图层基本操作
Photoshop应用基础(第3版)第5章 图层的基本操作
第五章 图层的基本操作
（4）在“模式”框中选择图层的着色模式。该选项与绘
图工具时所使用的着色模式是相同的。 （5）在“不透明度”框中设置图层的不透明度，当数值 为100%时表示图层为全透明。如果想制作出一些若隐若 现的朦胧图像效果时，可以在这里进行调整。
（6）选择项“与前一图层编组”用于设定是否与前一图
组合键：“Ctrl+[” 使该图层向下移动一层，“Ctrl+]”使该 图层向上移动一层；“Ctrl+Shift+[” 可以使图层移到最下 一层，“Ctrl+Shift+]” 可以使图层移到最上一层。
第五章 图层的基本操作
四、图层的链接和合并 当多个图层效果链接起来，可以一起挪动链接的图 层。链接图层的方法如下： （1）在图层调板中选择图层或图层组。 （2）点按紧靠要链接到所选图层的任何图层左边的列， 该列中会出现链接图标 。
第五章 图层的基本操作
在Photoshop系统中可以通过拖动图层图标的方法来 改变图层的次序，具体操作步骤如下： （1）欲调整“图层1”和“图层2”的次序， 首先选择要移动次序的图层。 （2）利用鼠标将“图层2”拖动到“图层1” 和“背景”层之间，松开鼠标，此时“图层 1”和“图层2”交换了位置。
第五章 图层的基本操作
第五章 图层的基本操作
第一节 图层的基本操作
一、图层的新建和删除 1、使用菜单命令创建图层 （1）选择菜单【图层】—【新建】—【图层】命令，则会 在屏幕上弹出“新图层”对话框。 （2）在对话框中的“名称”文本框中输入新建图层的名称。 系统默认的名称为“图层1”。 （3）在“颜色”框中选择一 种颜色作为新建图层的标 致色，这是为了便于区分 各个图层而设定的，与图 层中使用什么颜色无关。 系统默认为“无”。
7.3图层的基本操作
7.3图层的基本操作图层的基本操作包括：选择图层、复制图层、调整图层顺序、链接图层、合并图层隐藏与显示图层，以及删除图层等。
7.3.1选择图层在Photoshop CS3中，如果要编辑某个图层，首先要单击选中该图层将其置为当前图层；如果图像中包含了多个图层，根据操作需要，用户可同时选择多个连续或不连续的图层，以便对他们同时进行移动、缩放、对齐与分布等操作。
选择多个图层的方法如下：要选择多个连续的图层，可在按下Shift键的同时单击首尾两个图层。
要选择多个不连续的图层，可在按下Ctrl键的同时单击要选择的图层。
这里值得注意的是，按住Ctrl 键单击时，不要单击图层缩览图，否则将载入该图层的选区，而不是选中该图层。
要选择所有图层（背景图层除外），可选择“选择”\“所有图层”菜单，或按ALT+CTRL+A组合键。
要选择所有相似图层（与当前图层类似的图层），例如，选择当前图像中的所有文字图层，可先选中一个文字图层，然后选择“选择”\“相似图层”菜单即可。
7.3.2 复制图层在Photoshop 中，我们可以在同一图像内复制图层，也可以将图层复制到其他图像中。
要复制图层可执行如下任一操作：在“图层”调板中选中要复制的图层，然后将光标拖至“创建新图层”按钮上。
选中要复制的图层，然后选择“图层”菜单或“图层”调板控制菜单中的“复制图层”菜单项，也可复制图层。
如果用户制作了选区，则可在在选区中单击右键，然后在弹出的快捷菜单中选择“通过拷贝的图层”或“通过剪切的图层”，系统会将选区内的图像创建为新图层。
7.3.3 链接图层在“图层”调板中选中两个或两个以上图层后，单击跳板底部的“链接图层”按钮，可在选中的图层间创建链接关系，此时可以同时对这些图层进行移动、变换、对齐与分布等操作。
注意，如果某个图层与背景图层链接的话，将无法移动任何一个链接图层。
要取消图层链接的图层，请执行以下操作之一：1)选择一个链接的图层，然后单击“图层”调板底部的“链接图层”按钮。
第11讲 图层的基本操作
图层的优势在于每一个图层中的对象都可以单独进行处理，既可以移 动图层，也可以调整图层堆叠的顺序，而不会影响其他图层中的内容，如 图所示。
技巧与提示：
在编辑图层之前，首先需要在“图层”面板中单击该图层，将其选中， 所选图层将成为当前图层。绘画以及色调调整只能在一个图层中进行，而 移动、对齐、变换或应用“样式”面板中的样式等可以一次性处理所选的多 个图层。
