最新 高中语文人教版选修练习 语言文字运用 第五课 言之有“理” 5.1 含答案

第五课言之有“理”

第一节“四两拨千斤”——虚词

一、夯基训练

1.依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一项是( )

(1)明天,全省中学生篮球赛在省城兰州举行,你和小明去吧。

(2)在《风声》里苏有朋的突破惊掉了所有人的下巴,他把昆曲名伶白小年的阴柔细腻、举手投足间“娘”味十足的模样演得惊艳妖娆。

(3) ,通过她的牵线,从海南到陇西,一次又一次的爱心接力,终于有了圆满的结果。

A.一齐简直而后

B.一起几乎而后

C.一起简直尔后

D.一齐几乎尔后

一道儿。句(1)应选“一起”。“简直”表示完全如此(语气带夸张)带有强调语气,含有“实在”“真是”“完全”的意思;“几乎”只表示接近,程度上比“简直”轻。句(2)应选“简直”。“而后”指“然后”,一般不单用;“尔后”指“从此以后”。句(3)应选“尔后”。

2.依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一项是( )

(1)中美关系动荡,不符合双方的根本利益。

(2)你比他只是差一点,其实两人不相上下。

(3)这几天我接到一些莫名其妙的电子邮件。

A.一再多少往往

B.再三多少常常

C.一再稍微常常

D.再三稍微往往

,各对词语之间的意义都有相同之处,并且有时都可以互换,但各对词语之间使用上有时有区别。“一再”和“再

三”的区别在于不是人的主动动作行为的动词前面只能用“一再”,不能用“再三”。第(1)句“动荡”的主体不是人,而是“中美关系”,是对“中美关系”状况的一种陈述。“多少”和“稍微”的区别在于,“多少”一般只能与积极意义的形容词或往大里说的形容词连

用,“稍微”则不受这种限制;另一方面“稍微”能够与表示限制的范围副词“只”连

用,“多少”就不能。“往往”和“常常”在用法上也有一些区别,一是“往往”主要指“在一定条件下才经常发生的动作”,而“常常”不受限制;二是“往往”在使用时“必须是带有某种规律性的动作”,而“常常”不受这种限制。换句话说,“常常”的准确释义是“强调事情或行为动作发生的经常性和频繁性”,而“往往”的准确释义是“强调按照经验在某种条件下的情况通常是这样的”。第(3)句的行为动作,既没有“一定的条件”,也并不“带有某种规律性”,所以只能用“常常”。

3.下列各句中,加点的词语使用不恰当的一项是( )

A.既有丰富的知识和较强的能力,又有较高素质的人,才能称为完全的或．健全的人。

B.警方还发现这个邪教组织已建立了自己的网站,网页上就．有不少蛊惑人心、反科学的内容。

C.在中国和与

．．中国签署协议的37个成员方都将双边协议提交WTO秘书处后,WTO中国工作组才会组织135个成员方投票。

D.由于他的艺术见解独到深刻,近年来,常被．应邀到许多高校发表演讲,深受学生欢迎。

项,“被”用在“应邀”前是错误的,因为“应邀”表示“答应了邀请”。A项,“或”作“或者”讲,表选择关系。B项,“就”在句中表示事实就是如此。C项,“和”是连词,“与”作介词,使用恰当。

4.依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一项是( ) (1)我国将取消代课教师制度,全面推行农村教师聘任制,积极引导、鼓励教师和其他具备教师资格的人员到乡村任教。

(2)打着民主旗号搞“台独”的分裂活动是对包括台湾同胞在内的全体中国人民的严重挑衅, 是对台海地区亚太地区的和平稳定的巨大威胁。

(3)在抗癌明星座谈会上,张老汉很自豪地说:“得病十几年了,我的身子骨还很硬朗。”

A.逐渐更/和虽说

B.逐步也/乃至虽说

C.逐步更/乃至即便

D.逐渐也/和虽然

,强调行为动作等的变化缓慢。“逐步”,一步一步地,强调动作或情况的变化要经过一定的过程或步骤。“逐渐”所表示的变化没有明显的阶段性,而“逐步”表示的变化有着明显的阶段性。“更”,表示程度上又加深了一层或数量上进一步增加或减少。“也”,副词,表示并列。“和”,连词,意为“跟”“与”。“乃至”,连词,甚至,表示更进一层。“虽说”,既能表达转折关系,又符合口语化的语言环境。根据语境,B项更为合适。

5.依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一项是( )

