考教师资格证要做哪些重要的准备
考教师资格证需要具备的专业知识
考教师资格证需要具备的专业知识考取教师资格证是成为一名优秀教师的第一步。
教师资格证的取得，不仅是对一个人基本教育素养和专业能力的体现，也是教育事业标准化管理的一项重要举措。
那么，考教师资格证需要具备哪些专业知识呢？一、教育学理论知识作为一名教师，了解教育学的基本理论和核心概念是非常重要的。
教育学理论知识的学习包括教育学的基本原理、教育学的研究方法、教育心理学、教育社会学等内容。
教师需要了解学生的发展规律、学习方法和心理特点，以便能更好地指导学生的学习和成长。
二、教育法律法规知识教育法律法规是指与教育活动相关的法律、法规和规章制度。
教师需要了解教育法律法规的基本内容和要求，包括教育法、国家教育教学标准、教师职业道德规范等。
只有了解并遵守教育法律法规，教师才能更好地履行职责，为学生提供良好的教育环境。
三、学科专业知识学科专业知识是教师必备的基本素养。
教师需要熟悉自己所教授的学科，了解学科的基本概念、原理和应用。
此外，教师还需要持续学习，跟进学科最新的研究成果和教学方法，不断提高自己的学科专业水平。
四、教学设计与评价知识教学设计与评价是教师教学工作中的重要环节。
教师需要学习教学设计的方法和理论，掌握课程设置、教材选择、教学方法等教学设计的基本原则。
同时，教师还需要了解教学评价的方法和工具，学会科学合理地评价学生的学习和发展。
五、信息技术知识随着信息技术的发展，教师需要具备一定的信息技术知识。
教师需要掌握计算机的基本操作和常用软件的使用，学会利用信息技术手段进行教学和教育管理。
信息技术的应用不仅可以提高教学效果，还可以培养学生的信息素养和创新能力。
六、教育实践经验除了专业知识，教师还需要具备一定的教育实践经验。
教师可以通过参与教学实践、教育研究和教育实习等方式，积累实践经验，提升自己的教育能力和水平。
教师的实践经验包括教学设计、课堂管理、师生沟通等方面的经验。
总之，考教师资格证需要具备的专业知识包括教育学理论知识、教育法律法规知识、学科专业知识、教学设计与评价知识、信息技术知识以及教育实践经验等。
2023报考教师资格证如何做准备
2023报考教师资格证如何做准备报考教师资格证如何做准备(1)先去报名，想要顺利地去考教师资格证，首先第一步就要去报名，在报名之前，学生应该去查询相应的考试公告，看看自己是否符合报名的条件。
(2)等自己符合条件之后，再去根据考试的时间和规则，来进行网上报名，一般考试机构会对考生的资料来进行审核。
(3)那么考生这一边需要提供相应的信息来进行报考，最后需要携带相应的材料，去现场来进行最后的核对。
(4)了解常见问题，报名之后，也要去了解考教师资格证常见的问题，这样才能做到万无一失，涉及到的问题会有考试流程，以及笔试考试。
教师资格证2023年报考条件(一)具有中华人民共和国国籍;(二)遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德;(三)符合申请认定教师资格的体检标准;教师资格条件依照教师法第十条第二款的规定执行，其中"有教育教学能力"应当包括符合国家规定的从事教育教学工作的身体条件。
(四)符合《教师法》规定的学历要求。
(1) 考取幼儿园老师，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;(2) 考取小学老师，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;(3) 考取初级中学教师、初级职业学校文化、专业课老师，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;(4) 