二年级下册数学《有多少个字》课件(1) 北师大版
大庆让北二小骆万钧
创设情境
大约10 个字
我国古代数学家祖冲 之，从小热爱读书，人 们称赞他是个博学的青 年。他经常观测太阳等 星球的运行情况，测定 出的月亮绕地球一周的 天数非常精确，跟现代 科学测定的结果相差不 到1秒。
祖冲之在世界各国都 颇受尊重。在法国巴
大约150个字
黎科学博物馆的“发现 宫”中有祖冲之的名字 和他发现的圆周率值， 西方科学家还把月球上 的一个火山口命名为 “祖冲之口”。
大约20 大约有多少枚棋子？估一估，说一说。
个棋子答：大约ຫໍສະໝຸດ 00颗棋子。合作探究200
300
归纳总结：
估计物体的数量时可以灵活地采用不同的方 法进行估算。可以根据行、列来算，也可以圈出 一部分，以圈出的一部分作标准来估计。
拓展应用
√
拓展应用
90 5
拓展应用
100
200
2．估计右边那一摞书有多少本？
20本
（30 ）本
估计物体的数量时一般根据标准量的整倍 数来估计。
√
√
150 200
1
10 20
200 300
让北二小二年三班大约有学生40人，学校 每个年级有五个班，二年级大约有（ 200 ）
个学生，让北二小有5个年级，让北二小一 共大约有（ 1000 ）个学生。
创设情境
大约10 个字
我国古代数学家祖冲 之，从小热爱读书，人 们称赞他是个博学的青 年。他经常观测太阳等 星球的运行情况，测定 出的月亮绕地球一周的 天数非常精确，跟现代 科学测定的结果相差不 到1秒。
祖冲之在世界各国都 颇受尊重。在法国巴
大约150个字
黎科学博物馆的“发现 宫”中有祖冲之的名字 和他发现的圆周率值， 西方科学家还把月球上 的一个火山口命名为 “祖冲之口”。
大约20 大约有多少枚棋子？估一估，说一说。
个棋子答：大约ຫໍສະໝຸດ 00颗棋子。合作探究200
300
归纳总结：
估计物体的数量时可以灵活地采用不同的方 法进行估算。可以根据行、列来算，也可以圈出 一部分，以圈出的一部分作标准来估计。
拓展应用
√
拓展应用
90 5
拓展应用
100
200
2．估计右边那一摞书有多少本？
20本
（30 ）本
估计物体的数量时一般根据标准量的整倍 数来估计。
√
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150 200
1
10 20
200 300
让北二小二年三班大约有学生40人，学校 每个年级有五个班，二年级大约有（ 200 ）
个学生，让北二小有5个年级，让北二小一 共大约有（ 1000 ）个学生。
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北师大版小学二年级数学下册《有多少个字》名师课件
运用刚刚掌握的方法，去试一试吧！ 大约有100粒 大约有（200）粒 大约有（300）粒
估一估，说一说，大约有多少字？（30字、300字、
3000字）
恐龙最早出现在约两亿三千五百万年前，灭亡于六千五百万年前的白 垩纪物大灭绝事件。
实际上，人类发现恐龙化石的历史由来已久。早在发现恐龙之前，欧 洲人就已知道地下埋藏有许多奇形怪状的巨大骨骼化石，直到发现了恐 龙并与蜥蜴进行了对比，科学界才初步确定这是一群类似于蜥蜴的早已 灭绝的爬行动物。
小组合作，估一估，说一说。
每行约有10个字，数数 总共有17行。这样就可 以算出一共有170个字。
还可以先数出右栏大约 有50个字，左栏大约是 右栏的2倍，大约是100
字，总共150字。
知识小结： 估算必须掌握一定的方法，运用这种 方法去进行合理的估算。
估算可以用不同的方法，不同的思路。 可以先数出每行有多少字，再去求整 体有多少字；也可以先数出一栏有多 少字，再根据实际来判断。
祖冲之在世界各国 都颇受尊重。在法国巴
黎科学博物馆的“发现 宫”中有祖冲之的名字 和他发现的圆周率值， 西方科学家还把月球上 的一个火山口命名为 “祖冲之口”。
读一读，想一想。读过之后，你有哪些感想？ 你能估一估这个故事有多少个字吗？
我估计有100个 字。
这么多，我 估计有1000
个字。
相差这么大！！ 到底该怎样进行正确地估算呢？
有多少字？说说你是怎么估算的？
比一比，估一估。
白猫离地面大约
有（ 90 ）厘米
30厘米
说一说，你是怎么想的？
我已经爬了10厘米，还有
（ ）厘米就到家了。
快下雨了。
估一估，有多少颗糖豆？
北师大版二年级下册数学课件-3.5有多少个字 (共20张PPT)
