PS图层实验报告
ps实践报告
ps实践报告在本次实践中，我使用了Adobe Photoshop软件进行图像的处理和编辑。
这份报告将详细介绍我所进行的实践内容、所采用的方法和技巧，并对实践结果进行评估和总结。
1. 实践目标本次实践的目标是熟悉PS软件的基本操作，掌握图像处理和编辑的技巧。
我希望通过实践，增强我在图像设计方面的能力，并能够利用PS软件更好地表达自己的创意。
2. 实践步骤2.1 图像处理首先，我选择了一张需要处理的图片。
为了使图片更加美观，我使用了PS软件的调整图像颜色、亮度和对比度等功能。
我调整了图片的色彩平衡，使其更加鲜艳和生动。
2.2 图像修复在完成图像处理后，我发现图片中存在一些瑕疵和瑕疵。
为了修复这些问题，我使用了PS软件的修复刷工具。
通过仔细观察和操作，我成功地修复了图片中的瑕疵，并使其看起来更加完美。
2.3 图像合成为了进一步提升图像的视觉效果，我决定进行图像合成。
我选择了另外一张图片，并利用PS软件的图层功能将两张图片进行融合。
通过调整透明度和融合模式等属性，我成功地将两张图片合成为一张新的图片。
2.4 文字添加为了能够更好地表达图片所要传达的信息，我决定在图片中添加文字。
在PS软件中，我选择合适的字体和字号，并添加了所需的文字。
通过合理的布局和排版，我使文字与图片完美融合，增强了图片的表达力。
3. 实践效果评估通过本次实践，我取得了以下实践效果：- 完成了图像处理，使图片的色彩更加鲜艳、生动；- 成功修复了图片中的瑕疵，使其看起来更加完美；- 通过图像合成，创造了一张新的图片，增加了视觉效果；- 添加了合适的文字，增强了图片的表达力。
总体上，我对本次实践的效果感到满意。
通过实践，我不仅熟悉了PS软件的基本操作，还学习到了图像处理和编辑的技巧。
这将对我的未来学习和工作都有很大的帮助。
4. 实践心得通过本次实践，我深刻认识到PS软件的强大功能和广泛应用。
它可以不仅可以处理图像，还可以进行插画设计、平面设计等多种创作。
ps实验报告 图层(一)
效果层：为除了背景层以外的所有图层添加一些效果。
4图像的合并和拼合：
目的：减少图层数、文件所占的内存空间。
Ctrl+Shift+E：合并所有可见层，保持隐藏层不变；
实验总结（实验中遇到的问题及对策）
蒙版的功能很强大，效果也很显著，要多多练习
教师评语
日期：年月日
一个图层蒙版的效果只应用于本图层上，不影响它的上下层。
层蒙版创建：
1）击层面板中的“添加蒙版”按钮
2）“图层>添加图层蒙版”相关子命令。
3）按Alt键单击“层蒙版按钮”反转蒙版，即隐藏当前层图像；
用“画笔、铅笔、橡皮擦、渐变、”工具编辑蒙版的时候，前景色为黑色，增大图像隐藏区域；前景为白色，减小图像隐藏区域。
6图层的管理：
图层的管理包括图层组、图层色彩和图层样式：
1）图层组：类似目录，便于管理图层，减少图层占用屏幕的空间
2）图层色彩：视觉上组织图层面板内的图层
3）图层样式:给图层添加特殊效果
图层组的创建与删除、移动、变形、层样式的复制：
创建链接层：首先创建链接层，方法使再相应图层前面单击加
图层组的创建——创建链接层后，用“图层>新建>图层组来自链接”命令或直接将层往图层组文件夹里拖移；
Ctrl+E：合并当前层及下一层有链接层时，合并所有可见的链接层，删除不可见的链接层；
拼合图层：将可见层合并到背景层中，删除不可见层，合并后，透明区域会以白色填充。
注：合并和拼合图层时，图层样式和蒙版将被应用而后删除，文字被栅格化。
PS实训报告3篇
PS实训报告PS实训报告3篇在不断进步的时代，报告与我们愈发关系密切，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。
相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的PS实训报告，欢迎阅读与收藏。
