鸭子尾巴的作用
部编版小学一年级上册语文《比尾巴》课文原文及教案

【导语】《⽐尾巴》是⼩学⼀年级的⼀篇课⽂,以三问三答的形式讲述了孩⼦们最亲近的朋友——⼩动物的故事。
准备了以下内容,供⼤家参考!【篇⼀】部编版⼩学⼀年级上册语⽂《⽐尾巴》课⽂原⽂ shuí de wěi ba cháng 谁的尾巴长? shuí de wěi ba duǎn 谁的尾巴短? shuí de wěi ba hǎo xiàng yì bǎ sǎn 谁的尾巴好像⼀把伞? hóu zi de wěi ba cháng 猴⼦的尾巴长。
tùzidewěibaduǎn 兔⼦的尾巴短。
sōng shǔ de wěi ba hǎo xiàng yì bǎ sǎn 松⿏的尾巴好像⼀把伞。
shuídewěibawān 谁的尾巴弯? shuí de wěi ba biǎn 谁的尾巴扁? shuí de wěi ba zuì hǎo kàn 谁的尾巴看? gōng jī de wěi ba wān 公鸡的尾巴弯。
yā zi de wěi ba biǎn 鸭⼦的尾巴扁。
kǒng què de wěi ba zuì hǎo kàn 孔雀的尾巴看。
【篇⼆】部编版⼩学⼀年级上册语⽂《⽐尾巴》教案 ⼀、知识与技能 1.认识12个⽣字和3个偏旁,会写“长、⽐、巴、把”4个字。
2.正确、流利地朗读课⽂、背诵课⽂。
学会分⾓⾊朗读课⽂。
3.了解⼀些动物尾巴的特点。
⼆、过程与⽅法 通过演⼀演、说⼀说、朗读和补充资料等⽅法让学⽣感受动物尾巴的特点。
三、情感态度和价值观 激发学⽣喜爱动物的情感。
【教学重点】 识字、写字、朗读课⽂、背诵课⽂。
【教学难点】 读好问话的语⽓,从⽽达到正确、流利地、有感情地朗读课⽂、背诵课⽂。
【教学⽅法】 交流法、阅读法、资料补充法。
部编版一年级语文上册6.比尾巴 课件(共22张PPT)

兔子的尾巴短。
谁的尾巴好像一把伞?松鼠的尾巴好像一把伞。
谁的尾巴弯? 谁的尾巴扁? 谁的尾巴最好看?
公鸡的尾巴弯。 鸭子的尾巴扁。 孔雀的尾巴最好看。
说话比比看
燕子的尾巴像____。
大象的耳朵像____。
兔子的眼睛像____。
大自然中还有许许多多的动物,
它们的尾巴各式各样,各有各的特 点。说一说生活中你还知道哪些动 物的尾巴,有什么作用?
马的尾巴起了很好 的平衡作用。平时马儿 又将尾巴当作“苍蝇 拍”。
鱼的尾巴有平衡身 体的作用。
课件PPT
谢谢
6 比尾巴
课件PPT
bǐ
wěi
比 (比一比) 尾(尾巴)
ba 巴 (尾巴)
bǎ 把(一把伞)
gōng 公 (公鸡)
最
尾
扁
短
我
会鸭
猴
比
鼠
认 鸟字旁
巴
把
公
松
八字头
bǐ
ba
小组合作:
1.读一读(把课文读熟) 2.说一说(你发现了什么?)
猴 子 兔子
松鼠
孔雀 公鸡
参赛选手
鸭子
谁的尾巴长? 谁的尾巴短? 谁的尾巴好像一把伞?
猴子的尾长巴 , 兔子的尾短巴 , 松鼠的尾巴一好把像伞 。
比赛项目:
谁的尾巴弯? 公鸡的尾弯巴 。 谁的尾巴扁? 鸭子的尾扁巴 。 谁的尾巴最好看?孔雀的尾最巴好看 。孔雀的尾巴最 好看。源自孔雀尾巴的颜色真多啊, 有 、有 、
有 ,还有 。
朗读比比看
比尾巴
谁的尾巴长?
猴子的尾巴长。
谁的尾巴短?
松鼠的尾巴好像一把伞