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/162021/3/162021/3/162021/3/16
谢谢观看
பைடு நூலகம்
我估计有 100个字。
这么多，我 估计有1000 个字。
相差这么大！
估一估，说一说。
先数右边栏里 大约50个字。
再看左边栏的字数有两个
右边一栏的字数，所以大约有 150个字。
估一估，说一说。
先数每行 大约有10个字。
又数出这篇故事一共有17行， 所以一共有17个10，也就是170个 字左右。
估一估，说一说。
估一估，说一说，大约有多少字？
30字、300字、3000字
比一比，估一估。 大约90厘米
比一比，估一估。 还有5厘米
大约有多少枚棋子？估一估，说一说。
大约有200枚棋 子。
小结
1.通过这节课的学习，你有哪些收获？ 你学会了什么？还有哪些不明白的地方？
2.你在这节课上表现怎么样？给自己打 打分吧。
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2021年3月16日星期二2021/3/162021/3/162021/3/16
北师大版小学二年级数学下册课件《有多少个字》
100
学以致用
4、估一估，有多少颗糖 豆。
200
学以致用
5、大约有多少枚棋子？估一估，说一说。
学以致用
动脑筋，算一算。
从1000到10000，末尾 最少有三个零的数有多少个？
课堂小结
估数时应注意什么？
估数时一般采用 由部分估整体 的估数方
法。
课堂小结
怎样记住大于
谢 谢 观 看 大家有什么
收获？
小学二年级数学教学课件
《有多少个字》
2030
执教者：花花老师 时间：2030.11.1
所有文字均可更改
知识目标
体会生活中有大数，感受学习大数 的必要性，激发学习数学的兴趣。
通过“估一估”活动，结合现实 素材，感受大数的意义，体会估 计在生活中的作用。
重难点
重点：体会估计在生活中的作用。 难点：体会估计在生活中的作用。
号和小于号？
1. 5比3大，我们也可以用一个符号表示，这 个符号叫大于号，读作5大于3；3比5小，就
用小于号表示，读作230小3于05。
2.大于号和小于号的开口是相反的，但 是开口都对着大数，尖角对着小数。
200
探索新知
2、估一估，填一填。
300
学以致用
1、估一估，说一说。大约有多少字？
（30字，300字、3000
字）
√
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2、比一比，估一估。
90 5
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3、估一估，有多少颗糖 豆。
祖冲之在世界各国都 颇受尊重。在法国巴
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黎科学博物馆的“发现 宫”中有祖冲之的名字 和他发现的圆周率值， 西方科学家还把月球上 的一个火山口命名为 “祖冲之口”。
学以致用
4、估一估，有多少颗糖 豆。
200
学以致用
5、大约有多少枚棋子？估一估，说一说。
学以致用
动脑筋，算一算。
从1000到10000，末尾 最少有三个零的数有多少个？
课堂小结
估数时应注意什么？
估数时一般采用 由部分估整体 的估数方
法。
课堂小结
怎样记住大于
谢 谢 观 看 大家有什么
收获？
小学二年级数学教学课件
《有多少个字》
2030
执教者：花花老师 时间：2030.11.1
所有文字均可更改
知识目标
体会生活中有大数，感受学习大数 的必要性，激发学习数学的兴趣。
通过“估一估”活动，结合现实 素材，感受大数的意义，体会估 计在生活中的作用。
重难点
重点：体会估计在生活中的作用。 难点：体会估计在生活中的作用。
号和小于号？
1. 5比3大，我们也可以用一个符号表示，这 个符号叫大于号，读作5大于3；3比5小，就
用小于号表示，读作230小3于05。
2.大于号和小于号的开口是相反的，但 是开口都对着大数，尖角对着小数。
200
探索新知
2、估一估，填一填。
300
学以致用
1、估一估，说一说。大约有多少字？
（30字，300字、3000
字）
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2、比一比，估一估。
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3、估一估，有多少颗糖 豆。