(1)面对“笑不出来”的相声大赛,观众不由怀念起七八十年代相声那有过的辉煌。

(2)有人说日本汽车比德国汽车更舒适,也有人说德国汽车比日本汽车更稳重,但这只

是个人的不同感受,购车人还是要亲自驾驶一下才能作出判断。

(3)经过全体抢险人员8天8夜的艰苦奋战,山西王家岭矿难抢险救灾工作创造了中国

世界矿难史上抢险救灾的生命奇迹。

A.已经毕竟甚至

B.曾经毕竟乃至

C.已经究竟甚至

D.曾经究竟乃至

,前者立足于现在,后者着眼于过去。(2)“毕竟”,副词,表示追根究底所得出的结论,相当于“终究、到底”。“究竟”,副词,用在问句里,表示追究。(3)“甚至”提出突出问题,有更进一层的意思;“乃至”意思同“甚至”,多用于范围依次扩大的语境,据此当选“乃至”。

6.下列各句中加点的词语,必须删去的一项是( )

①出人意料的,今年3月,物价的．下跌,后来慢慢地稳定了。

②文艺工作者要深入生活,学习社会,无论业余作者或．专业作家都不可忽视。

③从．上述事实说明,科学技术能极大地提高生产力。

④那时鲁迅的杂文,其矛头多指向封建思想,对．封建意识进行了无情的揭露和批判。

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

,使“下跌”成为主语,句子转为短语,意思就变了,必须删除。③“从……事实”是介宾短语作句子状语,使句子缺少了主语,应去掉“从”,让“事实”作主语。

7.下列各句中加点虚词的使用,正确的一项是( )

A.哈里希岛上的姐姐为弟弟点在窗前的长夜孤灯,即便

．．不曾唤回那个航海远去的弟弟,也给了不少捕鱼归来的邻人帮助。

B.给难字注音,不只是为了扫除阅读障碍,而是

．．为了在“读书”中“识字”,真正做到“开卷有益”。

C.姑且

．．承认你说的都在理,但你无论如何也不应该打人。

D.这件事连小孩都知道,况且

．．是大人呢?

项改为“虽然”,B项改为“而且是”,D项改为“何况”。

8.依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一项是( ) (1)有媒体评论称,这一次研究再次说明,就推动奢侈品业增长而言,中国游客已经成了无可

的领头羊。

(2)台元纺织股份公司在德城区投资的元茂服装项目,是全省最大的台资项目,项目实际投资达1亿美元。

(3)只要人们普遍愿意使用并能明白其表达的意思,这样的汉字就很好地完成了它的使命,无须修改; ,那些容易产生歧义或者书写不方便的汉字就需要修改。

A.置疑日前否则

B.置疑目前反之

C.质疑日前反之

D.质疑目前否则

,一般用于否定句中;“质疑”意为“提出疑问”,一般用于肯定句中。(2)“日前”指几天前,“目前”指说话的当时。(3)“否则”意为“如果不是这样”,指在假设情况下会产生什么样的结果;“反之”意为“与此相反,反过来说或者反过来做”,指行为的反向情况。

9.依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一项是( )

(1)赌场距市中心不到一公里,很难想象这样一个人来人往的繁华所在能容得下一个大赌场的存在。

(2)大同、小康,原来都只讲到了社会秩序, 没有说到经济生活。

(3)如果父母花了钱费了力,而孩子增长的是骄奢之心和自以为是的仇贫心理,这无论

对社会还是对家庭来说都是无益的。

A.竟然都不过

B.居然都恰恰

C.竟然却恰恰

D.居然却不过

,表示出乎意料。“竟然”,出乎意料,语气较“居然”轻。“却”,副词,表转折。“都”,副词,表总括。“不过”,副词,只,仅仅。“恰恰”,副词,正,正好。

10.依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一项是( )

(1)取民俸禄却不能为民分忧, 你就一点也不感到惭愧吗?

(2)市区二手房基本上是小户型的单元房, 是面积在六七十平方米的两室一厅房,

三五十平方米的一室一厅房在交易中引领市场风骚。

(3)人的体质需要锻炼,生产劳动就是很好的锻炼, 不管是在野外, 在厂房里劳动,都是对脑力劳动的一种调剂。

A.莫非甚至/尤其可是/或者

B.难道尤其/甚至可是/或者

C.难道尤其/甚至因为/还是

D.莫非甚至/尤其因为/还是

,一般不表示反问语气;“难道”多用于反问句,表示反问语气。结合语境。该填“难道”。(2)“甚至”,连词,强调突出的事例,有更进一层的意思;“尤其”,副词,表示更进一步。(3)句分句的关系是前因后果,所以要选“因为”,“是”与“还是”呼应。