11.3.10 清除图像的杂边
在抠图过程中，经常会残留一些多余的像素，如图所示，执行“图 层>修边”菜单下的子命令可以去除这些多余的像素，如图所示，下拉菜 单中的命令可以去除这些多余的像素，如图所示。
11.3.11 调整图层不透明度与填充
“图层”面板中有专门针对于图层的不透明度与填充进行调整 的选项，两者在一定程度上来讲都是针对不透明度进行调整，数值 为100%时为完全不透明，数值为50%时为半透明，数值为0%时为 完全透明，如图所示。
本节工具/ 命令概要
工具/命令名称 创建新图层
作用 在当前图层的上/下（按住Ctrl键）一层新建一个图层
新建>图层
在创建图层的时候设置图层的属性
新建>通过拷贝的图层 将当前图层复制一份，或将选区中的图像复制到一个 新的图层中
新建>通过剪切的图层 新建>背景图层
将选区内的图像剪切到一个新的图层中 将“背景”图层转换为普通图层
11.3.6 修改图层的名称与颜色
在一个图层较多的文档中，修改图层名称及其颜色有助于快速找到 相应的图层。
如果要修改某个图层的名称，可以执行“图层>重命名图层”菜单 命令，在图层名称上双击鼠标左键，激活名称输入框，如图所示，然 后在输入框中输入新名称即可，如图所示。
PS图层的基本操作
PS图层的基本操作
复制图层
1.选中图层，按住Alt拖拽复制
2.选中图层，快捷键Ctrl+J复制
背景图层
背景图层不同于其他图层，其图层是锁住的，不可移动，不可改变图层叠加顺序，不可设置透明度、混合模式及添加效果，且处于所有图层最下⽅背景图层转化为普通图层编辑
1.双击背景图层，点击确认，默认图层名称：图层0
2.直接点击锁，就可转化为命名为"图层0"的普通图层
图层的选择
当图层与图层重叠时候，⾃动选择图层是选择最上层图层，当需要选择最下⽅图层，可以取消⾃动选择，点击需要选择的图层
链接图层
链接图层和取消链接图层，选中图层，点击链接图层，这样就可以同时操作
点击图层，右击可修改图层颜⾊
查找图层，可以根据不同类型查看相关图层
对齐和分布图层
图层组
根据归类需要，⽅便整理查看图层，可以将图层按组分类，快捷键： CTRL+G
图层样式
添加图层样式的⼏种⽅式
1.点击右下⾓fx
2.双击图层
3.菜单栏--图层-图层样式
缩放图层样式⼤⼩
当需要对所有添加的图层样式进⾏缩放时候，可以统⼀缩放⼤⼩
将每个图层样式创建为图层
图层样式复位功能
当需要还原图层打开时候的样⼦，可以按住ALT，取消就改为复位，点击复位
更⽅便的图层复制功能（CC2018及以上适⽤）
当需要将图层1复制到其他⽂件同⼀个位置时候，可以适⽤CTRL+C，到另外⼀个⽂件，编辑--选择性粘贴--原位粘贴注：CC2020版本以上直接选择需要复制的图层，右击复制图层，选择需要复制到的⽂件，就直接是原位粘贴。
第二单元第4课二、《图层的基本操作》教学设计 2023—2024学年人教版初中信息技术七年级下册
1. 简要回顾上节课学习的图像处理的基本概念，帮助学生建立知识之间的联系。
2. 提出问题，如“你们还记得图像分辨率是什么吗？”检查学生对旧知的掌握情况，为图层的基本操作新课学习打下基础。
（三）新课呈现（预计用时：25分钟）
知识讲解：
1. 清晰、准确地讲解图层的基本操作的知识点，结合实例帮助学生理解。
学具准备
多媒体
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学资源
1. 软硬件资源：
- 计算机教室，确保每台计算机安装有Photoshop等图像处理软件。
- 投影仪或智能黑板，用于展示教学内容和实例演示。
- 打印机，用于打印学生作品和参考资料。
2. 课程平台：
- 学习管理系统（LMS），如Moodle或Blackboard，用于发布课程资料和作业。
- 隐藏图层：更清晰地观察图像的其他部分
- 显示图层：重新查看和编辑隐藏的部分
4. 图层的锁定与解锁
- 锁定图层：保护图像的某些部分不被意外修改
- 解锁图层：对保护的部分进行进一步的编辑
5. 图层的删除
- 删除图层：保持图像的整洁，避免过多的图层导致编辑和处理时的混乱
2. 课堂互动环节不够充分，学生的参与度和积极性有待提高。