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黎科学博物馆的“发现 宫”中有祖冲之的名字 和他发现的圆周率值， 西方科学家还把月球上 的一个火山口命名为 “祖冲之口”。
二年级下册数学《有多少个字》课件 北师大版
祖冲之在世界各国 都颇受尊重。在法国巴
黎科学博物馆的“发现 宫”中有祖冲之的名字 和他发现的圆周率值， 西方科学家还把月球上 的一个火山口命名为 “祖冲之口”。
一共两段， 大约有160 个字。
畅言教育
北京师范大学出版社 二年级 | 下册
200
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每行大 约有30 个字
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青年。他经常观测太阳 4
等星球的运行情况，测 5
定出的月亮绕地球一周 6
的天数非常精确，跟现 7
代科学测定的结果相差 8
不到1秒。 祖冲之在世界各国
9
都颇受尊重。在法国巴 10
黎科学博物馆的“发现 1 宫”中有祖冲之的名字 2 和他发现的圆周率值， 3 西方科学家还把月球上 4 的一个火山口命名为 5
√
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
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5
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4.大约有多少枚棋子？估一估，说一说。
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祖冲之在世界各国 都颇受尊重。在法国巴
黎科学博物馆的“发现 宫”中有祖冲之的名字 和他发现的圆周率值， 西方科学家还把月球上 的一个火山口命名为 “祖冲之口”。
畅言教育
北京师范大学出版社 二年级 | 下册
小故事的主人公是谁?你觉得他是一个怎样的人?
读过之后，你有什么感想? 他是一个爱读书的人。
小故事的主人公是祖冲之, 他是一个了不起的数学家。
黎科学博物馆的“发现 宫”中有祖冲之的名字 和他发现的圆周率值， 西方科学家还把月球上 的一个火山口命名为 “祖冲之口”。
一共两段， 大约有160 个字。
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每行大 约有30 个字
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青年。他经常观测太阳 4
等星球的运行情况，测 5
定出的月亮绕地球一周 6
的天数非常精确，跟现 7
代科学测定的结果相差 8
不到1秒。 祖冲之在世界各国
9
都颇受尊重。在法国巴 10
黎科学博物馆的“发现 1 宫”中有祖冲之的名字 2 和他发现的圆周率值， 3 西方科学家还把月球上 4 的一个火山口命名为 5
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90
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200
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4.大约有多少枚棋子？估一估，说一说。
畅言教育
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祖冲之在世界各国 都颇受尊重。在法国巴
黎科学博物馆的“发现 宫”中有祖冲之的名字 和他发现的圆周率值， 西方科学家还把月球上 的一个火山口命名为 “祖冲之口”。
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小故事的主人公是谁?你觉得他是一个怎样的人?
读过之后，你有什么感想? 他是一个爱读书的人。
小故事的主人公是祖冲之, 他是一个了不起的数学家。
【北师大版】二年级下册：3.5《有多少个字》ppt课件
90 5
学以致用
3、估一估，有多少颗糖豆。
100
学以致用
4、估一估，有多少颗糖豆。
200
学以致用
5、大约有多少枚棋子？估一估，说一说。
学以致用
动脑筋，算一算。 从1000到10000，末尾最少有三个零的数有多 少个？
课堂小结
估数时应注意什么？ 估数时一般采用由部分估整体的估数方法。
你学到了什么?