PS实训报告11. 实训目的该实训课程以学生掌握电脑平面设计的基本知识和操作技能为目的，对培养学生将来能独立从事平面设计的创造能力有一定的帮助。
主要是从事平面设计中的信息表达，平面设计也称之为是针对印刷的设计，平面设计是把各种要素同时纳入一个平面领域，用以传达特定的信息。
平面设计中的信息就是广告活动应该传达的内容，这是平面设计的内涵要素。
信息：语言、文字、图像、声音。
平面设计属视觉传达范畴，其目的.是有效地传达信息。
如果作细分、有广告招贴设计，版式设计、字体设计、包装设计、出版物设计、标志设计、企业形象设计。
这几年由于网络的飞速发展加进了多媒体设计，网页设计。
而在设计过程中涉及到的设计元素却是一致的，图形，图像，字体，色彩，编排，在设计过程中形式美的使用法则也是一样的。
2．实训设备与环境2.1、软件环境操作系统要求是Windows xp以上环境,用的是PhotoShop CS4图像处理软件。
2.2、硬件环境（1）、2.50GHz或更快的处理器：（2）、1.99MB内存（推荐1GB）：（3）、1GB可用硬盘空间用于安装；安装过程中需要额外的可用空间（无法安装在基于闪存的设备上）；（4）、1,024×768屏幕（推荐1,280×800），16位显卡。
3.实训时间第十五周4.实训地点信息楼一级房和四机房5.实训内容5.1、实训一.漂亮的青色水滴见图1.1图1.15.1.1、实训目的：能让我们熟练掌握图层的使用、选框工具的使用、羽化的使用、调整面板（命令）的使用，更清楚的知道以上几个工具或命令的功能、用法和作用，为以后我们再次使用PHOTOSHOP工具打下了良好的基础。
5.1.2、设计思路或创意：平常我们看到的水滴都是白色的，在阳光的照耀下五彩缤纷，格外的漂亮，于是我就想水滴可以使各种颜色，然后我就利用我们所学的PHOTOSHOP软件工具把水滴做成了青色，果然青色的水滴确实非常的漂亮。
photoshop实验四 图层
实验四图层及其样式一、实验目的1、掌握图层的基本操作2、学会对图层的色彩设置3、知道图层调板的基本功能及操作方法4、掌握典型的图层样式5、掌握图层样式的保存与套用二、实验准备提供必要的素材三、实验指导实例1，让老人的脸变的更沧桑如下图所示：以实验六.psd文件名保存，并存入以自己班级、姓名命名的文件夹当中。
制作步骤：1、打开所要处理的图片，为了使老人脸部的皱纹更加明显，皮肤质感更细致，从而充分体现老人一生的沧桑。
需做以下一些操作：2、将背景层复制，然后在背景图层上去色，再将副本图层的“混合模式”更改为“叠加”1、选择“滤镜”|“其它”|“高反差保留”菜单，在该对话框中设置“半径”为5像素。
2、利用蒙板的效果将背景及其他部位遮盖，需要单击图层调板底部的“添加图层蒙版”按钮，为“背景副本”图层添加——空白蒙版。
3、将前景色设置为黑色，选择画笔工具，并设置合适的笔刷大小，在背景、衣服等部位进行涂抹，将不需要清晰的地方用蒙板遮挡。
4、将背景副本连续复制两次，使老人面部皱纹更加清晰。
5、利用曲线命令将图像的色彩调整的更加灰暗一些。
6、人物面部清晰了，但有一种生硬的感觉，需进一步处理。
将背景图层复制，并拖放到最上端，将图层混合模式设置为“滤色”，“不透明度”设置为60% 7、再为该图层添加图层蒙版，将前景色设置为黑色，选择画笔工具，设置合适的笔刷大小，并将笔刷的不透明度设置的小一些，然后在人物面部进行轻轻涂抹，使人物面部圆润而自然实例2，绘制珠宝广告如下图所示：以实验七.psd文件名保存，并存入以自己班级、姓名命名的文件夹当中。
制作步骤：1、打开所要绘制珠宝广告的素材，如图所示：将前景色设置为粉红色（#eac5c5），并新建图层1，利用画笔绘制一个平面圆，要求画笔的主直径为：25像素，笔尖类型为尖角类型。
