课题：常见的天气系统

课题：常见的天气系统主讲人：莱西二中滕娟时间：2006.8.17课时：一课时课型：复习课教具：多媒体教法：比较法、直观法高考重点：锋面、气旋、反气旋等天气系统的特点及其对天气的影响难点：锋面雨区的位置，气旋、反气旋气流运动的方向，封面气旋的形成教学目标：（一）知识与技能1.能通过示意图中冷暖气团的运动方向来判读冷、暖锋，理解冷、暖锋过镜前、过镜时、过镜后的天气特征及其对我国天气的影响。

2.掌握气旋、反气旋的活动规律，会分析气压、气流状况极其对天气的影响。

3.了解锋面气旋的特点，初步学会识读简单的天气预报。

（二）过程与方法1.通过阅读有关示意图，训练学生读图用图的能力。

2.通过分析天气的空间差异和时间变化，培养学生空间想象能力和分析问题能力。

3.运用冷锋、暖锋的形成特征，分析现实生活中与锋面有关的天气变化。

（三）情感态度与价值观1.培养学生认识、关心、改造自然的意识和献身科学的精神。

2.感受气象灾害对我国的深刻影响，充分认识到我国是一个多气象灾害的国家，增强忧患意识和使命感。

教学过程：（一）导课。

（二）复习过程：一．锋面系统与天气概念：指位于对流层下部，在水平方向的一定范围内，物理属性（温度、湿度等）相对均匀的大团空气。

性质分类：1.气团概念：冷暖气团的交界面。

特点：水平范围大，两侧的温度、湿度、气压、风差异明显，常伴有云、雨、大风天气。

2.锋面分类：[点拨]（1）歌诀法记忆冷锋、暖锋的主要区别：黑色三角冷冰冰，降温下雨刮大风；半圆符号暖融融。

连续降水锋前成。

（2）影响我国的锋面天气主要是冷锋。

（3）冬季冷锋过境可能有雨雪天气出现，如果春季空气较干燥，则会出现沙尘天气；夏季的冷锋不会出现降雪。

（4）冷锋运行较快，一般降水强度较大；暖锋移动较慢，多形成连续性降水。

（5）锋面活动产生的降雨范围称为雨区。

由于锋面总是倾向冷气团一侧，所以雨区总是在冷气团一侧。

根据冷、暖锋的移动方向，冷锋的雨区在锋线后，暖锋的雨区在锋线前。

（6）不论冷锋还是暖锋，都由冷、暖两股气团组成，区别在于哪个气团主动移动。

（7）暖气团的气温不一定比冷气团的气温高。

[互动练习]：1.某地出现云层加厚，接着形成连续性降水，两天后雨过天晴，气温上升，气压下降，该地是（C）A.高气压控制B.反气旋控制C.暖锋过境D.冷锋过境2.冷锋和暖锋的共同点是(C)A.冷空气均在锋面之上B.锋面均向暖空气一侧移动C.过境后的天气均转晴D.过境时一定伴有云、雨天气3.下面四幅冷、暖锋示意图中，A、B、C、D四地大致位于同一纬度，此时气温最低气压最高的地点是（不考虑地形的海陆因素）：（A）+[思考]1.生活中人们常说：“一场春雨一场暖，一场秋雨一场寒。

”你能结合教材内容解释这句谚语的含义吗？4.你知道古诗“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”描述的是什么天气现象吗？你能分析其成因吗？二.低气压（气旋）、高气压（反气旋）系统与天气气旋（低压）与反气旋（高压）[点拨]（1）无论是北半球还是南半球，气旋均为辐合气流。

（2）应注意南、北半球气旋和反气旋的区别，主要根据水平方向上气流流向来判断。

（3）在闭合的等压线上画风向，一般与气压梯度力偏45º为宜。

（4）补充：借鉴物理学科中的“左右手定则”判断气旋、反气旋的权利运动方向。

（5）歌诀法记忆气旋、反气旋的主要区别中低周高气涡旋，低空辐合高空散，北逆南顺中间升，气旋过境天难晴。

中高四低反涡旋，高空辐合低空散，北顺南逆中难升，高压过境天燥晴。

[互动练习]1.表示北半球气旋的是（）A2.气旋的气流方向一般是（ ）（1） 从中心流向四面八方 （2）从四面八方流向中心 （3）上升 （4）下沉 A （1）（3） B （2）（4） C （1）（4） D （2）（3） 3.七月份，影响我国长江流域伏旱天气的天气系统是（ ）（1）低压 （2）高压 （3）气旋 （4）反气旋 A （1）（3） B （2）（4） C （2）（3） D （1）（4） 4. 在我国东南沿海登陆的台风， 形成的天气系统是（ ） （1）热带低压 （2）热带气旋 （3）热带高压 （4）热带反气旋 A （1）（2） B （2）（3） C （3）（4） D （1）（4）[思考]“秋高气爽、天高云淡”的天气现象与什么天气系统的影响有关呢?长江中下游地区7~8月份的天气如何？这又与什么天气系统有关呢？ 三.锋面气旋[互动练习]读上图，完成下列要求。

