部编版语文五年级下册第二单元复习与知识点总结归纳
（根据新使用的部编版教材编写）
1第二单元知识小结
一、字词盘点1.字
(1)难读的字
弩(nǔ)丞(chéng)迸(bèng)踉(liàng)跄(qiàng)
蹿(cuān)抡(lūn)簌(sù)挈(qiè)镌(juān)
碣(jié)讳(huì)纨(wán)晦(huì)姊(zǐ)
鬟(huán)(2)难写的字
“忌”:上面是“己”,不要写成“已”。
“曹”:上半部分是一个整体,不是草字头。
“插”:注意右下部的写法,里边是两横不是一横。
“恰”:右部是“合”,不是“台”。
“酥”:不要忘记左部“酉”里面的一横。
(3)多音字擂é(擂鼓)è(打擂)泊ō(血泊)ó(停泊)
呵(好呵)ē(呵护)饮ǐ(一饮而尽)ì(饮马)
了ǎ(一语未了)(走了)劲ì(用劲)ì(强劲)
2.词（根据新使用的部编版教材编写）
2(1)必须掌握的词
妒忌曹军都督委托惩罚遮挡私自
水寨擂鼓呐喊插满筷子饥渴恰好
官府榜文谋财诡计拖着坠下胸膛
两截拳头喘气酥软顺风顺水自有妙用
神机妙算半夜三更踉踉跄跄抓耳挠腮
喜不自胜天造地设荒郊野外安身之处(2)近义词
才干~才能妒忌~嫉妒推却~推辞
紧急~紧迫惩罚~惩处迟延~拖延
疑惑~怀疑吩咐~命令晌午~中午
吓唬~恐吓诡计~阴谋耻笑~嘲笑
光滑~平滑开辟~开拓迸裂~裂开
炎热~酷热呼唤~召唤安身~安家
宽阔~宽广齐整~整齐小器~小气
忌讳~避讳晦气~倒霉赶令~命令
兴头~高兴横竖~反正精致~精美
寂寞~孤独玲珑~精巧促狭~刁钻
姊妹~姐妹(3)反义词
推却➝答应惩罚➝奖赏齐全➝短缺
疑惑➝相信秘密➝公开支援➝攻击（根据新使用的部编版教材编写）
3恶意➝善意耻笑➝尊重敞开➝关闭
光滑➝粗糙酥软➝僵硬炎热➝寒冷
欢喜➝难过宽阔➝狭窄顽劣➝乖巧
齐整➝凌乱小器➝大方精致➝粗糙
欢喜➝悲伤(4)词语归类
①量词
十万支箭一千多个草把子一家酒店一面旗
三只碗一双筷子一盘熟菜二斤熟牛肉
一片好心一轮红日一阵狂风一行楷书大字
一把西洋小银剪子
②修饰词
紧紧地揪住铁锤般大小的拳头打折的哨棒
铁棒似的虎尾明明朗朗的一架桥梁
天造地设的家当
③动词
立下军令状故意延迟擂鼓呐喊抡起哨棒
迸出鲜血饮涧泉拖男挈女采山花觅树果
呼弟唤兄搬高凳捆剪子股拨籰子
④特殊词语:AABB式词语:踉踉跄跄明明朗朗飘飘飖飖
类似的词语:清清楚楚欢欢喜喜工工整整（根据新使用的部编版教材编写）
4ABAC式词语:顺风顺水
类似的词语:百发百中自由自在人来人往
形容人有智慧的词语:神机妙算
类似的词语:足智多谋料事如神聪明绝顶
含有人体器官的词语:抓耳挠腮
类似的词语:交头接耳口是心非拳打脚踢
二、佳句积累1.语言描写
(1)周瑜大吃一惊，长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”
这句话不仅照应了文章的开头,进一步说明诸葛亮卓
越的军事才能,还反衬出周瑜输得心服口服,发自内心地佩
服诸葛亮。(2)石猴端坐上面道:“列位呵,‘人而无信,不知其可。’你们才说
有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王。我如今进
来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,
各享成家之福,何不拜我为王?”