2、双击图层一打开图层样式对话框进行如下一些设置：选种投影项，并在右侧设置“混合模式”为“正片叠底”；“颜色”为“黑色”；“不透明度”为：“40%”；“角度”为：“120”；“距离”为：3像素；“大小”为：4像素。
ps实训报告【三篇】
ps实训报告【三篇】【导语】各级各类学校也都加强了对学生计算机能力的培养,出现了各种项目的计算机等级考试,也出现了多媒体动漫等的考试项目,Photoshop就是所选的软件之一。
本文是ps实训报告，仅供参考。
ps实训报告【一】一、前言我是安徽国防科技职业学院图形图像制作专业的学生。
我学习photo shop软件一年了，一年中，我受益匪浅。
学习到了许多处理图片，制作图片的知识，也提高了自己对没得认识，怎样构图。
Photoshop是目前公认的的通用平面美术设计软件，它的功能完善，性能稳定，使用方便，所以几乎在所有的广告、出版、软件公司，photo shop都是首选的平面工具。
它专门用来进行图像处理的软件。
通过它可以对图像修饰、对图形进行编辑，以及对图像的色彩处理，另外，还有绘图和输出功能等。
支持几乎所有的图像格式和色彩模式，能够同时进行多图层的处理;它的绘图功能和选择功能让编辑图像变得十分方便;它的图层样式功能和滤径功能给图像带来无情无尽的奇特效果。
二、系统功能和使用说明1、硬件环境：PS对内存和CPU依赖性大,如果家用，256M内存，的CPU用或就够了。
内存512M以上，CPU至少赛扬一代的可以用最新版本。
外部设备：(1)、Pentium(奔腾)4以上处理器(2)、128MB以上内存(建议使用256MB)(3)、800X600彩色显示器(建议使用1024X768彩色显示器)(4)、至少280MB可用磁盘空间(5)、鼠标或其他定位设备2、软件环境：本系统采用的是photoshopCS3photoshopCS3系统要求windows20XX sevicepack 4或更高版本三、主题：杂志主题为简洁、时尚、浪漫这类杂志越来越受到顾客的喜爱是现今比较流行的一种设计形式四、创作过程及表达意图：(介绍的是杂志3)绘制杂志正封面：1.新建20X30厘米分辨率为200+r显示标尺拖拽两条水平参考线和四条竖直参线3.新建图层1 打开一张花纹图片，编辑菜单“图像”—“调整”—“黑白”图像”—“调整”—“亮度、对比度”调整到满意为止4.使用移动工具将花纹托拽到杂志封面的右侧，ctrl+t 调整到满意位置5.打开“图片1”使用仿制图章工具先把图片下面的字给调整没，把图片天空上的文字也调整没.【把杂志封面做漂亮，就是为了有一个好的销售量。
Photoshop实训报告
Photoshop实训报告Photoshop实训报告4篇随着人们自身素质提升，我们使用报告的情况越来越多，不同种类的报告具有不同的用途。
一起来参考报告是怎么写的吧，下面是店铺整理的Photoshop实训报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
Photoshop实训报告1课程名称：班级：姓名：学号：专业：指导教师：日期：目录1、课程实习名称2、课程实习地点3、主要设备4、课程实习目的5、主要实习内容6、实习心得一、课程实习名称：Photoshop操作实习周二、课程实习地点：长江楼机房三、主要设备：台式计算机、局域网四、课程实习目的：1。
加强对知识的进一步理解2。
熟悉Photoshop的具体功能应用和使用技巧3。
了解图像编辑的有关知识4。
熟悉蒙版、通道和动作以及滤镜的使用效果5。
提高我们的图片制作与处理能力，尤其是色彩搭配五、主要实习内容：依克丽尔中介公司标志设计、大连开发区职业中专标志设计、制作爆炸背景、毕业照、蝴蝶、卡通梨、卡通人物、蝴蝶女孩合成、苹果易拉罐、荷花蚌壳、瓶中鲨鱼、人头马面、沙漠女孩、手中楼房、天使女孩合成、光晕背景、蚂蚁红星、跳动的文字、转盘、数字倒计时等等【依克丽尔中介公司标志设计的制作】1、新建文件800mmx800mm，分辨率为72的文件。
