关于教师的作文_广东高考语文满分作文五篇
2020年关于老师的作文六篇_广东高考语文作文
2020年关于老师的作文六篇_广东高考语文作文不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。
今天小编给大家分享一下有关于教师的优秀作文，让我们一起来欣赏一下吧!老师是辛勤的园丁用汗水滋润我们;老师是无私的奉献者把知识毫无保留地给予我们;老师永远默默无闻却不求回报……我印象中的老师就是如此。
这几年来从我开始上学起到现在的六年级;从小时候对老师这个职业的无限憧憬到后来的理解仿佛都是一瞬间。
在我的脑海里有一个身影永远挥之不去那就是教了我几年的缪老师。
她不仅给予了我知识还教会了我怎样做人。
记得一年级时我的性格还很内向看着别人积极地举手发言却没有勇气举起手。
缪老师注意到了我便用慈祥的目光望着我似乎在鼓励我说：“勇敢点不要害怕。
”我终于鼓起了勇气举手发言缪老师便赞许地点了点头好象在说：“好样的。
”从那以后我一改内向的性格不再害怕举手发言并且交了许多知心的朋友成绩也一路提高。
缪老师如果没有你当年对我的鼓励怎么会有今天的我呢?三年级时我取得了一直以来的成绩——100分看着考试上鲜红的100我心里有说不出的自豪甚至有些飘飘然了。
我把喜讯传给了我所认识的任何一个人恨不得全世界都能知道。
第二天我起晚了匆匆忙忙去上学看到了昨天的考卷我心想：我是100分今天更正试卷100分要更正什么?想着想着就到了班上。
我迟到了缪老师原谅了我让我更正试卷我哪想过100分的卷了也要更正呢回家拿也来不及了。
突然缪老师走到我的桌前不见卷子脸一青把我叫到了办公室。
缪老师把我叫到跟前语重心长地对我说：“人不要有虚荣心凡事不能骄傲这样只会十事九空你取得好成绩是好事但是你不能过分张扬而是要努力保持好成绩才对。
”我羞愧的2低下头。
于是我明白了一个道理：骄兵必败。
还有一件事让我一直念念不忘。
有一天我忘记做作业了早上补也来不及了只得硬着头皮去上课。
缪老师没看见我的作业很是奇怪就问我：“你的作业呢?”我支支吾吾地说：“我我没带。
2020广东高考语文作文_关于老师的作文五篇
2020广东高考语文作文_关于老师的作文五篇您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
今天小编给大家分享一下有关于教师的高中优秀作文，让我们一起来欣赏一下吧!三尺讲台三寸舌三寸笔三千桃李，十年树木十载风十载雨十万栋梁。
——题记秋风又起了，树叶又黄了，九月来了，又一年的教师节来临了。
沐浴着这瑟瑟秋风，抚摸着这一片片落叶，我想起了我的启蒙老师——杨老师，他现在怎么样，身体还好吗?我离开他，来到这所学校的时候，还没有和他道别，还没有和他说过一句“谢谢”呢。
我已忘记了第一次见他是什么场景，我只依稀记得那时他已年过半百，满头白发，那是粉笔灰沾染上去的吗?一年级，我还只是个顽皮的孩童，根本不爱学习，更是不爱这个看起来很和蔼的老人，他却似乎非常喜爱我，常常爱怜的抚摸着我的头说：“这道算术题会做了吗?”我已忘记我是怎样应付似地回答他的了，只记得他听见我的回答后满意的走了，然后我便在他身后做各种各样的鬼脸，他似乎没发觉，或者发觉了也不恼。
他一直教我的数学，我本不爱数学，只觉得那十个数字一会儿组成那个算式，一会儿组成这个算式，十分枯燥无味。
但在他的教导下，我的数学成绩一直名列前茅，直到四年级，我的对手出现了。
那是一个文静的女孩子，笑起来甜甜的，很可爱。
我却一直对这种女孩子很不屑，认为她们一点都不活泼，整天病恹恹的，没有一点生气，但我似乎小看她了。
她一出现，就把我从全班第一的位置给挤下去了，而且那个和蔼的老人还当众宣布我从此不再是数学课代表，这个职务由她接任。