考取高级中学老师和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课老师，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;考取中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导老师应当具备的学历，由国务院教育行政部门规定;(5) 考取高等学校老师，应当具备研究生或者大学本科毕业学历;(6) 考取成人教育老师，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。
不具备本法规定的老师学历的公民，申请获取老师，必须通过国家老师考试。
国家老师考试制度由国务院规定。
2023教师资格证报考户籍要求教师资格报考不受户籍限制，考生可以在户籍、学籍或者居住地报考教资考试。
考教师资格证的步骤
考教师资格证的步骤教师资格证是一个标志着一个人具备了一定教育教学能力和专业素养的证明。
对于从事教育工作的人来说，持有教师资格证是必不可少的。
那么，考取教师资格证的步骤是怎样的呢？第一步：了解招考政策和条件在考取教师资格证之前，首先要了解招考政策和条件。
教师资格证的考试通常分为小学、初中和高中三个层次，考试科目包括教育知识与能力测试和学科知识与教学能力测试。
了解政策和条件可以帮助考生明确自己的报考层次和科目。
第二步：备考教材和资料备考是考取教师资格证的关键环节。
考生应根据教师资格证考试的科目要求，准备相应的教材和资料。
教材和资料的选择要有针对性，重点关注考试大纲中的重点和难点内容。
此外，还可以参加一些培训班或者找一位有经验的老师指导备考，提高备考效果。
第三步：查阅历年真题和模拟试题查阅历年真题和模拟试题可以帮助考生了解考试的形式和难度，熟悉考试的题型和答题技巧。
通过做题可以提高对知识的理解和掌握，并培养良好的答题习惯。
此外，还可以通过做题找出自己的不足和薄弱环节，有针对性地进行复习和提高。
第四步：制定合理的复习计划复习是考取教师资格证的关键环节，要制定合理的复习计划。
根据自己的时间和情况，合理分配每天的复习时间，将教材和资料进行分阶段、分科目的复习。
要注重知识的系统性和整体性，做到知识点的全面掌握和理解。
此外，还要注重做题和总结，及时发现和解决问题。
第五步：参加考试并备考材料准备在准备充分的情况下，参加教师资格证的考试。
考试前要做好充足的休息和准备，保持良好的心态和状态。
考试时要按照规定的时间和要求完成答题，注意答题的规范和清晰。
考试结束后，要妥善保管好考试准考证和成绩单等相关材料，以备后续使用。
第六步：查看成绩和领取证书考试结束后，考生可以通过相关渠道查询自己的成绩。
当成绩合格后，考生可以根据相关规定领取教师资格证书。
领取证书后，要妥善保管好证书和相关材料，以备后续使用。
总结：考取教师资格证需要经过一系列步骤的准备和努力。
教师资格证要怎么考
教师资格证要怎么考教师资格证作为从事教育行业的教师所必备的证书之一，对于威望和职业发展都有着重要的意义。
那么，要如何考取教师资格证呢？本文将为您介绍教师资格证的考试内容、准备方法以及相关的注意事项。
一、考试内容教师资格证考试内容主要涵盖两部分，一是教育知识与能力测试，简称教育知能测试；二是教育实践能力测试，即教育实能测试。
教育知能测试主要考察教师的教育理论知识和教育学基本概念，包括教育法律法规、教育心理学、教育管理学等内容。
教育实能测试则主要考察教师的教育实践能力，包括教学设计与实施、教学评价与反思、课堂管理等方面的综合能力。
二、准备方法1. 学习教育知识：建议考生首先了解教育学的基本理论和概念，熟悉相关法律法规，掌握教育心理学的基本原理。
可以参考教师资格证考试大纲，结合自身情况进行有针对性的学习。
2. 制定学习计划：提前规划学习时间，制定合理的学习计划，将知识进行分块学习，注重理论与实践的结合。
根据自身情况，适当安排每天的学习时间和任务。