3. 实践操作时间不够，学生对图层的基本操作的掌握程度有待提高。
（三）改进措施
1. 在教学过程中，通过更多的实例和实际操作，帮助学生理解和掌握图层的概念和操作。
2. 增加课堂互动环节，如小组讨论、实践操作等，提高学生的参与度和积极性。
3. 增加实践操作时间，让学生有更多的时间进行实际操作，提高学生对图层的基本操作的掌握程度。
图层的基本7个操作方法
图层的基本7个操作方法
1. 创建图层：在相应的图像编辑软件中，选择“新建图层”或使用快捷键（如Ctrl+Shift+N）来创建新的图层。
2. 删除图层：选择要删除的图层，然后点击删除图层按钮（一般为一个垃圾桶图标）或使用快捷键（如Ctrl+Shift+D）来删除图层。
3. 隐藏/显示图层：在图层面板中，点击图层眼睛图标来隐藏或显示图层。
4. 更改图层顺序：在图层面板中，点击并拖动图层以改变其在图层堆栈中的位置，上移或下移图层以改变图层的顺序。
5. 合并图层：选择要合并的图层，然后右键点击图层面板中的其中一层，选择“合并图层”选项或使用快捷键（如Ctrl+E）将图层合并为一个。
6. 锁定图层：在图层面板中，点击图层锁图标来锁定或解锁图层，锁定后无法对图层进行编辑。
7. 透明度/不透明度：在图层面板中，调整图层的不透明度滑块来改变图层的透明度，实现图层的半透明效果。
PS教程 第4章 图层的基础操作
PS教程第4章图层的基础操作第4章图层的基础操作图层的使用时Photoshop工作过程中常用的一种处理手法，Photoshop很多功能效果都是基于图层产生的，从开始引入图层的概念之后，越来越多的功能都是基于图层使用的，使很多复杂的操作变得简单直观。
而通过图层创建的图像特效更是变化丰富多彩。
学习目标:, 了解位图、矢量图的概念及常见格式, 理解分辨率的概念及常见的分辨率种类, 掌握图像文件的基础操作4.1 【图层】面板【图层】面板是用来管理和操作图层的，是编辑图层的场所。
对图层的操作基本上都要通过【图层】面板来实现。
如图4-1所示为一个典型的Photoshop【图层】面板。
1图4-1Photoshop的【图层】面板【混合模式】:在此下拉菜单中可以选择图层的混合模式。
【不透明度】:在此输入数值，可以设置图层的不同名都。
【锁定】:在此单击不同的按钮，可以缩地哦那个图层的位置、可编辑性等属性。
【指示图层可视性】:用于标记当前图层是否处于显示状态。
【图层组】:用于标记图层组。
【链接图层】按钮:在选中多个图层的情况下，单击此按钮可以将选中的图层链接起来，以方便对图层中的图像进行对齐、统一缩放等操作。
2【添加图层蒙版】按钮:单击此按钮，可以为当前选择的图层添加图层蒙版。
【创建新组】按钮:单击此按钮，可以新建一个图层组。
【创建新的填充或调整图层】按钮:单击此按钮并在弹出的菜单中选择一个调整命令，可以新建一个调整图层。
【创建新图层】按钮:单击此按钮，可以新建一个图层。
【删除图层】按钮:单击此按钮，可以删除一个图层。
4.2 图层的基本操作4.2.1选择图层选择图层时图层操作中最基础的操作。
Photoshop中构成图像的像素全部分布在不同的图层中，因此如果要编辑图像，就必须首先选择图像所在的图层，使其成为当前编辑图层。
1. 选择一个图层要选择一个图层，在【图层】面板中单击需要选择的图层即可。
也可以直接在图像中使用【移动工具】来选择图层。
图层的基本操作
图层的基本操作
图层的基本操作是一种图形处理软件中可以执行的最基本的操作之一。
它可以帮助用户完成图像的编辑、修改，并将它们合成成一个完整的，清晰的图像。
简单地说，图层的基本操作就是将不同的构成元素分割开，然后在这些元素上进行编辑、修改。
比如说，一个用Photoshop编辑过的图片可能包括背景图片、文字和图形元素。
在基本操作时，用户可以将这三个元素分别放到不同的图层上，然后对它们进行独立的编辑和修改。
图层的基本操作也可以被用来创建复杂的图像效果。
例如，用户可以创建一个阴影效果，将一个图层的内容复制到另一个图层，然后通过修改另一个图层的颜色、位置、透明度等参数，使得原图层看起来像是被阴影覆盖着。
使用图层的基本操作时，用户还可以使用一些重要的工具，例如“蒙版”、“遮罩”等。