这句话写石猴要求大家兑现先前的承诺。这表明了石
猴不仅胆大、敢于冒险,而且在大家狂欢之时,他还能保持
着难得的冷静和清醒,的确是有资格、有能力做猴王的。2.动作描写
武松把半截哨棒丟在一边,两只手就势把大虫顶花皮揪住,
按下地去。那只大虫想要挣扎,武松使尽气力按定,哪里肯（根据新使用的部编版教材编写）
5放半点儿松!武松把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢。那
只大虫咆哮起来,不住地扒身底下的泥,扒起了两堆黄泥,
成了一个土坑。武松把那只大虫一直按下黄泥坑里去。那
只大虫叫武松弄得没有一些气力了。武松用左手紧紧地揪
住大虫的顶花皮,空出右手来,提起铁锤般大小的拳头,使
尽平生气力只顾打。
这段话将武松赤手空拳对付老虎的经过描写得很详
细,着力反映武松靠的全是拳脚功夫,所以抓住“揪、按、踢、
打”几个动作来描写。生动地突显了他打虎的英勇气势,刻
画出他勇武过人的高大形象。3.比喻句
(1)一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。
“箭”像“下雨”,说明曹军射出的箭的数量很多。
(2)把这铁棒似的虎尾倒竖起来，只一剪。
把“虎尾”比作“铁棒”,可见虎尾一剪的威力很大。
考试点睛：理解古代文学中的句子是考试中的一个常考
考点。常见的考查形式有:(1)解释句中加点的词语。(2)理解句子的含义。（根据新使用的部编版教材编写）
6三、考试热点1.《草船借箭》第7~9自然段在段落赏析中时常出现,有时也
作为课内阅读出现。2.《景阳冈》第5,6自然段常作为课内阅读出现。
3.《猴王出世》第1、2自然段常作为课内阅读出现,其中重
点词句的理解常以填空的形式出现。4.《红楼春趣》学习本课人物描写,以习作题出现。
四、“1+X”阅读
推荐篇目:吴承恩《大战红孩儿》
推荐理由:《大战红孩儿》是吴承恩的《西游记》里的章
节。红孩儿想吃唐僧肉,变作小孩儿喊救命,把唐僧抓到了火
云洞。悟空得知红孩儿是自己五百年前结拜的兄长牛魔王之
子,想要借此关系向他讨还师父。红孩儿不信悟空所说,从口
鼻中喷出三昧真火烧退悟空、八戒。龙王弟兄被悟空请来向
红孩儿喷水,可红孩儿喷的是三昧真火,雨水浇不灭,反使悟空
熏了一身的烟火。八戒去请观音,被红孩儿假变的观音骗进了
洞,悟空又变作牛魔王,被红孩儿问出了破绽,纵筋斗云径投南
海,请观音收服了红孩儿。
这一章节运用一波三折的写作方法,想象奇特,富有生活
气息,人物个性鲜明。（根据新使用的部编版教材编写）
7阅读方法:这一章节故事情节跌宕,非常经典。我们阅读
时可以默读,和父母、伙伴交流对孙悟空、猪八戒、唐僧、红
孩儿等人物的认识,也可以观看视频,获得更多启发。
人教部编版五年级语文下册1-8单元知识点归纳 可直接打印
第一单元知识小结
一、字词盘点
1.字
(1)难读的字
耘(yún) 稚(zhì) 漪(yī) 倭(wō) 逛(guàng) 篝(gōu)
旖(yǐ) 旎(nǐ) 顷(qǐng) 玷(diàn) 秉(bǐng) 眷(juàn)
(2)难写的字
昼:中间部分是“日”,不要错写成“目”,注意不要丢掉最下面的一横。
耘:左半边是“耒”,不要错写成“丰”。
晓:右半边是“尧”,注意不要多加一点。
拔:右半边是“犮”,不要错写成“发”。
