高考化学大二轮复习 专题12 化学实验常用仪器及基本操作课件
2021届高三化学二轮复习 高考热练12化学实验常识
高考热练12 化学实验常识
(误差、干燥、试剂保管、实验安全、气体制备)
1. (2020·山东卷)实验室中下列做法错误的是( )
A. 用冷水贮存白磷
B. 用浓硫酸干燥二氧化硫
C. 用酒精灯直接加热蒸发皿
D. 用二氧化碳灭火器扑灭金属钾的燃烧
2. (2020·浙江高考)下列有关实验说法，不正确的是( )
A. 碱液不慎溅到手上，先用大量水冲洗，再用饱和硼酸溶液洗，最后用水冲洗
B. KCl和MnO2的混合物经溶解、过滤、洗涤、干燥，可分离出MnO2
C. 用容量瓶配制溶液，定容时若加水超过刻度线，立即用滴管吸出多余液体
D. 火柴头的浸泡液中滴加AgNO3溶液、稀硝酸和NaNO2溶液，可检验火柴头是否含有氯元素
3. (2020·浙江高考)下列说法不正确的是( )
A. 强酸、强碱、重金属盐等可使蛋白质变性
B. 用新制氢氧化铜悬浊液(必要时可加热)能鉴别甲酸、乙醇、乙醛
C. 乙酸乙酯中混有的乙酸，可加入足量的饱和Na2CO3溶液，经分液除去
D. 向苯和苯酚的混合液中加入浓溴水，充分反应后过滤，可除去苯中少量的苯酚
4. (2020·广东中山模拟)下列实验操作错误的是( )
A. 蒸馏时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口
B. 萃取操作时，应选择有机萃取剂，且萃取剂的密度必须比水大
C. 制取蒸馏水时，为防止烧瓶内产生暴沸现象，应先向烧瓶中加入几片碎瓷片
D. 用苯萃取碘水中的碘
5. (2020·广东汕头一模)下列实验操作会引起测定结果偏高的是( )
A. 测定硫酸铜晶体结晶水含量的实验中，晶体加热完全失去结晶水后，将盛试样的坩埚放在实验桌上冷却 B. 中和滴定用的锥形瓶加入待测液后，再加少量蒸馏水稀释
C. 读取量筒中一定体积的液体时，俯视读数
D. 配制物质的量浓度的溶液，定容时仰视刻度线，所配溶液的浓度
6. (2020·广东湛江模拟)化学试剂不变质和实验方法科学是化学实验成功的保障，下列试剂保存方法或实验方法中，不正确的是( )
【新教材】高考化学二轮复习(十五) 专题五 化学实验基础 第1讲 化学实验常用仪器和基本操作
新教材适用·高考化学
课时冲关练(十五)
化学实验常用仪器和基本操作
(45分钟,100分)
一、选择题(本题包括7小题,每小题6分,共42分)
1.(2014·池州模拟)不洁净玻璃仪器洗涤方法正确的是 ( )
A.做银镜反应后的试管用氨水洗涤
B.做碘升华实验后的烧杯用酒精洗涤
C.盛装苯酚后的试管用盐酸洗涤
D.实验室用KClO3制取O2后的试管用稀盐酸洗涤
【解析】选B。银不溶于氨水,A不正确,应该用硝酸;碘易溶在有机溶剂中,B正确;苯酚不溶于盐酸,C不正确,应该用乙醇或氢氧化钠溶液;用KClO3制取O2后的试管会残留催化剂MnO2(生成的KCl是可溶于水的),MnO2不溶于稀盐酸,D不正确。
2.下列实验操作正确的是 ( )
A.将氢氧化钠固体放在滤纸上称量
B.用10 mL的量筒量取8.58 mL蒸馏水
C.制取氯气时,用二氧化锰与浓盐酸在常温下反应,并用排水法收集
D.配制氯化铁溶液时,将一定量氯化铁固体溶解在较浓的盐酸中,再用水稀释到所需浓度
【解析】选D。NaOH固体易潮解且具有腐蚀性,只能用玻璃器皿称量而不能放在滤纸上,A不正确;10 mL量筒的最小分度为0.1 mL,故不可能量取8.58 mL蒸馏水,B不正确;MnO2与浓盐酸在常温下不反应,只有在加热条件下才能反应生成Cl2,并用向上排空气法收集,C不正确;由于FeCl3易水解生成Fe(OH)3和HCl,故配制时常将其溶于浓盐酸中,以防止其发生水解,D正确。