bǎ
把
结构:左右 部首:扌 字义:①量词。手推车、自 行车等的柄。 组词:把手 车把
造句:我买了一把玩具手枪。
字词乐园 多音字
biǎn 扁担
扁 piān 扁舟
课件PPT
字词乐园
近义词
弯——曲 好看——漂亮
课件PPT
反义词
长——短 好看——丑陋
字词乐园 巧记汉字
课件PPT
加一加: 尸+毛=尾 甲+鸟=鸭
课件PPT
gōng
公
结构:上下 部首:八
字义:①雄性的。属于国家 或集体的,跟“私”相对。 公平,公道。 组词:公鸡 公园 造句:妈妈今天在集市上买了 了一只大公鸡。
课件PPT
sōng
松
结构:左右 部首:木
字义:①常绿乔木,树皮多鳞 片状,叶针形。种类繁多,木 材用途很广。 组词:松树 松鼠 造句:松鼠是一种非常温顺的 小动物。
小组合作:
1.读一读(把课文读熟) 2.说一说(你发现了什么?)
把
比
鸭
鼠
短
巴
扁猴 尾
最
猴 子 兔子
松鼠
孔雀 公鸡
参赛选手
鸭子
谁的尾巴长? 谁的尾巴短? 谁的尾巴好像一把伞?
猴子的尾巴长 , 兔子的尾巴短 , 松鼠的尾巴好一像把伞 。
比赛项目:
谁的尾巴弯? 公鸡的尾弯巴 。 谁的尾巴扁? 鸭子的尾巴扁 。
鲁教版
一年级 语文 上册
10 比尾巴
课件PPT
课件PPT
动物尾巴的妙用
世界上大约生活着150余万种 动物。动物身上大都长有一条尾巴 ,动物的尾巴形状各异,妙用多种 。
鸟把尾巴当作飞行器。鸟的尾巴 上,长着又长又宽的羽毛,这些 羽毛展开时好像扇子,能够灵活 转动,便于掌握飞行方向。鸟尾 在飞行时起着舵的作用。 •鱼把尾巴当作游泳器。鱼 在水里靠尾巴的左右摆动, 促使身体向前推进。鱼的尾 巴还能控制方向,并随不同 的摆动方向而转向游泳。
动物的尾巴(共35张PPT)

鳄鱼的尾巴
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啄木鸟的尾巴
啄木鸟尾巴像 铆钉,
铆在树上好啄虫。
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燕子的尾巴像 剪刀,便于掌握 飞行方向。在飞 行时起着舵的作 用。
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孔雀的尾巴
看,我们的尾巴多漂亮啊!
我们雄孔雀的尾巴可以吸引 雌孔雀的注意!
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鱼的尾巴
鱼的尾巴用力摆动 时,好像推进器一样 ,推动身体向前游。
鱼类的尾巴还能够 控制方向,起着舵的 作用。
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蜥蜴的尾巴
我的尾巴有毒 汁,保卫自己 不受侵范。
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狗的尾巴
返回目录
说一说:请说出下面动物尾巴的作用
马
狐狸
燕子
狐猴
壁虎
返回目录
小朋友,你认为哪种动物的尾巴有如下作用,请用鼠标单击动物的名字。
袋鼠
驱赶蚊虫
猴子
松鼠 燕子
小马
返回目录
你认为哪种动物的尾巴有如下作用,请用鼠标单击动物的名字。
返回目录
袋鼠运动的 时候,尾巴能使 身体保持平衡, 休息时,大尾巴 支在地上,稳稳 地支撑住身体。
袋鼠的尾巴
返回目录
松鼠有条特别大的尾巴。由于松鼠经常在树上跳来跳去 ,有了大尾巴起平衡作用,它就安全多了。万一不留神摔下来 ,大尾巴好像一顶降落伞,保护它不受伤。
寒冷的冬 天,大尾巴又 成了松鼠保暖
大班认知活动:
大三班
➢ 动物尾巴的用处
老虎的尾巴 袋鼠的尾巴
蜥蜴的尾巴
松鼠的尾巴 燕子的尾巴
雄孔雀尾巴
鱼的尾巴
狗的尾巴
马的尾巴 熊猫的尾巴 小壁虎的尾巴 啄木鸟的尾巴
鳄鱼的尾巴
➢说一说 ➢考考你 ➢你问我答 ➢儿歌欣赏
鸭子的尾巴像什么

