报告 毕业典礼主题背景素材
校园毕业季青春主题汇报PPT模板
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我们的校园时光
GRADUATION SEASON
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04
我们的美好邂逅.
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感/恩/遇/见
毕业在兵荒马乱中如期而至，青春在跌跌 撞撞中戛然而止。这是我们滚烫的青春里 最沸腾的一章。
互成远是互成
的长离不的长
告本过断告本
别来去失别来
中就的去中就
，是自的，是
远不己过远不
离断。程离断
过失
，过失
去去
我去去
的的
们的的
自过
总自过
己程
在己程
。，
相。，
我
互成我
们
的长们
总
告本总
在
别来在
相
中就相
我 们 毕 业 啦
红色背景毕业答辩PPT模板
研究成果与应用
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稻壳儿大学经济学院管理一班
感谢导师的指导
The user can demonstrate on a projector or computer，or print the presentation and make it into a in a wider field. The user can demonstrate on a projector or computer
答辩人：稻小管
导师:DOCER
目 录 CONTENTS
选题背景与意义 研究成果与应用
研究思路与方法 论文总结与汇报
选题背景与意义
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选题背景与意义
01.
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论文总结与汇报
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毕业典礼PPT
张承志在北大中国经济研究中心
同学们从今天将直面和投入的，是一段激烈的分化与重建、富裕 与危机的历史，是一段可能决定中华大国命运于一瞬的历史。它 的内容与蕴含，今日尚不能尽知，唯有在又一个百年之后，才能 被人感慨与总结。所以，大学、哪怕是名牌大学教给你们的知识， 不仅远远不够而且面对如上命题，学科知识只是杯水车薪。 一旦离开了校门，从可信的常识，到普遍的真理，毕业生的继续 求知和知识重建，就开始了。说离开校门之后求学才真正开始， 是否是一种过分的表达呢？不，所谓“求知要从摇篮直到坟墓”， 如果，我们能把求知看成人活着的一项目的，就永远不会停止自 己的学习。 知识重建，不是从一些真诚的学生，向世态恶俗、向市侩、向体 制的异化和投降；我们在这里谈论的，是那些决心不侮辱自己的 生命、决心做具备尊严的知识分子的一些人的——追求真理的问 题。随着简直如河流一样长流不息的学生毕业，在这所学校和别 的学校，从不同的角度，在不同的程度，我们的努力不会终止。 子子孙孙，无穷匮也。我愿意想象，在一代又一代的毕业生的持 续追求之下，我们最终一定会清除殖民主义种下的思想病灶，营 造出一种 ——普世的价值观点、与崭新的知识体系。 Company Logo
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那些可爱的老师们
辅导员大米 张弘老师 邓鹏老师 王晓燕老师 吴华老师
曲亚萍老师 李敏老师
张韧韧老师
白飞老师
徐院珍老师
龚媛媛老师
吴杨老师