也许是小孩子特有的心理，我开始有意的疏远那个我越来越喜欢的和蔼老人，同时也疏远了我越来越喜欢的数学。
那天下午，数学测试卷发下来，我整整差那个文静女孩二十分!周围，同学们有的在祝贺那个女孩取得了第一名的好成绩，有的在议论自己的成绩，我却蜷缩在我自己的支离破碎的世界里，与满教室的喧嚣隔绝开来。
这时，老人进来了，看了我一眼，想说什么却又没有说，便开始上课了。
2020年关于教师的作文_广东高考语文作文五篇精选
2020年关于教师的作文_广东高考语文作文五篇精选您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
今天小编给大家分享一下有关于教师的优秀作文，让我们一起来欣赏一下吧!行走在慢慢的求学路上，有多少温暖的手曾经扶携我们走过坎坷的岁月;有多少良师站在路的两旁，时时关注着我们的成长。
一句改变一生的教诲、一次刻骨铭心的交谈、一通醍醐灌顶的批评，我们都会终生难忘。
饮其流者怀其源，学其成时念吾师。
走过了，再回首，有多少亲切的眼神曾经温暖过我们寒冷的心。
无法改变的回忆是时光留下的痕迹。
唯有感叹，永藏心中，凝做佳忆。
把精魂给了我们……这样的灵魂，怎能不引起我们由衷的敬意?搏击蓝天，那是您给了我们腾飞的翅膀;击浪千里，那是您给了我们弄潮的力量;火炬不灭，那是您生命的火焰在我们的青春里燃烧。
忘不了，春风化雨的笑容，荡涤了我们心灵上的尘泥;忘不了细密牵挂的叮咛，鼓起我们前进的勇气。
就这样背负着您沉甸甸的希望上路，我们的肩头更重、步伐更稳，人生的下一站就在不远处的前方。
感谢您用自己的生命之光，照亮了我们人生的旅途，让汗水和泪水，都在耀眼的闪烁中熠熠辉煌。
过去的一切，都会变成美好的怀念。
疲惫懈怠的时候，我们就会想起您坚定的面庞。
您宛如红烛一支，燃烧之中得到了自己的涅盘，留下朵朵灵魂之花，争相绽放在这漫长的道路上，让寂寞不再难耐，让困难变得如此仓皇。
您从未索取过什么，却总是默默付出，平凡的生命中，您酝酿出了多少奇迹，造就了多少美丽。
甘做人梯，您用自己的身躯将稚嫩的孩子送上巅峰;愿为青藤，您将孩子轻薄的身体拉向人生的高峰。
用语言播种，用粉笔耕耘，用辛勤浇灌，用心血滋润。
感恩老师，用我们的心灵和行动，铸造美好未来，在跋涉的道路上，走出属于自己的辉煌。
太阳般的的温暖，春风般的和煦，清泉般的甘甜，老师的爱，流淌在我们的心怀。
没有忧伤，因为您赋予了我们命运的支柱。
寒风吹起凋零的落叶，却未曾改变它身葬泥土的命运。
以教师为话题的作文_高考语文作文满分精选五篇
以教师为话题的作文_高考语文作文满分精选五篇教师节作文篇19月10日是教师节，你们不知道教师节的那天场面可壮观了……教师节的早上我比其他同学晚一点到学校，一走进教室只见同学们已在黑板上写着“教师节快乐”几个大字，旁边还有许多五颜六色的气球。
任老师今天穿着蓝色的上衣、灰白色的裤子，手上带着手链，那手链非常漂亮，再配上她卷卷的头发，今天就像一位美丽的皇后。
我发现老师的桌子上有许多花和贺卡，就想今天我什么也不送，只在心里送声祝福：任老师，节日快乐!还有今天我一定要表现的更好一点，我发现，今天不光是我表现好，全班同学都表现的非常好，所有的老师和两位校长也都非常高兴，我也非常兴奋，我想全校同学今天也都非常兴奋吧!今后，我一定要勤奋学习，要以更好的学习成绩回报辛苦的老师，为班集体争光!教师节作文篇2大家好，你们知道9月10号是什么节吗?不过你们读过书就一定知道是什么节的了。
那就是一年一度属于叫教师节的节日。
一说起教师节同学们都会议论纷纷，有的说我要送花，有的说要送贺卡，有的说送书，有的……我在心里暗暗的想：“教师节，我该送什么礼物给老师好呢?”我想来想去，还是送一束自己亲手做的花儿。
于是，我把精心做的花耳放进书包里。
兴高采烈地背上书包会学校。
