川大计算机综合实践
2024年大学生计算机实习报告范文(三篇)

2024年大学生计算机实习报告范文一、实习目的通过理论联系实际, 巩固所学的知识, 提高处理实际问题的能力, 为顺利毕业进行做好充分的准备, 并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
通过这次实习, 使我们进一步理解和领会所学的基本理论, 了解计算机技术和信息管理技术的发展及应用, 较为系统地掌握计算机应用技能和信息管理技能, 把所学知识与解决实际问题相联系, 能够利用计算机处理工作中的各种信息, 培养我们发现问题、分析问题和解决问题的能力, 从而提高我们从事实际工作的能力。
通过理论联系实际, 巩固所学的知识, 提高处理实际问题的能力, 了解设计专题的主要内容, 使学生能够了解社会、学校的需要, 在实习单位领导的帮助, 对自己今后所从事的事业有一个实习了解的过程。
为毕业设计的顺利进行做好充分的准备, 并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
实习对于锻炼学生能力, 了解社会、熟悉民生, 看清自己的定位是很有帮助的。
而从就业角度来看, 拥有丰富实习经历的学生在就业时的优势也是比较明显的。
二、实习意义生产实习是一个极为重要的实践性教学环节。
通过实习, 使学生在社会实践中接触与本专业相关的实际工作, 增强感性认识, 培养和锻炼学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识, 去独立分析和解决实际问题的能力, 把理论和实践结合起来, 提高实践动手能力, 为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果, 为进一步提高教育教学质量, 培养合格人才积累经验。
计算机是一门对实践要求较高的学科, 通过专业实习, 使学生能熟悉有关计算机专业的各个领域, 使学生毕业后能胜任与本专业相关的工作。
大学四年学习了很多, 经历了很多, 得到的是学习能力、处事能力和一些专业知识。
可面对社会, 我们经验太少, 思想单纯!毕业实习, 给了我们一个了解社会, 增加经验, 熟悉工作单位的机会。
锻炼自己的动手能力, 将学习的理论知识运用于实践当中, 反过来还能检验书本上理论的正确性, 有利于融会贯通。
2024年计算机系暑假社会实践报告

2024年计算机系暑假社会实践报告2024年计算机系暑假社会实践报告(通用3篇)2024年计算机系暑假社会实践报告篇1今年暑假我来到了上海酷扬计算机科技有限公司售后服务部实习,短短1个月的工作过程使我受益匪浅。
不仅计算机专业知识增长了,最主要是懂得了如何更好的为人处事。
当今社会一直处在加速的发展变化中,所以对人才的要求也越来越高,我们要用发展的眼光看问题,就要不断提高思想认识,完善自我。
师傅说作为一名IT从业者,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会创新求变,以适应社会的需要。
如果是在单位,那就更需要掌握全面的计算机知识,因为小到计算机的组装维修,大到服务器的维护与测试,都需要一个人独立完成。
可以说,近1个月的工作使我成长了很多,从中有很多感悟,下面就是我的一点心得:第一是要真诚:你可以伪装你的面孔你的心,但绝不可以忽略真诚的力量。
第一天去服务部实习,心里不可避免的有些疑惑:不知道师傅怎么样,应该去怎么做啊,要去干些什么等等!踏进公司的办公室,只见几个陌生的脸孔用莫名而疑惑的眼神看着我。
我微笑着和他们打招呼,尴尬的局面立刻得到了缓解,大家多很友善的微笑我的到来。
从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声:师傅早,那是我心底真诚的问候。
我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心,也让他人感觉到被重视与被关心。