胡振亚老师
申欢迎老师 。。。
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李培根在华中科技大学
同学们，你们中的大多数人，即将背上你们的行李，甚至远离。 请记住，最好不要再让你们的父母为你们送行。“面对岁月的侵 蚀，你们的烦恼可能会越来越多，考虑的问题也可能会越来越现 实，角色的转换可能会让你们感觉到有些措手不及。”也许你会 选择“胶囊公寓”，或者不得不蜗居，成为蚁族之一员。没关系， 成功更容易光顾磨难和艰辛，正如只有经过泥泞的道路才会留下 脚印。请记住，未来你们大概不再有批评上级的随意，同事之间 大概也不会有如同学之间简单的关系；请记住，别太多地抱怨， 成功永远不属于整天抱怨的人，抱怨也无济于事；请记住，别沉 迷于世界的虚拟，还得回到社会的现实；请记住，“敢于竞争， 善于转化”，这是学校的精神风貌，也许是你们未来成功的真谛； 请记住，你的母校。“什么是母校？就是那个你一天骂他八遍却 不许别人骂的地方”。多么朴实精辟！ 亲爱的同学们，也许你们难以有那么多的记忆。如果问你们关于 一个字的记忆，那一定是“被”。我知道，你们不喜欢“被就 业”、“被坚强”，那就挺直你们的脊梁，挺起你们的胸膛，自 己去就业，坚强而勇敢地到社会中去闯荡。
初中毕业典礼方案(集合7篇)_1
初中毕业典礼方案(集合7篇)初中毕业典礼方案1【活动准备】1、舞台布景幕布展开，上书“感恩母校激扬梦想——届初三毕业典礼”，并有“中国梦”字样的LOGO。
幕布两侧两条纵幅“师恩铭记三春晖，博学日新苦窗不负屏东名;少壮修身寸光阴，激扬梦想励志敢为弄潮儿”。
2、氛围营造会场四周插上彩旗，雨盖跑道栏杆上挂横幅“冲刺拼搏不负母校师恩，争创佳绩无愧精彩人生”3、文字材料组织相关师生准备相关发言和搜集这3年来一些感人瞬间。
4、器材准备音响系统(无线话筒2个)、鲜花65束、红旗30面、椅子65张、主席台、讲台5、节目准备适当穿插一些适合的节目。
【活动时间】5月21日，下午4:00，大约40分钟。
【参加对象】初一、初二、初三学生、初三全齐教师、部分家长代表、校领导、相关处室主任【前期准备】林航段长负责【文字策划主持】严权纲主任【活动流程】一、典礼开始1、德育处张永久副主任整队并介绍本次典礼主持人。
2、主持人介绍领导与来宾，宣布典礼开始，全体起立，奏唱国歌。
二、感念师恩1、诗朗诵《致老师》主持人：三年时光，弹指一挥。
在我们还来不及细细品味的时候，“毕业”来了。
我是一名教师，此时此刻我最能体会你们老师的心情。
每当送走一茬学生的时候既高兴，又忐忑，还有一些伤感。
高兴是因为你们长大了，奔向各自前程;忐忑是因为在即将来临的考试中，你们是否能够考出水平，取得成绩;伤感是因为即将和你们分别，3年时光匆匆，你们长大了，老师则又老了，这三年时光中有你们的奋斗，也有老师们流逝的青春岁月和无法复制那些过往。
让我们有请初三6班__同学为我们送上这首《致老师》。
学生朗诵：略2、教师代表发言(陈丽榕)主持人：有一幕情境至今让初三2班陈翔宇同学难忘。
那是一个黯淡夹杂着淅沥小雨的下午，天是阴沉的，人是烦躁的，忽然一个熟悉的身影出现在班级门口，她脸色不好，连走上讲台也是扶着黑板，是英语老师。
她坚持着，用她那似乎要被雨水吞噬的声音说着，用粉笔吃力地书写着，随风飘散的粉笔屑似乎都比她活泼有力，但她那标志性的微笑却始终挂在嘴角。
毕业演讲素材
6月14日下午，复旦大学经济学院2016届学生毕业典礼在正大体院馆隆重举行。
哥伦比亚大学商学院副院长、经院校友姜纬教授为毕业生们做毕业演讲。
姜纬教授，现任哥伦比亚大学商学院亚瑟·伯恩斯自由竞争企业讲席教授、哥伦比亚大学法学院常驻学者、哈佛大学法学院公司治理中心资深研究员、美国国家经济研究局法律和经济学部资深研究员。