快走到班级事，一股香味扑鼻而来，我连忙走进教室。
哦!原来同学送来的鲜花放满了讲台，一大堆的贺卡遮满了花耳的树枝。
好像是有人特意摆好的。
不一会儿，老师来了，同学们纷纷的向老师祝福。
我自己也迫不及待的从书包里掏出鲜花，双手递给老师说："老师辛苦你，这是我一片心意祝你快了。
"老师微微接过鲜花说："谢谢。
"接着几位同学也去了。
在这一个的环境中我忍不住想再送老师多一份礼物。
这就是一首诗歌：教师颂，别人从生活中捞取黄金。
您只能获取花香，您的黄金是早晨的太阳。
您的银子是十五的月亮，但您依然快乐的吹着口哨，您的自豪是桃李芬芳。
老师——你光辉的名字，永留我心田。
高考满分作文-我的老师(6篇)
高考满分作文-我的老师（6篇）我的老师昨日睡觉的时候，妈妈给我读了一篇《读者》上的文章，文章的名字叫《两个教师和一条河的约定》。
文章讲的是海南省黎族苗族自治县有一个大墩小学，旁边有一条河，王文周和王升超教师为了让学生上学，一向背着学生过那条波浪滚滚的大河，两个教师背学生过河三十三年，超过了十万次，一次事故都没有发生。
我觉得两个教师很坚强、很勇敢，冬天河水很冷，教师的皮肤都冻裂了，到了夏天，太阳晒得教师皮肤裂开的腿流血，还得了病，可是教师还是继续背着学生过河，也没有向学生的家长要过一分钱。
为了让学生学习知识，教师不怕痛苦，克服困难，心甘情愿地背学生过河，学生也认真学习，把书包当成自我的命。
我觉得王文周和王升超我的老师，背了学生那么多次，就是为了想让学生做一个对社会有用的人。
我此刻要努力学习，长大也要做一个对社会有用的人。
第一天上学时，我瘦瘦的身躯，背着一个大大的书包，兴奋地来到了学校。
那整齐的桌椅，大大的黑板，让我兴奋了很久。
可是上了几天学下来，我就坐不住了，上课也和我周围的同学开始讲话了。
班主任刘教师发现了我的变化，就和我进第一天上学时，我瘦瘦的身躯，背着一个大大的书包，兴奋地来到了学校。
那整齐的桌椅，大大的黑板，让我兴奋了很久。
可是上了几天学下来，我就坐不住了，上课也和我周围的同学开始讲话了。
班主任刘教师发现了我的变化，就和我进行了交谈，她没说一句伤我自尊心的话，而是告诉我上课认真听讲才能学到知识。
在她教我们的这么多年中我没听过她说过一句不好听的话。
我最爱听刘教师上课，她上课时异常有感情，不知不觉就把我们带入课文中了。
她带着我们在知识的海洋里航行。
有许多次下课铃响的时候，我们都不想让刘教师离开。
刘教师十分和蔼可亲，在我们的学习上总是鼓励我们。
我们班有几个男孩子经常考得不太好，刘教师说：“也许他们会在别的方面比别人发展得更好。
”当他们有一些提高时，刘教师就高兴地咧开嘴笑了。
刘教师就像我们的大朋友，我们开心，她也跟着开心，我们悲痛时，她也跟着悲痛。
以老师为话题的作文800字_高中老师作文五篇精选
以老师为话题的作文800字_高中老师作文五篇精选【篇一】老师作文她的脸圆圆的，经常穿着漂亮的裙子，笑的时候眼睛眯眯的，好看极了。
在我们做错事的时候，她会严厉地批评、及时地纠正我们;在我们取得哪怕只是一点小小的进步的时候，她都会毫不吝啬地表扬我们。
她就是我们最亲爱的语文老师——林老师。
林老师是一个富有爱心、谆谆善诱的好老师，她又温柔又幽默。
有一次，由于我们的数学老师钱老师去开会，整个上午都在上语文课。
有的同学开始坐不住了，有些调皮的同学在讲话，林老师暂时停下讲课，给我们讲一些有趣的笑话，让我们体会到不认真听讲是对老师的不尊重，也会影响到别的同学听课。
有时，林老师为了鼓励我们认真听讲，就和我们说一些生动幽默、趣味盎然的故事让我们提起精神，通过一个个感人的故事让我们懂得了许多道理。
每到星期二下午的最后一节课是我们学校的班队活动。
林老师主持的班队活动内容丰富多采又有趣，她为我们提供了一个展示自己才艺的舞台。