【加固训练】下列实验中所选用的仪器合理的是 ( )
A.用200 mL量筒量取5.2 mL稀硫酸
B.用250 mL容量瓶配制250 mL 0.2 mol·L-1的氢氧化钠溶液
C.用托盘天平称量11.75 g氯化钠晶体
D.用碱式滴定管量取25.1 mL溴水
【解析】选B。量取5.2 mL的稀硫酸,适合选用10 mL的量筒,A项错误;托盘天平的精确度为0.1 g,不能精确到0.01 g,C项错误;溴水具有强氧化性,会腐蚀碱式滴定管的橡胶管,且滴定管精确度为0.01 mL,D项错误。
2019届高考化学专题12 化学实验仪器、基本操作-三年高考(2015-2017)化学试题分项版解析
231．【2017新课标1卷】实验室用H2还原WO3制备金属W的装置如图所示（Zn粒中往往含有硫等杂质，焦性没食子酸溶液用于吸收少量氧气），下列说法正确的是A．①、②、③中依次盛装KMnO4溶液、浓H2SO4、焦性没食子酸溶液B．管式炉加热前，用试管在④处收集气体并点燃，通过声音判断气体纯度C．结束反应时，先关闭活塞K，再停止加热D．装置Q（启普发生器）也可用于二氧化锰与浓盐酸反应制备氯气【答案】B【名师点睛】该题通过氢气的制备以及性质检验考查学生的化学实验基本素养，明确实验原理和相关物质的性质是解答的关键，注意化学实验的考查今后仍然是以常见仪器的选用、实验基本操作为中心，通过是什么、为什么和怎样做重点考查实验基本操作的规范性和准确性及灵活运用知识解决实际问题的能力。2．【2017新课标2卷】下列由实验得出的结论正确的是实验结论A．将乙烯通入溴的四氯化碳溶液，溶液最终变为无色透明生成的1,2-二溴乙烷无色、可溶于四氯化碳2
3B．乙醇和水都可与金属钠反应产生可燃性气体乙醇分子中的氢与水分子中的氢具有相同的活性C．用乙酸浸泡水壶中的水垢，可将其清除乙酸的酸性小于碳酸的酸性D．甲烷与氯气在光照下反应后的混合气体能使湿润的石蕊试纸变红生成的氯甲烷具有酸性【答案】A【名师点睛】本题考查实验方案设计与评价，本题的难度不大，注意利用反应的实质，有无杂质对实验的干扰，进行分析判断，如本题的D选项，甲烷和氯气反应是取代反应，除有氯甲烷的生成外，还有HCl的生成，从而得出混合气体能使湿润石蕊试纸变红的原因是产生了HCl，体现考生对平时基础知识的积累的程度。3．【2017新课标2卷】由下列实验及现象不能推出相应结论的是实验现象结论A．向2 mL 0.1 1molL的3FeCl溶液中加足量铁粉，振荡，加1滴KSCN溶液黄色逐渐消失，加KSCN溶液颜色不变还原性：2Fe>FeB．将金属钠在燃烧匙中点燃，迅速伸入集满CO2的集气瓶集气瓶中产生大量白烟，瓶内有黑色颗粒产生CO2具有氧化性C．加热盛有少量NH4HCO3固体的试管，并在试管口放置湿润的红色石蕊试纸石蕊试纸变蓝NH4HCO3显碱性D．向2支盛有2 mL相同浓度银氨溶液的试管中分别加入2滴相同浓度的NaCl和NaI溶液一只试管中产生黄色沉淀，另一支中无明显现象spsp(AgI)(AgCl)KK【答案】C【解析】A、加入过量的铁粉，黄色消失，加入KSCN溶液，溶液不变色，说明Fe3＋完全被消耗，即2
2018届高考化学第二轮专题复习：题型练(八) 化学实验基础——仪器的使用及基本操作
题型练(八) 化学实验基础——仪器的使用及基本操作
1．下列说法正确的是( )
A．用20 mL的量筒量取20.00 mL的蒸馏水