（1） 影响甲处的天气系统是 ，在该系统的控制下，甲处的天气特点是 （2） 图中①处的方向为 ①处与⑤处相比，风力较大的是 处。

（3）过若干小时，②将受 （天气系统）影响，若此天气系统出现在我国的冬季，受其影响的地区可能出现 等天气现象。

A. 天气晴朗B.大风C.气温下降D.气温升高 （4） 图中属于暖气团控制的地点是①、②、③、④的 点。

（5） 图中②、③、④处有可能出现连续性降水天气的是 处。

（6）当台风中心位于厦门的东部时，厦门吹 ，台风中心的天气为⑤ ①②③④误区：锋面、气旋过境一定会带来降水[解析]锋面或气旋过境一定会带来天气的变化，但不一定产生降雨，降雨的形成过程是水汽凝结云滴，再受到上升气流的顶托、抬升，使云滴增大成为雨滴并降落到地面的过程。

当锋面上面的暖空气比较干燥时，就不可能形成降雨。

例如我国北方冬、春季节出现的大风、沙暴天气就是由于冷锋过境时，其锋前的暖空气过于干燥，缺少降水形成的条件。

[小结] 天气系统锋面系统低压（气旋）系统锋面气旋系统高压（反气旋）系统冷暖准静止锋锋锋云、雨、雪、风等晴朗天气气象灾害[高考题型预见]例1.（2004年高考江苏）图2—1—1是北半球某地区近地面天气模式示意图。

读图回答（1）—（3）题。

（1）m地的风向是（A）A．西南风 B. 西北风 C. 东南风 D.东北风（2）此时，m、n两地的一般天气状况是（D）A.m、n两地都晴B.m|、n两地都有雨C. m地有雨，n地晴D.m.地晴，n地有雨（3）图2—1—1中，能正确反映该天气系统过境期间，n地温度变化过程的是（B）A B C D[解释]本题组主要考查气压系统和锋面系统。

解答本题组首先需根据图中的冷暖气团的移动形式判断出是暖锋；其次据锋面的移动方向判断图中是低压系统，并形成锋面气旋。

第(1)题，据题意和图可知图中是北半球的低压系统，气流由外围向中心移动，北半球受地转偏向力影响右偏，故形成西南风。

第（2）题，有图可知锋面处在低压槽内，且n地距锋面较近，处在冷暖锋之间的暖气团区，降水较多，而m距锋面较远，应是晴天。

第（3）题，由图可知n地经历了一次暖锋过境过程，过境前处在冷气团控制下，气温较低；过境时，天气变化剧烈，气温上升较快；过境后处在暖气团控制下，气温较高且稳定。

答案：（1）A（2）D（3）B例2.（2005年.北京文综）2005年4月28~30日，华北地区经历了一次沙尘天气，造成许多地方空气污染指数（API）增高，主要污染物是可吸入颗粒物。

读图回答（1）~（2）题。

（1）造成该沙尘天气的天气系统是（D）A. 气旋、冷锋B.气旋、暖锋C. 反气旋、暖锋D.反气旋、冷锋（2）该沙尘天气先后经过呼和浩特、北京、石家庄，他们依次是图中的（B）A.（1）（2）（3）B.（2）（1）（3）C.（3）（2）（1）D.（2）（3）（1）[解析]（1）本题反映的是发生在我国北方春末的一次冷空气活动过程，其发生原理和过程与冬季冷空气活动相同。

即按照大气水平运动规律，冷空气从亚洲高压（蒙古——西伯利亚高压）偏转南下，其实质是一次冷锋天气过程（锋前暖空气较干燥而形成沙尘天气）。

故此题的正确答案为D。

（2）本题“先后经过”可理解为由北向南“依次经过”,这样本题的关键就是根据空气污染指数的坐标图,判断图中序号①②③各代表三个城市的哪一个.判断的根据是按照我国华北地区沙尘天气发生过程的一般规律,位置越北的地方,沙尘天气开始的越早,污染的程度越重,持续的时间也比较长.据此本题的正确答案为B.[高考能力提升训练]下图是北半球部分地区某时刻地面天气图,读图回答1-3题.1.图中a、b、c三地气压P相比较（）A.Pa>Pb>PcB.Pa<Pb<PcC.Pa>Pc>PbD.Pb<Pc<Pa2.当图中所示天气系统影响我国时，我国北方地区不可能出现的自然现象是（）A.沙尘暴B.干旱C.泥石流D.暴雪3.此时可能出现的现象是（）A.地球公转到远日点附近B.太阳耀斑爆发B.我国大部分地区太阳早于6：00升起 D.太阳直射北半球读“我国部分地区春季某时天气系统图”完成4~6题。

4.图中甲乙丙丁四条线中，能形成暖锋的是（）A.甲B.乙C.丙D.丁5.图中甲乙丙丁四线所在地区，反映晴朗天气的是（）A.丙、丁B.甲、乙C.甲、丙D.乙、丁6.一般来自内蒙古地区的冷空气由西北向东南推进，给华北地区带来沙尘暴天气，该天气系统是（）A.甲线B.乙线C.丙线D.丁线7读“北半球中纬度某地连续三天的天气状况示意图”，下列叙述正确的是昼夜昼夜昼夜A.10月4日平均气温最高B.10月5日昼夜温差最大C.10月6日最易出现霜冻D.10月5日恰逢冷锋过境下图是中纬度某地剖面示意图，分析回答第8题。

8.影响该地的天气系统是（）。