3. 多维度学习：除了参考教材和教师资格证考试大纲，还可以阅读相关的专业书籍、教育研究报告，通过参观学校、观摩教师课堂来了解教育实践中的经验和案例。
4. 制定备考策略：根据自身的学习情况和时间安排，制定备考计划和策略。
可以通过刷题、模拟考试来检验自己的学习效果，及时调整学习方法和时间分配。
三、注意事项1. 准确了解考试政策：在报名前，仔细阅读教师资格证考试的相关政策和要求，确保符合报考条件。
同时关注考试时间、地点、科目及大纲等信息，以便做出相应的准备。
2. 提前备考：考取教师资格证不是一蹴而就的事情，需要提前进行系统的备考。
合理安排时间，制定备考计划，保持坚持和自律，才能够有更好的备考效果。
3. 多练习题：通过做题可以更好地巩固知识点，检验自己的学习成果，对于教育实践能力测试尤为重要。
可以多做一些模拟试题，了解题型和考点，熟悉考试形式。
4. 注意考试技巧：在考试过程中，合理安排时间，注意答题顺序，掌握解题策略。
考教师资格证要做哪些准备
考生应熟悉报名流程，准备好所需材 料，如身份证、学历证书等，确保报 名过程顺利。
了解考试地点和考场规则
提前了解考试地点
考生应提前了解考试地点，规划好行程，确保按时到达考场。
遵守考场规则
考生应遵守考场规则，如禁止携带手机等电子设备，禁止抄袭等行为，确保考试公平公正。
注意考试安全和注意事项
考试要求与评分标准
01
02
03
学历要求
不同级别的教师资格证对 应不同的学历要求，如大 专、本科等。
普通话要求
达到相应的普通话水平， 如二级甲等或以上。
评分标准
考试评分标准包括知识技 能、教学能力、职业道德 等方面的评价。
考试难度与通过率
难度分析
教师资格证考试涉及内容广泛，对考 生的综合素质和教育教学能力要求较 高。
考教师资格证要做哪些准 备
2024-01-15
• 了解考试内容和要求 • 制定备考计划 • 获取考试资料 • 提高应试能力 • 关注考试动态
01
了解考试内容和要求
考试科目与形式
考试科目
通常包括教育知识与能力、综合 素质、学科知识与教学能力等。
考试形式
笔试和面试，部分地区还要求普 通话等级证书。
表达能力
练习写作、口语表达等能力，提高表达的准确性和流畅性，为面试 和撰写教案等环节做好准备。
观察与反思
观察优秀教师的授课方法和技巧，反思自己的不足之处，不断提升 自己的教学水平。
05
关注考试动态
关注考试公告和报名时间
及时关注考试公告
考生应密切关注当地教育考试院或相 关官方网站，了解考试公告和报名时 间，确保不错过报名机会。
通过率
教师资格证备考经验总结
教师资格证备考经验总结备考教师资格证是每一位志向成为教育界从业者的人的必经之路。
然而，备考过程中常常会面临各种各样的困惑和挑战。
为了帮助各位考生更好地备考教师资格证，本文将从以下几个方面总结备考经验。
一、合理规划备考时间备考教师资格证需要一定的时间投入，合理规划备考时间是确保备考效果的关键。
首先，建议将备考时间划分为不同的阶段，逐步进行复习和强化。
例如，可以将备考时间分为知识储备、重点整理、模拟考试和冲刺阶段。
其次，要根据自己的实际情况和能力合理安排每天的备考时间，确保既不过度投入，也不将备考时间压缩得过于紧张。
最后，应充分利用碎片化时间，如公交车上、午休时间等，进行知识点的温故。
二、准备备考资料备考教师资格证需要大量的备考资料，因此在备考前需提前准备好相关资料。
首先，获取教材和辅导书。
教材是备考的基础，辅导书则可以帮助加深理解和查漏补缺。
其次，可以参加相关培训班或购买在线视频课程。
这些培训班和在线视频课程可以帮助考生系统学习和强化知识。
同时，互联网上也有很多备考资料可以免费获取，如真题、备考指南等。
最后，可以与其他考生分享备考资料，相互帮助和借鉴。
三、注重知识点的掌握和理解备考教师资格证并不是死记硬背，而是注重知识点的掌握和理解。