割:左半边中间部分是“丰”,不要少写一横。
承:中间共有三横,不要多写或少写。
逛:半包围结构,不要将“犭”错写为部首。
(3)多音字
供{𝑔ò𝑛𝑔(供职)𝑔ō𝑛𝑔(供求) 横{ℎé𝑛𝑔(横线)ℎè𝑛𝑔(蛮横)
晃{ℎ𝑢ǎ𝑛𝑔(明晃晃)ℎ𝑢à𝑛𝑔(摇晃) 壳{𝑘é(蚌壳)𝑞𝑖à𝑜(地壳)
燕{𝑦ā𝑛(燕园)𝑦à𝑛(燕子) 斗{𝑑ǒ𝑢(斗胆)𝑑ò𝑢(斗争) 分{𝑓è𝑛(分外)𝑓ē𝑛(分别) 折{𝑧ℎé(折节)𝑠ℎé(折本)𝑧ℎē(折腾)
2.词
(1)必须掌握的词
蝴蝶 蜻蜓 蚂蚱 樱桃 榆树 锄头 承认
水瓢 阴凉 冷艳 幽芳 郑重 宝贵 眷恋
圆滚滚 明晃晃 孤零零 山高月小 三潭印月
不可胜数 顶天立地 恍然大悟 乐此不疲
清光四溢 相映成趣 离乡背井 美妙绝伦
茂林修竹 绿水环流 良辰美景 能书善画
颇负盛名 万里长城 风欺雪压 低头折节
(2)近义词
四时~四季 童孙~儿童 信口~随口
漂亮~美丽 瞎闹~胡闹 闪烁~闪耀
存心~故意 随意~任意 圆滚滚~圆溜溜
不可胜数~不计其数 大概~大致
乐此不疲~乐在其中 盼望~渴望 威风~威严
徘徊~踌躇 气派~气势 澄澈~清澈
闪耀~闪烁 幽芳~幽香 玷污~侮辱
稀罕~稀奇 郑重~慎重 秉性~性格
眷恋~依恋
(3)反义词 昼➝夜 晓➝晚 寒➝暖 新鲜➝陈腐
部编五年级下册语文第2单元重点知识点总结
第二单元知识梳理
一、字词盘点
1.字
(1)难读的字
弩(nǔ) 丞(chéng) 迸(bèng) 踉(liàng) 跄(qiàng)
蹿(cuān) 抡(lūn) 簌(sù) 挈(qiè) 镌(juān)
碣(jié) 讳(huì) 纨(wán) 晦(huì) 姊(zǐ)
鬟(huán)
(2)难写的字
“忌”:上面是“己”,不要写成“已”。
“曹”:上半部分是一个整体,不是草字头。
“插”:注意右下部的写法,里边是两横不是一横。
“恰”:右部是“合”,不是“台”。
“酥”:不要忘记左部“酉”里面的一横。
(3)多音字
2.词
(1)必须掌握的词
妒忌 曹军 都督 委托 惩罚 遮挡 私自
水寨 擂鼓 呐喊 插满 筷子 饥渴 恰好
官府 榜文 谋财 诡计 拖着 坠下 胸膛
两截 拳头 喘气 酥软 顺风顺水 自有妙用
神机妙算 半夜三更 踉踉跄跄 抓耳挠腮
喜不自胜 天造地设 荒郊野外 安身之处
(2)近义词
才干~才能 妒忌~嫉妒 推却~推辞
紧急~紧迫 惩罚~惩处 迟延~拖延
疑惑~怀疑 吩咐~命令 晌午~中午
吓唬~恐吓 诡计~阴谋 耻笑~嘲笑
光滑~平滑 开辟~开拓 迸裂~裂开 炎热~酷热 呼唤~召唤 安身~安家
宽阔~宽广 齐整~整齐 小器~小气
忌讳~避讳 晦气~倒霉 赶令~命令
兴头~高兴 横竖~反正 精致~精美
寂寞~孤独 玲珑~精巧 促狭~刁钻
姊妹~姐妹
(3)反义词
推却➝答应 惩罚➝奖赏 齐全➝短缺
疑惑➝相信 秘密➝公开 支援➝攻击
恶意➝善意 耻笑➝尊重 敞开➝关闭
光滑➝粗糙 酥软➝僵硬 炎热➝寒冷
欢喜➝难过 宽阔➝狭窄 顽劣➝乖巧
齐整➝凌乱 小器➝大方 精致➝粗糙
欢喜➝悲伤
(4)词语归类
①量词
十万支箭 一千多个草把子 一家酒店 一面旗
三只碗 一双筷子 一盘熟菜 二斤熟牛肉
一片好心 一轮红日 一阵狂风 一行楷书大字
部编版五年级语文下册第二单元知识点复习(精品)
第二单元知识点归纳
