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《孟子》解读

万 章 上(共九章)

(一)万章问曰:“舜往于田,号泣于旻天,何为其号泣也?" 万章问道:“舜走到田里,对着天诉说、哭泣,他为什么要诉说、哭泣呢?”孟子曰:“怨慕也。” 孟子说:“因为他(对父母)既抱怨又眷念。”万章曰:“‘父母爱之,喜而不忘;父母恶之,劳而不怨.'然则舜怨乎?” 万章说:“‘父母喜欢自己,高兴而不忘记父母;父母讨厌自己,忧愁而不抱怨父母.’(按您这么说,)那么舜是抱怨父母吗?”曰:“长息问于公明高曰①:‘舜往于田,则吾既得闻命矣;号泣于旻天,于父母,则吾不知也。’公明高曰:‘是非尔所知也.’夫公明高以孝子之心,为不若是恝②:我竭力耕田,共为子职而已矣,父母之不我爱,于我何哉?帝使其子九男二女,百官牛羊仓廪备,以事舜于畎亩之中,天下之士多就之者,帝将胥天下而迁之焉。为不顺于父母,如穷人无所归。天下之士悦之,人之所欲也,而不足以解忧;好色,人之所欲,妻帝之二女③,而不足以解忧;富,人之所欲,富有天下,而不足以解忧;贵,人之所欲,贵为天子,而不足以解忧。人悦之、好色、富贵,无足以解忧者,惟顺于父母可以解忧。人少,则慕父母;知好色,则慕少艾;有妻子,则慕妻子;仕则慕君,不得于君则热中。大孝终身慕父母。五十而慕者,予于大舜见之矣." 孟子说:“(以前)长息曾问公明高:‘舜到田里去,我听您解说过了;对天诉说、哭泣,这样对父母,我还不理解.’公明高说:‘这不是你所能明白的了。’公明高认为,孝子的心是不能像这样无忧无虑的:我竭力耕田,恭敬地尽到做儿子的职责就行了,(要是)父母不喜欢我,我有什么责任呢?(舜却不是这样。)帝尧让自己的九个儿子两个女儿,带着大小官员、牛羊、粮食,到田野中侍奉舜,天下的士人投奔他的也很多,帝尧还将把整个天下让给他。(舜却)因为不能使父母顺心,而像走投无路的人无所归宿似的。天下的士人喜欢他,这是人人想得到的,却不足消除他的忧愁;漂亮的女子,这是人人想得到的,舜娶了帝尧的两个女儿,却不足以消除他的忧愁;财富,是人人想得到的,舜富有天下,却不足以消除他的忧愁;地位尊贵,是人人想得到的,舜尊贵到当了天子,却不足以消除他的忧愁。士人的喜欢、漂亮的女子、财富和尊贵,没有一样足以消除忧愁的,只有顺了父母心意才能消除忧愁。人在幼小的时候,就依恋父母;懂得找对象了,就倾慕年轻美貌的女子;有了妻子,就眷念妻子;做了官就思念君主,得不到君主信任,心里就热辣辣地难受。具有最大孝心的人,才能终身眷念父母。到了五十岁上还眷念父母的,我在伟大的舜的身上看到了。”

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[注释] ①长息、公明高:长息,公明高的弟子;公明高,曾参的弟子。②恝(jiá):无忧无愁的样子。③妻帝之二女:传说尧把自己两个女儿娥皇和女英嫁给了舜.

(二)万章问曰:“《诗》云,‘娶妻如之何?必告父母'①。信斯言也,宜莫如舜。舜之不告而娶,何也?”