首先，要注意对重点知识的详细学习。
重点知识通常是考试中的高分点，掌握好这些知识能够帮助考生在考试中获得更好的成绩。
其次，要注重知识点的联系和融会贯通。
教师资格证考试往往需要综合运用不同领域的知识，在备考过程中要善于将知识点进行关联，形成一个整体的知识结构。
最后，要注重解题技巧的学习与应用。
备考过程中除了要掌握知识点，还需关注解题方法和技巧，提高解题效率。
四、多做模拟题和真题做模拟题和真题是备考教师资格证的重要环节。
首先，模拟题可以帮助考生了解考试形式和难度，找到自己的薄弱环节，并及时加以改进。
其次，通过做真题可以了解考试命题的规律和角度，熟悉考试的时间分配和答题技巧。
教师资格证备考过程中的注意事项有哪些
教师资格证备考过程中的注意事项有哪些教师资格证考试是众多有志于从事教育事业的人们所面临的一项重要挑战。
备考过程并非一帆风顺，需要我们精心规划、认真准备，并注意诸多事项。
以下就为大家详细介绍在教师资格证备考过程中的一些关键注意事项。
首先，要明确考试大纲和要求。
教师资格证考试有其特定的考试大纲和要求，这是备考的基础和指南。
考生应仔细研读最新的考试大纲，了解考试的内容范围、题型分布、分值比例等重要信息。
比如，教育知识与能力这一科目，需要掌握教育学、心理学、教育心理学等多个方面的知识，只有明确大纲要求，才能有针对性地进行复习。
其次，制定合理的学习计划至关重要。
根据考试时间和自身的实际情况，制定一个详细且可行的学习计划。
将备考时间合理分配到各个科目和知识点上，确保每个部分都能得到充分的复习。
例如，可以将备考时间分为基础学习阶段、强化巩固阶段和模拟冲刺阶段。
在基础学习阶段，全面系统地学习各科目的基础知识；强化巩固阶段，通过做题、总结错题等方式加深对知识点的理解和记忆；模拟冲刺阶段，则进行全真模拟考试，适应考试节奏，提高答题速度和准确率。
选择适合自己的学习资料也是备考的重要环节。
市场上有各种各样的教师资格证备考资料，包括教材、辅导书、网课、练习题等。
考生要根据自己的学习风格和需求，挑选权威、全面、有针对性的资料。
同时，不要盲目追求资料的数量，而是要注重资料的质量和实用性。
一些经典的教材和知名教育机构出版的辅导资料往往更值得信赖。
在学习过程中，注重理解和记忆相结合。
对于教育学、心理学等理论性较强的知识，不能仅仅死记硬背，要理解其背后的原理和逻辑。
通过实际案例、生活中的教育现象来帮助自己理解抽象的概念，这样不仅有助于记忆，还能在考试中灵活运用。
比如，在学习儿童发展心理学时，可以结合自己身边孩子的成长经历来理解不同阶段的特点和发展规律。
此外，做好笔记也是提高学习效率的有效方法。
将重点知识、易错点、易混淆点等记录下来，便于复习和回顾。
考教师资格证有哪些注意事项
考教师资格证有哪些注意事项教师资格证考试是评价教师职业能力的重要途径之一，对于想要从事教师职业的人来说，通过考教师资格证是必经之路。
然而，为了能够成功考取教师资格证，有一些注意事项需要引起我们的重视。
本文将介绍考教师资格证时需要注意的几个方面。
一、了解考试要求在参加教师资格证考试之前，首先要了解相关的考试要求。
具体而言，包括考试科目、考试时间、考试范围、考试形式等。
只有将这些要求清楚明了，才能够有针对性地进行备考。
二、熟悉考试大纲考教师资格证时，考试大纲是必不可少的参考资料。
通过熟悉考试大纲，可以了解到每个科目的重点和难点，有助于合理安排备考时间和精力。
同时，考试大纲也可以帮助我们建立起系统的复习框架，便于有条不紊地进行备考。
三、制定合理的学习计划备考教师资格证需要时间和毅力，而一个合理的学习计划可以有效地帮助我们规划备考内容和时间。
在制定学习计划时，可以将考试大纲进行分解，每天或每周安排相应的学习任务。
同时，还可以根据个人实际情况来合理安排学习时间，确保每个科目都能够得到充分的准备。