蒙版可以让用户在图层上隐藏部分内容，而遮罩可以让用户以不同的方式显示图层内容，比如说，用户可以让某一部分的图像模糊化，或者将某个图层的内容变成半透明的。
此外，用户还可以使用图层样式（layer style）来改变图层的外观。
这些样式可以让用户使用不同的色彩、纹理、阴影等，来改变图像的外观。
总的来说，图层的基本操作是图形处理软件中的一个重要部分，它可以帮助用户完成各种复杂的图像编辑任务，并将它们合成成一个完整的图像。
第二单元 第4课 二、《图层的基本操作》教案人教版初中信息技术七年级上册
图层的基本操作一、教学目标1. 知识与技能：使学生理解图层概念，掌握图层的新建、删除、复制、粘贴、重命名、调整顺序、合并等基本操作。
2. 过程与方法：通过教师演示和学生实践，培养学生的观察力和动手实践能力，使学生能够运用所学知识解决实际问题。
3. 情感态度与价值观：通过Photoshop图层操作的学习，激发学生的学习兴趣和创作热情，培养学生的创新精神和审美能力。
二、教学重难点1. 重点：图层的概念和基本操作。
2. 难点：图层的理解和运用，特别是图层顺序的调整和合并操作。
三、教学准备1. 教学环境：多媒体教室或计算机实验室，确保每台计算机安装了Adobe Photoshop软件。
2. 教学资源：教师准备一些Photoshop图层操作的实例图片和素材，供学生练习使用。
四、教学过程【导入】（3分钟）教师展示一张经过Photoshop处理的精美图片，引导学生欣赏并提问：“你们知道这张图片是怎么制作出来的吗？”学生思考回答后，教师引出今天的课题：“今天我们就来学习Photoshop中的一个重要功能——图层的基本操作。
”【新课讲解】（15分钟）1. 图层的概念（3分钟）教师讲解图层的概念，通过比喻和实例让学生理解图层的作用和意义。
例如，可以将图层比作一张透明的纸，通过在不同的纸上绘制不同的内容，最后将这些纸叠加起来，就可以形成一张完整的图片。
设计意图：通过生动的比喻和实例，帮助学生理解抽象的图层概念。
2. 图层的基本操作（12分钟）（1）新建图层教师演示新建图层的方法，并解释每个选项的含义。
学生跟随教师操作，在自己的计算机上新建一个图层。
设计意图：通过实际操作，让学生掌握新建图层的方法。
（2）删除图层教师演示删除图层的方法，并提醒学生注意删除图层前的确认操作。
学生跟随教师操作，删除自己计算机上的一个图层。
设计意图：让学生掌握删除图层的方法，并培养谨慎操作的习惯。
（3）复制粘贴图层教师演示复制粘贴图层的方法，并解释其应用场景。
photoshop第10课图层的基本操作
按钮，可以删除当前图层。
填空题
4〕当某个图层中显示有
图标时，表示
当前图层与带有 图标的图层被链接成一组
本课学习目标
➢ 理解图层的概念。 ➢ 了解【图层】面板。 ➢ 了解常用图层类型。 ➢ 了解图层的根本操作。
主要内容
图层概念
图层控制面板
图层混色
图层操作
图层类型
图层蒙版
图层管理
图层案例 移花接木
图层的合成： 翻开起始图片“风景画〞 复制素材图片“画框〞 调整图片至适宜大小 重新命名图层 合并图层
文本图层
➢ 文本图层：使用文本工具在图像中创立文字后，软件将自动新建一个图层。 ➢ 对文本图层可以进展移动、调整堆叠、拷贝等操作，但大多数编辑工具和
命令不能在文本图层中使用。要使用这些工具和命令，首先要将文本图层 转换成普通图层。
调整图层：
➢ 调整图层：在图层控制面板上调整图层的左侧有一个调整层图 标 。调整图层可以调节其下所有图层中图像的色调、亮度和 饱和度等。
“添加图层蒙版〞按钮：单击该按钮，可以为当 前图层添加图层蒙版。
“创立新组〞按钮：单击该按钮，可以创立新的 图层组，它可以包含多个图层。并可将这些图层作为 一个对象进展查看、选择、复制、移动、改变顺序等 操作。
图层控制面板
“创立调整图层〞按钮：用于创立填充或调整图 层，单击该按钮，在弹出的下拉菜单中可以选择相 关的调整命令。
课堂讲解
➢ 图层的概念 ➢ 认识图层控制面板 ➢ 认识“图层〞菜单 ➢ 图层的新建、复制与删除 ➢ 图层的显示与链接 ➢ 图层顺序的调整 ➢ 图层的合并
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