2、分别设定四条参考线，参考线的位置分别为：第一条于水平8mm处，第二、三、四条，分别于垂直22mm、33mm、44mm处。
3、选择工具箱中的椭圆工具，设定前景色为红色，设置其绘制形式为“从中心”绘制。
按shift键在参考线的交差处绘制一个正圆，作为“人”的头部。
图层面板中自动生成新图层名为“形状1”的新图层。
4、复制正圆，移动到参考线的第三个交差点处。
5、选择圆角矩形工具，在工具属性栏中设置其半径为20，绘制圆角矩形作为“人”的手臂，同时生成新的图层，名称为“形状2”。
6、按Ctrl+T键调整矩形角度，选择“直接选择工具”适当调整矩形的圆滑度。
ps实习报告(优秀范文四篇)
ps实习报告(优秀范文四篇)第一篇：ps实习报告辽源职业技术学院课程设计用纸Photoshop课程设计一、设计性质本课程设计是学生在学完Photoshop课程后，一次实践性很强的专业课课程设计，是对所学Photoshop课程知识的综合运用和为培养职业核心能力与素质打基础，在专业人才培养方案中起重要作用。
二、设计内容和深广度要求1、熟练掌握Photoshop的基本操作；2、掌握Phtoshop各种工具的使用方法和技巧；3、掌握图层、路径、通道、蒙版和滤镜等的使用方法和技巧；4.更好的理解滤镜在创作中的奇妙效果和应用技巧。
5、会进行图像的控制与修正；6、文字的特效创意设计；ａ、至少３种特效创意文字（必须有一种黄金字）ｂ、注意各种文字特效制作中的方法、技巧、难点7、图像的特效创意设计；ａ、“像框”的特效创意设计（二种以上滤镜效果的结合）ｂ、“烟雾”或“云雾笼罩”的特效创意设计ｃ、自己创意设计的图像（歌颂祖国，教师节，母亲节三者选一）。
注意：以上第１、２、３、4项通过在第6、7项的设计中完成；第5项可通过在第设计中的6、7项，也可以单独使用可选图像来完成。
三、设计说明（一）、文字的特效创意设计1、黄金字设臵金属质感的黄金字。
新建空白文档，填充文档背景为黑色，输入黄色字体。
运用“图层样式”- “斜面和浮雕”，来设计黄金字的硬度和光泽。
原图：NO:1 辽源职业技术学院课程设计用纸效果图：2.可爱的毛绒字：新建空白文档，填充文档背景为白色，输入黑色字体。
双击图层，在弹出的图层样式中设臵“投影”“内阴影”“斜面和浮雕”“颜色叠加”。
在通过对画笔的设臵，效果图如下：NO:2 辽源职业技术学院课程设计用纸效果图：3.精致的翡翠字：做一个晶莹剔透的文字，给人视觉上的冲击。
晶莹细腻的翡翠文字，不仅体现了文字之美，也体现了我国古老的文化。
通过“云彩滤镜”及“调色工作”作出翡翠纹理，然后把做好的纹理应用到文字里面，配上“投影”“内阴影”“斜面和浮雕”“光泽”等图层样式设臵。
实验3 Photoshop操作一——图层
实验2：PhotoShop操作1——选区和通道一、实验目的1.理解图层的概念2.掌握图层的新建、重命名、删除、组、链接等操作等操作3.掌握混合模式的操作4.掌握图层样式的使用5.掌握图层蒙版的使用6.掌握调整图层的操作二、实验环境Photoshop CS2三、实验内容1．练习图层的新建、重命名、删除、组、链接等操作等操作。
2．练习图层操作，理解图层叠加的含义，打开“鸟笼”和“刘谦”，利用图层的叠加将刘谦放入鸟笼中。
步骤：（1）新建一个文档。
（2）打开“鸟笼”，选取鸟笼，复制到文档（1）。
调整到合适大小。
（3）打开“刘谦”，选取刘谦，复制到文档（1）中。
调整到合适大小。
（4）复制图层1。
调整图层1副本到最上层。
（5）为防止误操作，使“图层1”不可见，点击图层前面的眼睛。
（6）对图层1副本使用橡皮擦工具（根据需要调整半径），将鸟笼的应该在“刘谦”身后的线条擦除。
（7）使图层1可见。
完成，参考“图层.psd”。
3．混合模式练习，理解上下叠放的图层的色彩混合方法。