B．在蒸馏操作中，先通冷凝水后加热蒸馏烧瓶
C．做金属钠与水反应的实验时，剩余的钠不能再放入原试剂瓶
D．用容量瓶配制溶液时，若加水超过刻度线立即用滴定管吸出多余液体
解析：用量筒量取液体时读数不能精确到小数点后两位，A项错误；金属钠能与水、氧气等发生反应，所以剩余的钠应放回原试剂瓶，C项错误；用容量瓶配制溶液时，若加水超过刻度线，应重新配制溶液，D项错误。
答案：B
2．茶叶中铁元素检验可用以下步骤完成，各步骤选用的实验用品不能都用到的是(
)
A．将茶叶灼烧灰化，选用①、②和⑨
B．过滤得到滤液，选用④、⑤和⑦
C．用浓硝酸溶解茶叶灰并加蒸馏水稀释，选用④、⑥和⑦
D．检验滤液中的Fe3＋，选用③、⑧和○10
解析：用浓硝酸溶解茶叶灰并加蒸馏水稀释，选用④和⑦，由于未说明要配制一定物质的量浓度的溶液，所以用不到⑥容量瓶。本题选C。
答案：C
3．用下列实验装置进行相应实验，能达到实验目的的是( )
A．用图1所示装置从KI和I2的固体混合物中回收I2
B．用图2所示装置配制100 mL 0.10 mol·L－1 K2Cr2O7溶液
C．用图3所示装置干燥少量的SO2气体
D．用图4所示装置蒸干FeCl3饱和溶液制备FeCl3晶体
解析：碘易升华，回收碘需要在上方利用玻璃片回收，图1中装置不能回收碘，A错误；配制100 mL 0.10 mol·L－1 K2Cr2O7溶液，一定需要100 mL容量瓶、胶头滴管，图中缺少仪器不能完成实验，B错误；浓硫酸与二氧化硫不反应，可吸收水，则图中洗气装置可干燥少量的SO2的气体，C正确；FeCl3饱和溶液中水解生成的HCl易挥发，蒸干不能得到氯化铁，D错误。
答案：C
4．用下列实验装置进行相应实验，能达到实验目的的是(
2014届高考化学二轮专题复习word版专题12：化学实验基础(含答案解析)
专题十二 化学实验基础
(时间：30分钟 类型：40分选择题专项训练)
一、单项选择题
1．(2012·福建，10)下列有关实验的做法不正确的是 ( )
A．分液时，分液漏斗中的上层液体应由上口倒出
B．用加热分解的方法区分碳酸钠和碳酸氢钠两种固体
C．配制0.100 0 mol·L－1氯化钠溶液时，将液体转移到容量瓶中需用玻璃棒引流
D．检验NH＋4时，往试样中加入NaOH溶液，微热，用湿润的蓝色石蕊试纸检验逸出的气体
解析 B项NaHCO3受热分解，固体质量减小，Na2CO3加热无变化，可以鉴别。D项混淆了红色石蕊试纸和蓝色石蕊试纸的作用。
答案 D
2．(2013·西安调研)在实验室中进行下列实验探究，其中的实验用品均能用到且正确的是 ( )。
选项 实验探究内容 实验用品
A 铜丝在氯气中燃烧 坩埚钳、燃烧匙、氯气、铜丝
B 铝热反应 铁架台、大蒸发皿、普通漏斗、铝粉、Fe2O3
C 实验室制备氨气 试管、集气瓶、酒精灯、NH4Cl、Ca(OH)2
D[来源:Z#xx#] 用KMnO4晶体配制500 mL
0.1 mol·L－1 KMnO4溶液 容量瓶、烧杯、玻璃棒、酸式滴定管、KMnO4
解析 铜丝在氯气中燃烧不需要燃烧匙，A错；铝热反应不用普通漏斗(用的是纸质漏斗)，B错；配制KMnO4溶液不需要酸式滴定管，D错。
答案 C
3．(2013·安徽，8)实验室中某些气体的制取、收集及尾气处理装置如图所示(省略夹持和净化装置)。仅用此装置和表中提供的物质完成相关实验，最合理的选项是 ( )。
选项 a中的物质 b中的物质 c中收集的气体 d中的物质
A 浓氨水 CaO NH3 H2O
B 浓硫酸[来源:Z,xx,] Na2SO3 SO2 NaOH
溶液
C 稀硝酸 Cu NO2 H2O