我们的班队活动气氛总是很活跃，教室里不断地发出欢乐的笑声。
别班的同学都好奇地问我们：“你们的班队课在做什么，那么开心?”我故做神秘地说：“这是我们的秘密。
”每到期末总复习的时候，总是最紧张最累的时候。
有一天，我们班的一些“淘气包”又在上课时动来动去，非常不专注。
老师忍不住地大喝一声，把同学们吓了一跳!同学们顿时紧张起来。
林老师马上发觉气氛不对，于是她灵机一动，拿起一把鸡毛掸在空中挥动了几下，换了一种口吻，说：“难道你们非要把你们的老师变成一个老巫婆，一个整天拿着鸡毛掸敲着桌子，或者追着打你们屁股的吗?老师是很爱美的，我可不想当老巫婆和!我只想当美丽温柔的仙女呢!”然后还故做滑稽地跳了跳，逗得全班哄堂大笑!“可你们这个样子，叫老师怎么温柔呢?我好想你们把我变成一个美丽、温柔的仙女呀!”于是同学们赶紧坐得端端正正，认认真真地重新开始了学习。
林老师不仅教会了我们许多课堂知识，更让我们懂得了许多做人的道理。
她很注重对我们德、智、体的全面培养。
描写老师有关的高考作文(精选10篇)
描写老师有关的高考作文（精选10篇）写老师的作文篇一老师，您是红蜡烛，燃烧自己，照亮他人；老师，您是航船的舵手，无时无刻不关注着“学生船”的风向和航道；老师，您是园丁，辛勤地培育着我们……太多太多了，古今中外，人们对您的赞誉实在是太多了，好似天上的繁星，数也数不清。
“四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。
蚕丝吐尽虽未老，蜡泪成灰秋更稠。
”每当想起这首诗，我就会忍不住想起我们的徐老师。
徐老师她的眉毛如同月牙一般，一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能看穿一切。
回忆过去，那是一个涌动着一股暖流的星期一，我怀着高兴的心情走进了校园，向蒋老师问好，当我刚喊完“老师好”的时候，喷嚏突然来“凑热闹“了。
蒋老师听见后，紧皱眉头，连忙问道：”怎么了，是不是感冒了？来，老师给你去倒杯开水。
“我微笑着说：“不用了，谢谢老师。
”还沉浸在老师的关心中，上课铃响了，我楞了一下，连忙走进教室上课。
课上，蒋老师用微笑面对着每一位同学，并且用心上好每一节课。
正当老师讲到课文中心时，我突然感到身体不适，晕了过去。
当我醒来时，看见的是老师那和蔼可亲的脸。
原来我发了高烧，没采取任何预防措施，所以才晕了过去。
老师把我送到了医院，一直在照顾我，陪伴我，我的心突然被老师对我的关心、体贴给捂暖了。
这时，蒋老师说：“下次不能再这样拿自己的身体开玩笑，蒋老师会心疼的。
”我的心再一次被感动了，我放声大哭。
老师，谢谢您，是您，在我生病时照顾我；是您，在我落下功课时，带着笑容帮我补课；是您，在我受伤时帮我处理伤口；是您，老师！如果我是展翅飞翔的小鸟，那您就是鼓振羽翼的风；如果我是一片萌发的新叶，那您就是深埋在大地的根；如果我是河水，那您就是堤岸把我环绕。
知心的话总是想对您倾诉，满心的欢喜总想与您分享……我们亲爱的蒋老师，我们一定不会忘记你对我们的关心、照顾、体贴，您为我们付出太多太多，而我们，当下只能用成绩来报答您，我们一定不会让您在我们身上花的功夫白费的，我们一定会把您的模样，您的细心，您的一丝不苟都深深的刻在心里。
高考语文作文范文_关于教师的作文范文五篇精选
高考语文作文范文_关于教师的作文范文五篇精选篇一：老师作文800字我们走进学校，成为一名学生的时候，老师在我们心中已刻上深深的印记，如一轮初升的太阳：给我们温暖、给我们力量、给我们指明前进的方向。
老师教我们学习知识，给我们讲做人道理，在阳光的照耀下，我们健康地成长。
当我们遇到挫折心灰意冷的时候，老师那慈祥的脸孔，那淳淳的教诲，如太阳般温暖我们的心房，使我们能勇敢地面对挫折与困难，并想方设法战胜困难而取得胜利。