一、看拼音写词语（一类字，掌握字形）：
dùjìcáocāodudujìhuìwěituōzhēɡàishuǐzhài
léiɡǔnàhǎnchāhuàyùjìtàntīnɡsīzìdiàodù
jīèwǎndiébǎnɡwénɡuǎizhànɡshēnqǐnɡjiānbìnɡ
shúxīlèiɡǔtuōyánzhuìluòxiōnɡtánɡjiéqǔ
shānɡānɡqǐnɡwùwǎndiéjīnliǎnɡchǐxiàoshénjīmiàosuàn
yìyǐnérjìnbùzhìjiéhuǒchénɡduìxǐbúzìshènɡtiānzàodìshè
lìjuànshénpísānɡēnɡbànyè
二、选择正确读音（二类字，部分一类字，掌握字音。声调、前后鼻音、平翘舌等是常考点）
妒忌(yǐjì)幔(mànwàn)子都督(dūdōu)水寨(zhàizài)
丞(chéngcéng)相呐喊(nèinà)调(tiáodiào)度顽劣．(lüèliè)
享．受(xiănɡhēnɡ)疲倦．(juănjuàn)迸．裂(bènɡbìnɡ)遮．蔽(zhězhē)
喜不自胜．(shènɡshēnɡ)饮．马(yǐnyìn)擂．台(léilèi)折．腾(zhēzhé)
遂．愿(suísuì)刚劲．(jìnjìng)血泊．(pōbó)弓弩．（nǔ）
踉．跄（liàng）抓耳挠．腮（náo）绰．起（ｃｈāｏ）迸．裂（bèng）山涧．（jiàn）
碗碟．（dié）拖男挈．女（qiè）顽劣．（liè）嫣．红（ｙāｎ）镌．刻（juān）肋．骨（ｌèｉ）
瞑．目蹲身（míng）
三、
1.词语理解客官：印信：伙计：郎中：没地：客舍：货郎：墨客：筛酒：恁地：端的：榜文：
2.人物及绰号
及时雨——玉麒麟——智多星——
黑旋风——豹子头——入云龙——
行者——浪里白条——
3.歇后语
刘备借荆州——有借无还猪八戒见高小姐——改换了头面
宋江上梁山——官逼民反猪八戒照镜子——里外不是人
部编版五年级语文下册第二单元知识点梳理
【名师课堂】部编版五年级语文下册
知识点一：字音
1.易读错的字
2.反义词
第二单元知识点梳理
蹿(cu m) 抡(1 m) 簌(s耳 晦(hu 1) 姊（z》 碣(ji 0 纨(w d)
鬟（hu印）讳（hu 1） 踉(li dg)跄(qi dig) 弩(n 9 丞(ch 0g) 迸(b eg)
挈(qi © 镌(ju m) 绰(chdo) 迸 (beg) 涧(ji m) 碟(di 0)
挈（qi e）镌（ju①） 肋（iei） 瞑 (ming) 劣(li e) 幔(mm)
遂（su 1）弩（n 口） 踉(li mg) 挠 (n do) 嫣(yan)
2.易混的多音字
Be (剥开) z d （载满） lei （擂台） p 口（草铺） x 1（关系）
剥 载 擂
铺 系
Bo(剥削) z ci （记载） 10 1 （擂鼓） p U （店铺）j 1（系铃铛）
3.易写错的字
顺风顺水 自有妙用神机妙算 半夜三更踉踉跄跄抓耳挠腮 【名师课堂】部编版五年级语文下册
知识点一：字音
1.易读错的字
2.反义词
知识点三：词语精讲
1.近义词
安静 清静 充满 布满 + —\ 幸亏 幸好 喧闹一 热闹 闪烁一一 闪耀
瞎闹一 乱闹 存心 —故意 惩罚一 —处罚 轻盈一 —轻巧 天赋一一 禀赋