万章问道:“《诗经》上说,‘娶妻应该怎么做?一定先要禀告父母'。信守这道理的,应该没有人能比得上舜的。(可是)舜不禀告父母就娶妻,这是为什么呢?"孟子曰:“告则不得娶。男女居室,人之大伦也;如告,则废人之大伦,以怼父母,是以不告也." 孟子说:“禀告了,就娶不成了。男女成婚,是人类重大的伦理关系;如果舜禀告了(而娶不成妻),就废掉了这种伦理关系,反而引起对父母怨恨,所以不禀告。"万章曰:“舜之不告而娶,则吾既得闻命矣;帝之妻舜而不告,何也?” 万章说:“舜不禀告就娶妻,我已领教了您的解释,帝尧把女儿嫁给舜,却也不告诉舜的父母,为什么呢?”曰:“帝亦知告焉则不得妻也。" 孟子说:“帝尧也知道,告诉了他们就嫁不成了。”万章曰:“父母使舜完廪,捐阶,瞽瞍焚廪。使浚井,出,从而揜之.象曰②:‘谟蓋都君咸我绩③.牛羊父母,仓廪父母,干戈朕,琴朕,弤朕,二嫂使治朕栖。’象往入舜宫,舜在床琴。象曰:‘郁陶思君尔④。'忸怩。舜曰:‘惟兹臣庶,汝其于予治。'不识舜不知象之将杀己与?” 万章说:“父母叫舜修理粮仓,(等他爬上仓后,)拿掉了梯子,(他父亲)瞽瞍放火烧粮仓,(想把舜烧死。)又曾叫舜淘井,(舜已经逃)出了井,(瞽瞍不知道,)随即就填井,(想把舜埋在井里。)象说:‘谋害舜都是我的功劳。(害死了他,他的)牛羊归父母,粮食归父母,干戈归我,琴归我,弓归我,让两个嫂嫂替我整理床铺。’象走进舜的住房,(不料舜没有死,)舜正在床上弹琴。象(赶忙掩饰)说:‘我可想念你啦!’神情很不自然.舜说:‘我惦念着这些臣仆,希望你来帮我管理。'我不知道,舜真的不晓得象要杀害他吗?”曰:“奚而不知也?象忧亦忧,象喜亦喜。” 孟子说:“怎么会不知道呢?(舜看重兄弟情义,)象忧愁,他也忧愁;象高兴,他也高兴。”曰:“然则舜伪喜者与?" 万章说:“这么说,舜是假装高兴的吗?”曰:“否。昔者有馈生鱼于郑子产,子产使校人畜之池。校人烹之,反命曰:‘始舍之,圉圉焉;少则洋洋焉;攸然而逝。'子产曰:‘得其所哉!得其所哉!’校人出,曰:‘孰谓子产智?予既烹而食之,曰:得其所哉,得其所哉.’故君子可欺以其方,难罔以非其道。彼以爱兄之道来,故诚信而喜之,奚伪焉?” 孟子说:“不。从前有人送条活鱼给郑国的子产,子产叫管理池塘的小吏把它放养到池塘里。小吏把鱼煮煮吃了。回来报告说:‘刚放它时,半死不活的;不一会儿就摇摆着尾巴游开了;一(完整word版)孟子全文翻译

转眼就游不见了。’子产说:‘得着它的好去处了!得着它的好去处了!’小吏出来后说:“谁说子产聪明?我都把鱼煮吃掉了,他还说:得着它的好去处了,得着它的好去处了。’所以君子可以用合乎道理的事欺骗他,难以用没有道理的事蒙骗他.象装着敬爱兄长的样子来了,所以舜真诚地相信他,而且感到高兴,怎么是假装的呢?”

[注释] ①这两句出自《诗经•齐风•南山》.②象:人名,相传是舜的同父异母弟.③蓋:“害”的假借字.都君:指舜。④郁陶:思念之状.

(三)万章问曰:“象日以杀舜为事,立为天子则放之,何也?” 万章问道:“象天天都把谋杀舜当作自己要干的事,舜做了天子后,只是流放了他,这是为什么?"孟子曰:“封之也;或曰放焉.” 孟子说:“是封他当诸侯;有人说是流放罢了。"万章曰:“舜流共工于幽州①,放驩兜于崇山②,杀三苗于三危③,殛鲧于羽山④,四罪而天下咸服,诛不仁也.象至不仁,封之有庳⑤.有庳之人奚罪焉?仁人固如是乎:在他人则诛之,在弟则封之?” 万章说:“舜把共工流放到幽州,把驩兜流放到崇山,把三苗的君主驱逐到三危,把鲧诛死在羽山,将这四个人治了罪,天下便都归服,因为惩处的是不仁的人。象是最不仁的人,却封给他有庳。有庳的百姓有什么罪呢?仁人本该这么做的吗:对旁人就严加治罪,对弟弟就封他诸侯?”曰:“仁人之于弟也,不藏怒焉,不宿怨焉,亲爱之而已矣。亲之,欲其贵也;爱之,欲其富也。封之有庳,富贵之也。身为天子,弟为匹夫,可谓亲爱之乎?” 孟子说:“仁人对于自己的弟弟,不藏怒气在心里,不留怨恨在胸中,只知道要亲他爱他罢了。亲他,就想让他尊贵;爱他,就想让他富有。把有庳封给他,就是要让他既富有又尊贵。自己当了天子,弟弟却做百姓,能说是亲他爱他吗?”“敢问或曰放者,何谓也?” 万章又问道:“请问,有人说是流放,这话怎么讲呢?”曰:“象不得有为于其国,天子使吏治其国而纳其贡税焉,故谓之放。岂得暴彼民哉?虽然,欲常常而见之,故源源而来,‘不及贡,以政接于有庳。’⑥此之谓也.” 孟子说:“象不能在他的国家里任意行事,天子派了官吏去治理他的国家,收取那里的贡税,所以说是流放。象哪能对他的百姓施行暴政呢?虽然这样,舜还想常常见到象,所以象不断地来。(古书上说:)‘不必等到朝贡的日子,(平常就)以政事为名接见有庳的国君。’就是说的这种情况。”

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[注释] ①共工:相传为尧的大臣.②驩兜:相传是尧、舜时的大臣。③三苗:国名。④鲧(gǔn):传说是禹的父亲,尧曾派他治水,但没有治成功。⑤有庳:传说是象的封地。⑥这两句可能是《尚书》逸文。