当我们成绩不理想时，老师总是对我们不离不弃，不管学习成绩有多差，老师总会不断地帮助我们，鼓励我们，一直到成绩赶上来;当我们成绩优秀时，老师为我们的成绩而欣喜，但不会放松对我们的严格要求，也不会对我们偏向、袒护。
老师，如一缕阳光，孕育着我们这些幼苗的成长。
老师以三尺讲台为阵地，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，老师的一言一行令我们崇拜，他们默默耕耘，不求回报，不求索取，只为了学生能学到更多的知识。
他们不分白天黑夜，严寒酷暑地备课、批改作业。
飘飘洒洒的粉笔末染白了他们的头发，苍劲的板书和厚厚的知识，却为我们指明了人生的航向，就像太阳奉献给大地这样无私。
老师，你们为了我们这些幼苗的成长，无论是数九寒天，还是三伏酷暑，无论是晴朗的白天，还是黑暗的深夜，你们总是辛勤操劳，日复一日、年复一年地为我们备课、批改作业，兢兢业业，毫无怨言，自己却一天天苍老;你们用阳光孕育着幼苗，不知疲倦地给幼苗生机，默默无闻地尽你们的职责;你们踏实、忠诚地干-你们的工作，像一位严格的审美者，毫不留情地拂去幼苗上的每一滴污迹，把毕生的心血，以及自己发出的光和热化作一股暖流、一股力量无私地奉献给我们。
老师，为了我们能茁壮成长，你们抛弃了世俗的荣华富贵，像地下的落花生，从不显露自己。
你们是太阳，永远温暖我们的心、照亮我们的心。
我们虽不是诗人，但要把心中最美的诗献上;我们虽不是画家，但要把心中最美的画献上;我们虽不是歌唱家，但要把心中最美的歌献上。
描写教师师德高三作文5篇
描写教师师德高三作文三尺讲台，粉墨耕耘;春蚕烛光，润物无声。
在“教育崛起，教师为基”的今天，一位位平凡而普通的教育工作者用自己的心血和汗水在风雨中守护，在信念中坚守，用自己的爱心演绎了一曲曲动人的奉献之歌。
每一位教师师德都是值得被肯定的!下面给大家分享一些描写教师师德高三作文，希望对大家有帮助。
描写教师师德高三作文1传道之人，必须闻道在先;塑造他人灵魂的人，首先自己必须有高尚的灵魂。
纵观古今中外教育名家，无不把德视为最高智慧。
从孔子到陶行知，从柏拉图到苏霍姆林斯基……他们都以德示范，人格的力量就是教育的力量。
有灵魂的教师，首先必须成为一个思想者，具有独立思考能力和怀疑精神。
如果一个教师自身都缺乏批判意识和怀疑精神，他的学生只能是一群精神侏儒和思想奴隶。
只有用思想才能滋养丰富的心灵和厚重的人格。
只有教师的思想光明才能烛照出学生的精神灿烂，只有教师的情感高尚才能熏陶出学生的高尚情感，只有教师的心理健康才能培育出学生的健康心理，只有教师的人格伟岸与厚重，才不会导致学生人格的猥琐与浅薄。
读书，才会有思考;有思考，才会有思想;有思想，才会有追求。
因此，教师要学会“教书”，首先应该学会读书，学会思考，学会思想。
教师读书是关系教育成败的大事。
教师不读书，就不会有教育理想、教育信念、教育思考、教育智慧、教育活力、教育创新，一句话：就不会有“教育生命”!教师是天生的职业学习者，职业读书人。
只有读书，才能丰厚自己的文化底蕴、渊博自己的学识水平、陶冶自己的品性修养、升华自己的教育追求、积淀自己的教育智慧，才能修炼成为值得学生终身阅读的“圣贤之书”。
因此，读书是教师的职业生活和专业生活方式，是教师思想的本源，是教师追求的动力源泉。
有灵魂的教师，始终着眼学生的终身发展。
“对每个孩子的未来负责，让每个孩子获得个性发展的空间，让每个孩子都能幸福成长”是他们坚持不懈的追求。
有灵魂的教师坚持“育人至上”，始终把孩子放在心中，把孩子当作发展中的人和能够发展好的人，在他们眼中：孩子有差异，但是没有层次。
歌颂老师的高考满分作文
歌颂老师的高考满分作文篇一《我的老师不一般》在我的求学生涯里，有一位老师那叫一个特别。