D 浓盐酸 MnO2 Cl2 NaOH溶液
解析 NH3的密度比空气的小，不能用向上排空气法收集NH3，A错误；SO2可通过Na2SO3固体与浓硫酸在常温下反应制取，且能用向上排空气法收集，能用NaOH溶液进行尾气吸收，B正确；铜与稀硝酸反应生成物为NO，且在c中无法收集到纯净的NO2，且不能用水吸收尾气，C错误；用浓盐酸和MnO2反应制取Cl2需要加热，D错误。
2020高考化学大二轮复习第1部分知识整合专题4化学实验第13讲化学实验常用仪器和基本操作
最新教育教学资料精选
最新教育教学资料精选 第13讲 化学实验常用仪器和基本操作
[限时50分钟，满分70分]
选择题(包括14个小题，每小题5分，共70分)
1．下列有关实验的叙述，正确的是
A．将固体加入容量瓶中溶解并稀释至刻度线，配制成一定物质的量浓度的溶液
B．用玻璃棒蘸取溶液，点在湿润的pH试纸上测定其pH
C．用NaOH溶液洗涤并灼烧铂丝后，再进行焰色反应
D．读取滴定管内液体的体积时，俯视读数导致读数偏小
解析 容量瓶不能用来直接盛装固体配制溶液，要将固体先在烧杯中溶解，冷却至室温，转移到容量瓶中，A项错误；pH试纸不能润湿，润湿后会改变待测液的浓度，从而测定不准，B项错误；进行焰色反应时铂丝用盐酸洗涤并灼烧，如用NaOH溶液洗涤会使NaOH粘附在铂丝上，干扰检验其他金属元素的焰色反应，C项错误；D项正确。
答案 D
2．(2016·烟台模拟)下列操作正确的是
A．只有② B．②③
C．③④ D．全部错误
解析 ①过滤操作中应用玻璃棒引流，①错误；②分离固体NaCl和碘单质可以采用升华的方法，②正确；③稀释浓硫酸时应“酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅”，不应用玻璃棒引流，且配制溶液时不能在量筒中进行，③错误；④胶头滴管在滴加液体时不能伸入容器内，④错误。故选A。
答案 A
3．下列选用的相关仪器、用品不符合实验要求的是
A B C D
准确量取19.01 mL水 新制氯水的保存 测定0.1 mol·L－1
Na2CO3溶液的pH 分离水和乙酸乙酯 最新教育教学资料精选
最新教育教学资料精选 25 mL酸式滴定管 带玻璃塞的棕色细口瓶 镊子、pH试纸、表面皿 分液漏斗、烧杯
解析 滴定管的测量精度为0.01 mL，A项正确；新制氯水见光易分解，且易挥发，具有强氧化性，应用带玻璃塞的棕色细口瓶盛放，B项正确；测定溶液pH时，应用玻璃棒蘸取待测液，点在pH试纸上，再与标准比色卡对照，不能用镊子，C项错误；水和乙酸乙酯不相溶，可用分液的方法进行分离，故需用分液漏斗，D项正确。
2021年人教版中考化学第二轮复习——常用仪器与实验基本操作
1 / 13
常用仪器与实验基本操作
知识点及学习目标 1、认识实验室常用仪器并了解其用途和使用注意点。
2、能进行药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热等基本的实验操作。
3、初步学会装置气密性的检查。
4、能在教师指导下根据实验需要选择实验药品和仪器，并能安全操作。
先行测试:
1．下列分析判断正确的是（ ）
A．酸能够使紫色石蕊溶液变红，二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红色，所以二氧化碳是酸
B．铁、铜都是金属单质，都能够置换出盐酸、稀硫酸中的氢
C．氧化物中含有氧元素，但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物