3756 4184
学生独立完成。说一说,比较两个数的大小 要注意什么？
探索新知
估一估，这个故事有多少个字呢？
我国古代数学家祖 冲之，从小热爱读书， 人们称赞他是个博学的 青年。他经常观测太阳 等星球的运行情况，测 定出的月亮绕地球一周 的天数非常精确，跟现 代科学测定的结果相差 不到1秒。
祖冲之在世界各国 都颇受尊重。在法国巴
三 生活中的大数
5.有多少个字
知识目标
体会生活中有大数，感受学习大数的必要 性，激发学习数学的兴趣。
通过“估一估”活动，结合现实素材，感 受大数的意义，体会估计在生活中的作用。
重难点
重点：体会估计在生活中的作用。 难点：体会估计在生活中的作用。
复习旧知
复习比较两个数的大小
1084 982
黎科学博物馆的“发现 宫”中有祖冲之的名字 和他发现的圆周率值， 西方科学家还把月球上 的一个火山口命名为 “祖冲之口”。
ห้องสมุดไป่ตู้索新知
1、估一估，填一填。
200
探索新知
2、估一估，填一填。
300
学以致用
1、估一估，说一说。大约有多少字？ （30字，300字、3000字） √
学以致用
2、比一比，估一估。
学以致用
3、估一估，有多少颗糖豆。
100
学以致用
4、估一估，有多少颗糖豆。
200
学以致用
5、大约有多少枚棋子？估一估，说一说。
学以致用
动脑筋，算一算。 从1000到10000，末尾最少有三个零的数有多 少个？
课堂小结
估数时应注意什么？ 估数时一般采用由部分估整体的估数方法。
你学到了什么?
3756 4184
学生独立完成。说一说,比较两个数的大小 要注意什么？
探索新知
估一估，这个故事有多少个字呢？
我国古代数学家祖 冲之，从小热爱读书， 人们称赞他是个博学的 青年。他经常观测太阳 等星球的运行情况，测 定出的月亮绕地球一周 的天数非常精确，跟现 代科学测定的结果相差 不到1秒。
祖冲之在世界各国 都颇受尊重。在法国巴
三 生活中的大数
5.有多少个字
知识目标
体会生活中有大数，感受学习大数的必要 性，激发学习数学的兴趣。
通过“估一估”活动，结合现实素材，感 受大数的意义，体会估计在生活中的作用。
重难点
重点：体会估计在生活中的作用。 难点：体会估计在生活中的作用。
复习旧知
复习比较两个数的大小
1084 982
黎科学博物馆的“发现 宫”中有祖冲之的名字 和他发现的圆周率值， 西方科学家还把月球上 的一个火山口命名为 “祖冲之口”。
ห้องสมุดไป่ตู้索新知
1、估一估，填一填。
200
探索新知
2、估一估，填一填。
300
学以致用
1、估一估，说一说。大约有多少字？ （30字，300字、3000字） √
学以致用
2、比一比，估一估。
二年级下册数学课件-第三单元 有多少个字｜北师大版
我数了共 有17行。
估一估，说一说，大约有 多少个字？
（30字、300字、3000字）
恐龙最早出现在约两亿三千五百万年前，灭亡于约 六千五百万年前的白垩纪生物大灭绝事件。 实际上，人类发现恐龙化石的历史由来已久。早在 发现恐龙之前，欧洲人就已经知道地下埋藏有许多奇形 怪状的巨大骨骼化石，直到发现了恐龙并与蜥蜴进行了 对比，科学界才初步确定这是一群类似于蜥蜴的早已灭 绝的爬行动物。 1842年，英国古生物学家理查德·欧文提出了“恐 龙”的英文名词。那个时候发现的恐龙并不多。自从 1989年南极洲发现恐龙后，全世界七大洲都已有了恐龙 的遗迹。目前，世界上被描述的恐龙至少有650～800 种 （古生物学上的物种）。后来，中国、日本等国的学者 把它译成恐龙，原因是这些国家一向有关于龙的传说， 认为龙是鳞虫之长，如蛇等素有小龙的别称。
不到1秒。
祖冲之在世界各国
都颇受尊重。在法国巴
估一估，这个故事有多少 个字？ 我估计有 100个字。
这么多，我估计 有1000个字。
相差这么大！
小组合作，估一估，说 一说。
每行约有 10个字， 数数共有 多少行。
有的一行没有10 个字，要和其他 行合起来算，大 约共有15行。所 以这个故事大约 有150个字。
大约有( 100
)粒
大约有( 200
)粒
大约有( 100 )粒
大约有( 200 )粒
大约有400粒
估一估，大约有多少颗黄豆？
大约有（ 300 ）颗黄豆。
ɡū jì
估计
平均分
化整为零
以部分为标准估说一说。
围起来的棋 子有20枚。
320枚
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我国古代数学家祖 冲之，从小热爱读书，
新北师大版小学二年级数学下册《有多少个字》精品课件
本课反思