驱逐一 —驱除 营养一 —养分 戏耍一 玩耍 痴迷 着迷 绞尽脑汁 想方设法 “忌”：上面是“己”，不要写成“已”。
“插” :注意右卜部的与法,里边疋两横不疋 横。
“恰” :右部是“合” ,不是“台”。
“酥” :不要忘记左部“酉”里面的一横。
“曹” :上半部分是 「个整体，不是草字头。
知识点二： 词语听写
曹军 都督委托 惩罚 遮挡 私自 水寨 擂鼓 呐喊 插满筷子 饥渴
恰好官府榜文谋财诡计 拖着坠下胸膛两截 拳头喘气酥软 名师课堂】部编版五年级语文下册
知识点一：字音
部编版五年级语文下册各单元知识点考点汇总(预习复习资料)
部编版五年级语文下册各单元知识点考点汇总(预习复习资料)
五年级语文下册各单元知识点汇总
第一单元
一、字词盘点
1.字
1)难读的字
以下是一些难读的字：耘、稚、漪、倭、逛、篝、旖、旎、顷、玷、秉、眷。
2)难写的字
以下是一些难写的字：昼、耘、晓、拔、割、承、逛。
3)多音字
以下是一些多音字：供、恒、晃、燕、斗、分。
2.词
1)必须掌握的词
以下是一些必须掌握的词：折节、折本、折腾、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱、樱桃、榆树、锄头、承认、水瓢、阴凉、冷艳、幽芳、郑重、宝贵、眷恋、圆滚滚、明晃晃、孤零零、山高月小、三潭印月、不可胜数、顶天立地、恍然大悟、乐此不疲、清光四溢、相映成趣、离乡背井、美妙绝伦、茂林修竹、绿水环流、良辰美景、能书善画、颇负盛名、万里长城、风欺雪压、低头折节。
2)近义词
以下是一些近义词：四时、四季、童孙、儿童、信口、随口、漂亮、美丽、瞎闹、胡闹、闪烁、闪耀、存心、故意、随意、任意、圆滚滚、圆溜溜、不可胜数、不计其数、大概、大致、乐此不疲、乐在其中、盼望、渴望、威风、威严、徘徊、踌躇、气派、气势、澄澈、清澈、幽芳、幽香、玷污、侮辱、稀罕、稀奇、郑重、慎重、秉性、性格、眷恋、依恋。
3)反义词
以下是一些反义词：昼➝夜、晓➝晚、寒➝暖、新鲜➝陈腐、承认➝否认、自由➝禁锢、黑暗➝光明、阴凉➝燥热、不可胜数➝屈指可数、广阔➝狭窄、夸大➝缩小、平凡➝出众、冰凉➝火热、爱惜➝糟蹋、训斥➝赞扬、清白➝污浊、秀气➝粗笨、衰老➝年轻。
4)词语归类
以下是一些词语归类：量词、修饰词。
雪白的XXX上绣着鲜艳的梅花，表达了对祖国的热爱之情。早早地起床，郑重地将东西递给对方。动词如摘黄瓜、追蜻蜓、捉蚂蚱、点起篝火、刮去污迹等，展现了生活的丰富多彩。胖乎乎、圆滚滚、明晃晃、毛嘟嘟、蓝悠悠、孤零零、凉飕飕、响当当、气冲冲、乱哄哄、空荡荡等XXX、AABB、ABAC式词语，形象地描绘了事物的特征。描写景色的词语如山高、月小、三潭印月、顶天立地、烟波浩渺、晶莹澄澈、风光旖旎、无边无垠、碧波万顷、巍峨雄奇、美妙绝伦、茂林修竹、绿水环流、XXX远溢、宿鸟幽鸣、鸟语花香、山清水秀、万紫千红、湖光山色、姹紫嫣红、百花齐放、春暖花开、草长莺飞、风和日丽等，为读者呈现了自然的美妙和生命的活力。比喻句如将榆树的叶子比喻成闪烁的沙滩蚌壳，生动地描绘了阳光下叶子的光亮。排比句如在风光旖旎的瑞士莱蒙湖上、在无边无垠的非洲大沙漠中、在碧波万顷的大海中、在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮，表达了作者在世界各地都见到过月亮的感受。