仅仅几天的时间,我就和师傅们打成一片,很好的跟他们交流沟通学习,我想,应该是我的真诚,换得了老师的信任。
他们把我当朋友也愿意指导我,愿意分配给我任务。
第二是沟通:要想在短暂的实习时间内,尽可能多的学一些东西,这就需要跟老师有很好的沟通,加深彼此的了解,刚到网络中心,老师并不了解你的工作学习能力,不清楚你会做哪些工作,不清楚你想了解什么样的知识,所以跟老师建立起很好的沟通是很必要的。
同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可获缺的钥匙。
2024年大学生计算机综合实习工作报告总结(2篇)

2024年大学生计算机综合实习工作报告总结一、引言经过近半年的实习时间,我在本次的计算机综合实习中积极参与各项工作,通过实践运用所学的知识,提高了实际应用能力,并且对计算机行业有了更深入的了解。
在实习期间,我被分配到某某公司某某部门,主要负责某某项目的开发工作。
在这段时间里,我以工作报告的形式,将我的实习工作进行总结和分析。
二、实习项目概述在整个实习期间,我参与的项目是某某公司的某某项目,该项目旨在开发一款面向大学生的校园社交APP,提供综合信息查询、校园活动组织发布、社交交流等功能。
我作为项目组的一员,负责开发个人信息模块和消息推送模块。
三、个人工作总结1. 个人成长通过参与该项目的开发过程,我对移动应用开发有了更深入的了解,掌握了移动应用开发的基本技术和流程,熟悉了常用的开发工具和框架。
在开发过程中,我运用了Java、Android Studio、Git等工具和技术,提高了自己的编码和调试能力,并且学会了如何与团队成员协作,解决实际问题。
2. 个人工作我主要负责了个人信息模块和消息推送模块的开发工作。
在个人信息模块中,我参照需求文档和设计稿,使用Android Studio进行界面搭建和编码,实现了用户个人信息的展示和修改功能,并且结合数据库实现了数据的持久化存储。
在消息推送模块中,我使用了第三方库和API,通过与服务器通信,实现了消息的实时推送和展示功能。
3. 遇到的问题和解决方案在项目开发过程中,我遇到了一些问题,例如在设计个人信息模块时,界面布局和数据库设计方面存在一些困难;在消息推送模块开发中,与服务器连接的问题导致消息推送不稳定。
针对这些问题,我主动与团队成员和导师讨论,详细调研,并在他们的帮助下找到了解决方案。
通过不断的学习和尝试,我成功解决了这些问题,并达到了预期的效果。
四、团队合作总结1. 团队角色和分工在整个实习过程中,我与项目组的其他成员紧密合作,共同推进项目的开发进程。
推荐-计算机综合实践实验报告 精品

四川大学网络教育学院实践课程报告实践课程计算机综合实践校外学习中心东莞奥鹏专业电气工程及其自动化层次专升本年级二年级学生姓名李超学号 20XX0266325220XX年 7 月 10 日四川大学网络教育学院实验报告实验名称: 调试程序--DEBUG、设计汇编语言程序、可编程定时器/计数器8253实验学习中心东莞奥鹏姓名李超学号20XX02663252实验内容:用汇编语言编写一个简单的加法运算程序,并调试;字符串统计程序设计,双字乘法程序设计;改变定时器2的计数值来改变声音频率,通过编程来获得声调(频率)和节奏(延时长短),使计算机演奏出乐曲来。
实验一调试程序--DEBUG实验重点:掌握汇编语言,可以调试简单的程序实验目的:让学生熟悉程序的输入和调试环境实验学时:2学时实验难点:如何进行程序的调试:DEBUG实验内容:用汇编语言编写一个简单的加法运算程序,并调试1.进入DEBUG状态,开机进入DOS状态。
C>DEBUG↙屏幕显示:-“-”为已进入DEBUG状态,在该提示符下可键入DEBUG命令。
下划线部分为用户键入的字符或命令2.键入程序并汇编用DEBUG的A命令送入程序:-A 100↙MOV AL,33MOV DL,35ADD DL,ALSUB DL,30MOV AH,2INT 213。
执行程序-G↙4.反汇编可以用反汇编U命令将键入的程序调出,并且可以得到每条汇编指令的机器码。