二、文段阅读

阅读下面的文字,完成第11~13题。

汉语,我为你忧心

身为一个中国人,让我们能时时牢记自己身份的,除了身体发肤之外,就该是我们的母语了。在无数中国人心里,古老优雅的汉语是我们五千年文明最美丽的组成部分,也是我们之所以成为我们的文化标记。横平竖直的方块字将我们民族胸中的丘壑山水,化为不尽的纸上烟云。音分四声,律有平仄,构成了汉语诗文一唱三叹、回环往复的音韵之美。千百年来,隽永有致的汉语承载着我们民族独特的思维,我们依靠它倾诉,运用它思想,通过它记载,凭借它穿越五千年历史文化隧道。

然而,在我们的生活中,汉语正面临着危机。在“全民学英语”的热潮中,以在校学生为主的庞大“外语族”的中文书面表达能力严重退化。托福考试成绩的高分可以一再打破,但即使是在高学历的青年中,也出现了中文水平滑落、日常语言单调的现象。

应当承认,在经济全球化的背景下,外语教学十分重要。但这并不意味着我们可以放弃母语、消解母语,不意味着我们有不学汉语而自能的天赋。诗人余光中说得好:英文充其量是我们了解世界的一种工具而已,汉语才是我们真正的根。事实证明,忽视母语修养所导致的后果是十分严重的。它不仅造成了书写语言的失范,生活用词的平庸乏味,也让母语中独特的文化意蕴在我们生活中日渐消退。

我们的后辈可能不知道“执子之手,与子偕老”,只会说“我要和你结婚”。试想,一个将列祖列宗写成“劣祖劣宗”的人,怎能理解中国文化的丰富内涵?一个不懂得“虽不能至,心向往之”的人,又怎能感受精神世界的宏大深远?

发人深思的是,当汉语在故乡受到冷落时,全球“汉语热”却在持续升温。目前,世界上有100多个国家的2 300余所大学开设汉语课程,学习汉语的外国人达3 000万,汉语成为学习人数增长最快的外语。

“语词破碎处,万物不复存。”纵然“汉语热”热遍全球,纵然我们的后代都能说一口标准的英语,但在汉语的故乡,在我们每一个中国人身边,倘若“汉语危机”的呼声一直不断,我们又怎能尽展欢颜?

仅仅存于典籍之间的希腊文、拉丁文基本上死了,但汉语却一直活着,在一代代中国人的生活中血脉相延。它引领我们这个五千年文明古国一路风霜走到如今,它会在我们这一代人手中向何处去?

汉语,我为你忧心,为你不平!

11.下列说法不能说明“汉语才是我们真正的根”这句话的一项是( )

A.汉语能让我们时时牢记自己的身份,也是我们之所以成为我们的文化标记。

B.汉语古老而优雅,以其独特的文化意蕴构成了我们五千年文明最美丽的组成部分。

C.汉语隽永有致,承载着民族独特的思维,我们凭借它穿越漫长的历史文化隧道。

D.汉语在中国人的生活中血脉相延,并且广为传播,“热”遍全球,令国人无比自豪。

项,汉语“广为传播,‘热’遍全球”,只能说明外国人对汉语的兴趣和重视,不能说明“汉语才是我们真正的根”。

12.对文中画线句子的理解,不正确的一项是( )

A.如果我们的后辈不知道“执子之手,与子偕老”,只会说“我要和你结婚”,那么,东方民族的含蓄之美就可能消失殆尽。

B.国人冷落汉语,高学历的青年出现中文水平滑落、日常语言单调的状况,使国人文化水平降低,国际竞争力减弱。

C.方块字横平竖直,独具韵味。一个将列祖列宗写成“劣祖劣宗”的人,势必无法理解中国文化的丰富内涵。

D.汉语隽永有致,承载丰富。一个不懂得“虽不能至,心向往之”奥妙的人,无法感受到精神世界的宏大深远。

项,不能说明汉语“语词”表达特点及功能与“万物”之间的内在联系。

13.根据原文提供的信息,下列推断正确的一项是( )

A.“汉语才是我们真正的根。”因此,我们书写语言要规范,用词用语要丰富多彩,语言修养要不断加强,这样才可能领略到母语独特的文化意蕴。

B.“全民学英语”的热潮过热,致使汉语备受冷落,面临危机。为了保护民族文化,我们应高度重视汉语学习,以此来抵制外语。

C.全球“汉语热”持续升温,汉语成为学习人数增长最快的外语。我们可以乐观地相信,在不久的将来,汉语必将取代英语成为国际最通行的语言。

D.汉语历史悠久,魅力独特,在华夏民族的发展中起过重要的作用。但在经济全球化的今天,它已明显不能适应社会的发展,这令人叹惋。

项,汉语和英语并非此长彼消、相互对立的关系。重视母语并不意味着要排斥外语,按照文意,两者都要兼顾。C项,“汉语必将取代英语成为国际最通行的语言”说法绝对,推断无据。D项,汉语“已明显不能适应社会的发展”,原文无据,且说法错误。