她曾是复旦大学少年班的学员, 而后就读于世界经济系，获得经济学本科及硕士学位。
2001年姜纬获得芝加哥大学经济学博士学位，同年受聘于哥伦比亚商学院。
她在芝加哥大学、哥伦比亚商学院、沃顿商学院和加州伯克利大学执教多个硕士、MBA/EMBA 和博士课程，在过去十年中先后五次荣获教学卓越奖。
姜纬教授的主要研究领域聚焦于机构投资者在企业决策和金融市场中所扮演的角色。
她的研究成果发表于顶尖经济学、金融学和法学学术期刊，获得数十项最佳论文和杰出研究者奖，并曾担任顶尖学术杂志的主编和副主编。
她在演讲中和毕业生们探讨了如何看待成功以及“优渥阶层”的使命观，她期望年轻学子能赋予成功多元的目标，去设计自己的成功。
以下为演讲实录：各位女士、各位先生：下午好！当我收到母校的邀请来做毕业典礼主题演讲的时候，我的兴奋和荣耀感并不亚于1985年收到复旦大学录取通知书的那一刻。
作为高校教育工作者的一员，我和在座的各位老师们一起分享把新一批毕业生送上人生新旅途的快乐。
古人说：“桃李满天下，何用堂前更种花。
”今天是我们喜庆的日子。
而对于各位敬爱的家长，我想说的是：恭喜你们把孩子培养成成功上进的青年。
同为人父母，我深感在把孩子养大的历程中，每一天都很漫长，但每一年都很短暂。
作为家长，我们被赋予帮助下一代独立成人的责任，而取得的回报是目睹他们从破壳到飞翔的喜悦。
今天是你们接受祝贺的日子，也是你们在孩子的驾驶舱的执照过期的日子。
从现在开始，请你们放手让下一代独自飞行。
各位同学：今天的典礼是为你们而设的，所以重点是谈你们。
毕业答辩ppt背景
毕业答辩ppt背景毕业答辩ppt背景尊敬的评委老师，亲爱的同学们：大家好！我是xxx，今天我将为大家呈现我所开发的毕业设计的成果。
首先，我将通过这个ppt为大家介绍我的研究背景和目标。
1. 研究背景在当今的信息时代，计算机技术得到了广泛的应用和发展。
随着互联网的普及，各行各业都开始利用计算机技术提高工作效率和优化业务流程。
在这种背景下，我对于开发一种能够帮助企业提高项目管理效率的软件产生了兴趣。
2. 研究目标我的毕业设计主要目标是开发一种基于云计算技术的项目管理系统。
通过该系统，企业能够实现对项目的全程管理，包括项目计划、任务分配、进度跟踪、成本控制等方面。
该系统具有良好的可扩展性和用户友好的界面，能够满足不同规模企业的需求。
3. 系统架构为了实现上述目标，我采用了分布式架构，并且使用了云计算技术。
系统可以在云端提供服务，方便用户通过浏览器访问。
同时，系统还支持多种终端设备，如PC、移动终端等。
在后端方面，系统采用了高可用性的数据库和负载均衡技术，保证系统的性能和可靠性。
4. 功能模块系统主要包括以下功能模块：项目管理、任务管理、团队协作、进度跟踪、报表分析等。
通过这些功能，用户可以方便地对项目进行计划、分配任务、跟踪进度，并且能够及时了解项目的状态和成员的工作情况。
此外，系统还提供了报表分析功能，用于辅助管理层进行业务决策。
5. 创新点通过对现有项目管理系统的研究和分析，我发现了一些不足之处，并且在我的设计中进行了优化。
具体来说，我增加了一些新的功能，如实时通信、文件共享等，提升了团队协作的效率。
此外，我还对系统的界面进行了优化，使得用户更容易使用和操作。
尊敬的评委老师，以上就是我的毕业设计的研究背景和目标。
在接下来的答辩中，我将详细介绍系统的各个模块以及实现过程中遇到的问题和解决方法。
谢谢大家！。
幼儿园大班社会《毕业典礼》教案
幼儿园大班社会《毕业典礼》教案•相关推荐幼儿园大班社会《毕业典礼》教案（通用11篇）作为一无名无私奉献的教育工作者，编写教案是必不可少的，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。