拟人、排比句如花开了，就像睡醒了似的，鸟飞了，就像在天上逛似的，虫子叫了，就像虫子在说话似的，将花、鸟、虫子拟人化，使描写更加形象、亲切。描写优美的句子如每逢望夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下空蒙，一碧数顷，而且XXX远溢，XXX幽鸣，真不能不说是赏月胜地，展现了朗润园的美丽月景。含义深刻的句子如愈是寒冷，愈是XXX压，花开得愈精神、愈秀气，她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的，通过外祖父对梅花品格、秉性、骨气的热情讴歌，说明梅花是祖国的象征、是民族精神的象征。转述句如我看祖父还在笑，就说，他不信，我到屋里拿来给他看，表达了作者与祖父之间的对话。
部编版五年级下册语文第二单元知识点整理
部编版五年级下册语文第二单元知识点整理
班级_________ 姓名______________
5 草船借箭
一、生字读音
周瑜yú 妒忌jì 都督dū 幔màn子 翎líng 毛 水寨zhài 擂léi鼓 呐nà喊
弓弩nú 丞chéng 相
二、会写词语
妒忌 曹操 都督 惩罚 擂鼓 委托 鲁肃 水寨 呐喊 私自 插满 军事 照办
预计 紧急 探听 调度 推却 迟延 军令状 心甘情愿 自有妙用 神机妙算
三、词语解释
推却：拒绝，推辞。 迟延：耽搁，拖延。 疑惑：本课指心里不明白。
虚实：虚和实，泛指内部情况。 妒忌：比自己好的人心怀怨恨。
军令状：接受军令后的保证书。
神机妙算：惊人的机智，巧妙 的谋划，形容做事有预见性。
四、重点内容
1.“话说天下大势，分久必合，合久必分。”这是电视剧《三国演义》的片头曲。《三国演义》作者是元末明初的罗贯中。这部小说写的是三国时期魏、蜀、吴的故事，书中塑造的曹操、孙权、刘备、诸葛亮等人物形象，家喻户晓。书中的许多故事，如“桃园三结义”“火烧赤壁”“空城计”“草船借箭”等广为流传。
2. 《草船借箭》是根据我国著名古典历史小说《三国演义》第四十六回的相关内容改写的。“草船借箭”这个故事发生在东汉末年，当时的情况是：曹操刚刚打败刘备，又派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。 课文写周瑜妒忌诸葛亮，要诸葛亮在十天内造好十万支箭，以此陷害他。诸葛亮同周瑜斗智，用妙计向曹操“借箭”，挫败了周瑜的暗算，表现了诸葛亮的神机妙算、足智多谋、才智超群。
3.周瑜“请”诸葛亮商议军事的目的是什么？
（周瑜开始以“公事”为由迫使诸葛亮不要推却，接着又以“十天为限”故意刁难，最后当诸葛亮答应三天造十万支箭时叫诸葛亮当面立下军令状，以便抓到证据，日后好加害于他， 因此，周瑜的真正目的是妒忌诸葛亮的才干，设计来陷害诸葛亮。这就写出了草船借箭的原因：周瑜妒忌诸葛亮的才干，设计来陷害诸葛亮。）
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第二单元知识小结
一、字词盘点
1.字
(1)难读的字
弩(nǔ) 丞(chéng) 迸(bèng) 踉(liàng) 跄(qiàng)
蹿(cuān) 抡(lūn) 簌(sù) 挈(qiè) 镌(juān)
碣(jié) 讳(huì) 纨(wán) 晦(huì) 姊(zǐ)