1.请你说一说本节课的收获。 2.本课学习中你还有什么疑惑吗？
课后交流
你能参加这次教研活动，非常感 谢。欢迎各位老师批评指正，提出您 的不同看法。
【给读者的一封信】
你好！读者朋友。本文档是本人精心为您准备的，用于我们彼此交流、 探讨，希望你有用的到的地方。在使用过程中如有不妥或许改进之处，请您 在下方留言栏告诉我。我收到你的信息之后，我会尽快进行更新优化。希望 通过你我的共同交流、共同探讨，以促进我们共同提高的目的。俗话说：一 个人的能力是有限的，但众人拾柴火焰高，相信有您的帮助，我会进步更大， 提升更快。在此非常感谢您提出的宝贵意见。
200
探索新知
2、估一估，填一填。
课件PPT
300
课件PPT
学以致用
1、估一估，说一说。大约有多少字？ （30字，300字、3000字） √
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学以致用
2、比一比，估一估。
90 5
课件PPT
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北师大版
二年级 数学 下册
课件PPT
三 生活中的大数
5. 有多少个字
课件PPT
知识目标
体会生活中有大数，感受学习大数 的必要性，激发学习数学的兴趣。
通过“估一估”活动，结合现实 素材，感受大数的意义，体会估 计在生活中的作用。
重难点Leabharlann 课件PPT重点：体会估计在生活中的作用。
难点：体会估计在生活中的作用。
复习旧知
复习比较两个数的大小
课件PPT
1084 982 3756 4184
学生独立完成。说一说,比较两个 数的大小要注意什么？
探索新知
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估一估，这个故事有多少个字呢？
二年级下册数学课件3.5 有多少个字 (共27张PPT)北师大版
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
估计物体的数量时,可以灵活地采用不 同的方法进行估计。
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基础练习
请你估计右边那摞书约有多少本,写在下面的 括号里。
根据左摞书判断 右摞书的数量。
10本
20本 10本
30
大约30本
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复习旧知
1040是由1个千、 怎样写数？ 4个十组成的。
四千二百零二 一千零四十
万千百十个
写作：
4 2 02
1 0 40
写数时，几千就在千位上写几,几百就在百位上 写几,几十就在十位上写几,几个就在个位上写几, 如果哪一位上一个计数单位也没有,就写0占位。
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复习旧知
认识一千
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千百十个
1909090
千是比百高一级的计 数单位,10个一百是一 千。
这节课你们都学会了哪些知识？
估计物体的数量时,可以灵活地采用不 同的方法进行估计。
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基础练习
请你估计右边那摞书约有多少本,写在下面的 括号里。
根据左摞书判断 右摞书的数量。
10本
20本 10本
30
大约30本
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复习旧知
1040是由1个千、 怎样写数？ 4个十组成的。
四千二百零二 一千零四十
万千百十个
写作：
4 2 02
1 0 40
写数时，几千就在千位上写几,几百就在百位上 写几,几十就在十位上写几,几个就在个位上写几, 如果哪一位上一个计数单位也没有,就写0占位。
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认识一千
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千百十个
1909090
千是比百高一级的计 数单位,10个一百是一 千。
二年级下册数学 有多少个字 (1) 北师大版
200
大约有多少枚棋子？估一估，说一说。 大约有200枚棋子。
课堂练习
请你估计右边那摞书约有多少本,写在下面的 括号里。