（1）打开“004”复制一个新图层，选择不同的混合模式，查看效果，理解混合模式的混合方法。
（2）打开“hh1”，将“hh2”复制过来，使用不同的混合模式，查看效果。
再将“hh3”复制过来，使用不同的混合模式查看效果。
（3）梦幻艺术照：打开“mm2”，复制图层、滤镜（渲染——光照效果——全光源）、图层混合模式(如柔光等，可以多次混合），观看效果。
（4）旧照片效果：打开“004”，建新图层、填充某种旧黄色，混合（线性加深）；再建新图层、设置前景/背景色为黑白色、添加滤镜（云彩）；混合模式正片叠底。
调整不透明度，观看效果。
（5）水墨画效果：打开“mm3”，菜单“调整”——“去色”，复制图层、使用滤镜库中的干笔画、高斯模糊、图层混合模式（叠加）。
（6）衣服贴花效果：打开“mm4”，选取“017”中的花朵，选用合适的混合模式贴在衣服上。
4．图层样式练习播放器外观——增加金属效果及立体感：打开“播放器.psd”。
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PS图层实验报告时间：2020年08月02日编稿：作者一第一篇：PS图层实验报告西安邮电大学数字艺术学院本科学生实验报告姓名学院计算机学院专业班级实验课程名称 ps实验试验时光 2014 年 5 月29 日指导教师及职称雷子昂助教实验成绩开课时光 2013-2014 学年第 2 学期具箱、操纵面板、状态栏举行操作，了解其功能窗口；观看工具箱中挑选不同的工具时对应的属性栏的变化；3、photoshop cs2预设功能操作；（ctrl+k进入预设界面）4、练习新建、打开、保存、关闭图像文件的基本操作；5、练习画布大小调整、图象显示、前景色和背景色切换、变换图像的操作；6、制作立体效果，要求有最终效果的截图。
实验二：photoshopcs2图像处理常用工具练习1、使用选框工具组，对图像文件中的部分图像举行选取操作，观看不同选框工具的操作效果；2、使用魔棒工具、套索工具、挪移工具完成水果拼盘效果；3、使用填充工具、路径工具、画笔工具、文字工具完成广告制作；4、使用各种修图工具修复照片；实验三 photoshopcs2图层的应用 1.图层面板基本操作 2.图层操作：新建：使用面板上的新建按钮；ctrl+shift+n；在两个文件中挑选一个文件的某个图层拖动到另一个文件中自动生成新层；挑选一个文件中的某个图层\复制图层\在对话框中挑选目标层\确定。
删除：拖至图层面板的垃圾箱；鼠标右键；挑选要删除图层，在图层面板右上角点击黑色箭头\删除图层。
更改图层名称：双击图层名称处；挑选某图层\点击鼠标\图层属性\名称\确定。
调整图层顺序：用鼠标左键上下拖动；“ctrl+[”和“ctrl+]”下移或上移；“ctrl+shift+[”和“ctrl+shift+]”置底或置顶；链接与合并：点击链接按钮，被链接的图层一起实现编辑操作。
图层混合模式：用于创建特效，默认混合模式为正常，混合指的是当前层与下一层的混合效果。
图层样式：用于为图像增加特效，双击图层缩略图或单击图层面板下方图层样式按钮打开对话框设置实验四 photoshopcs2路径的应用使用云彩命令、自由形状工具、画笔工具、描边路径以及图层样式制作梦幻水晶效果。
实验五 photoshopcs2通道与蒙版的应用1、利用通道精细抠像；2、制作金属质感效果。
实验六 photoshopcs2色彩与色调调整的应用1、黑白照片上色；2、增加唇彩效果。
实验七 photoshopcs2滤镜的应用1、放射背景制作；2、换衣服；3、倒影制作；4、岩石效果制作；5、制作水彩画效果；6、热咖啡效果实验八 photoshopcs2制作文字特效1、制作堆雪特效；2、制作鲜花字特效；3、制作金属字特效；4、制作铁丝网特效字。
实验九 photoshopcs2图像特效处理1、制作雪夜；2、制作阳光照射。
