外研版(三起)六年级上册英语Module 4 Unit 2(课件)
外研版(三起)-英语-六年级上册-英语外研版六年级上 Module 2 Unit 2 教材讲解 教案(句型)
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小学-英语-上册-打印版 Module 2
Unit 2 There are lots of beautiful lakes in China．
在中国有许多美丽的湖泊。
Listen and read．听一听，读一读。(教材第11页)
情景详解
英语描述：Simon is introducing some postcards from China．
汉语描述：西蒙正在介绍一些来自中国的明信片。
课文全译
Look!These are my postcards from China．
看!这些是我的来自中国的明信片。
There are many mountains in China．There’s a famous mountain in Anhui。It’s the Huangshan
Mountain．
在中国有很多山。在安徽有一座著名的山。它是黄山。
This is the famous Changjiang River．It’s more than six thousand kilometres long．
这是著名的长江。它超过六千千米长。
There are lots of beautiful lakes in China．This is the West Lake．It’s in Hangzhou．
在中国有许多美丽的湖泊。这是西湖。它在杭州。
This is the Great Wall．It’S more than twenty thousand kilometres long．
这是长城。它超过两万千米长。
知识详解拓展点
1．表示许多的“lots of”
课文应用：There are lots of beautiful lakes in China．在中国有许多美丽的湖泊。
“lots of”意为“许多的”，相当于“a lot of”，它既可以修饰可数名词，又可以修饰不可数名词。修饰可数名词时，可以用many替换；修饰不可数名词时，可以用much替换。
外研版(三起)-英语-四年级上册-四年级上册英语 Module6 Unit2 教案
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小学-英语-上册-打印版 四年级上册英语Module 6 Unit2教案
教学目标：
1. 识记单词、词组： today, Halloween, come in, of course.
2. 学会并会运用目标语句: Can I come in?
Happy Halloween!
3. 了解万圣节的风俗习惯
4. 在对话交流中养成用英语交流的习惯，培养良好的语音、语调和语感。
教学重难点：
能够熟练运用英语表示请求：Can I have some…?并能够表演对话内容，根据实际情况用英语征求意见。
教学方法：
讲授法， 演示法， 讨论法， 创设情境法，自主探究法。
教学过程：
Step 1: Warming up
(1). Let’s chant:
Can I have some bread?
Yes, yes, you can. Sorry, sorry, you can’t.
Can I have some fruit?
Yes, yes, you can. Sorry, sorry, you can’t.
Can I have some cake?
Yes, yes, you can. Sorry, sorry, you can’t.
Can I have some sweets?
Yes, yes, you can. Sorry , sorry, you can’t.
Step 2: Lead-in
与大家一起回顾一下咱们国家的节日，Eg: Children’s Day, Teachers’ Day,
National Day….等节日，让大家说一下外国的节日，导入课题，板书，带领学生齐读。
Step 3: 出示学习目标
(1).识记单词、词组： today, Halloween, come in, of course. 小学-英语-上册-打印版
小学-英语-上册-打印版 (2).学会并会运用目标语句: Can I come in?
小学-英语-外研版(三起)-外研版(三起)六年级上册Module 4单元测试卷(二)
试卷第1页，共6页 外研版（三起）六年级上册Module 4单元测试卷（二）
听力部分
一、听录音，选出你所听到的单词。
1、听录音，选出你所听到的单词。
音频链接
(1) ______(A. fly B. flag C. festival)
(2) ______(A. stamps B. sounds C. special)
(3) ______(A. meal B. moon C. million)
(4) ______(A. rice B. race C. right)
(5) ______(A. football B. foot C. food)
二、听录音，判断正(T)误(F)。
2、听录音，判断正(T)误(F)。
音频链接
(1) ( )Tom often has a special meal on Thanksgiving Day.
(2) ( )They can dance on Flag Day.
(3) ( )They are going to watch TV tomorrow.
(4) ( )They eat moon cakes at the MidAutumn Festival.
(5) ( )Christmas is Amy's favourite festival.
三、听对话及后面的问题，选择正确答案。
3、听对话及后面的问题，选择正确答案。
音频链接
(1)( )
A. His favourite festival is Flag Day.
B. His favourite festival is Thanksgiving.
(2)( )
A. They fly the flag and they sing songs.
B. They have a big family dinner.
外研版(三起)-英语-六年级上册-英语外研版六年级上 Module 2 Unit 2 教材讲解 教案
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小学-英语-上册-打印版 Module 2
Unit 2 There are lots of beautiful lakes in China．
在中国有许多美丽的湖泊。
Look and say．看一看，说一说。(教材第12页)
课文全译
There are five pupils on the Great Wall． 在长城上有五名学生。
活动指导
1．活动类型：信息交流活动；小组合作活动。
2．活动目的：学会在自然的情景中运用there be句型描述某处有某人或某物。
3．参考词汇：pupils，pictures，boats，birds，the Great Wall，on the wall，on the lake，in the tree，table，mountain。
4．注意事项：四人一组，每个人选择其中的一幅图片，仔细观察图片后用there be句型进行描述，其他人帮忙纠正错误。描述得最准确的成员可以得到一枚小印章。
范例：
There are some pictures on the wall．
There are two boats on the lake．
There are some birds in the tree．
Listen and learn to say．听一听并学习说。(教材第12页)
课文全译
There’s a Chinatown in New York.
在纽约有一个唐人街。
There are lots of Chinese shops and restaurants there.