(四)咸丘蒙问曰①:“语云,‘盛德之士,君不得而臣,父不得而子。’舜南面而立,尧帅诸侯北面而朝之,瞽瞍亦北面而朝之。舜见瞽瞍,其容有蹙。孔子曰:‘于斯时也,天下殆哉,岌岌乎!’不识此语诚然乎哉?” 咸丘蒙问道:“俗话说:‘很有道德的人,君主不能把他当作臣下,父亲不能把他当作儿子。'舜做了天子,尧率领诸侯朝见他,他父亲瞽瞍也朝见他.舜见了瞽瞍,神色很不安.孔子说:‘在这个时候呀,天下真是危险到极点啦!’不知这句话真这么说过吗?”孟子曰:“否,此非君子之言,齐东野人之语也。尧老而舜摄也。《尧典》曰:‘二十有八载,放勋乃徂落,百姓如丧考妣,三年,四海遏密八音②。'孔子曰:‘天无二日,民无二王。’舜既为天子矣,又帅天下诸侯以为尧三年丧,是二天子矣。" 孟子说:“不,这不是君子说的话,是齐国东边乡下人说的话.尧老了,舜代行天子职权。《尧典》上说:‘(舜代行天子职权)二十八年,尧才去世,群臣如同死了父母一般,服丧三年,天下不闻音乐之声.'孔子说:‘天上没有两个太阳,人间没有两个帝王.’(如果)舜当时已经做了天子,却又率领天下诸侯为尧服丧三年,这就同时有两个天子了.”咸丘蒙曰:“舜之不臣尧,则吾既得闻命矣。《诗》云:‘普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣。’③而舜既为天子矣,敢问瞽瞍之非臣,如何?” 咸丘蒙说:“舜没有把尧当作臣,我已领教了您的解释了。《诗经》上说:‘普天之下,没有哪里不是天子的土地;四海之内,没有哪个不是天子的臣民。'舜已经做了天子了,瞽瞍却不是他的臣民,请问这又是怎么回事?"曰:“是诗也,非是之谓也,劳于王事而不得养父母也。曰,‘此莫非王事,我独贤劳也’.故说诗者,不以文害辞,不以辞害志;以意逆志,是为得之。如以辞而已矣,《云汉》之诗曰④:‘周余黎民,靡有孑遗.’信斯言也,是周无遗民也。孝子之至,莫大乎尊亲;尊亲之至,莫大乎以天下养。为天子父,尊之至也;以天下养,养之至也.《诗》曰:‘永言孝思,孝思维则.’⑤此之谓也.《书》曰:‘祗载见瞽瞍,夔夔斋栗,瞽瞍亦允若。’⑥是为‘父不得而子'也?” 孟子说:“这首诗,不是说的这个意思,(是说作这首诗的人)公事劳碌以致于不能奉养父母。(意思是)说,‘这些没有一件不是公事,却只有我最劳碌’。所以解说诗的人,不能因为字面的解释而损害词句的意思,不能因为词句的解释而损害全诗的意思;要用自己的体会去揣度作者的原意,这样才能把握住诗意.如果只拘泥于词句的解释,(那么,)《云汉》这首诗说:‘周朝剩下的百姓,没(完整word版)孟子全文翻译

有一个留存。’相信了这句话,这就成了周朝没有一个人留存了.孝子最大的孝,莫过于使父母尊贵;使父母尊贵的最高标准,莫过于用天下奉养父母.做了天子的父亲,这是最尊贵的地位了;用天下奉养父亲,这是最高的奉养了.《诗经》上说:‘永远行孝道,孝道就是法则。’说的就是这个意思。《尚书》上说:‘舜恭恭敬敬地去见瞽瞍,谨慎而又畏惧,瞽瞍也就真的顺心了.’这是‘父亲不能把他当儿子’吗?”

[注释] ①咸丘蒙:姓咸丘,名蒙,孟子弟子。②八音:中国古代对乐器的统称。指金、石、土、革、丝、木、匏、竹等八种材料制成的乐器。这里指代音乐。③以上四句出自《诗经•小雅•北山》。④《云汉》:《诗经•大雅》中的一篇.⑤以上两句出自《诗经•大雅•下武》。⑥以上三句是《尚书》逸文.

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中国儒家典籍巨著《孟子》原文注释及译文(尽心章句上)

中国儒家典籍巨著《孟子》原文注释及译文(尽心章句上)

中国儒家典籍巨著《孟⼦》原⽂注释及译⽂(尽⼼章句上)

《孟⼦》是中国儒家典籍中的⼀部,记录了战国时期思想家孟⼦的治国思想和政治

策略,是孟⼦和他的弟⼦记录并整理⽽成的。《孟⼦》在儒家典籍中占有很重要的

地位,为“四书”之⼀。

孟⼦·尽⼼章句上

莫⾮命也,顺受真正

【原⽂】

孟⼦⽈:“莫⾮命也,顺受其正。是故知命者不⽴乎岩墙之下。 尽道⽽死者,正命也;桎梏

死者,⾮正命也。”

【译⽂】

孟⼦说:“⼀切都是命运,顺应它就承受正常的命运。所以知 道命运的⼈不站在危险的墙下。

尽⼒⾏道⽽死的⼈,所承受的是 正常的命运;犯罪受刑⽽死的⼈,所承受的是⾮正常的命运。”