-u起始地址终止地址5.退出DEBUG返回DOS状态-Q6.显示内存命令D-D 0100↙-D 起始地址终止地址↙7.修改存储单元命令E-E 地址↙8.检查和修改寄存器内容命令R格式:a. Rc.R[寄存器名]功能:a.显示CPU内部所有寄存器的内容和全部标志位的状态。
b.显示和修改一个指定寄存器的内容和标志位的状态。
9.追踪与显示命令T格式:a. T[=地址]或 T[地址]b. T=[地址][条数]10.命名命令N格式:N文件名11.读盘命令L12.写盘命令W写出实验结论(写出上机结果及现象)实验二设计汇编语言程序1、实验目的掌握循环指令的使用方法;掌握实现单重、多重循环程序设计、编写、调试和运行的方法。
2024计算机类专业暑假社会实践报告

2024计算机类专业暑假社会实践报告引言:暑假社会实践是大学生培养实践能力、拓宽视野、提高综合素质的重要环节。
作为一名2024级计算机类专业的学生,我参加了为期一个月的暑期社会实践活动。
在此次实践中,我深入了解了计算机行业的最新发展动态,并在实践中提升了自己的实践能力和综合素质。
本报告旨在总结和分享我在暑期社会实践中的学习心得与所获得的经验。
一、实践背景及目的实践背景:2024年,计算机行业正处于快速发展的阶段,人工智能、云计算、大数据等新技术的不断崛起给行业带来了更多的发展机遇和挑战。
实践目的:通过参与实践活动,了解计算机行业的最新发展动态,提升对所学专业的认识和理解,培养实践能力和解决问题的能力。
二、实践活动内容和过程1. 了解行业动态:通过阅读相关行业报告、新闻资讯等,了解计算机行业的最新发展动态,包括人工智能、云计算、大数据等领域的应用与前景。
2. 学习技术知识:参加线上线下的技术培训和研讨会,学习了一些热门技术如深度学习、机器学习等的基本原理和应用方法。
3. 实践项目:参与一个由本地知名软件开发公司组织的实践项目,负责开发一个智能家居控制系统。
在这个项目中,我负责需求分析、系统设计、编码等工作,并与团队成员协作完成了一个初步的系统原型。
4. 参观企业:组织参观了一家大型互联网企业,参观了他们的研发部门和数据中心,了解了企业在人才培养、技术创新等方面的做法和经验。
三、实践收获和体会1. 深入了解行业发展:通过阅读和参观企业,我更加全面地了解了计算机行业的前沿技术和发展趋势。
未来,人工智能、云计算、大数据等领域将会有更广阔的发展空间,我也更加坚定了自己在计算机行业的发展方向。
2. 提升实践能力:通过参与实践项目,我不仅将课堂学习中的知识应用到实践中,还锻炼了问题解决和团队协作能力。
这些经验对我今后的学习和工作具有重要的指导意义。
3. 学会自我反思和总结:在实践中,我时常对自己的表现进行反思和总结,并不断寻找改进的方法。
2024年大学生计算机实习报告模版(3篇)

2024年大学生计算机实习报告模版我最先到我哥所在的公司做了一个多月, 刚进来公司的时候老板就和我聊了很多, 问我网络方面会不会, 组装和维护计算机有过吗我当时真是出了一把冷汗, 但是还好平日在学校都有这方面的动手, 自己的电脑被我也折腾过一段时间, 还是游刃有余的回答了经理的问题。
记得实习开始的那一天, 我是在无聊中度过的, 整日无所事事, 几乎在办公桌前坐了一天, 空闲得让我要打瞌睡了, 真期望能够有人叫我帮忙做点事情啊!过了几天后, 才开始做事, 但是每一天就是单纯的组装和维护计算机, 我当然全力以赴, 尽心尽力做到。
此刻想想其实这就是我的工作。
之后回xx在电脑城做了一段时间, 觉得没有学到什么东西, 于是便回家开了一个电脑维修店, 这时, 有个哥们要搞个网吧, 叫我帮忙, 当时想没关系的, 我有信心, 怎样说也跟计算机相关, 不懂就多动手多请教就应很快领悟过来的!劳动节第一天我就开始动手实干了。
计算机实训报告。