鸭子的尾巴像什么
大家好,我来给大家解释一下。
很多人还不知道鸭子的尾巴长什么样。
现在让我们来看看!
1.鸭子的尾巴就像小木船的船尾。
2、鸭子的尾巴像一把小芭蕉扇。
3、鸭子的尾巴像一把小扇子。
4.鸭子的特点:鸭子体型小,羽毛短,飞行距离有限。
5.所有的鸭子在第一年性成熟,只在繁殖季节交配。
不像天鹅和大雁,它们成熟晚,终身交配。
6.根据鸭子的独特行为,鸭子可分为钻鸭、潜鸭和栖鸭。
本文到此结束,希望对你有所帮助。
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统编教材·部编新人教版小学语文一年级上册《比尾巴》ppt

yā zi de wěi bɑ biǎn
鸭 子的 尾巴 扁。
kǒnɡ quède wěi bɑ zuì hǎokàn
孔 雀 的 尾巴 最好看。
比赛项目
谁的尾巴长?
谁的尾巴短?
谁的尾巴好像 一把伞?
谁的尾巴弯? 谁的尾巴扁? 谁的尾巴最好看?
我会读
shuí de wěi bɑ chánɡ 谁 的 尾 巴 长? shuí de wěi bɑ duǎn 谁 的 尾 巴 短? shuí de wěi bɑ hǎo xiànɡ yì bǎ sǎn 谁 的尾 巴 好 像 一 把 伞?
环尾狐猴在地面上行走时,总是把尾巴 高高举起,就好像一面旗帜。它们正是利 用这醒目的标志来互相保持联络。
主旨概括
短文通过三问三答的对话方式,介绍了 六种动物的尾巴的特点,告诉我们不同动 物的尾巴是不一样的,激发我们观察其他 动物尾巴的特点的兴趣。
说一说
燕子
老鼠
老鹰
恐龙
马
谁的尾巴( )? ( )的尾巴( )。 ( )的( )最( )。
统编教材·部编新人教版小学语文一年级上册
6.比尾巴
参赛选手
猴子
兔子
松鼠
公鸡
孔雀
鸭子
bǐ wěi bɑ
6.比尾巴
我会读
bǐ wěi bā duǎn bǎ shuí
比尾巴短把谁
sǎn tù chánɡ源自zuì gōng伞兔长最公
点亮太阳
我比
最公 棒
谁长短 把巴兔 最伞尾
shuíde wěi bɑ chánɡ
谁 的 尾 巴 最 好 看?
hóu zi de wěi bɑ chánɡ
猴 子的 尾 巴 长 。
幼儿园小班语言教案《尾巴的作用》及教学反思(共五则)

幼儿园小班语言教案《尾巴的作用》及教学反思(共五则)第一篇:幼儿园小班语言教案《尾巴的作用》及教学反思《小班语言教案《尾巴的作用》含反思》这是优秀的小班语言教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看小班语言教案《尾巴的作用》含反思!活动目标1.在对各种动物尾巴认识的基础上,运用连贯、流畅的语言描述。
2.结合已有的经验续编故事,发展想像力和创造力。
活动准备物质准备:故事背景图一张,录音磁带一盒,动物的贴绒教具若干,动物头饰若干。
知识经验准备:事先丰富有关动物尾巴的知识。
活动过程活动一理解故事内容1.出示大背景图,引导幼儿观察这是什么地方,(大森林)图上有谁。
(松鼠妈妈和小松鼠)2.它们看见了小鱼,小鱼是怎样在水里游来游去呢? (引出故事题目)3.借助贴绒教具,完整讲述故事。
提问:①故事里出现了哪些动物?②马大哥的尾巴为什么甩个不停呢?③蜜蜂的尾巴为什么像把尖刀?④小松鼠的尾巴又有什么用呢?4.引导幼儿再次欣赏配乐故事。
提问:你觉得小鱼、大马、蜜蜂、猴哥、松鼠的尾巴都有什么用途呢?“快思老师.教.案网出处”为什么?(启发幼儿讨论,学会自我保护的意识)。
活动二表演故事1.两位教师扮演松鼠妈妈和小松鼠。
2.幼儿扮演小动物表演,注意表现角色的动作及神态。
活动三续编故事1.启发幼儿思考:还有哪些动物是有尾巴的呢?它们的尾巴又有哪些功能呢?(如:壁虎的尾巴可逃生用,孔雀的尾巴能打开,可吸引异性等)2.请幼儿把自己想像、创编的情节续编到故事中去。
3.请幼儿自由组合,把续编的故事随着音乐讲给大家听。
各领域渗透科学:动物尾巴的功能。
健康:提高幼儿的自我保护意识。
生活中渗透:抓住良好的契机,向幼儿随机进行教育。
环境中渗透:在大背景图上每种动物的尾巴处提问:“我的尾巴有什么用?”进一步刺激幼儿思考、解答。
家庭中渗透:请家长带孩子到动物园观察动物。
教学反思新《纲要》中明确指出“使幼儿能用多种感官动手动脑、探究问题,用适当的方式表达,交流探索活动的过程和结果。
部编版一年级语文上册阅读8《比尾巴》课件(新教材)