【合并可见图层】命令的应用示例
• 拼合图像
– 含义：指将所有可见图层强行合并为一个背 景图层 – 隐藏图层会丢失； – 对于所有图层中透明区域的重叠部分，拼合 图像时将用白色填充。
课堂练习
1.在Photoshop CS6中，以下说法正确的是（ ） A.向下合并能将上层的图像合并到背景图层 B.合并合见图层能将所有图层合并成一个背景图层 C.拼合图像能将所有可见图层合并成一个背景图层 D.合并图层能将所有可见图层合并成一个背景图层 2.在Photoshop CS6中，下列对背景层描述正确的是（ ） A.背景图层不能转换为其他类型的图层 B.可以为背景图层添加图层蒙版 C.在图层面板上背景图层是不能上下移动的，只能是最下 面的一层 D.背景图层不可以执行滤镜效果
POWERPOINT
TEXT HERE
Many traditional arts are losing nowadays, because some of them have been replaced by the new machines and the scientific pro.feel so sorry about the losing arts, in my Many.
TEXT HERE
MORE THAN TEMPLE
Many traditional arts are losing nowadays, because some of them have been replaced by the new machines and the scientific pro.
2016
图
层
CONTENTS
1 2
创建 图层图层的 基本操 作3源自图层的 混合模 式4
图层样 式
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
背景层、 普通层、 填充层、 调整层、 蒙版层、 文本层 形状层
形状图层 文本图层
调整图层 填充图层
普通图层 背景图层
图层的 基本操 作
图层的基本操作
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 复制图层 删除图层 调整图层的叠放次序 图层的链接 将选转换为图层 背景图层与普通图层之间的转换 图层的合并
2012
TEXT HERE
342,245
Many traditional arts are losing nowadays, because some of them have been replaced by the new machines and the.
2013
TEXT HERE
425,544
TEXT HERE
MORE THAN TEMPLE
Many traditional arts are losing nowadays, because some of them have been replaced by the new machines and the scientific pro.
Many traditional arts are losing nowadays, because some of them have been replaced by the new machines and the.
2014
TEXT HERE
676,102
Many traditional arts are losing nowadays, because some of them have been replaced by the new machines and the.
30%
TEXT HERE
Many traditional arts are losing nowadays, because some of them have been replaced by the new machines and the scientific pro. I feel so sorry about the losing arts, in my opinion, they are so classic and their charm will never fade.