D．点燃的木条伸入某无色气体中会熄灭，证明该无色气体一定是二氧化碳
2．下列物质按混合物、化合物、氧化物、单质的顺序排列的是 ( )
A．氯酸钾 医用酒精 干冰 石墨 B．胆矾 碘酒 二氧化锰 石墨
C．碘酒 纯碱 蒸馏水 液氧 D. 天然气 熟石灰 氧化铜 火碱
3．知识网络图有助于知识间的融合。下列框图是初中化学部分常见物质之间的转化关系，其中A是一种建筑材料的主要成分，B属于氧化物。请回答：
（1）写出下列物质的化学式：A． ，C 。
（2）得到F溶液的操作①的名称为： 。
（3）若I是红褐色沉淀，则G+F→I的化学方程式为： 。
（4）若I是蓝色沉淀，则B+稀盐酸→G的化学方程式为： 。
重难点：
要点一、基本实验操作——药品的取用
药品取用的方法：
2 / 13 药品状态 用量 所需仪器 取用方法 注意事项
液体 少量 胶头滴管
见【知识点一】中“初中化学实验常用仪器介绍”相关内容
较多量
倾倒时，瓶塞倒放在桌上，防止瓶塞污染瓶中的药品；标签向着手心，避免留在瓶口的液体流下来腐蚀标签；瓶口紧靠试管口
(浙江专用)最新2020年高考化学大二轮复习 专题六 化学实验 提升训练19 常用仪器与基本操作
- 1 - 提升训练19 常用仪器与基本操作
1.(2018·浙江名校协作体联考)下列仪器名称为“蒸发皿”的是( )
2.(2018·暨阳统考)分离CCl4和水一定不需要选用的仪器是(
)
3.化学实验中安全常识非常重要,下列操作正确的是( )
A.用试管取出试剂瓶中的Na2CO3溶液,发现取量过多,为了不浪费,又把过量的试剂倒回试剂瓶中
B.Ba(NO3)2溶于水,可将含有Ba(NO3)2的废液倒入水池中,再用水冲入下水道
C.用蒸发的方法使NaCl从溶液中析出时,应将蒸发皿中NaCl溶液全部蒸干才停止加热
D.用浓硫酸配制一定物质的量浓度的稀硫酸时,浓硫酸溶于水后,应冷却至室温才能转移到容量瓶中
4.下列图示实验正确的是(
)
5.下列有关实验的说法正确的是( )
A.用pH试纸测双氧水的pH
B.用酸式滴定管量取20.00 mL酸性KMnO4溶液
C.用托盘天平称取5.85 g NaCl晶体
D.用带磨口玻璃塞的试剂瓶保存Na2CO3溶液
6.下列实验操作正确的是( ) - 2 -
A.用玻璃棒蘸取CH3COOH溶液点在水湿润的pH试纸上,测定该溶液的pH
B.中和滴定时,滴定管用所盛装的反应液润洗2~3次
C.用装置甲分液,放出水相后再从分液漏斗下口放出有机相
D.用装置乙加热分解NaHCO3固体
7.茶叶中铁元素的检验可经以下四个步骤完成,各步骤中选用的实验用品不能都用到的是(
)
A.将茶叶灼烧灰化,选用①、②和⑨
B.用浓硝酸溶解茶叶灰并加蒸馏水稀释,选用④、⑥和⑦
C.过滤得到滤液,选用④、⑤和⑦
D.检验滤液中的Fe3+,选用③、⑧和⑩
8.化学实验设计和操作中必须十分重视安全和环境保护问题。下列实验问题处理方法不正确的是( )
A.在制取氧气时用排水法收集氧气后出现倒吸现象,立即松开试管上的橡胶塞
B.在气体发生装置上直接点燃一氧化碳气体时,必须先检验一氧化碳气体的纯度
2020届高考化学二轮复习实验题必练-常用化学仪器的识别与使用
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2020届高考化学二轮复习实验题必练
---常用化学仪器的识别与使用
1. 掌握仪器的名称、组装及使用方法是中学化学实验的基础，如图为两套实验装置．
(1)写出下列仪器的名称：①______，②______．