“求在我者”与“求在外者”

【原⽂】

孟⼦⽈:“求则得之,舍则失之,是求有益于得也,求在我者也求之有道,得之有命,是求

⽆益于得也,求在外者也。”

【译⽂】

孟⼦说:“求索就能得到,放弃便会失去,这种求索有益于得到,因为所求的东西就在我⾃

⾝。求索有⼀定的⽅法,能否得到却决定于天命,这种求索⽆益于得到,因为所求的东西是⾝

外之物。”

万物旨备于我矣

【原⽂】

孟⼦⽈:“万物皆备于我矣。反⾝⽽诚,乐莫⼤焉。强恕⽽⾏ 求仁莫近焉。”

【译⽂】

孟⼦说:“万物我都具备了。反躬⾃问诚实⽆欺,便是最⼤的 快乐。尽⼒按恕道办事,便是

最接近仁德的道路。”

随波逐流,平庸之⼈

【原⽂】

孟⼦⽈:“⾏之⽽不著焉,习矣⽽不察焉,终⾝由之⽽不知其道者,众也。”

【译⽂】

孟⼦说:“做⼀件事不明⽩为什么要做,习惯了不想想为什么习惯,⼀辈⼦随波逐流不知去

向何⽅,这样的⼈是平庸的⼈。”

⽆耻之耻,⽆耻矣

【原⽂】

孟⼦⽈:“⼈不可以⽆耻。⽆耻之①耻,⽆耻矣。”

【注释】

①之:⾄。

【译⽂】

孟⼦说:“⼈不可以不知羞耻。从不知羞耻到知道羞耻,就可以免于羞耻了。”

耻之于⼈⼤矣

【原⽂】

孟⼦⽈:“耻之于⼈⼤矣!为机变①之巧者,⽆所⽤耻焉。不耻不若⼈,何若⼈有?”【注释】

①机变:奸诈。

【译⽂】

孟⼦说:“羞耻之⼼对于⼈⾄关重要!搞阴谋诡计的⼈是不知羞耻的。不以⾃⼰不如别⼈为

孟子故事文言文翻译

孟子故事文言文翻译

孟子见齐宣王,王曰:“先生何为至此?”

孟子对曰:“臣闻君子务本,本立而道生。臣愿为大王陈其本末。”

王曰:“愿闻其详。”

孟子曰:“大王之国,土地千里,人民众多,财赋丰饶。然而,大王之好战,何也?”

王曰:“吾好战,以安天下也。天下不安,吾欲使之安。”

孟子曰:“然则大王之好战,其如尧、舜何?尧、舜之时,天下太平,百姓安乐,大王何不效法之?”

王曰:“尧、舜之世,吾未能至也。吾欲使今之天下,如尧、舜之世。”

孟子曰:“大王之欲使今之天下,如尧、舜之世,其道何在?”

王曰:“吾欲以仁政,使天下归心。”

孟子曰:“大王之仁政,其如齐桓公何?齐桓公好战,而能以仁政服天下。大王何不效法之?”

王曰:“吾欲行仁政,而民不归心,吾将何如?”

孟子曰:“大王之仁政,必先正其身,然后民从之。身不正,虽欲为仁政,民不从也。”

王曰:“吾欲正其身,而民不从,吾将何如?”

孟子曰:“大王之正身,必先正其心。心不正,虽欲正其身,身不正也。”

王曰:“吾欲正其心,而民不从,吾将何如?”

孟子曰:“大王之正心,必先正其言。言不正,虽欲正其心,心不正也。”

王曰:“吾欲正其言,而民不从,吾将何如?”

孟子曰:“大王之正言,必先正其行。行不正,虽欲正其言,言不正也。”

王曰:“吾欲正其行,而民不从,吾将何如?”

孟子曰:“大王之正行,必先正其志。志不正,虽欲正其行,行不正也。”

王曰:“吾欲正其志,而民不从,吾将何如?” 孟子曰:“大王之正志,必先正其德。德不正,虽欲正其志,志不正也。”

王曰:“吾欲正其德,而民不从,吾将何如?”

孟子曰:“大王之正德,必先正其道。道不正,虽欲正其德,德不正也。”

王曰:“吾欲正其道,而民不从,吾将何如?”

孟子曰:“大王之正道,必先正其仁。仁不正,虽欲正其道,道不正也。”

王曰:“吾欲正其仁,而民不从,吾将何如?”

孟子曰:“大王之正仁,必先正其义。义不正,虽欲正其仁,仁不正也。”

王曰:“吾欲正其义,而民不从,吾将何如?”