这位老师就是教我们数学的张老师。
张老师的外貌就很独特，那一头往上冲的头发，像被电了一样。
每次上课的时候，他都穿着那洗得有点泛白的衬衫，外面套着个棕色的毛衣背心。
他的教学方法特别有趣。
有一次，我们在学函数，那简直就是一团乱麻在脑子里。
张老师就像个魔法师一样开始了他的独特“表演”。
他拿起讲台角落的几个粉笔盒，把一个粉笔盒当成原点，然后拿着另外的粉笔盒摆来摆去，演示函数图像的变化。
他一边摆弄一边说：“你们看啊，这个原点就是那个中心，这个粉笔盒往这边跑，就像坐标值变大了。
”我们都盯着那些粉笔盒，本来迷糊的东西突然好像就清晰了很多。
他还在黑板上画了超级大一个数轴，那粉笔都画断了好几根。
从那小小点一直延伸出去，他还故意画歪了一些，说：“这就是你们的思路，歪歪扭扭可不行。
”然后修正了线，就像纠正我们错误的思路。
整个教室充满了笑声，可我们就在这笑声里把函数的奥秘给弄明白了。
不但课上得好，他还特别关心我们。
有个同学数学一直不好，张老师就每天中午牺牲自己的休息时间给那个同学单独补课。
他把每一道题都非常细致地讲，讲完就说：“来来来，你给我再做一遍，如果还不会我可就拿粉笔丢你啦。
”但是那绝对是开玩笑的啦。
张老师他就是这样的，不放弃任何一个学生。
他就像一盏灯，在我们黑暗的学习数学之路上照亮前方。
老师这个职业真的很神奇，像张老师这样的，把知识通过奇奇怪怪又超级有效的方式传递给我们，还把无微不至的关怀给到位，这样的老师真的值得我们歌颂。
篇二《“怪”老师》我上中学时遇到了一位很“怪”的老师，他是我们的语文老师——李老师。
李老师的样子十分有辨识度，戴着一副厚厚的眼镜，那镜片就像酒瓶底一样，他的脸瘦瘦的，嘴巴却特别大，每次读课文的时候嘴张得像喇叭一样。
他走路的时候还一颠一颠的，不过速度超快。
李老师的教学那叫一个奇妙。
有一回我们学文言文，那文言文就跟看天书似的。
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关于教师的作文_广东高考语文满分作文五篇教师是失水学生身边的橡皮船,教师是夜行学生前行的灯塔,教师是学生心灵中为人的榜样.今天小编给大家分享一下有关于教师的优秀作文，让我们一起来欣赏一下吧!有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。
听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。
夜很深了，蟋蟀请大家享用美味的点心，他那美丽的新居，整个晚上都回荡着欢乐的歌声和笑声。
指导教师：张莉红老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。
还记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。
老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。
”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。
老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。
老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话!又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，同学们开始了新的学年。
又一个教师节带着秋的神韵向我们走来.老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。