布线、接水晶头、装机、搞网络和调试;其实除了我, 还有一个比较有经验的师傅一齐做的, 我一边做还能够一边学, 他也会在一边指导, 很快我对一些一向没接触过的事物了解过来!就这么一搞假期一下子就过去了, 每一天都是早上忙到晚上, 很累, 从未那么累!当网吧搞好后, 那个师傅也走了, 以后的事情都要我一个人去解决了, 处理网吧的电脑, 打印机的故障, 不明白是否能够顺利解决, 而当真正将故障排除后, 心里头有种说不出的高兴, 我明白我的潜力十分有限, 但我始终没怕过, 让我自己去摸索自己去解决, 就算遇到实在不行的话, 我会求助同学和朋友, 给我做技术支持。
我不怕问题的到来, 因为问题总是能够得到解决的!透过这样我学习了许多, 成长了不少。
这个x月的确很累, 每一天拖着疲惫的身子回家, 但是后面也渐渐就习惯了。
不断有新的知识学到, 心里有一种充实感。
大概在x、x 月的时候, 一个同学联系我一齐做网站, 网页制作但是我大学期间最喜欢的一个科目, 此刻竟然能够让我在工作中实践, 我真的很开心。
计算机综合实践实验报告

实验步骤(具体说明制作的过程,不少于500字)
作品效果图(整体、关键点和特效)
要求截取屏幕反映作品整体、关键点和特效的画面若干张,并插入本表中。
本人工作(详细描述在本组作品实现过程中,本人参与完成的具体工作,对作品中自己原创的内容是哪些进行说明。不少于300字。)
感想(不少Байду номын сангаас300字)
大学计算机综合实践—实验报告
作品名称
姓名
专业
学号
任课教师
电话
电子邮件
小组成员1
学号:
小组成员2
学号:
姓名:
姓名:
原创承诺
本人承诺本作品为本队成员独立创作完成,不侵犯任何第三方的知识产权或其他权利,同时符合中华人民共和国的有关法律,如本作品发生侵权行为由本队成员自负责任。
小组成员(签字):
作品简介
(设计目标与意义、关键技术、作品特色)约250字
2024计算机高校生实践报告

2024计算机高校生实践报告一、项目背景随着信息技术的飞速发展,计算机科学与技术作为一个热门专业吸引了越来越多的学生。
为了更好地提升学生的实际操作能力和解决实际问题的能力,我们学校计算机系于2023年组织了一次高校生实践活动。
本次实践活动旨在让学生们通过实践项目,深入了解计算机科学与技术的各个领域,并通过实际操作来提升自己的技能和能力。
二、项目目标1. 深入了解计算机科学与技术的各个领域;2. 锻炼学生的实际操作能力和解决实际问题的能力;3. 提升学生的团队合作和沟通能力;4. 培养学生的创新思维和实践能力。
三、项目内容1. 实训课程(1)计算机编程基础:包括C++、Java等编程语言的基础知识和编程技巧;(2)数据库原理与应用:介绍数据库的基本概念、数据模型和数据库管理系统的使用方法;(3)计算机网络与通信:学习计算机网络的基本原理、网络协议和网络安全等知识;(4)操作系统原理与应用:了解操作系统的基本原理和常见操作系统的使用方法;(5)数据结构与算法:学习常用数据结构和算法的基本概念和实现方法。
2. 实践项目(1)开发一个简单的网站:学生们可以根据自己的兴趣和专业方向,选择一个主题,使用所学的编程语言和相关技术,开发一个具有基本功能的网站;(2)设计一个数据库系统:学生们可以根据实际需求,设计一个数据库系统,包括数据模型、表结构设计和数据库管理系统的使用;(3)网络应用开发:学生们可以选择一个网络应用场景,使用所学的网络技术和编程语言,开发一个具有基本功能的网络应用;(4)操作系统内核修改:学生们可以选择一个开源的操作系统内核,根据实际需求进行修改和优化;(5)算法设计与实现:学生们可以选择一个相对复杂的算法问题,设计一个高效的算法,并实现。
四、实践过程1. 实训课程我们按照实训课程的安排,每周开展一次实践课程,共计20周。
通过理论学习和实际操作相结合的方式,让学生们全面地了解计算机科学与技术的各个领域。
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-d 1000:0
使用d 1000:9查看1000:9处的内容。
使用d 1000:0 9查看1000:0-1000:9的内容