(2)仪器①～④中，使用时必须检查是否漏水的有______.(填序号)
(3)若利用装置I分离丙三醇(能跟水、酒精以任意比互溶，沸点290℃)和酒精(沸点78.2℃)的混合物，还缺少的仪器有______，将仪器补充完整后进行的实验操作的名称为；______.进水方向是______
(填g或f)，还需加入少量碎瓷片，其作用是______．
(4)如图所示装置Ⅱ是转移操作，请指出该操作错误之处：______．
2. 氰化钠(NaCN)是一种重要的化工原料、有剧毒，一旦泄露可以通过喷洒双氧水或硫代硫酸钠溶液来处理．
已知：氰化钠与硫代硫酸钠的反应为：NaCN+Na2S2O3=NaSCN+Na2SO3回答下列问题：
(1)氰化物中碳的化合价为______；用硫代硫酸钠处理1mol NaCN时，反应中转移电子的物质的量为．
(2)NaCN用双氧水处理后，产生一种酸式盐和一种能使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体，该反应的离子方程式是．
(3)某化学兴趣小组在实验室制备硫代硫酸钠(Na2S2O3)，并检测用硫代硫酸钠溶液第2页，共16页 处理后的氰化钠废水能否达标排放．
【实验一】制备Na2S2O3，其实验室装置如下：
①b装置的作用是______；c装置中的产物有Na2S2O3和CO2等，d装置中的溶质有NaOH、Na2CO3，还可能有______．
②实验结束后，在e处最好连接盛______(填化学式)的注射器，再关闭K2打开K1，以防拆除装置过程中的有害气体污染空气．
【实验二】测定用硫代硫酸钠溶液处理后的废水中氰化钠的含量．
已知：①废水中氰化钠的最高排放标准为0.50mg/L；
高三化学二轮复习教案实验基础知识和基本操作、技能
实验基础知识和基本操作、技能
考试大纲解读
1．了解化学实验常用仪器的主要用途和使用方法。
2．掌握化学实验的基本操作。
3．掌握常见气体的实验室制法（包括所用试剂、仪器、反应原理和收集方法）。
4．综合运用化学知识对常见的物质（包括气体物质、无机离子）进行分离、提纯和鉴别。
重点、难点解析：
一、实验室药品存放的基本知识
金属钠、钾放在煤油中；金属锂保存在石蜡中；白磷放在水中；氯酸钾、硝酸铵不要同可燃物混放，要放在平稳的地方，以防爆炸；酒精等易燃物应密封且远离火源；见光易分解变质的物质放在棕色瓶并放阴冷处（浓硝酸、硝酸银等）；碘易升华，应用石蜡封口贮放在容器中；酸放在玻璃瓶中，但氢氟酸放在塑料瓶中；碱放在带橡皮塞的试剂瓶中；溴用水封 。
二、化学实验基本操作
1．仪器的洗涤和干燥
洗涤仪器方法很多，就根据实验的要求，污物的性质和沾污的程度选用。
（1）用水冲洗和用水刷洗（用毛刷刷洗）。这是最常用的洗涤方法。它既可以使可溶物溶去，也可以使附着器壁上的尘土和不溶物脱落下来。但此法往往洗不去油污和有机物。
（2）用肥皂、合成洗涤剂、去污粉等洗刷。用这种方法一般可以除去油污和有机物而把仪器洗得很干净。
（3）用铬酸洗液洗。铬酸洗液是由等体积的浓硫酸和饱和的重铬酸钾溶液配制而成， 呈棕褐色。具有很强的氧化性，对油污和有机物去除能力很强。铬酸洗液洗涤范围是：油污 、有机物，对某些要求洁净程度高的玻璃器皿以及某些口小、管细不便于用毛刷刷洗而且对洁净程度要求又较高的玻璃仪器。洗涤方法一般是往仪器里加入少量洗液，使仪器倾斜着慢慢转动，让仪器内壁全部为洗液润湿。转几圈后，把洗液倒回原瓶。若仪器沾污厉害，也可把仪器内注满洗液进行较长时间的浸泡。若用热的洗液洗涤则效果更佳。
使用洗液时一定要注意安全，不要让洗液灼伤皮肤或溅到衣物上。能用别的洗净仪器的