孔雀的尾巴张开的时候像扇子,有很多五颜 六色的花纹。
整体感知,发现特点
请你自由读课文,找一找:第1、2小 节和第3、4小节有什么相同和不同?
形式相同:都是问答句,三问三答 第一组的动物四只脚
比较对象不同 第二组的动物两只脚
一起看着动物图片,齐背课文。
bǐ wěi bā shuí chánɡ
比尾巴谁 长
打、提
duǎn bǎ
提手旁一般表示用
手做某些动作。 短 扌把
sǎn tù 龟、象 伞 兔 斜刀头的字可能与动
丶 物的头有关。
猜字谜(打一用具) 一根柱子好些梁,没有门窗没有墙。 好像一座小亭子,用它挡雨遮太阳。
归类指导,练习写字
仔细观察这两个汉字,它们有什么相同的
活动一:看图片,编儿歌。
谁的尾巴细又长? 谁的尾巴___扁__又__宽_____? 谁的尾巴___像__剪__刀_____?
蛇的尾巴细又长。 _金__鱼__的__尾__巴__扁__又__宽___。 _燕__子__的__尾__巴__像__剪__刀___。
活动二:拓展想象,编写儿歌。
谁的样子最可爱? 谁的眼睛圆又圆? 谁的嘴巴尖又尖?
比一比 长短 船尾
尾巴 雨伞 鱼尾
谁的 谁家 长长的 短小 一把伞 花伞
朗读课文,了解尾巴
谁还参加了比尾巴大 赛?请自由读第3、4 小节,画出小动物的 名称。
3 谁的尾巴弯? 谁的尾巴扁? 谁的尾巴最好看?
4 公鸡的尾巴弯。 鸭子的尾巴扁。 孔雀的尾巴最好看。
谁能读准动物的名称? ɡōnɡ jī yā zi kǒnɡ què
笔画?
比 长 笔画:竖提
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鸭子尾巴的作用
一、鸭尾有什么作用?
保持身体平衡
鸭子走路时通常会摇晃,尾巴会摆动,主要是为了保持身体的平衡。
帮助浮在水面上
(1)鸭子可以很容易地在水中玩耍,因为它的尾巴可以起到很大的辅助作用。
(2)由于鸭的尾脂腺非常发达,它可以分泌含有脂肪、卵磷脂和高级酒精的油。
当鸭梳理羽毛时,它会用喙压迫尾脂腺,挤出油,然后用喙涂抹在全身的羽毛上。
(3)能滋润羽毛,防止羽毛被水浸湿,有效隔水防潮防寒。
3、掌控方向
鸭子游泳时,尾巴会像舵一样控制方向。
鸭子能养一只吗?
1.鸭子不能只养一只。
因为鸭子是群居动物,只养一只会让它感到孤独,尤其是时间长了,这种孤独感会变得更加严重。
如果是养鸭苗,建鸭窝时一定要选择阳光、排水、通风良好的地方,可以直接用塑料泡沫盒养殖,保暖性会更好。
鸭子长大后,可以选择通风、遮阳、有水源的地方养殖。
2.在小鸭的养殖过程中,温度对它非常重要。
刚出壳的鸭子需要30只°C温度左右。
虽然夏天可以达到这个温度,但冬天自然很难达
到这个温度。
这时,你可以在鸭窝上方买一盏白炽灯,以确保鸭窝的温度。
因为鸭子不喜欢太亮的环境,他们也可以在灯罩上盖一层布。
3.鸭苗在养殖过程中也要注意饮用水。
由于小鸭抵抗力弱,饮用水时必须选择清洁水,如温开水。
盛水的容器几乎有5个cm左右深,不要用太多的水,否则会弄湿垫料,小鸭子不喜欢太潮湿的环境。
要遵循“先喂水再喂水没有水就不要喂。
”原则,否则会使小鸭呛到,小鸭喝的水一定要及时换成干净的水。