鬟(huán)
(2)难写的字
“忌”:上面是“己”,不要写成“已”。
“曹”:上半部分是一个整体,不是草字头。
“插”:注意右下部的写法,里边是两横不是一横。
“恰”:右部是“合”,不是“台”。
“酥”:不要忘记左部“酉”里面的一横。
(3)多音字
擂{𝑙é𝑖(擂鼓)𝑙è𝑖(打擂) 泊{𝑝ō(血泊)𝑏ó(停泊)
呵{𝑎(好呵)ℎē(呵护) 饮{𝑦ǐ𝑛(一饮而尽)𝑦ì𝑛(饮马)
了{𝑙𝑖ǎ𝑜(一语未了)𝑙𝑒(走了) 劲{𝑗ì𝑛(用劲)𝑗ì𝑛𝑔 (强劲)
2.词 (1)必须掌握的词
妒忌 曹军 都督 委托 惩罚 遮挡 私自
水寨 擂鼓 呐喊 插满 筷子 饥渴 恰好
官府 榜文 谋财 诡计 拖着 坠下 胸膛
两截 拳头 喘气 酥软 顺风顺水 自有妙用
神机妙算 半夜三更 踉踉跄跄 抓耳挠腮
喜不自胜 天造地设 荒郊野外 安身之处
(2)近义词
才干~才能 妒忌~嫉妒 推却~推辞
紧急~紧迫 惩罚~惩处 迟延~拖延
疑惑~怀疑 吩咐~命令 晌午~中午
吓唬~恐吓 诡计~阴谋 耻笑~嘲笑
光滑~平滑 开辟~开拓 迸裂~裂开
炎热~酷热 呼唤~召唤 安身~安家
宽阔~宽广 齐整~整齐 小器~小气
忌讳~避讳 晦气~倒霉 赶令~命令
兴头~高兴 横竖~反正 精致~精美
寂寞~孤独 玲珑~精巧 促狭~刁钻
姊妹~姐妹
(3)反义词
推却➝答应 惩罚➝奖赏 齐全➝短缺
疑惑➝相信 秘密➝公开 支援➝攻击 恶意➝善意 耻笑➝尊重 敞开➝关闭
最新统编-部编人教版五年级下册语文：语文第二单元知识点总结
部编人教版五年级下册语文：语文第二单元知识点总结
一、词语听写
妒忌 军事 委托 照办 预计 紧急
惩罚 探听 布置 调度 水寨 破烂
耻笑 胸膛 拳头 呐喊 饥渴 武艺
寻思 军令状 神机妙算 一饮而尽 半夜三更
二、易混的多音字
dōu(都是)
tiǎo(挑破)
dū(首都) tiāo(挑水)
jié(团结) zuān(钻研)
jiē(结实) zuàn(钻石)
nán(难题) dǎo(晕倒)
nàn(难民) dào(倒车)
三、易读错的字
周瑜．(yú) 翎．毛(líng) 幔．子(màn) 水寨．(zhài)
丞．相( chéng) 弓弩．(nǔ) 蹿．下(cuàn) 抡．起(lūn)
镌．着(juàn) 腰胯．(kuà) 揪．住(jiū) 涧．泉(jiàn)
四、词语积累
1.近义词
吩咐——叮嘱 疑惑——迷惑 奇怪——古怪
诡计——阴谋 开辟——开拓 顽劣——顽皮
打量——端详 耻笑——讥笑
2.反义词
惩罚——奖励 秘密——公开 敝开——关闭 都 挑
结 钻
难 倒
酥软——僵硬 灵通——愚钝 宽阔——狭窄
容易——困难 光滑——粗糙
部编版语文五年级下册期末复习资料第二单元知识小结
部编版语文五年级下册期末复习资料第二单元知识小结
一、易读错的字
都督（dū）幔（màn）子 擂 （léi）鼓 弓弩（nǔ）
丞（chéng）相 诡（guǐ）计 踉（liàng）跄（qiàng）
撺（cuān）出 咆（páo）哮 迸（bèng）裂 瞑（míng）目
拖男挈（qiè）女 镌（juān）刻 顽劣（liè）
忌讳（huì） 敞地（chǎng）
二、易写错的字
“忌”的上半部分是“己”。
“督”的下半部分是“目”。
“插”的右下部分是“臼”。
“截”的左下部分是“隹”。