四书五经《孟子》全文

四书五经《孟子》全文

四书五经《孟子》全文

《孟子》简介:《孟子》是记载孟子及其学生言行的一部书。孟子(约前372-前289年),名轲,字子舆,战国中期邹国(今山东邹城东南人),离孔子的故乡曲阜不远。是著名的思想家、政治家、教育家,孔子学说的继承者。

原文如下:

孟子序说

史记列传曰:“孟轲,驺人也,受业子思之门人。道既通,游事齐宣王,宣王不能用。适梁,梁惠王不果所言,则见以为迂远而阔于事情。当是之时,秦用商鞅,楚魏用吴起,齐用孙子、田忌。天下方务于合从连衡,以攻伐为贤。而孟轲乃述唐、虞、三代之德,是以所如者不合。退而与万章之徒序诗书,述仲尼之意,作孟子七篇。”

韩子曰:“尧以是传之舜,舜以是传之禹,禹以是传之汤,汤以是传之文、武、周公,文、武、周公传之孔子,孔子传之孟轲,轲之死不得其传焉。荀与扬也,择焉而不精,语焉而不详。”

又曰:“孟氏醇乎醇者也。荀与扬,大醇而小疵。”

又曰:“孔子之道大而能博,门弟子不能遍观而尽识也,故学焉而皆得其性之所近。其后离散,分处诸侯之国,又各以其所能授弟子,源远而末益分。惟孟轲师子思,而子思之学出于曾子。自孔子没,独孟轲氏之传得其宗。故求观圣人之道者,必自孟子始。”

又曰:“扬子云曰:‘古者杨墨塞路,孟子辞而辟之,廓如也。’夫杨墨行,正道废。孟子虽贤圣,不得位。空言无施,虽切何补。然赖其言,而今之学者尚知宗孔氏,崇仁义,贵王贱霸而已。其大经大法,皆亡灭而不救,坏烂而不收。所谓存十一于千百,安在其能廓如也?然向无孟氏,则皆服左衽而言侏离矣。故愈尝推尊孟氏,以为功不在禹下者,为此也。”或问于程子曰:“孟子还可谓圣人否?”程子曰:“未敢便道他是圣人,然学已到至(或圣)处。”

程子又曰:“孟子有功于圣门,不可胜言。仲尼只说一个仁字,孟子开口便说仁义。仲尼只说一个志,孟子便说许多养气出来。只此二字,其功甚多。”

又曰:“孟子有大功于世,以其言性善也。”

又曰:“孟子性善、养气之论,皆前圣所未发。”

孟子尽心下原文和翻译

孟子尽心下原文和翻译

孟子尽心下原文和翻译

《孟子·尽心上》出自《孟子》,讲述了儒家思想,激励人奋发向上有所作为,我们看看下面吧!

第一章孟子尽心下原文和翻译

原文

孟子曰:“春秋无义战。彼善于此,则有之矣。征者,上伐下也,敌国 (1)不相征也。 ”

注释

(1)敌国:指地位相等的国家。“敌”在这里不是“敌对”的意思。

翻译

孟子说:“春秋时代没有合乎义的战争。那一国或许比这一国要好一点,这样的情况倒是有的。所谓征,是指上讨伐下,同等级的国家之间是不能够相互讨伐的。”

第二章孟子尽心下原文和翻译

原文

孟子曰:“尽信书,则不如无书。吾于《武成》,取二三策(2)

而已矣。仁人无敌于天下,以至仁伐至不仁,而何其血之流杵(3)

也?”

注释

(1)《武成》:《尚书》的篇名。现存《武成》篇是伪古文。

(2)策:竹简。古代用竹简书写,一策相当于我们今天说一页。

(3)杵(Chu):舂米或捶衣的木棒。

翻译

孟子说:“完全相信书,那还不如没有书。我对于《武成》这一篇书,就只相信其中的二三页罢了。仁人在天下没有敌手,以周武王这样极为仁道的人去讨伐商纣这样极不仁道的人,怎么会使鲜血流得来可以漂起木棒呢?”

第三章孟子尽心下原文和翻译 原文

孟子曰:“梓匠轮舆能与人规矩,不能使人巧。”

翻译

孟子说:“能工巧匠能够教会别人规矩法则,但不能够教会别人巧。”

第四章孟子尽心下原文和翻译

原文

孟子曰:“民为贵,社稷(1)次之,君为轻。是故得乎丘(2)民而为天子,得乎天子为诸侯,得乎诸侯为大夫。诸侯危社稷,则变置。牺牲(3)既成,粢盛既洁(4),祭祖以时,然而早干水溢,则变置社稷。

注释

(1)社稷;社,土神。稷:谷神。古代帝王或诸侯建国时,都要立坛祭祀 “社”、“稷”,所以,“社稷”又作为国家的代称。(2)丘:众。

(3)牺牲:供祭祀用的牛、羊、猪等祭品。

(4)粢(zi):稷,粟米。粢盛既洁的意思是说,盛在祭器内的祭品已洁净了。

翻译

中国儒家典籍巨著《孟子》全文注释及译文(滕文公章句下)

中国儒家典籍巨著《孟子》全文注释及译文(滕文公章句下)

中国儒家典籍巨著《孟子》全文注释及译文(滕文公章句下)

《孟子》是中国儒家典籍中的一部,记录了战国时期思想家孟子的治国思想和政治策略,是孟子和他的弟子记录并整理而成的。《孟子》在儒家典籍中占有很重要的地位,为“四书”之一。