实验十 photoshopcs2数码照片处理1、修复曝光不脚照片；2、粉嫩皮肤处理；3、景深效果处理；4、怀旧照片制作。
实验十一 photoshopcs2综合应用制作vip卡。
实验过程与分析：实验一：包装盒制作：操作步骤如下：（1）按“ctrl+n”新建文件；参数设置：名称：制作包装盒，预设：自定，宽度：1000像素，高度：800像素，分辨率：72像素，颜色模式：rgb 8, 背景色：白色（2）按“ctrl+o”打开一张素材图像文件；（3）挑选挪移工具将素材文件拖入新建空白文件中，新建图层1；（4）挑选矩形工具，创建矩形选区；篇二：photoshop图层及蒙板操作实验报告辽宁工程技术大学上机实验报告教师评语篇三：ps实验报告（一）photoshop 的基本操作学号 200912103 姓名王胜楠专业电子信息工程成绩【实验目的】学习了photoshop软件的基本工具后，能运用软件结合自己的设计理念，制作一个综合性作品。
【实验内容】要求：能从不同图片中选取所需要的内容，结合动态画笔工具，修复工具等工具，运用photoshop软件，制作一个体现自己设计理念的综合性作品。
【实验步骤】1、寻到素材中的原图在photoshop中打开。
2、打开花朵素材，利把我们要做的效果的部分扣取下来。
利用选钢笔工具把我们需要的花朵部分选中，利用路径工具，载入选区，然后复制到一个新的图层上，在图层上利用油漆桶工具喷上需要的颜色3、开始跟牛奶素材合成，打开“牛奶”素材，将其拖到花朵图层下面，利用变换命令将其调整至适合大小跟角度，利用“蒙版图层”修正牛奶图层，让牛奶和花朵一起，牛奶形成茎。
4、选用绿叶素材，利用变形和旋转工具将绿叶放在牛奶茎的合适位置。
第1页共2页5、在已经实现的花的图片上，利用文字的变形工具，将不同效果的文字插入到图片中，最后合并使用的所有图层，得到最后的实验结果。
6、【实验结果】举例【实验心得和体味】本次实验主要是熟悉了ps的一些基本操作，通过这次实验熟练掌握了钢笔工具的使用，以及利用通道举行抠图的过程，同时对利用路径和变形文字工具输入文字也有了基本的了解。
通过本次实验对ps的设计理念有了基本的理解和认识，同时也激发了我们对ps的兴趣第2页共2页篇四：ps实验报告政法学院实验报告（一）姓名学院专业班级实验课程名称多媒体技术试验时光2012 年 10 月日指导教师及职称开课时光 2012-2013 学年第二学期甘肃政法学院实验治理中心印制篇五：ps完整版实验报告实验一工具箱及图层面板的使用实验学时:4学时一、实验目的1．熟练掌握photoshop工具箱中各种工具的使用办法。
2．重点掌握选框工具、磁性套索工具、修复工具、渐变工具的使用。
3．对图层面板有一个初步的认识。
二、实验原理1．选框工具：矩形选框工具、椭圆选框工具、单行（列）选框工具及参数设置： [新选区]：当按下此按钮时，矩形选取工具处于正常的工作状态。
此时，只能在图像上建立一个选区，当再建立第二个选区时，第一个选区将消逝。
所以，在这种状态下，可以用选取新选区的办法来取消当前的选区。
[添加到选区]：当按下此按钮时，矩形选取工具处于相加工作状态。
此时，假如已有一个选区，当再建立第二个选区时，第一个选区将和第二个选区相加，形成更大的挑选范围。
[从选区减去]：当按下此按钮时，矩形选取工具处于相减工作状态。
此时，假如已有一个选区，当再建立第二个选区且有相交部分时，第一个选区将减去第二个选区，原来的挑选区域将缩小，相当于用第二个选区切掉了第一个选区的一部分。
[与选区相交]：当按下此按钮时，矩形选取工具处于相交工作状态。
此时，假如已有一个选区，当再建立第二个选区且两个选区有相交部分时，两个选区将举行相交操作，即最后只剩下相交的区域。
矩形选取工具选项栏上的［羽化］为羽化值，这是选取工具的一个重要参数。
设置羽化值后，可以使选区变得柔和。