四、注重基础知识的复习教师资格证考试侧重于考察教师的专业素质和教育理论。
而这些教育理论多数建立在扎实的基础知识之上。
因此，备考时要注重对基础知识的复习。
可以选择相关教材，有针对性地学习和复习重要的基础知识，打牢知识基础。
五、刷题和做模拟试卷刷题和做模拟试卷是备考中的重要环节。
通过刷题和做模拟试卷，不仅可以熟悉考试题型和时间要求，还能够检验自己的备考效果。
同时，刷题和做模拟试卷也可以帮助我们找出自己的薄弱环节，及时进行弥补和提高。
六、注重时间管理和心态调控时间管理和心态调控是备考教师资格证过程中不可忽视的因素。
要合理安排备考时间，避免拖延症的出现。
同时，还要保持良好的心态，不因备考的压力而紧张焦虑，保持积极的学习态度和行动力。
总之，考教师资格证是一个严谨而复杂的过程，需要我们提前做好充分的准备。
通过了解考试要求、熟悉考试大纲，制定合理的学习计划，注重基础知识的复习，刷题和做模拟试卷，以及注意时间管理和心态调控，我们就能够更好地备考教师资格证，取得优异的成绩。
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具体的报名流程我就不多说了，在百度搜索中小学和幼儿园教师资格考试这个网站，就可以看到详细的报名流程（只包含有些省份，请在网站仔细核对自己的省份是否属于该范围，现在该网站主要针对·河北·上海·浙江·湖北·广西·海南进行报名，当然，考试科目相同的省份，也可以参考我的经验）。
我要说的是考试准备技巧。
1.笔试部分：1、综合素质综合素质相对比较简单：主要分为职业理念、教育法律法规、道德规范、文化修养、基本能力等等。
这每一项，对所有受过高等教育的人来说，都应当是不陌生的。
没见过猪肉还没见过猪跑吗～在学校那么多年，这些东西或多或少都是知道一些的。
所以这个项目，不要倾注太多注意力。
除了职业理念、法律条文这两章需要有重点地背诵之外，其余的可以过目一下即可。
像文化修养、基本能力这些，是一个人的文化积淀，每年的考题也是不定的。
比如说，我那年考试问了很多问题，感觉和教育考试没什么关系：黄梅戏申遗了吗？杜牧诗中“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的句子写的是哪一场战役?等等。
这些东西是无法预测和覆盖的，所以不必要在这上面花费太多时间。
基本能力：写作、阅读，这两把刷子要都没有，那还是奉劝别当老师了。
2.2、教育知识与能力这一部分就非常繁杂了，要背的东西无端地多呀。
教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价每个模块都有大量琐碎的条目，就拿教育基础来说，涉及了很多教育学的内容，哪个教育学家发表了哪个观点，开辟了教育学的什么领域，是否是首次——这样的桥段非常多。
建议将他们从书本中列出来，写成一个表格，抽空就看看，要求领会——比如说，选择题给出杜威这个名字，你能从选项中选择出与之相符的教学理念，这样就达到要求了。
而不是要把人名、日期也背下来，那样没什么意义。
学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价后面的这些就是要死记硬背了——当然也并不是完全的死记硬背，那样会得不偿失，而且会死人。
毕竟笔者是工科生，考教师资格证也只是业余爱好，哪有那么多功夫去背厚厚的书？其实后面会提到，是有技巧的。
3.3、笔试准备技巧我是2012年参加的考试，我只是一个比较闲的工科生，考试的想法就是多拿一个证。
当时和我一起参加考试的职业教师——他们从事教师工作已经有将近十年，带了小纸条和手机进考场，监考老师因为认识他们，也并没有制止他们作弊。
从师德角度来说，这本身就让考试变得很可笑——一个要获得教师资格的人，自己竟然也作弊，这不是很好笑吗？于是结果就更加讽刺，这些老师，有多年的工作经验，还带了小抄，并没有通过考试。
