伯纳生命的意义是在于活得充实,而不是在于活得长久。

——马丁·路德·金我们的生命是天赋的,我们惟有献出生命,才能得到生命。

——泰戈尔亲爱的朋友,所有的理论都是灰色的,而宝贵的生命之树常青。

——歌德每一朵花,只能开一次,只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。

我们又何尝不一样?我们只能来一次,只能有一个名字。

而你,你要怎样地过你这一生呢?你要怎样地来写你这个名字呢?——席慕容有生命,那里便有希望。

——泰伦提乌斯生命是真实的,生命是诚挚的,坟墓并不是他的终结点。

——朗费罗在我们所具有的一切缺点中,最为粗鲁的乃是轻视我们的存在。

了,越爱人生,就越不能服膺生活者的条件。

如果只为了凝视人生,要意识做什么呢?——杜·伽尔生命是单程路,不论你怎样转变抹用,都不会走回头,你一旦明白和接受这一点。

人生就简单得多了。

——穆尔如果容许我再过一次人生,我愿意重复我的生活。

因为,我向来就不后悔过去,不惧怕将来。

——蒙田喜爱人生的人绝不是失败者。

——费德只要有勇气,生活就会变得美好。

——佚名人的青春时期一过,就会出现名象秋天一样的优美成熟时期,这时,生命的果实象熟稻子似的在美丽的平静的气氛中等待收获。

——泰戈尔斗争是甜蜜的。

——雨果把每一个黎明看作是生命的开始,把每一个黄昏看作是你生命的小结。

——罗斯金上人生的旅路罢。

前途很远,也很暗。

然而不要怕。

不怕的人的面前才有路。

——有岛武郎能将自己的生命寄托在他人的记忆中,生命仿佛就加长了一些。

——孟德斯鸠人生虽只有几十春秋,但它决不是梦一般的幻灭,而是有着无穷可歌可颂的深长意义的;附和真理,生命便会得到永生。

——泰戈尔人生就像一本书,傻瓜们走马看花似地随手翻阅它,聪明的人用心地阅读它。

因为他知道这本书只能读一次。

——保罗君不见少年头上如云发,少壮如云老如雪。

——顾况人生似朝菌。

——寒山人生最大的快乐是在自己并不需要额外去追求快乐的时候。

——佚名虽然人人都企求得很多,但所需要的却是微乎其微。

因为人生是短暂的,人的命运是有限的。

——歌德没有一个人长生不老,也没有一件东西永久长存。

兄弟,记住这一点而欢欣鼓舞吧。

——泰戈尔我们的生命是三月的天气,可以在一小时内又狂暴又平静。

——爱默森我爱生活,为了它的美好,我参加了斗争。

——伏契克你虽在困苦中,也不要惴惴不安,往往总是从暗处流出生命之泉。

——萨迪冲击一次,就忘掉,在新的局面下继续生活下去。

——西伦佩在我们所具有的一切缺点中,最为粗鲁的乃是轻视我们的存在。

——蒙田生命惟因其短,故应把它化入人类最壮丽的文明史中以获得永恒;生命也唯因其短,更要加倍珍惜每刻青春,使它在有限的生命线段内尽可能发出最大的光和热。

——佚名我们不能坐等令逸乐盗取我们的生命!——林肯人生决非是缥渺的梦幻,在人生的原野里洒多少汗珠,就会有多少收获。

对辛勤的耕耘者来说,人生永远是可爱的。

——佚名长命也许不够好,但是美好的生命却够长。

——富兰克林我的生命属于整个社会;在我有生之年,尽我力所能及为整个社会工作,这就是我的特殊的荣幸。

——萧伯纳生命的价值不在于时间的长短,而在于你如何利用它。

——蒙田一个人的生命难道不是像一代人的命运一样珍贵吗?要知道,每一个人都是一个与他同生共死的完整世界,每一座墓碑下都有一部这个世界的历史。

——海涅科恩人生须自重。

——陆九渊每一个人都是他过去的产物。

——美罗斯托当我活着,我要做生命的主宰,而不做它的奴隶。

——惠特曼生命是无尽的享受,永远的快乐,强烈的陶醉。

——法罗丹生命在闪光中显出灿烂,在平凡中显出真实。

——柏克燃烧一个人的灵魂,正是对生命的爱,那是至死方休。

——三毛生命在前进的同时,它就是在走向死亡。

——富恩特斯真正的圣者的信条是善用生命,充分地利用生命。

——赫伯特爱生而败仁者,其下愚之得欤?——王通只要愿意去做,人无所不通。

——艾略特让死人去埋葬死人吧,我们既然有生命,我们就应当活下去,而且要活得幸福。

——列夫·托尔斯泰生命的目的是享受生命。

——维斯冠春花不红不如草,少年不美不如老。

——袁枚努力为生,还要努力为死。

——周恩来浪费生命是做人的最大悲剧。

——曼杰生命是一支织梭。

——莎士比亚生命并不是一种辉煌的奇观或是一场丰盛的宴席,它是一种岌岌可危的困境。

——桑塔古那未知生,焉知死?——孔子人的生命就是不断的适应再适应。

——哈代人真正完美不在于他拥有什么,而在于他是什么。

——王尔德如果一个人只是度过一天算一天,什么希望也没有,他的生命实际上也就停止了。

——莫泊桑噢!生命!噢!生命!我明白了……过去我在自己心中,在我空虚而闭塞的灵魂中找你。

我的灵魂破碎了;不料我的伤口等于一扇窗子,从那里透进了空气;我又能够呼吸了。

噢!生命,我又把你找到了!——罗曼·罗兰对可耻的行为的追悔是对生命的拯救。

——罗曼·罗兰。

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