POWERPOINT
50%
TEXT HERE
Many traditional arts are losing nowadays, because some of them have been replaced by the new machines and the scientific pro. I feel so sorry about the losing arts, in my opinion, they are so classic and their charm will never fade.
20%
TEXT HERE
Many traditional arts are losing nowadays, because some of them have been replaced by the new machines and the scientific pro. I feel so sorry about the losing arts, in my opinion, they are so classic and their charm will never fade.
Many traditional arts are losing nowadays, because some of them have been replaced by the new machines and the.
2014
TEXT HERE
676,102
Many traditional arts are losing nowadays, because some of them have been replaced by the new machines and the.
课堂练习
在Photoshop CS6中，要将背景图层转换为普通图层，应执行的操作是 ( ) A．执行“图层背景图层”命令 B．将背景图层拖至“图层”面板底部的按钮上 C．执行“图层新建背景图层”命令 D．执行“图层转换图层”命令
课堂练习
11.使用下列工具能出现新图层的是( ) A.切片工具 B.文字工具 C.模糊工具 D.图案图章工具 12.关于图层的排列顺序，以下说法错误的是( ) A.所有的图层都能进行排列操作 B.按Ctrl+Shift+]快捷键可将选中图层移到最顶层 C.背景图层不能进行移动，只能位于最底层 D.直接在图层面板中拖动图层就能实现图层排列 13.关于创建一空白图层的说法错误的是( ) A.Ctrl+Shift+N B.直接单击图层面板下方的“创建新图层”按钮 C.选择“图层新建通过剪切的图层” D.单击图层面板菜单中的“新建图层” 14.在Photoshop CS6的“图层”面板中，为获得图形选区，需在单击相应的图层时 按下( ) A.Shift B.Alt C.Ctrl D.Ctrl+Shift
MORE THAN TEMPLE
MORE THAN TEMPLE
MORE THAN TEMPLE
POWERPOINT
TEXT HERE
MORE THAN TEMPLE
Many traditional arts are losing nowadays, because some of them have been replaced by the new machines and the scientific pro.
课堂练习
下列不属于在Photoshop CS6中提供的图层合并方式的是 ( ) A.合并可见图层 B.合并图层 C.向下合并 D.向上合并 5.在Photoshop CS6中，关于文字图层，以下说法不正确的 是( ) A.可以将文字图层转换为普通图层或形状图层 B.可以使用文字图层创建路径 C.文字图层不需要栅格化就可以添加滤镜效果 D.文字图层栅格化后将不能再修改文字内容 6.要链接几个相邻的图层，在选择图层时需借助( ) A.Ctrl B.Shift C.Alt D.Ctrl+Shift
TEXT HERE
MORE THAN TEMPLE
Many traditional arts are losing nowadays, because some of them have been replaced by the new machines and the scientific pro.
图层的合并
• 图层的合并是指将2个或2个以上的图层合并为一 个图层，合并的方法有2种 执行菜单命令【图层】→【向下合并/合并可见图 层/拼合图层】 （对应的快捷键分别是 【Ctrl＋E】向下合并（隐藏的除外） 【Ctrl＋Shift＋E】合并可见图层 在【图层】面板的面板菜单中执行【向下合并】、 【合并可见图层】或【拼合图层】命令。
课堂练习
11.使用下列工具能出现新图层的是( ) A.切片工具 B.文字工具 C.模糊工具 D.图案图章工具 12.关于图层的排列顺序，以下说法错误的是( ) A.所有的图层都能进行排列操作 B.按Ctrl+Shift+]快捷键可将选中图层移到最顶层 C.背景图层不能进行移动，只能位于最底层 D.直接在图层面板中拖动图层就能实现图层排列 13.关于创建一空白图层的说法错误的是( ) A.Ctrl+Shift+N B.直接单击图层面板下方的“创建新图层”按钮 C.选择“图层新建通过剪切的图层” D.单击图层面板菜单中的“新建图层” 14.在Photoshop CS6的“图层”面板中，为获得图形选区，需在单击相应的图层时 按下( ) A.Shift B.Alt C.Ctrl D.Ctrl+Shift
• • •