也许一方面可以看出这些教师的不合格，或许也可以看出所谓的资格考试并不能胜任筛选优质教师的作用。
考试时间可以说是非常紧迫的，大多数的题，负责任的说，是你从来都没有见过的——你很可能见过与之类似的题，或者是沾边的题，但见过原题，基本可以说是不可能的。
（尤其是综合素质的许多考查知识面的题目）所以我奉劝那些打算带小抄的人，不要做可笑的事情。
我当时是买了两本省里比较出名的辅导书，非常简陋的包装和印刷，是省里的师范院校出版的，开版比半张报纸小一点，厚度加起来只不过有小号新华字典的四分之一，但是确实密密麻麻铺天盖地地印满了字，可以想象整本书篇幅是非常大的。
封皮写着：100%覆盖考试范围。
那肯定了，这些书往往尽可能地囊括所有乱七八糟的内容，怎么考也考不出这两本的范围。
但是，如果你打算通篇背诵这两本书，我觉得，是很不现实的。
所以出于应试考虑，准备笔试的第一件事情，就是要看考试大纲！！这个很重要！不管你买的是什么参考书，先找到当年的考试大纲！我当时买的参考书附带考试大纲。
虽然书里面没有粗体没有下划线也没有背景图等等强调重点的任何记号，但是考试大纲明确地暗示了你：哪些要浏览，哪些要熟知，哪些要背诵，哪些要会运用。
比如说，我摘几个考纲条目：了解小学课外活动的基本知识——意味着出现在选择的概率最大，不出左右掌握小学班级管理的基本方法——意味着出现在问答题的概率很大，要明确地默写条目能够针对班级实际和小学生特点，分析班级日常管理中的现象和问题——意味着出现在分析题的概率很大，同‘掌握’一样，一定要回默写，并在理解基础上进行实例分析。
理解已有的生活经验、知识和能力、学习经验对新的学习内容的影响——意味着不仅要会背，要深刻理解，可以在考题的任何变形情况下作答。
按照考试大纲，把每一条的答案迅速搜索出来，按照‘了解、掌握、能分析、理解’的级别来一一准备，省时省力。
而且，虽然不可能准备到原题，却可以说，没有任何一道题会给你完全陌生的感觉。
4.4、教育教学实践能力虽然这也是一门笔试科目，但这个之所以和笔试分开来讲，是因为它的内容比较专业。
各科都不大一样。
我唯一要说的就是，备课技巧会在这里进行考核。
会有一个备课大题，考核备课技巧、你对备课术语的理解等等，这些内容，对于我来说，是非常陌生的东西。
相信对很多非师范类毕业的人来说，也是一样。
需要购买相关的书进行自学。
我在这一部分投入的精力大概有一周。
因为这里不需要你死记硬背，需要的是对概念的领会和运用。
多浏览浏览，扫扫看就好了。
自己试着照参考书写一写课件。
与科目相关的我就不多说了，如果学科题目都做不好，那还是别做老师了。
5、口试口试不算非常难的环节。
对于本身是老师的人来说，那是轻车熟路——不过也有老师没考过。
那这个人的确要反省一下。
但对于非师范类毕业的门外汉来说，还是很要命的。
作为一个平时非常寡言少语的工科女，平时就基本不会说话了，何谈讲课。
但还是硬着头皮准备。
口试的时候，会报你的名字，让你上讲台去抽题，抽到之后，给你半个小时的时间写教案，写完后就直接去试讲。
注意你的教案一定要有重点，而且你要明确为什么你要做这一步。
考试还要求有教学新意，有让学生互动、参与、更好接受知识的方法。
这个一定要写进去。
类似相关的条目，口试的题目纸条上会有，一定要领会之后，再下笔。
试讲前评审会问你一些与师德相关的问题——你对‘学习好的孩子才是好孩子’怎么看，‘你为啥当老师’等等。
接下来就是试讲。
试讲的形式有点搞笑，实际就是独角戏。
你要假装台下有人和你互动，你要假装你是个有气场的魅力老师。
说话连贯、洪亮啥的这些我就不多说了。
类似于工作面试，说话别断线。
需要提示的一点就是。
我在口试前准备了开场白——这个很重要，虽然看似和讲课没啥关系，但是好的开始是成功的一半。
你如果忽略了这一点，一开始就想着自己能现场发挥。
但那时候你往往就是这样事儿的——‘我先说啥好呢？’——那样就尴尬了。