此参数值越大，选区越柔和。
除此之外，在矩形选取工具选项栏上还有一个［样式］下拉列表框。
单击［样式］下拉按钮，会弹出一个列表框。
该列表有三个选项，各选项意义如下： [标准]：系统的默认选项。
当选取此项时，可以制作任意形状的矩形选区。
[约束长宽比]：当选取此项时，其后面的[宽度]和[高度]框变为可用，可以在框中分别填入一个整数值，然后用矩形选取工具在图像上制作一个选区。
此时建立的选区将受所设定比例的限制。
[固定尺寸]：当选取此项时，其后面的［宽度］和［高度］框也变为可用，可以在框中分别填入一个整数值来精确指定所建立选区的宽度和高度。
2．磁性套索工具是一种可以识别图像边界的挑选工具。
假如在选取时单击一下鼠标就可产生一个节点，以便指定当前选定的位置，按一下［delete］键可以删除一个节点。
磁性套索工具选项栏的选项如下： [宽度]：用于设置在选取时能够检测的边缘宽度，其值在1至40之间，值越小检测范围越大。
[边缘反差]：用于设定选取时的边缘反差（范围在1％～100％之间）。
值越大反差越大，选取的范围越精确。
[频率]：用于设置选取时的节点数（范围在0－100之间），这些节点起到了定位挑选的作用，值越大产生的节点越多。
3．修复工具：修复画笔工具、仿制图章的使用修复工具可以在不改变原图像的形状、光照、纹理等属性的前提下，清除图像上的杂质、刮痕和折皱。
此工具除了可以对一般图像举行优化外，也适用于照片级的高清楚度图像以及一般的照片。
4．渐变工具：渐变工具实际上是在图像上或图像的某一区域中填入一种具有多种颜色过渡的混合色。
在photoshop中，渐变工具提供了5种样式：直线渐变、圆形渐变、角度渐变、反射状渐变和菱形渐变。
此外，在渐变工具选项栏上还有其他工具所没有的选项，其功能如下所列：渐变样式列表框：打开下拉列表，可以从中挑选15种默认的渐变样式。
[透明]：此复选框可以用于关闭或启用透明选取。
[颤动]：选取此复选框可以使用递色法来表现中间色调，使渐变效果更加平顺。
[反相]：挑选此复选框后，填充的渐变颜色与设定的颜色相反。
例如挑选前景色至背景色渐变样式，填充后的效果变为背景色至前景色渐变。
三、实验设备计算机操作系统windows2000/xp photoshop图形图像处理软件及相关软件四、实验内容1．抠取人物：将人物从背景中抠取出来。
（1）打开photoshop cs，在“文件”菜单中挑选“打开”命令，弹出“打开”对话框，寻到相应的图片ps11打开。
（2）将背景色颜色设置为黑色。
（3）挑选磁性套索工具，参数设置为默认，沿着人物的边缘拖动鼠标，将会自动建立节点吸附在人物边缘。
（4）连接结点的起点和终点，建立选区，然后使用“挑选”菜单中的“反选”，使用delete删除反选区域中的内容即可（图1-1）。
（5）最后存储图片。
注意存储时挑选所需要的图片格式（如psd、jpeg、gif等格式）。
图1-1 2．去除瑕疵：去除图像中不需要的内容或杂质。
（1）打开photoshop cs，在“文件”菜单中挑选“打开”命令，弹出“打开”对话框，寻到相应的图片ps12打开。
（2）挑选修复画笔工具或仿制图章工具，结合alt键，单击鼠标左键，在正常颜色地方举行取样，注意取样的时候尽量在离修复点最近的地方取样。
（3）松开键盘和鼠标左键。
（4）按住鼠标左键，在要修复的地方举行涂抹。
（5）在“文件”菜单中挑选“存储”命令，对文件举行存储。
最终效果如图1-2。
图1-2 3．制作一个简单的书本封面。
（1）打开photoshop cs，在“文件”菜单中挑选“新建”命令，弹出“新建”对话框，建立大小为800*600，分辨率为72像素/英寸，颜色模式为rgb的文件，挑选背景色为白色（如图1-3），在图层面板中会生成一个背景图层（如图1-4）。
图 1-3 图1-4 （2）双击背景图层，将该图层转换为一般图层，命名为“图层1”。