根据左摞书判断 右摞书的数量。
10本
20本 10本
30
大约30本
猜一猜,图中大约有_5_0__个 。
大三角形里大 约有10个小三 角形。
5×10=50
估一估，第2个圆柱有多高。
右边这一栏
一共有6行，每 行有10个字的只 有5行，最后一 行就4个字，我 们估计时把右边 看作5行，也就 是5个10，大约 50个字。
估一估，填一填。
200
300
巩固应用
估一估，说一说，大约有多少字？
30字、300字、3000字
比一比，估一估。 大约90厘米
比一比，估一估。 还有5厘米
100
第3单元 生活中的大数
第5节 有多少个字
复习旧知
一.接着数数 。
1998、（1999 ）、（2000）、（2001） 9997、（9998）、（9999）、（10000） 497、（ 498 ）、（ 499）、（ 500 ）
二.按照要求排列下面各数 。
1001 996
1008
（1008） ＞（1001）＞ （996）
3205 2306 2402 （2306） ＜（2402）＜（3205）
三.复习
1、1个十和2个一组成（ 12 ）。 2、20是（ 2 ）个十组成。 3、5个一和1个十组成（ 15 ）。 4、（ 1 ）个十和（ 7 ）个一组成17。 5、1个十和8个一组成（ 18）。
探究新知
祖冲之是我国伟大的数学家、天文学家。
再看左边栏的字数有两个
右边一栏的字数，所以大约有 150个字。
北师大版二年级下册数学5有多少个字教学课件
北师大版二年级下册数学5有多少个字教学课件
科 目：数学 适用版本：北师大版 适用范围：【教师教学】
第一页，共十一页。
学习目标
1.结合具体情境，经历估计事物数量的过程，培养估计的意识和能力。
2.体会估计策略的多样化，掌握估计的方法。 3.体会数学与生活的密切联系，培养数感。
第二页，共十一页。
这个体育场大概 能容纳多少人呢？ 怎么估一估呢？
加上跳舞的人数。
第十一页，共十一页。
方法一二：每右行栏约大有约1有0 5个0个字字，，这左个栏故的事字有数 大17约是，右所栏以的这个２故倍事， 即大约２有 个17050个，字所。以左
栏大约有 100 个字，
所以这个故事大约有
150 个字。
第四页，共十一页。
200
第五页，共十一页。
300
小结
有多少个字
估计事物的数量时，可以先估计出一部分， 再通过估计整体与部分之间的关系，估计出 整体的数量。
第三页，共十一页。
我国古代数学家祖 冲之，从小热爱读书， 人 青们年称。约赞 他50他 经个是 常个 观博 测学太的阳 等星球的运行情况，测 定出的月亮绕地球一周 的天数非常精确，跟现 代科学测定的结果相差 不到1祖秒约冲5。0之个在世界各国 都颇受尊重。在法国巴
例题解读
10个
黎科学博物馆的“发现 宫”中有祖冲之的名字 和他发现的圆周率值， 西方科学约5家0个还把月球上 的一个火山口命名为 “祖冲之口”。
第六页，共十一页。
随堂小测
√
大约30个
共10行
第七页，共十一页。
90
30+30+30=90(厘米）
第八页，共十一页。
3.比一比，估一估。
科 目：数学 适用版本：北师大版 适用范围：【教师教学】
第一页，共十一页。
学习目标
1.结合具体情境，经历估计事物数量的过程，培养估计的意识和能力。
2.体会估计策略的多样化，掌握估计的方法。 3.体会数学与生活的密切联系，培养数感。
第二页，共十一页。
这个体育场大概 能容纳多少人呢？ 怎么估一估呢？
加上跳舞的人数。
第十一页，共十一页。
方法一二：每右行栏约大有约1有0 5个0个字字，，这左个栏故的事字有数 大17约是，右所栏以的这个２故倍事， 即大约２有 个17050个，字所。以左
栏大约有 100 个字，
所以这个故事大约有
150 个字。
第四页，共十一页。
200
第五页，共十一页。
300
小结
有多少个字
估计事物的数量时，可以先估计出一部分， 再通过估计整体与部分之间的关系，估计出 整体的数量。
第三页，共十一页。
我国古代数学家祖 冲之，从小热爱读书， 人 青们年称。约赞 他50他 经个是 常个 观博 测学太的阳 等星球的运行情况，测 定出的月亮绕地球一周 的天数非常精确，跟现 代科学测定的结果相差 不到1祖秒约冲5。0之个在世界各国 都颇受尊重。在法国巴
例题解读
10个
黎科学博物馆的“发现 宫”中有祖冲之的名字 和他发现的圆周率值， 西方科学约5家0个还把月球上 的一个火山口命名为 “祖冲之口”。
第六页，共十一页。
随堂小测
√
大约30个
共10行
第七页，共十一页。
90
30+30+30=90(厘米）
第八页，共十一页。
3.比一比，估一估。