“悉”的上边是“ ”。
三、重点词语
妒忌 曹军 都督 委托 鲁肃 遮掩 水寨 擂鼓 呐喊
插满 军事 照办 预计 紧急 军令状 探听 布置 调度
神机妙算 景阳冈
饥渴 碟子 俺村 杖限 知悉 兼并 肋下 申时 榜文
请勿自误 诡诈 拖着 坠落 胸膛 两截 拳头 一饮而尽
半夜三更
性命 耻笑
四、多音字
擂léi(擂鼓)lèi(擂台) 泊pō(血泊)bó(停泊) 折shé(折本)zhé(折断)zhē(折腾)
呵ā(呵呀)a(走呵)hē(呵护) 当dàng(家当)dāng(当家)
五、形近字
曹(曹军)槽(水槽) 寨(水寨)赛(比赛) 呐(呐喊)纳(收纳)
插(插秧)播(播种) 冈(山冈)岗(岗位) 饥(饥饿)讥(讥笑)
恰(恰好)洽(融洽) 榜(榜样)傍(傍晚) 膛(胸膛)蹚(蹚水)
六、近义词
妒忌—嫉妒 推却—推辞 迟延—拖延
紧急—紧迫
部编版(人教)小学语文五年级下册第二单元知识要点
统编教材五下第2单元
单元首页
人文主题
★走近中国古典名著。本单元共编排四篇课文，包括《草船借箭》《景阳冈》《猴王出世》《红楼春趣》。
语文要素
★初步学习阅读古典名著的方法。本单元学习的阅读古典名著的方法有：1.运用各种方法进行猜读。2.较难理解的词语可以跳读。3.借助资料、影视作品帮助理解。
习作要求
★学写读后感。把读一篇文章或一本书后产生的感想写下来。重点是把阅读过程中产生的思考与感受表达清楚。
5《草船借箭》
一、主要内容
课文以“借”为主线，按事情发展顺序叙述了周瑜妒忌诸葛亮的才，要诸葛亮在短时间内造好十万支箭，以此陷害他；而诸葛亮巧施妙计向曹操“借箭”，让周瑜的算盘落了空，周瑜自叹不如。
二、走近作者
三、重点生字
字音
寨（zhài）是翘舌音 呐（nà）是鼻音
弩（nǔ）三声 丞（chénɡ）是后鼻韵
字形
“曹”字注意上面部分的写法和笔顺。
“遮”字半包围结构，里面“庶”字也是半包围结构。
“插”字注意右边部分的笔顺。
多音字
调（diào）度——调（tiáo）整
四更（ɡēnɡ）——更（ɡènɡ）加
擂（léi）鼓———打擂（lèi）
四、重点词语
①嫉妒：对才能、名誉、地位或境遇等胜过自己的人心怀怨恨。
②推却：拒绝；推辞。 ③迟延：耽搁；拖延。 ④虚实：虚和实，泛指实际情况或内部情况，
⑤神机妙算：惊人的机智，巧妙的筹划，形容有预见性，善于估计客观形势，决定策略。
五、阅读方法
★运用梳理情节等方法理解课文（情节图）
1.鲁肃私自拨了二十条快船，每条船上配三十多名军士，照诸葛亮说的布置好青布幔子和草把子，等诸葛亮调度。
2.第三天四更时候，诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来朝北岸开去。这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清楚。
3.五更十分，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。
4.曹操下令水军弓弩手朝他们射箭。又派人去旱寨调来六千名弓弩手到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船调过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。