正是您，支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。
适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。
我的老师，这也正是您的教育艺术。
您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途.您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。
您是火种，点燃了学生的心灵之火;您是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影?人说春蚕到死丝方尽，您——伟大的老师，您的爱，如阳光一般温暖，如春风一般和煦，如清泉一般甘甜;您的爱，细致而温暖;您的爱，高洁而伟大!宋佳芯代表全体学生向您保证从身边小事做起，认真听好每位老师的每一堂课，完成好每位老师布置的每一项作业，真正从一点一滴做起，做到热爱老师，关心老师，尊重老师。
影响身边的亲人朋友，为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献!红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼：祝愿亲爱的教师们身体健康，青春永驻!!教师节快乐!教师如同蜡烛，燃烧自己照亮别人;教师如同灯塔，向我们引出正确的人生方向。
教师是一位辛勤的园丁，日复一日地队“花朵”灌溉;教师是一位伟大的建筑师，筑起一栋又一栋的“高楼”。
我，是一个要成为教师的人!记得小时候我的亲人经常问我：“你长大后想要干什么?”而我的回答是我要当歌手，服装设计师，漫画家，小说家，钢琴师甚至是一个联合国主席。
然而这些我都没有付出过任何努力，然而在上初中后我才发现无论在什么人的背后都有一个令人最经的老师。
每一位伟人身后都有一位伟大的老师。
就像美国盲聋女作家海伦·凯勒的恩师安妮·莎莉文。
这位教师一直陪伴着海伦的身边不离不弃。
让我们来设想一下，要是海伦没有遇到莎莉文老师而是一些比较不负责任，很容易放弃学生的老师，那她还会不会成为举世瞩目的伟人呢?答案是不会。
因此，我要成为那种老师，事项莎莉文老师那种不会轻易放弃学生的老师。
说到这里我真的很感谢当了我初中三年班主任的周老师。
在我初一性格最恶劣最令人讨厌是没有放弃我。
反而是经常找我谈，告诉我要改变我这糟糕的爆脾气。
他上课不光光是交给我们知识还要教育我们怎样做人。
看着这个崇高的老师。
我也有了我的教师梦。
我从小就很喜欢跟身边比自己小的朋友玩扮演教师的游戏。
我当老师他们当学生，看着他们认真听课学到了知识我真的很高兴，随着时间的流逝，心里的成熟，我们也不再玩那种游戏了。
不过家里到还有一个小黑板以供我心血来潮时帮弟弟妹妹补习。
作为一名教师，可以看着自己的学生从懵懵懂懂的小孩长成一个对社会贡献的青年，可以看着自己的学生干着自己想干的职业，何乐而不为?就如同一个母亲看着自己的孩子赶上了当初自己认为遥不可及的职业一样。
我的教师梦，不仅仅是一个梦，或许也是一个语言。
倘若只是一个梦就不要让我性，让我一直沉醉在这高尚又伟大的职业中。
倘若是语言，那我就要成为一位像安妮·莎莉文一样对学生不离不弃的老师。
教师如同蜡烛，燃烧自己照亮别人;教师如同灯塔，向我们引出正确的人生方向。
教师是一位辛勤的园丁，日复一日地队“花朵”灌溉;教师是一位伟大的建筑师，筑起一栋又一栋的“高楼”。
我，是一个要成为教师的人!记得小时候我的亲人经常问我：“你长大后想要干什么?”而我的回答是我要当歌手，服装设计师，漫画家，小说家，钢琴师甚至是一个联合国主席。