那里有许多中国商店和餐馆。
Let’s go to Chinatown now!
让我们现在去唐人街吧!
We can’t go now. It’s too late.
我们不能现在去。太晚了。
Listen and say．Then sing．听一听，说一说，然后唱一唱。(教材第12页) 小学-英语-上册-打印版
外研版(三起)-英语-四年级上册-Module 6 Unit 2 Happy Halloween模块测试卷
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小学-英语-上册-打印版 Module 6 Unit 2 Happy Halloween
一、单项选择。
( ) 1. ---Can I come in?
---_____________
A. Yes, you can’t. B. Yes, of course. C. No, I can.
( ) 2. You _________ have sweets.
A. doesn’t B. can’t C. aren’t
( ) 3. Can he _________ a cake?
A. making B. makes C. make
( ) 4. Turn _________ the light.
A. on B. in C. to
( ) 5. ---Can I have some soup?
---_________________.
A. Yes, I can B. Sorry, I can’t C. Sorry, you can’t
( ) 6. _________ I have some oranges?
A. Do B. Can C. Are
( ) 7. It’s very _________. I can’t see.
A. dark B. light C. bright
( ) 8. I want to eat some bread. I’m _________ now.
A. hungry B. thirsty C. happy
( ) 9. ---Happy Hallowen!
---_____________!
A. Happy Halloween B. Thank you C. Hello
外研版六年级上册英语（三年级起点）课本教科书目录[最新]
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第1页共2页外研版六年级英语上册(三年级起点)课本目录.Module 1 U 1 It's more than twenty thousand kilometres long. .Module 1 Unit 2 It's in the west. .MODULE 2 Unit 1 There's Chinese dancing. .Module 2 U 2 There are lots of beautiful lakes in China. .MODULE 3 Unit 1 Collecting stamps is my hobby. .Module 3 Unit 2 What's your hobby? .Module 4 Unit 1 Thanksgiving is my favourite festival. .Module 4 Unit 2 Our favourite festival is the Spring Festival. .Module 5 Unit 1 Can you be my Chinese pen friend? .MODULE 5 Unit 2 I can speak French. .Module 6 Unit 1 You've got a letter from New York. .Module 6 Unit 2 I can speak French. .Module 7 Unit 1 I don't believe it! 第2页共2页.Module 7 Unit 2 Pandas love bamboo. .Module 8 Unit 1 Do you often play with dolls? .Module 8 Unit 2 I often go swimming. .Module 9 Unit 1 Do you want to visit the UN building? .Module 9 Unit 2 I want to go to Shanghai. .Module 10 Unit 1 Don't talk in the library. .Module 10 Unit 2 Go straight on. .Review Module
外研版(三起)-英语-六年级下册--外研版三起Module 6 Unit 2教材同步讲解
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Unit 2:The name of the spaceship is Shenzhou V．
（第二单元：宇宙飞船的名字是神舟五号。）
（教材35～37页）
1．Look，listen and say．看一看，听一听并说一说。（教材第35页）
课文英汉互译
Look at our spaceship. It took us to the earth
看看我们的宇宙飞船。它带我们到地球。
And brought back our presents.
并且带回我们的礼物。
新词速记
Brought/brɔːt/v．（动词）（bring的过去式）拿来，带来
短语：bring in带来，引进 bring down使降落，移入下页
例句：We brought them in on our plans.我们让他们参与我们的计划。
The pilot brought the plane down gently.飞行员使飞机徐徐降落。
重难点精析
一、take的用法
1．It took us to the earth．它带我们到地球。
【点拨】take的用法：
表示“携带，带领”。例如：We usually take the children to school by car.我们通常是开车把孩子们送到学校。
表示“选择，购买”。例如：We are going to take a farm in that country.我们打算在那个国家买一个农场。
表示“接受，收到”。例如：She takes my advice.她接受我的劝告。
表示“握，拿，抱”。例如：She took the child in her arms.她把孩子抱在怀里。
表示“需要……时间，费时”。例如：It takes about an hour to get there.到那里大概需要一个小时的时间。
【知识拓展】(l)take back表示“收回（所说的话），认错”。例如：I take back what I said.我收回我说过的话。
2021六年级英语上册Module2Unit2第4课时教案外研版三起
1 Module 2
Unit 2 There are lots of beautiful lakes in China.
第4课时
【教学内容】:
Unit 2 4. Listen and learn to say. 6. Look, remember and say. 7. Look and complete the
postcard.
【教学目标】:
1.大多数学生能够听、说、读、写单词和短语:strong，famous，lots of。
2.大多数学生能够听懂并运用“There's a Chinatown in New York. There are lots of Chinese shops
and restaurants there.”，即运用“There is/are...”句型描述事物。
【教学重、难点】:
重点:
1.听、说、读、写单词和短语:strong，famous，lots of。
2.学习用“There is/are”句型介绍事物。
难点:用句型“There is/are...”介绍事物。
【教学准备】:
单词卡片、课文教学挂图、录音机和磁带、PPT课件。
【教学过程】:
Step 1:Warming up
Watch the flash and say the chant of Page 11.
Step 2: Presentation
1. Look and complete the postcard.
Please look at the postcard of Activity 7 on Page 13, and finish the card please.
2. Look, remember and say.
老师让学生先观察课件上展示的课文中的图片，让学生用“There be”句型描述图片。
3. Listen and learn to say. Pay attention to the stress.