一进入Debug,可直接使用D命令直接查看,将列出Debug预设的地址处的内容
6、用Debug的E命令改写内存中的内容;
c++;
else if(a==' ')
d++;
else if(a>='0'&&a<='9')
e++;
else f++;
a=cin.get();
}
cout<<"总共有"<<b/2+c+d+e+f<<"个字符:"<<endl;
cout<<"中文"<<"\t"<<"英文"<<"\t"<<"空格"<<"\t"<<"数字"<<"\t"<<"其他"<<endl;
用Debug的E命令改写内存中的内容;
用Debug的U命令将内存中的机器指令翻译成汇编指令;用Debug的T命令执行一条机器指令
用Debug的A命令以汇编指令的格式在内存中写了一条机器指令
4、用Debug的R命令查看、改变CPU寄存器的内容;
R命令用来显示和修改寄存器的值,包括以下两种格式。
(1)R
TWOTIGERS_TIME DW 10 DUP(100),200,100,100,200乐曲的时间表
DW 2 DUP(50,50,50,50,100,100) DW 2 DUP(100,100,200)
outb_p(0x34,0x43);
;;
outb_p(LATCH&0xff,0x40);
outb_p(LATCH>>8,0x40);
1.单音调子程序SOUND;单音调子程序的调用前需要进行以下几个方面工作:;1)确定相应的音调所对应的频率,查表可以得到,再;2)确定音长,即一个音符所持续的时间;在单音调子程序中实现发出一个音符的声音,持续所需;图3单音调子程序流程图;2.音乐盒程序;音乐盒的乐曲播放程序中需要有两组数据支持:一组是;有了音调与频率和时间的关系后,就可以按照乐曲的曲;在程序2 5 1 - | 2 5 Nhomakorabea - |
对应的频率数据表Freq、节拍数据表Time如下:
TWOTIGERS_FRE DW 2 DUP(524,588,660,524,0)乐曲的频率表
DW 2 DUP(660,698,784,0)
DW 2 DUP(784,880,784,698,660,524,0) DW 2 DUP(588,392,524,0),1
adc z+6,dx
mov ax,x+2
mul y+2
adc z+8,ax
adc z+10,dx
adc z+12,0
mov ax,4c00h
int 21h
code ends
end start
实验三8253定时器/计数器接口与数字电子琴
一、实验题目8253定时器/计数器接口与数字电子琴
二、实验日期:2010/05/15
3.掌握汇编语言的编辑、汇编及连接的过程。
4.了解并逐步掌握运用DEBUG进行调试汇编语言程序。
5.借助DEBUG调试工具来发现汇编语言程序的错误所在并加以改正。
实验
内容
算法
与流
程图
程序
清单
运行
结果
调试
分析
和体
会
1、进入DEBUG
方法1:在Windows开始菜单中单击运行命令,直接在运行对话框中输入"DEBUG"
cout<<b/2<<"\t"<<c<<"\t"<<d<<"\t"<<e<<"\t"<<f<<endl;
return 0;
}
分别统计出英文字母,空格,数字和其他字符的个数。
2、双字乘法程序设计
data segment
x dw 1,2;被乘数
y dw 3,4;乘数
z dw 4 dup (?);积
data ends
·以空格或逗号作为命令各项之间的分隔符。分隔符只在两个数值之间是必须的。
·可以用Ctrl-C或Ctrl-Break终止命令的执行。
·若输入的命令有语法错误,则提示“Error”,并用“^”指出错误位置。
3、常用的Debug功能
用Debug的R命令查看、改变CPU寄存器的内容;
用Debug的D命令查看内存中的内容;
率值和节拍值,调用单音调子程序就可依次产生各个音调,播放出乐曲。
在程序中存储几个乐曲数据,根据音乐盒子菜单选择相应的乐曲演奏,读取对应的数据输出。
乐曲《两只老虎》的简谱如下:
两只老虎