然而这些我都没有付出过任何努力，然而在上初中后我才发现无论在什么人的背后都有一个令人最经的老师。
每一位伟人身后都有一位伟大的老师。
就像美国盲聋女作家海伦·凯勒的恩师安妮·莎莉文。
这位教师一直陪伴着海伦的身边不离不弃。
让我们来设想一下，要是海伦没有遇到莎莉文老师而是一些比较不负责任，很容易放弃学生的老师，那她还会不会成为举世瞩目的伟人呢?答案是不会。
因此，我要成为那种老师，事项莎莉文老师那种不会轻易放弃学生的老师。
说到这里我真的很感谢当了我初中三年班主任的周老师。
在我初一性格最恶劣最令人讨厌是没有放弃我。
反而是经常找我谈，告诉我要改变我这糟糕的爆脾气。
他上课不光光是交给我们知识还要教育我们怎样做人。
看着这个崇高的老师。
我也有了我的教师梦。
我从小就很喜欢跟身边比自己小的朋友玩扮演教师的游戏。
我当老师他们当学生，看着他们认真听课学到了知识我真的很高兴，随着时间的流逝，心里的成熟，我们也不再玩那种游戏了。
不过家里到还有一个小黑板以供我心血来潮时帮弟弟妹妹补习。
作为一名教师，可以看着自己的学生从懵懵懂懂的小孩长成一个对社会贡献的青年，可以看着自己的学生干着自己想干的职业，何乐而不为?就如同一个母亲看着自己的孩子赶上了当初自己认为遥不可及的职业一样。
我的教师梦，不仅仅是一个梦，或许也是一个语言。
倘若只是一个梦就不要让我性，让我一直沉醉在这高尚又伟大的职业中。
倘若是语言，那我就要成为一位像安妮·莎莉文一样对学生不离不弃的老师。
如果黑板就是浩翰的大海，那么，老师便是海上的水手。
铃声响起那刻，她用教鞭当作船浆，划动那船只停泊在港口的船——课本她声情并茂的朗诵，犹如一阵和煦的微风。
拂过我们的心头，给我们前进的力量。
而我们，就像那船上的游客，向着展望已久的海岸前进!我，就有一位好老师。
那就是张老师。
张老师是从五年级起开始担当我们的班主任的、教我们语文。
她个子不高，却有一双会说话的大眼睛.她有一头卷卷的长发，全身散发着青春的活力，所以，在第一次见到她时，我就在心里面叫了起来：这哪里是一位严肃的老师啊，明明是一位漂亮的大姐姐嘛!关于我，老师也花了不少的心思。
我喜欢写作文，老师就一直鼓励我多看多写，我写的作文，她指导我修改提高，帮我投稿。
我的作文在星光报上发表，她比我还高兴呢!而当我懒惰写得少时，她又及时提醒：期待你更多更好的文章!这可不是老师对我的偏爱哦，因为老师对班上的每个同学都付出了心血和汗水。
不止这些，老师还处处都为我们着想。
考试前给我们鼓劲，比赛时给我们加油，遇到困难是鼓励我们……为了调动我们学习的积极性，她想出来了许多好办法，都很新鲜有趣。
我们进步了，她比我们还高兴，我们出了问题，她却比我们还着急。
如果我们赢得了荣誉，其实一半都是老师的功劳呢!不止这些，我们班里的活动都是采用民主的方式进行的，有民主改选等，这不正说明了老师对我们的信任与支持么?张老师最大的特点就是决不会死板地上一节课，而是用她独特的方式、精彩的语言、奇妙的思维吸引着我们，她提的问题新颖有趣，我们一个都不愿意放过，心里都希望让自己回答老师的问题……就这样，不知不觉下课铃响了，我们都不敢相信，总觉得时间过得太快了，总想再多上一会儿。
每节语文课上，老师讲的每一个细节，我都仔细倾听，一个也不愿意放过。
于是，老师的课成了我们的一种享受。
啊，老师，每当我取得优异的成绩的时候，我兴奋的目光寻找着您。
因为是您把知识的天空交给了我;当我的成绩不太理想的时候，我愧疚的目光也寻找着您，因为我辜负了您的期望，可我希望你不要失望，依旧为我加油!有人称赞老师是灯塔，是园丁......，但我认为老师是一颗璀璨的星星，照亮我们的锦绣前程;又如一位“护花使者”，培育着我们这些含苞待放的花朵，犹如一枝蜡烛，点燃我们心中的希望之灯;犹如我们的知己，让我们在友爱的环境中快乐地学习。