孟子·滕文公章句下

本篇以论立身处世的“出处”、气节等为主,很富有哲理性, 当然也仍然离不开政治。全篇原文共10章,本书选8章。

【第一章】枉己者,未有能直人者也

【原文】

陈代①曰:“不见诸侯,宜若小然;今一见之,大则以王,小 则以霸。且《志》曰:'枉尺而直寻②’,宜若可为也。”

孟子曰:“昔齐景公田③,招虞人以旌④,不至,将杀之。志士

不忘⑤在沟壑,勇士不忘丧其元(6)。孔子奚取焉?取非其招不往也. 如不待其招而往,何哉?且夫枉尺而直寻者,以利言也。如以利,

则枉寻直尺而利,亦可为与?昔者赵简子(7)使王良(8)与劈奚(9)乘,终 日而不获一禽。嬖奚反命(10)曰:'天下之贱工也。’或以告王良。良 曰:'请复之。’强而后可,一朝而获十禽。嬖奚反命曰:'天下之 良工也。’简子曰:'我使掌与女乘。’谓王良。良不可,曰:'吾

为之范我驰驱(11),终日不获一;为之诡遇(12),一朝而获十。诗云: “不失其驰,舍矢如破(13)。”我不贯(14)小人乘,请辞。’御者且羞与 射者比(15);比而得禽兽,虽若丘陵,弗为也。如枉道而从被,何也? 且子过矣:枉己者,未有能直人者也。”

【注释】

①陈代:孟子的学生。②枉:屈。寻:八尺为一寻。③田:打 猎。④招虞人以旌:虞人,守猎场的小官。古代君王有所召唤,一定要 有相应的标志,旌旗是召唤大夫的,弓是召唤士的,若是召唤虞人,只能用 皮冠.所以这个虞人不理睬齐景公用旗旗的召唤。《左传·昭公二十年》曾经 载过这一件事,孔子并对这个虞人有所称赞,所以下文孟子说到“孔子奚取 焉”.⑤不忘:不忘本来是常常想到的意思,虽然常常想到自己“在沟 壑”和“丧其元”的结局,但并不因此而贪生怕死。所以,这里的“不忘”也 可以直接理解为“不怕”。(6)元:首,脑袋。(7)赵筒子:名鞍,晋国 大夫。(8)王良:春秋末年著名的善于驾车的人。(9)嬖奚:一个名叫 奚的受宠的小臣。(10)反命:复命。反同“返”。(11)范我驰驱:使我的 驱驰规范。“范”在这里作动词,使……规范。(12)诡遇:不按规范驾车。 (13)不失其驰,舍矢如破:引自《诗经·小雅·车攻》。意为按规范驾车, 箭放出就能射中目标。(14)贯:同“惯”,习惯。(15)比:合作。

中国儒家典籍巨著《孟子》全文注释及译文(离娄章句下)

中国儒家典籍巨著《孟子》全文注释及译文(离娄章句下)

中国儒家典籍巨著《孟子》全文注释及译文(离娄章句下)

《孟子》是中国儒家典籍中的一部,记录了战国时期思想家孟子的治国思想和政治策略,是孟子和他的弟子记录并整理而成的。《孟子》在儒家典籍中占有很重要的地位,为“四书”之一。

孟子·离娄章句下

本篇仍然是短章居多,内容涉及政治、历史、教育和个人立身处世等诸多方面。全篇原文共33章,本书选18章。

【第一章】小恩小惠,不知为政

【原文】

子严①听郑国之政,以其乘舆②济人于溱洧③。孟子曰:“惠而

不知为政。岁十一月④,徒杠⑤成;十二月,舆梁(6)③成,民未病涉也。 君子平其政,行辟(7)人可也,焉得人人而济之?故为政者,每人而 悦之,日亦不足矣。”

【注释】 ①子产:名公孙侨,字子产,春秋时郑国的贤宰相。②乘舆:指子 产乘坐的车子。③溱(zhen)洧(wei):两条河水的名称,会合于河南 密县。④十一月:周历十一月为夏历九月,下文十二月为夏历十月。 ⑤徒杠:可供人徒步行走的小桥。(6)舆梁:能通车马的大桥。(7) 辟:开辟,即开道的意思。

【译文】

子产主持郑国的政事时,曾经用自己乘的车去帮助人们渡过 溱水和洧水。孟子评论说:“这是小恩小惠的行为,并不懂得从政. 如果他十一月修成走人的桥,十二月修成过车马的桥,老百姓就 不会为渡河而发愁了。在上位的人只要把政事治理好,就是出门 鸣锣开道都可以,怎么能够去帮助百姓一个一个地渡河呢?如果 执政的人要去讨得每个人的欢心,那时间可就太不够用了。”

【第二章】君臣之道,恩义为报

【原文】

孟子告齐宣王曰:“君之视臣如手足,则臣视君如腹心;君之视臣如犬马,则臣视君如国人;君之视臣如土芥,则臣视君如寇仇。”

王曰:“礼,为旧君有服①,何如斯可为服矣?”