讲课流程要按教案来，不要偏离教案。
讲完课之后，评审会问你三个问题。
你要给出合理的答案。
一般和你讲的东西本身没什么关系。
当时问我的问题，是与试讲内容和教案联系相关的——你为什么这里要这样讲？你觉得你和学生进行了互动吗？容易接受么？这些说到底与你写的教案直接相关，所以要在写教案的时候就设计好，不要到最后搬起石头砸自己的脚。
5.最后，总结一下。
综合素质：前两章重点，后面略读。
教育知识与能力：笔试的重点！教学知识与能力：备课技巧多练习，专业能力要扎实。
口试：准备开场白，准备好的教学素材，以便让自己的教案脱颖而出；突出重点，突出互动。
1、考普通话证（语文老师要二级甲等以上；其他科目要二级乙等以上）成绩无限期保留、全国通用。
一年可以考两次，上半年是约3月报名，约5月考试。
下半年是约9月报名，约12月考试。
2、考心理学以及教育学（对于教育学\教育心理学学习的全面辅导,通常是在下半年10月份举办，考试通常在2月底和3月初，不同的省份地区考试时间有变化，单科成绩有效期也不同，一般是两年，两学考试合格证明有效期一般为三年。
（中小学所考的内容相同，幼儿则考学前教育学和儿童发展概论）3、拿上以上三个证（教育学，心理学，普通话）外加毕业证、身份证、体检合格证、申请表，就可以去认定了。
认定的时候教委会安排说课——也就是“试讲+面试”，同时要选好级别和科目了（就是要选好教小学或初中等等，和数学、语文之类的科目）。
说课30分钟，分试讲15分钟和面试15分钟。
我以前考的是初中的教师资格证，包括笔试和试讲。
我准备的考试资料：1、教育学，心理学的考试大纲。
考试的内容基本上是考试大纲上的黑体字(当然其他的也重要，最重要是要理解)要背熟。
2、习题册（我用的是上年别人报班留下来的，书店里的好像要难些），要多做题。
要会写教案，考试时有道大题。
试讲我没过，因为没时间，我相信花时间就能过，到试讲前几天会告诉你试讲范围，但是要提前做好准备才行，我有同学把3年的书都借过来了，仔细看了一遍，然后对着镜子练习就过了。
相信你能成功！在我国师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取教师资格证。
非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试才能申请教师资格证。
我的实际经验：千万不要报辅导班，只是浪费钱而已网上找历年真题，背答案就行了不要看到书厚，教师资格证的题很死，照到书上的几点背下来就可以了，完全不用动脑。
教育学根本不用背，了解常识就行（被关键词，选择题和填空题用），大题就用记忆中的几个词编就是。
读了这么多年书，多少有点感悟吧，编起来也容易。
心理学要小心，术语千万要记住。
经常考的几个题一定要背得我是2010年4月份考的~你的教育心理学和教育学修及格了就可以参加教师资格证的考试了。
教师资格证考试总共是六门：教育学、心理学、教育法律法规、教师职业道德、学科专业素质和综合实践能力。
教育学和心理学有参考书，报名的时候可以自愿购买~是北京师范大学出版的！！这两本书很重要的。
教育法规和职业道德的资料可以在网上下载，这一部分很简单，大概的看看，找一些练习题做做就行了。
学科专业素质要求就是写教案。
综合实践能力就是面试，一般是三道题选两道做。
第一道题就是自我介绍和你为什么要当老师。
（英语教师要求用英语作答），第二道题就是随机了，一般都是处理学生问题的，中文就可以了！！！不会很难，声音大点，条理清楚就可以了~~~祝你好运！！教师资格证主要分为几大块：1、教育学和教育心理学2、普通话要达到二级乙等（若是报考语文教育，则要达到二级甲等）3、试讲报考时间一般在3月份左右（要到户口所在地报考，学生可到学校报考），考试时间一般在4-5月份左右，试讲一般在7月份左右！考教师资格证并不难，只是好好看看那考试的那两本书就可以了\。