那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编收集整理的幼儿园大班社会《毕业典礼》教案，希望对大家有所帮助。
幼儿园大班社会《毕业典礼》教案篇1活动目标：1、感受毕业典礼庄严与神圣的气氛。
2、体验与老师同伴依依惜别的情感。
3、自主参与、展示自我。
4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。
5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
活动准备：1、服装、道具、毕业纪念册、音乐等。
2、了解毕业典礼的意义、团体操表演、致家长的一封信。
活动重难点：活动重点感受和老师、同伴依依惜别的情感。
活动难点缓解离别的伤感，唤起即将入学的自豪感。
活动过程：1、体验“典礼的庄严与神圣”。
(1)幼儿入场。
(2)园长、家长、小朋友致词。
2．感受“依依惜别之情”。
(1)教师致词。
(2)颁发毕业证书。
(3)传递毕业册。
(4)老师与幼儿、幼儿与幼儿相互拥抱。
3、毕业汇报演出：展示最好的我。
(1)穗穗操——中国队加油。
(2)军体拳——精忠报国。
(3)轻器械操——哑铃操。
(4)徒手操——中国功夫。
活动反思：大班的毕业典礼是来源于孩子们真实生活的课程。
幼儿园的毕业典礼是孩子们人生的第一个毕业典礼，是他们成长的见证。
抓住毕业前这一宝贵的教育契机，以情感教育为线索，开展活动，充分利用不同的教育资源引导幼儿体验即将入学的自豪之情和离别的伤感，感受友谊的珍贵。
对于教师而言，深深地体会到：要为幼儿营造美妙的情感氛围，只有有爱心的老师才会培养有爱心的幼儿，给幼儿一个舞台他会展示最好的自己。
整个过程中幼儿、家长与老师的情感被牵动着，悄悄地被感动着、变化着。
幼儿园大班社会《毕业典礼》教案篇2设计意图大班幼儿就要毕业了，他们心中对幼儿园充满了无限的依恋之情。
为了支持孩子们表达情感，留下对幼儿园生活的美好回忆，我们开展了“我的毕业DIY”主题活动，本次活动是对幼儿前期活动的一次梳理和分享。
毕业班会主题班会-完美版PPT课件
感谢老师的教诲
02
学生应该铭记老师的教诲，不断努力提高自己的素质和能力。
表达对母校和老师的感激之情
03
学生可以通过写信、送礼物等方式表达对母校和老师的感激之
情，让母校和老师感受到学生的真诚和谢意。
05 班级活动与互动环节
组织班级游戏或趣味活动增进感情交流
破冰游戏
通过轻松愉快的破冰游戏，打破 陌生感，拉近同学之间的距离。
老师们在教学上认真负责，耐心 解答学生的问题，关心学生的成
长。
教育方法的创新
老师们不断探索新的教育方法，注 重培养学生的创新能力和实践能力 。
德育工作的重视
老师们不仅关注学生的学业成绩， 还注重学生的品德教育，帮助学生 树立正确的价值观。
表达对母校和老师们的感激之情
感谢母校的培养
01
学生应该珍惜在母校学习的机会，努力学习，为母校争光。
祝愿同学们在接下来 的活动中收获满满
感谢老师和家长的到 来
介绍班会主题与目的
介绍本次班会的主题
“感恩母校，放飞梦想”
阐述班会的目的
回顾过去，展望未来，表达对母校的感激之情，激发同学们追求梦想的勇气
介绍参与人员与安排
介绍参与本次班会的人员
班主任、任课老师、家长代表、学生代表
详细安排班会流程
开场致辞、回顾过去、展望未来、感恩母校、放飞梦想、互动环节、结束语等
02 回顾与总结大学生活
回顾大学四年成长历程
01
程中的挑战与成长
社团活动与志愿服务的经历
实习、兼职与创业的尝试
总结大学生活中的收获与感悟
学业成就
人际交往
自我认知
未来规划
专业知识、技能与能力 的提升