曰:“谏行言听,膏泽下于民;有故而去,则君使人导之出疆,又先于其所往;去三年不反,然后收其田里。此之谓三有礼焉。如此,则为之服矣。今也为臣,谏则不行,言则不听;膏泽不下于 民;有故而去,则君搏执之,又极②之于其所往;去之日,遂收其 田里。此之谓寇仇。寇仇,何服之有?”

中国儒家典籍巨著《孟子》全文及译文(梁惠王章句上)

中国儒家典籍巨著《孟子》全文及译文(梁惠王章句上)

《孟子》系语录体著作,十四卷, 战国时代孟子与其弟子万章等编著,约成书于战国中后期。孟子名轲,战国中期邹国(今山东邹县)人,受业于孔子之孙子思的门人,以孔门传人自任,后世尊称为“亚圣”。孟子主张实行“仁政”而成“王道”,认为人性本善,强调个人人格完善的作用,其学说与孔子学说一起,称为“孔孟之道”。《孟子》一书,《史记》本传中称有七篇,东汉学者赵岐作《孟子章句》,将每一篇分为上下,成七篇十四卷,各篇名均采撷每篇首若干字词组成,并无实际意义。至宋代,《孟子》入“十三经”。

孟子·梁惠王章句上

【原文】

孟子见梁惠王。王曰:“叟不远千里而来,亦将有以利吾国乎?”

孟子对曰:“王何必曰利?亦有仁义而已矣。王曰'何以利吾国’?大夫曰'何以利吾家’?士庶人曰'何以利吾身’?上下交征利而国危矣。万乘之国弑其君者,必千乘之家;千乘之国弑其君者,必百乘之家。万取千焉,千取百焉,不为不多矣。苟为后义而先利,不夺不餍。未有仁而遗其亲者也,未有义而后其君者也。王亦曰仁义而已矣,何必曰利?”

【译文】

孟子拜见梁惠王。梁惠王说:“老先生,你不远千里而来,一定是有什麽对我的国家有利的高见吧?”孟子回答说:“大王!何必说利呢?只要说仁义就行了。大王说'怎样使我的国家有利?’大夫说,'怎样使我的封地有利?’一般人士和老百姓说,'怎样使我自己有利?’结果是上上下下互相争夺利益,国家就危险了啊!在一个拥有一万辆兵车的国家里,杀害它国君的人,一定是拥有一千辆兵车的大夫;在一个拥有一千辆兵车的国家里,杀害它国君的人,一定是拥有一百辆兵车的大夫。这些大夫在一万辆兵车的国家中就拥有一千辆,在一千辆兵车的国家中就拥有一百辆,他们的拥有不算多。可是,如果把义放在后而把利摆在前,他们不夺得国君的地位是永远不会满足的。反过来说,从来没有讲“仁”的人却抛弃父母的,从来也没有讲义的人却不顾君王的。所以,大王只说仁义就行了,何必说利呢?”

孟子的文言文翻译

原文:

孟子见梁惠王,王曰:“叟!不远千里而来,亦将有以利吾国乎?”孟子对曰:“王何必曰利?亦有仁义而已矣。王曰:‘何以利吾国?’大夫曰:‘何以利吾家?’士庶人曰:‘何以利吾身?’上下交征利而国危矣。夫仁者,以仁为己任也;义者,以义为己任也。仁者无敌于天下,义者无惧于天下。王亦曰:‘何以利吾国?’大夫亦曰:‘何以利吾家?’士庶人亦曰:‘何以利吾身?’上下交征利,而国不危乎?”

译文:

孟子拜访梁惠王,王说:“老先生,您不远千里而来,是不是有什么方法可以使我国受益?”孟子回答说:“大王何必只说利益?还有仁义呢。大王问:‘如何使我国受益?’大夫问:‘如何使我家受益?’士人和平民问:‘如何使我自身受益?’上下都追求利益,国家就会陷入危机。仁者,把仁爱当作自己的责任;义者,把正义当作自己的责任。仁者对天下无敌,义者对天下无畏。大王也问:‘如何使我国受益?’大夫也问:‘如何使我家受益?’士人和平民也问:‘如何使我自身受益?’上下都追求利益,国家不会陷入危机吗?”

解读:

孟子在这段话中强调了仁义的重要性。他认为,一个国家的繁荣昌盛,不仅仅在于追求利益,更在于推行仁义。如果上下都只追求利益,那么国家就会陷入危机。孟子提倡的仁义,是一种高尚的道德品质,是对个人、家庭、国家乃至天下的责任和担当。

孟子认为,仁者以仁为己任,义者以义为己任,这样才能无敌于天下,无畏于天下。仁者关心他人的福祉,以仁爱之心对待他人;义者坚守正义,以正义之心维护社会公平。只有当国家上下都具备这种品质,国家才能繁荣昌盛。

这段话对后世产生了深远的影响,成为了儒家思想的核心之一。它提醒人们,在追求个人利益的同时,更要关注社会、国家和天下的利益,以仁义之心行事,才能实现国家的繁荣昌盛。