1=C 4/4
1 2 3 1 | 1 2 3 1 | 3 4 5 - | 3 4 5 - |56 54 3 1 |56 54 3 1 |
8255的A口设置为输出,8255的A口的低两位用来控制扬声器驱动,当输出端口的PA0位为“1”或为“0”时,将使控制驱动器的与门电路接通或关闭,使8253所发出的音频信号能到达驱动器或被阻断。这样通过控制PA0的变化,可使扬声器接通和断开,控制扬声器是否能发出声音。此外,通过控制PA0的通断时间,就能发出不同的音长。8255的PA1位为“1”时,控制8253定时器产生驱动扬声器发声的音频信号,该位为“0”则不发信号。8253有三个定时器,分为0号、1号和2号
实验二设计汇编语言程序
一.实验题目设计汇编语言程序
二.实验日期:2010/04/10
三.实验目的
字符串统计程序设计
双字乘法程序设计
四.实验内容
1.字符串统计。
在数据段中建立一个缓冲区BUFFER,变量VER,编程使得程序具
有如下功能:从键盘输入一个子字符串存入VER,从键盘输入包含一个或几个子字符串的字符串存入BUFFER。统计BUFFER中的字符串含有多少个子字符串以及每个子字符串的位置。
输入字符串的格式:如-e 1000:10 1 'a' 2 "c++" 3 "IBM"将
输入1 a 2 c++ 3 IBM到相应单元
向内容中写入机器码,如b80100 (代表mov ax, 0001), b90200(代表mov cx, 002), 01c8(代表add ax, cx),那么输入-e 1000:0 b8 01 00 b9 02 00 01 c8就将该程序输入内容1000:0处,然后使用u命令-u 1000:0可以将内存单元中的内容翻译成汇编指令。如果要执行该程序,首先用r命令将cs修改成1000,ip修改成0,再执行t命令,单步执行程序。执行T命令时,CPU执行CS:IP执行的指令并将IP加1.
#include<iostream>
usingnamespacestd;;intmain();chara;intb=0,c=0,d=0,e=0;cout<<"请输入一行任;a=cin.get();;while(a!='\n');if(a<0||a>=128);b++;;elseif(a>='a'&&am;c++;;elseif(a=='');d+
outb(inb_p (0x21) & ~0x01, 0x21); //允许接收定时器中断}
void do_timer(void)
{
这是定时器主程序,用于每隔一段时间后进行某些操作
使用"e起始地址数据数据数据..."的格式来进行
如将内存1000:0-1000:9单元中的内容分别写为0、1、2、3、4、
5、6、7、8、9
-e 1000:0 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
也可以采用提问方式一个一个修改内存中的内容,如
输入e 1000:0,按Enter键输入修改的数据,再按空格键输入下一个要修改的数据,最后Enter键结束操作。
7、用Debug的A命令以汇编指令的形式在内存中写了机器指令示例:用A命令,输入下列程序并运行
-a 1000:0
mov ax, 1
mov bx, 2
mov cx, 3
add ax, bx
add ax, cx
add ax, ax
直接按Enter键结果输入。用r命令将cs修改成1000,ip修改成0,再执行t命令,单步执行程序。执行T命令时,CPU执行CS:IP执行的指令并将IP加1.
音乐盒的乐曲播放程序中需要有两组数据支持:一组是频率数据,一组是节拍时间数据。音符的频率可以通过简谱从频率表中查得。节拍时间就是音符的持续时间,取决于乐曲的速度和每个音符的节拍数据。如4/4(四四拍)中,每小节包括4拍,全音符持续4拍,二分音符持续2拍,四分音符持续一拍,八分音符持续半拍等。
有了音调与频率和时间的关系后,就可以按照乐曲的曲谱将每个音符的频率和持续的时间定义成两组数据表,然后编程依次取出表中的频