《孟子》全文及译文

《孟子》全文及译文

《走进〈孟子〉:全文与译文的奇妙之旅》

《孟子》这本书啊,就像一座装满智慧宝藏的大山。那里面的每一个字、每一句话,都像是山中的奇珍异宝,等待着我们去挖掘。

咱先来说说《孟子》的原文。孟子说话那叫一个有气势,他的文章就像奔腾的江河,一泻千里。你看那些句子,言简意赅却又充满力量。比如说“得道者多助,失道者寡助”,就这么简单的几个字,却把一个深刻的道理给说得明明白白。这就好比一个武林高手,出招简单直接,却招招致命。那些诸侯们要是明白这个道理,就知道为什么有的时候打仗,一方有很多人帮忙,另一方却没人搭理了。这原文啊,初读可能会觉得有点拗口,就像我们去品尝一道很传统的家乡菜,一开始可能不太习惯那个味道,可是越品越有滋味。

再看看《孟子》的译文呢。这译文就像是一个贴心的小助手,把孟子晦涩难懂的话给翻译成我们能轻松理解的现代语言。它把那座宝藏大山的入口给我们找出来了,让我们能够轻松地走进这座智慧的宝库。有了译文,就好像在黑暗中给了我们一盏明灯。比如说“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”,译文能让我们一下子就明白,要把对自己家里老人和孩子的爱,推广到对别人的老人和孩子身上。这多像把一颗爱的种子种在心里,然后让这爱生根发芽,蔓延到周围的人身上。

《孟子》里面的思想可多了去了。孟子倡导性善论,他觉得人天生就是善良的,就像小婴儿一样,内心是纯净无邪的。这就好比是说每个人的心中都有一颗善良的种子,只要有合适的土壤和阳光,这颗种子就能长成参天大树。他还经常劝君主们施行仁政,这仁政就像是一场及时雨,能滋润百姓们干涸的心田。君主要是对百姓好,就像太阳温暖大地一样,百姓也会回报君主,国家就会繁荣昌盛。要是君主对百姓不好,就像冬天的寒风,吹得百姓们瑟瑟发抖,那国家还能好到哪里去呢?

从《孟子》里我们能学到很多为人处世的道理。在与人交往的时候,我们是不是也应该像孟子倡导的那样,心怀善意呢?如果我们和朋友闹矛盾了,我们可以想想孟子的话,多站在对方的角度去思考,这矛盾是不是就容易解决了呢?这就如同两个人走在路上不小心撞了一下,如果双方都能换位思考,互相说声对不起,那这事儿不就过去了嘛。

孟子_课外文言文翻译

原文:

孟子见梁惠王,王曰:“叟,不远千里而来,亦将有以利吾国乎?”孟子对曰:“王何必曰利?亦有仁义而已矣。王曰:‘何以利吾国?’大夫曰:‘何以利吾家?’士庶人曰:‘何以利吾身?’上下交征利,而国危矣。夫仁者,国之宝也;仁者无敌于天下。王曰:‘何以利吾国?’大夫曰:‘何以利吾家?’士庶人曰:‘何以利吾身?’上下交征利,而国危矣。夫仁者,国之宝也;仁者无敌于天下。不仁者,国之贼也;不仁者,无亲于天下。”

翻译:

孟子拜访梁惠王,惠王对孟子说:“老先生,您不远千里而来,是不是有什么对我国家有益的事情?”孟子回答说:“大王,您何必只谈利益呢?其实,仁义才是最重要的。大王问:‘如何使我国受益?’大夫问:‘如何使我家受益?’士人和庶民问:‘如何使我自己受益?’如果上下都只追求利益,那么国家就会陷入危机。仁者是国家的宝贝,仁者可以在天下无敌。大王问:‘如何使我国受益?’大夫问:‘如何使我家受益?’士人和庶民问:‘如何使我自己受益?’如果上下都只追求利益,那么国家就会陷入危机。仁者是国家的宝贝,仁者可以在天下无敌。不仁者,是国家的敌人;不仁者,在天下没有亲人。”

这段文字阐述了孟子关于仁义的重要思想。他认为,一个国家的繁荣昌盛,不仅仅取决于利益,更需要仁义。如果上下都只追求个人利益,那么国家就会陷入危机。孟子强调仁义的重要性,认为仁者是国家的宝贝,可以无敌于天下。相反,不仁者则是国家的敌人,没有亲人。

孟子在这段文字中,通过对话的形式,巧妙地揭示了当时社会的弊端,即人们只关注个人利益,而忽略了仁义。他呼吁人们要关注仁义,才能使国家繁荣昌盛。这种思想对于我们今天的社会仍然具有重要的启示意义。

在现代社会,我们也面临着类似的问题。许多人只关注个人利益,而忽视了社会责任和道德伦理。这种现象导致了许多社会问题,如道德滑坡、人际关系紧张等。因此,我们要学习孟子的思想,关注仁义,关爱他人,共同构建和谐社会。

总之,孟子这段关于仁义的文字,对于我们今天的社会具有重要的启示意义。我们要牢记孟子的教诲,关注仁义,为构建和谐社会贡献自己的力量。

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